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营销之星先进事迹材料
编辑:无殇蝶舞 识别码:124-457433 先进事迹材料 发布时间: 2023-05-09 19:42:16 来源:网络

第一篇:营销之星先进事迹材料

营销之星先进事迹材料

支行邮政储蓄员,年参加工作,凭着她热情周到的态度,执著的敬业精神和良好的服务,使得一个个客户由潜在变为忠诚,在今年的“思乡月”销售活动中,成绩更为突出,个人销售额在四万左右,创造了个人业绩的新高,也为我行顺利完成“思乡月”活动销售业绩做出了贡献。

在工作中,她坚持以大局为重,严格服从邮储销售的各项经营纪律,耐心地向客户解释,微笑着接纳客户的牢骚与指责,通过耐心和微笑的举动,增强了与客户间的沟通与交流,密切了客户关系。具体的表现在:

一、以热情真诚的服务感动客户。热情,是一种发于理想、源于责任的情感,是一种健康职业心态的自然流露,通过她的热情,客户享受到了超出邮储范畴的“超值”服务,忠诚的客户链便渐渐形成。

二、爱岗敬业、乐于奉献。在实际工作中,她把邮储营业员这份职业当作事业来干。在她看来,敬业,就是敬重自己的职业,以强烈的事业心和高度的责任感积极投入工作。敬业是一种由内化于心、外化于形的职业操守,是一种具体的活生生的职业行为。

三、热爱邮储,顾大体,识大局,团结同事,崇尚团队成员协作共赢。榜样就是旗帜、是标杆。我们的邮储大厅每次召开销售工作会议时,她总爱说:“我们在客户面前最日常的职业行为、最普通的业务操作,甚至一言一行都代表着邮储品牌及形象,因此应该时时、事事、处处坚持从自身做起,同时互相关照,互相学习,互相鼓励,争取达到客户最高的满意度。”看似朴素的话语,包含了对企业的忠诚,对同事的鼓励与协作、对客户忠诚度的培养理念等丰富内涵,平凡中显露真情。

凭着她对企业的忠诚和对这份职业的崇尚与热爱,以她的一言一行诠释着“邮储营业员”的丰富内涵,以她热情而真诚的服务换来了客户日益增长的忠诚度、美誉度,以她无限的敬业情怀汇成了一天天稳定显现的常量,用她点点滴滴的真情延绵了一幅日益丰富的客户资源网络。在这块她为之付出辛勤、汗水、智慧、真情的市场中,她微笑着、奔波着、奉献着、忙碌着、充实着、委屈着、幸福着、收获着……

第二篇:营销春天之星材料

营销春天之星材料

一、率先士卒,主动开展营销工作

一是切实加强与优质客户的联系,充分利用个人优质客户,持续维护老客户,不断提高优质客户的忠诚度和贡献度,让越来越多的优质客户将我行作为首选银行,大力增加储蓄存款;二是挖他行存款,瞄准客户找关系,全面出击。主动与客户建立一种良好的感情关系,形成以客户为中心的经营理念,想客户所想,急客户所急,让客户真正感受到我们支行的优越性。三是坚持“走出去”营销方法,周燕经理带领部室员工积极走访周边的商家、店铺,不放过一个小店,每一人都是农行的客户。在营销工作中坚持持之以恒的态度,只要我们真诚的服务,客户总会被打动的。周燕经理用农行的优质服务营销了勃利县恒煤矿业、20余家品牌服装店、2家汽车销售公司等。累计营销存款3600多万元,捆绑营销了农行的各项理财、电子产品。2011年,累计营销储蓄存款日均余额000000万元。

二、积极开展按揭楼盘营销。

为了提升支行的经济效益,拓展支行的个人住房贷款业务,充分利用各种社会资源,与支行领导一起营销了0000家房地产开发商新上市的楼盘。2011年,支行累计投放00000笔、0000万元个人住房按揭贷款。由于积极营销,支行个贷业务在总量增长上和计划完成率均列农行首位。

