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家庭教育的七种有效方法
过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。下面和小编一起来看家庭教育的七种有效方法，希望有所帮助！
一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。
交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈；在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈；有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈；在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服；如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。
跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
三、表扬、奖励的艺术
对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成；在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的`加深。
孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励；孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励；孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励；孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。
表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。
再有,表扬也好,奖励也好,都要实事求是,因为这是对孩子的一种评价,要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高,容易让孩子盲目满足；过低，又不容易达到到激励的目的。另外，表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信；绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。
近几年，有些“学者”把“赏识教育”称为“万能的教育”，并且说：“赏识孩子时，可以无中生有。”这种说法是值得商榷的，想用一种教育方法取代所有的教育手段是不科学的。
四、向孩子道歉的艺术
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严；相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母；父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。
当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
五、宽容的艺术
宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
举两个例子来说明：
列宁8岁时，随母亲去姑妈家做客。他不小心打破了一只花瓶，当时无人看见，查问原因时他害怕也没承认。细心的姑妈猜着准是淘气的列宁打的，不过妈妈一直保持沉默，等待着儿子民中萌发羞愧感。三个月后，妈妈亲昵地抚摸着儿子的头，欲有所言，不料列宁失声大哭，讲出了打花瓶的事。妈妈安慰儿子，并宽容了他。妈妈知道儿子在这场内心的道德斗争中，美的、诚实的品质取得了胜利。
印度圣雄甘地，少年时染上了吸烟的坏习惯，进而发展到偷钱买烟的地步。他深感痛苦和悔恨，便把自己堕落的过程详细地写在一个笔记本上，并鼓足勇气把它交给了父亲，渴望得到父亲的教诲和惩罚。父亲没有责备他，只是久久地凝视着甘地，两行热泪滚滚落下。父亲的宽容使甘地受到了极大的震动，从那以后，甘地痛改前非，走上了正路。
可见，宽容的确是效果很好的教育手段。应用时，建议注意以下几点：
实施宽容教育的前提，必须是孩子对自己的错误已经有了认识，并深感内疚、悔恨时方可运用宽容手段。
家长准备原谅孩子的过失时，应该从表情上、语气上使孩子感到家长对孩子所犯的错误很痛心，并相信自己能够悔改。如列宁母亲对列宁的抚摸，甘地父亲的热泪，都是对他们极好的教育。家长不可取无所谓的态度，使孩子如释重负，没有压力，缺乏改正的决心。
宽容，是为了让孩子形成良好的习惯和品德，而这种习惯和品德只有在实践的锻炼中才能产生和巩固。家长不要因为孩子某件事没有干好，就再不让孩子动手参与了，允许孩子去干好的事情，也是对孩子的一种宽容。
宽容，绝不等于放任、撒手不管。宽容是积极的教育，旅途是家长失职的表现。
六、批评的艺术
批评是家庭教育中常用的一种手段，家长批评孩子是为了对孩子不良思想、行为、品质给以否定的评价，并予以警示，从而引起他们的内疚、痛苦、悔恨，从缺点、错误中吸取教训，不再重犯。
运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子；批评今天错,还带着以前的错；一分的错，总是当十分的错来批评，这些估做法都是不合适的。所以，家长遇到孩子的缺点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起孩子的逆反心理，很不利于问题解决。
