第一篇：党支部组织生活会工作流程

党支部组织生活会工作流程

一、工作要求 党支部每年至少召开 1 次组织生活会，一般安排在第四季度，也可根据工作需要随时召开。一般由支部书记主持，支部全体党员参加。党员领导干部应当以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

党支部全体党员总数在 20 人以上的，召开支部班子民主生活会，工作流程与召开支部全体党员组织生活会一致，但召开支部班子民主生活会后，要召开支部全体党员大会，通报支部班子民主生活会情况。

二、会议任务 党支部组织生活会是党支部或党小组以开展批评与自我批评、交流思想、总结经验教训为中心内容的组织生活制度。在组织生活会上，主要检查党员以下情况：

1.贯彻执行党的路线方针政策和上级党组织的决议情况； 2.完成党组织交给的任务、履行党员义务的情况； 3.在关键时刻经受考验的情况。包括在严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难需要党员个人作出牺牲时的表现情况；

4.在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益，服从党和人民的利益、服从整体利益的情况； 5.学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，不断地进行思想修养和思想改造的情况； 6.遵守党的纪律、遵纪守法的情况； 7.深入实际、联系群众、服务群众，做群众工作的情况； 8.艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况； 9.中央八项规定、反对“四风”及廉洁自律情况； 10.开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。

三、会前准备 1.召开支部委员会研究组织生活会有关事项； 2.制定实施方案。机关党委对组织生活会的主题有要求的，从其规定。上级未作规定的，党支部应结合实际确定会议主题和要解决的主要问题（参见《XXX 党支部 XXXX 年度组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》）； 3.下发会议通知。将开会的时间、地点提前通知党支部党员，让

党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议（参见《XXX 支部关于召开组织生活会的通知》）； 4.党支部书记应提前与机关党委沟通情况，听取对开好组织生活会的意见； 5.深入调查研究，确定会议解决的主要问题； 6.广泛开展谈心活动，党支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈。同时，也应要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心、征求意见，找出问题和不足； 7.党支部中有领导干部党员的，应由组织委员、纪检委员事先征求党内外同志对他的意见，并在会前反馈给本人。

四、基本方法 1.组织集中学习，打牢思想基础。召开支部党员大会，组织全体党员深入学习党章党规等，通过专题学习，真正提高认识，找到差距，明确努力方向； 2.开展谈心谈话，广泛征求意见。通过个别谈话、集体座谈等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话。党支部班子成员之间必谈，班子成员与党员之间广泛谈； 3.对照党章标准，查找突出问题。党支部班子、班子成员、党员

要对照党章要求，检查坚持组织生活制度，遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律等方面的问题，党支部班子、班子成员、党员要列出问题清单； 4.召开支部党员大会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。支部班子成员、党员要联系存在的问题，把自己、职责、思想和工作摆进去，进行党性分析，明确整改方向； 5.作出组织评定，抓好问题整改。会后，党支部班子、班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，并进行跟踪检查。党员要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。

五、会后工作 1.重要支部会议应由宣传委员及时起草简讯，可附一张照片，经支部书记审签后，在单位网站、党建园地等平台发布； 2.党支部要在半年内向支部党员、群众通报支部班子整改落实情况，接受党员群众监督督；党员每个季度要在支部党员大会或党小组会上报告承诺情况，对整改敷衍应付、问题原地打转、党员群众不满意的，机关党委要及时批评纠正，必要时采取组织措施； 3.对会上受触动较大的党员，会后应找其谈话，听取意见，做好

思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误； 4.向机关党委汇报会议召开情况，并于会议召开 15 日后上报情况报告。

六、材料归档 每次组织生活会后，应将组织生活会的资料立卷归档。具体清单如下：

1.《党支部组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》 （可以是电脑打印版）； 2.《XXX支部关于召开组织生活会的通知》（可以是电脑打印版）； 3.XXX支部组织生活会签到表（电脑打印表格、党员手写签名版）； 4.《中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会会议议程》（可以是电脑打印版）； 5.《中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会主持词》（可以是电脑打印版）； 6.组织生活会会议记录本（手写记录本，可年度多次使用）； 7.XXX 党支部组织生活会征求意见表（可以是电脑打印版）；

