第一篇：描写春天小学四年级作文

描写春天小学四年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的描写春天小学四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写春天小学四年级作文1

在随处可见的草坪内，一个个草娃娃按捺不住自己而探出头来看这陌生的花花世界，迎着阳光，快速生长。傍晚，上面落下了一些晶莹透亮的露珠，在阳光的照射下，煞是可爱！过了些日子，小草又绿了许多，变的青翠欲流，放眼望去，好一幅绿意盎然、生机勃勃的“风景画”，咦，那黄色的小点点是什麽啊？仔细看看，噢！原来是一朵朵黄色的小野花啊！那晶莹的“珍珠”怎麽会在小草上呢，我去把它捡起来吧，咦？怎麽一碰就“碎”了？噢，原来那不是珍珠而是露珠啊！那翠绿的草坪真像是一块绿毯啊！肯定是春姑娘送给大地的绿毛毯。

柳树这时也抽出了新芽，长出了嫩叶。刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，好像是几个难舍难分的小兄弟，又像是一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一枝柳条不引人注目，但是多了，密了，碧绿的柳条在春风中摇动着，远远看去，就好像是一团团轻轻飘动的绿色的雾，美极了！

春风，融着青草的味儿，带着春姑娘芬芳的气息，吹过大街小巷，给人们带来一些惬意。人们亲切的叫着它“与风”。春风是轻柔的，像妈妈的手，抚摸着你我的脸。孩子门看见春风吹拂着柳树上那细长的柳条，便高兴的跑回家。我的脑海里出现了一个大大的问号，过了一会儿我才恍然大悟，因为我看见那些孩子拿着一个个漂亮的风筝，向广场欢快的跑去。

我也随即来到了广场上。只见广场的天空已经成了风筝的海洋，有美丽轻盈的大蝴蝶，在天空忽扇着两个大翅膀；长长的蜈蚣拖着长长的身子，在天空飘来荡去；而那飞的最高的，是一架在高空翱翔的“战斗机”，你瞧他一身迷彩服，多神气啊！

春，是万物欣欣向荣生长的季节。春天带给人们欢乐与希望。我爱光彩夺目的春天！

描写春天小学四年级作文2

春风姑娘悄悄地来了，她一来，就和我们一起快快活活地捉迷藏。

春风啊，我看见你了——在万紫千红的花丛中，我见到你的脚步那么轻盈，像妈妈抚摸孩子一样娇柔，像小鸟展翅飞舞一般欢畅。不，那是勤劳采蜜的蜜蜂，在把春的信息诉说给这鸟语花香。

春风啊，我看见你了——在一碧如洗的天空中，我看见你挥动着五彩的魔法棒，微笑着给飘逸的云儿指引方向，与南归的大雁谈笑风生。不，那是孩子们的欢声笑语，伴随你欢畅舞蹈，放飞着心情与梦想。

春风啊，我听见了——在鸟语呢喃的森林中，我听到你清脆的歌声，与鸟儿们尽情欢唱，与动物们快乐舞蹈，逗乐了五彩缤纷的花儿，叫醒了枝繁叶茂的大树。不，那是快乐飞舞的鸟儿，在把春的气息报道，在把绿色的希望发扬。

春风啊，你来了——你的笑声那么爽朗，你的脚步那么轻盈，你的身影那么美丽，你的心灵那么充满希望，那么饱含梦想。你是一首动听的歌，是一幅斑斓的画，是一首迷人的诗，也是一个伟大的梦。

春风啊，我找到你了——我找到了你送来的美丽花篮，我找到了你给大地披上的碧毯，我找到了你撒下的迷人芳香，还找到了你留给人们无限的绿色希望。春，让我们在这草长莺飞的美好时节里，种下希望，收获梦想！

描写春天小学四年级作文3

同学们，你们知道春天在哪里吗？如果不知道，就跟着我一起去寻找春天吧！

太阳的脸更红了，像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们，天气更暖了，真是“吹面不寒杨柳风”呀！抬起头，一排排大雁飞回来了，一会儿排成个“一”字形，一会儿排成个“人”字形，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢，这些都是孩子们给春姑娘的请帖。

我来到了小河边，看见小河里的冰都化了，水“哗哗”地流着，像一条白色的飘带，唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”，真是那样呀！你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏，非常开心！河里的小鱼也游来游去，河边的柳树长出了长长的绿色的头发，随着春风跳起了舞蹈。

我来到了大山上，看见草儿伸出了耳朵，好像在听春姑娘唱歌，大树穿上了新衣服，好像一个个战士，看守者我们的家园。迎春花开了，吹开了一朵朵黄色的小喇叭，广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳，你不让我，我不让你，美丽极了！有红的，红的似火；有白的，白的如雪；有粉的，粉的像霞。田野里，农民们播种施肥，希望今年是个丰收年。

