第一篇：社科部教务秘书工作职责

为保证我部各项工作有章可循，使之朝着科学化、规范化制度化方面发展，以利更好地开展工作，现根据学校有关条例，结合我部实际，特制定下列各项工作条例：

实行坐班制，按学校规定时间上下班，做好教务行政管理等工作，努力为教学服务。其工作职责主要包括：

一、负责日常教学管理工作，协助部主任按计划安排教学，并经主管领导审定、教务处安排的授课时间表，及时发至各任课教师手中。

二、领发教师用的教材与资料，负责打印有关教学与科研的计划、总结、资料、请示、报告等。

三、协助主管领导做好重修课、选修课、形势与政策课的安排、统计等相关工作。

四、做好考试前的准备工作，如安排监考、装订、分发试卷等。

五、协助主管领导做好教师工作量的统计工作。

六、邮寄有关教学科研的一些资料、书籍、文件。

七、做好部主任交办的其他工作任务。

第二篇：医学院教务教学秘书工作职责

医学院教务教学秘书工作职责

教学秘书是教学副院长和教务科长组织、管理医学院教学工作的助手和参谋，是医学院与教务处沟通的桥梁。教学秘书应在教务科长的领导下，协助抓好各专业教学计划的实施，做好教学组织、考务组织、学籍管理、教学质量管理等方面的工作，维护教学秩序的稳定。

一、教学组织工作

1、根据医学院各专业教学计划及学校下达的教学指令，拟定本院教学计划实施方案（课程、课时、学生数、任课教师等），并就可能出现的专业教学计划的调整情况写出书面报告，经教务分管院长审核后，报教务处审批，于放假前一个月将下学期的教学计划实施方案报教务处；

2、编发各班教学课程表、各任课教师任课表和医学院总课表；

3、负责医学院日常有关调课事宜，并报教务处备案；

4、发放并收取医学院各课程教学进度表，一份报教务处，一份存档；

5、制作并发放各班级教学日记、点名册；

6、组织、安排各类考试，发放考试安排表并协助检查考场纪律及监考情况；

7、发放任课教师“教学任务书”。

二、教学行政及学籍管理工作

1、按规定办理医学院学生的休学、退学、复学、转学手续，并将材料归档；

2、协助做好学生入学注册、离校工作，并及时向教务处上报学生流动情况；

3、协助做好各类成绩的登记及核查工作。

4、协助做好学生重修课程的组织和管理工作；

5、协助做好毕业班学生成绩的核查上报工作。

6、做好各类校外考试及选修课、体育课的报名工作，整理名单并按教务处指定格式用电子表格报盘。

7、协助完成各类等级考试报名、信息收集和校对工作。

三、教学质量管理工作

1、教学秘书在学期开始前应主动与外聘教师联院系，告之其上课的具体时间和地点，并开学第一周，再次提醒，确保教学秩序的正常进行。

2、教学秘书应经常关心医学院各课程的教学质量，配合教务科长检查教师教学进度表的实施情况；

3、协助组织召开有关学生座谈会，了解学生学习中的问题及意见，及时向医学院领导汇报；

4、协助做好期中教学检查及有关总结工作。

四、教材工作

1、根据后勤总公司教材工作的有关规定，依据下学期教学实施方案，完成医学院下一学年各专业所需征订的教材和需印刷的讲义、资料等落实上报工作；同时注意落实各学期的教材补订工作。

