第一篇：社区申报文明单位自评报告

志愿引领新时代风尚 实践炼就新时代最美

——健康湖西路社区申报安徽省第十二届文明单位自评报告

为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推进新时代文明实践站建设工作，按照中央和省、市部署要求，健康西路社区结合自身实际，调动各方力量，整合社会资源，创新工作方法，以群众满意为标准，丰富社区居民精神文化世界，让习近平新时代中国特色社会主义思想在社区落地生根。

一、强化组织领导，有力保障新时代文明实践活动有序开展。

健康西路社区成立了以社区党委书记为站长、社居委主任为副站长、社区两委干部等为成员的新时代文明实践站组织架构，负责社区文明实践工作的统筹协调和组织实施，制定了实施方案，做好志愿者的组织引导、登记注册、表彰嘉许等工作。成立了以社区主任为队长的新时代文明实践志愿服务队，组织架构合理有序，下设六个志愿服务队，三十个志愿服务小队，共有各类注册志愿者958名。

二、形式灵活多样，紧密联系注重活动效果。

重点在学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗、振兴优秀本土文化。一是深入宣讲，让文明之花绽放。组织志愿实践队伍，以市民文明学校、道德讲堂、家长学校实践阵地宣讲和入户的方式，讲理论、讲政策、讲文化、讲法治、讲道德、讲技能等，提高人民群众的思想境界、道德水平、文化素养，让习近平新时代中国特色社会主义思想走进社区的千家万户；二是广泛评议，让志愿引领风尚。结合推荐评议身边好人、善行义举榜等活动，广泛发动群众评议、举荐身边好人，褒奖善行义举、惩戒道德失范行为，推动移风易俗，引导群众在参与实践中提高道德素养，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风；三是结对帮扶，让爱心相互传递。结合“邻里守望”等志愿服务活动，组织各类志愿者采取上门拜访、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶等方式，面对面、心连心，协调家庭邻里关系，引导形成邻里互助、守望相助、患难相恤的社会风尚。切实以解决社区失独和失能老人的心理空虚和生活照料志愿服务为目标，帮助这一群体解决心理和生活困难，社区计生协会志愿服务队和巢湖市雷锋车队志愿服务队共同结对帮扶失独和空巢老人，目前“一家人”亲情幸福驿站志愿服务队与4户特扶家庭和9户空巢老人开展志愿服务需求对工作。社区志愿者制作了爱心卡片，人手一卡，明确了志愿者和帮扶对象的详细联系方式，明确了所开展的志愿服务项目，明确了对服务对象的承诺，在每月开展广场志愿服务活动中，为社区老年人提供健康体检义诊服务；四是快乐周末，让文化活跃繁荣。结合“快乐周末”项目活动，培育挖掘社区文化人才，开展以未成年人教育为主线的如“感恩五月暨践行未成年人思想道德教育”文艺活动。进一步丰富多彩的各类文艺汇演等多种形式接地气的文化活动，满足人们文化生活和人际交往需要，活跃繁荣社区文化生活；五是文明庆典，让文化有序传承。以“我们的中国梦”文化进万家暨“红红火火过大年”迎新春文艺汇演、送温暖等文化活动，并结合“我们的节日”主题实践活动，有计划的开展各类节日庆典活动。开展移风易俗工作，培育文明礼仪，引导群众文明举办婚丧嫁娶等仪式，传承弘扬优秀传统文化。

三、夯实创建基础，努力实现新时代文明实践工作新格局新模式。

2017年以来，卧牛山街道健康西路社区荣获全国学雷锋四个100“最美志愿服务社区”荣誉称号，共获得省、市表彰的文明社区、星级志愿服务广场等荣誉5块以上，健康西路社区满天星志愿服务队围绕“情暖夕阳”“邻里一家亲”“特色志愿服务项目，年均开展志愿服务活动近7223小时，组织文化市民素质教育等活动350多场次，受众1.1万余人。志愿服务项目精准对接需求，让空巢老人、特扶家庭、居民实实在在受益。这是健康西路社区推进新时代文明实践站建设，在全国文明城市创建中，结合社情民意，坚持居民、企业、职工及联点共建，开展好家训好家风、诚信、普法等宣教活动及常态化各种类型的志愿服务活动，让辖区广大居民切实感受到红马甲的温暖。形式共同推进志愿服务，弘扬文明新风，积极培育践行社会主义核心价值观，社区因此成为巢湖市首批新时代文明实践站示范社区。

健康西路社区继续结合实际，统筹力量、大胆创新、积极推进新时代文明实践站的建设，打造有信仰、有力量、有温度、有色彩的全国文明城市幸福之城，为创新新时代文明实践站工作新格局、探索新模式奠定更加坚实的工作基础。

第二篇：学校申报文明单位自评自测报告

文明之花永绽放 素质教育结硕果

——市四中申报文明单位自评自测报告

**市第四中学位于**市**北路，现为省级示范高中。学校整体环境优美，布局错落有致，风格独特。校园内香樟成荫，绿树掩映，芳草如茵，是读书治学、修身立德的佳境。

坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观和新时代中国特色社会思想，高度重视社会主义精神文明建设，积极配合市政府全国文明城市创建活动，大力开展文明单位创建，关心、重视未成年人思想道德建设，积极参加志愿者服务实践活动，教育教学和文明创建工作取得了丰硕成果。

