第一篇：橡皮泥活动总结

橡皮泥活动总结范文

在一个有趣的活动结束后，想必你会开拓了视野，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，下面是小编整理的橡皮泥活动总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

本学期我和赵梓琦老师共同担任校本课程---橡皮泥手工制作的任课老师。这门课程学生感兴趣并非常乐意参加，手工橡皮泥是一项对孩子有积极作用，很有意义的活动。孩子的智慧存在他的四肢上，通过各种动手的经验，孩子不仅可以锻炼手指灵巧的控制力，更能培养意志力与专注力，同时还可以帮助延伸他的想象力。因此我们把它设计成课堂气氛活跃，制作方法灵活多样，学生自主创新的趣味课程。

因此我们在设计课程主题时，尽可能多的考虑学生比较感兴趣的主题，比如动物植物以及食物。这些都是学生感兴趣并能由此展开丰富联想的东西。而且我们还将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不会感觉单调，乏味。同时，我们还在正式制作前先有一段比较有趣的导入，让孩子对接下来的课程充满兴趣。比如，在教他们制作动物的时候，分成了两次课程。第一次专门是陆地动物，第二次是海洋动物。一个小故事或者一个常识导入动物的主题，再问问小朋友知道哪些动物，比如天上飞的，地上跑的，这在森林里的等等，开拓他们的思维。要求他们以一个背景为主题，展开丰富的联想，制作自己喜欢的东西。在活动中学生的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面：

1、在活动中学生体会到了手工制作的乐趣，对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我们也体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎意料。

2、学生的'动手能力比以前有明显的提高。他们现在都能自己动手剪一些简单的花，自己动手折一些作品等。

3、在活动中我们还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，引导学生进行比较、评价，他们的审美能力比以前有很大的提高。

4、在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较低粗心，做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中，我们会更加努力争取把工作做得更好。

泥塑社团是比较好的一门课程，现教的这个社团是由一年级两个班抽取20几名学生组成的。所以在内容的选取上也是根据各班学生的发展情况而制定的，在每一节课的教学中，我也会给孩子们创造美好轻松的学习气氛，让孩子们上好每一节课，从而喜欢橡皮泥，能制作出美丽的作品来。

这学期我主要是通过小组合作学习，提高孩子们的动手能力，在橡皮泥制作中经常会捏、揉、压等方面同时进行，先仔细观察课件，再通过老师的讲解示范，让孩子们根据物体的特征进行创作，主要是通过生活中孩子们喜欢的事物的教学来完成对橡皮泥的教学，主要是让学生先学会观察，然后我再进行示范教学，孩子们再独立地完成橡皮泥制作，我在这学期中选取的内容比较多，主要是通过超轻粘土剪刀牙签废弃材料及课件相辅相成来进行教学的过程中，发现孩子们很喜欢橡皮泥制作，在制作的时候表现得也很认真，完成的作品也很漂亮。另外，对于橡皮泥创作，孩子们的进步很大，动手制作的能力也越来越强了，为了让孩子们学会看图示进行操作，我教孩子们认识一些在橡皮泥创作中常见的制作方法，在制作时我也会侧面讲解该图示的意思，让孩子们进一步的来理解。通过学习发现一些简单的图示，不用老师教，自己就能捏制了，当然也会有个别能力弱的孩子还需要加强多多的练习。一学期下来，大部分孩子从不用我的帮忙，经过我的示范讲解后自己就能独立完成。孩子们对橡皮泥有着浓厚的兴趣，从中也体会到了很多的乐趣。

一学期的学习有进步的地方，也有不足的地方，发现少部分的孩子在制作时动手能力较弱，动作又慢，经常需要老师的帮助，随着孩子年龄的增长，他们有了自己的想法。另外，在课堂上有随便讲话的现象发生，所以在常规上还要加强。再者，在教学上，老师可再将内容进行丰富，使孩子们更感兴趣，相信在这些丰富的教学活动中，孩子们一定会体验到橡皮泥制作带来的快乐。

第二篇：橡皮泥兴趣小组总结

橡皮泥兴趣班教学总结

2015-2016第一学期

三、1李士燕

本学期我担任学校在3年级学生中开设的橡皮泥兴趣班的任课老师。这是一个学生感兴趣，乐意参加的活动课程，而捏橡皮泥同时也是一个很有意义，对孩子有积极作用的活动。有专家指出孩子的智慧存在他的四肢上，通过各种的动手经验，孩子不仅可以锻炼手指灵巧的控制力，更能激发出意志力与专注力，同时还可以帮助他延伸的想象力。因此我意在把此课设计成一个气氛活跃，手段灵活多样，学生自主的趣味课程。

