第一篇：教师优秀共产党员先进事迹材料

2017教师优秀共产党员先进事迹材料

2017教师优秀共产党员先进事迹材料

她,是让学生与学习相恋的“媒人”;她，是将学生的奋斗精神和智慧火把迅速点燃的“火种”;她，是引领学生走进知识原野的“领头羊”。

她，做人如水，涓涓细流润人心田;她，做事如山，巍巍峻岭令人动容。“上善若水”是她的座右铭，“厚德载物”是她的人生追求。

她，就是外国语学院英语系副主任李靖教授。

1972年5月,李靖出生于哈尔滨市一个知识分子家庭(父亲为黑龙江省知名的水利专家李芳佩)。自1996年7月到我校工作以来，她将满腔热情投入教学工作，19年如一日，辛勤耕耘在英语教学的第一线，培养出一批又一批优秀的英语人才。她自2010年起担任外国语学院英语系副主任，现正在黑龙江大学哲学博士后流动站做博士后研究。

精铸熔炉炼好钢 凝聚丹心育栋梁

作为一名有着20年中共党龄的党员教师，李靖老师恪守党员标准和教师职业道德，以培养高素质英语专业人才为己任，为人师表，关爱学生，自觉履行教书育人的神圣职责，得到了师生的一致认可。

从事英语教学工作19年来，李老师先后教授本科课程12门、研究生课程9门，年均承担教学任务368学时，累计指导研究生27名。为了教好学生，她把大量时间用于备课，个人的时间表安排得满满的，常常每天只能睡五、六个小时。即使在儿子出生的前一个月，她作为36岁的高龄高危产妇仍坚持上班。学院领导曾忍不住劝她说：“你必须回家休息，别讲课了，上下楼梯都困难，太危险!”但她依然“我行我素”，甚至生产之后，她也只休了五个月产假就回到课堂。“相信人人都有才，才会正确对待每一个学生的发展潜能;相信人人能成才，才能找到适合学生发展的好方法、好途径”。在教学中，李靖老师把提高学生自主学习能力放在教学工作的首位，注重因材施教，充分发挥学生的特长。她针对理论课程和实践课程，针对不同层次的学生，充分调动学生的积极性和创造性，突出学生的主体作用，取得了良好的教学效果，获得了尔滨理工大学“观摩教学二等奖”。

李老师不仅注重传授学生知识，更注重学生思想教育、心理疏导和创新能力的培养，是学生心目中的“知心姐姐”。她坚信“世界上没有才能的人是没有的，关键在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导”。她对有学习潜力的学生给予鼓励，激励其继续深造，对工作能力强的学生则为其量身创造实习机会。她所教过的本科生和研究生中已有6人在她的支持下正在攻读或已考取博士研究生。2012级研究生杜思妍口语突出，反应机敏，希望毕业后从事翻译工作，她就多次帮杜思妍找到在国际会议上担任口译员的机会，学生临毕业时握着李老师的手说：“能叫您一声姐姐吗?我觉得您更像我的亲人!”遇到个别学生课堂表现不活跃或产生厌学的现象，她总能及时发现，耐心疏导。2008级研究生李晓翠研二时，对毕业出路十分困惑，学习动力不足，时常缺课。李老师多次找李晓翠谈心，和她一起分析专业优势和就业前景，帮助她找到自身的优势和特点等。一次次的交流、耐心疏导，李晓翠又找回了以往的学习热情，重新树立了自信;在李老师的鼓励下，她参加黑龙江省公务员招生考试，并成为了一名省直单位公务员。李晓翠结婚那天，特意邀请李老师参加她的婚礼，并在典礼台上和丈夫一起向李靖老师深深鞠躬，晓翠动情地说：“能做您的学生，是我人生一大幸事!”现在，夫妻俩每次回到哈尔滨总会专程回到母校探望恩师。

教育者的关注和爱护会对学生产生多么深远的影响?李靖老师最清楚。2006级学生李冬梅家境贫寒，别说学费，就是一件合体的衣服都买不起。李老师了解到她的家庭状况后，从关心日常生活起居做起，为其介绍家教等兼职来补贴生活。研究生毕业的李冬梅同学现在已经成了江北一所高校出色的英语教师。