一、加强领导，完善创建机制

学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，各部门负责人为成员的学校“文明创建”工作领导组，“平安校园”创建工作领导组，具体负责学校的“创建”工作，使“创建”工作成为“一把手”工程、“一班人”工程。同时强化制度建设，拟定了《**市四中创建文明单位工作制度》、《**市四中创建文明校园规定》、《创建检查考评制度》、《勤俭节约制度》、《文明餐桌公约》等十多项规章制度，保障了创建工作的正常运行。

二、积极宣传，营造创建氛围

召开创建工作会议，认真研究安徽省文明单位评选标准，明确创建分工，布置创建具体工作。召开全校师生创建动员大会，掀起创建工作新高潮。通过宣传栏、黑板报、显示屏、校园广播和主题班会等宣传阵地，广泛宣传“中国梦”和社会主义核心价值观“24”个字，加强未成年思想道德建设，开展公民道德基本规范、市民行为“三管好”、“市民文明公约‘八不’‘十要’”和道德模范等宣传教育活动。把文明创建的相关知识列入中学生团校课程，党的群众路线教育实践活动中，以此提高创建意识。

三、强化举措，构建文明校园

围绕“立德树人”根本任务, 广泛深入开展文明单位创建活动，按照“组织领导有力、理想信念坚定、思想道德优良、文明风尚良好、业务实绩显著、文化生活丰富、内部管理规范、环境整洁优美”的标准开展创建工作，强化未成年人思想道德建设，扣好人生第一粒扣子，具体做法如下：

1.组织领导有力：成立以校长为组长，分管校长为副组长，各部门负责人为成员的学校“文明创建”工作领导组，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实“三会一课”制度，凝心聚智，全员参与，使文明创建工作成为“一把手”工程、“一班人”工程，保障文明创建工作常态化开展。

2.理想信念坚定：强化党员干部队伍建设，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育。加强师德师风建设，对照“四有”好教师的标准，开展了“师德标兵”、“爱岗敬业标兵”评选活动，锻造一支“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的优秀队伍。

3.思想道德优良：以活动为载体，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，围绕“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，提升学生品德素养；开展“新时代中国梦”和社会主义核心价值观宣传教育，让社会主义核心价值观深入人心，落实于行；开展诚信教育，教育广大师生做文明中学生，诚信好公民；开展文明学生、文明班级、文明寝室评比，学习宣传道德模范，组织“师德模范”和身边的好教师评选。

4.文明风尚良好：注重“节约”文明，积极地倡导用餐文明，让节俭用餐、文明用餐成为一种文化时尚、文明风尚；在全校上下广泛开展了“节约一粒粮”、“节约一滴水”、“节约一度电”、“节约一张纸”“垃圾资源循环利用”、“课本循环共享”、“一元钱爱心社”等“七大行动”，让全体师生都能积极参与到了活动中来，形成了节约从我做起、从身边做起的浓厚氛围。注重“志愿”服务，积极开展志愿服务活动，开展文明创建、关爱老人、帮扶农民工子女、爱心助残、爱心资助、植绿护绿、环保宣传、法制宣传、义务献血、清扫道路积雪、清除小广告、文明劝导、社区服务等。

5.业务实绩显著：学校秉承“砺志勤奋、超越自我”的校训，严格规范管理，不断完善评价机制，全面提升办学水平，逐步构建了与学校发展和学生成长相适应的自主实践型未成年人思想道德建设体系，形成了浓郁的学风、醇厚的教风和文明的校风，取得了高质量的教育教学成果，赢得了社会的广泛认可。

6.文化生活丰富：将校园文化建设纳入学校整体工作，通过校训、校歌、校徽、校旗等校园文化符号感染学生；树立精品化办学思路，追求卓越，浓厚校风、教风、学风。注重“三爱”教育：为深入学习贯彻总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，深入开展了以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，一是将“三爱”教育纳入课堂教学中，发挥课堂教学主渠道作用；二是组织“三爱”主题宣讲活动，通过专题报告、讲座等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识；三是将“三爱”教育与校园文化结合起来，通过开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，使“三爱”教育不断深入人心。四是把“三爱”教育与社会实践活动结合起来，组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，开展劳动体验和研学活动，广泛开展志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化。注重“传统”教育：通过开展“我们的节日”和中华经典诵读活动，进行爱国主义和中华传统美德教育。注重“五节”文化：办好每年一届的艺术节、体育节、科技节、国防节、读书节，成立舞蹈队、篮球队、文学社、机器人兴趣小组等学生社团，开展丰富多彩的校园文化生活。

7.内部管理规范：健全教职工代表大会制度，民主决策、科学管理；坚持依法治校，规范办学行为和教学行为，引导广大教职自觉尊法学法守法用法。

8.环境整洁优美：以“美丽校园”、“绿色校园”、“平安校园”等创建活动为抓手，营造平安、和谐、温馨的校园环境。

二○一九年七月十八日

第三篇：​团市委申报安徽省文明单位自评报告

团市委申报安徽省文明单位自评报告

三年来，**团市委在团合肥市委指导下，以市青年志愿者协会为依托，坚持以实效树品牌，以作为谋发展，在打造志愿服务品牌化方面成绩显著，先后荣获“第十一届中国青年志愿者优秀组织奖”2018年“暖冬行动”志愿服务获团中央“优秀组织奖”“第十一届安徽省青年志愿者优秀组织”“第十届安徽省青年志愿者优秀组织”“第十四届合肥市文明单位”“第十三届合肥市文明单位”等荣誉称号。