因此我们在设计课程主题的时候也尽可能多的考虑到学生比较感兴趣的主题，比如动物植物以及食物。这些都是学生感兴趣并能有此展开丰富联想的东西。而且我们还会将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不感觉单调，乏味。同时，我还会在正式制作前先有一段比较有趣的导入，让孩子对接下来的课程充满兴趣。比如，我们在教他们制作动物的时候，分成了两次课程。第一次专门是陆地动物，第二次是海洋动物。先用一个小故事或者一个常识导入动物的主题，再问问同学们知道哪些动物，当然会设定一个范围，比如天上飞的，地上跑的，这在森林里的等等，依次开拓他们的思维。接着会要求他们以一个背景为主题，展开丰富的联想，制作自己喜欢的东西。每当这时学生的积极性已经被调动起来，做出的作品也充满想象力。

通过这个兴趣课程，学生初识了斑斓的色彩世界。学生对物体的颜色有一定的惯性思维，在常规的颜色之外，我们可以通过想象给孩子不一样的色彩世界，特别是对于花、蝴蝶等可以有丰富色彩的物体，能更好的培养学生的思维发散性。当我们提供给孩子其他一些辅助材料时，让他们自己动手动脑，让孩子积极地去创造。在培养学生动手的同时也能够培养他们的耐心细心，特别是一些精巧物品的制作，很能锻炼一个孩子定性。我们还适当的给学生欣赏橡皮泥、泥塑各种艺术形式的作品，让他们体验美，感受艺术的魅力。

除了上述提到的，我们还注重培养学生其他方面。比如从动物身上我们可以体会到亲情，从植物上可以衍生到环保，而从食物上我可以教育孩子吃饭的好习惯。

总的来说，这个学期教授的这个兴趣班课程，在其中还渗透了各种对学生来说至关重要的品质教育，我们感觉是比较成功的。

第三篇：橡皮泥

1橡皮泥小包的手工制作

橡皮泥是小朋友会经常使用的玩具，这种玩具的独特之处就在于，它们的颜色各异，可塑性非常强，利用它们可以制作出各种各样的物体。

一、制作名称。小包

二、制作准备

紫色、粉色、黄色橡皮泥各一块。

三、制作过程。

1.准备紫色、粉色、黄色橡皮泥各一块，将其揉成团备用；

2.将准备好的紫色的橡皮泥压成较厚的圆片；

3.用粉色的橡皮泥压成半圆形的薄片，并将准备好的黄色橡皮泥小球要在上面；

4.将做好的两部分组合在一起；

5.将紫色的橡皮泥做成一个长条，作为小包的包袋，并将其和包体组合在一起。

通过上面的手工制作，小朋友可以制作出一个非常好看的小包，根据自己的喜好，小朋友还可以制作出其他颜色的小包，感兴趣的小朋友要记得试试。

2橡皮泥新玩法：可爱猪头

橡皮泥是很多小朋友都喜欢的玩具，利用它们，小朋友可以捏出各种形状，也可以进行

各种手工制作。

一、名称。

可爱的猪头。

二、准备。

各种颜色的橡皮泥、细木棒。

三、制作过程。

1.取粉色的橡皮泥一大块，将其揉搓，捏出一个椭圆形；

2.将椭圆形橡皮泥放桌上，一边压出底座；

3.再去粉色橡皮泥，捏成两个薄片，并且将薄片整理做出猪头的耳朵；

4.同样的方法，捏出猪嘴，并且用木棒压出猪的鼻孔；

5.取黑色橡皮泥做出猪的眼睛，一定要是微笑的眼睛哦；

6.再取红色和黄色橡皮泥若干，捏出一朵小红花，放在猪头上；

7.将猪头的各部件压实在猪头上，猪头就做好了。

以上就是可爱猪头的做法，具体的方法很简单，喜欢的小朋友一定要试一试。

3手工制作:小轿车的橡皮泥捏法

小轿车是大家非常常见的一种交通工具，小轿车给我们的生活带来了很大的方便，下面，小编就教大家如何用橡皮泥捏一个小轿车。

一、制作准备。

粉色、白色、黑色橡皮泥各一块。

二、制作过程。

1.取一小部分橡皮泥揉成一个圆球； 2.将揉好的圆球捏成六面体；

3.再取稍多的粉色橡皮泥，将其揉成一个大球； 4.将揉好的打球捏成一个六面体；

5.将捏好的两个六面体粘合在一起，如图所示； 6.用白色的橡皮泥分别捏成车的左边和右边的车窗； 7.取黑色的橡皮泥将其捏成小轿车的轮子； 8.同样的方法捏成车的前面和后面的车窗；