三、依托丰富的金融产品,实现中间业务收入有效突破。

在做好资产负债业务的同时,高度重视中间业务的营销,努力实

现三方存管、基金、理财产品、电子银行等产品齐头并进,大力实施捆绑营销,通过丰富的金融产品进一步提升客户的贡献度,推动中间

业务收入的快速增长。2011年,累计销售基金万元,三方存管户,理财产品万元,信用卡张,个人网银户,手机银行0000户。

四、与政府部门取得联系,积极向公务员展开营销

周燕经理利用工作之间的往来合作,与政府部门取得联系,积

极开展对公务员的营销工作,把农业银行优质的理财、电子产品、信用卡等产品推向了政府公务员。营销借记卡103张、营销信用卡26张,同时通过部室间合作为公务员开通电子产品、信用卡使用演示工作,取得效果非常好,增加了客户的忠实度。

五、积极拓展农户贷款业务

为促进小额农贷业务稳步健康发展,周燕主任带领两名客户经理

积极投身“三农”业务,在农贷发放时节每天早出晚归到乡村农户家中进行贷前调查,晚上回到办公室开始录入等工作,发扬“5+

2、白+黑”的工作精神。因周燕等同志的积极工作,为需要资金的农户提供了生产资金,得到乡镇农户的大力拥护,为表示对农行的感谢,几个村的村民为勃利镇分理处送来了锦旗以致感谢。在2011“三农”工作中,发放惠农卡200余张,并全部绑定电话银话,占我行惠农卡发卡量的50%以上;小额农户贷款发放853户,授信4044万元,2011年实现用信3100万元,占我行贷款用信额的55%。确保了我行“三

农”业务的圆满完成。

同志将以一如既往的勇气,持之以恒的态度继续开拓我行的产品市场,为我行的事业贡献更大的力量。

勃利支行

第三篇:学习之星先进事迹

主 要 事 迹

该同志善于学习,思路清晰,有较强的创新能力,工作中能爱岗敬业,严于律己,强化管理,敢抓敢管,善打硬仗,啃硬骨头。主要表现有:

一、带头参加学习,充分发挥表率作用。学习型党组织建设活动开展以来,作为活动领导小组组长,他高度重视,把活动当成提高支部党员干部整体素质的良好契机,认真组织制定了《XX村深入开展学习型党组织创建活动实施方案》及《XX村党支部学习型党组织建设活动学习计划表》,并严格按照学习计划表安排带头参加学习,认真做好学习笔记,撰写学习心得体会。在他的带领下,XX村党员干部自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯,形成浓厚的学习氛围,圆满完成2010年学习型党组织创建工作任务,通过县委宣传部的检查验收。

二、坚持学习“三化”,自身素质不断提高。他认为只有加强学习,全面提高自身素质,才能适应时代发展,更好的为人民服务。因此,在学习上他坚持“三化”(内容实用化、形式多样化、时间即时化)。“内容实用化”即他不但努力学习党和国家在新时期的路线方针政策,深入学习实践科学发展观,还认真学习有关法律法规和农村实用科学技术,为做好农村工作打下良好基础;“形式多样化”即他不但注重通过书籍、报纸、网络等平台获取知识,还经常入户访谈和深入田间地头开展“五访五问”活动,积极求取致富经验、兴村良策及 发展大计;“时间即时化”即他不但带头积极参加支部集中学习活动,还随时随地进行学习,把学习溶入到工作中、生活中,坚持学习工作化、工作学习化、学习生活化。