现将团市委文明创建工作开展情况汇报如下：

一、**团市委概况

**团市委为市委领导下的群团组织，共有行政编制6人，领导职数3名，其中书记1名，副书记2名；下设组宣部、学少部（志愿服务部）和青年发展部（办公室）3个内设机构，内设机构为股级规格；现在编在岗人员为4名，其中副书记2名，内设机构负责人2名。市少年宫为团市委二级机构，为财政定补事业单位，编制11名，为副科级建制，现在编在岗人员6名，其中主任1名，副主任1名，工作人员4名。下设直属团组织55个，其中镇街团组织17个、学校17个、直属团组织21个。

二、文明创建工作开展情况

（一）围绕弘扬城市文明，线上线下结合加强思想引领

用党的精神感召青年。深入开展“学习党的十九大，明珠之城青年说”等主题活动，开展十九大精神走进**青年宣讲活动，把宣讲党的十九大精神同青年能够感知的现实生活结合起来，把党的十九大报告中提炼浓缩后的观点、论断还原为青年身边的点滴变化，切实增强他们对党的十九大精神的理解和认识。举办主题团日、分享会、主题队日会累计达210场（次）、覆盖团员青年两万余人次。用童言童语吸引青年。在全市打造10支各具特色的“**市红领巾传习实践小队”，创新志愿宣讲形式，以少先队员为主体，选拔优秀少先队员为宣讲员，在全市各新时代文明实践所（站）、志愿活动现场等地以童言童语的形式传颂、宣讲十九大、习爷爷重要讲话和团十八大精神等，将“大道理”转化“小故事”，让广大群众变“被动听”为“主动学”，入脑入心、管用有效。用先进典型激励青年。突出典型带动和实践引领，自2017年以来，连续3年开展寻找“最美**好青年”、“寻找青春榜样 汇聚梦想力量”青年文明号评选、“奋斗的青春最美丽”分享会等活动。通过选树典型，在全市广大团员青年中弘扬正气，树立正能量。用网络正能量引导青年。全面建设“网上共青团”，依托“**共青团”微信公众号、微博网站等新媒体平台聚拢青年粉丝7.9万余人，2018年，编发原创微信1228条，设置青年话题805个，总阅读量近百万次，创新开展“Show**”抖音创意短视频大赛。用文化产品吸引青年。开设“青·影像”专栏，推出各类反映**人文、环境、青春、励志等方面优秀微视频作品，在全省青少年“新时代 新安徽”网络作品征集大赛中，共有3部作品获得一等奖，1部作品获得二等奖，同时获得优秀组织奖等荣誉。此外，创新推出巢小青、巢小团两个**共青团形象大使，围绕形象LOGO打造出一批青年喜爱的文化产品。

（二）围绕城市管理提升，深入推进志愿服务专业化发展

通过开展“六大青春工程”和“五送”活动，充分挖掘和整合团内外资源，围绕贫困村发展的实际需要，进行农业农村政策宣传、农业技术指导、送医送药、健康知识普及；开展帮扶孤寡老人、留守儿童、贫困户等圆梦微心愿认领活动，帮助认领微心愿700余个。志愿服务善作为。2017年我市青年志愿服务工作获团中央集体表彰，2018年2月，我市“暖冬行动”再获团中央“优秀组织奖”荣誉称号，2018年11月，“文明祭祀”行动获得省学雷锋志愿服务十佳项目。我们构建以共青团为主导的青年社会志愿服务组织体系，常态化项目化开展“青·筑梦”微爱课堂、“六大青春工程”扶贫志愿服务、“志愿交警”文明交通劝导、“城市牛皮癣”集中清理和“流动的象牙塔”乡村学校少年宫志愿支教等服务项目。文明实践添新彩。在**市作为全国新时代文明实践中心试点城市的大背景下，团市委以青年之家为载体，组建“新时代文明实践青年志愿服务队”，与学习宣传党的重要精神和政策相融合、与青年之家各类青少年活动相融合、与“大学生小队员”（驻巢高校大学生“青马工程”和少先队红领巾新时代文明宣讲实践小队）相融合的“三个融合”为切入点，打造“青公益”“青微爱”“青宣讲”三大板块，采取现场互动讲、文化活动宣、网络微信传等方式开展实践活动。管理机制有平台。常态化、社会化和品牌化开展志愿服务工作，探索依托“志愿汇”“志愿**”等APP，打造志愿服务“公益生态圈”；整合优化全市志愿服务组织和青年志愿者资源，对志愿者进行素质提升和技能培训。全省首发“志愿服务卡”，该卡除具备普通银行IC借记卡的所有功能外，还叠加了信息识别、积分存储和会员消费、优惠反馈四大志愿者专属功能，是团组织联系、服务、凝聚志愿者和志愿者组织的有效手段，对创新志愿服务记录、积分、计时和效果评价有着至关重要的意义。

