第一篇：大赛活动总结（通用）

大赛活动总结范文（通用5篇）

活动已经圆满收场了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，写一份活动总结，记录收获与付出吧。那么活动总结应该包括什么内容呢？以下是小编帮大家整理的大赛活动总结范文（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

啦啦操大赛终于成功落下帷幕了，从总体上来说这次活动是比较成功的，基本上达到了预期目的。场上参赛队员卖力比赛，场下观众激情加油，甚者备有打鼓，虽有扰大赛秩序，但从中能看见他们的热情。

啦啦操比赛是我参与组织的第一个活动，虽然状况多多，但我还是从中体会出了几点道理。

首先，我对啦啦操有了一定认识。啦啦操是一项新兴的体育运动项目,对于高校学生具有广泛的价值,在丰富校园体育文化内涵的同时对促进整个校园体育文化的建设发挥着重要的作用；啦啦操也是一项集健身、娱乐、艺术、表演于一体的体现青春活力、健康向上、团结合作的团队精神的新兴运动项目。对全面提高学生素质，促进全民健身和体育的发展等都起到良好的促进作用。、其次，我认识到了学生会是一个整体，有的时候部门工作并没有明确的界限。宣传不再只是宣传部的事，各部都有人帮忙帮展板，布置会场等；体育部的人不再是“体力”部，出谋划策时总有他们身影。就好像布置整个活动区的时候，大家都是哪里有活干就往哪里跑。布置的时候大家都很抓紧时间，整个学生会便如拧成了一天绳子，互帮互助，齐心协力在短短时间内布置好 活动场地。但也发现少许问题…在前期工作分配上没有很好落实，导致工作范围不明确，造成了一些失误，如小板凳的准备，茶水的准备等。

再者，我意识到临场应变的重要。我主要负责啦啦操彩排和正式比赛的伴奏音乐播放工作，总体还算可以，没有太大失误。在播放音乐工作上，在主任及学长学姐们的教授下，弥补了我的经验不足，使大赛的音乐播放任务顺利完成~但从中发现自身缺乏临场应变，不能及时做出正确判断，造成一些不必要的失误。还有当桌布没有在校会那借到时，也不能及时去弥补，虽然最好有惊无险找到桌布，但我从中发现自己还需要好好的锻炼。最后，我从我的工作中也认识到了细心的重要。象在各系传送音乐时，只要将其音乐名稍稍改下，就不仅能省播放时的功夫，还能减少失误。

通过这次活动，我从中获取很多工作经验。这次我在组织活动中贡献了一份小小的力，在活动过程中我还是有点手忙脚乱。但我会不断提升自己的能力，不断进步到新的台阶。

为了促进学生的课余时间的娱乐性，我建筑工程系学生会技术部开展了ppt制作大赛来增强学生的学习水平，同时也增加了学生的课余生活的多样性，并且能反映出我们建筑工程系的特色活动，加强电脑的应用水平，增长知识。

一、活动时间：20xx、11、76：30

二、活动地点：主教学楼301

三、活动流程：

1、负责人员在6点30分准时到达比赛现场，做好准备工作。

2、开始阶段，由负责人员负责点名。

3、6：35宣布比赛正式开始。

4、各选手抽签决定播放自己的作品和顺序。

5、在各选手依次播放完自己的作品后。由学生会主席宣布获奖名单。

四、此次活动获得奖项的人员为：一等奖、王衡二等奖、刘培怡三等奖、尹良玉

五、活动规则：

1、参赛各队选择一个“人文环保低碳”并围绕主题制作出一组幻灯片或视频。

2、比赛方式：提交作品并选出的优秀作品。

六、活动总结、这次PPT比赛虽然规模小，却含义深远，反响良好，充分体现了我系学生对PPT制作和视频制作的执着和热爱，同时也体现了我们当代大学生的良好的修养和较高的审美意识。这次活动充分调动了我系学生各方面的积极性，是一次技能操作展现的大好机会，让同学们在展现自己好的一面的同时也认识到自己的不足，可在以后的学习过程中扬长避短，目标更加明确。通过PPT比赛，组织者取得巨大收获的同时，也找到了不足，为我部今后的PPT制作大赛举办的学习与相关活动积累了经验，我们要不断从实践中总结经验，发扬成绩，克服不足，以利与我们今后的活动组织与参与。