8.《XXX 党支部班子组织生活会征求意见汇总表》（可以是电脑打印版）； 9.《XXX 党支部班子对照检查材料》（可以是电脑打印版）； 10.XXX 党支部班子整改问题清单》（可以是电脑打印版）

附件：1.《XXX 党支部 XXXX 年度组织生活会和开展民主评议党员工作的实施方案》（参考模板）

2.《XXX 支部关于召开组织生活会的通知》（参考模板）

3.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会会议议程》（参考模板）

4.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会主持词》（参考模板）

5.《中共 XXX 支部委员会召开支部组织生活会会议记录》（参考模板）

6.《XXX 党支部组织生活会征求意见表》（参考模板）

7.《XXX 党支部班子组织生活会征求意见汇总表》（参考模板）

8.《XXX 党支部班子整改问题清单》（参考模板）

9.《XXX 党支部班子对照检查材料》（参考模板）

附件 1 XXX 党支部关于召开组织生活会通知（参考模板）

XXX 党支部全体党员：

根据机关党委安排，我支部于 XXXX 年 XX 月 XX 日上午 xx 时，在机关 XX 会议室召开支部组织生活会，请全体党员安排好工作，准时参加。因特殊情况请假的同志要出具请假条，并会前交支部纪检委员。

特此通知。

XXX 党支部 XXXX 年 XX 月 XX 日 附件 2 中共 XXX 支部委员会召开支部班子组织生活会会议议程（参考模板）

一、支部书记通报征求意见情况； 二、支部书记代表支部班子作对照检查； 三、支部委员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评；

四、支部委员集体研究问题整改，列出整改清单。

附件 3 中共 XXX 支部委员会关于召开支部组织生活会主持词（参考模板）

同志们：

根据机关党委的安排，今天我们支部全体党员在这里召开组织生活会。今天会议的议程主要有四项：

一是由我通报征求意见情况。

二是由我代表支部班子作对照检查。

三是全体逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。

四是集体研究问题整改，列出整改清单。

下面依次进行。

现在，进行第一项议程，由我通报征求意见情况。本次下发《 XX征求意见表》XX 份，收回 XX 份，通过归纳整理，总结如下…… 下面，进行第二项议程，由我代表支部班子作对照检查。

（对照检查材料根据上级下发的通知要求撰写，一般包括支部基

本情况、支部年度工作开展情况、存在的问题及原因分析、解决问题的主要措施等几个方面）。

下面，进行第三项议程，请支部党员逐一进行对照检查，开展批评与自我批评。

（党支部班子成员要联系班子存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。支部书记要带头开展批评与自我批评）。

下面，进行第四项议程，由集体研究问题整改，列出整改清单。

(研究结束后)。

会议到此结束，散会。

附件 4 中共 XXX 支部委员会关于召开支部组织生活会会议记录（参考模板）

时 间：XXXX 年 XX 月 XX 日 地 点：XXX 会议室 主 持：XXX 记 录：XXX

出 席：支部全体党员（签名表签名）

缺 席：XXX（缺席原因，如学习、出差、生病等）

主 题：支部组织生活会 Xxx（主持人）：根据机关党委的安排，今天我们支部全体党员在这里召开组织生活会。

今天会议的议程主要有四项：

一是由我通报征求意见情况。

二是由我代表支部班子作对照检查。

三是全体党员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。

四是集体研究问题整改，列出整改清单。

下面依次进行。

现在，进行第一项议程，由我通报征求意见情况。

（通报完毕）。

XXX（主持人）：下面，会议进行第二项议程。由我代表支部班子作对照检查。

(所作对照检查情况要详细记录)

