下载文档第一篇：社区活动通知
社区活动通知
在社会一步步向前发展的今天，需要使用通知的场合越来越多，通知是用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的.公文，要求下级机关办理某项事务等。那么，怎么去写通知呢？下面是小编精心整理的社区活动通知，希望对大家有所帮助。
社区活动通知1暑期将至，为使青少年学生度过一个快乐、安全、有意义的假期，进一步提高青少年学生的素质，使广大青少年在暑假期间学有所长、学有所乐、学有所得。社区关工委特组织一系列
XX社区
暑假到了，XX社区为做好学生假期社区实践活动，准备了丰富的暑假活动，以确保学生的健康发展。我社区暑假活动安排如下，请同学们准时参加：
1、时间：
内容：《红色爱国电影放映》、《道德大讲堂》
地点：XX社区居委会二层多功能厅
2、时间：
内容：《环保小卫士》
地点：XX社区室外广场
为方便同学们按时参加暑期活动，请各位家长督促您的孩子来参加活动时将填好的假期考评表交给社区工作人员。暑假未能参加社会实践活动的同学，我社区将不能为其填写假期考评。
谢谢理解!
XX社区居
二○XX年X月XX日
社区活动通知3为了进一步增近湘台居民了解，促进湘台文化交流，共促湘台居民融合交流，在端午节即将到来之际，20xx年5月24日下午,长沙牛角冲社区联合长沙县志愿者协会、牛角冲社区雷风侠志愿者服务基地举办“粽情重义过端午 同根同脉两岸情”涉台教育活动，社区居民与台胞、台属共迎端午节，欢度佳节。
下午1点，活动准时在社区银杏园开始，社区干部、居民组长、台胞、台属、居民、志愿者积极参与，活动共设文艺汇演和包粽子、送粽子环节。文艺汇演主要有扇子舞《浏阳河》、华尔兹交谊舞《想你想断肠》、民族舞《母亲》等文艺表演。志愿者与台属一起包粽子，并向台胞、台属、老年人赠送粽子，共迎端午节。台属与志愿者来到辖区特儿立康复中心，手把手教特殊儿童包粽子，并赠送粽子，给他们带去节日的问候。
两岸文化同根同源，端午节当天也有很多共同习俗，如包粽子等，此次活动就是期望湘台居民通过包粽子、看文艺汇演等活动，来增进大家对传统文化的了解，深入体验传统节日蕴涵的历史意义，继承和发扬民族优秀传统文化，进而促进两岸同胞相互了解和感情，不断增进两岸同胞共同的文化认同，不断增强两岸同胞发展两岸关系的民意基础。
20xx年5月24日扇子舞《浏阳河》
20xx年5月24日民族舞《母亲》
20xx年5月24日发放涉台教育宣传折页
20xx年5月24日志愿者与台属一起包粽子
20xx年5月24日台属将亲手包的粽子送给辖区老年人
20xx年5月24日台属与志愿者来到辖区特儿立康复中心，手把手教特殊儿童包粽子
20xx年5月24日志愿者向台胞韦周台莲送粽子
社区活动通知4亲爱的xx业主/住户朋友们:
为了丰富大家的业余文化生活,增进邻里之间的感情,我服务中心将于本周六晚在H层空中花园播放露天电影,希望广大业主/住户朋友们踊跃参加观看。
电影名:《叶问2》
时间:5月22日晚6点30分
地点:H层空中花园
深圳市x物业服务有限公司
xx服务中心
20xx年五月十八日
第二篇：社区活动通知
社区通知
想感受田园风光、山野情趣吗？
想与家人共同体验采摘的乐趣吗？
想亲手摘下杏儿桃儿快乐带回家吗？ 那就跟我们到南山农家果园去采摘吧！
为了更好的丰富社区老年人的生活，增进了居民们邻里关系，使辖区内老年人快乐生活。为达成多数老人郊游活动的心愿，日前XX社区居委会联合全国健康饮用水入户公益工程济南工作站拟定于X月X日（周X）举办南部山区户外采摘一日游活动，现将活动内容通知如下：
一、活动时间
X月X日上午8：00在XXX集合，下午返回。
二、活动内容
组织报名人员前往南部山区郊游、摘杏、摘桃。
三、报名方式
为更好的安排本次活动和协调车辆，本次活动可分为现场报名和电话报名两种方式。请务必提前两天报名。
报名地址：XX社区居委会报名电话：XXXXXXX、XXXXXXX。
行程安排