一、活动背景

“我的校园,我执笔”现场书画大赛是我系一年一度的传统活动,我部通过举办此活动积累了大量的经验，每一次活动都为本系发掘了大量具有书画才艺的人才，为本部招纳优秀学生干事，为在大型活动中展现管理工程系风采打下基础，本次又有文艺部的加入，更为这次活动添加了风采。

二、活动目的本届书画大赛本着为组建“书画协会”招纳人才为主，同时为喜爱书画的同学创造一个相互交流的机会，也想通过这个活动在同学们紧张忙碌的大学生活中抹上一缕色彩，能丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，展现管理工程系学子风采。

三、资源

1、人员嘉宾

（1）邀请孙老师等导员到场参加和支持我部的活动并担任评委。（2）邀请新任主席团成员和各部新任部长到场参加活动并担任评委。

2,、举办场地

E座4楼416教室举办活动。

3、经费

我部希望能为硬笔书法、软笔书法和绘画一等奖和其他奖项同学颁发证书和奖品。（我部很希望能通过与社会实践部合作以拉赞助的形式来筹集本次活动经费，能在举办活动的同时也能更好的宣传本系。）

四、活动开展

1、前期准备工作：

（1）宣传工作:①我部绘制宣传海报，张贴在学校D、E座以及男女寝室楼；②召开宣委、班长、团支书会议。(2)赞助支持工作

2、中期开展工作

（1）活动时间：20xx年10月28下午三点半（2）活动地点：E座416（3）活动评委：应邀嘉宾（4）活动流程：

①.安排参赛同学和评委就坐后，确认参赛人员，首先由我部与文艺部主持人单晓晴、康伯妃介绍此次活动的背景和目的，介绍到场嘉宾，评委老师，并宣布比赛开始。

②.比赛期间，请评委打分，这个过程由我部干事拍照留念。③.参赛同学完成作品，上交作品，并在签名册上签名留念。评委对所有作品打完分后与参赛选手合影留念。

3、后期工作：（1）通过评委打分评出各种奖项（2）此次比赛中的优秀作品一大版形式在E座展出(3)此次比赛相关照片和资料存放在纪念册里(4)为组建“书画摄影协会”招纳优秀会员

活动意义：通过本次活动使我们部在大一中招纳了一些优秀的书画人才，为我系储备大量后备人才，同时也丰富了同学们的课余生活，也为书画协会的成功组建打下坚实基础。

在过去的半个学期中，书法协会为庆祝本协会成立十周年，开展了一系列活动：书法作品鉴赏、书法讲座、书法作品展等。无一不丰富了我校同学的课余生活。而在本次活动中我们举办了为期两周的书法大赛。本着丰富校园文化生活、继承和弘扬我国传统文化艺术这一宗旨，我们的活动开展得有声有色。对于此次活动不论是规模还是产生的影响都是空前的。现将具体内容向院社联及各级领导回报如下：

一、活动过程

本次书法大赛于20xx年4月8日正式面向全校同学征集书法作品，并于4月15日截止作品的征集。在此期间我们组织书法协会全体成员通过各种途径进行活动宣传和拉赞助工作。随后我们进入作品评选阶段。至4月21日活动结束，优秀作品展出。

二、活动自我评估

（一）“凡事预则立，不预则废”这句话在这次活动中得到充分体现。

1、准备充分：

本次大赛从上学期开始酝酿，并于本学期一开始就着手准备，本学期书法协会开展的徐州博物馆书法作品鉴赏、书法讲座两次活动，均是为这次书法大赛做铺垫、做准备。而这次书法大赛又将经过两周的时间，在此期间我们紧锣密鼓地做了一系列工作。可以说这次活动我们是做了相当充分的准备。

2、分工具体安排合理

在活动之前书法协会会长姜东明就对此次书法大赛的.人员安排作了具体分工。活动过程中书法协会成员各司其职、井然有序。这是本次活动圆满成功的关键所在。

3、活动影响大

我们在活动策划阶段就定位于规模大、声势高、影响深的层次。我们做到了，规模上我们开展的书法大赛面向全校同学;声势上我们找到五家公司赞助我们的活动、请了六家媒体报道这次比赛；影响上我们收到了近百份书法作品和尚未统计数量的现场即兴作品。

