第一篇：关于爱护环境的工作总结怎么写_保护环境个人小结

环境,是人类赖以生存的重要条件。现在,人们越来越认识到保护环境的重要性。今天小编给大家找来了关于爱护环境的工作总结怎么写，希望能够帮助到大家。

关于爱护环境的工作总结怎么写篇一

“我穿袜子，总是右脚跟内侧爱磨小洞，扔掉可惜。我让儿媳缝补，继续穿用。”在陕西省环保厅与陕西省科协、腾讯陕西分公司合作开展的“我为环保建一言”网络活动中，一位叫做鲁迁的老人用质朴的话语打动众多网友，他在活动中分享了35条诸如此类生活细节，用几十年如一日的坚持书写了“环保”二字。12月30日上午，30余名在20xx年陕西省环保厅举办的公众参与环境保护系列活动获奖的公众，来到建大华清老钢厂SOUL MIX公益活动基地，藉此发声，向更多公众传播环保正能量。

陕西省环境保护宣传教育中心主任冯永强在会中介绍了20xx年围绕“绿色生活从我做起”的环境日主题，充分调动社会公众的环保参与热情，陕西省环保厅联合各单位开展了“我为环保建一言”、陕西省首届新“环保法”知识竞赛、“全民盯防污染呵护蓝天碧水”志愿者总动员行动、“青年使者助推家乡生态文明建设”等重点项目，广泛动员公众参与其中，为我省生态文明建设营造良好的社会氛围。

大学生是环保公众参与的重要群体，陕西高等院校和科研院所较为集中，大学生在环境保护与可持续发展领域发挥了突出的作用。今夏，陕西省环保志愿者联合会发起组织的“青年使者助推家乡生态文明建设”暑期项目在全国范围内开展，来自省内外高校13支队伍参与其中，奔赴各地，开展针对关中水生态、汉江保护、湿地保护、农村环境、荒漠化治理、城市公共自行车等环境主题调研活动。“我们的内心因调研而充盈，我们的行动因调研而有力!”参与的志愿者写下如此心得。以生态为师，以自然为友，感悟，尊重，顺应，保护——陕西环保NGO与众多环保志愿者为之努力。

此次表彰大会，我院汉江调研团队荣获省级二等奖。团队队长环境科学专业张铁林荣获陕西省环保厅颁发的“杰出青年使者”称号。队员解梦怡、罗雨、齐贵增三位同学获得“优秀个人”的称号。队长张铁林同学在接受采访时说到：新时代的环保，要的是公众参与，就像老师常常教导我们时说的，只要大家热爱环保，都可以尽自己的一份力。最后他又对在场的媒体朋友们说舆论导向其实应该更加关注大学生，更多的培养大学生的社会责任意识。

表彰大会圆满结束了，但是青年人的努力却不曾结束，青年使者们会继续用自己的行动来为家乡的生态文明建设增光添彩。

关于爱护环境的工作总结怎么写篇二

最近，在广阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威胁到了我们的交通安全，也威胁到了我们的健康，所以，今天我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。这次活动，我认为办的很成功。低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。

这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。

看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。

我们也应像宣誓书中说到的那样，少用一次性筷子，塑料袋等用品，将身边的垃圾分类扔到垃圾箱内……

我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来!让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西!让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园!

让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧!向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。

关于爱护环境的工作总结怎么写篇三

为增强同学们的节能环保意识，3月26日晚，由校团委主办，学生团体联合会、大学生绿色同盟共同承办的“地球一小时，携手绿色，传承60+”主题活动在安财东校北苑食堂广场举行，蚌埠市环保局也积极参与其中。

活动准备阶段，各学院的同学们自发来到广场，热情点亮了北苑广场。晚上8点，活动正式开始。随着主持人倒计时开始，灯光交相辉映，伴着炫酷的劲歌舞蹈，整个广场的气氛被点燃。8点30分，活动达到高潮，部分宿舍楼在有序安排下有条不紊的关闭了灯光，并组成了 “60+”图样。伴随着柔和的音乐和烛光，主持人介绍了“地球一小时”活动的起源、发展和意义，使更同学们了解了这项国际性的低碳环保活动，感受到地球资源的重要性，领悟到了开展此次活动的目的。短短的一小时，关闭的是灯光，开启的是公益。在同学们的热议声中，“地球一小时，携手绿色，传承60+”公益活动圆满结束。