我来到了校园里，这里春天的信息更浓了，真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在珍惜这大好时光呢！

春天实在太美了！我真想变成春天里的一朵花，一棵草把春天打扮得更美丽！

描写春天小学四年级作文4

美丽的春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，她拿起手中的画笔，霎时间，一张张彩色的图画展此刻我们眼前。她为了让人们享受春天，于是把自我的伙伴：春风，春雨，春雷也带了过来。春风姐姐轻轻的抚摸着每个人的脸颊，娇气的春雨妹妹被调皮的春雷哥哥戏弄了，于是就揉着眼睛，哭了起来，那凉丝丝的雨就是春雨妹妹的泪水，可调皮的春雷哥哥见春雨妹妹哭了起来，便高兴地敲起了大鼓。哎!他可真调皮呀!

在这个季节花儿也争奇斗艳，想让自我出出风头。你看：桃花，迎春花，串红，牵牛花都展开了多彩的舞裙。有的像昂首站岗的士兵，有的像羞答答的少女，有的挂在一串，像一个个小灯笼……它们的颜色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，蓝的似天，红的如火……小草也从地底下调皮地探出了小脑袋，好像张望着这个绿色的世界。一棵棵大树犹如一个个战士准备战斗……

小动物也从睡梦中慢慢苏醒，一只只可爱的小燕子也从南方飞了回来，一会排成“一”字形，一会排成“人”字形，它们飞累了便落在树梢上，屋顶上，电线上……从远处看好像五线谱上美丽的音符……小鸟也来看热闹，唱起了春天的赞歌。

人们换上了美丽的春装，脱下了笨重的冬装，老人们也到公园里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩们也在广场上玩耍，嬉戏，把欢乐，和谐的气氛带给了春天。

啊!春天，我爱你!我爱你的一切一切!欢迎你的再次到来

描写春天小学四年级作文5

轰隆！春雷响了，你知道这意味着什么吗？小草将重新破土而出；柳树将重新抽出枝条，一切将会重新开始……

俗话说的好：一年之季在于春。小树长出一片片小小的嫩绿的叶子。它好似一颗小小的水蜜桃，呈心形，叶脉一根一根往外扩伸，摸起来特别光滑、轻柔，给春天增加一抹绿色。

花啊！美的似仙女一样。轻轻走到红海棠面前，前几天还羞羞答答不愿意出来的小花苞，直到春姑娘来了，才出来。所有小花都穿着舞裙，有的惊艳，有的清纯，有的可爱，还有的成熟……仿佛春姑娘来选公主似的，争芳斗艳，心怕被别人遮住。给碧绿的画做上了点缀。

蓝天姑娘把原来就碧蓝的自己，把扮得更加美丽动人；小草弟弟也不甘示弱，戴上了一顶绿宝石皇冠，披上一件帅气的绿披风……大家都花心思打扮自己，想给春姑娘个好印象，连动物也不例外。

在花坛边，蜗牛换上精心准备的壳，伸了个赖腰，尽力地爬向一个显眼的地方；池塘边，小鱼从容的游来游去，有时还跃出来，尽力地跳到一个易见的地方；小虫子尽管小，但飞到花红叶绿的地方也很美；小鸟喳喳的叫，唱出优美的旋律，和小溪唱和着，格外动听，小鸟换了一身更明亮，清爽的羽毛。

他们的这一切，春姑娘都看在眼里，春姑娘也给予了他们春雨、春风和阳光，呵护，让他们快乐度过这一个春天。

这幅“画”有着优美的景色，动听的音乐，游动的小鱼……但缺一不可。这样无与伦比的画能不让我陶醉吗？

描写春天小学四年级作文6

有人说，回忆就是一种享受，它使人在漫无边际的记忆长河中寻找逝去的瞬间，化作淡淡的怀想永远珍藏在心底。

花开花落，每一次冬去春归，我都醉倒在酣畅的梦境中，呓语里分明呼唤着故乡的春天。对春天的回忆恰如一个梦，一个永恒在稚嫩的心灵中，散发着乡韵的小曲儿。这诗一般浓郁的情愫。

只有在依稀缥渺的记忆中重现。就是寒冰初融的小河滋润了生我养我的土地，把春天的讯息带给人间；就是一簇簇的迎春花开满田野，把生命的精灵唤醒；就是一只只纤弱的小虫蠕动着身子，把春泥翻出地层；更就是一群群雀跃的孩子们张着两只小手，像甩脱羁绊的小马驹奔向鲜花遍开的山岗

儿时的我就是如此地渴盼春天，因为在那个醉人的季节里有我葱郁的远山，有我山花烂漫的坡坪，有我嬉戏的伙伴，还有我机灵的小狗。在所有被煦暖的春风吹拂过的地方都归属于我，我尽情地享受春天赐予我的欢乐。我再也坐不住了，带着小狗蹦跳着奔出家门，呼吸着沁人心脾的泥土芳香。