早7:00指定地点出发赴南部山区---省城后花园门牙风景区，门牙风景区坐落于南部山区，玉符河畔，该景区风景如画，山清水秀被誉为省城后花园，又被称为省城“小江南”。玉符河是由凉弯泉、突泉、苦苣泉、滴泉等众多名泉汇集而成，常年奔流不息，是卧虎山水库的主要水源之一，门牙景区苍松劲柏，被人誉为天然氧吧，能使你真正感受到大自然的美景。游览门牙风景区后，参观丝绸馆，聆听中国丝绸文化，观看蚕丝被的制作工艺，学习翡翠玉石的鉴别知识，了解第三代厨房刀具系列产品。下午可体验杏园采摘乐趣!5月下旬至6月下旬是山杏的成熟期,对采摘草莓、樱桃已经略显审美疲劳的您,还是跟随我们一起去南山景区的“千亩杏花园”,来感受不一样的采摘体验,尽享“杏”福旅程吧!15:00结束愉快行程,返回温暖的家。
XX社区居委会
2012-5-31
第三篇：社区活动
社区活动（1）
活动目的：组织社区内家长和孩子开展亲子游戏，宣传品牌和增加家长对品牌的认知
活动主题：体会情商游戏的意义
参与对象：社区居民。报名参加游戏者以组为单位，每组需一名家长和一名孩子。
活动流程：活动前准备
1.提前一周与物业联系，确定活动形式、社区活动地点与活动范围 2.与物业联系要求帮助提前宣传（如：允许提前粘贴活动宣传海报和发放宣传单
页）并且提前报名 3.名单收集进行电话预约
活动当日开始
1.提前两小时进入社区进行准备
2.播放音乐来提示大家我们这边有活动
3.安排专门人员拿着单页去发放并告知其在广场有亲子活动可以参加 4.参与活动进行报名登记，并安排亲子游戏
5.游戏结束，讲解情商游戏的意义，进行奖品的颁发和测评卷的赠送
（2）
活动目的：组织社区内家长观看教育电影，宣传情商教育理念
活动主题：体会情商教育的重要性
参与对象：社区居民。报名参加游戏者以组为单位，每组需一名家长和一名孩子 活动流程：活动前准备
1.提前两周与物业联系，确定活动形式、社区活动地点与活动范围 2.与物业联系要求帮助提前宣传（如：允许提前粘贴活动宣传海报和发放宣传单
页）并且提前报名
3.名单收集进行电话预约通知我们
活动当日开始
1.提前两小时进入社区进行准备
2.播放音乐来提示大家我们这边有活动
3.安排专门人员拿着单页去发放并告知其在广场跳蚤市场的活动 4.参与活动进行报名登记，并安排座位
5.电影结束，进行电影的影评，讲述电影中教育的含义，进行奖品的颁发和测评
卷的赠送
（3）
活动目的：组织社区内家长和孩子跳蚤市场锻炼了孩子与人交流沟通的能力，宣传品牌
活动主题：让家长看到孩子与人交往的能力
参与对象：社区居民。报名参加观看者以组为单位，需要父母参与 活动流程：活动前准备
1.提前一周与物业联系，确定活动形式、社区活动地点与活动范围 2.与物业联系要求帮助提前宣传（如：允许提前粘贴活动宣传海报和发放宣传单
页）并且提前报名 3.名单收集进行电话预约 活动当日开始
1.提前两小时进入社区进行准备
2.播放音乐来提示大家我们这边有活动
3.安排专门人员拿着单页去邀请其他人参与跳蚤市场活动 4.参与活动进行报名登记，并安排位置
5.活动结束，进行活动点评，讲述组办活动的含义，进行奖品的颁发和测评
卷的赠送
第四篇：大班社区活动
参观大桥
活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观大桥 活动时间：2014年3月11日 活动目标：
1、认识各种各样的桥，感知桥的形状及组成，了解桥的发展史。
2、通过观察家乡的桥，进一步了解桥的结构，知道桥的作用。活动准备：
1、选择离园较近的桥。
2、两名教师同行，保证幼儿安全。
3、幼儿用书人手一册，彩色笔若干。活动过程：
一、交代任务，提出要求：
1、我们认识哪些桥梁？小朋友来说说看。
2、今天我们要去看看家乡的桥，我们小朋友在去的路上要遵守交通规则，注意安全。
二、来到万水大桥，引导幼儿观察：
1、桥是什么形状的？
2、它是用什么材料建成的？建在哪里？
3、小朋友看看桥上有什么，桥下有什么？
三、教师带领幼儿走上大桥，领略家乡的美景。