“地球一小时”是一项由世界自然基金会(WWF)发起的全球环保公益活动，呼吁个人、社区、企业和政府在活动当晚自愿关闭电灯一小时，以提高公众节能意识，倡导低碳生活方式，鼓励全社会采取积极的环保措施应对气候变化带来的挑战。活动的成功举办，传承并发扬了我校学生心系公益，节约环保的优良品德。让我们每天付出一小时，传播身边绿色的正能量，引导更多大学生加入公益实践。

第二篇：爱护环境、保护环境广播稿

爱护环境、保护环境广播稿

音乐……

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里·····绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐……

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器······

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，·····人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。

乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

音乐……

甲：接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

乙：下面请欣赏……

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。

甲：本次播音主播：李晓洋、孙瑞婉。编辑：史春燕老师。感谢大家的收听。

合：再见！

音乐……

第三篇：爱护环境 保护环境教学设计

<<爱护环境 保护环境>>教学设计

教材简析：

《 爱护环境 保护环境》是人教版第五册《社会》的最后一课。课文主要通过介绍我国环境所面临的问题，环境破坏造成的危害，以及人们为保护环境所做的努力等内容，使学生深刻认识到环境问题的严重性，从而树立环保意识，自觉为环保做贡献。教学目标：

知识与能力：

（1）使学生知道有哪些环境污染、环境污染的原因、环境污染造成的危 害；了解环境保护是我国的一项基本国策。(2)使学生认识到环保的重要意义。（3）培养学生收集信息和处理信息的能力。

过程与方法：

（1）引导学生课前利用各种渠道收集信息。

（2）运用现代化教育技术突破教学的重、难点，激发情感，强化意识。（3）组织学生自主探究，合作交流。

情感、态度、价值观：

（1)通过本课的学习，认识到环境问题的严重，产生忧患意识，树立起爱护环境、保护环境是责无旁贷的使命的观念。

（2）自觉行动起来，为保护环境和社会发展做出自己的贡献。

教学重、难点：

（1）了解环境问题的现状。（2）探究环境破坏的原因。（3）树立环保意识。

教学过程：

一、故事导入，引发思考

1、通过“小猫钓鱼”的故事，引发学生思考，使学生认识环境与人类的关系就像鱼和水的关系，小河污染了，鱼会死，那环境污染了，我们的生存将面临着严重的 威胁。

2、我们现在的环境污染何止仅仅是那一条小河，在我们的生活周围，还有哪些污染？

（大气污染 河流海洋污染 土壤污染 土地沙漠化 森林染......）

3、了解环境现状，播放课件。

二、自主探究，合作交流

1、质疑：环境是如何被污染的？

2、合作探究：环境污染的原因。（在课前收集资料的基础上，以小组为单位，选一个自己最关注的环境问题展开讨论，分析它形成的原因）

3、合作交流，以小组汇报。

4、污染的主要来源示意图（播放课件）

三、深化问题，激发情感

1、环境日益恶化，严重影响我们的生存生活与发展，那么你知道它的破坏造成了哪些生态灾难？

2、灾难再现，激发情感（播放课件）

看着这一幅幅凄惨的画面，看着这一组组触目惊心的数据，听着这一句句凄凉的 话语怎能不让我们大声疾呼：爱护环境 保护环境，爱护环境就是爱护我们自己,保护环境就是保护我们的家园，就是保护我们的子孙后代。

四、联系实际，强化意识

（1）保护环境正逐步成为世界各国人民的共识。我国政府也不例外，正积极投身于保护环境行动之中，你知道我们的政府在这方面做了哪些工作？ 《环境保护法》是我国的一项基本国策

世界地球日、环境日、动物日.....（2）联系实际，你知道我们太原市政府和人民在保护环境方面又做了哪些努力？（3）播放课件：太原今昔对比图，解释什么是 可持续性发展。