2、每学期上课前两天主动联教材科确定发放教材的时间；

3、统计本学期各班级已注册的学生，确定该班领书人数，准确无误的把教材发到学生手中；

4、正常上课后协助后勤总公司做好医学院教材的结欠等工作。

五、档案管理及其它工作

1、及时做好有关教学方面的报表填写，文件的收发、传递；

2、做好教学资料的整理、归档工作；

3、完成院系领导交办的其它工作。

教学档案的范围详见附件

1丽水学院医学院

二〇一一年十月二十日

附件1

教 学 档 案 的 范 围

教学档案的范围：

1、上级教育主管部门及学校下达的政策性、指导性文件及有关规定；

2、教学基本建设的各种规划和计划；

3、自编教材、教学参考资料，实验指导书、习题集、试题库（试卷库）、试卷分析以及各种声像资料等；

4、教学工作计划，教学日历、教学计划、大纲和课程学期授课计划，教案、教师教学情况记载本，课程教学总结，实习总结；

5、课程设计任务书、毕业设计（论文）任务书，优秀毕业设计（论文）；

6、学生学业成绩、学籍变动情况，学生座谈会记录整理分析，毕业生质量跟踪调查，毕业资格审核材料；

7、教学改革、教学研究活动计划、总结、典型经验材料和教学研究刊物；

8、教师业务档案，各种奖励及成果；

9、教师评教材料，督导组活动材料，教学工作会议纪要及有关资料等；

10、其它教学文件。

第三篇：秘书工作职责

秘书的工作职责及分工

秘书人员的职业定义是：从事办公室程序性工作，协助领导处理政务以及日常事物，并为决策以及实施提高服务的人员。秘书人员具体有以下8大项工作。

一、商务沟通

（一）接待工作

1.全方面的收集类别资料，为来宾接待工资做好准备。

2.熟悉接待工作的内容以及写作接待方案的格式和写法，制订最佳的代表接待方案。

3.做好迎接来宾的准备和接站、接机等迎宾工作。

4.了解来宾宴请工资的安排程序，做好宴请准备，热情周到的款待来宾。

5.送别来宾的时候，应该为来宾预定返程票，安排好返程交通工具。

(二)沟通与协作工作

1.运用各种沟通方法和技巧，协调领导之间的关系，与领导、同事和客人有效沟通。

2.组织和引导团队有效沟通，提高团队的工作效率。

3.及时解决沟通的冲突，排除沟通中的障碍。

（三）商务谈判

1.掌握各种信息的搜集方法和渠道，充分搜集商务谈判信息，并参与制订商务谈判方案和组建商务谈判小组。

2.布置商务谈判现场，营造融洽的商务谈判气氛。

3.做好上午谈判的辅助性工作，协助主谈判人员处理谈判中的问题。

二 会务管理

(一)会议筹备

1.科学准确地拟定会议的议题、名称、规格、和标准

第四篇：秘书工作职责

一、协助老总完成公司相关工作

总经办秘书职责及细则

1、通知阿姨清洁谢生办公室的卫生(经谢生允许)。

2、客人来访时沏茶（冬天沏茶；或个别外国客人需求咖啡）客人走后台面的清理。

3、根据需求，预订房间、备车及购买机票。

4、谢生办公室杂志、彩页的更新、添加及新增等，每日更换报纸夹上面的报纸。

5、维持室内的正常照明，传真纸的添加以及办公室内各项设备的正常运作。

6、维持冰箱内（谢生办公室及总经办内两个冰箱）有足够的必备饮料。

7、有客人来访谢生，门卫室会先通知，并及时转告谢生。

8、收发传真、复印、分发相关的文件。

9、收取信件，寄送信件并作相关的记录或签收等。

10客户资料的管理（展会搜集的名片输入，营业一部已有客户资料的输入）并归类整理等。11协助DAVID处理各部门的日常工作（特殊设备/材料的报价、TP经销、直销、文件/合同上呈下传等）。

12协助DAVID处理并追踪各分厂事务（机械厂、印塑厂、香港及上海）。

13拟订各类《内部签条》至相关部门以及部分对外文件的拟订等。

14日常文件的存档整理。

15接听电话，并传达相关的咨讯予相关人员。

16办公用品、谢生办公室和总经办饮品及日常物品申购及领用等。

17每日下午13:30前到前台搜集报纸并入夹。

18其它日常工作等。

19、三打扫谢小姐、沈生办公室。

20、每周谢生办公室外内白板笔检查是否有水。

21、谢小姐办公室内白玉山水的库存。

22、夏季谢生办公室内空调排水清倒。

23、售服部打办结果跟进。

24、送机、调机人员对外工作服务态度考核。

25、每月售服部打办人员绩效考核及奖励（注：主管的奖金按考核人员平均数的1.3倍计算，跟单员的奖金按考核人员平均数的1倍计算）。

26、每周二内务会议议前准备工作。

27、会议记录、下发。

28、Made-in-china网站、Marketing及Info邮箱国外查询盘转发、统计。

29、国外查询盘每月统计、汇报一次。

30、礼品包装。

31、春节、圣诞节贺卡寄送。

32、报价单制作。

第五篇：教务职责

教务职责

教务人员在校长及教导主任直接领导下，承担教学区的业务管理、指导协调工作。教务人员要树立管理育人，服务教学的思想，熟悉教学和学籍档案管理业务，增强事业心和责任感，提高管理水平，做到制度化、科学化、规范化。其工作细责如下：

