第一篇：202_年叶城幼儿园工会工作总结

202_年叶城幼儿园工会工作总结

202_年度我园工会在上级工会的领导下，继续以 “三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，紧紧围绕幼儿园的中心工作和任务，坚持以人为本，务实创新的工作理念，充分调动广大教职工的积极性，全面开展各项工作，并取得了一定的成绩。现总结如下：

一、加强学习，强化师德教育，提高教师思想素质。

在广大教职工中深入开展宣传教育活动，提高教职工的思想道德素质，发挥教职工在教育改革和发展中的作用是工会的一项重要任务。我园工会围绕幼儿园的中心工作，在教职工中积极开展师德师风、献爱心送温暖、扶贫帮困等教育活动，使教职工在活动中得到教育，提高政治思想素质。

1、不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。

我园一直注重教职工的理论学习，每二周组织全体教职工政治学习，将党的政策、路线与教育教学实践结合起来，不断提高教职工的政治理论水平和道德修养，在学习中教师树立了正确的人生观、职业观，本年度我园开展了“和谐校园”创建、“我喜欢的一本书”征文活动等，并将教师的文章发到内网上，以供大家参考学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治园，组织教师学习与教育教学相关的法律知识。在学法的基础上，工会协助行政修改和完善了各类规章制度，成为教师约束自己的行为，提高师德修养的保障。

2、以教职工喜闻乐见的形式，开展政治思想教育活动。

通过推荐几本好书；收看了有关录像片，以生动的事例引发大家情感的共鸣，激发大家敬业、奉献的热情，提高大家的思想觉悟；通过教师座谈会、相互谈心等形式，准确把握教职工的思想动态，及时了解和分析教职工的思想与情绪状况，并做好疏导工作；结合“迎奥运，迎世博”，开展了“文明礼仪教育”活动，倡导使用文明语言、优美语言，树立教师新形象；结合教育的特点在教师中开展了师德大讨论“今天我们怎样做老师”、“讲讲发生在身边的师德小故事”、“为人、为师、为学”演讲比赛等一系列的活动，促进教师加强师德修养。

二、坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。

教职工是幼儿园的主人，是幼儿园物质文明和精神文明的创造者和建设者。叶城幼儿园工会长期以来，关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的

桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。1．实施民主管理。

每学期，学校都召开教职工代表大会。会前由幼儿园党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的主题及要点，在教代会代表中征集提案和金点子，积极让教师参与幼儿园管理。例：提出教职工目标管理奖的分配方案；让教代会代表参与讨论，让他们以主人翁的精神参与幼儿园全方位的民主管理。同时，在学校范围内进行岗位竞聘活动，让有能力的老师充分发挥自己的才能，为幼儿园的建设和发展贡献更大的力量。2．坚持园务公开。

幼儿园工会全面贯彻、执行 “校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。向全园教职工全面公开幼儿园党建、财务、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等整个工作情况。设立幼布置幼儿园“园务公开”公布栏。园务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。3．参与幼儿园的决策。

工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时，始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对幼儿园领导及教师的工作，进行考评。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使幼儿园领导班子能把全园教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创好成绩。

二、加强工会自身建设，开展各项工作

1、坚持理论学习和工会工作实际相结合

坚持以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，不断加强工会委员会成员的思想建设和作风建设，提高工会委员的整体素质。组织工会委员学习了《工会法》等法律法规，提高工会委员的政治素质和工作水平。

2、齐心协力，乐于奉献

工会委员之间关系协调，相互团结，勇于奉献，重要工作能一起商量，平时能经常交流，齐心协力做好工会工作，工会干部能密切联系教职工，倾听教职工 的呼声，反映教职工的意见。

3、加强制度建设，搞好民主理财，在本年度中，我们工会进一步健全了工会组织制度，及时做好新会员的入会工作，让新会员在第一时间感受到工会的关心和温暖。同时严格坚持按上级工会的要求，收好、管好、用好工会经费。

4、重视“教工之家”的建设

积极申报星级教工之家，同时利用申报星级教工之家的机会，争取党政领导的支持，为教师创设了温馨舒适的办公条件，让教师能在办公室里愉悦的进行工作。

5、注重工会工作理论的学习和总结

本年度中工会认真总结了以往的工会特色工作，撰写的论文《扬起爱的风帆》被编入《和谐 发展》嘉定教育工会“现代教工之家”创建录中，这对我们的工会工作是一种更好的鞭策和鼓励。

