第一篇：大一第二学期个人总结

大一第二学期个人总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的大一第二学期个人总结，希望能够帮助到大家。

这学期仍然是吴迎新老师教我们经原.吴迎新老师传续他的吹水风格。这个学期期中考用了写的情势,很庆幸我跟助教交流过。才明白老师真正要我们写的,理解的是书上的知识(很囧的是,他给的问题相当实际：珠江水的治理,贫困差距的处理完成)。有一些同学查了不少网上的资料然后很坚苦地联合了一下书本分析,但由于书本上的点提得太少最后分数可能并不高。我则依据师姐给的意见去用更多书上的东西,结果还真不错。我必须说吴老师有时候的确很难捉摸。好像这次的期末考试,我们预先说好的范围是,最后助教提供的范围也只是上述我说的。但期末试题却出现了CH.27的相关题目,两道选择,一道大题,共计约14/100分。考试前,CH.27根本没讲过,以是我认为是比较不公允和不与人为善的。不少同学认真读书,遵循老师的教诲,却未能在考试中反映他们全部的努力。因为一个有着常规思路的同学,绝对不会预料到四个轮子会出现在卷子上。事到如此,我也只能说服自己“你碰到这样的题,人家也是碰到这样题,有啥子好抱怨的”来安慰自己。当然作为第一科要考的专业必修课,你说不影响然后考试的阐扬可能吗?也许我要放轻松的,希望自己的成绩不会因为那几道题而受到大影响吧。说完老师,谈谈我很感激的一位助教,可能一些朋友已在我上学期的总结知道她是谁了。她就是08金融的蒋师姐了,她一如既往地耐心解答我的问题,还记得我很不称身份地问了她N个中微的问题,真的希望她也安享这一年下来做助教的经历。谢谢你,熠青师姐。

中微的老师,说起来也是各有各的故事啊。关于中微,最的东西是由王则柯教授教给我们的,包孕边际分析,市场交易等等。他是一位十分睿智的老师,能用很简洁的语言共同图形,图解微不雅经济学。提醒一下各位哦,不要叫王老师“名嘴”啊~在他眼中不是一个具备褒义色彩的词语哦。然后消费者理论是才国伟老师来教的,他经常发出一些让人摸不着脑袋的笑声…不过呢,总体而言,他的教学还是十分清晰的,只是同学们反映他的期中考题有点难。我想老师也只是想拉拉差距吧。最后,谈谈李杰老师。恩,怎样说了,他是一位十分S的老师,不知道这样子概括是否恰当。他有不少出格的不雅点和看法,其中比较经典的是在他尝尝试使用英语来抒发课程内容的时候,大家反映很冷淡,他问了一句：“你们分了中英文班,他们(指英文班的同学)是不是就比较吃亏呢?”还有是“你们高考要考英语听力吗?”(我想他当时真的感到十分失望才说了这句,以是希望大家都体谅一下李杰老师的心情)。其实,李杰老师还是一位很不错的老师。正如有位师兄跟我说过,如果给个小班给她教,应该会不错吧。说到考试,我觉得他出题还算是蛮有心思的。但是很缺憾我最后关于博弈的一个题没做好,希望不会造成太大的影响。

管帐可能是今朝为止,我最感兴趣的一科了。很缺憾告诉大家,第二感兴趣的也许是管理学。财政管帐可以说是一门十分实用的课程。很欣赏卢锐老师那句：“千万不要放弃管帐”。事实上,财政生产进度报表就是公司的体检表,而商科恐怕就离不开公司的研究了。其实,期中考以前是柳建华老师教的。柳建华老师是一位比较年轻的老师。我印象最深的是它期中考的题比较阿谁…以是有不少人很高分。相反我觉得卢锐老师十分灵活,期末考的题就是比较灵活的题。真正考到基本的知识点却又有难度的设计。这份试卷和其它做过的试卷都比较不同。我很希望在大二能做财政管帐的助教,真的很希望和10届的小朋友分享自己的学习看法。我们的助教是沛娜师姐和靖凯师兄,两位助教都很赞。师姐的耐心答疑和师兄的绝妙归纳都让我十分钦佩哦。谢谢你们了。