在批评方式上应是先肯定对的，再指出错的；先表扬以前的，再指出今天的；甚至可先做自我批评，再批评孩子。批评孩子可以严肃，甚至可以严厉，但这不等于粗暴，更不等于讽刺挖苦、奚落谩骂。否则就会伤害孩子的自尊心，势必会引起对立的情绪。
我们常说“数子十过，不如奖子一长。”是说在教育孩子时，以正面激励为主，但不是否认对错误、缺点和过失的批评，甚至惩罚。批评是可以采用的，但不要过多、过滥，不要把批评当成家长的教育手段。另外，批评、惩罚是一种否定、一种压力，但同样也可以成为一种激励、一种动力。作为家长，一定要理智地面对孩子的问题，努力克制自己无益的感情冲动，增强教育意识，讲究批评的艺术。
七、树立榜样的艺术
我们常说榜样的力量是无穷的。家庭教育中用榜样的言行，使教育的内容具体化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增强教育的吸引性和有效性，激励孩子去模仿、学习高尚的品德行为，自学矫正自己的不良言行。
孩子年龄越小，榜样的感染力就越大。小时候受到榜样的影响，印象会极为深刻，甚至会终生难忘。
父母是孩子最重要的学习榜样。父母是孩子的师表，父母的言行是孩子学习的最直观的教材，父母以身作则的示范，不仅可以增强说理的可信性和感染性，而且也能像春风润物一样起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此，父母应时刻检点自己，以自己良好的首先行为，为子女的品德修养做出示范。
当然，在家庭教育中，榜样的示范作用不是自发产生的，需要家长正确地给予引导。父母该如何在生活中为子女选择、树立榜样呢？要通过讲故事、看电视、读书等方式宣传并树立革命领袖、英雄模范、历史上的杰出人物和文艺作品中的正面典型形象，影响教育孩子，使他们成为孩子心中的楷模。因为在他们身上凝聚着中华民族的优秀品德，应成为孩子学做人的准则。要使孩子从中受到深刻的教育，家长必须首先对这些人物的思想境界有深刻的理解，有深厚的感情才能以此去影响、感化、引导孩子。
家长还要注意在孩子的同龄人中，在班上的同学中，为孩子寻找学习的榜样，这样可以增加学习的亲切感。这些人都是孩子的同龄伙伴，有着比较相近的的生活经历，同伴中所表现出来的好思想、好品德、好作风，孩子比较熟悉，容易理解、接受，更能激起学习的劲头。但是家长切记，不能专拣同学的优点、长处去和自己孩子的缺点、短处相比，更不能借机去讽刺、挖苦孩子。家长如果常说：“你瞧人家那孩子，你再瞧瞧你，你太让我伤心了！”这样的教育方式只能起消极作用，让孩子产生反感。正确的做法是，抓住时机，启发自学，增强自信，乐于学习。
第二篇：家庭教育七种有效方法范文
一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。
交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈；在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈；有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈；在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服；如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。
跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
三、表扬、奖励的艺术对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。
表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成；在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励；孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励；孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励；孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。
表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。
再有,表扬也好,奖励也好,都要实事求是,因为这是对孩子的一种评价,要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高,容易让孩子盲目满足；过低，又不容易达到到激励的目的。另外，表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信；绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。
近几年，有些“学者”把“赏识教育”称为“万能的教育”，并且说：“赏识孩子时，可以无中生有。”这种说法是值得商榷的，想用一种教育方法取代所有的教育手段是不科学的。
四、向孩子道歉的艺术
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严；相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母；父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。
当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
五、宽容的艺术
宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
举两个例子来说明：
列宁8岁时，随母亲去姑妈家做客。他不小心打破了一只花瓶，当时无人看见，查问原因时他害怕也没承认。细心的姑妈猜着准是淘气的列宁打的，不过妈妈一直保持沉默，等待着儿子民中萌发羞愧感。三个月后，妈妈亲昵地抚摸着儿子的头，欲有所言，不料列宁失声大哭，讲出了打花瓶的事。妈妈安慰儿子，并宽容了他。妈妈知道儿子在这场内心的道德斗争中，美的、诚实的品质取得了胜利。
印度圣雄甘地，少年时染上了吸烟的坏习惯，进而发展到偷钱买烟的地步。他深感痛苦和悔恨，便把自己堕落的过程详细地写在一个笔记本上，并鼓足勇气把它交给了父亲，渴望得到父亲的教诲和惩罚。父亲没有责备他，只是久久地凝视着甘地，两行热泪滚滚落下。父亲的宽容使甘地受到了极大的震动，从那以后，甘地痛改前非，走上了正路。
可见，宽容的确是效果很好的教育手段。应用时，建议注意以下几点：
实施宽容教育的前提，必须是孩子对自己的错误已经有了认识，并深感内疚、悔恨时方可运用宽容手段。
家长准备原谅孩子的过失时，应该从表情上、语气上使孩子感到家长对孩子所犯的错误很痛心，并相信自己能够悔改。如列宁母亲对列宁的抚摸，甘地父亲的热泪，都是对他们极好的教育。家长不可取无所谓的态度，使孩子如释重负，没有压力，缺乏改正的决心。
宽容，是为了让孩子形成良好的习惯和品德，而这种习惯和品德只有在实践的锻炼中才能产生和巩固。家长不要因为孩子某件事没有干好，就再不让孩子动手参与了，允许孩子去干好的事情，也是对孩子的一种宽容。
宽容，绝不等于放任、撒手不管。宽容是积极的教育，旅途是家长失职的表现。
六、批评的艺术
批评是家庭教育中常用的一种手段，家长批评孩子是为了对孩子不良思想、行为、品质给以否定的评价，并予以警示，从而引起他们的内疚、痛苦、悔恨，从缺点、错误中吸取教训，不再重犯。
运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子；批评今天错,还带着以前的错；一分的错，总是当十分的错来批评，这些估做法都是不合适的。所以，家长遇到孩子的缺点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起
孩子的逆反心理，很不利于问题解决。
在批评方式上应是先肯定对的，再指出错的；先表扬以前的，再指出今天的；甚至可先做自我批评，再批评孩子。批评孩子可以严肃，甚至可以严厉，但这不等于粗暴，更不等于讽刺挖苦、奚落谩骂。否则就会伤害孩子的自尊心，势必会引起对立的情绪。
我们常说“数子十过，不如奖子一长。”是说在教育孩子时，以正面激励为主，但不是否认对错误、缺点和过失的批评，甚至惩罚。批评是可以采用的，但不要过多、过滥，不要把批评当成家长的教育手段。另外，批评、惩罚是一种否定、一种压力，但同样也可以成为一种激励、一种动力。作为家长，一定要理智地面对孩子的问题，努力克制自己无益的感情冲动，增强教育意识，讲究批评的艺术。
七、树立榜样的艺术
我们常说榜样的力量是无穷的。家庭教育中用榜样的言行，使教育的内容具体化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增强教育的吸引性和有效性，激励孩子去模仿、学习高尚的品德行为，自学矫正自己的不良言行。
孩子年龄越小，榜样的感染力就越大。小时候受到榜样的影响，印象会极为深刻，甚至会终生难忘。
父母是孩子最重要的学习榜样。父母是孩子的师表，父母的言行是孩子学习的最直观的教材，父母以身作则的示范，不仅可以增强说理的可信性和感染性，而且也能像春风润物一样起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此，父母应时刻检点自己，以自己良好的首先行为，为子女的品德修养做出示范。
当然，在家庭教育中，榜样的示范作用不是自发产生的，需要家长正确地给予引导。父母该如何在生活中为子女选择、树立榜样呢？要通过讲故事、看电视、读书等方式宣传并树立革命领袖、英雄模范、历史上的杰出人物和文艺作品中的正面典型形象，影响教育孩子，使他们成为孩子心中的楷模。因为在他们身上凝聚着中华民族的优秀品德，应成为孩子学做人的准则。要使孩子从中受到深刻的教育，家长必须首先对这些人物的思想境界有深刻的理解，有深厚的感情才能以此去影响、感化、引导孩子。
家长还要注意在孩子的同龄人中，在班上的同学中，为孩子寻找学习的榜样，这样可以增加学习的亲切感。这些人都是孩子的同龄伙伴，有着比较相近的的生活经历，同伴中所表现出来的好思想、好品德、好作风，孩子比较熟悉，容易理解、接受，更能激起学习的劲头。但是家长切记，不能专拣同学的优点、长处去和自己孩子的缺点、短处相比，更不能借机去讽刺、挖苦孩子。家长如果常说：“你瞧人家那孩子，你再瞧瞧你，你太让我伤心了！”这样的教育方式只能起消极作用，让孩子产生反感。正确的做法是，抓住时机，启发自学，增强自信，乐于学习。
文章转自：[url=http:///]小学生学习网[/url]
第三篇：家庭教育的7种有效方法
家庭教育的7种有效方法
一、在家庭教育中，最常用的方式是交谈。
交谈的质量，跟交谈的艺术有密切关系。交谈，是在民主和谐的气氛中，家长与孩子之间的娓娓谈心。交谈的时机应该是恰当的，交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。交谈之前，家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来，然后，再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。通过家长和孩子之间的思想交流，使孩子受到教诲和启迪。单纯的家长讲、孩子听，没有反馈切磋，不能算是真正的交流。至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥，抓住一件小事唠叨不休，使孩子反感生厌，则更是不可取的了。
