第一篇：金荣伟个人先进事迹材料

无私奉献外塑整流形象 满腔热忱成就铝硅辉煌

金荣伟，动力车间整流工段运行二班班长，2003年—2010年11月在朔能电站工作，从事汽机工种，参加过电站停机时的拆除机组项目，2010年11月份来到铝硅整流工段从事电气工种，从值班员到主值，2011年5月任整流工段运行班长。两年的铝硅工作中，他严以律己，兢兢业业，任劳任怨，以高度的责任心积极完成各项生产任务，在平凡的岗位上无私奉献着自己的青春。其主要先进事迹如下：

善学好思挑重任

作为在电气岗位上的“新手”，金荣伟同志总是虚心向老员工学习，他善学好思，边学边干，从工段的规章制度到日常操作，一点一滴、一丝不苟的认真学习。为使自己更快地进入角色，他积极参加工段组织的各种集中学习，一年来，他记笔记多达万字，自身素质得到大幅提高。他不仅自己刻苦学习专业知识，还事事以身作则，率先垂范，细活总是想在最前，累活总是冲在最前，脏活总是做在最前，成了运行班组当之无愧的标杆和榜样。在铝硅车间整流工段工作时间虽然不长，但该同志凭着认真负责的工作作风和过硬的自身素质，被上级领导任命为工段班长。面对新的岗位、面对重重困难，他没有丝毫退缩，而是把压力变动力，全身心扑在工作上。身为班长，他清醒地认识到：打铁还需 自身硬，规章制度他带头遵守，难活苦活他身先士卒。每次当班他总是早来晚走，接班前他总是先到设备现场提前巡查一次设备，交班后他总是把班组的工具用品收拾整齐后才走。在他的引领感召下，班组员工工作认真积极，主人翁意识不断增强，各项工作逐步步入良性化发展轨道。

管理创新求科学

整流工段负责铝硅厂的电流配送，是铝硅厂的核心车间，为迅速扭转车间员工被动工作的局面，他从强化管理、规范操作入手，在严格两票操作，严格规章制度上狠下工夫，积极推进电气工作程序化、管理规范化、服务优质化。工作中：他严格要求班员，结合自己的学习经验，积极鼓励班员认真学好专业知识、苦练业务技能，在学、帮、带活动中带出多名新人；生活中：他注重实干，利用休息时间不断提高自身素质，待人和善，从不计较个人得失；制度上：他积极推行岗位责任制、每日班前会、任务奖罚制、百分综合考核等一系列制度和措施，坚持执行车间各种规章制度。由于他不断加强科学规范管理，班组员工的思想观念迅速转变，工作主动性和积极性被充分调动。2012年5月—10月，在他的指挥和带领下，运行二班成员克服人员少、任务重等实际困难，合理分工、密切配合，多次圆满完成了停送整流变，更换整流柜、停电更换油风冷等大型操作。得到公司工段领导的一致好评。

立足岗位做贡献

现代管理对班长提出了新的要求，班长应具有业务能手和管理能手的双重身份。整流工段运行班组负责电气运行设备的巡查、停送电操作，是否能安全运作直接影响着全厂的正常运行和高效生产，操作过程中稍有不慎就可能造成不可挽回的损失和后果。金荣伟同志在实践工作中，深刻意识到：班长是班组工作的组织者和带头人，是安全操作的责任人，只有具备认真严谨的工作态度、高度的主人翁责任感和高水平的业务能力才能确保生产的正常进行。为此，他立足本岗实际，从一点一滴的小事抓起，不放过任何一个工作细节。一次操作中，因为班员没有戴安全帽，他严厉的批评了班员，并自罚50元奖金，他缜密和严厉的工作态度影响着每一名员工。在他的严格管理下，该班组出色地完成了工段交付的各项工作任务，工作效率得到大幅提高，展现了整流工段员工工作细致、认真、负责的对外形象。

没有豪言壮语，也没有惊人创举，平凡的金荣伟同志用真诚的态度创造新的业绩，用满腔的热情在班长岗位上谱写了一曲动人的青春凯歌。

动力车间整流工段 二〇一三年一月二十日

第二篇：周伟个人先进事迹

以路桥为家真抓实干

—— 记周伟个人先进事迹

在松滋公路建设施工现场，总可以看见一个头戴施工帽、手拿施工图纸，晒得黑黑的小伙子在忙碌着。提起他，公路职工无人不知、无人不晓，他就是我们湖北高成公司的副总经理周伟。