一只蝴蝶荡漾着晶莹的翅膀舞弄着柔嫩的身姿，欢跃着去追逐，绕过一道道田埂，趟过一条条小溪。走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑声。

迎春花就是春天的花衣裳，我轻轻地采摘下最美的花朵用柳条编串在一齐戴在头上。噢！一个别致的花环。谁说只有女孩子喜欢花，一切喜爱春天的孩子都爱花呢

浓浓的绿，淡淡的香萦绕在我的周围。这时，我总就是躺在一片绿阴中，闭上眼睛，任凭绿野中撒着欢儿的小狗无拘无束；任凭春的地气徐徐上升。畅快淋漓的睡上一觉，在梦中寻找最瑰丽的春天。

描写春天小学四年级作文7

冬来春来，春天这美好的季节，万物复苏，一派生机勃勃，难道不值得欣赏吗？

瞧，那一片片草坪，小草们使劲儿钻出土地，迎接春天的到来，欢迎温暖的阳光回来，接受春雨那甘甜的乳汁，那一朵朵鲜艳的花，迎着朝阳抬起头来，向日葵像是太阳的影子，像是太阳的镜子，也像是太阳的好伙伴，每天，跟着太阳起，跟着太阳落，也跟着太阳转，还有一些小野花，虽然不容发现，但还是自信地伸直了身体，得到阳光的恩赐，那一棵棵树，显得分外挺拔，挥展着枝条，希望阳光照在这里，希望雨水落在这里，好让自己快点生下自己的“宝宝”，还有几株小树，在“母亲”地带领下，茁壮成长。

听，“叮咚、叮咚叮咚……哗啦啦，哗啦啦……”河水开化了，小溪哼着欢乐的乐曲直奔江。河。湖，最后奔向大海；天空的燕子欢快地叫着，从遥远的南方飞到北方，与结识的小伙伴团聚；“呱呱呱”原来冬眠的青蛙也从睡梦中惊醒，报告春的到来，为人们驱赶蚊虫；“春江水暖鸭先知”一点儿也不假，一群群小鸭子知道江水暖了，连忙下水游泳，嘎嘎地叫着，也有“啪啪”的划水声。

闻，腊梅还没有谢，飘出阵阵悠香，一下子心情舒畅，把一切烦恼抛之脑后，尽情欣赏那朵朵绽放的腊梅，经过寒冬的折磨，才等到温暖的春天，各种各样的花儿也不甘示弱，把自己香味奉献出来，希望雨水来滋润，阳光来照射，放出更多的香味；还有争奇斗艳的奇花异草，生怕落后于人，争先恐后地钻出地面，希望快带点开花结果，受人赞美，那泥土受春雨浇灌，发出诱人的芳香。

啊，春天多么美好，冬眠的动物苏醒了，一片美丽的景色，多么值得欣赏阿！

描写春天小学四年级作文8

春在何方！遍地皆春，我不由得赞叹春的魅力。

在一末白云，一溜山岩，一汪潭水一片田野，一棵树，无不是春色醉人，无不使人赏心悦目。蓝天更蓝，显示白云的白白云的薄，一溜山岩的枯草中的暗绿，更是富有诗意和深刻的人生哲理。一汪潭水，水波涟涟，鱼来衡稀，一片田野，望不尽头菜花油黄，桃红麦绿，不愧为大自然的大笔，春姑娘的巧手，无不和谐，无不顺眼。天地间的距离似远，又似近，鸟雀欢悦叫声，追走着满天飞虫。偶尔，几挺带线的飞机，和几只带线的鸟儿在空中并排飞翔。几只带哨的鸽子，高高盘旋，在高歌春的意。

春在何方？春在心中，睁开欣喜的双眼，近处远处无所不存的春的.气息，沁人心脾。

春来了她带着丰收，带着希望，带着强壮有力的胳膊。看高楼，厂房，看路上的行人，看街头市场，看盲眼老人，看……春，在心中。

平地拔起的高楼大厦，好像百花齐放，路上的行人如同春鸟欢雀。街头市场喜气洋洋，热闹非常，品种繁多，花样多样，真是春的颜色千紫万红，街道上盲人的脸上挂着微笑，手里拉着花一样的女……这是春的心理，无不存在的春。

春，一个哲学家说过，春并非季节问题，是呀，一年四季，其实一年是春，常年是春，春天要开花，那么人呢？春在心中。

描写春天小学四年级作文9

春天是美好的，人们都向往春天。所有的人都知道，一年中有四个季节。夏，就像一位爱生气发火的娃娃；秋，就像一位喜爱丰收的农夫，果树在他的培养下茁壮成长；冬，就像一位冰冷冷的青年，不言不语，只会呼呼的吹气；而春，她像一位和蔼可亲的姑娘，她不会生气；她播下的种子，让他们在秋天里修得正果；她不像冬那样冰冷，她是温暖的。她尊敬万物，万物也尊敬她，因为是她给予了万物重生！