交谈的艺术，主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上。一般地说，家长和孩子双方在情绪不佳时，特别是在气头上，不要交谈；在事情的原委还没有搞清楚时，不要交谈；有局外人特别是有客人在场时，请不要做批评性的交谈；在饭桌上，在孩子睡觉前，也不宜做批评性的交谈。家庭教育的特点是“遇物则诲”，所以教育的时机要灵活掌握，一切从教育的需要，特别是教育的效果出发，以孩子能接受为准则。交谈的方式可以多种多样，如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。其中的漫谈式，即不拘时间、地点、内容，海阔天空、轻松愉快地交谈，常常是孩子欢迎交谈方式。
成功的交谈，似春风化雨，孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。大自然是美的：春天的百花，夏日的蝉鸣，秋季的落叶，寒冬的白雪，对孩子都会有无穷的吸引力。家长掐着时令带孩子郊游，赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬，唤回家长对童年趣事的回忆。共同的心境和语言，使长幼之间的距离一下子消失了，多少教育内容都可以在此时此刻进行。
跟孩子一起去参观游览。假期若能带孩子到外地旅游，孩子是最开心的。那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。游览时，若家长能做精辟的讲解，孩子是最为佩服；如显知识不足，则会迫使家长去翻书查资料，这更能赢得孩子的心。
跟孩子一起上街购物。孩子小的时候喜欢跟家长逛商店，顺便要点民爱之物，家长可乘机介绍商品知识，灌输勤俭持家的道理。孩子长大一点了，可以为家、为自己购物，家长陪着当参谋，边买边谈，边看边谈，边走边谈，两代人之间相互没有戒备，是教育的好机会。
跟孩子一起娱乐。晚饭后，节假日，一家人各展特长，吹拉弹唱，谈天说地，让家庭充满欢乐的气氛，增强了家庭的凝聚力和生活的情趣。
家长和孩子共同活动的内容很多，共同活动的目的是要消除代沟，融洽感情，寓教于乐活动之中，让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
三、表扬、奖励的艺术
对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成；在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。
孩子改选履行了父母的要求、希望，可以给予表扬、奖励；孩子有了良好的行为表现，虽只是苗头，也可给予表扬、奖励；孩子完成了一件比较困难的事情，表现了勇敢的品质或一定的毅力，也可得到父母的表扬、奖励；孩子获得了光荣称号，父母要给予表扬、奖励。
表扬、奖励孩子的方式很多，应以精神奖励为主。比如：夸奖、赞许、点头、微笑、亲昵等，都能达到激励孩子上进的目的。物质奖励也要有，对年纪小的孩子，必要的物质奖励也是很好的教育手段。可以赠送书籍、衣物、玩具、学习用品等，但要慎用金钱，更不能让孩子小小的年纪，纯净的心灵过早地染上铜臭气。
家长要把握住表扬、奖励的时机。孩子兴奋起来，来得快，去得也快，家长要把握孩子的心理脉搏，该表扬、奖励的时候要及时，使他们良好的表现得以强化，得以巩固。如果是马后炮，就会削弱激励作用。
再有,表扬也好,奖励也好,都要实事求是,因为这是对孩子的一种评价,要让孩子在表扬和奖励中去认识自己。过高,容易让孩子盲目满足；过低，又不容易达到到激励的目的。另外，表扬、奖励，家长的态度要真诚，最好不要事先许诺，一旦许诺就要守信；绝不能在奖励的程度上与孩子讨价还价。
近几年，有些“学者”把“赏识教育”称为“万能的教育”，并且说：“赏识孩子时，可以无中生有。”这种说法是值得商榷的，想用一种教育方法取代所有的教育手段是不科学的。
四、向孩子道歉的艺术
在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。
家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严；相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母；父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、民主的有利于孩子成长的气氛。
当然，家长道歉、认错，特别是向孩子道歉、认错，态度必须是诚恳的，不敷衍，不找客观原因，真诚地去求得谅解。
五、宽容的艺术
宽容是指孩子做错了事之后，家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失，他们没有过激语言的斥责，也没有穷追不舍的追究，这都会使孩子的内心受到深深的自责，并在悔恨、内疚中对自己的过去进行冷静的思考，促其在父母的大度中去痛改前非。
举两个例子来说明：
列宁8岁时，随母亲去姑妈家做客。他不小心打破了一只花瓶，当时无人看见，查问原因时他害怕也没承认。细心的姑妈猜着准是淘气的列宁打的，不过妈妈一直保持沉默，等待着儿子民中萌发羞愧感。三个月后，妈妈亲昵地抚摸着儿子的头，欲有所言，不料列宁失声大哭，讲出了打花瓶的事。妈妈安慰儿子，并宽容了他。妈妈知道儿子在这场内心的道德斗争中，美的、诚实的品质取得了胜利。
印度圣雄甘地，少年时染上了吸烟的坏习惯，进而发展到偷钱买烟的地步。他深感痛苦和悔恨，便把自己堕落的过程详细地写在一个笔记本上，并鼓足勇气把它交给了父亲，渴望得到父亲的教诲和惩罚。父亲没有责备他，只是久久地凝视着甘地，两行热泪滚滚落下。父亲的宽容使甘地受到了极大的震动，从那以后，甘地痛改前非，走上了正路。