四、回园后，引导幼儿阅读幼儿用书，观察画面上各种各样的桥。启发幼儿大胆设计大桥。
春游
活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：春游
活动时间：2014年3月27日 活动目标：
1.让幼儿走进自然,欣赏春天的景色,感受春天的气息。
2.带幼儿到户外寻找春天并感知春天的特征，培养幼儿爱护花草树木的情感。3.发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。4.提高幼儿的社会实践能力，培养幼儿的团队意识。活动准备：
选择并确定观察的地点。
提醒幼儿穿合适的衣服与鞋子，背一个小背包。活动过程：
一、准备活动 ：
1、幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。
2、谈话活动,了解春游注意的事项。
二、基本活动、组织幼儿观察春天的主要特征。
“谁来说说，我们来到了什么地方，你看到了什么呀？” “太阳晒在身上感觉怎么样，什么树发芽了，什么树开花了” “树上的小鸟在干什么呀？” “小河里有什么？”
“你还看到了哪些小动物啊？”
引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。
三、组织幼儿做游戏。提醒幼儿注意安全。
1、幼儿自由组合进行活动。
2、幼儿开展游戏活动。
四、幼儿自由组合进行会餐活动，同时教育幼儿爱护环境卫生，不乱扔垃圾，不随意摘花朵
五、组织幼儿回园，并与大家一起交流“我看到的春天”。
参观服装厂
活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观服装厂 活动时间：2014年4月17日 活动目标：
1、通过实地参观，让幼儿初步了解服装的制作和生产程序。
2、引导幼儿尊重成人劳动，激发幼儿对服装生产由来的兴趣。活动准备
1、联系一家服装厂。
2、一位裁缝叔叔。活动过程
一、教师交代活动目的及注意事项。
师：小朋友，这个星期我们认识了许多服装，你们知道服装是怎样做出来的吗？今天老师带你们去服装厂里看看服装的制作过程好吗？出去时应注意什么呢？
幼：注意安全；讲礼貌„„师：对，我们出去时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是进入车间时不可乱动东西，要跟好队伍并在指定地点观看。
二、了解幼儿对服装制作的理解情况。
叔：现在你们来到了什么地方？是干什么的？
幼：服装厂，是做衣服的。
叔：谁知道我们身上穿的衣服是怎样做出来的，要用到哪些工具或机器？今天叔叔就带你们参观一下我们的服装厂，向你们介绍一下衣服到底是怎样做出来的。
三、参观服装厂。
师：你们看到了什么？
幼：一块一块的纸板；纸板的形状都不一样„„
师：它们到底是什么，有什么用？让我们一起问问裁缝叔叔吧！
叔叔：这些是样板，我们就是根据样板用布料剪出布块进行缝纫。（介绍各种样板的名称）(2)看裁叔叔：这是裁剪用的剪刀，跟你们用的剪刀一样吗？
幼：叔叔是怎样用剪刀来裁剪布料的呀？
叔叔：先将样板放在多层的布料上沿着样板剪下（裁缝叔叔操作)，这样就能剪出标准的布料了，而且还可以一次剪出好几层，这就是样板的好处。
幼：布料剪好之后接下来该干什么了？
叔叔：下一步就是进行缝纫了，我们一起来看一看吧。
叔叔：你们看，一条裤子做好了，接下来要做什么呢？
幼：要烫裤叔叔：不，先要把裤子上的线头剪干净，我们一起看看阿姨是怎样剪线头的。（教师带领幼儿有序地观看工人剪线）
叔叔：等裁剪、缝纫、剪线的程序完成后，我们的衣服或裤子也就做好了，最后要进行包装。我们去看看叔叔、阿姨们的包装过程吧。(介绍包装方法和注意事项）
四、小结。
师：我们穿在身上的衣服、裤子要经过这么多的程序才完成，多不容易！所以，我们要爱惜自己的衣物。最后谢谢叔叔让我们学到了这么多的本领。(相互道别）
参观小学
活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：参观小学 活动时间：2013年5月 活动目标：