三、坚持学以致用,着力提高工作成效。他注重学用结合,通过不断地学习,不断改善思维模式,切实把理论和知识转化为生产力和创造力,取得显著的成绩,如:在制定家园整理规划时,他高瞻远瞩,聘请专业人员和组织村工作人员对XX村环境现状进行摸底,绘制了《XX村家园整理规划蓝图》,为XX村家园整理工作提供了方向和目标,并认真组织实施,由于工作出色,XX村被县委县政府定为全县家园清洁行动两个示范点之一;他及时摸清掌握国家政策动向,积极向上争取项目资金,2010年共向上争取资金107万元投入到民生工程中,兴建了XX自然村“柑子埕”体育文化广场建设、利用旧村部改建“幸福园”作为全村老人活动中心、投建两个农民休闲公园等,极大地改善了村居环境,XX村被评为镇2010向上争取项目资金先进单位;他强化管理观念,作为全镇 “168”党建工作模式示范村,他组织村“两委”成员结合自身实际,在岗位划分上充分考虑到每个人的潜能和特长,制定出一套符合实际、切实可行的方案,做到有分工有合作,责任明确,合理的分工聚拢了人心,培养了团队作战精神,增强了党支部的向心力和凝聚力。他经常挂在嘴边的一句话就是:XX村村民选择了我们,我们就得尽心尽力为村民办实事好事,他是这样说的,也是这么做的,在他的带领下,XX村各项工作均名列全镇前茅,得到镇党委政府及上级有关部门的肯定。

第四篇:学习之星先进事迹

资源与材料学院学习之星事迹材料

我是资源与材料学院81105班XX。担任班级学习委员,校团委青年工作部干事,系篮球队成员。

在大学生活中,我始终是严格要求自己,学习成绩优异,在大一上学期期末考试中获得学习成绩专业排名第一,综合成绩全系第一的好成绩,并获得校级一等奖学金和班级“学习标兵”的称号。下面我将从学习,工作,思想等方面简单对自己的事迹作介绍。

一、学习方面

我坚持学习“三化”,不断提高自身素质。学习使学生的天职。进入二十一世纪后,经济全球化给国家带来了机遇和挑战,同时也对人才提出了更高的要求。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们应该抓住这个有力的时机,用知识来武装自己的头脑。小则为家、为学校,大泽为国家、社会贡献自己的一份绵薄之力。同时,我在学习上坚持“三化”(内容实用化、形式多样化、时间即时化)。“内容实用化” 即不仅要扎实认真的学习专业知识,还要不断与实际想联系,以自己今后的就业、国家的发展趋势、发展重点相联系,所学到的只是不再是死知识,而是能在以后更好地运用到实践中去;“形式多样化”不但通过课本获得知识,还经常去图书馆或者网上,学习与之相关的各个方面的知识,拓宽视野,延展自己的知识面;“时间即时化”不仅在上课的时候需要学习,还要随时随地进行学习,把学习溶入到工作中、生活中,坚持学习工作化、工作学习化、学习生活化。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习的过程需要坚持,踏实,刻苦,努力。我一直都严格要求自己,努力进取,刻苦钻研。一如既往的以“胜不骄,败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日,每天都制定详细的学习计划,严格按计划安排自己的学习时间。乐于与同学分享学习经验、学习笔记、学习资料、心得体会,喜欢与同学交流沟通思想,相会借鉴,相互学习,取长补短。

我知道,学习是一个长期积累的过程,对于不懂或者不理解的问题,我会寻求老师和同学的帮助,积极分析总结原因,不因为别的,只为了不断追求更高的目标,使自己踏踏实实地走好每一步。我将不一个脚印充实我的大学生活。

二、工作方面

学习是学生的天职,但只会学习书本知识的学生不能成为优秀的学生,工作能力的锻炼,运用知识的能力同样是十分重要的。学校是知识的殿堂,是展现自己的舞台。在大一进入学校后,我就积极参与班级活动。在竞选班干部时,由于同学们对我的信任,我成为81105班的学委。带领班上同学们认真学习,充分发挥表率作用。在大一上学期期末考试中,我班同学共有一等奖学金1名,二等奖学金1名,三等奖学金7名。与同专业另一个班级相比,绝大多部分科目平均分高于该班级。

处于对考研就业知识的关心,我还成功加入了校团委青年工作部,平时积极参与部里组织的活动,积极配合部长的工作,有极强的集体荣誉感和责任心。并且在部门的工作培养了我的细心和耐心,也 2 提高了我的学习能力。正如一句话所说“勇气和自信是面对机遇时最好的给养,在大学,最宝贵的除了专业知识,更是经验和经历带给我们的蜕变,让我们在走出校园时褪去了不切实际的幻想,拥有了脚踏实地的定位”。