4、活动最大收获月21日是活动的最后一天、是优秀参赛作品展出的日子、更是活动最具震撼力的一天。是结尾更是高潮：我们将评选出的50多份优秀参赛作品与书法协会收藏的珍品通常展出，是书法大赛更是书法作品展;我们请了包括扬子晚报、徐州日报、都市晨报等六家媒体进行现场报道，是社团活动更像是新闻发布会；我们组织优秀参赛选手及其他书法爱好者进行现场书法演示，并特别邀请原书法指导老师赵士弘进行现场指导，是比赛也使实训。

（二）在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

三、活动结果及意义

活动结果表明我们做的很多决定是正确的。我们收到了很大的成效：有同学现场咨询书法协会能否给他们提供练习书法的平台、有同学让我们书法协会现场赠字、有同学借此良机现场挥毫……，所有这些都值得书法协会每个人为之欣慰的。

四、活动经费结算宣传板块：

80元宣传条幅：100元笔墨纸砚；120元照片：30元送与媒体纪念品：120元矿泉水:15元打印及其他：30元合计：495元。

为丰富同学们的生活和培养书写英语的专业态度，宣传“好字好分数”的口号，更为了让大家认识到一手好字的重要性，增强同学们对英语各方面的兴趣，我们如期举办了这次英语书法大赛，现将活动具体事项总结如下：

一． 活动过程

首先我们完成了大赛的宣传工作，通过广播的方式向全校宣传这次活动；其次完成了大赛预期的相关工作；然后是评审阶段，学生参赛的所有稿件全部有专业的老师评审，确保公平公正公开；最后我们评选出了优秀作品，并做了赛后总结，整理保存了作品资料。

二． 活动意义

本次活动丰富提高了学生的文化素养，丰富了同学们的业余文化生活，活跃了校园文化氛围，也展示了当代中学生积极向上的精神风貌；其次英语书写大赛为我校一批热爱文学艺术书法的同学提供了一个展示自我的舞台；最后，通过本次大赛，产生了一大批富有创新性的优秀作品。同学们尽情书写，把英语字母同中国的传统书法融为一体，可谓中西合璧。

三． 活动成果

通过这次征集作品比赛，我们看到了广大同学们明白了如何正确规范书写英文，表现在:

1． 卷面整洁，书写工整。

2． 字母书写合乎手写体的要求。

3． 标点正确，无滥用现象。

4． 字母美观、大方，间距适中。

5． 字母书写饱满，符合四线三格的书写要求，并有适当倾斜。

四． 成功之处

对活动的整体策划，是保证活动顺利开展的基础。本次活动宣传到位，参与的学生人数多，达到了宣传英语书写的目的，继而在学生中掀起了练习英文书写的热潮。在评选方面，我们不仅请专业英语老师做评委，还请学生代表为学生自己的作品打分，让学生真正体验阅卷老师的感受。

总之，我们的这次书写大赛是在综合实践课-----英文衡水体讲座之后，开展的一个后续活动，是课程的延伸和检验，最终达到了让同学们对英语书法产生极大的兴趣，培养了同学们书写英语的积极态度，并激发了大家对英语各方面的兴趣，让大家认识到了一手好字的重要性。

第二篇：NJ大赛活动总结

NJ大赛活动总结

历时将近一个月的NJ网络主持人大赛落下帷幕，在这一个月中，我们大家各尽其责、通力合作。在某种程度上算是圆满的完成了这个活动！为什么说是在一定程度上呢？因为在我看来本次活动应该达到两个目标，一是顺利、圆满完成NJ大赛这项活动；二是通过这次的活动将我们的论坛推广出去。而我们只成功的完成了第一个目标，在论坛的推广上却做的不是很好。

我觉得本次活动最失败的地方是前期的宣传工作 就比如说宣传单，个人觉得所设计的宣传单不能很好的凸显主题，广告和本次活动所占的版面大小相同，版式、颜色相近，给人一种广告单的感觉（这绝不是在指责辛苦制作广告单的同学，也明白加那么多广告是由于一些不可抗拒的外力因素，所以呢说这点，仅仅是为了下次能稍稍避免此类问题以便能做的更好）再比如就是宣传的时候，可能由于腻味了吧，感觉呢大家稍显些疲惫和懈怠，在做宣传的时候感觉有些不尽心啦！

不过呢，我感觉在复赛和决赛的时候大家都有和努力的在做工作，比如说宣传部的战友们，很认真的制作道具，还有我们办公室的战友们很辛苦的满校园跑着送邀请函……就像是楼上说的，虽然我们不像策划者那样总领全局，但我们如溪流一般默默汇聚着力量融入整个比赛中，有汗水也有欢笑，作为办公室的一员，为这个大型活动贡献力量还是很开心的，虽然没有参赛者台前的耀眼，但正因为我们才促成他们的成功。