三、依法维护教职工合法权益，为教职工办实事、好事。

密切联系广大教职工，全心全意为教职工服务，反映教职工的愿望和呼声，为教职工说话办事，帮助教职工解决实际生活中的困难和问题，是工会的重要职能，也是调动教职工积极性的重要途径。

1、做教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”，为教职工排忧解难。有教工生病住院（包括家属），全园教工都会从百忙中抽时间探望，为病榻上的同时送去一份心灵上的安慰；教职工婚丧喜事工会都会组织人员前去慰问，把学校的关心送到每一位教职工的心坎上；每逢教工生日，工会会为她们准备好生日礼券；在新年钟声敲响之际，工会会给每位教工送上贺卡，几句温馨的祝福，使全园教工在新春之际感受到集体的温暖。真挚的关心为广大教职工解除了后顾之忧，积极的以主人翁的精神投入到幼儿园管理和建设中，为幼儿园发展作贡献。

2、务实办好医疗保障工作，关心教职工的健康。

认真做好每一位教职工的的补充医疗保障和重病保障工作，并及时为教职工做好理赔工作。同时组织好教师参加体质测试和进行每年一次的体检活动，建立教职工健康档案，保障教职工的身体健康。

3、开展多种形式的活动，丰富教职工生活内容，愉悦教职工身心

为了提高教职工的文化素养和生活质量，工会开展了一系列文明、健康、向上的文体活动，例：举办“叶城幼儿园迎新运动会”、“工业区首届运动会选拔赛”，“叶城幼儿园首届卡拉OK比赛”、“三八节庆祝活动”、“上海一日游”、“庆祝教师节活动”、“教职工才艺展示”、“短途游”等活动；为了进一步丰富教职工的生活，陶冶了教职员工的情操，调节了教职员工的身心，还开展了形式多样的工会小组活动。使全园教职工逐渐形成团结和谐的人际关系；健康向上的心理状态；敬业奋进的校园氛围，从而激发教职工的工作热情和乐观自信的生活态度。在融合的氛围中，教职工之间互相帮助，互相关心、爱护的精神得到了弘扬，集体凝聚力增强了。

五、关注教职工成长，进一步提高教职工业务素质

我们幼儿园共有专任教师47名，其中五年以下的青年教师有25名（其中还有5名非师范专业毕业的青年教师），这对一个幼儿园整体业务素质的提高提出了严峻的挑战，工会协助党政领导加强了对青年教师的培养

1、以青年教师教学基本功比赛为手段，鼓励和推动教师提高业务素质

本年度中，每学期都举行一次青年教师教学基本功大赛，通过比赛督促青年教师主动的探索教育教学的方法，有利于鼓励青年教师推进现代教育教学技术在教学中的应用，促进青年教师相互沟通和取长补短，全面提高业务素质,同时加快了青年教师的成长速度。

2、以社团活动为抓手，活跃身心，提高青年教师的技能。

针对青年教师技能技巧不全面，比较弱的特点，我们成立了“皮影社团”、“美术社团”“编织社团”“信息社团”，青年教师可以有目的性的进行选择，相互取长补短，提高自己的技能，活跃自己的身心，本年度我们的“皮影社团”、获教育局颁发的“十佳明星社团”的光荣称号。

工会是党领导下的群众组织，只有充分依靠党和群众才能把工作搞好。在新的一年里，我们将努力进取，突出重点，体现特色，服务全局，以新的思路、新的举措及与时俱进的精神状态继续做好工会工作。

第二篇：叶城幼儿园202_年退管工作计划

叶城幼儿园202_年退管工作计划

在举国欢庆党的十七大胜利召开及喜庆20个敬老节之际，又将迎来充满生机的新一年——202_年。

过去的一年，退管工作在学校党政工领导重视下，镇分会领导的关心和全体退休教工的大力支持下，认真执行了《202_年退管工作计划》，并做到与时俱进，成绩显著。但从高标准严要求来衡量，还有不尽如人意的地方。我们将继续努力，以科学发展观和构建社会主义和谐社会理论统领退协工作，坚持“以人为本”，依靠广大退休教职工，积极开展各项活动，做到年年不停步，年年有进步，使退管工作迈上一个新台阶。为此，特别制订出202_年退管工作计划。

一、以人为本和谐发展做好退管工作

1、提高对老龄工作的认识

第一，不能淡忘老教师为教育事业作出的贡献；第二，不能淡漠对老教师的感情；第三不能淡化老龄工作。善待老人就是善待自己的未来，执政党的建设核心就是要立党为公，执政为民，就是要以人为本和谐发展。真抓实干、多办实事、办好事，解决老年人的困难和疾苦，让他们能安度晚年。

