第一篇：学习雷锋活动总结

我们能够从学雷锋活动中受益，做到学雷锋、颂雷锋、做雷锋。下面是小编收集的学习雷锋活动总结，欢迎阅读。学习雷锋活动总结1

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据镇教委的安排，3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

一、活动主题：

以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

二、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排：

1、3月2日，利用国旗下讲话，做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三至五年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上交少队。根据上交的优秀习作，少先队进行评选，在少队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优胜班级。

3、学雷锋校园实践活动结合：

（1）结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。

（2）立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。

（3）结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争作爱绿护绿的小卫士。

（4）遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月20日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。活动结束后，我们聘请学校领导，对本次活动结果进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优胜班级的评选。

5、三月底，学校组织开展了学雷锋活动情况评选、总结工作。

通过这次学雷锋活动月活动的开展，增强了班集体的凝聚力，同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：

一、思想到位，认识到位

我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

二、活动丰富，效果明显

（1）广泛开展活动宣传

通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读“学雷锋倡议书”、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

（2）开展美化校园及周边环境环境活动

①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。

②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。

（3）开展“我以雷锋为榜样”主题班会

各班组织开展“我以雷锋为榜样”主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

三、学习雷锋，意义深远

通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。

为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：

一、高度重视、精心组织。

学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。

二、营造气氛深入宣传。

3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。通过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

三、以活动为载体，传承雷锋精神。

从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。

1、3月5日下午我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。

2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自己的所做所感写一篇日记。

3、3月10日下午少先队大队部总辅导老师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与老师一起干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在校园内外发扬光大。

4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活特别困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐老师。

5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。

6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生通过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了积极作用。

四、巩固活动成果，深化活动内涵。

1、总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情况和取得的成绩进行梳理，撰写简报，上传学校和中心学校的办公平台，大力宣传和展示活动成果。

2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。

3、学雷锋活动常态化。通过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会文明新风，在全校学生中营造了讲究文明、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

第二篇：学习雷锋活动总结

雷锋行动活动小结

为进一步弘扬雷锋精神，培养同学们树立正确的人生观、价值观和世界观，引导孩子们热爱家园，保护环境，努力成为一名优秀的少先队员。2014年3月3日，XXX小学精心筹办，全校少先队员积极参与，进行了一次以“爱护环境，我是主人”为主题的学习雷锋实践活动。

阳春三月，和风吹拂，正是神清目爽的时候。但冰消雪融之后，埋藏在白雪之下的牛奶袋子、各类零食包装纸、以及校园外各种生活垃圾不仅破坏了美丽的风景，污染了清新的空气，也严重影响到师生们的身心健康,和谐校园环境的建设，损坏了XXX小学良好的卫生形象。为此，校领导一致决定以“学雷锋日”为契机，开展此次活动。

2014年3月3日下午，天气晴朗，和风呼畅，学习雷锋实践活动正式开始。活动中，各少先队员怀着很高的热情，在老师的带领下积极投入。他们热的汗流浃背，有的同学衣服和手都弄脏了，但依然不放过任何一片垃圾，一个死角，充分发扬了不怕苦，不怕累的雷锋精神。

此次爱心活动，使我们懂得不仅要注重自身的卫生，还要保护地球的环境卫生；认识到不良的行为习惯会给我们带来危害，更懂得了我们每个人都是这里的主人。我们要行动起来，从自身开始，从身边开始，从每一件小事做起，通过自身的努力，去影响他人，共同履行好我们主人应尽的责任，爱护美丽校园，保护大自然。相信通过这次活动，同学们会受益匪浅。每位同学都会增强他们的小主人翁意识，成为一名优秀的保护环境的“小雷锋”。

第三篇：学习雷锋活动总结

“学习雷锋，做美德少年“活动总结

为使雷锋精神在广大未成年人中广泛传扬，驻操营小学开展了一系列活动，驻小全体师生热情参与，乐于奉献，收到了良好的教育效果。在未成年人当中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，努力将雷锋精神内化为小学生的实际行动。

一、我校结合活动的主题进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋 做美德少年”的签名留言活动中来。

全校学生积极参与网上签名寄语活动，句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神，争做美德少年的决心。

二、我校引导学生认真学习了美德少年的事迹，通过学习强化了学生的道德意识，使文明习惯得到进一步养成。美德少年出现在学生们的身边更大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。

三、我校结合网上签名寄语活动，广泛发动身边的老师、家长等力量来学习雷锋精神。

通过老师、家长和学生一起学习雷锋精神，学校将学雷锋活动落实到了学生的学习生活之中，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

四、我校充分利用黑板报、学雷锋书报、作文比赛等宣传活动，开设专题专栏，加强互动交流，对此次活动的目的、要求、意义进行了宣传。

以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自身做起，从身边的小事做起，把雷锋精神落实到生活学习中来。并且在日常时间中继续发扬雷锋精神，使雷锋精神成为我们永远的精神动力。

驻操营小学

2012年6月

第四篇：学习雷锋活动总结

物理与电子信息学院“学习雷锋 义务扫雪”活动总结为了鼓励在校大学生争做好人好事，我院充分利用学雷锋活动月，对院内学生开展“学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神”的教育。学习雷锋的光辉事迹和雷锋的“钉子”信念，遇到困难不认输、勇往直的精神，使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

一、活动方式：

1.通过做宣传展板讲述雷锋的先进事迹，对全院学生宣传雷锋精神；

2.开展义务扫雪劳动，学生自带除雪工具对龙凤新天地街道积雪进行清扫，由学生会组织学生参加。

二、活动时间：3月16日上午。

三、活动地点：龙凤新天地街道。

四、活动过程：

学生在老师的领导下对龙凤新天地、以及街道的积雪进行了清理，方便行人过往。

五、活动效果：

我院学生在此次的活动中表现出了极大的热情与干劲。学生们表示，不仅充分地感受到了奉献的快乐，更深刻地领会了雷锋精神，更清楚地认识到，即使在新时代，践行雷锋精神依然是广大青年不容推辞的使命。

六、活动总结如下：

1、准备要充分，组织者需考虑全面，做好充分的调查和准备工

作，制定出可行方案。

2、纪律要严格，为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者按部门分工，便于管理、有利于大家的人身安全。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结，对表现出色的志愿行进行表彰，对稍差的班级和个人及时沟通交流。

学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的精神并未结束，我院学生将继续组织开展志愿服务活动，持之以恒。并在活动过程中不断改进完善，争取做的更好。

物理与电子信息学院团总支2014年3月16日

第五篇：学习雷锋活动总结

学习雷锋活动月总结

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校开展了“学习雷锋精神，共建文明校园”主题活动，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传

开学初,学校大队部就制订了“学雷锋活动月”的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站,升旗仪式, ,各中队利用本班黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解.二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、通过对学生进行爱国主义教育，加强了学生对父母、长辈以及身边人的教育，能深刻体会到父母含辛茹苦的教育自己的目的！

2、通过对学生尽心人生观、价值观的教育，同学们增强了自身的责任感，如：节约一度电、一滴水、一张纸；

3、对学生进行严于律己，孜孜以求的雷锋精神教育，使学生明确了自己的任务和重担，养成勤奋学习，刻苦钻研的学习态度！

4、组织全校学生在校园里面消灭垃圾污染活动，学生们爱护环境的意识加强了，校园里面随手扔垃圾，纸屑果皮之类的少了许多！

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了,各中队都对本次活动进行了认真总结评比，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！