其实春天就在我们的生活中。到了春的季节，当我们感受到第一阵春风拂面时，我们会感到格外的清新。这一阵春风仿佛是一阵生命之风。冬眠的动物苏醒了，它们从洞穴中爬出来，朦胧的睁开眼，伸个懒腰，便开始盘算新一年的生活了，它们简直像极了我们人类。

不只是动物，植物也开始苏醒了。小草缓缓的从土里钻了出来，一阵春风拂过，小草欢喜的摇了摇头；花儿当然也不甘心，也争先恐后的开起了花，当我们站在草坪上，用手轻轻拨开小草，我们会惊奇的发现，小草的下面覆盖着一层小花，红的、绿的、黄的，还有艳丽的小紫花，这些花儿的颜色与草、天空、白云和大自然混为一体，就像一面五彩交织的图案。树上的花成双成对的的开放，它们的颜色不像草坪上的五颜六色，“清一色”是它们的风格，你瞧，桃花是粉红的，杏花是雪白的……走到房檐下，我们有时会看到有燕子在上面居住，我们千万不能破坏它们的家，也不能摧残它们的生命。

当然，人们的生活也将从新的起点开始，休息了一冬天的人们，有的是精神，有的是功夫。即使在过去接连失败，但在新的一年的春天，我们要振奋精神勇往直前！

描写春天小学四年级作文10

当迎春花用一抹黄送走桀骜不驯的冬，当黄鹂鸟用歌声引来万紫千红，我知道，春天到来了。

清晨，我看到柳枝半伸半卷的嫩芽儿上还夹着昨夜的泪，清风也拂不走。我该明白，万千柳枝的婀娜哪会来得那么容易。

因它经历了乍暖还寒的洗礼，才有资格得到这醉人的绿……

日上三竿之时，我在竹林游荡。它们挺拔、青翠欲滴，骄傲地俯视着我。参天的毛竹，要该怎样才能这般笔直高大？我该懂得，当它还只是一个竹笋时，多不起眼。沉默如它，只是不停地在往地下延伸它的根。可谁都看不见，谁都只给它讥笑。四周的时间，扎实了根，却只用一周节节拔起，突飞猛进。有多高？它的根知道。

因它扎实了根，才有资格傲视大地……

午后，冬，不甘就这么走了，春风就这样夹杂了些冷意。山脚下的桃花趁着前段时间的暖阳，悄悄结了蕾，甚至有些还开了花。可这天，并不想让它们安静地开花。雨，淅淅沥沥下着。花，支不住脑袋，垂了下去。“啪嗒”——它掉了下来。我该理解——“不，经不住考验，结果只能如此。”明亮地声音突然响起，我看到一个十三、四岁的少女捡起了那花，不屑地表情映在脸上。“它虽开了花，却终没能结果。你还要理解，还要怪罪这场雨吗？”她不顾我惊愕的目光又继续说，而这话的确让我匪夷所思。我不答她，看向那朵花，不久，这花便会化为肥料，助桃树上未被风雨所打落的花结果了。那女孩不再等我回答，又说道：“我是春，你愿和这被打落的花一样吗？不愿，就请应下我的邀约吧！”“那愿呢？”我似笑非笑的问她，她并不理我，只低头把弄那残花，我已了然她的意思。

我终应下春天的邀约，风雨兼程，只为盛夏骄阳予我荣光。

描写春天小学四年级作文11

春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？在周末的时间里，我和妈妈到龙王山上去找春天，来感受大自然的美丽！

我们来到了龙王山的对面，看见树上开满了美丽的花儿，还有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出来，含苞待放，这就是那美丽的桃花了！我继续向前走着，还看见了一种花，听妈妈说它是蚕豆花，它非常的美丽。这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！还有蜜蜂在尽情的飞翔，辛勤的采着花蜜。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，来把这可爱的小草伤害到；春天在哪儿呢？进了龙王山，在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着，在叽叽喳喳的叫着，鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的赞歌；又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”我们接着往前走着，看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘，它那碧绿的叶子是多么的好看啊！那么多的叶子凑在一起，抬头一看，好向是一片碧绿的天空一样，我继续蹦蹦跳跳地往前走着，我还看见了远处有许多的情侣在拍照，大概也是顺便来感受着这大自然的美吧！我和妈妈慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，这些景色依然让我印象深刻！