2、建立尊老敬老的良好氛围

要加强尊老敬老的氛围的建立，继续开展师生对老教师的尊老助老爱心活动，对因病至贫的老教师要增加帮困力度，尽可能给予补助，使尊老敬老蔚然成风。

3、多为退休教职工办实事

多年来，退休教职工每次的返校和其他活动，学校都做得很好，准备充分。事先落实好活动时间、地点，准备好茶水、水果和适合老年人的饭菜，做好每年两次的旅游活动，事先制订好旅游时间、地点、线路、内容等。旅游活动距离虽短，时间虽紧，但内容很丰富，适合广大老年人的旅游特点。

4、关心老人们的政治生活

（1）历年来学校一如既往地关心老年退休教职工的政治思想教育，组织大家学习党的各项方针政策，学习“十七大”精神，学习“三个代表”重要思想和科学发展观。了解教育改革和学校发展情况，使老人们与时俱进，退而不休，老

有所学，老有所为。

（2）继续安排退休教师代表参加学校教代会，参与讨论和审议学校工作，增加校务工作的透明度，必要时向退休教工传达。

（3）召开学校退休教职工代表大会。初定为两年一届，人数为5：1，每年召开二次会议。年初拟定本的工作计划，年底总结全年退管工作总结。

5、关心老人们的晚年生活

（1）坚持“六个必访”和夏送凉风、冬送温暖活动，及时了解并解决老年人在家庭生活中遇到的问题，体现和谐社会的温暖。

（2）把关心老人的健康放在退管工作的重要位置，配合镇教委组织对退休教工的体检（两年一次），组织对退休教工进行健康保健讲座。

（3）每年举行一次迎春茶话会，总结一年中退管工作情况，公布新一年退管工作计划，汇报一年中退管经费收支情况，听取大家的意见和建议，形成一次欢乐祥和的气氛。

二、退休老人都能做到老有所养，老有所为，老有所乐，老有所学，老有所医

1、教职工退休后仍要关心国家大事，关心国民经济建设，关心教育改革，发挥余热，多做贡献。

2、退休人员平时发生特殊情况要主动向退管组或学校反映，以争取帮助解决。

3、今年的退管工作我们将继续贯彻落实160号文件的精神，使退管工作更加细致化、规范化、制度化，并且不断完善，搞得更好。

三、本主要活动初步安排1、1月15日迎春茶话会：总结上退管工作执行情况，提出202_年退管工作计划并公布202_年退休教职工活动经费、福利费收支情况及本共享费发放情况。

2、新春送温暖活动3、3月12日（星期一），退休教职工“回娘家”活动（三月份）。

4、退休教职工春季旅游活动（四月——五月份）。

5、5月14日（星期一）退休教职工“回娘家”活动（五月份）。

6、进行夏送清凉活动，切实关心退休教职工工作、生活、健康状况（六月——八月份）。

7、9月10日（星期一）退休教职工“回娘家”庆祝教师节，通报学校教育教学改革和发展情况，听取意见和建议，共商学校发展规划（九月份）。8、10月初进行体检活动。

9、10月7日（星期五）退休教职工“回娘家”活动（敬老节），交流思想，联络感情，增进友谊（十月份）。

10、202_年一月迎春联谊活动、元旦春节送温暖活动（一月份）。

202_年1月

第三篇：茶叶城

一、业务开展问题

1.店铺车辆乱摆放，已多次整改，但没有得到明显的改善。2.垃圾乱倒。

3.夏天已至，小心火灾隐患。

二、提升自我业务水平

1.多从实际工作上寻找较为突出的问题，借鉴其他管理水平较高市场经验，类似问题套用先进的管理方法去解决。

2.多阅读市场管理方法，熟悉茶叶城内的管理条例。

3.参与服务口语培训，增加与客户沟通的亲和力，减少实施管理过程中因语气问题造成不必要的争执。

4.制定合理的班表，增加个人的休息时间，使每个人都有一定的时间去参加培训，提升团队的整体素质。

三、加强执行力

1.定下一个执行条件的目标。

2.增加未完成目标的自我惩罚。3.定义一个能导向明确结果的任务 4.定义清晰有效地考核制度。

5.定下“今日事今日毕”的规则，就坚定地执行下去。6.向身边执行力强的人学习他们的做事方式。执行，不管有多难、多么不情愿，先“做”起来，别有“万事俱备，只欠东风”这种想法，边走边看，目标才会越来越清晰，离终点也就越来越近了。