一场活动，会有些小抱怨，会有些小臭屁，会有些小懈怠，也会有最后收获的笑容！

第三篇：自行车大赛活动总结

活动总结

活动时间：2011年10月27日

活动地点：河北化工医药职业技术学院黉宇广场

参与人员：河北化工医药职业技术学院全体学生 活动概述：伴随着校区建设日益完善，校园活动面积逐步扩大，越来越多的同学拥有了代步工具——自行车。这使自行车运动有了良好的比赛基础。为了丰富广大同学的校园文化生活，繁荣校园文化，增强同学体质，促进团队合作；为了推动全民健身运动，普及自行车运动，推动自行车运动在我院的发展；为积极、认真参与，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚；肩负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展以醒目的宣传方式吸引更多的社会关注，呼吁更多人加入保护环境的行动中来，共建绿色美好和谐社会。自行车大赛活动如期举行。

1.下午一点半，本次活动开始报名，参与人员分为自行车快骑、自行车慢骑和自行车双人骑三个组，同时进行比赛。

2.期间我们进行了现场拍照、材料收集和采访等工作。

3.下午三点半，本次活动结束，由机电工程系宣传部人员对赛场进行整理和打扫。

活动产生的影响：进一步提高和深化了全院人员关于“节能减排”的意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚；肩负起环保责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。提高了全院人员健身的兴趣。

活动中不足之处：在报名和比赛顺序方面有待改进，场面缺乏管理。

第四篇：ppt大赛活动总结

ppt大赛活动总结

最近发表了一篇名为《ppt大赛活动总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。篇一：ppt比赛总结

2015-2016学年八年级PPT设计比赛总结 为了丰富同学们的课余生活，培养学生的信息素养。我们特别举办《做一份点燃青春激情的演讲稿》PPT比赛，希望通过此次活动提高学校电脑爱好者动手操作电脑的热情，增强同学们的动手动脑能力，培养同学们的发散思维和创新意识。在展现自我才能的同时，增强自信心，激发学生的学习热情，促进学生全面发展。

一、比赛规则

本次活动的参赛对象为八年级所有学生。参赛形式是以个人的名义参赛，先进行初赛，初赛是由选手上交作品，然后由评委老师评选出44名优秀选手进入决赛。决赛学生在信息技术课上时利用一节课的时间在指导教师的指导下对作品进行适当修改，最后选出获奖作品。

二、活动开展

（一）工作安排

11月2日

活动宣传公示

11月16日-11月27日

收集初赛作品

11月23日-12月4日决赛作品修改

12月14日-12月18日

确定获奖作品

12月21日 进行活动总结

范文写作

（二）出现的问题

1、初赛

2、决赛

因为初赛选手的作品质量不是很好，导致本次比赛的决赛时间确定得比较晚，随之而来的问题就是准备时间很短。比赛进行中，学生修改作品时间有

限，未能最大程度的发挥学生的创新能力。

3、后期工作

一个成功的活动，后期工作也是必不可少的。后期工作中，后期的工作总结、获奖名单公示也一定要抓紧时间弄完。

通过这次活动，我也学习到了很多。在活动的前期策划中，一定要仔细考虑每一个可能发生的问题，俗话说“细节决定成败”，任何一个细节都要万分注意，因为前期的策划直接决定了整个活动的成败。活动期间，除了要引领所有人开展好各项工作之外，更要具备极强的应变能力，要能熟练地应对各种突发情况。对于后期工作更是不能够忽略，做任何事都要有始有终，认真完成所有的工作才意味着活动真正的结束。

这次活动虽然已经结束了，但是整个信息技术组的工作还会继续，我们会积极总结，吸取本次活动的教训、积累经验，力争在之后的比赛中做到更好。

三、参与教师

代云水、苏同林、李志国、李义敏、李海龙、最全面的范文参考写作网站孙霞、管佳佳

2015年12月22日

篇二：Ppt制作大赛活动总结

Ppt制作大赛活动总结

为进一步提高我协会成员的计算机操作能力，进一步体现我协会“技术”二字，积极营造科技文化氛围，展现我协会良好风貌，我协会举办了第二届ppt制作大赛。本次大赛的主题是“回忆动科协会过去一年走过的美好时光，为那灿烂的时光留个纪念”制作一份属于你的时光展现动科风采。