（三）凝聚青年青春力量，竭心尽力服务民生

以**市青年就业创业服务中心为平台，积极开展**青年大讲堂、创业沙龙、创业培训、公益招聘会、青年创业培训（SYB）等活动1500场，覆盖青年24000多人次。邀请专家学者到我市开展论坛、讲座，带动6000多名青年及大学生在电商行业成长壮大。联合市卫计委、市人社局、市总工会举办青年急救职业技能大赛，遴选优秀项目，依托“创客巢”双创孵化平台，打造青年创新创业沙龙工作新载体。我市服务青年人才成长工作经验被《中国青年报》整版报道推广。关爱帮扶有实绩。**的希望工程品牌——扶助特困大学生工作，采取“线上+线下”相结合方式，创新推出了以“逆风翻盘 青春闪光”为主题的线上公益捐赠平台，自2013年团市委希望工程累计筹措爱心资金860.1万元。为2902名贫困家庭的大学新生圆了大学梦，此外，连续3年在“**共青团”微信公众号开通“跟踪助学”报名平台，便于家庭特别困难的已在校**籍大学生网上报名。维护权益有实招。实施“特殊希望工程”，通过亲情交流、经济扶助、心理辅导等方式组织青年志愿者们走进社区与重点青少年群体开展手拉手结对帮扶，建立长期跟踪教育机制。连续6年市少年宫针对在校贫困学生、留守儿童和农民工子女，开展免费公益培训班，1500余名学生获得免费培训。关爱留守儿童更温情。以关爱重点青少年群体为重点，深入开展扶贫助困工作，全市农民工子女结对学校21所，结对2561人，上千名志愿者参与服务青少年活动。依托青年之家项目化开展青·筑梦、七彩课堂活动对留守儿童开展专业化志愿服务项目。整合资源，依托组织、阵地、社区资源和志愿服务力量，建立志愿者、家庭、学校、社区“多位一体”的帮扶网络。

共青团**市委员会

2019年7月19日

第四篇：2012最佳文明单位自评报告

播种文明 收获和谐

——三里畈高中市最佳文明单位创建自评报告

罗田县三里畈高级中学始建于1956年，是黄冈市示范高中，学校占地90亩，建筑面积30000m²。2012年春，学校有40个教学班，2000余名学生，228位教职工（其中党员52人）。专职教师中，此具备研究生学历7人，本科学历160人；高级教师36人，县十大名师2人，县级教学能手3人，县级以上骨干教师26人，3人被聘请为黄冈师院兼职硕导。

自2010年被评为黄冈市文明单位以来，我校始终以邓小平理论、“三个代表”重要思想为理论导向，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校教育教学工作，以《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》为准绳，以《三里畈高中创建市级最佳文明单位方案》为行动指南，以提高人的素质为根本，以校风、教风、学风建设为重点，以道德建设为核心，以创建活动为载体，以“办人民满意教育”为办学宗旨，全方位、多层次、高标准地开展师德建设和群众性精神文明建设创建活动，培养学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力，促进学生个性的健康发展；全面贯彻“新课标”的教育理念，不断实践“回归教育”模式，在研究性学习、活动课教学、特色教育等方面出成果、出经验，不断推进学校办学工作健康和谐发展，构建平安和谐文明校园。

学校坚持科学发展方向，突出“以人为本，依规治校，和谐发展”的办学指导思想，确立并贯彻“为学生终身发展奠定基础”的办学理念，着力培养学生的“八个学会”。大力推进课程改革，教学成绩不断攀升。近几年,学校高考成绩在全市普高中位居前列，体、音、美特色教育一枝独秀，享誉鄂东。先后荣获“湖北省防震减灾科普示范学校”、“黄冈市市级文明单位”、“黄冈市高考进步奖”、“市平安和谐校园”、“黄冈市五四红旗团委”、“湖北二师优质生源基地”、“ 黄冈师范研究中高端实践基地”、“罗田县高中教育教学进步奖”、“罗田县教代会工作先进单位”、“罗田县规范收费示范单位”、“罗田县高考先进单位”、“ 罗田县中小学计划财务工作先进单位”、“ 罗田县中小学项目建设先进单位”、“罗田县思想政治工作先进单位”、“罗田县德育工作先进单位”。与黄冈师院合作试行的“回归教育模式”改革获得很大成功，受到省市领导专家及家长、社会好评。湖北卫视、黄冈电视台、《湖北日报》、《楚天都市报》、《黄冈日报》、《鄂东晚报》等新闻媒体多次对我校的办学成绩和经验给予报道。

2011-2012年，我校在县委、县政府的领导下，以创建市级最佳文明单位为目标，以三个文明创建为主线，以“爱心、和谐、健康”为主题，以丰富多彩的活动为载体，形成全员参入的氛围，突出德育重点，加强制度建设，严格规范管理，构建校园文化，形成了以下几个特色：

一、加强组织领导，最佳文明单位创建工作氛围浓厚

学校成立了创建市文明单位领导小组，设立了创建办公室，确保了创建工作中人、财、物的落实，形成了一把手亲自抓、各部门全力抓、群团组织协作抓的良好创建工作机制。并把创建活动贯彻到学校工作的全过程，做到层层落实，分级负责，确保了全员参与。围绕创建工作认真组织开展了创建“五好”党支部、模范职工之家、绿色学校、平安学校、文明班级、文明寝室、共产党员示范岗，教师师德标兵、形象学生和学雷锋标兵评选、为贫困学生送温暖等系列活动，形成了浓厚的创建氛围。

