下载文档第一篇：社会福利院 消防应急疏散演练方案
中卫市社会福利院消防应急疏散演练方案
为提高我单位全体人员突发事件的应变能力和防范自救能力，保护全体人员的人身、财产安全，提高火灾报警、灭火救援、以及疏散快速反应能力，在最短时间内有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本预案教育，一、演练时间：2020年8月21日
二、演练目的1、确保火灾事故发生时采取有效措施进行疏散及灭火，保障人员生命安全，使火灾损失降至最低程度；
2、检验生产事故应急救援预案，熟悉应急救援职责，各部门熟悉疏散逃生路线及流程；
3、全面了解火场指挥工作，提高各部门在遇到紧急情况时组织人员疏散、应变处置能力；
三、演练原则：安全第一、统一指挥、分级负责。
四、参演人员：当天全体员工及被服务对象（行动有障碍老人除外）。
五、演练组织机构分工及职责
由我单位成立消防应急疏散演练指挥中心，主要负责整个应急演练的协调、组织和指挥工作，演练指挥中心设在保安室。
指挥长：沈宏祥
副总指挥：程艳
按从下往上逐级上报的原则（组长—班长—副总指挥—指挥长）
演练指挥中心下设紧急疏散组等五个小组，主要分工及职责如下：
1、警戒疏散组
组长：高淑珍
组员：汪红玲
职责：
（1）听到疏散指令后，迅速告知本部门（班组）人员，并组织疏散，按照疏散线路撤离至院大门口空地的预定地点集合；
（2）疏散逃生路线：按就近安全出口撤离原则，有序进行疏散至预定集合点。
（3）迅速清点人数，按从下往上逐级汇报。（组长—班长—副总指挥—指挥长）
2、通讯联络组
组长：沈中慧
组员：李秀芹
职责：
（1）听到疏散指令后，保持各小组通讯；
（2）负责交通疏导，确保应急抢险道路畅通；
（3）协助组织人员进行安全疏散和转移。
3、应急抢险组
组长：李学红
组员：高志峰
职责：听到疏散指令后，携带配备救援设备，立即赶赴火场，了解事故的详细情况，利用就近消防灭火器材与设施实施救灭火，在事故发生区域展开灭火自救工作。
4、后勤保障组
组长：陈燕霞
组员：李秀芹
职责：演练疏散过程中所需要的物资准备等。
5、医疗救护组
组 长：高丽萍
组 员：沈中慧
职责：主要是在火灾现场救护伤者，并协调医院做好救护伤员准备。
六、演练场景
8月 21日接到火警警报，上午 10;35 左右在通道口点燃事先准备好的烟雾弹，点燃后立即向总指挥报告，总指挥发布疏散指令，随之启动消防火灾应急预案，各部门（班组）负责人按照要求紧急组织员工迅速疏散至预定集合点（院门口空旷场地），各行动小组按分工职责立即开展工作。
七、演练程序
时间
环节
介绍
机构应急响应团队
工作人员/服务对象
约60分钟
演练前准备
应急演练角色介绍与分配
准备
应急演练注意事项
准备
10:30
场景介绍
人员分工
10:35
演练开始
紧急状态铃声响起
按应急预案，启动应急响应程序
准备疏散
10:40
人员疏散
人员按预定疏散线路疏散，达到紧急集合点
【疏散引导负责人】协助人员疏散
在【疏散引导负责人】
的指引下开始疏散
10:45
现场隔离
现场控制组隔离危险区域，避免人员再次进入危险区
【现场控制组】在紧急疏散点和生活区之间建立隔离带
有人试图返回危险区域
10:50
人员清点
清点疏散人员数量
【人员清点负责人】清点人数
【人员清点负责人】向【总指挥】汇报清点人数情况，李某某在疏散中不慎划伤，手臂出血并骨折。
配合人数清点
【人员清点负责人】向【总指挥】某楼某室某老人没有在集合队伍，处于失联状态
10:55
发现起火点
发现火情位置
【灭火组】向【总指挥】报告因地震，导致某处起火，位置位于某某地域
【总指挥】指令拨打 119，并在确保安全的前提下扑灭火情。
【灭火组】用灭火器扑灭初起小火
互动灭火
11:00
医疗救护
对伤员进行救治
【总指挥】指令【现场救护组】尽快对伤员进行救治。
【现场救护组】对伤员进行救治（吕秀萍）
11:05
人员搜救
前往人员住所搜救
【总指挥】指令【人员搜救负责人】在确保安全的情况下，搜救失联老人
【人员搜救组】前往相关失联老人搜救
11:10
事故状态报告
各组向总指挥报告事故状况
【现场救护组】报告【总指挥】，李某某经过初步处理已无大碍，已与医院联系，准备送到医院进一步观察。
【灭火组】报告【总指挥】，经过二次确认火情已经扑灭，现场安全，消防队已展开起火调查工作
【人员搜救负责人】报告【总指挥】在某某房间发现失联
老人，已带至紧急集合点休息，目前状态良好
11:15
紧急状态解除
总指挥宣布解除紧急状况
【总指挥】宣布紧急状态结束，可以恢复正常工作秩序
老人返回生活场地，恢复正常状态
11:20
实地灭火演练
教官实地指导，全员参与。
全体人员
11:30
演练结束
小结、点评
指挥长、教官
八、演练要求及注意事项
1、演练基本要求：
（1）保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。
（2）学会自护，疏散撤离中禁止推撞、挤压。
（3）服从指挥，按线路有序撤离、不逆向跑、不乱串、不大声喧哗。