自从毕业生“就业难”成为普遍的社会问题后，李老师的手机便成了学生的“心理咨询热线”。她高度关注学生就业去向，并依托现代通讯手段，为不同年级的学生提供自由交流学习和择业平台。她针对研究生和本科生建立多个微信群，受众200余人，累计发布信息500余条，不仅有英语学习材料、励志小故事、就业指导、英美国家文化常识等文字材料和视频，还有很多已就职的学生提供的就业信息，而且她还利用微信平台解答低年级学生请教的有关专业和择业的问题，等等。她用看不见的网络将所教授的学生连接成一个整体，保持与学生进行学业、生活上的沟通，她的微信群如今已被学生称作“及时雨”。

桃李不言，下自成蹊。在点燃学生心灵之火的同时，李老师本人也先后2次荣获校“优秀共产党员”荣誉称号。

潜心钻研求真知，教研并举桃李香

打铁还须自身硬。站上讲台的教师，是合格教师;站稳讲台的教师，是骨干教师;站好讲台的教师，是专家型教师。李靖老师自参加工作以来，一直坚持不懈地在学业上寻求进步，不断提高自身学术水平。她于1999年考取硕士研究生，2003年远赴英国诺丁汉大学学习英语教学法，2006年考取博士研究生，其间还考取了全国导游员资格考试英语口语考官证，2012年进入博士后流动站做博士后研究，2013年获得全国高等院校翻译专业师资培训证。她就像一株茁壮成长的向日葵，始终追随着太阳的方向，从未停止前进的脚步。

梅花香自苦寒来。这一切收获的背后，是她长年付出的辛勤汗水和泪水。2006年准备考博期间，正值全国英语水平评估，单位经常加班至晚上十点、十一点，她硬是挤出自己的睡眠时间复习，最终在当年顺利考取博士。2007年11月，她在生产的前一天还在认真撰写博士论文开题报告。2009年的毕业典礼上，她的导师对同届的博士毕业生们说;“李靖是你们当中收获最大的人，她也是我见过的最刻苦的学生!”

“教而不研则浅，研而不教则空”。多年来她除了加强自身学习，还始终坚持将教育理论和英语教学紧密结合在一起，潜心钻研，总结提炼教学规律，并将教研教改和科研成果运用到教学实践中。

她灵活运用多模态、微课以及翻转课堂等最新教学理念，提出“大学英语多维一体主题教学自主学习模式”(Integrating Theme-based Instruction with Learner Autonomy，简称ITILA模式)，从课堂教学动态化、课型设计综合化和自主学习监控体系化三个纬度建构可行、可控的三维立体化大学英语ITILA模式，并将其运用到本科生的写作、西方哲学导读和文体学课程教学以及研究生的中国典籍外译及影视字幕翻译课程教学中。在文体学课堂上，学生起初对英语各类文体认识模糊，经过20学时的立体化新理念教学之后，学生能够撰写各类常见英语应用文，制作英文广告，翻译出国留学文书，掌握了大量美国情景喜剧俚语。2014年冬天，一个毕业生专门给她打来感谢电话：“当年多亏选修了您开设的文体学课，翻译英文广告的时候才没有造成经济损失!”外校的同行看到了她给学生课堂准备的材料赞不绝口，十分钦佩。

在研究生教学工作中，李靖老师注重学生创新能力的培养。她带领研究生参与科研创新，从校级项目到省级项目，都有所涉猎。2012年，她指导2011级研究生范蕾成功申报黑龙江省研究生创新科研项目“认知语言学视阈中英语显/隐性学习体系研究”。该课题根据显/隐性学习研究领域的最新发展动态，深入挖掘显性学习与隐性学习之间的相互关系，为提高二语习得效度服务。她的国家实用新型专利《英语隐性学习强化操作包》就是她在此基础上带领研究生运用科研成果获得的。

多年的辛勤耕耘换来了累累硕果。李靖老师先后主持或参加教科研项目17项，其中教育部人文社科课题等省部级课题6项;主持或参加的省级教研项目获奖11项;在《外语学刊》、《中国电化教育》、《学习与探索》等CSSCI期刊及省级期刊上发表论文36篇;获得国家实用新型专利2项;出版《英语文体学导论》、《现代英语词汇学》等英语著作7部，总字数达147.7万字。