XXX（主持人）：下面，会议进行第三项议程，支部党员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。

李 XX 同志作对照检查：…… XXX 同志：李 XX 同志一年来，工作成绩突出，但是在工作中，对待工作存在畏难情绪…… XXX 同志：…… …… 张 XX 同志作对照检查：…… XXX 同志：张 XX 同志一年来，工作成绩突出，但是在工作中，对待工作存在畏难情绪…… XXX 同志：…… ……（要详细记录班子成员之间的相互批评与自我批评）。

XXX（主持人）：下面，进行第四项议程，集体研究问题整改，列出整改清单。

XXX 同志，针对支部班子存在的 XXX 问题，我建议…… ……

附件 5 XXX 党支部 XXXX 年度组织生活会和 开展民主评议党员工作的实施方案（参考模板）

为认真贯彻落实中央和省委统一部署和要求。根据省委组织部《关于召开 XXXX 年度党支部组织生活会和做好民主评议党员的通知》，切实做好支部组织生活会和民主评议党员工作，结合本支部工作实际，制定如下实施方案：

一、做好会前准备工作 1.准确把握会议主题。组织生活会主题是：深入学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，更好地发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用（每年以上级党组织下发的会议通知主题为主）。

2．抓好集中学习（XX 月 XX 日前）。组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，学习省第十二次党代会、省委十二

届二次全会有关精神。掌握基本内容和基本要求，深刻理解党的十九大的战略意义，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务。为开好组织生活会、做好民主评议党员工作打好思想基础（每年以上级党组织下发的学习内容为主。

3.开展谈心谈话（XX 月 XX-XX 日）。支部委员分别以支部党员开展谈心谈话。支委之间必谈，支委和党员之间广泛谈，党员与党员之间广泛谈。既交流思想、沟通工作生活情况，又相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。支部书记带头谈、带头听取意见。

4.广泛征求意见（XX 月 XX-XX 日）。发出书面征求意见函，主动征求党员群众特别是服务对象对支部班子的意见。对意见建议进行梳理汇总，作为对照检查和整改落实的重要内容。

5.查找突出问题（XX 月 XX 日前）。

(1)党员对照查找的问题：理想信念坚不坚定，“四个意识”牢不牢，“四个自信”有没有，工作作风实不实，发挥作用好不好，自我要求严不严，组织力发挥好不好。

(2)支委对照查找的问题：支部委员除了对照查找上述问题外，还要查找以下问题：发挥政治功能、提升组织力、履行职责方面存在的问题，纠正“四风”特别是整治形式主义、官僚主义新表现方面存在的问题，坚持组织生活制度方面存在的问题，遵守党的纪律特别是

政治纪律、组织纪律方面存在的问题（每年以上级党组织下发的通知要求为主）。

6.撰写对照检查材料（XX 月 XX 日前）。每名党员都要撰写个人对照检查材料。材料应当包括个人总结、党性分析、发挥政治功能、提升组织力、履行职责等方面存在的问题、原因剖析、整改措施及努力方向等几个部分。以实事求是的态度，聚焦问题和不足，单刀直入，深刻剖析。力戒文过饰非、遮遮掩掩，轻描淡写、华而不实。切勿以讲道理代替谈问题，不要长篇大论、泛泛而谈、不着边际。XX 月 XX日前将个人对照检查材料报支部书记审阅。

二、开展支部组织生活会和民主评议党员 会议分两个阶段进行。第一阶段，召开支部委员会，支部全体党员开展批评与自我批评；第二阶段，召开党员大会，全体党员参加，开展民主评议党员。

1.召开支部委员会开展批评与自我批评。党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。支部委员联系存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。开展批评和自我批评，要见人见事见思想，不能大而化之、不痛不痒。

2.召开党员大会开展民主评议。先是党员自评，党员作自我总结

和对照检查发言。其次是党员互评，在每位党员发言结束后，其他党员逐一对其提出互评意见建议。最后是该党员作表态发言。自评、互评结束后，开展民主测评。发放测评表，以无记名投票方式，按照优秀、合格、不合格三种等次，对党员进行测评。党支部结合评议情况，综合分析党员日常表现，给每名党员核定等次，向本人通报。