二、加强干部队伍建设，党风廉政建设成效显著。

一是坚持正确的办学方向，办学理念先进。确立了“依法治校、文化立校、名师兴校、质量强校”的学校发展战略，建立“以德育人、全员参与、自主管理、三位（学校、社会、家庭）一体”的学校德育工作机制，确保了学校正确的办学方向。二是工作务实，依法办事，勤政廉政。学校建立了校长巡校制度、干部问责制度、行政值日制度、行政周会制度、处室工作周总结汇报制度等，强化了干部的工作职能；建立了有效的监督约束机制，党风廉政建设收到了实效。全面推行了教师公开招聘制度、学校重大决策集体表决和职代会通过制度；严格实行了干部考核制度和中层干部竞聘上岗制度；坚持实行了领导班子民主生活会制度和干部谈心制度，学校干部队伍稳定，工作积极性高，形成了团结干事的良好风气。

三、加强思想教育，师生道德风尚和精神面貌良好。

1、加强党组织建设，充分发挥共产党员的先锋模范作用。学校党总支全面加强党的组织建设，结合党的先进性教育活动，认真做好了保持共产党员先进性教育各阶段的工作，组织开展了创建“五好部支部”、“共产党员示范岗”、“党员联班”和“党员一帮一”等系列活动，树立典型，永葆先进。

2、加强师德建设，充分调动广大教职工的工作积极性。党总支认真组织开展了系列师德教育活动。开展“四种意识”（团结意识、服务意识、服从意识、大局意识）和“四种精神”（合作精神、实干精神、奉献精神、创新精神）教育，努力帮助广大教职工树立正确的价值观和人生观。每年组织了教师师德达标考核和师德先进个人评选表彰；定期组织教师政治学习。组织教师观看了《师德师风先进报告会》《教师礼仪规范》、《民主与爱心》等专题录相等，以教风促学风的教育活动，制定和实施了《三里畈高中教学常规管理规定》，加强了教师业务工作的检查和督促，实行了一月一次的教师坐班制、督学制、业绩考评制等制度；学校工会还组织了老教师登山、女教师拔河、青年教师篮球赛、乒乓球赛等文体活动丰富了教职工的业余生活。

3、加强德育工作，努力提高学生的思想道德水平。学校坚持采用各种灵活有效的教育方式，全方位地开展了学生思想道德教育。一是充分运用各种有效的教育形式和手段开展教育活动。学校形成了以专题报告会、主题班会、国旗下的讲话、校园网、板报、征文、辩论赛、影视等形式的立体教育网络。先后举行了建党90周年、预防青少年犯罪报告会、心理健康教育讲座、观看爱国主义影片、唱红歌等大型活动10多次，全校出了学雷锋、社会主义荣辱观教育、爱国主义、安全教育等板报20多期次，组织了学生演讲比赛、辩论赛10多场次，保证了用先进的文化舆论占领学校阵地；二是根据教育的需要，重点开展了社会主义荣辱观、革命传统、理想前途、文明上网、心理健康、预防青少年犯罪等系列教育活动和社会实践活动；三是认真开展了学生日常行为规范和良好生活习惯养成教育。坚持了每月一次的学生仪表仪容和着装检查，每天一次的校园卫生和寝教室卫生检查评比，开展了“文明寝室”、文明班级评选表彰活动，在校园内基本杜绝了乱丢杂物、衣冠不整、说脏痞话等不文明习惯；四是认真开展学生心理健康教育。学校设立了心理辅导室，配备了心理辅导教师，进行了多次心理咨询讲座。五是建立了学生思想品德评价体系，认真进行了学生思想品德评价，学生思想品德评价合格率达到了99.9%。同时，每年开展了 “学雷锋标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”“优秀共青团员”等评选表彰活动。

四、加强校园文化建设，努力构建学习型校园

坚持用高尚的主流文化占领校园阵地，用积极向上的校园文化娱乐活动丰富师生的校园生活，努力打造文化校园和学习型校园。

1、美化校园，营造良好的育人环境。学校校园布局合理，环境整洁、幽静，基本设施配套齐全，无环境污染，环境布置和文化宣传高雅，特别是近两年来，学校自筹资金300多万元，新建了高标准的学生食堂、先进的直供饮水系统、安全的空气能洗浴系统、美丽的文化广场，改善了办学条件，美化了校园环境，做到了传统文化与现代气息的和谐统一。整个校园充满着浓厚的文化气息。

2、充分利用宣传教育资源，用先进文化占领学校阵地。学校建立了校园广播站，完善了校刊《露苗》和开通了校园网站，大力宣传社会主义先进文化。坚持组织了利用读报课向全校学生播报校园新闻和国际国内新闻等；校园广播站每天课余时间向全校播音；学校网站资源丰富，内容全面。

3、认真组织开展社团活动，师生课余生活丰富多彩。学校成立了校园文学社、师生篮球队、英语角、传媒兴趣小组、登山摄影兴趣小组、武术兴趣小组、学雷锋活动小组等社团，社团活动的开展在师生中具有强大的吸引力，80%以上的学生参加了不同的社团活动。校刊《露苗》荣获黄冈市中学校刊评比一等奖，校园网站荣获黄冈市高中优秀网站。