1、初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活；
2、知道自己即将进入小学，成为光荣的小学生了，激发幼儿园入学的愿望。活动准备：
联系好附近北国中心小学，参观升旗仪式。请一年级准备一节算术课或一节语文课。
活动过程：
一、导入活动：
老师：“再过几个月，小朋友都要离开幼儿园，上小学去读书了，你们想不想去看看小学哥哥姐姐究竟是什么样子的呢？”幼儿：“想！”
老师：“好，今天我们就一起去实验小学参观，小朋友们要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同，看看小学生是怎样升旗，怎样上课的。
二、参观小学校
（一）参观门卫
1、一走进校门，就看到有一间房间，这是什么地方？（引导幼儿问问门口的老伯伯，认识字的小朋友可以读一读牌子上的字）
2、门卫是干什么用的？（请门房间的老伯伯作介绍：是为了小朋友的安全，不让外边的人随便进来，小学生也不能随便出去）
（二）参观大操场
1、让小朋友在大操场上从这头跑到那头，感受大操场很大。
2、老师：“小学的大操场和幼儿园的操场比一比哪个操场大？为什么小学的操场那么大？（小学生比幼儿园小朋友多）
3、看一看操场上有些什么运动器具？
4、老师总结：“小学操场上的运动器械比幼儿园多，比幼儿园大，有的运动器具很高。有跳高、跳远用的沙坑，有打篮球用的篮球场、有向上爬的竹竿，还有双杠、单杠等，有的是高年级的哥哥、姐姐锻炼身体用的，有的是一年级小朋友玩的，玩运动器具时要注意安全。
5、观看小朋友升旗、早操。
引导幼儿观看许多小朋友在操场上排着整齐的队伍，升旗时戴红领巾的小学
生是怎么做的？戴绿领巾的小学生是怎么做的？看一看小学生做操时的精神，动作和队伍。
（三）参观小学生的教室，并同幼儿园活动室作比较
1、教室里两块大黑板，一块是老师教小学生学算术、语文、绘画时用的，一块是小朋友自己写字画图的；
2、老师：“幼儿园的活动室里有玩具橱，小学的教室里为什么没有？（启发幼儿谈后老师小结：因为小学是小学生上课学习的地方，他们上午下午都要上课，下午不睡午觉，每上完一节课休息一会儿又要上第二节课，小学生玩的时间比我们幼儿园小朋友少，所以教室里就没有玩具橱了）
（四）观看小学生上课
1、听一听小学生上课前要响几次铃？听了第一次铃声告诉幼儿这是预备铃，小学生是怎样准备上课的？
2、提醒幼儿见到老师主动问好，并引导他们要像小学生一样坐端正。看看桌上的学习用品放的位置；
3、听小学老师上课，看小学生怎么动脑筋举手回答老师体温，如何注意听讲；
4、下课后小学生干什么么？（有的自己放松一会，有的自己走到厕所小便作准备工作）
三、回到幼儿园
老师：“今天我们参观了什么小学？看到了什么？应该怎样准备做个小学生？”（请幼儿交流）
大班毕业汇演
活动对象：大班全体幼儿 活动组织者：杨娟、邱红娟 活动内容：毕业汇报演出 活动时间：2014年6月12日 活动目标：
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师同伴父母一起参与活动的乐趣，增进师生同伴家园的互动。活动活动准备：
1、根据活动内容布置有特色的环境，准备节目所需的材料。
2、各班以班为单位，做好表演节目的准备工作。
3、布置好活动场地，由夏哲老师和伍思羽陆梦升小朋友担任主持人。
4、给幼儿化妆，穿好演出服装。
5、邀请毕业生的家长参与活动（在2014年6月10日发邀请书到家长）活动地点：万水幼儿园操场
活动人员：全体幼儿、教师及大班家长 活动过程： 一 播放音乐。
从步履蹒跚、咿呀学语到生机盎然、健康成长，三年的幼儿园生活让孩子们拥有了睿智、诚实、友善和坚强。追寻着欢呼雀跃的身影，聆听着纯真趣顽的稚言，在童心的世界，我们开始了最初的教育梦想：从心灵走向心灵，以智慧启迪智慧，用生命呵护生命„„同筑爱心，点燃希望，在感动里，在感悟里，在追求于无声处地教育诗意中，我们和孩子共成长。二 主持人出场，毕业汇报演出开始