（4）到达安全地带，以部门（班组）为单位集中，由部门（班组）负责人清点人数，按紧急疏散组要求向演练指挥中心报告情况。
（5）逃生姿势：用捂住口鼻，弯腰快步行走（但不是跑）。
（6）疏散时身上着火时，切记不可奔跑，应立即脱掉着火衣物或就地翻滚，或有身边的同事以湿衣物包住或泼水或使用灭火器材扑灭。
2、部门（班组）负责人注意事项：
（1）部门（班组）负责人要对本部门（班组）人员进行紧急疏散活动进行动员，使员工重视，积极参与。
（2）部门（班组）负责人听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，共同疏散。
（3）演练时，部门（班组）负责人要维护演练秩序，约束好员工，同时注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。
3、参演人员注意事项：
（1）参加演练的人员不得穿高跟鞋、长裙等，以免摔倒。
（2）接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，二楼人员疏散时成一路纵队统一靠扶手方向一楼安全出口撤离，严禁争先恐后，推拉他人，嘻笑打闹，大声喧哗。遇到障碍，最前面的人员要设法快速排除障碍，保证后面人员顺利撤离。
（3）如有人员跌倒，后面的一、二名人员应快速将其扶起后继续撤离，其他人员要绕行，不要围观、拥挤。
（4）在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告。
九、演练器材 ：木柴若干，汽油若干，烟雾弹5个，灭火柜1 个，投掷瓶3个，干粉灭火器 4 只，医药箱等。
中卫市社会福利院
2020年8月21日
第二篇：消防应急疏散演练方案
上杭县中医院消防应急疏散演练方案
时间： 年月日。
地点：病房大楼层科。
主办：保卫科、医务科、护理部、后勤科
一、目的：本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。
二、参加演练领导：
院领导：葛跃华李维龙谢榕林郭琪斌
消防部门：
三、组织机构分工：
总指挥：葛跃华
副总指挥：李维龙谢榕林郭琪斌
联络员：曾华英
1、秩序保卫组：组长：王志勋保安6人
任务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线
和物资警卫。
2、物资抢救组：组长：郭琪斌副组长：张富春
任务：负责物资抢险
3、灭火作战组：组长：谢榕林
副组长：黎盛洪医院义务消防队成员
任务：负责实施灭火
4、医疗救护组：组长：傅鸿昌
副组长：钟玉招配院救护队
任务:负责现场救护和转移病人
5、联络协调组：组长：曾华英
配办公室和工会成员；
任务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及
时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资
料工作，配合新闻单位现场采访。
四、基本做法和要求：演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，义务消防队按照灭火救生预案展开，演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
五、演练程序：现场总指挥宣布演练开始。
第一步骤：现场病区向消防中心报告警情；
第二步骤：病区医护人员通知病人、家属等。做好病人的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的标示就近疏散撤离病区，即东面的病人、家属由东面楼梯撤离，西面的病人、家属由西面楼梯撤离（疏散人员分两组，每组约30－50人）及先期灭火；
第三步骤：消防中心将情况迅速报保卫科；
第四步骤：保卫科向“119”报警，报院领导，并召集院内义务消防队紧急集结；
第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供气、供氧等，应急照明、防火门（帘）、电梯等按消防要求启动。
第六步骤：（3－4分钟后）参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务立即展开疏散（疏散时重病人必须有医务人员陪同）、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线，秩序保卫组立即在各通道维护秩序，引导疏散；灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。
第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带；
第八步骤：当病人、家属疏散完后立即组织人员抢救物资。
第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。第十步骤：院救护队组织接应病人转移至安全地带。
六、演练结束：由总指挥小结、消防部门领导讲话，宣布演练结束。
第三篇：消防应急疏散演练