无私奉献为人梯 率先垂范担重任

作为系里的中坚力量，她深知年轻教师的教育教学能力是提高育人质量的关键。多年来，她对年轻教师的成长倾注大量心血，从上课的仪态、语言的表达、教学材料的使用、教具的制作、教学进程的把握、提问学生的方法，到个人的学术发展各个方面，都身体力行实施“传帮带”，进行无私地帮助和指点。有的教师刚参加工作不会撰写教案，她就把自己精心设计的教案与同事分享;有的教师个人情感生活中遇到挫折，思想产生波动，她一旦听说，不管自己多忙，一定耐心倾听，积极疏导;有的教师家人生病，她也热心帮助寻医问药，尽量帮忙。年轻教师在撰写论文或申请科研项目时经验不足，总是首先想到向她求助，她也不厌其烦地帮助润色稿件，修改项目书。有的年轻教师悄悄对她说：“靖姐，我家就我一个孩子，可我并不觉得孤单，因为有你这样的好姐姐在我身边。”

李靖老师自2010年开始担任英语系副主任，负责科研和研究生教学工作。研究生日常教学管理琐碎繁杂，从研究生推免到初试、复试，从完善导师与研究生定期见面等制度到教材选用和外聘教师日常管理，从选课、选导师、开题答辩和毕业论文答辩到期中进度、质量和信息反馈的教学检查，从追踪、督促、帮助学生就业到试卷、论文等资料的清查和存档，每一个环节她都亲力亲为，可以说，每一张试卷，每一项规章，每一份档案都凝聚了她的心血。

在李靖老师的心底，有一处永远的痛：2010年8月，正值我校建校60周年庆典，她手中有大量校庆材料翻译任务亟待完成，时间紧，任务重，父母家只有10分钟的距离，她也只能每天打个电话，来不及看望。8月4日，母亲说身体不舒服，她对母亲说：“等我明天把翻译稿交上去就带你去医院。”遗憾的是，5日清晨母亲就突然去世了，她没来得及看母亲最后一眼。赶到父母家，望着母亲未能闭上的双眼，她痛哭失声，不能自已……

李靖老师注重MA硕士学位授权学科点和MTI翻译硕士专业学位授权点的内涵建设，组成研究生课程设置调研组，带队实地调查走访具有代表性的院校MA及MTI硕士点研究生课程设置情况，认真撰写修订方案，督促指导任课教师修订课程大纲;广开渠道，从事业机关、大专院校及企业外聘兼职导师，完善第二导师制;在资金匮乏的情况下，想尽办法聘请校外知名专家学者来校讲学或讲座，提高师生的专业素质。

在迎接全国翻译硕士专业学位授权点专项评估工作期间，她受命担任英语工作组组长，全家早都订好了寒假期间去三亚度假，行程已经预订，但她毅然放弃出行，带领工作组的14名同志风雪无阻，奋战在迎评工作第一线，常常天不亮就起床，还经常把孩子交给家里的亲戚或朋友帮忙照看。开学后评估临近，她更加忙碌，常常周末也要赶到学校，孩子委屈地说：“妈妈，你天天去学校，什么时候陪我呀?要不咱们把家搬到学校去吧。”

在省级英语重点专业建设中，她紧紧围绕“全面改革外语教学，服务学校人才培养”的学院办学发展工作定位，倡导“科技意识与人文意识相融合，积极培养具有理工科特色的英语人才”的专业发展建设工作理念，密切关注英语专业和学科发展的新方向，深入挖掘增长点，加大专业和学科内涵建设力度。目前，英语硕士点已建立一支由12名教授、15名副教授及7名博士和4名在读博士组成的结构比较合理的专任教师队伍;积极鼓励教师投身教研教改和科学研究，为提升英语专业发展夯实学科建设基础，自2012年以来，全系专任教师共承担教育部人文社科项目等各类科研项目33项，科研经费共25.7万元，年均 17.1万元，出版著作及教材6部，发表CSSCI来源期刊等学术及教改论文49篇。

她先后3次被评为校“优秀教师”，2次被评为校“优秀主讲教师”，毕业的学生遍布高校、企业、事业单位。学生的成长进步是她最大的快乐。李靖老师秉承“学为人师，行为世范”的教育精神，在教学上不断更新理念，在本科培养方案改革中献策献计，大胆创新，为学校的教育事业宏图添上了绚丽的一笔。

这就是李靖老师，一位有着春雨般爱心、磐石般坚韧、大地般情怀的普通哈理工教师;她用朴实无华的行动，舍小家为大家的风范，用爱与责任诠释了理工巾帼的美名，点燃了学生心灵之火，照亮了学生前行之路。