三、思想方面

在思想方面,党是我前进的动力。我积极上进,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律规定及各项规章制度,积极向党组织靠拢,努力学习党的章程。在大一上学期成功从党校毕业,并以高分获得“优秀学员”的荣誉。以后我会更加以一个党员的标准来严格要求自己,在活动学习和思考中,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。时刻关心国内外大事,学习党中央的每一个方针政策的应用,积极上进,勇于批评和自我批评。树立正确的人生观和价值观,永远坚持与时俱进,坚持四项基本原则,正确贯彻党的方针政策,时刻关注国家的发展形势,以及国内外的局势变化。做到做好同学们的表率,时时要求自己“严于律己,宽以待人”。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学,尽自己可能去帮助同学。以为同学服务为宗旨,为同学们办实事,并在实践中不断吸取、借鉴和学习他人的长处,不多提高自身素质。

四、生活方面

我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标参加了很多学校举办的活动。比如加入了系篮球队,既锻炼身体,又能为自己增添一门技能。另外,我也是“蓝火焰”街舞社成员,在 3 学习之余,通过跳舞彻底的放松心情,点燃青春的激情。

我一直记得这样一句话:“成功是在最艰难的时候再坚持一下。”我将这句话作为我的座右铭,时刻提醒自己,要求自己刻苦学习,努力奋斗,全面发展,完善自我。在以后漫长的人生道路上,我会抓住每一次机遇。大胆挑战,超越自我,坚实地走好人生的每一步。无论我遇到什么样的阻碍和挫折我都会坚持下去。

尽管取得了一些成绩,当我知道自己在很多方面仍有不足,仍需继续努力,抓紧学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有更多的只是需要探索,需要学习。学习是没有捷径可走的,我选择踏踏实实,一步一个脚印!

附获奖评优情况:

军训先进个人;

系艺术展书法作品一等奖;

大一上学期“学习标兵”;

党课优秀学员;

第五篇:学习之星先进事迹

学习之星:

初一:106班 xxx

主要事迹:进入初中以来,刻苦学习,曾在文理联赛中获文科、理科、综合一等奖,在月考中名列第一名;期末考试年级前三名,2003年全国中学生英语能力竞赛校级一等奖,复赛全国二等奖;数奥预赛校级一等奖;“流星雨”作文现场赛一等奖;期末被评为“三好学生”。学习成绩不仅优秀,体育也很出色,校篮球队主力队员之一,全国青少年运动员注册球员,曾获数奥二等奖。

初二:202班 xxx

主要事迹:“勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。”我很喜欢这句话,因为它启示了我更加努力学习;它支持着我,使我不半途而废。不过,为此我也付出了不少汗水。我上课专心听讲,记住重点,下课适当娱乐,劳逸结合,认真完成作业,不懂就问。功夫不负有心人,我终于取得了较满意的成绩:在文理联赛中一次获理科二等奖,二次获理科一等奖,三次获文科一等奖,综合一等奖;在期末评比中每学期均被评为“三好学生”,在初二语文“新圃杯”阅读竞赛中获校一等奖,桐乡市二等奖,初二英语竞赛中获二等奖,单词竞赛一等奖,“流星雨”作文赛曾获二、三等奖,初一数学竞赛三等奖,自然科学竞赛三等奖。我将再接再厉,争取更好成绩。

初三:302班 xxx

主要事迹:初二时,曾获校“流星雨”作文赛一、三等奖,全国英语能力竞赛三等奖,全国“希望杯”数学竞赛二等奖。校数学竞赛一等奖,校文理联赛理科一等奖,文科二等奖,综合一等奖,期末被评为“三好学生”。

初三时,曾获校英语能力竞赛一等奖,语文“新圃杯”阅读竞赛一等奖,桐乡市文理联赛文科二等奖,理科二等奖,综合二等奖,期末被评为“三好学生”。

营销之星先进事迹材料
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