春天真好啊！我会永远把它记住的！

描写春天小学四年级作文12

春天，如一朵花，积蓄了一年的力量，终于在此时完全怒放出来。

一切都像刚睡醒的样子，还迷迷糊糊的，不知发生了什么事，可眼一睁开，便明白了，春天来了！快！快！快！它们连忙梳妆打扮起来，以最快的速度来迎接这一年一度的盛典。

迎春花早已打扮好，在春天到来的第一个早晨便出来迎接。它一看就是精心打扮过，那黄色的花瓣一层接着一层，每两朵花瓣的间隙又会有一片，如嗷嗷待铺的孩子般，努力地将小脸从兄弟姐妹中挤出来。看，它还戴了首饰呢，在花的中心有鹅黄的花蕊，仿佛像戴在脖子上的项链，不是很吸引眼球，但目光一看到它就很难离开了。有种超凡脱俗的美。

接着，各种花也耐不住性子了。桃花、杏花、梨花……你不让我，我不让你。都开满了花赶趟儿。红的像火，粉得像霞，白得像雪。到处都是花香，引来蜜蜂蝴蝶出窝勤奋的采着蜜。

雨也不甘落后，一下就是三两天。可它却细细密密的，轻轻的。打在人家屋顶上，奏起令人愉悦的乐曲来。可能它也不想破坏这盛典吧，才下得那样轻，那样柔，还为万物洗了一个盛典澡。

这么大的事，怎能少得了爱凑热闹的风呢？风像调皮的娃娃，这里吹吹，那里吹吹，吹暖了令人心发痒，恨不得生出藤蔓来，向着远方，蔓延开去。但风可不闲着，它要叫醒每一个还在冬眠的动物们，让第一缕春风挠着他们肚皮，让第一束阳光照在它们的脸颊，让它们一睁开眼就知道，哦，春天来了，要起床了。

在这盛典中，每个万物都生机勃勃，散发出活力，仿佛在说：“春天，你好！”

描写春天小学四年级作文13

春姑娘迈着轻快的步伐·唱着愉快的旋律，跨过千山万水，一刻也没有休息，便迫不及待来到我们身边。但不知怎的，春姑娘红扑扑的脸上出现了一丝羞涩，迟迟不肯与我们见面。那我们就去寻找她的踪迹吧!

春姑娘的踪迹留在了油菜花里，一阵阵春风吹过，油菜花散发出淡淡清香，让人心旷神怡·神清气爽。远看，油菜花密密麻麻，就像一片金色的海洋。近看，一株株油菜花的花瓣嫩嫩的，黄黄的。真惹人喜爱!哦!我找到了春姑娘的踪迹。

春姑娘的踪迹留在了鸟儿的声声啼叫中，那悦耳动听的鸣叫，好似一首首欢迎春天的奏乐曲。唱出了春天的第一乐章。哦!我又找到了春姑娘的踪迹。

春姑娘的踪迹留在了梨树中，梨树穿着军装，守卫着我们。哦!我又找到了春姑娘。

春姑娘的踪迹留在了河边的柳树中，柳树穿着一身碧玉般的晚礼服，摆弄着飘逸的长发。正站在河边照镜子呢!我终于感觉到了春姑娘就在我们身边。

哦!我明白了，春姑娘把爱洒在了祖国各地，这花，这鸟，这树，都显出了春天的神奇，无私。

“一年之计在于春”我一定要在这美好的春天中，发奋学习。在亲人关心的情况下，快乐健康地成长，把祖国装点得更加美丽!

我眼中的春天，文章用拟人的手法描写了春天的景象。, 作者充分发挥想象力为我们勾画美丽的场景。文章构思大胆新颖、有独创性，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，有节奏感，抒情性很强。

描写春天小学四年级作文14

春天来了，冰雪融化，万物复苏。小花姐姐穿上了美丽的裙子；小草弟弟换上了绿色的新装；冬眠的小动物们都苏醒了，欢快地向春姑娘打招呼。

春光明媚，小蜜蜂姐姐来到花园里采蜜，扇动着翅膀在花丛中“嗡嗡嗡”地边歌边舞，那声音轻轻柔柔的，好像在和花儿喃喃细语。花儿们不约而同地说：“小蜜蜂姐姐唱的歌真好听！”小蜜蜂谦虚地说：“我的声音很平凡，风姑娘才是大自然的音乐家呢！风姑娘在森林里用她的手风琴演奏出不同的声音：吹过不同的树叶，她就发出不同的声音，不同的季节就会发出不同的音乐！有时轻柔优美，有时轻快悦耳，有时雄壮激昂……这才是最动听的声音。”这时，风姑娘刚好经过这儿，摇摇头说：“我的声音如果和水姑娘比起来那就逊色多了，当下雨的时候她就拿起乐器演奏，落在树叶上、房顶上、窗户上……都会发出不同的响声。当她们聚集在一起，就会叮叮咚咚，滴滴答答地唱出一首欢快的小曲，当奔向大海时她们又合奏出雄壮的海洋大合唱。

这时，太阳公公出来了，他语重心长地说：“你们各有各的长处和短处，如果你们取长补短，就能合奏成一首优美动听，美妙和谐的乐曲。”大家听了点点头。

点评：天籁之音仍是最美妙的音乐。拟声是我们对事物进行具体描写的重要方法。小作者通过聆听大自然的声音，运用许多描写声音的象声词让人读后如同置身于大自然的交响乐中。

描写春天小学四年级作文15

朋友，可知阳光的味道?