应急疏散演练 确保师生安全
2014年4月16日上午10点，随着一阵急促的警报声，长乐路小学消防安全应急疏散演练正式开始。各班班主任第一时间组织学生撤离教室，按规定疏散路线撤离教学楼，负责各楼疏散的教师也立即赶赴指定位置，对学生进行安全疏导，在老师的组织下，学生弯着腰，用毛巾捂住口鼻按指定路线迅速有序地疏散到操场中心。随即各班班主任清点人数并上报学校。整个过程用时1分36秒，全校师生600余人全部到达安全地带。
最后安校长在总结讲话时，充分肯定了此次逃生演练活动的成功，再次强调了举行火灾逃生演练活动的重大意义。我校历来高度重视学校安全教育工作，广泛开展不同主题的安全教育活动。此次火灾逃生演练活动的开展，既加强了学校应对突发事件的应急处理能力，又进一步增强了全体师生的安全防范意识。
图文：杨慧娟丁爱琴
第四篇：学校消防应急疏散演练方案
革吉初级中学消防应急疏散演练方案
为了贯彻上级文件精神，保护生命，确保平安校园，提高学校处理突发事件的能力，加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本应急疏散演练方案，并进行实践演练。本次参加演练的为全体师生。
一、学校消防安全疏散演练指挥小组：
总指挥：石确拉姆
副总指挥：次欧珠、索朗仁青、普索朗
成 员：次旺拉姆、扎西、仁青桑姆、各班班主任
二、演练时间：2014年4月26日（星期六）下午4：10
三、具体组织实施
1、校长室负责消防应急疏散演练方案的可行性及有关实施的知识。
2、德教办负责拟定演练方案及解说活动细节
3、德教办负责准备火盆，燃烧物，灭火机并德育处、理科组组布置灭火演练现场。
4、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。
5、现场摄影姚四堂（提前寻找多角度跟踪拍摄的最佳位置以及现场灭火录象），报警员校警务室达瓦。
6、各工作人员4：00前到达指定地点，各楼道疏散指挥员提前到达指定位置，报警员准时发出报警信号。
四、报警程序：
1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“革吉县中学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报；丁少军负责向120求救，校长向县教育局领导汇报情况。
2、门卫值班人员负责打开学校大门，然后在路口等待引导消防车辆，全体保安人员成立警戒组维持学校大门秩序。同时如情况需要，付少兵同志负责关闭学校总电源。
五、活动安排：
（一）活动一 ：消防应急疏散演练
1、消防安全疏散演练指挥小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口
指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：按安全、快速、有序的原则进行。
（1）楼梯口疏散指挥员安排：
教学楼 东楼梯口疏散指挥员：刘芸（底楼）薛爱明（二楼）罗钦（三楼）教学楼 西楼梯口疏散指挥员：吴礼云（底楼）孔令春（二楼）高海军现场秩序指挥：徐华（教学楼1）沈东海（教学楼2）
（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散后，立即到指定安排的楼梯口指挥。）
（2）教室内学生疏散指挥人员安排：（班主任提前组织学生演练熟悉逃生路线）
① 当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散。② 当时在办公室内办公的班主任、任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（教多个班级的按就近的原则），遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到操场集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到安全地带）；
③ 上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
4、疏散要求与注意事项：
（1）.听到学校发出的警报声（或总指挥发出“学校有火警，请赶快撤离”口令）后，全校师生立即安全、快速进行疏散，绝不能再收拾物品（那怕再贵重的）。在场老师应叮嘱学生不要慌张、不能混乱，提示逃生的做法（猫腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）
（2）.疏散集合地点：学校操场，如情况需要，再听从指挥安排。
（3）.在疏散过程中，只许下不能上（无论发生什么事），且不能停留。
（4）.疏散顺序：
① 班主任预先把学生固定的分成前后人数大约一致的两部分，疏散时一部分走前门，另一部分走后门。听到疏散命令后，全体学生立即起立，分两路纵队，依次撤离。
② 教师组织学生有次序下楼，疏散时，不得长时间占用教学楼楼梯、走廊，二楼、三楼的学生依次下楼。要求依次安全、快速下楼，不能推拉，以免发生拥挤踩踏事故。