可见，宽容的确是效果很好的教育手段。应用时，建议注意以下几点：
实施宽容教育的前提，必须是孩子对自己的错误已经有了认识，并深感内疚、悔恨时方可运用宽容手段。
家长准备原谅孩子的过失时，应该从表情上、语气上使孩子感到家长对孩子所犯的错误很痛心，并相信自己能够悔改。如列宁母亲对列宁的抚摸，甘地父亲的热泪，都是对他们极好的教育。家长不可取无所谓的态度，使孩子如释重负，没有压力，缺乏改正的决心。
宽容，是为了让孩子形成良好的习惯和品德，而这种习惯和品德只有在实践的锻炼中才能产生和巩固。家长不要因为孩子某件事没有干好，就再不让孩子动手参与了，允许孩子去干好的事情，也是对孩子的一种宽容。
宽容，绝不等于放任、撒手不管。宽容是积极的教育，旅途是家长失职的表现。
六、批评的艺术
批评是家庭教育中常用的一种手段，家长批评孩子是为了对孩子不良思想、行为、品质给以否定的评价，并予以警示，从而引起他们的内疚、痛苦、悔恨，从缺点、错误中吸取教训，不再重犯。
运用要公正合理，恰如其分。有了一点错，就全盘否定孩子；批评今天错,还带着以前的错；一分的错，总是当十分的错来批评，这些估做法都是不合适的。所以，家长遇到孩子的缺点，要弄清情节，弄清原因，恰当估计错误程度，不能在情况不明的情况下，对孩子横加指责，乱上纲，乱扣帽子，乱分析危害。如果这样，不仅起不到教育的目的，反而会引起孩子的逆反心理，很不利于问题解决。
在批评方式上应是先肯定对的，再指出错的；先表扬以前的，再指出今天的；甚至可先做自我批评，再批评孩子。批评孩子可以严肃，甚至可以严厉，但这不等于粗暴，更不等于讽刺挖苦、奚落谩骂。否则就会伤害孩子的自尊心，势必会引起对立的情绪。
我们常说“数子十过，不如奖子一长。”是说在教育孩子时，以正面激励为主，但不是否认对错误、缺点和过失的批评，甚至惩罚。批评是可以采用的，但不要过多、过滥，不要把批评当成家长的教育手段。另外，批评、惩罚是一种否定、一种压力，但同样也可以成为一种激励、一种动力。作为家长，一定要理智地面对孩子的问题，努力克制自己无益的感情冲动，增强教育意识，讲究批评的艺术。
七、树立榜样的艺术
我们常说榜样的力量是无穷的。家庭教育中用榜样的言行，使教育的内容具体化、人格化，使孩子受到形象的感染和教育，增强教育的吸引性和有效性，激励孩子去模仿、学习高尚的品德行为，自学矫正自己的不良言行。
孩子年龄越小，榜样的感染力就越大。小时候受到榜样的影响，印象会极为深刻，甚至会终生难忘。
父母是孩子最重要的学习榜样。父母是孩子的师表，父母的言行是孩子学习的最直观的教材，父母以身作则的示范，不仅可以增强说理的可信性和感染性，而且也能像春风润物一样起着耳濡目染、潜移默化的作用。因此，父母应时刻检点自己，以自己良好的首先行为，为子女的品德修养做出示范。
当然，在家庭教育中，榜样的示范作用不是自发产生的，需要家长正确地给予引导。父母该如何在生活中为子女选择、树立榜样呢？要通过讲故事、看电视、读书等方式宣传并树立革命领袖、英雄模范、历史上的杰出人物和文艺作品中的正面典型形象，影响教育孩子，使他们成为孩子心中的楷模。因为在他们身上凝聚着中华民族的优秀品德，应成为孩子学做人的准则。要使孩子从中受到深刻的教育，家长必须首先对这些人物的思想境界有深刻的理解，有深厚的感情才能以此去影响、感化、引导孩子。
家长还要注意在孩子的同龄人中，在班上的同学中，为孩子寻找学习的榜样，这样可以增加学习的亲切感。这些人都是孩子的同龄伙伴，有着比较相近的的生活经历，同伴中所表现出来的好思想、好品德、好作风，孩子比较熟悉，容易理解、接受，更能激起学习的劲头。但是家长切记，不能专拣同学的优点、长处去和自己孩子的缺点、短处相比，更不能借机去讽刺、挖苦孩子。家长如果常说：“你瞧人家那孩子，你再瞧瞧你，你太让我伤心了！”这样的教育方式只能起消极作用，让孩子产生反感。正确的做法是，抓住时机，启发自学，增强自信，乐于学习。
第四篇：12种全球证明有效的家庭教育方法
12种全球证明有效的家庭教育方法
202_-03-03 为先在线-湖南教育新闻网
1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则
所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
美国儿童教育学者汤姆斯.阿姆斯壮认为，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动。所有的孩子都需要有一些随性玩耍的时间。
2、教导孩子关心别人
即使很小的孩子都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。
3、鼓励孩子多运动
运动让孩子喜欢自己，并从中发现乐趣与成就感。
陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳„„，多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。
4、笑口常开
开怀大笑就是很好的运动。
常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。
5、有创意的赞美
当孩子表现很好时，不要只是说：“很好。”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天主动跟警卫伯伯说早安，真的很有礼貌。”不过，赞美时也要注意，不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。
6、确保孩子吃得健康
健康的饮食让孩子身体健康、情绪稳定。
健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心，尽量遵循健康原则，例如：低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。