4、认真开展了以“教师读书工程”为主要内容的创建学习型校园活动。在教师中开展了“四个一”活动，每期组织一次教师教育教学理论考试，评选一次读书积极分子，教师学习积极性高，学习风气好。

5、教职工文化娱乐活动开展经常，全民健身活动得到了全体教职工的积极响应。学校成立了教工男女篮球队、男女乒乓球队等，教职工之家被评为县“模范教职工之家”。

五、加强民主政治建设和法制教育，创建平安校园成效显著

1、加强民主管理，全面实行校务公开。一是学校规范了校务公开的组织、形式、内容和程序。通过校园网面向全社会公开，通过学校公示栏和宣传栏向全校师生公开，通过各种会议向广大教职工公开。严格实行了学校大宗物品采购和基建维修公开招标制度；二是规范学校民主决策。从规范决策程序入手，全面推行了学校决策三级审议制度，全面推行了学校决策票决制度，认真落实了学校教代会制度、民主人士和离退休教师座谈会制度、家长议教和学生评教制度。三是加强了学校民主监督。充分发挥工会组织和教代会的民主监督职能。学校成立了由学校工会代表、家长代表和学生代表三方组成的膳食监督委员会，对学校食堂采购商品质量、食品加工流程、饭菜的价格、食堂卫生状况、员工的服务态度等进行不定期监督，并接受师生的投诉和负责督促整改工作，促进了食堂服务质量和饭菜质量的提高，打造了放心食堂。

2、认真开展法制教育，打造平安校园。学生法制教育做到了制度化和经常化。坚持了每期不少于两次的法制教育讲座，适时组织学生观看法制教育专题片等，并和三里畈派出所建立了“警民共建”单位；组织了教师普法学习，每年的普法考试合格率100%；还认真抓好了学校综合治理和创建平安校园工作。学校安全工作组织机构健全，成立了保卫处，组建了保安队，配备了专职楼栋安全员，实行了24小时巡逻。学校和每一位教职工签订了综治责任书，校园防盗、消防等安全设施齐全，治安状况良好，周边环境治理得到了优化。

3、规范学校办学行为，做到依法办事。严格执行了国家课程计划和收费标准，学校无乱收费、乱办班、体罚和变相体罚学生、有偿家教等违纪违规行为发生。

六、加强教学教研管理，教育质量得到全面提升

1、加大教学常规管理，营造良好教风。学校坚持从抓常规入手，进一步规范了教师教学行为，实行了教学常规班级逐日登记、教学处每月检查制度，每期教师工作学生问卷调查制度，对教学常规落实情况做到了严格检查、全面评价、及时通报、奖罚分明，确保了教学工作的落实，促进了良好教风和学风的形成。

2、推进科研兴校战略，践行回归教育。学校积极鼓励教师进行教育科研，创新教学方法，教育科研风气浓厚。在近几年生源锐减和生源质量下降的危机下，学校勤于进取、勇于创新，大胆改革，不断探索教育教学新途径，践行回归教育，尝试小组管理模式，打造高效课堂，使得以“八个学会”（学会健体、学会感恩、学会学习、学会合作、学会生存、学会担当、学会审美、学会创造）为内涵的办学目标得以贯彻执行。自实行“回归教育”模式以来，学生在校能快快乐乐的学习，健健康康的成长。我校的“回归教育”得到了社会的认可，家长的肯定，领导专家的好评，多次被“湖北卫视”、《湖北日报》、《楚天都市报》、《黄冈日报》、《鄂东晚报》等新闻媒体追踪报道，产生了良好的社会影响。

3、探索全新育人途径，开设活动课堂。为了贯彻“回归教育”理念，培养学生兴趣爱好和生活技能，学校开设了各种球类兴趣小组、登山摄影兴趣小组、太极健身兴趣小组、电子制作兴趣小组、音乐美术兴趣小组、刺绣兴趣小组、蛋糕烹饪制作等各级各类兴趣小组，让学生根据自己的兴趣和特长，自主选择活动课，通过每周4节活动课培养爱好、锻炼能力、提高素养，形成健康、乐观、积极向上的学习生活方式。综合实践活动课的实施，极大的丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的强健体魄，培养了学生的兴趣爱好，训练了学生的生活技能，成为我校“回归教育”又一大亮点。

4、狠抓教育教学质量，荣获优异成绩。学校大力推进课程改革，面向全体学生，实行分层教学，强化教学过程管理，推行高效课堂，加强学科活动教学，教学成绩不断攀升。近几年,学校高考成绩在全市普高中位居前列。在2012届高考中，我校再创辉煌，取得了一本26人，二本76人，三本214人的佳绩，荣获“黄冈市高中教学成绩进步奖”.七、规范管理、统筹兼顾，各项工作协调发展

近几年，我校以文明单位创建为抓手，坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设，推进思想道德建设。教师管理突出师德师表，学生管理突出规范养成，校园管理突出健康文明，教学管理突出科学严谨，后勤管理突出服务教学。大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德，大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。在全校范围内形成团结和谐、积极向上、紧张活泼，各方面协调发展的新局面，促进了全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建市级最佳文明单位是一项长期的系统工程，我们将在党的教育方针的指引下，在上级领导关怀、支持下，在全校师生员工的努力下，让社会主义精神文明之花香遍整个三高校园。