不知不觉中，春天已经到了，户外的阳光悄悄地露出了笑脸，令人神清气爽，充满希望。静静的走在林荫小道上，享受这春日的美好，细细品味阳光的味道，生怕错过每一处值得驻足的美景。

阳光的味道，甜甜的，像棒棒糖的味道，又像为理想奋斗的味道，给人充实丰盈的感觉，又如一股清泉流淌在心间。

一年之际在于春。大家都有所体会吧，当你为某个目标奋斗时，不顾一切的向前。，整个人就会具有超能力似的，有热情而且积极。心里面却甜甜的，暖暖的。就让我们播洒下希望的种子，走在阳光的路上，坚持不懈，终有一天会到达理想的彼岸。我想，成功总会眷顾那些努力拼搏的勇士吧。

走出家门，带上相机，去捕捉阳光，阳光在何处?奔跑在草地上，漫步在花丛中，驻足在溪水旁，任何地方都阻挡不了阳光，无处不在，构成了我们生活的巨大的软体环境。有生命的地方就有阳光。

“阳光”好有生命力的词眼。

生命的阳光该去何处寻找?在我们内心。只要心中充满阳光，永恒的阳光，那我们的人生必将会轰轰烈烈。与阳光同在，让阳光更加阳光。如是一生，可以无悔矣。

待到花红柳绿，春光烂漫，在草地上放风筝，抬头仰望，将梦想放飞在天空，不断往高处飞，飞向生命的至高点。每个人生命中都会有一块属于自己的土地，脚踏实地，耕种自己的土地。

光明的获得不在于仰望的时刻，而在于低头的一瞬。

在生命中的18个春天里，我想没有在任何一个春天，我是如此的清醒。

第二篇：春天小学四年级作文

春天

我喜欢花繁叶茂的夏天，我喜欢枫红菊香的秋天，我喜欢松青雪白的冬天，但我最喜欢的是那万紫千红的春天。

春天万物复苏，小草偷偷的从地里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。给大地披上了绿色的新装，田野里一片绿油油的。树木抽出新的枝芽长出嫩绿的叶子。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地欢快地叫个不停，好像在告诉大家：“春天来了！春天来了！”田野还盛开着各种各样的野花：红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海，争先恐后地让人们欣赏自己的艳丽丰姿。果园里，在和煦的春风吹拂下，朵朵梨花竞相绽放，洁白如雪，又像成群白蝴蝶落在梨树上，一朵朵、一束束，一片片，到处是花的海洋，花的世界。一朵朵美丽鲜艳的梨花散发出诱人的芬芳，花里带着甜味，闭上眼睛，树上仿佛已经满是黄澄澄的梨儿挂枝头。芬芳迷人的花儿散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着花上还有一群彩色的蝴蝶在翩翩飞舞，好像在跳春天的舞蹈。这时候，有许许多多活泼机灵的小燕子从遥远的南方赶过来。成群的燕子在天空中自由地翱翔，好一幅美丽的画卷。为春光增添了许多生机。春风唤醒了沉睡的小河，小河醒了，“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，小河唱起了欢乐的歌，鱼儿在水里自由自在地游来游去，有的还调皮地吹起了小泡泡。河岸上的柳树绿了，微风吹拂着千万条才展开淡黄色的嫩叶的柳丝。长长的柳条细细的、软软的、嫩嫩的像小

春天

姑娘的辫子，和风吹过，柳条随风飘荡，像仙女在舞彩绸一样。

我爱春天，我更爱春天里鸟语花香的田野

第三篇：小学四年级作文：春天

小学四年级作文：春天

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文：春天，仅供参考，欢迎大家阅读。

春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每当听到这首歌我总会自然而然地想，春天到底是在哪里呢？

着疑惑的心情来到风景如画的月眉公园，映入眼帘的是一片生机勃勃的景象。公园里春意盎然，百鸟齐鸣，眼前的绿色尽收眼底。蓝蓝的天空映着几朵洁白的云朵，刚抽出嫩叶的柳树，加上蒙蒙的毛毛细雨，形成了一幅美丽的'春景图。

那草地上绿茵茵的小草，忍不住好奇，钻出泥土，探出头，等待着春雨的滋润。其它的小草不见了，争先恐后地破土而出，为春天增添了许多生机。

走着，不知不觉中走到了江畔。河岸上可是春色满园。瞧，那一棵棵开满粉红色的桃花的桃树在春天里发芽长叶。那一朵朵粉红色的桃花一朵挨着一朵挤满了整个枝头。在微风中，花儿来回地摆动，像醉了酒一样，花儿还散发出阵阵清香，引得蝴蝶在它们身边翩翩起舞。