周伟同志出生于1981年4月，中共党员，现任职湖北高成公司副总经理。

周伟同志2000年7月在荆州交通学校毕业后进入松滋市公路局工程处上班。历任技术员、技术负责人、财务核算员、项目经理、副总经理等职务。周伟同志干一行钻一行，积极向上，为公司发展作出了积极贡献。

2008年松滋市新江口大桥老桥改造，周伟同志任项目经理。在任职项目经理期间，一手抓管理一手抓工程技术，吃住在工地，以身作则，非常出色的完成了工程目标。还为公司创造了效益，得到了荆州市公路局和松滋市市委市政府的高度评价。

由于周伟同志善于管理又懂专业技术，2008年下半年的南海大桥改造中，周伟同志在南海大桥建设中精心组织项目

专班，有技术难题，就带着技术人员昼夜攻关。在周伟同志带领的一班人的坚苦努力下，顺利完成了南海大桥的各项工程任务目标，受到了当地政府和人民群众的高度赞扬。

2010年为了配合松滋市港口工业园区建设，周伟带领一班人，在仔细考察了当地的地质、地貌的情况下，拿出了行之有效的组织施工设计和解决当前急需解决矛盾的方案，在当地政府的积极配合下，优质高效的完成了陈店至松滋口的道路建设，受到了市委市政府和当地政府及人民群众的好评。

周伟同志在2011年松滋市重点工程省道沙道观大桥建设中，克难攻坚，带领项目部一班人，昼夜奋战、兢兢业业，圆满完成了大桥施工任务，得到了荆州市公路局的高度评价。在接下来的芭芒滩大桥工作中，也受到了当地政府和人民群众的一致好评。

“敢问路在何方，路在脚下”这是周伟同志最喜欢唱的歌，这首歌唱出了他的历程，唱出了他的心声，他一路高歌，一路前行，在松滋广阔大地上，在一座座桥上留下了这名“行者”的光辉足迹。

第三篇：梁伟杰个人先进事迹（定稿）

梁伟杰的个人先进事迹

梁伟杰，男，1986年生，大学本科毕业，2009年进入龙州南华纸业有限公司工作，任土建技术员。在刚刚过去的2012/2013年榨季中，在各位领导的关心和各位同事的帮助下，较好地完成公司及领导交付的工作任务，同时个人的工作能力也得到了一定的提升，以下是本人的先进事迹：

一、较好地完成了本职工作

2012年至2013年是龙州纸业项目攻坚的一年，各种土建工程及安装工程按计划有条不紊地实施，各个车间陆续从图纸到地面拔地而起，建设工程量较大，同时施工单位也较多，协调工作量非常大。本人在公司土建管理人员不足的客观条件下，充分发挥个人主观能动性，尽量利用下班时间研究图纸、到公司继续跟踪项目进展，减少因管理不到位产生的返工现象，避免产生不合格的分项工程。因项目的实施过程中，各种设计的设定条件发生了变化，导致土建工程变更较多，在监督好变更工作有效的实施的前提下，本人遵循“原始记录要完善、签证审核要严格”的原则，利用各种零星时间，较好地完成了设计变更及现场变更的管理工作。

二、较好地完成技改方面的工作

2012年项目投料试机以后，工艺设计不完善导致各车间产生了大量的技改工作，本人与2013年4月加入技改扩建办，协助领导完成各项技改工作的开展，如垃圾池的建设工程、白泥堆场改造工程、动力车间沉淀池改造工程、污水处理站电机井改造工程、制浆车间二楼气楼改造工程等，显著地提升了现场工作环境和工作效率，对技改工作的有效推进起到了一定的作用，同时个人的工作能力和工作态度也得到了领导和同事的认可。

三、及时完成领导交付的其他工作

在日常工作中，既要按时按质完成自己的本职工作，也需要具备完成领导临时安排的各项工作的能力。领导安排的“水表安装工程”、“综合楼绿化工程”、“水沟清理”等工作本人均毫无怨言地按时完成，力求在工作中锻炼自己和提高自己，在做好工作、为领导分忧的同时也提高了自己的各项综合能力。

经过这一年的磨练，我显得更加成熟，业务更加熟练，信念更加坚定，我对自己从事的工作和公司充满了信心，我将继续以饱满的热情和努力投入到工作中，力争为龙州南华纸业有限公司的发展壮大奉献自己的绵薄之力。

技改扩建办 梁伟杰 二○一三年七月十日

第四篇：个人先进事迹-赵祚伟

个人先进事迹

我叫赵祚伟，是数控工程系数控设备0905班的一名学生。来自山西大同市，现任班长，系学生会副主席等职务。我荣幸地被本校录取了。一年来、在生活中、学习中、工作中、我一直严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，被学院评为“优秀学生干部”等荣誉称号。