第五篇：文明单位自评总结材料

申报“启东市文明单位”的自我总结材料

——启东市第二中等专业学校

学校的文明程度，体现了一个学校的办学水平。在争创启东市级文明单位过程中，我校领导班子高度重视，带领全校教职工，严格按照文明单位考核标准，制订出切实可行的创建规划并认真实施，取得了显著成绩。现将本争创文明单位的自查情况总结汇报如下：

一、创建工作特别重视

我校把文明创建工作摆在重要位置，围绕本精神文明创建五大活动要求，制订了具体的创建规划、组织领导机制和管理考评机制。建立健全党政主要负责人对两个文明建设总负责，党、政、工、青、妇各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制；创建工作做到组织、规划、制度、活动、经费“五落实”；注重自身建设，坚持原则，公正廉洁，以身作则，团结协作，开拓进取，在群众中有较高威信。

具体说来，创建工作由学校一把手领导担任创建领导小组组长，副校长施裕平、陈吕东、蔡卫东同志为副组长，以中层干部、班主任为组员。认真落实创建责任制，明确班主任是创建文明班集体的第一负责人，其他教师以教书育人为目的，全员参与，全程育人。

学校领导分工明确、职责分明，定期召开校务会议，重大问题由校务人员讨论决定，坚持“两公开、一监督”。教职工向学生及全社会庄重承诺。承诺内容上墙公布，坚决不乱收费、不体罚、不参与赌博。学校还专门印发《关于禁止赌博及其处罚条例》的条件。对创建中表现突出的师生进行表扬和奖励，并与年终的考核评优挂钩，奖惩措施力求做到细而密，便于操作，取得了良好的效果。没有出现违法违纪的现象。

广泛开展宣传教育活动，制定科学、准确、简明、易记的职业道德规范和主题创建口号。在显要位置设立文明单位创建宣传牌，学校绿化达标，环境美化，公共场所有禁烟标志。学校上报组织开展文明创建活动信息，全年在20多次。

（二）重视精神文明建设。

把创建活动列入单位发展总体规划，计划周密、目标明确、措施具体、责任落实。领导班子每年都专题研究部署精神文明建设在创建组织、制度、活动、经费等方面都加以落实。为了营造创建的氛围，本有针对性地专门召开创建工作会议不少于10次，并且，积极联系“启东电视台”、“启东人民广播电台”、《南通日报》等多家新闻媒体对本校办学成绩进行宣

传报道。

为了鼓励对外宣传，学校修订了奖励措施，重奖那些在市内外新闻媒体上宣传我校的有功人员。本在各级各类媒体上发表的宣传性文章达58篇。

（三）开拓进取，求真务实,团结协作，勤政廉政，关心职工，作风民主，在群众中威信高，在各方面发挥模范带头作用。学校制定廉政措施，与教育局签订了廉政责任状。干部赢得了教职工的满意。

（四）组织开展志愿服务活动，有计划、有部署地开展关爱空巢困难老人志愿服务活动，送教下乡、下企业，全年学校组织的大规模服务活动在10次以上。

二、业务工作实绩显著

（一）依法履行国家规定的有关职责和义务，改革进取，科学管理。学校建立了一整套行之有效的内部管理制度，以法治校，形成了良好的校风、教风、学风。教学质量成果显著。

2011年，学校超额完成了教育局下达的招生计划，共招收新生1114人。毕业生就业率在98%以上。对口单招高位走强。2012年参考的有466人，录取了463人，其中120人考上了本科，本科率为25.75%。本科率与南通市级普通高中相媲美。

学校狠抓专业教育，实施专业教师职业资格高级化工程，专业教师的业务水平实现了飞跃。

组织学生参加省“文明风采”活动，我们发动了全校学生全员参与，最后有93件作品提交省参加复赛，参赛作品的数量及质量都创历史之最。

（二）注重诚信建设，履行服务承诺，社会形象良好。

学校注重人文教育，特别是诚信建设。学校在今日启东等媒体公布学校的服务承诺。教师挂牌上岗。学校利用黑板报、演讲比赛、作文练习等多种手段，宣传诚信的重要性。我校食堂被评为启东市食品安全诚信单位。南通市食品卫生等级A级单位。

（三）领导班子廉洁高效，民主管理，群众满意度高。

领导班子坚持立党为公，执政为民的理念，做到依法行政，廉洁高效，办事公道，决策民主。学校有工会、教代会，定期开展活动。凡是学校重大事项，必然通过工会或教代会的投票决定。每周三为校长信访接待日。学校设立了三个校长信箱，公布了政务监督电话，便于反映问题，发现问

题。领导班子开拓进取，求真务实，团结协作，勤政廉政，关心职工，作风民主，在群众中威信高，在各方面发挥模范带头作用。

（四）校风、教风、学风良好。

学校建立了师德师风考核制度，其中包括学术道德建设制度。学校从没有发现教师有学术论文抄袭的现象。学校坚决反对乱收费，从没有发生乱收费的现象。

学校大力实施素质教育，投身到课程改革的洪流中。目前，学校已经建成了语文、数学、英语、财会、计算机等五门校本课程。

我校参与了全国教育科学规划教育部重点课题《 校企合作共建实训基地研究 》的研究，并积极申报了江苏省职业技术教育学会研究课题立项课题3个。有十五位教师成为启东市各专业教科研中心组成员，其中6位教师成为中心组组长。又有8位老师申报了南通市新一轮中心教科研中心组成员。