3.时间安排。

XX 月 XX 日上午 XX——XX 时。其中，XX-XX 时召开支部委员会；XX-XX 时召开党员大会。

4.会议议程。

(1)支部委员会：

(a)支部书记通报征求意见情况。

(b)支部书记代表支部班子作对照检查。

(c)支部全体党员逐一开展对照检查，开展批评与自我批评。

(d)集体研究问题整改，列出整改清单。

(2)党员大会：

(a)支部书记通报征求意见情况和支部班子对照检查情况(b)开展个人自评和党员互评。

(c)发放测评表，开展民主测评。

(d)支部书记对会议进行总结。

三、做好整改工作 1.抓好问题整改。组织生活会后，党支部班子、支部委员、党员都要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施，作出整改承诺对照抓好整改。坚持立说立行，对形式主义和官僚主义新表现，抓住最突出的一两个问题马上就改，以实际行动回应党员、群众关切。党支部半年内向党员群众通报支部班子整改情况，党员每季度要在支部党员大会上报告兑现承诺情况。

2.报送相关材料。X X 月 XX 日前向 XXX 报送组织生活会及民主评议党员情况。

XX X 党支部 XXXX 年 XX 月 XX 日 附件 6 XXXX 年党支部班子对照检查材料（参考模板）

（XXXX 年 XX 月 XX 日）

XXX 党支部 根据机关党委的安排部署，支部委员会认真研究制定了《XXX 党支部组织生活会工作方案》。会前围绕主题，认真开展了集中学习，支部委员之间、支部委员与党员之间开展了谈心谈话，广泛征求了意见建议。在开展谈心谈话和征求意见过程中，支部党员普遍认为，本届支部班子认真贯彻机关党委的部署要求，在加强党员教育管理、严格支部组织生活、推进支部委员会自身建设等方面做了大量工作，取得了积极成效。主要表现为：一是政治理论学习抓得紧。紧扣中央、省委精神要求，突出重点内容，采取个人自学与集中学习相结合，开展了学习研讨、在线答题、学习测试、党性教育等。大家的参学积极性高，支部集中学习参学率基本上保持在 95%以上。二是执行纪律要求严。从支部委员到全体党员，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识都比较强，都能够把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央的决策部署上来，自觉遵守党章、履行党员义务，没有违反党的政治规矩和政治纪律现象。三是落实责任比较到位。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，积极接受机关党委对支部的考评，支部书记按要求对 XXXX 年度履职情况进行述职并向全体党员通报工作，支部委员会经常碰头研究支部工作，对如何加强支部工作出谋划策、通力合作。四是党员作用发挥好。老党员积极传帮带，同时注重对年轻党员干部的培养锻炼，充分发挥所长，立足岗位展示作为、发挥作用，有力推动了业务工作的开展。

通过谈心谈话、发放征求意见表形式，征集到大家对党支部提出XX 条意见建议。针对征求到的意见，支部委员会专门召集会议进行了梳理和研究，认真进行对照检查，形成对照检查材料初稿后，进一步征求了支部委员意见。现对照检查如下：

一、存在的突出问题 1.学习的自觉性需要进一步增强。主要表现在：对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习得不够精细、不够深入。自党的十九大召开以来，虽然坚持对十九大报告和新修改的党章原原本本进行了学习，但缺乏深度思考。支部组织学习比较零散，缺少系统性、计划性，学习不够深入、不够细致、不够全面，理解得不深不透。学习仅限于掌握知识，没有将理论应用到工作实践中，进行深度消化吸收，学用结合效果有待提升。

2.党建工作与业务工作存在“两张皮”现象。主要表现在：用于业务工作的精力多、思考支部工作时间少，支部工作与业务工作结合不够、融合不深，在开展工作时不自觉地将支部工作与业务工作区分开来，业务工作与支部党建工作互相推动、融合发展不够，存在“两张皮”现象。