在思想上，我积极学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的业余党课培训，并以优异的成绩对党课进行了结业，在2009年的11月份我就报名参加了党课学习，用实际行动向党组织靠拢。通过自己的不懈的努力和追求我终于在2009年12月被党组织列为“入党积极分子”。在校期间，我还志愿加入了中国青年志愿者的行列，帮助同学，美化校园，关心集体，关注社会，我以一颗爱国之心，尽我所能，为祖国建设添砖加瓦，为祖国美好的明天努力奋斗！

在学习中，我认真细致，努力拼搏、奋斗。一年来，一直以优异成绩，回报我们辛勤的老师及各位校领导，回报对我寄于很大希望的父母。每当同学们有什么不解之处时，我都会耐心，细致地为他们重复讲解，直到他们理解、明白为止。为了丰富我的课外知识，我还坚持每天去图书馆查阅各种资料、书籍，通过阅读，使我对各国的风土人情、文学名著、历史文物、先进技术等有所了解。

在生活中，我与同学们融洽相处，努力关心，帮助同学们，每天督促他们打扫好宿舍、教室的卫生，完成老师布置的作业，鼓动她们多参加一些有意义的课外锻炼，主动参加一些学校组织的活动。多看一些社交礼仪之类的书刊，使之提高社交能力，综合素质。

因家庭贫寒,经济收入都是父亲种地的微薄收入,从小就懂得花钱容易赚钱难,所以生活勤俭朴素,不乱花一分钱,不与人攀比。清楚地知道每年的学费和生活费对家里来说是不小的负担，平时要求自己努力学习争取每年拿到奖学金，课余时间勤工俭学,寒暑假参加社会实践,这不仅减少家里负担，还增加社会经验。

在工作中，我对自己的本职工作认真负责，积极配合老师，管理好学生，发挥好我的桥梁纽带作用，争取使每一位同学都有能调动起积极性。为了配合班主任搞好我们班的学风建设，根据班里平日存在的一些问题，我们班还自行设立了一个考核表，严格考核。自从此表发行以后，我们班的班级综合测评直线上升，现已名列前茅，这为扭转班级乾坤奠定了结实的基础。为了配合校团委组织好各项活动，作为班长，我和团支书商量，利用每周二的下午组织同学们进行政治学习。这样，不仅使同学们增长了许多知识，而且还调动起了同学们课外锻炼的积极性。组织同学参加了“篮球赛”、“踢键子”、“跳绳”等比赛，为此次活动画上了圆满的句号。

在其它方面，2009—2010学年被评为校级“优秀学生班干部”、“优秀团员”等光荣称号。在“校园文化艺术周”期间，获得趣味赛团体一等奖。一次三等奖学金，一次劳动学习奖。

以上是我在学习、工作、生活及其它方面所做出的成绩。当然也有许多不足之处。在以后的日子里，我会更加刻苦，认真，负责地做好每一项工作，接受大家的批评，发挥自己的优势，并以此做为自己努力的方向，前进的动力。

在此，我特别感谢的是我们的各位老师，各位领导，感谢他们对我的辛勤培育，是他们给了我发挥的空间，锻炼的机会，成长的乐园。最后，我真诚在向他们说一声“老师，你们辛苦了”。

学生：赵祚伟 二○一○年九月二十五日

第五篇：赵伟个人先进事迹

我叫赵伟，男现年34岁，在长治广播艺术学校任教音乐学科。参加工作九年以来我经历了很多难忘的事情，爱岗敬业、勤奋踏实、追求上进、努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、以爱为本，忠诚教育事业

2003年9月，我进入教育行业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。

二、关爱学生，关注学生的未来

作为一名教师难，作为一名艺术学校的教师更难。我任教的学生，大部分来自农村，由于他们生活的环境在精神层面上相对城市来说较为薄弱，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群农村的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校及社会组织的各种文艺活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌；我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。

三、用心教书，用爱育人

工作9年来，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性，老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，增加艺术的修养，努力营造艺术氛围。尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。同时，我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

四、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力学习科学文化知识和教育理论。参加省、市乃至全国性的与艺术相关的比赛培训和社会文艺团体。尝试着作曲，编曲。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。这些年，在大家的帮助下，我的教学能力科研能力均有提高。我也获得了一些荣誉，曾多次在国家级市级的评比中获奖。

教师的工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。

我所肩负着并不仅仅是教师，这一职业的伟大和荣誉，而是肩负着科教兴国的伟大重任。我会执着的坚守在教育战线上，不断充实，不断完善，不断求发展，为祖国培养出更多合格的艺术人才，为国家的教育事业奋斗一生。