学校鼓励教师撰写教学论文。去年共有35篇论文发表，有95篇论文获得竞赛等级奖。

（五）学校积极履行社会义务，赢得了良好的社会声誉。

学校在专业教师及其紧缺的情况下，仍然安排教师开展社会培训。或者下企业，或者请进校，对工人进行技能培训。学校还响应国家的号召，积极开展对下岗工人的社会培训。2011-2012学，我校组织的社会培训到2600人次，赢得了良好的社会声誉。

三、思想道德风尚良好。

（一）以社会主义核心价值体系为根本，切实加强思想政治工作。

学校注意引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，大力弘扬和培育“创业创新创优”的新江苏精神和“包容会通、敢为人先”的新时期南通精神。制定了思想道德教育计划，集中学习教育活动每学期不少于6次。

（二）践行社会主义荣辱观。

制定并公布了本单位的职业道德守则，积极参与“公民道德建设宣传日”等活动，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，高度重视未成年人思想道德建设。八荣八耻，深入人心。

（三）干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉

献，整体素质良好。

近年来，学校未发生违纪违法及刑事案件，也未发生造成不良社会影响的违反社会主义道德行为。

（四）学校坚持开展文明创建及公益活动。

学校积极开展文明班组（科室）、文明职工、文明家庭等创建活动，积极参与“城乡结对、文明共建”等活动，热心社会公益事业，积极组织志愿服务。扎实开展人口与计划生育工作，各项工作达标。

四、文化建设扎实有效

（一）加强对干部职工的教育和培训，创建学习型单位。

认真组织理论学习和思想道德教育，以社会主义核心价值体系为根本，切实加强思想政治工作，引导广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，大力弘扬和培育“创业创新创优”的新江苏精神和“包容会通、敢为人先”的新时期南通精神。

组织干部职工开展读书学习、劳动竞赛、岗位练兵、技能培训等活动，不断提高干部职工科学文化素质。为创建学习型单位，学校坚持每周晚上进行一次政治学习，一次业务学习。不论前勤、后勤一起参加，雷打不动。

（二）文化建设内涵丰富，特色鲜明。

文化建设内涵丰富。学校图书馆、活动室文体设施健全，且正常开放，在教室、办公场所、草地、体育场、宿舍区、食堂等各种地方均能看见体现职业中学文化特色的标语牌。

学校扎实开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。我们组织全体教职员工学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。

学校还积极订阅党报、党刊，鼓励教师开展读报活动。

（三）学校倡导健康、科学、文明、环保的生活方式，开展丰富多彩、健康有益的文体活动。

学校倡导健康、科学、文明、环保的生活方式，学校没有大操大办、铺张浪费等不文明现象。

学校开展丰富多彩、健康有益的文体活动。去年开展了校园艺术节，召开田径运动会，踢毽子、跳绳、投篮等5次群众性文体活动，参与率在90%以上。活动中，展示了全校师生良好的精神风貌。

总之，学校文化建设内涵丰富、特色鲜明，氛围浓厚,凝聚力强，典型

影响广泛且示范带动作用明显。

五、民主管理科学规范

（一）工会、职代会等民主管理制度健全、完善，公开办事制度得到落实，职工以及其他务工人员的合法权益得到保障。

学校实行民主管理，工会、职代会等民主制度健全、完善，各类办事制度公开，职工的合法权益得到了保障。

我们继续实施校内结构工资制、中层干部竞聘制、全员岗位聘任制等制度。学校优化了考核制度，鞭策后进，奖励先进。修订了《启东市第二职业教育中心校教职工校内结构工资实施方案》、《文明组室评比》，把所有的规范、制度装订为一本小册子，人手一册。做到人人知晓，依法治校。

加大了对中层干部的考核力度，中层干部由全体教师评选产生。最敏感的小卖部的经营权则通过由教育局勤工办主持的公开招投标程序解决。

（二）关心职工工作、学习、生活，干部职工之间形成团结互助、平等友爱、共同前进的和谐人际关系。

（三）单位安全生产制度健全、措施落实，治安状况良好，无黄、赌、毒和邪教活动等丑恶现象。

六、内外环境整洁优美。

深入开展爱国卫生运动，环卫设施完善，严格执行卫生管理制度。

公共设施齐全，生活秩序井然；环境优美，绿化工作达到市以上绿化先进单位标准；重视环保工作，环境质量指标、环境污染控制指标和环境管理指标达到市规定的验收标准。

积极开展禁烟活动，在会议室及其它公共场所均张贴禁烟标志。学校积极响应市委市政府的号召，开展城乡环境的综合治理。清理卫生死角，做好“灭四害”工作。学校要实现无乱堆乱放、乱贴乱画、乱停乱放、乱设摊点、乱搭乱建现象的目标。

总之，对本创建文明单位的工作领导高度重视，教师积极参与。创建工作取得了较大成功。启东市第二中专全体师生员工将以创建为契机，向更高层次迈进。

启东市第二中等专业学校

2012年11月30日