评分规则为百分制活动开始由主持人宣布活动开始，并阅读评分规则，人后参赛人员按顺序依次上台演讲。然后主持人宣布结束，颁发奖品。

本次ppt大赛过程中也存在一些问题。

1、在活动前期没有拉到赞助活动

审批表迟迟没有交过去，到要开展了的时候才交过去，不够及时。

2、本次活动叫ppt制作大赛可是参赛人员较少，内容单一。

3、三个负责人没有及时监督会员制作ppt

4、负责人没有明确的分工，也没有一起开过会商量如何安排。

5、到活动要开展的时候，负责人也还是各忙各的。

6、准备不够充分，例如开展的教室wps演示文稿打不开，都是到后来才发现。

以后开展此类活动我们应该多模拟几次活动过程，看看有没有哪里有缺陷，及时改正。

总体来说本次比赛情况还是不是很好。但是有很多同学能够积极参与还是值得表扬的。还有许多需要改进的地方，有待进一

步完善。

总结人：动科协会

2012/5/12

篇三：PPT大赛工作总结

PPT大赛工作总结

2016年10月15日及10月18日下午，鲁东大学学生委员会及鲁东大学学生服务中心举办了首届“初眸窥鲁大” PPT大赛。此次活动受到了各个学院的大力支持，通过本次活动，提高了大一新生的计算机基本软件的操作水平，范文TOP100丰富了大一新生的课余生活，为大一新生提供一个展现美好生活的平台。于此同时进一步增强大一新生对鲁大校园的了解及热爱，增强了参与者的创新精神和动手能力，扩大了鲁小东及团委微信的影响力和感召力。

一、活动过程

服务中心全体家人积极筹备了本次校级PPT比赛，以学院为单位，鲁东大学各个学院新生都参与到了本次比赛活动当中，学院推荐作品质量高、数量足。在经历了初赛、决赛之后，选手不仅获得了优异成绩，在舞台表现、PPT制作技术、照片拍摄及后期处理等方面也获得了很大的帮助。在活动过程中各位家人团结协作，在初赛中出现重大失误后，积极痛彻整改，多方考虑，在决赛中及时处理相应问题，获得了决赛的成功。

二、活动自我评估

根据比赛当天现场表现与赛后反思，现对本次活动总结如下。

（一）优点：

1、前期准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现。正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。例如我们认真准备了活动策划并且修改多次，提前开会商量活动准备的各项事宜，在初赛之前安排彩排，在决赛之前审查选手的PPT能否在比赛电脑上正确播放等。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动

得以完成的保证。本次活动，是校会成员与学生服务中心成员密切配合共同完成的，同时也得到了各个学院新媒体负责人的帮助。

3、分工具体安排合理

本次活动中，每一件工作具体到个人，并且每位工作人员都认真负责。

（二）缺点：

1、现场的统筹分工不明确

如决赛过程中没有人及时维持观众的秩序，而后台秩序过于混乱，颁奖时没有说清楚颁几类奖，导致礼仪小姐有些混乱，统计分数人员安排不合理，导致选手等候结果时间过长等，在初赛过程中，后台人员太多，而计时人员和安排选手排队的人员太少，导致出现了混乱。

2、筹备问题

选人一定要慎重，注意与节目组、主持组的沟通。决赛没有提前做好主持人的工作，导致主持人出现了很大的失误，主持人出现失误时的解决方法也不

够完美。初赛过程中，上午准备的应急节目因为个人原因未能上场，导致比赛现场气氛过于沉闷。下午的初赛中主持人没有安排合理，主持人过早离场，后台人员承担责任过重。比赛之前没有指定软件版本，而比赛电脑所用版本过低，导致两位选手的PPT部分特效不能正确播放。前期的节目筹备中，没有及时告诉表演组比赛分为初赛决赛，没有提前说明决赛时间，导致表演组准备时间不够充分，过于仓促，没有达到预期效果。

3、应急措施

活动整体还算顺利，但没有能够合理预估会出现的问题，而且也没有准备好合理的解决方案。尤其在初赛过程中，彩排已经知道电脑出现问题，却没有及时更换电脑。比赛过程中没有及时告知参赛选手必要的要求，导致出现选手随意下台的情况。在复赛过程中，有三位选手的PPT播放出现了问题，没有能够正确解决。