7、激发孩子内在的艺术天份
多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。
多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动，可以丰富孩子的内心世界。专家发现，当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦，其实都是孩子抒发他内心世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐，也会对自己感到比较满意。
8、常常拥抱
温柔的抚触拥抱，可以减轻压力，抚平不安的情绪。
轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现，温柔的抚触拥抱，可以让早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。对于大人而言，拥抱也能让人减轻压力，抚平不安的情绪。
9、用心聆听
用心聆听，会让孩子感受到被关心。
没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗？不要只用一只耳朵听，当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他
讲话。要耐心听孩子说完话，不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完，即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时，是最佳的倾听时刻。
10、放弃完美主义
父母要学会放手让孩子去做一些事情。
我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现。例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚，急着帮孩子把事情做的更好时，不妨先想想看：“这件事跟健康或安全有关吗？”“想像10年之后，这件事还有这么严重吗？”如果不是就放手让孩子去做吧。
11、教导孩子解决问题
孩子的每一个进步都是孩子迈向更独立的里程碑。
从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮助他：
（1）搞清楚他的问题。
（2）鼓励他自己描述他的解决方式。
（3）帮助他找出解决问题的步骤。
（4）决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
（5）确定他能获得需要的协助。
12、给孩子表演的舞台
当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
每个孩子都有特有的天赋，何不给他们机会表现一下？如果他们喜欢说故事，鼓励他多说故事给你听。如果他对数字很擅长，带着他去逛街，让他帮你挑选价格便宜的东西。当你能欣赏孩子的才能，并表现出你的热情时，孩子自然会更有自信心。
孩子所需要的，不只是衣食无虑的生活环境，他们需要大人陪伴他们去“经历”他们的成长过程。
第五篇：七种招财的方法
七种招财的方法。第一、植物招财。等一下在十种误会里也会提到，招财植物是不同的，但是有一个共同的特点，招财植物往往都是根茎比较粗大的，叶片比较大的，而且招财植物就是都是不开花的。为什么这么说？大家知道，开花的植物，比如说夜来香，夜来香真是晚上开花吗？不是的，只是你观察得不细致而已，其实夜来香这种花是白天也可以开的。但是晚上由于空气的压力、分子的变化，使它的香味晚上更浓郁。而所有开花的花都会释放各种各样的气体，有一些气体对我们是不利的，是会过敏的，甚至是长时间有问题的。比如说郁金香，郁金香这个花种在室外可以，如果把它移植到室内，长时间人会产生过敏和精神上的反应。
建议来催财和提升风水的就不要选那种开花的花，而选那种根茎比较粗大的、茂盛的，叶片比较大的，而且建议找那种比较喜阳的，喜阳的花吸收了更多饱满的阳光之后，在家里会释放更多的能量，对我们的财运是有很大帮助的。
第二、养鱼。有山、有水，我们家里要水系，有那些灵动，如果没有水系就聚不了财。招财鱼有很多种，有鹦鹉鱼、龙鱼，包括神仙鱼，都可以作为很好的观赏和催财的。但是一定不要把浴缸放在你们家的财位上的，因为如果一不小心放到你们家的财位上，就不再是招财了，是泄财，因为财位是水口，大家还记得衡阳吗？水口位置一定要锁住，而不是泄。如果你家财位位置放了一个浴缸那肯定你家会泄财。也是我后面也会讲的十种误会的一种。有人说浴缸很简单，鱼也好挑，但是财位在哪儿呢？有个普遍性的简单的识别财位的方法，是你家进门左手的对角线，不能说你们家N个房子，对角线多了，指的是主人卧房左手的对角线，那个房子更不易见厕所，大部分都是套件有主卧和次卧的，如果你不能改的话，建议你就不要住那个房间，换一下，建议你给老人或者给小孩，你不要住。为什么？因为你是家里面的栋梁，是最主要的。你的卧室一定是最好的、最吉祥的，因为如果没有你们中坚力量，我想上有老、下有小都很困难。刚才讲所有招财的鱼尽量不要养那种全黑的，全黑的不招财，但容易挡煞。如果全黑的鱼死了赶紧捞起来再养一条一模一样的。
第三、瓶子。瓶子是平平安安有这样的寓意、谐音，同时瓶子也会给大家招来一些吉祥和平安。家里多摆一些大瓶和大罐。为什么古代的时候家里摆很多大瓶大罐，其实也是调整风水格局。如果男同志、女同志没结婚的可以买一个不错的花瓶，里面插一些鲜花，会使你的桃花运逐渐上升。因为催桃花运有三种：灯、花、气，今天不讲桃花的事，简单给你们介绍一下。
第四、扇子。和善之家，是大扇、工艺扇，家里摆些扇区，找一些朋友和友人绘画比较不错的，都可以作为招财，而且使你家先得很和谐，因为有句话叫和善之家。