③到达操场后，按出操的各班位置排队呆在操场上，老师学生均不要随意走散，迅速清点人数，并向冉副总指挥汇报班级人数（口令：报告总指挥，本班应到××，实到××，报告完毕），冉副总指挥通报撤离时间并宣布撤离成功。
（二）、活动二：现场灭火演练
目的：通过现场学习和实践操作，让师生体验使用灭火器灭火的方法。方法：各年级选出男女各2人组织灭火，由校园保安示范正确使用灭火器的要领.六、总指挥宣布演练结束，并讲话。
革吉县中学德教处
2014年4月23日
第五篇：消防应急疏散逃生演练方案
消防应急疏散逃生演练方案
根据区教育系统消防逃生演练工作要求，为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。
一、演练主题：防灾疏散
二、时间：
****年**月**日（星期）
时
分
三、对象：
四、指挥中心：
指挥长：
副指挥长： 成员：
五、岗位安排：
联络员：
后勤保障总负责： 卫生院： 门卫总负责： 摄像：
楼：楼层总负责——
楼层负责人——
楼层引导员——一楼
二楼
三楼
楼：楼层总负责——
楼层负责人——
楼层引导员——一楼
二楼
三楼
楼：楼层总负责——
楼层负责人——
楼层引导员——一楼
二楼
三楼
楼：楼层总负责——
楼层负责人——
楼层引导员——一楼
二楼
三楼
六、岗位职责：
1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各种指令；
2、成员：协助指挥长做好各项工作；
3、楼层总负责：负责整栋楼的工作人员疏散工作，统计疏散人数，并负责与指挥中
心联络；
4、楼层负责人：负责疏散撤离指挥，并想楼层负责人报告疏散情况和人数；
5、楼层引导员：指挥和调控工作人员疏散撤离工作，并检查楼面工作人员滞留情况；
6、XXXXXXX ：向工作人员发出提示，负责陪伴工作人员有序撤离；
7、XXXXXXX ：协助负责人帮助工作人员有序撤离；
8、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；
9、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等；
10、门卫保安：维护楼门秩序和安全保卫工作。
七、疏散原则：
1、疏散时，工作人员必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离
到安全空旷地带（大操场）；
2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；
3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；
4、工作人员撤离时，特别照顾特殊人员（特殊体质、患病工作人员等）。
八、疏散路线（见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图）：
①号路线：
②号路线：
③号路线：
④号路线：
九、具体步骤：
1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在工作的负责人员听到警报后，第一时间向工作人员发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开办公位置，按位置先后次序撤离办公室，撤离过程听从各引导员指挥。
3、楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室，一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队负责人进行第一次人员清点。
4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心新汇报。
5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后（大操场），部门负责人立即进行第二次人员清点，并由部门负责人向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报告人数。
7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。
8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后工作人员返回各自工作岗位。
十、保障措施：
1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；
2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；
3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；
4、加强对工作人员心理辅导，降低灾害恐慌心理；
5、实行二次报数清点工作，第一次，队伍撤离工作楼踏上操场；
第二次，队伍到达安全区域原地就坐后。
年
月