1、代表讲话（老师代表、家长代表）
2、节目表演：节目具体安排 大班诗朗诵《毕业诗》 大班手语表演《感恩的心》 中班打击乐表演《杨柳青》 大班古诗联唱 小班歌曲《好妈妈》 大班儿歌串烧
大班打击乐表演《喜洋洋》 大班舞蹈《大自然是我美丽的家》
小班儿歌《小朋友想一想》 大班歌表演《虫儿飞》 拉丁舞表演
大班舞蹈《小海军》 大班舞蹈《小桥流水》 中班歌表演《左手右手》 大班时装秀
大班合唱《毕业歌》
四、活动结束
今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成；愿我们的孩子健康成长，学业有成！万水幼儿园大班毕业汇报演出到此结束。谢谢！
第五篇：环保社区活动
开展“保护环境 爱护地球”环保社区活动记录
9月14日是“世界清洁地球日”，为了保持地球家园的清洁，我园组织大班小朋友到附近“康城水韵”小区及中班小朋友在幼儿园校园内开展了“保护环境、爱护地球”的一系列环保活动，并派发宣传单张。组织孩子们来到草坪上清理落叶和杂草，清洗自己的小椅子，并倡导幼儿维护地球清洁，保护环境，不乱扔杂物。生动、有趣的环保活动让孩子们又兴奋又喜欢，他们个个踊跃争做“环保小卫士”，用自己的实际行动来维护幼儿园环境的清洁和卫生。
开展“世界环境日”环保社区活动记录
（番禺区诺宝幼儿园）
在6月5日世界环境日来临之际，我园围绕2011年世界环境日主题“共建生态文明，共享绿色未来”，结合实际在全园开展了环境教育活动。
在周一的国旗下讲话仪式上，园长号召全园师生关注生活，从细节做起，学会环保的生活方式，成为环保达人。园内还布置一些有关环保知识的展板，对幼儿、家长宣传爱护环境和变废为宝的环保意识，营造人人关心环保、支持环保、参与环保的浓厚氛围。同时，各班根据幼儿的年龄特点也开展了丰富多彩的环保活动。
“垃圾分类”环保社区活动记录
（番禺区诺宝幼儿园）
为结合广州市垃圾分类宣传活动，11月2日下午我园开展了垃圾分类专题社区活动。这个活动本着从小培养垃圾分类意识，使垃圾分类活动成为一种责任，一种习惯的宗旨进行。
结合当今世界环保新话题——保护生态环境，老师们将“可怕垃圾岛将成为地球第八大洲”的图片中截取适合幼儿的一幅幅真实感人的照片，让幼儿了解垃圾成灾的危害，如何积极参与垃圾分类的活动，还用儿歌的形式指导幼儿如何进行垃圾分类，了解番禺目前垃圾分类的正确方法。
活动当天，孩子们集中在操场上倾听着小喇叭关于为何进行垃圾分类的介绍，念着自编的垃圾分类歌。等到“小喇叭”一结束，孩子们有的手持着老师早就准备好“今天分一分明天美十分；你家的垃圾分类了吗”的小旗，有的拿着垃圾分类倡议书跟老师将垃圾分类倡议书挨家挨户塞进居民信箱，向社区居民宣传家庭垃圾分类的诀窍。
通过垃圾分类宣传活动，康乐幼儿园以小手牵大手的形式，让家长、社区居民了解了垃圾分类三大意义：减少占地、减少环境污染、变废为宝，让更多人懂得垃圾分类是一件大事，让每个家庭都加入家庭垃圾分类的行动中。
开展“支持使用环保物”社区活动记录
（番禺区诺宝幼儿园）
6月2日，我园的小朋友们与家委的叔叔阿姨们一起开展了一次生动而有益的“环保卫士我来当”活动，获得了社会各界的好评。
为积极响应德清县创全国先进生态县的号召，6月2日，家委的叔叔阿姨们来到幼儿园，给了孩子们带来了一些替代白色污染塑料袋的环保袋，并给孩子们上了一堂生动的环保知识课。听完课后，孩子们备受启发：在环保袋上画上自己的环保心愿。有的设计了方便快捷的自行车，提醒人们少开汽车，多骑自行车；有的设计了新颖的会吸垃圾的鞋子，一边走路一边吸走垃圾；还有的为公园的树林里找来了各种奇异的鸟，意喻人与自然的和谐„„他们还把自己画好的装满环保心愿的袋子分发给社区的叔叔阿姨爷爷奶奶，大家纷纷说：“这样的活动深入人心，真是一项有意义的活动啊！”
通过这次争当环保小卫士的活动，增强了孩子们的环境保护意识，使他们懂得了环境保护要从小事做起，从身边做起，积极发挥了示范带头作用。