望去，对岸的柳树，早已抽出带黄色的嫩叶的柳丝。微风习习，柳枝轻轻拂过水面，浪平如镜的河面泛起一道道涟漪。一条条柳丝垂下河面，像一位长发少女，将满头发青丝洒向水面，真是“万条垂下绿丝绦”啊！

忽然，下起毛毛细雨。绵绵细雨，仿佛千万条银丝，从天空中飘落下来，像一颗晶莹踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋润着肥沃的泥土，轻轻的唤醒了大地，它慈母般地抚摸那白的、红的、蓝的、紫的……各色的花，绿色的小草，粉红的桃花、翠绿的柳丝，使大地变得更绿了，绿得生机勃勃，绿得生机盎然，绿得光彩夺目。这一切不正是春天的景象吗？啊！我找到了春天，原来春天是无处不在的。

第四篇：描写春天的小学作文

写春天的作文(1)

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳那红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。春天来了。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

写春天的作文(2)

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

写春天的作文(3)

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

写春天的作文(4)

春天来了——来到了五颜六色的花丛中。只见无数花儿争妍斗艳，向人们展现自己的风采。微风吹来，花儿随风飘摆，翩翩起舞，好像在向人们致意。

春天来了——来到了清澈的小河中。鱼儿欢快地在河中游动，嬉戏着。河面上不时溅起朵朵水花，波光粼粼，呈现出一片勃勃生机。春天来了——来到了碧绿的草地上。为毛茸茸的草地披上星星点点的野花：金黄的、淡紫的、粉红的、雪白的……凑成了一簇簇美丽的鲜花。

春天来了——来到了人们的衣裳上。人们脱去厚厚的冬装，换上了轻便的春装，迈起了轻盈的步伐。孩子们那五颜六色的衣服显得更加可爱，如同一朵朵美丽的七色花。

写春天的作文(5)

春天来了,小草从地下伸出头来.悄悄开了的野花一朵两朵地在一起.柳树摇着它那翠绿的小辫子.小河上的冰化了,水丁冬丁冬的真好听呀.！!

我爱这美丽的春天.春天来了，天气变暖了，人们脱下了厚重的棉袄，穿上了轻便漂亮的春装。走进公园里，春天的气息就更浓了。首先印入眼帘的是柳树，上面长出了许多嫩芽，那嫩绿色的小芽儿就像害羞的小姑娘，有的露出一张脸、有的只露半张脸，好像在悄悄地告诉人们:“春天来了。”

这边的野花也不示弱，有黄的、白的、蓝的，五颜六色的漂亮极了，花瓣有三瓣、四瓣、五瓣的，一朵朵绽放的花儿就像一张张灿烂的笑脸，好像在争先恐后地告诉人们：“春天来了。

写春天的作文(6)

春天来了。

前方原本干枯的草地已经泛绿了，嫩嫩的小草在轻风中摇啊摇，好像在欢快地跳着舞，这生机盎然的景象不就证明了春天已经到了吗？还有草地上放风筝的人们，他们追跑着、欢笑着，笑声飘满了整个公园，天空中舞动着形形色色的风筝，这乐融融的气氛让人感觉暖暖的，这更是春天的气息！

写春天的作文(7)

春天到了，田野里的花儿﹑小草﹑树木都变绿了。一场春雨之后，有许多野花张开了笑脸，仿佛在对我说：“春天多美好啊！”人们脱下了棉袄，穿上了春装。看，河边的那排柳树，上面长满了嫩芽。什么布谷鸟啊，燕子啊，等等都飞回来了。顿时，田野里到处是生机勃勃，田野里好像变成了观景商店。又一场春雨之后，那些含苞欲放的花儿也张开了笑脸，田野里的花儿变得色色俱全。春天多美好啊！春天给

秧苗带来了雨水，给燕子带来了泥窝，给小草带来了绿色的衣裳，春天多美啊！

第五篇：描写春天作文(^__^)

美丽的春天

冬爷爷已经干了整整一冬天 “活”，终于被“撤职”了，于是，春姑娘又重新 “上任”了。

今天，我和爸爸骑上自行车，一起去野外寻找春姑娘的足迹。我们到了泗河岸边，岸边的小草已经重新露出了嫩绿的叶子。看，它那叶子上挂满了清清的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，在微风的吹拂下，自由自在的扭着舞姿。河边的垂柳已经将柔柔的枝条舒展下来，嫩绿的柳叶洒满了枝头，在“风弟弟”的拨弄下，不时发出“沙沙沙”的声音。我们继续往前走着，树林里的桃花已经三三两两的“露出了笑脸”，就像一群粉色的蝴蝶，站在枝头上翩翩起舞。迎春花也不服气，满树的黄花争齐斗艳，远远看去，简直是花的世界，黄色的海洋，一簇簇，一片片。它们竞相媲美，婀娜多姿。迎春花的旁边，是一棵不知名的树，挂满一树的白花，就像冬天留下的残雪。更给春天带来了无限生机。