随着家乡环境的变化，我们太原吸引了许多的外资前来投资，真正实现了经济和环境的协调发展，实现了经济、社会、资源、环境的可持续发展。

五、课外延伸、内化行动

可是，即使我们做了许多的努力，但随着人口的继续增长，必定给环境与资源带来更大的压力，环境问题依然严峻，环保任重道远。作为我们能为环保做些什么呢？你将如何去做？

1、碧水蓝天的呼唤，你的环保行动（从我做起，从小做起）

2、社会调查，寻找身边的污染源。

六、板书设计：

爱护环境 保护环境

（大气污染 河流、海洋污染 森林污染 土地污染„„）从我做起 从小做起

老师寄语：就让我们手拉手、心连心、行连行，撑起一片碧水蓝天。

第四篇：小学学校广播稿:爱护环境、保护环境

小学学校广播稿:爱护环境、保护环境音乐……合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒

小学学校广播稿:爱护环境、保护环境

音乐……

合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李晓洋，我是播音员孙瑞婉。

甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花······。春天是绿色的，春天是缤纷的。

乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里·····绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

音乐……

甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器······

甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田，·····人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。

乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

音乐……

甲：接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

乙：下面请欣赏……

甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。

甲：本次播音主播：李晓洋、孙瑞婉。编辑：史春燕老师。感谢大家的收听。

合：再见！

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第五篇：保护环境,爱护环境,从我做起”国旗下讲话

“保护环境，爱护环境，从我做起”国旗下讲话

哈喇港小学

于景艳

你感受过“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗？你触摸过“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗；你聆听过“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的喧闹吗？你亲近过“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲吗？清晨，观赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。

美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。然而，曾几何时，这些美丽已离我们渐行渐远。旱灾、沙暴、洪水、温室效应，种种可怕的自然灾害在世界上屡屡发生。

就说前不久的西南大旱吧！看到“四季如春、山清水秀”的彩云之南——云南突然以“西北黄土高坡”的面貌呈现在世人面前时，每一个中国人除了痛苦之外还是否应当要反思点什么？到底是天老爷的故意安排还是中国人的自作自受？

世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

然而，在生活中，我们经常会看到这样一些镜头：一位西装革履的青年走在干净整洁的马路上，“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上；一个母亲给孩子买了一个冷饮，把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后，捡了起来，准备扔进不远的垃圾桶，可就在这时，那位母亲赶紧走了上来，拍掉了孩子手上的纸，说：“快扔掉，脏！”；刚清扫结束的校园，就有我们同学随手丢弃的纸屑、塑料袋，扔下的食品包装袋，饮料瓶；……。“千里之堤，溃于蚁穴”，就是这些看似小事，就把我们的家园破坏的“不堪入目”。

真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。

其实，要使我们美好的家园永葆美丽青春并非一件难事，只要我们每一个人都以身作则，时刻注意自己的行为，从自己开始，从细节处做起，爱护环境，自觉维护家园，那么“爱护环境，从我做起”，才不会是贴在墙上的标语、挂在嘴边的空话。只要您多走几步，草坪就获得了新生；只要您提醒一下，垃圾箱就保持了整洁；只要您自律一下，交通安全系数就增大了许多……

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”要积极主动参与到保护生态环境的实践中去。我家就有一个垃圾桶和一个纸盒子，纸盒子是代表可以回收利用的，比如饮料瓶，报纸之类的，卖给收废品的人，还可以换钱，给我买学习用品；垃圾桶是代表不可回收的，比如生活垃圾，电池之类的，都是集中起来，给专人统一回收。每年的春天，我和爸爸会去植树，我还要和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，不乱扔垃圾，让我们周围充满绿色”和“不用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”，以及要我们的爸爸，妈妈“放下方便袋，拿起菜篮子”的倡议。我还积极参加学校在世界环境日举行的有奖征文，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章。

我知道，我做的还很微不足道的。但是，星星之火可以燎原。为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，从现在开始，从一点一滴做起，爱护环境，那么你将会看到一个清新、亮丽的世界。