3.支部委员分工不够明确。主要表现在：支部委员之间虽然相对进行了分工，但仍存在岗位职责不明细，各支委对所承担的具体职责任务不够清晰、分工不明、协作不够等。

4.支部组织活动不够丰富。主要表现在：支部组织生活形式相对单一，更多是集中在会议室学文件、念资料、作研讨，没有结合党员需求和部门特色去更好地丰富组织生活，缺乏创新性和吸引力，组织生活实效有待提升。

5.支部管理教育党员不够严。主要表现在：支部党员请假随意性较大、履行请假手续不按程序，存在事后补请假条现象；组织生活会上个别党员随意进出、离开会场，没有全程参加组织生活，活动、会议纪律要求不够严格。对党员的教育培养力度不够，情况了解掌握不深，在评先选优、干部推荐过程中，征求支部意见时，支部对党员的评价一般化、共性化，缺乏特点和个性，不够准确和客观。

6.开展交心谈心不够经常。主要表现在：交心谈心制度坚持得不够好，支部委员之间、支部委员与党员之间、党员与党员之间交心谈心不够经常、缺乏深度，更多是为了完成任务而开展交心谈心，不是自觉性的、有针对性的开展谈心谈话，没有完全实现预期效果。

二、原因分析 1.钻研精神不够。没有把理论学习放在重要位置，缺乏知识恐慌的紧迫感、学用结合的主动性，对党的理论、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想没能足够认真地学习、深入地钻研，导致学习不够主动自觉，学习不够系统、理解不够深入。

2.结合业务不紧。没有把支部党建工作与处室业务工作摆在同等

位置去谋划思考、部署落实，把支部党建工作作为软任务，对支部党建工作抓得不紧、抓得不严。

3.创新意识不强。对支部工作创先争优的积极性、主动性不强，工作按部就班、机关党委安排什么就做什么，创新意识不够强，对于支部工作如何出特色、出亮点，如何丰富组织生活形式等方面思考不多不深。

4.标准要求不高。在开展组织生活、“三会一课”、交心谈心、教育管理党员等方面虽然认真按制度落实，但标准要求不够高，只求过得去、不求过得硬。作为党建业务部门，支部有走前头、做表率的意识，但执行落实不到位。

三、下步整改方向 1.狠抓政治理论学习。围绕“四抓四强”，紧扣党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，以及省第十二次党代会精神，认真制定年度学习计划，积极创新学习载体和学习形式，如开展“微讲堂”等轮流对个人学习体会、业务知识（公文写作等）、具体工作进行交流研讨，促进学习成效转化。

2.丰富组织生活形式。积极探索组织生活开展形式，立足支部部门工作特点，充分运用各自资源优势，轮流由各部门策划组织 1 次组织生活。进一步激发党员自觉思考谋划组织生活的积极性，积极参与组织生活的组织筹备。

3.严格党员教育管理。严格落实“三会一课”制度，将党员教育管理融入日常、抓在经常。严格组织生活会请假程序，进一步规范组织生活纪律要求，将党员日常表现和参加组织活情况纳入党员评价体系，确保在民主评议党员、党员评价鉴定更准确、更客观。

4.加强谈心谈话制度。进一步严格谈心谈话制度落实，支部委员之间、支部委员与党员之间每季度至少开展谈心谈话 1 次（集中谈与一对一、面对面谈相结合）。对思想出现较大波动的党员、在工作和生活上遇到困难与疑惑的党员，有针对性地开展谈心谈话。

5.完善支部管理制度。建立职责分工制度，明确支部委员的职责任务。进一步加强责任落实，让每名支部委员更清楚自己要做什么，主动思考如何去做，更好地推动支部工作。

6.推动党建与业务融合。深化全面从严治党认识，更加重视支部工作，将支部党建工作与处室业务工作同安排、同部署、同落实。立足组织、人事、工青妇工作特点规律，深入思考、认真谋划，找准切入点和着力点，推动支部工作与业务工作双促进。