四、针对问题的实施建议

针对问题1：

①车辆进入场内必须服从市场管理人员指挥，按行车标志方向限速行驶。禁止逆向行驶堵塞通道。

②一切需要停放的车辆（汽车、摩托车、三轮车、自行车）一律驶入场内停车场或市场划定临时停车区内有序停放，严禁乱停乱放影响通道畅通。

③晚上休市后需要进、出市场的车辆，须经值班室办理登记手续。出运货物要凭物主有效证件方可出场。

④茶叶交易旺季需进入市场装、卸货物的车辆，须下午3点以后方可进入交易区，并要注意靠边停放，不得堵塞通道。

问题2：1.查清垃圾乱倒的人员，增加处罚机制。

2.市场内严禁饲养鸡、狗、蜂等动物；严禁小贩进场叫卖食品、包装物、快餐等，一旦发现要及时制止并清理出场。

问题3：1.严禁用房租赁户在市场内使用明火。2.进入仓库内严禁吸烟、明火照明、以火取暖。

3.严格用火管理，对需要明火作业处，要尽量避开易燃易爆物品，并采取相应措施。工作结束后要及时清除场地，做到人离火灭。

4.加强值班巡逻，一旦发生火警及时报警。

5.加强防火知识宣传和灭火知识学习培训，充分认识加强用火管理的重要性，努力提高自防自救能力。

第四篇：工会幼儿园工作总结

南坪总工会幼儿园工作总结幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。xx年实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神，以“一切为了孩子”为办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

一、强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意。实验幼儿园为教科院的实验基地，同时肩负为师大教职工服务的双重任务，增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。1． 经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，树立为家长服务的意 识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼 教工作中，为家长提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。2．为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。3．帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座，心理咨询，调查问卷等活动。一年来，家长对我们的工作非常满意，对师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重，家 长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，教师们不辞辛苦，认真负责，素质高，有创新意识，所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢，家长信赖。

二、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求，教师必须成为一个终身学习者，通过不断 学习与成长实现自身的可持性发展。1． 利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活 动，提高教师的业务素质。2． 定期请专家讲课，转变教师的教育理念，为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理 论依据。3． 重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，凡是参加研究生课程班学习的教师毕业 后幼儿园给予一定的奖励。4． 为充分调动教师工作的积极性，建立教科研奖励制度，凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师，学期末都给予不同层次的奖励。5． 拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参 观学习，转变教育观念，把学到的新观念运用到教学实践中。6． 作为教科院的实验基地，要求教师认真接待每一次实习，见习任务。为学生准备每 一节活动，为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。7． 教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福 健康地成长，教师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是教师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空，让孩子沐浴在赏 识的阳光下健康快乐成长。

三、以科研促教学，促进幼儿发展。1． 我园多年来坚持“科研促教学”，开展了多项实验研究，其中经过三年的“瑞吉欧方 案教学”实验研究，总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实 验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。2．幼儿双语教学实验成果显著。幼儿园现有21个班级，其中有8个外教班，13个内教 班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养，不仅掌握了英语字母、单词，简单 对话还能参加童话剧表演，大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家长 反馈的信息，英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。3．我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学 “十五”规划重点课题—— 促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》，确定以文学作品为依托，以表演游戏 为主线，促进幼儿创造能力与创造人格的发展。在实验中我们的老师更新了观念，学到 了教育科研方法，能够对自己的教育行为进行反思，改进。在活动中教师是幼儿活动的 倾听者。等待者，给予幼儿探索空间，充分相信幼儿的能力，只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很 多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。4．吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究

共2页,当前第1页12

成果受到了参观者的一致好评，在展出期间我园教师做的观摩活动受到参观者的赞许。5．在吉林省玩教具展览中我园有4件作品分别获一、二等奖，其中有两件作品被选送 到全国玩教具展览中获优秀奖（吉林省获6件作品奖，师大幼儿园占2件）。6．在长春市11所示范园开放日活动中，我园教师做的四节教育活动分别获得好评。7． 幼儿园教师写的论文分别在国家、省、市、区刊物上发表，我们小朋友的美术作品 也分别获国家、省、市、区奖。

四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。

（一）把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。xx年教育部针对北京、河南两地发生的两起幼儿意外伤害事故，发出紧急通知，要求 各级各类幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位，因为幼儿的生命安 全和健康涉及亿万家庭的幸福。根据这一文件精神，幼儿园对安全工作进一步强化管理 和责任，健全各项安全管理规章制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火 灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格 把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和生人走，切实做好幼儿园安全工作。