9.将捏好的各个部件进行组装，一个形象的小轿车就捏好了。

三、制作总结。

在捏小轿车的时候，小朋友要注意多思考一下，自己的生活中见到的小轿车是什么样子的，这样在捏的时候，才会知道要捏哪几部分。

4小蜗牛的橡皮泥捏法

每个小朋友都喜欢慢腾腾的小蜗牛，喜欢看它缓慢爬行的样子，更喜欢敲一敲它背上重重的壳，今天，就带大家一起用橡皮泥捏一个小蜗牛，看看橡皮泥蜗牛是怎样捏成的。

一、材料准备。

不同颜色的橡皮泥、牙签。

二、制作过程。

1.第一步还是要将橡皮泥捏柔软，然后分别放起来备用；

2.制作蜗牛的身体，要选择白色的橡皮泥，先将其揉捏成辣椒的形状，一头圆圆的是头部，一头尖尖的是尾部；

3.再做蜗牛的眼睛和嘴，要根据自己的想象，制作这两部分，制作的不同，蜗牛的表情是不同的；

4.将制作好的眼睛和嘴用牙签压在蜗牛的身体上，蜗牛的表情就出现了；

5.最后就是要制作蜗牛的贝壳了，选择好合适的颜色后，将橡皮泥揉成细条，将细条一圈圈的卷起来就可以了；

6.要记得按同样的方法给小蜗牛捏一个同伴哦。

三、制作总结。

小蜗牛的橡皮泥捏法是很简单的，每个小朋友都可以一学就会，记得在捏的过程中，多思考哦，这样会让你变得更加聪明。

5橡皮泥向日葵的手工捏法

橡皮泥是很多小朋友喜欢的工具，因为，它们通过小朋友的手会变成各种有趣的物体，这就是橡皮泥的作用。下面，小编就带各位小朋友一起学习一下向日葵橡皮泥的手工捏法。

一、材料准备。

黄色橡皮泥、绿色橡皮泥、橘色橡皮泥、牙签。

二、捏制过程。

1.小朋友现将自己准备好的橡皮泥在手中揉捏一下，让橡皮泥变得柔软，放在塑料袋中保存；

2.小朋友先取出橘红色的橡皮泥，用手将其捏成圆饼状；

3.用牙签在圆饼状的橡皮泥上压出格子状，压的时候，要斜着进行，保持格子状是菱形；

4.再取出黄色的橡皮泥，将其分成几个小部分，分别将其捏成花瓣状；

5.将绿色的橡皮泥取出来，做出花杆和叶子，注意叶子上面，要用牙签压出纹络；

6.将做好的花瓣和叶子捏合在之前做好的圆饼上，一个有意思的向日葵就捏好了。

三、制作总结。

这个手工向日葵的橡皮泥捏法，适合于呢岁以下的宝宝，不仅可以锻炼宝宝的动手能力，同时还可以让宝宝通过实际操作，真正认识更多的事物。

6橡皮泥玫瑰花的制作方法

橡皮泥是很多小朋友喜欢的玩具，它经过捏制可以变成各种有意思的东西。下面，小编带大家一起制作一个橡皮泥玫瑰花吧。

准备材料：橡皮泥（红色、绿色、黑色）、粗细适中的木棒、牙签。制作方法如下：

1.取红色橡皮泥捏软，并且分成几个小块；

2.把每个小块的红色橡皮泥捏成均匀厚度的花瓣状，再揉一个球状的橡皮泥； 3.利用牙签把花瓣状的橡皮泥粘合在球状的橡皮泥上，美丽的花朵就大体完成了； 4.取绿色的橡皮泥均匀地粘在木柜上，做成花枝状； 5.再用绿色的橡皮泥做两片绿叶粘在花枝上，做法同（2）；

6.取黑色的橡皮泥分成小块，捏成花刺状，粘在花枝上，美丽的玫瑰花就做完了。

7手工制作可爱的动物头

现在很多小朋友在幼儿园中，最喜欢的课程就是手工课，因为在手工课程中，他们会用自己的小手制作很多有意思的东西，今天，小编就给大家带来一个手工制作，教大家制作小动物的头。