4、时间准备

首先是学院晚上九点前提交作品，第二天下午就要进行彩排，还要进行作品的审阅和挑选，思想汇报专题时间过于紧张。其次是没有考虑现实情况而告诉参赛选手可以修改作品，导致参赛选手在彩排时纷纷修改作品，电脑多次接触优盘，出现中毒现象。

三、活动意义

1、本次活动紧紧围绕“初眸窥鲁大”的主题，以激发大一新生对电脑软件学习的热情，增强大一新生对鲁大校园的了解及热爱，增强参与者的创新精神和动手能力为目的，顺利开展。取得了圆满的成功，也达到了预期的效果。

2、活动虽然小，但影响深远，反映良好。使本次活动主题深入人心，提高了鲁东大学在新生心中的地位。

3、此次活动充分锻炼和教育了校会及学生服务中心的成员，提高了两组织成员处理突发事件的能力，也为以后的工作提供了更多的经验、教训。

总而言之，通过本届PPT大赛，看到了同学们的热情，从精致的PPT和精彩的演讲上，感受到了那种团结向上、积极进取的力量。此次活动丰富了同学们的大学生活，增进成员间的合作意识和团队集体意识，展示当代大学生应有的素质风貌。同时，也提升了同学们的电脑软件操作技术以及审美能力，陶冶情操，优化育人环境，也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园。

以上是对PPT大赛做出的总结，有值得肯定的地方，同样也有很多不足之处，聚焦缺陷方能获得提升，我们会更加努力。本次活动各位家人给予了我们巨大的帮助，秘书处感谢各位家人的理解支持。当然，不仅仅是PPT大赛，在以后的活动中我们也会吸取这次活动的教训，办的越来越好，由衷的希望PPT大赛能够传承下去。

鲁东大学学生学生服务中心 秘书处制

2016年10月20日

以上就是这篇范文的详细内容，主

要描述活动、没有、比赛、本次、决赛、初赛、大赛、工作，希望网友能有所收获。

第五篇：2013经典诵读大赛活动总结

经典诵读大赛活动总结

为弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感，促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广，引导学生增进热爱祖国的情感，我镇于2013年3月20日下午组织全镇学生进行了以“诵中华经典美文，让书香浸润校园”为主题的中华诵•2013经典诵读活动。

通过开展经典诗文诵读活动，全体师生深刻体会到了中国传统文化的博大精深，促进了同学们更加积极的背诵经典。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学们的人生打下坚实的基础，必将进一步提高我镇的经典诵读水平。本活动中表现突出的学校是五（2）班、三年级、二年级

经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。像五年级、二年级在这方面做的比较好，他们利用每周班队课进行才艺展示——背诗词，诵美文。不过在活动中也发现了一下问题。

1、学校管理

“细节决定成败。”我觉得这句话很有道理，就拿上周的诵读大赛来说吧。在这我是想说学校管理要做细，四（2）是准备时间最短的班级，但是对这次活动的准备工作做的非常到位，感觉每个人都把学校的事当成了自己的事来做，到那给人很温暖的感觉，还有几个班级准备也很充分，个别学校就稍差些了。

2、诵读方面

首先，要注意朗诵内容的选择，要选择那些感情比较激烈的，不论是表达悲伤还是兴奋，要能够让人一眼从语句中感受到，这样也好表达些。

其次，是个人形象和礼仪问题，衣着要整齐，举止要规范（比方说上下台鞠躬或敬礼），另外，既然是经典朗诵，必然要配上一些人物动作，在做这些动作时一定要注意和文本内容搭的上，而且尽量做得有韵味。

再次，在诵读文本之前，最好是要先了解作品的写作背景，来增加对文字的深透性了解，之后按照文本在韵，情感，轻重，节奏，语气等等诸方面最大化的诵读出作者的原意，达到文与情内在的和谐统一。

最后是语言表达要能够和文本节奏共起伏，要让人在听不清你讲什么的情况下能感觉到你有情绪的变化，从而以你的这种情绪变化带动听者，其实，坐在下面的观众大多是不知道你具体在讲什么的，只是靠着情绪的起伏在聆听。用普通话讲，这已成了惯例。能脱稿尽量脱稿，熟读成诵嘛，另外这样你才好做动作。

在今后的工作中，我们要坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我坚信经典诵读活动将会助推我镇各项工作的开展，我们的学校将会变得更加美好。

廖珍芝

2013.3.23