第二篇：党支部组织生活会程序及要求（工作流程）

组织生活会程序及要求 组织生活会是指党支部（党小组）以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。一般每年召开一次。

一、会前准备 1.确定主题

根据上级党组织要求和本单位实际，认真分析支部和党员在党性党风党纪方面存在的问题，有针对性地确定党员组织生活会主题。上级党组织已明确主题的，要结合实际进一步细化、具体化，并确定重点解决的问题。

2.制定方案

党支部（党小组）要制定党员组织生活会实施方案，内容包括会议日期、地点、主题、程序、学习内容、时间安排、征求意见等，提前 10 天通知与会人员。

3.组织学习

针对会议主题和存在的问题，认真确定学习篇目，采取自学、讨论和集中学习等形式，组织党员认真学习有关文件，其中集中学习时间不少于半天，为对照检查、自我剖析和开展批评与自我批评奠定思想基础。

4.征求意见

要在向本单位党员干部群众通报党员组织生活会时间和主题的基础上，采取发放征求意见表、召开座谈会、个别

访谈和设立意见箱等形式，征求他们对每名党员的意见建议。

5.反馈意见

党支部（党小组）对收集到的意见进行认真梳理，除属于人身攻击、发泄私愤的以外，由党支部书记（党小组长）分别向每个党员“原汁原味”地进行反馈。上级党组织掌握的、需要党员在组织生活会上说明或检查的问题，应在会前一并反馈。

6.谈心谈话

党支部班子成员之间、党支部班子成员与党小组长之间、党支部书记（党小组长）与每个党员之间、党员与党员之间，都要普遍开展谈心谈话活动。

7.撰写发言提纲

每名党员都要围绕组织生活会主题，结合征求意见、谈心谈话、岗位特点和履职情况，认真撰写发言提纲，总结自身思想、作风、工作和生活情况，深入查找存在的主要问题，深挖产生问题的思想根源，条目式列出问题清单和整改措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。

8.报送专题报告

党员组织生活会召开前 3－5 天，党支部将党员组织生活会准备情况向上级党组织进行专题报告，以便上级党组织派人参加。

二、会中要求

1.组织生活会一般由党支部书记（党小组长）召集并主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。然后组织引导党员开展批评与自我批评。

2.开展批评与自我批评一般按照“先支部书记、后支部委员、再普通党员”的顺序，采取“一人谈、众人帮、逐人开展”的方式进行。

3.在认真开展批评与自我批评的基础上，每名党员要对照群众提出的意见建议、查摆梳理出的突出问题、列出的问题清单和组织生活会上提出的批评意见谈清认识、表明态度。对正确的意见，诚恳接受，吸取教训，切实改正；对意见较集中或重大的问题，作出详细说明，不能回避；对不符合事实或不完全符合事实的意见，实事求是地作出说明。

4.认真做好党员组织生活会记录。基本要求是：①明确专人记录；②写明会议名称、时间、地点、出席、缺席和列席人员、主持人、记录人等；③会议内容要按照议定的顺序记录；④尽量采取详细记录法，也可根据情况，把详细记录和摘要记录方法交叉起来运用；⑤记录要真实、准确，不能随意增删、更改，重要内容避免遗漏。

三、会后要求 1.组织生活会结束后，在一定范围内通报情况。通报的内容主要包括会议基本情况、总体评价、开展批评与自我批评情况等。因故没有参加会议的党员，由主持人或主持人委

托出席会议的其他同志将会议情况和批评意见转告缺席人。

2.组织生活会后一周内，党支部按照“有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题”的要求，根据会前征求意见、谈心谈话和会中开展批评的情况，组织每名党员认领问题、认领责任，有针对性地制定整改措施，建立台账“销号”管理，做到目标明确、措施明确、时限明确。

3.组织生活会后 10 天内，党支部要向上级党组织报送会议情况书面报告、会议记录、情况报告单和出席情况表、党员制定整改措施等情况。

4.党支部要始终坚持问题导向，采取组织党员自我检查、党员之间互查、邀请群众监督检查等形式，经常检查党员整改措施落实情况及整改的效果，并通过党务公开栏及时向党员群众公开。