（二）科学营养配餐，促进幼儿健康成长。2~6岁幼儿，生长发育比较旺盛，制订符合幼儿营养摄取量的食谱，使幼儿获得合理的 必要的营养素是十分重要的，幼儿园在制订食谱时，遵循以下几个原则：1．营养充足的原则：营养来自于食物，按幼儿对各种营养素的需要量选择食物。2． 科学的平衡膳食的原则：平衡膳食能发挥各种食物的营养效能，提高生理价值和吸 收的利用率。首先要注意保证幼儿每日六大营养素按适当比例摄入，其次做到谷类，肉 类，蛋类，蔬菜、水果、豆制品、油类、食糖类等八大类食物比例配置得当。由于各类 食物的营养价值不相同，一日各餐的主副食品荤素、粗细搭配好。各种瓜果蔬菜轮换供 给。3．考虑幼儿身心特点的原则。共2页,当前第2页12

teniu.cc范文网[CHAZIDIAN.COM]

第五篇：工会幼儿园工作总结

南坪总工会幼儿园工作总结

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

XX年实验幼儿园认真贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》精神，以“一切为了孩子”为办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念；以尊重的教育，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教育理念。一年来在学校领导、各院系、各部处领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，取得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。

一、强化服务意识，优化保育质量，使家长放心，满意。

实验幼儿园为教科院的实验基地，同时肩负为师大教职工服务的双重任务，增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键。

1．经常组织幼儿园全体教职工学习有关幼教方面的法律、法规，树立为家长服务的意

识，以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼

教工作中，为家长提供优质、全面、体贴的服务，使家长满意、放心。

2．为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

3．帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。开展专家讲座，心理咨询，调查问卷等活动。

一年来，家长对我们的工作非常满意，对师大幼儿园的老师产生了一种无形的尊重，家

长们对老师的评价是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长辛勤的奉献，教师们不辞辛苦，认真负责，素质高，有创新意识，所以师大幼儿园的老师孩子们喜欢，家长信赖。

二、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师队伍。

21世纪的幼儿教育对教师提出了更高的要求，教师必须成为一个终身学习者，通过不断

学习与成长实现自身的可持性发展。

1．利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活

动，提高教师的业务素质。

2．定期请专家讲课，转变教师的教育理念，为教师从事幼儿教育方面的研究提供了理

论依据。

3．重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，凡是参加研究生课程班学习的教师毕业

后幼儿园给予一定的奖励。

4．为充分调动教师工作的积极性，建立教科研奖励制度，凡是代表幼儿园在省、市、区做大型观摩活动及发表论文的教师，学期末都给予不同层次的奖励。

5．拨出一定的教育经费派教师到北京、上海、广州、深圳、珠海、厦门、天津等地参

观学习，转变教育观念，把学到的新观念运用到教学实践中。

6．作为教科院的实验基地，要求教师认真接待每一次实习，见习任务。为学生准备每一节活动，为学生写本科、研究生毕业论文提供了大量的实践依据。

7．教师重视赏识教育。教师可以托起一个孩子，也可以扼杀一个天才。要使儿童幸福

健康地成长，教师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识可以是教师一声亲切的问候，可能是一个赞许的目光……教师的赏识可以给孩子撑起一片明亮的天空，让孩子沐浴在赏

识的阳光下健康快乐成长。

三、以科研促教学，促进幼儿发展。

1．我园多年来坚持“科研促教学”，开展了多项实验研究，其中经过三年的“瑞吉欧方

案教学”实验研究，总结出版了《幼儿园方案教学实践活动探索与研究》一书。这个实

验研究从理论学习到实践探索凝聚了全体教师的心血。

2．幼儿双语教学实验成果显著。幼儿园现有21个班级，其中有8个外教班，13个内教

班。我们幼儿园双语实验班的孩子经过三年的培养，不仅掌握了英语字母、单词，简单

对话还能参加童话剧表演，大多数孩子都进了附小双语实验班。通过实验幼儿园的家长

反馈的信息，英语学的最好的都是师大实验幼儿园双语实验班的孩子。

3．我园参与了教科院王小英老师的课题研究《全国教育科学“十五”规划重点课题——

促进幼儿创造人格与创造能力发展的行动研究》，确定以文学作品为依托，以表演游戏

为主线，促进幼儿创造能力与创造人格的发展。在实验中我们的老师更新了观念，学到

了教育科研方法，能够对自己的教育行为进行反思，改进。在活动中教师是幼儿活动的倾听者。等待者，给予幼儿探索空间，充分相信幼儿的能力，只有这样才能保证让幼儿在宽松的活动中富有创造性地学习。很

多教师从一名普通教师成长为一名研究型教师。

4．吉林省举办的《幼儿园教育指导纲要》试点园成果展在我园展出。我园的实验研究