我爱这美丽的春天，更爱这五彩缤纷的花的世界。

找春天

今天下午，爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。

一路上，我们哼着春天的歌儿：

当春天又来到，当春花又开放，大地是新的景象，那蝴蝶又飞舞，那流水也歌唱，小草也穿新的衣裳，…………

不知不觉来到了农村广阔的田野上，农田里长满了绿油油的麦苗，还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走，要建化工厂，不到两年，这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过，这儿的春天又要被破坏了。

不一会儿，我们就到了江边，只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路，走到了一个浅滩，浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土，乍一看，像一块块石头似的，光溜溜的。我一摸，软软的，橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂，妈妈拿起一片往水里一扔，“扑扑”两声在水中弹了两下，爸爸也扔出一片，“扑扑„„”在水中弹了十几下。我也不甘示弱，抓起一块“鹅卵石”，往水里一扔，不但没有漂起来，而且我发现，那不是块“鹅卵石”，而是个泥团团，抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷，把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴，开心极了。

回家的路上，妈妈问我：“尽顾着玩了，找到春天了吗？”正在这时，滴滴雨水猛地砸下来，空中又传来一阵春雷，雨水滴在柳树的嫩芽上。啊，我终于找到了春天，春天在绿绿的麦田里，春天在小草的新衣服上，春天在东流的江水里，春天在农民伯伯希望的笑声里，春天在公公舒展的皱纹里，春天在我的心。

我爱春天

春天到了，万物复苏，天气也渐渐地暖和了。

春姑娘来到了大地，给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面，发出了嫩绿的新芽，给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上，无数的小嫩芽也探出了小脑袋，好像在打听着什么春天的信息。

远处，各种各样鲜艳的花儿也竟相怒放了：有红的、黄的、橙的、白的、蓝的、紫的„„把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花，一簇挨着一簇，一团连着一团。在春风中欢笑着、盛开着。桃花不但美丽，而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己，好像在说：“春天来了，春天来了！”这时候，蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜，真是忙得不可开交。

天空中，一群小燕子正欢快的飞过，它们一会儿落在树枝上，转眼间又飞到了那边的电线杆上，可爱极了！

清澈的湖水倒映着蓝天、白云、柳树、小草、花儿，真是太漂亮了！一阵微风吹来，带着清新的气息，带着醉人的芬芳，让我感到心旷神怡！

我被这美丽的风景所陶醉了，但仍然怀着恋恋不舍的心情离开了这景色迷人的地方——越秀公园。

啊，春天的风景太迷人了！我爱这美丽的春天！

校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，春天来了

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。

春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!

春天

春天，姹紫嫣红，鸟语花香，万木萌发。一切的一切，都因春天的到来让它们变得富有生气，变得十分美好。春，太美，春，太难用一个词语来概括全部。但是，我总是想试着观察春天、解释春天。可是，慢慢地，我发现春如此妙不可言……

油菜花。油菜花，似乎觉得有些太普通，但是不得不说，在农村的春季里，它——油菜花是春的象征：花开，春亦到。星星点点的油菜花，抑或是一望无际的油菜花田，一小株一小株，一大片一大片，它们都在无形之中点缀了春天，使春天美丽非凡，生气勃勃。在我的意识中，我总觉得：油菜花虽然普通，可它有一种别的花没有的朴素、活力与积极向上的美。玫瑰，太妖艳；牡丹，太娇媚；百合，太高雅。于是，在我的心中，油菜花便有了一种别的花无可取代的美丽，它的美，无法与别的花相比，因为，它们的美各不相同。眺望着这片花田，我慢慢生出一个疑问：油菜花的花语是否与它的美有关，那么富有生气？是的，油菜花的花语便是“加油”，它在每个春天，每一年的开始时便鼓励我们。3月，春之初；3月，油菜花盛开……

桃花。亦是花，却与油菜花的美截然不同，桃花的美是一种别样的清纯美。远远望去，一枝丫的花，在微微春风中摇曳、摇曳……渐出现幻影：哦，一枝丫的满满都是蝶，在风中舞蹈……它，细看之下，竟觉美的让人窒息。桃花，亦是春的点缀，一枝丫，满满皆是花。一下子，我便沉醉在这美景之中……

春，这里面包含了太多太多：梨花、绿草、树木„„这一幅幅春的画卷，让我发现，梦幻的仙境，竟就在我们身边„„

春天

春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！

春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来！

春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！

回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！

请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！

美丽的春天

冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。

你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。

你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。

春天来了

春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。

柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。

每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。

杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮。

春雨连绵,洒在院里的梧桐树上,沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦,又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……

田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的火光。