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了。对于这个学期，我自己好好的想了想，许许多多的事情都已过去，感觉都好像是发生在昨天，可在想想，所有的一切都早已过去，我们想在唯一能做的就是不要让自己再后悔！不论在生活方面还是学习方面。

学习生活

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，一场比赛的成功在于一学期的努力刻苦，每一天的努力就是缀连成功的元件，缺一不可。决定一桶水截水多少，取决于最短的一片模板。所以不论何时何地，我都应该树立持之以恒，温故知新的态度。所以对于我们自己也是一样的，时刻都要记得把自己的短处补齐。班级生活

在这个学期，数控一班的团支书的由我担任。通过这一年的生活，与大部分同学打成一片。这个学期的班级活动比较多，辩论赛，篮球赛，唱红歌，读书月，心理节……在这些活动中，大家在活动中给了我很大的支持与鼓励，让我能够放心大胆的做自己的所思所想。例如20xx年6月的唱红歌比赛，虽然大家因为紧张忘词而发挥不佳，但在在平时每位同学都积极配合班委的工作，给了我们最大的支持！不过大家并没有因此感到气馁与失落，大家依旧有着信心期待下次的胜利！

实训生活

这个学期，我们班在学校进行了“钳工实训“。通过一个月的时间，自己在实训车间用自己的双手和必要的工具完成了自己的钳工工件。在这个月中，学校尽量的给我们安排的像是在社会中一样，也让自己的睡懒觉习惯不复存在。也是通过钳工实训，让我们知道身体健康，坚持锻炼的重要！也是因为实训，大家在日常生活中能够相互扶持，相互帮助，团结了班级，深化了友谊！

CAD培训

通过学校的AutoCAD培训，不但让自己的课余生活得到了最大化的充实，也给自己一个补足不足的机会。通过一段时间的学习，不但让自己的水平得到了质的`飞跃，也让自己慢慢追上其他优秀同学的脚步。通过培训之后的比赛，让自己看到了自己身上依旧残留的缺点，让自己受益匪浅！也是通过这段时间的学习明确了自己未来求职的方向，重新正视自己的未来人生道路！

英语三级

英语是一门重要的课程，也是自己感兴趣的课程之一，更是在社会中越来越受到重视的一种能力。这个月的英语三级测试就是对自己英语水平的一个测试，也是对自己英语学习的一个总结。

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰。

这一学期来，在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动,为了更好地配合我院的评估工作，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。

我们部门在这半年中积极配合进度组织了几次活动，其中包括与其他部门联合举办，具体活动如下：

一、刚刚圆满结束的第二届特色团支部。

这活动我们进行了差不多一个学年。当中，我们做得不错的地方，如下，平时资料整理得还可以，考核时很快就完成；开展突现支部特色的活动时，每次都有评分小组进行评分，做到了公平公正；在成果展的时候，会场各方面都做得不错，各支部都能顺利地展示他们的成果，等等。虽然这些工作能够顺利进行，但是也存在不少的问题，该活动的宣传力度不够，另外，它的实用性不是很大，所以我们下次必须改革和创新。而且，在成果展的时候，我当主持人，我看到了自己相当多的不足，表达能力和应变能力不是很好，在这方面有待加强，等等。

二、第二届以“学党章颂党史论两会”的党知识竞赛。

这次竞赛的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，竞赛互动环节中的团队猜词部分，更好地体现了团队的合作精神，而且竞赛中的小品----文明礼仪，这两方面都得到了大家的好评，这次竞赛的经费并没有超出预算额，等等。但是也有做得不足的地方，准备工作没有充分准备，会场的器材没有提前申请；会场的位置安排也出现了问题，部分选手分开坐；会场工作人员和主持人之间没有默契，部分工作人员对负责的工作并不是很清楚；这次竞赛的时间控制得不是很好，时间比较短。