第五、水晶，水晶是很有能量的，它是矿物质，会散发能量。水晶有不同的寓意，想要招财，奢侈一点的家里可以放个水晶洞，紫水晶洞，这是很具有能量的，招财很有作用的，然后水晶洞里面放一些钱、硬币，可以增强它的作用。比如家里有小女孩谈恋爱、或者男同志找对象，尤其是女孩，可以戴一些水晶的配件，会让你的爱情更甜蜜，是粉水晶。招财的水晶主要有两种，紫水晶和黄水晶是比较招财的。粉水晶是催爱情的。还有白水晶，白水晶主要是镇静，白水晶如果是我们做学问的可以用白水晶。还有一些像其他的茶晶、绿幽灵也可以。绿幽灵也是招财的。
第六、貔貅。知道吗，我们所有银行当中可能最信风水的就是建行，因为北京建行总部我去看过，建行总部的风水不太好，旁边有天桥、有大厦，那么北京建行是很有特色的建筑物，通体是黑色的，在北京金融街里面是一个特殊的景观，黑色是什么？黑色是避煞的。而且它的门口放了两个很大的貔貅。据说是中国最大的汉白玉的貔貅，来催财的，而且是辟邪的。貔貅是什么？相传龙生九子各有不同，是第三个儿子，它长的是狮头、猪身，而且是光吃不吐的祥兽，就是只有进没有出的，比较凶悍，比三足金蝉还招财。但是貔貅要有作用一定要放两个，一公一母才有用大部分人都放一个貔貅，而且大部分人都放错了。如果要放貔貅，尽量放母貔貅。这东西我怎么区分公母，两个多长得一样。一点都不一样，公貔貅有翅膀，母貔貅没翅膀。貔貅是脸朝向门外，而且貔貅是左面是公的，右面是母的，就具有招财的很好的力量。
第七、更简单、更方便，没什么事到邻里家去抱抱他家的小孩，最好是婴儿。为什么呢？因为Baby很可爱，同时他对人的气场反应非常敏感。不太了解的Baby，你一抱他他就冲你开心地大笑，你今天就有好运气，如果你离太远他就哇哇哭，估计你今天就有状况，Baby是晴雨表，所以没事多抱抱人家小孩，可以增进邻里关系，还可以给自己增添一些财气，因为小孩子身上还是有一些灵气的。我们讲了七个，多一个都不讲，有机会下次再讲。
第八，八卦，八卦演变出了六十四卦。大家可能不太清楚莫文蔚的爸爸是香港非常有名的风水大师。她当时在跟滚石签协议的时候，我觉得她长得挺难看的，我不喜欢她。当然没跟陈冠希在一块还算不错。莫文蔚的爸爸是很有名的，他给莫文蔚占了一卦，那一卦是渐卦，上面是旬，汛代表风，下面是庚。这个卦是什么意思呢？仿佛一只大雁落在一个浅滩上，浅滩上面有一个石头，在上面可以吃到很多鱼。也就是说循序渐进不急功近利的话一定会平安的。所以她爸爸告诉他你放心地跟滚石签约。莫文蔚这些年发展得非常好，莫文蔚有什么事都请教她父亲。
这里要教大家一个口诀，就立刻成为我们风水小法师。乾为天，坤为地。乾三联，坤六段。乾是三根，实线。坤是六根虚线。震为雷，震养梦，也就是说震底下是个实线，上面是两条虚线，仿佛像一个碗盛着一碗大米。震养梦，庚附瓦，庚主山，这个碗倒过来，上面是实线，下面是虚线，碗口倒过来，米都洒了，这是我们的山。
离为火，坎为水，离中虚，离中间是虚线的，两边是实线。坎为水，坎中间是实线，两边是虚线。对为折，折上缺，也就是说对是水塘、水池的意思，上面是缺失的，下面是两根实线。最后是旬，旬为风，旬的上面是两根实线及下面是虚线。就是24个字母重新组合成英文一样的，有8个不同组合，组合成六十四卦。大家记住，自己在家里用一种很方便的方法，用硬币也可以测吉凶，这一定要专业人士给你们培训一下，但培训也要有基础，所以你们先了解一下八卦。
八卦主不同的方位，八卦是有不同属性的。首先是乾，天是西北，这个大家应该了解，为什么呢？因为将来要跟我们的设计师测房子，包括跟你们家的房型调整是很有帮助的。方位是乾为西北。坤为西南。旬为东南。庚为东北。震为正中。对为正西。坎为正北。离为正南。哪些是吉位呢？一般是震东面，坤西南，旬东南，包括离正南，应该都是比较吉祥的。其次，像我们的乾西北，对正西，尤其是离东北和坎东北一般都是凶位。
你家里看方位主要看三个方面，第一是门的开向，门的开向一定要吉面。第二是厨房，灶的位置，刚才书里讲了厨房好坏就要按厨房安灶的位置。还有就是卧室的朝向。门、灶、卧在家里就是三个水口一样，最主要的三个方面。这是八卦，大家了解一下，不但可以占卜，对家里以后吸收好的风水也是很重要的。
第九，九种化煞的方法。人不能总好，万一倒霉了怎么办？最近股市跌了，房子跌了，我教你怎么化解。第一是盐，盐是很好的化煞方法，日本很多人是黑社会，据不完全统计，（三门主）是全世界最大的黑社会团体，拥有人数几十万，它的帮会覆盖的人数非常大，很多人都是以正常、合法的身份的黑社会，回到家里凡是黑社会的家庭妻子还有一个重要的工作就是门厅里放一罐盐，先生回来了，先是拿盐把他的鞋打一打，把晦气避出去，很重要。盐可以去晦气，辟邪的。这一天我很倒霉，抓一把盐往身上扔一扔，既方便、又实惠又有效。大家不相信今天可以试一下。
还有第二种化煞很好的方法，就是洋葱，洋葱是辟邪化煞的。外国人很愿意吃洋葱，人不可能无盐，也就是说男子百日不可无姜，女子百日不可无糖。因为风水也跟中医有关系，我对中医也有一点点知道。男同志一百天不能不吃姜，一百天不吃姜会得病的。女子一百天不吃糖也不行的。你几天不吃盐肯定会虚弱、没力气。洋葱不一定天天吃，有问题偶尔吃一下可以，有人说我最烦洋葱味，切起来辣眼睛。外国人没有姜和蒜做调料，他们大部分都放洋葱。洋葱是镇定剂。同时在风水来讲是化煞、催财的。而且吃洋葱可以软化血管。
第三是桂花和金橘。刚才我说了，招财尽量不要开花的，但是我没说尽量不要结果的。当然这个问题其实是挺滑稽的，结果的东西肯定先开花。但是金橘是一个很好的招财的盆景。我以前在广东的时候，过年的时候就是年宵花，就是金橘，金橘除了招财还有一个作用，橘子皮剥下来可以洗澡去异味。桂花可以食用，奢侈一点的可以桂花浴。
第四是接地，就是光脚、赤脚到土地中去，一定要脚踩大地把晦气去一下，不是你们家地板，是大地，是公园里面的接地。人体是有磁场的，把负面的东西倒向大地。