2017教师优秀共产党员先进事迹材料

xx，女，1973年出生，1996年参加工作，20xx年xx月加入中国共产党，现任xx科技职业学院制药工程系党支部书记、院团委副书记，同时兼任制药工程系药物分析技术专业辅导员。

为师之道，重在言传身教。在平时的工作中，xx时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，积极完成党的各项任务，树立了人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用，起到了模范带头作用，爱岗敬业。

xx热爱学生思想政治教育工作，将思想政治教育转化为具有时代特色的校园文化活动，以活动为载体去推进思想政治教育工作。学生工作是繁琐的，她却把它当成了生活的乐趣。一方面，她注重学生良好学习风气的培养：对学生党员和学生干部，要求做到学习与工作两不误，同时号召学生干部们充分发挥模范带头作用，改善全班的学习风气;另一方面，她能够及时把握学生的思想动态，真心为学生排忧解难，时刻保持对特困生、沉迷于网络的学生、成绩较差的学生和有心理障碍的学生等特殊学生群体进行建档并开展个别跟踪教育，有效地配合系部和学院开展各项学生活动，深得同学和老师及学院相关部门的好评。

一直以来，xx既担当好学生的服务者，又担当好学生思想、生活、学习的领路人;在她的眼里没有绝对的差生，也没有绝对的优生，有的是要使学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

作为院团委副书记，重视团的阵地建设，指导学生开展社会实践活动，深入开展道德实践活动，建立健全了各团总支组织机构以及团员信息统计、优秀团员、团干部的评选工作深入开展主题团课活动，增强学生奉献社会、服务社会意识。

她建立班级主要干部QQ群，加大对班级工作的指导力度，使系里的方针、政策以及上级传达的有关资料能够及时地让同学们了解，同时，加强对班级干部的培养和教育，组织开展第二课堂活动，增强班级、团支部凝聚力和活力。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，xx作为一名人民教师和共产党员，全心全意为人民服务是她的一贯宗旨，每天与不同学生打交道当作生活中最快乐的事。因为她深知：没有学生们的支持，她也不会有今天的成绩和荣誉。

[2017教师优秀共产党员先进事迹材料]

第二篇：初中 教师 优秀共产党员先进事迹

优秀共产党员先进事迹

赵爱双，女，36岁，中共党员，大学本科学历，中学一级教师。十多年前，我带着青春的希翼与梦想，回到养育我的家乡，开始了我的教师生涯，不知不觉中，三尺讲台，已经站了十二个春夏秋冬，作为一名年轻的人民教师，作为一名普通的共产党员，我忠诚于党的教育事业，回首与学生朝夕相处的几千个日子，内心总会涌现出无限的快乐与幸福，在这里，没有大城市的喧嚣与繁华，却有着乡村特有的纯朴与自然，在这里工作，是我无悔的选择，因为我知道，我是一名共产党员，我要让我的青春在这里闪光。

2004年9月到2006年7月，作为一名支援辽西北计划的大学生志愿者，两年的志愿服务，让我从一个初出茅庐的年轻教师逐步成长起来，用两年不长的时间，做一件终生难忘的事，是的，两年里，我认认真真，勤勤恳恳，没有忘记自己的责任和使命，没有忘记自己是一名共产党员，勇敢的战胜了各种困难，让教过的每一个孩子都有所收获，都能快乐健康的成长。2005年6月，我被评为了“辽西北计划优秀大学生志愿者”，在荣誉面前，我没有骄傲，我也不能骄傲，因为我始终牢记自已是一名共产党员，只有继续前行，青春才不断会绽放光彩。

两年的志愿期满后，我幸运的成了一名初中历史教师，身处教学一线，我从不敢懈怠，始终以饱满的热情对待工作，以共产党员的标准更加严格的要求自己，工作中任劳任怨，敢于担当，有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”我把教育工作当成了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的尊重和爱戴的伟大工程，在实践中探索，在管理中创新，在和谐中育人，我爱这里的一切，我爱我的教学工作，我爱我的学生们，因为有爱，所以努力着，虽然辛苦，但我深知我是一名共产党员，怎能在困难面前低头，所以我用微笑迎接每一天的教学工作，充实的生活，累并快乐着。