另外，公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一起合作的活动。我们积极配合，完成主席、部长给我们的任务，而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛，这个活动都得到了同学的积极参与，能够顺利开展，但是，初赛是以笔试进行，那试卷也出现了不少的问题，这个我们要多多注意。07届的团证团籍的转出，新团员的发展，这个对于我们来说，难度不大，因为这些工作我们都比较熟悉，所以顺利的完成。等等。

总得来说，我们的工作开展得很顺利，达到了我们预料中的效果。介于这些，我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点，我们要不断拓宽思路，配合我院的评估工作，做好团总支学生会工作计划，繁荣校园文化，以身作则，为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力！相信凭着我们实力与热情，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色！

第二篇：大一第二学期个人总结

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了。对于这个学期，我自己好好的想了想，许许多多的事情都已过去，感觉都好像是发生在昨天，可在想想，所有的一切都早已过去，我们想在唯一能做的就是不要让自己再后悔！不论在生活方面还是学习方面。

学习生活

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，一场比赛的成功在于一学期的努力刻苦，每一天的努力就是缀连成功的元件，缺一不可。决定一桶水截水多少，取决于最短的一片模板。所以不论何时何地，我都应该树立持之以恒，温故知新的态度。所以对于我们自己也是一样的，时刻都要记得把自己的短处补齐。

班级生活

在这个学期，数控一班的团支书的由我担任。通过这一年的生活，与大部分同学打成一片。这个学期的班级活动比较多，辩论赛，篮球赛，唱红歌，读书月，心理节。。在这些活动中，大家在活动中给了我很大的支持与鼓励，让我能够放心大胆的做自己的所思所想。例如2011年6月的唱红歌比赛，虽然大家因为紧张忘词而发挥不佳，但在在平时每位同学都积极配合班委的工作，给了我们最大的支持！不过大家并没有因此感到气馁与失落，大家依旧有着信心期待下次的胜利！

实训生活

这个学期，我们班在学校进行了“钳工实训“。通过一个月的时间，自己在实训车间用自己的双手和必要的工具完成了自己的钳工工

件。在这个月中，学校尽量的给我们安排的像是在社会中一样，也让自己的睡懒觉习惯不复存在。也是通过钳工实训，让我们知道身体健康，坚持锻炼的重要！也是因为实训，大家在日常生活中能够相互扶持，相互帮助，团结了班级，深化了友谊！

CAD培训

通过学校的AutoCAD培训，不但让自己的课余生活得到了最大化的充实，也给自己一个补足不足的机会。通过一段时间的学习，不但让自己的水平得到了质的飞跃，也让自己慢慢追上其他优秀同学的脚步。通过培训之后的比赛，让自己看到了自己身上依旧残留的缺点，让自己受益匪浅！也是通过这段时间的学习明确了自己未来求职的方向，重新正视自己的未来人生道路！

英语三级

英语是一门重要的课程，也是自己感兴趣的课程之一，更是在社会中越来越受到重视的一种能力。这个月的英语三级测试就是对自己英语水平的一个测试，也是对自己英语学习的一个总结。

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期中，我在德、智、体 等各方面都取得了 进步，所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高峰

第三篇：大一第二学期个人总结

大一第二学期个人总结

这一学期来，在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动, 为了更好地配合我院的评估工作，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。

我们部门在这半年中积极配合进度组织了几次活动，其中包括与其他部门联合举办，具体活动如下：

一、刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中，我们做得不错的地方，如下，平时资料整理得还可以，考核时很快就完成；开展突现支部特色的活动时，每次都有评分小组进行评分，做到了公平公正；在成果展的时候，会场各方面都做得不错，各支部都能顺利地展示他们的成果，等等。虽然这些工作能够顺利进行，但是也存在不少的问题，该活动的宣传力度不够，另外，它的实用性不是很大，所以我们下次必须改革和创新。而且，在成果展的时候，我当主持人，我看到了自己相当多的不足，表达能力和应变能力不是很好，在这方面有待加强，等等。