5.认真做好材料归档工作，主要包括会议方案、会议通知、征求到的意见建议、党员发言提纲、会议发言原始记录、整改方案或整改措施、情况报告单和出席情况表、党员组织生活会的综合情况报告等材料。

四、其它要求 1.组织生活会要坚持“五不开”

征求意见不深入的不开，谈心谈话不广泛的不开，发言提纲达不到要求的不开，参加会议的党员达不到规定人数

（五分之四以上）的不开，党支部书记（党小组长）不到会的不开。

2.开展批评和自我批评做到“八看”标准

看是否准确讲出了个人存在的问题，讲清表现，认清危害； 看对党组织和党员群众提出的意见，是否有正确的态度，并作出实事求是的回答； 看是否能从主观上剖析存在问题的根源，思想认识是否深刻； 看改正方向是否明确，整改措施是否切实可行，是否具有针对性； 看与会党员之间是否相互开展了批评； 看批评是否触及主要问题，是否从思想深处帮助其寻找根源； 看通过开展批评是否达到了预期的效果； 看对党员承诺践诺情况是否进行了检查总结。

第三篇：党支部组织生活会材料

202_ 党支部组织生活会材料 2 篇

202_ 部组织生活会发言材料

近年来,我始终以”三严三实”为标尺，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求进行深刻反思，查找个人思想上认识的偏差和出现问题的根源，现按照习近平新时代中国特色社会主义思想总要求,向组织汇报如下：

一、存在的问题

1、工学矛盾没解决好,有重工作轻党建的意识。长期以来，对工与学之间的关系认识不到位，思想基础不牢，学习主动性不高，没处理好二者之间的关系。总认为要以实干为本，只要扑下身子苦干、实干，自己的工作才能得到大家的认可，学习相比就不是那么重要，自己一直是这么想并且这么做的。除了参加中心党总支和支部以及党小组集中学习外，平时基本是需要什么看什么，往往忽略了政治理论的自我学习，特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够、深入思考不够，思想境界上不去，行为出现偏差。

2、事业责任感不强,只求过得去,不求过得硬。由于缺乏长期的政治理论学习，在思想上出现了宗旨意识松动。有时在艰巨繁重任务面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在本职工作岗位面前安于现状，没能时刻牢记组织重托和群众期盼。另一方面，工作能力不强，学习不够，理论指导实践不强，正因为这些能力的不足，造成在许多艰难工作面前思路不清、进而有“望而却步”念头。

二、今后的努力方向

对自身的查摆出来的问题，在今后的学习和工作、生活中，本人将树立正确的科学世界观、人生观和价值观。坚定理想信念，保持清醒头脑，增强宗旨意识,牢固树立基层党员的良好作风形象。今后力争做到:

1、进一步加强党性修养。按照“两学一做”和“讲、重、作”的具体要求，牢固树立“学习至上”理念，对着书本学，照着“镜子”学，深入实践学。深入学习党的十九大文件精神和习近平总书记系列讲话以及新的《党章》党规，真正学实学透。大力弘扬党的优良传统和作风，自我剖析，自我革新。

2、进一步转变工作作风。坚持“谋事要实、创业要实、做人要实”。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，工作中不搞形式主义，不做阳奉阴违、表里不一的两面人。结合本部门工作实际，合理掌握我中心水电气日常运行规律，扎扎实实，精益求精做好所属工作。

202_ 部组织生活会发言材料三

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式，为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求：1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。3.“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容：1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施：1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