一、咨询接待职责

1、电话咨询的接听。

教务员要做到时间控制在十五分钟以内，亲和用语富有激情、全面记录信息、及时邀约。

2、家长接待。

教务员要做到热情得体，努力打造专业咨询师形象。牢记每个接待细节您都代表着一个团体——“龙文”！

二、日常教学区管理职责

1、教学文化氛围的设计。

营造教学区文化氛围，建设教学区隐性课程。教学区是学生学习生活的重要场所。教学区的文化氛围对人的品性起着潜移默化的熏陶作用。教学区的环境建设已成为新课程理念指导下的教学区隐性课程的重要内容，同时也是一所学校静态文化的最好体现之一。优美、高雅、富有教育性的教学环境文化，不仅能陶冶师生的情操，沟通师生的心灵，更能激发师生教与学的积极性。因此，我们要群策群力，共同探索，在形成学生良好的道德品行，塑造积极向上的教学精神，促进学生主动健康的成长方面，尽最大努力发挥出教学区文化建设“润物细无声”的积极作用。

2、教学区环境围护。

教务员每天负责打扫教室卫生，桌椅摆放整齐，空调、电灯、饮水机、电脑、打印机等需要及时关闭。做到地上、桌上、抽屉里无纸杯、包装袋、草稿纸等废弃物；玻璃隔断做到无乱贴乱画、清晰无尘，黑板擦洗干净，黑板擦、白板笔摆放整齐；及时清理垃圾篓里的垃圾；随时检查校区的安全隐患。

三、学籍档案管理职责

严格执行有关学籍档案管理规定，通报学籍档案管理过程中的有关情况。

1、负责学号编排、学籍档案管理、归类、保管、查阅。咨询师每签定一个学生，教务人员要在第一时间给学生编排学号建立档案存入档案柜，并建立相应的电子档案。要求学生档案袋内附有辅导协议、学生情况分析表和学生测评卷分析以备查阅需要。

2、学生后期上课过程中，跟据学生档案号建立对应教学档案袋存入教案柜。教务人员要严格按照龙文个性化教学过程管理做到：学生每次课后教案存入教学档案袋；第一次课做教学计划存入教学档案袋；每五次课做阶段测试与阶段分析，阶段测试卷及阶段分析表存入教学档案袋； 定期召开家长会，家长会记录表存入教学档案袋以备查阅需要。

四、课程管理职责

1、排课管理。教务员需每次课提前24小时做好邀约并及时通知好学生家长和教师。

坚决杜绝“有学生、没老师”，或者“有老师、没学生”的现象发生。

2、授课管理。监督老师与学生按时上课签到；课前审核教师的教案，合格签字；及时协调课程突发事件，灵活处理调课，换课事件。尽量做到家长满意，避免投诉等情况发生。若发现家长有不满情绪时，及时向教导主任反映。课间巡查，及时处理教学场违规行为。如：教师接打电话、吸烟、说脏话、单纯让学生做试卷、聊天等；

3、做好学生回访工作。严格按照教学过程要求做到第一次课后24小时回访、从第二次课开始做到每周回访至少一次；每次回访做好回记载，及时将回访情况反馈给教师，必要时召开家长会；在回访过程中与家长加深感情，加强沟通；有特殊情况要及时把问题反映给教导主任及时做好处理。

4、配合认课教师做好学生阶段测试及分析。督促任课教师出题，安排测试时间，确保不占用学生上课时间；并做好阶段分析，家长签字后装入教学档案袋。

5、每周日统计报表。(包括学生上课明细、剩余课次表、周统计表、签单明细、退单明细、市场调查。)剩余课次10以下的情况及时反馈给教导主任，配合主任做好维护工作，努力实现零退单。

6、协助教导主任进行各种教学检查，抽查学生作业、了解教师教学和学生学习情况，反馈教学、管理信息。

五、信息的收集

教务员要做好市场信息收集、教学相关政策信息收集、教学资料收集及整理工作。编制各种教学表册，草拟教学有关通知、公告、计划、总结并做好各类表册上报工作。完成领导交办的其他工作任务。