二、第二届以“学党章 颂党史 论两会”的党知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，竞赛互动环节中的团队猜词部分，更好地体现了团队的合作精神，而且竞赛中的小品----文明礼仪，这两方面都得到了大家的好评，这次竞赛的经费并没有超出预算额，等等。但是也有做得不足的地方，准备工作没有充分准备，会场的器材没有提前申请；会场的位置安排也出现了问题，部分选手分开坐；会场工作人员和主持人之间没有默契，部分工作人员对负责的工作并不是很清楚；这次竞赛的时间控制得不是很好，时间比较短。

另外，公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一起合作的活动。我们积极配合，完成主席、部长给我们的任务，而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛，这个活动都得到了同学的积极参与，能够顺利开展，但是，初赛是以笔试进行，那试卷也出现了不少的问题，这个我们要多多注意。07届的团证团籍的转出，新团员的发展，这个对于我们来说，难度不大，因为这些工作我们都比较熟悉，所以顺利的完成。等等。

总得来说，我们的工作开展得很顺利，达到了我们预料中的效果。介于这些，我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点，我们要不断拓宽思路，配合我院的评估工作，做好团总支学生会工作计划，繁荣校园文化，以身作则，为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力！相信凭着我们实力与热情，还有我们不变的信念，在来年我们定会将工作开展得更好，使同学们的生活更加丰富多彩，更加有声有色！

第四篇：大一第二学期总结范文

大一第二学期总结

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又过去了。对于这个学期，我自己好好的想了想，许许多多的事情都已过去，感觉都好像是发生在昨天，可在想想，所有的一切都早已过去，我们想在唯一能做的就是不要让自己再后悔！不论在生活方面还是学习方面。

这个学期虽然所有科目都过了及格线,但微观经济学和英语依然徘徊在及格线的边缘,所以在下个学期我一定要更加努力才成.大二的第二个学期,我们就要进行英语四级的考试了,我一定要一次性通过才行,所以在这个新的学期我一定要好好学习英语,多背单词多做些阅读,提高自己的英语能力.对于其他科目的学习也要更加用心,提高自己的综合素质.俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，一场比赛的成功在于一学期的努力刻苦，每一天的努力就是缀连成功的元件，缺一不可。决定一桶水截水多少，取决于最短的一片模板。所以不论何时何地，我都应该树立持之以恒，温故知新的态度。我坚信在我的努力下一定能将成绩有所提高.在生活方面,我们早已适应了大学的生活,和同学之间的关系也更加熟稔,上个学期我每周都会回家,新的学期我会减少回家的次数,我觉得在学校更适于学习一些新的知识.在课余时间,可以找找合适的兼职,先一步接触社会,为毕业

以后的工作和学习打下基础.最后，我认为，总结是一个不断进行的过程。通过总结上半学期，期望对下半学期又所启发，有所感悟，有所进步。这就达到了总结的目的。在平时也应该多做总结，多做反思，这样就能不断扬长避短，在人生的转型阶段——大学时期能有更大的提高.

第五篇：大一第二学期总结

回顾过去大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。

一、班级学生情况

09房地产2班，45名学生，其中19名男生，26名女生。这个学期评出2名优秀团员，2名入党积极分子。

二、班主任常规工作

班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大

二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。

这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

三、我的班主任工作

我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。

班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。相关记录见网站：

1．大一班主任工作的灵魂——狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪赋予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果，学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变。可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长；从小的方面来说关系学生个人的发展，从大的方面来说关系到我们整个社会的发展。而能否在大一就开始培养学生学

会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培养目标的学习成长习惯事关重大。落实二十一世纪人才培养目标，培养适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯。

狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等。

帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续发展，这也是执行和落实在人才培养上科学发展观的指导和应用作用。

2．大一班主任工作的策略——防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合素养

防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现。

大卫.休谟有句名言“习惯是人类生活的伟大向导”，因此，无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工作者、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障。