第四篇：组织生活会流程

村（居、社区）组织生活会简要工作流程

一、会前准备工作

（一）制定方案

1、各乡镇召开党委班子专题民主生活会后，才可部署村（居、社区）召开专题组织生活会。

2、各乡镇党委结合实际情况，制定本乡镇专题组织生活会的工作方案。

3、各乡镇党委指导所辖的村（居、社区）制定各自的专题组织生活会方案。

（二）组织学习

1、学习总书记的系列重要讲话精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话。

2、学习市、县相关文件精神。

3、学习焦裕禄、文朝荣精神。

4、温习《应知应会手册》中的知识点。

5、提高党员干部对教育实践活动的知晓率，对活动的主题及总要求、“三实三同”、“两个一切”及焦裕禄精神等知识点，应做到熟练掌握。

（三）谈心谈话

1、乡镇党委书记与村（居、社区）支书谈，与存在突出问题的支委成员谈。

2、支委成员互相谈。

3、支委成员与每名党员谈。

4、谈心谈话应做到提高认识、打消顾虑、增进团结，并在谈心谈话的基础上形成《批评意见汇总》，且批评意见要具体、要有“辣味”。

二、撰写简要对照检查材料

1、支委班子要形成对照检查材料。

2、“第一书记”要撰写对照检查材料（只涉及“第一书记”的挂帮工作）。

3、支书及每名支委班子成员都要撰写对照检查材料。

4、对照检查材料应包含以下几点：遵纪守法情况、存在的主要问题、原因分析、整改措施。

5、对照检查材料应报各乡镇党委主要负责同志审阅，审阅通过后，应向群众公示。

三、申报审批

1、在会前准备工作就绪的情况下，可申请召开专题组织生活会。

2、各村（居、社区）应形成书面的请示，并附上准备情况报告，上报各乡镇党委审批。

3、各乡镇党委结合实际给予书面的批复。

四、召开专题组织生活会

（一）参会人员：

1、支委班子全体成员

2、第一书记

3、乡镇指导组

4、联系该村的乡镇党委班子领导

（二）列席人员：

1、没有进入支委班子的村主任、副主任

2、同步小康驻村工作组

（具体列席人员可由各村向乡镇指导组请示确定）

（三）议程

1、支书代表班子作对照检查

2、第一书记带头作对照检查（第一书记与支委班子成员之间可进行相互批评）

3、支书作对照检查，其他班子成员对其提出批评，支书作表态（即“三段式”，其他班子成员以此类推）

4、乡镇指导组作点评

5、联系该村的乡镇党委班子领导作讲话

6、支书代表班子作表态

五、开展民主评议党员工作

（一）参会人员

1、参加组织生活会的人员

2、可邀请“两代表一委员”、寨老、群众代表、离任村干部参加

（二）议程

1、支书通报支部班子对照检查情况

2、进行个人自评

3、开展党员互评

4、采取发放测评表的方式开展民主测评

六、会后工作

1、村党支部根据民主评测情况，对每名党员提出评定意见，并向党员本人反馈

2、对班子及成员的问题，列出清单进行整改

3、各村向所属乡镇党委上报相关材料（包括：实施方案、准备情况报告、对照检查材料、相互批评意见、工作情况报告）

4、各乡镇汇总所辖各村材料后，上报到县委活动办

第五篇：组织生活会流程

安义二小基层组织生活会及民主评议

党员会议流程

议议程包括：

（1）组织专题学习。重点学习总书记在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神和强卫同志指导南昌市、新建县党委班子专题民主生活会时的讲话精神。

（2）通报准备情况。党支部书记对专题组织生活会、民主评议党员的准备工作情况进行通报，重点通报支部对照检查情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员工作、开好专题组织生活会，提出具体要求。

（3）开展批评与自我批评。由基层党组织书记带头，按照“一个一个过”的办法，开展个人自评和党员互评。每一名党员批评与自我批评结束后，党支部书记对党员逐个进行点评。

（4）上级党组织点评。上级党组织要派人参加专题组织生活会，指导民主评议党员工作，并对会议情况进行点评。

（5）民主测评。采取发放测评表的方式，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，可邀请群众代表、服务对象参加民主测评。

（6）表态发言。会议结束前，党支部书记就如何贯彻落实上级与会同志的指导意见，抓好问题整改、加强支部建设，进行表态发言。