作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断的学习才能与时俱进，我经常用著名教育学家于漪的一句话来鞭策和警醒自己“一辈子学着做老师”。我以高尚的教师职业道德标准严格要求自己，把优秀的共产党员当作自己的折射镜，树立自己的人格魅力，无论工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名党员教师应有的先锋模范作用，关心爱护学生，团结同事，虚心向有经验的老师请教，不断用新的教学理念锤炼自己，并能将所学的教育教学理论运用于实际教学工作中，十多年来，我一直从事历史教学工作，为了使历史课堂更加丰富多彩，一节课，我往往要花费很长的时间来搜集资料，然后从中选择最适合本节课的素材，进行重新整合后再给学生们讲解，这样的历史课堂会更加生动，学生们就愿意学，不再是枯燥的一味讲知识，调动了学生的学习积极性，学生学习历史上有了兴趣和爱好，我们的课堂才是丰富多彩的，我们才会在教学的道路上越走越远。

几年来，我多次担任初三毕业班的历史教学任务，还记得刚接触毕业班的那年，我感觉到巨大的压力，因为初三，学生面临的是考学，也是他们人生路上的一次重要抉择，我心里也没有底，我主动找到了校长，没有想到校长没有批评我，而是语重心长的对我进行指导、鼓励，并把他曾经的教学成功经验拿来与我分享，并对我说，共产党员怎么能害怕困难呢，应该迎难而上，是呀，我是一名共产党员，共产党员应该有克服困难的勇气和破力，有了领导的关心和支持，我鼓足了勇气，努力的去工作，我用爱心感染学生，用激励激发潜能，用制度培养习惯，用责任做好纽带，用恒心钻研业务。一年下来，我的中考历史成绩在全县排名第十三名，但这已是我校历史上的最好成绩了，我得到了领导的表扬，同事们的认可，学生们的喜欢，但我并没有因此骄傲，工作中，我更加刻苦，把成绩化作动力，2010年，学校又安排我教初三毕业班，我同样感到压力巨大，所以，我挤出时间，认真翻阅各种学习资料，并做好笔记，把历史中考考点整理下来，下发到每一个学生手中。每一个脚印都是那么踏实又那么倍感欣慰。2011年，2013年我所教班级的中考历史成绩连创佳绩，在全县排名都是第四名，2015年，更是喜获丰收，我所担任的初三毕业班的生物学科，在全县排名第三名，我所担任的初三毕业班的历史学科，在全县排名第二，成绩出来的那一刻，我都有点不敢相信这是真的，我激动的落下眼泪，那是幸福的泪水，那是成功的喜悦，生命不息，奋斗不止，兴奋之余，我重整行囊，向更高的目标出发。

在坚守教学工作的同时，我得到了外出学习进修的机会，多次参加省市县的中学历史历史教师培训，聆听著名教育专家的讲课，学习优秀教师的典型经验，分享他们的成功喜悦，反思自己在教学中的不足，不断参与到课程改革的浪潮中，不断加强业务学习，紧跟时代脉搏，在教学方法上实现新突破，逐渐探索出了符合自己教学的新模式。为适应新形势下的教学工作需要，我积极参加学校组织的政治理论的学习，用先进的思想来武装自己的头脑，用党员标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，特别是今年，在学校组织下，我认真学习了总书记的系列重要讲话，积极参加“两学一做”学习教育，使我受益匪浅，我始终坚持把对学生思想教育贯穿于教学活动中，如果孩子是花，我愿变成雨露滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，我愿变成缕缕阳光伴随孩子健康的成长。

我忠诚于党的教育事业，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大师生、家长和领导的赞许和好评。在学校考核中也是名列前茅，曾先后被评为“乡级优秀教师”、“县级优秀教师”、“2011年县级师德师风建设先进个人称号”、“十二五期间县级骨干教师”、“2014年《朝阳教育》宣传工作先进个人”等荣誉称号。

我坚信：成绩永远属于过去，未来的路还很长，今后只有不断地完善自我，不断的提高自己的教育教学水平和教学能力，严格的要求和提升自己，保持良好的师德师风，在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。只有这样，青春在这里才能绽放出更加绚烂的花朵，才能无愧于一名光荣的人民教师的称号，才能无愧于优秀共产党员的称号。

第三篇：高中教师优秀共产党员先进事迹

高中教师优秀共产党员先进事迹

**，女，蒙古族，1962年9月出生，1982年7月参加工作，1989年加入中国共产党，本科学历，中学高级教师。1982年7分配到温泉县哈镇中学任教，1991年 10月调入博州蒙古中学工作。先后从事过高中蒙语班、双语班的汉语文教学工作，同时担任学校秘书、人事干部等工作。多。