第五是葫芦，葫芦可以是铜的，也可以是木质的、原生态的，原汁原味的。葫芦是很重要的化煞的，这个方法我没试过，但是大家可以去试一下，如果家里有很重的病人的话，可以在床头摆三只小葫芦来吸收晦气，减少病人的病痛。而且有一种煞叫横梁上的，也就是说家里居住的是横梁压顶或者办公室，就像刚才邓公司可能是开死的，你的办公室横梁压顶怎么办呢？横梁下面不能做办公的，你在下面可以放一个葫芦，葫芦相传是仙人的法气。因为葫芦里面有很多籽，也是多子多福。
第六是蝙蝠。蝙蝠很难看，但是如果我们家里面用一种蝙蝠做的木雕，或者是一种其他的家具有一些蝙蝠的造型和雕刻的话，不但可以纳福吉祥，还可以化煞。
第八是八卦镜，不是你们家镜子，是八卦镜，而且这个八卦镜不能乱摆的，八卦镜如果要想化煞一定是凸镜，就是镜面是鼓起来的。如果要想吸别人的财，如果你们家对面有银行的话，恰巧建设银行在你们家对面，你就天天摆一个凹的吸财的八卦镜。
第九是风铃。家里可以摆一些风铃，风铃有很多种，木的、金属的，甚至有贝壳的都可以，风铃挂在哪里是减少煞气呢？就是门和窗对应的，风口比较大的这时候煞气比较重，挂一个风铃可以缓解一些煞气，并且可以给你一些提醒，这样可以给我们一个提醒和暗示。
第十是十种误会。哪十种误会呢？第一种是挂错辟邪。刚才讲的葫芦、蝙蝠，我曾经去一个朋友家里，这个朋友是练武术的，我太太也是练武术的。家里挂了一副宝剑，龙泉宝剑，就挂在卧室的上面，我说你为什么要挂这个呢？辟邪、防身，我说你还不如挂一个手枪或者火焰喷雾器。人家拿着枪你能打过人家吗？不好，万一那天那个剑掉下来把自己砸了多不好。不能乱挂辟邪的东西，斧、剑这些东西不要放在家里的显著的位置，尤其不要放两个位置，一是卧室里面，一是客厅里面，剑可以放书房里面。所以不能乱挂辟邪的东西。这是第一个误会。
第二、布错山水，大幅的山水画，瀑布，我说你知道瀑布和山水里面到底有什么说法吗？大部分山水画都是瀑布的，这个水下面一定要有一个水潭，就是它的画的形态上上面有瀑布，下面一定有水潭，叫存财。否则那个瀑布就把你们家财冲走了，你还不如不挂呢。就一个瀑布后面没下文了，就把你们家财冲走了。第二是如果万一有水的场景，里面有船的话，记住那个船头一定是向里划的，就是方向一定向里的，不要向外，因为也是泄财的。所以不要挂错山水画。
第三、主次不要颠倒。有人误认为说房子大的就一定是主人的，小的就一定是儿女、老人的，未必。好风水选房子主次一定要有区分，一定要选一个位相最好的，房间格局最好的，并且通风，而且阳光很充裕，这样的房间是好房间。房间有时候不在于大和小，功能很重要，同时方位更重要，所以千万不要轻易地按照房间大小和开发商的布置，这就是主卧、那是次卧，没有必要。第四、不要布错鱼缸，不要把鱼缸放到你们家财位去。
第五、不要养错植物，养错植物也是很惨的。可能有些植物不但没有起到招财的作用，反而还给你一些困扰，有些人过敏，花粉过敏。
第六、佛龛神位。我告诉大家佛跟神不是一个概念，虽然都是古老宗教的形象，但是佛不一样。建议做一个佛龛，神是有神位。神的神位是开放的，佛龛是封闭的。大家一定要知道这一点。佛是平常烧香、拜佛的时候打开，佛是封闭的，最好在家里。但是道教的是开放形式的。所以千万不要搞错，而且建议你要信就要把它弄明白，不要半途而废，或者说忽信忽不信的，因为这样对你不好，一定要坚持。
第七、门上钉钉。很多人愿意在门的背面钉一些钉子方便挂东西，而且墙上也愿意钉钉，其实是不好的。我跟我的同行有一天在探讨，他开玩笑说卧室里挂画、挂结婚照也就算了，有人甚至挂裸女，时间长了肯定对自己身材不太满意，对配偶身材也不太满意。所以室内不要挂一些画，不合适的。而且钉太多不好，容易使家里出现千疮百孔的迹象，不是特别好，不要乱钉钉子，尤其门后不能钉钉。
第八、气流不通。什么叫气流不通呢？为了最大地利用我们的空间，往往把空间进行了分割、兼并，甚至改造。但是一定不要忘了给自己留我们的窗子和出气孔，就像刚才杨老师讲的，曾经香港出现这样的事情，因为空气不流通造成的事故。其实大家要记住，风水，如果要让你家气运转起来，一定要有风和水，风是怎么来的？风是从窗子、门，随着光线很多东西进来的，所以千万不要盲目地去封口，导致了你把自己封闭在一个小盒子里面，一定要气流畅通。
第九、杂物收纳。人喜欢风水，要求财求佛，然后这个人又太愿意干净，家里很邋遢，我说这个人是不可能求到财和福的。为什么？因为一个不热爱生活、不尊重自己生活的人，我相信他一定不会有更多的好的运气，不要小瞧家里的杂物，尤其是我以前经常租房子，每次租房子我都很开心的，为什么？每次我到了一个新的住址，当我搬动别人的床的时候，我发现床下有大部分硬币，没人去打理，灰尘很厚，床底下都是硬币，拖鞋、硬币、袜子，什么都有。我觉得就很遗憾，但是作为我来讲，我的家里是很整洁的，而且我很在意自己的床下，大家不要忽略了一些角落和一些不容易看见的地方。因为当灰尘的堆积就会堆积很多杂气和一些不好的气体，使你家里面的运气越来越坏。包括家里漏水，家里有些男同志必须懒，我很忙，太太总打电话说家里漏水了，我很忙，没时间，找个喷接一下吧，那家里财气就漏出去了。所以男同志要很勤快，学风水的男同志都很勤快，所以太太们一定要支持你们的老公学风水。杂物如果堆积过多一定会有很大影响的。
第十、要错门相对。大家知道厕所门不能对着卧房门，厨房门不能对着大门。太多门相对的事情，搞得我们很烦，有时候开发商建结构的时候就设正这样，没办法，我们设计师就会出一个主意，什么主意呢？门稍微错一点，错了，极度错了。风水是用来改变的，但是稍微有误区改变错了还不如不改变。如果两个门错开，干脆要挪就彻底的不对，要不就对应，但一定防止是错，错了以后两个单位的人会产生更多的矛盾。但有一点，如果万一相对怎么办？门的颜色做成一样的，门的大小做成一样的，尤其是门套做成一样的，就可以，完全没必要去改，如果极为特殊的，像我们的厕所门和我们的卧室门相对的，一定把厕所门改成推拉门，不要改成对开门，然后在推拉门里面装上珠帘，不要轻易地把门改成错落相对的，更不好。