积极为参加会考、高考的学生编印大量的习题，提高了学生答题技巧，培养考生应试能力，做到了“给学生一杯水，自备一桶水”的工作态度。所带的2007届实验

（七）班高考汉语成绩，最高分127分（满分150分），全疆第二名。该班29名学生全部被区内外高等院校录取；该同志所带2011届高三（6）双语班高考汉语成绩，最高分125分（满分150分），平均分107分，该班39名学生全部被区内外高等院校录取。

自调整到学校党政办公室后，从事秘书、文书处理、人事干部等工作。她时刻以校为家，整天忙碌在别人看不到眼的、琐碎的公务当中，她是学校“工作最主动、最认真、最忙碌的人”之一。

三、改进作风，锻炼党性。工作中，她始终处处严格要求自己，谦虚谨慎、勤奋刻苦、讲团结、讲原则。多年来，她始终以甘于奉献的品质、乐于服务的观念、勤于工作的作风践行着一名优秀共产党员的入党承诺，展示了一名优秀共产党员的风采。

1991年被自治州教育局授予“博州少数民族中小学汉语教学先进工作者”称号。

第四篇：学校教师优秀共产党员先进事迹

杨德华同志先进事迹

永新小学支部

2013年6月13日

杨德华同志1993年加入中国共产党，于1994年7月参加工作至今，不断加强自身学习，提高业务水平，围绕学校教学需要开展工作，工作态度端正勤恳，成绩突出，获得了师生的一致好评。连年获得校优秀教师，优秀共产党员荣誉称号。

一、认真学习，不断提升理论水平

作为一名党员教师，杨德华同志深知，必须要具备优良的政治、业务素质和政策水平。因此，她十分注重知识的更新，坚持把学习摆在首要位臵。学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的“十八大精神”和“三个代表”重要思想等论述，注重政治理论水平的提高。

二、爱岗敬业，做好教育教学工作

作为一名教师，杨德华同志以新时期优秀共产党员的标准严格要求和约束自己，以极大的工作热情和饱满的精神状态投入到工作中，积极做好班主任工作和教育教学工作。在工作中，她爱岗敬业，无私奉献，严格要求自己，踏踏实实工作。能坚持和贯彻务实高效的工作作风，圆满地组织和完成了教学任务的落实工作。本着为教育教学提供优质服务的思想，为每一位学生做好教学服务工作。

三、协助学校支部，做好党建工作

第五篇：学校教师优秀共产党员先进事迹

某某同志先进事迹

某某同志2004年加入中国共产党，于2005年12月参加工作至今，不断加强自身学习，提高业务水平，围绕学校教学需要开展工作，工作态度端正勤恳，成绩突出，获得了师生的一致好评。连年获得校优秀教师，优秀共产党员荣誉称号。

一、认真学习，不断提升理论水平

作为一名党员教师，某某同志深知，必须要具备优良的政治、业务素质和政策水平。因此，她十分注重知识的更新，坚持把学习摆在首要位臵。学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十七大精神、胡锦涛总书记“七一”讲话和“三个代表”重要思想等论述，注重政治理论水平的提高。

二、爱岗敬业，做好教学管理工作

作为教学管理人员，某某同志以新时期优秀共产党员的标准严格要求和约束自己，以极大的工作热情和饱满的精神状态投入到工作中，积极协助领导做好教学管理协调工作。在工作中，她爱岗敬业，无私奉献，严格要求自己，踏踏实实工作。能坚持和贯彻务实高效的工作作风，圆满地组织和完成了教学任务的落实、学生的成绩管理、正缓补考的安排、各项教学检查和统计总结等工作。本着-1-

为教育教学提供优质服务的思想，为各位师生做好教学服务工作。

三、恪尽职守，做好其他工作

作为语文教师和班主任，该同志像对待家人一样对待学生。重视学生正确的政治方向教育和世界观的改造，为了让他们拥有良好的品格和人格，做一个对社会有用的人。在教学上，始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心的投入到教育教学当中。严格按照教学计划和教学要求，认真研究教法，在课前细心深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生；在课堂上，针对中专学生的现状，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，尽可能地激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率。

总之，作为一名普通党员，某某同志始终坚持以工作为重，以育人为重，以党的教育事业为重，默默奉献，与时俱进，不断反省，不断进步，以求不辱党员的使命和教师的称号。