一、制作名称。

动物头。

二、制作准备。

彩色硬纸、彩色的纸、双面胶、剪刀。

三、制作过程。

1.首先小朋友要根据自己要做的小动物的头的样子，将硬纸裁剪折叠成各种形状，比如，小狗的头，我们可以折叠成长方形；

2.用双面胶将折好的动物的头形粘合，要保证这个头可以立在桌面上；

3.将准备好的彩色的纸裁剪出动物头上的各种部件，比如，动物的眼睛、耳朵等；

4.将剪好的这些部件用厚双面胶粘在做好的头上；

5.将粘好的部件进行整理，保证眼睛等看起来有立体感；

6.一个可爱的牛头做好了。

四、制作总结。

在这个手工制作中，孩子根据自己对小动物的认识，可以在小动物的头上做出各种装饰，也可以给动物戴眼镜等，这样的手工制作会给孩子带来很大的乐趣。

一个个可爱的动物的头就做好了，小朋友们手工制作是很有意思的，大家一定要亲自试一试。

8儿童手工制作：兔子

在我们的生活中，我们经常会使用到纸杯，这些纸杯使用一次之后，大部分就被我们丢弃了，其实，利用它们进行手工制作还是不错的，下面，小编就给大家带来用纸杯做的兔子。

一、制作名称。

兔子。

二、制作准备。

纸杯一个、农夫山泉瓶盖两个，一次餐勺两个、红毛线一段、胶棒、剪刀、黑笔。

三、制作过程。

1.用剪刀在准备好的纸杯上钻两个孔；

2.将准备好的两个一次餐勺插在小孔中，作为兔子的两只耳朵；

3.用黑笔在两个瓶盖的中间画上黑点，作为兔子的眼珠；

4.用胶棒将画好眼珠的瓶盖粘合在纸杯上；

5.截取一段毛线，并用胶棒粘在纸杯上，做出兔子的嘴巴和鼻子；

6.稍作调整，兔子就做好了。

通过上面的手工制作，小朋友可以将废弃的垃圾变废为宝，转化为有意思的小手工，给孩子的生活带来很大的乐趣，小朋友抓紧凑齐以上的材料，也做一只小兔子吧。

9儿童手工制作：美丽的鱼

手工制作时一项非常有意思的动手活动，孩子们非常适合这个活动，在手工制作中，孩子可以将自己的想法，通过实际的动手操作，制作出来。下面，小编就给大家带来美丽的鱼的制作方法。

一、材料准备。

白纸一张、紫色纸一张、绿色纸一张、珠子一颗、剪刀、胶棒。

二、制作过程。

1.将准备好的白纸用剪刀剪出一个鱼的肚子，在剪的时候，要注意剪出鱼的鱼鳍；

2.将准备好的绿色的纸铺在桌面上，作为背景纸；

3.将剪好的鱼的肚子用胶棒粘合在绿色背景纸上；

4.用紫色的纸剪出鱼鳞片和尾巴，剪的时候要注意鱼鳞片的均匀；

5.将剪好的鱼鳞片和尾巴粘合在鱼肚子上；

6.将准备好的珠子也粘合在鱼眼的部位；

7.一条美丽的大鱼就做好了。

三、游戏总结。

在这个手工制作中，小朋友会体会到很多关于动手的快乐，最值得肯定的一点是，这种手工制作，会让小朋友的手变得更加灵活，提高孩子的动手能力。

10儿童手工制作：可爱的青蛙

青蛙对于小朋友来讲，都是最熟悉不过的，今天就让小编带着各位小朋友一起进行一个手工制作，制作几只可爱的小青蛙。

一、材料准备。

绿色硬纸板2张、红色硬纸板2张、剪刀、胶水、彩笔。

二制作过程。

1.将两张绿色的硬纸板叠放在一起，在纸板的一面，画出青蛙的样子；

2.根据画好的青蛙，用剪刀剪出来，剪下来废纸板要保留，做别的小部件使用；

3.将准备好的红色纸板，剪成月牙形，两片放在一起；

4.将剪好的青蛙。用胶水固定住，只留下嘴的位置不固定；

5.将剪好的月牙形的嘴放在未粘合的青蛙的嘴部，用胶水固定，要保证青蛙的嘴是稍微张开的，可以看到红色的嘴；

6.将青蛙的脚部剪出脚趾状，剪成齿轮就可以；

7用剪下来的废纸板，做成青蛙的眼睛瞪装饰；

8.根据自己的喜好，给青蛙涂好眼睛等。

9.一个可爱的青蛙就做好了。

三、制作总结。

制作青蛙的过程中，小朋友会开动自己的脑筋，同时做到手和脑的并用，可以让小朋友的动手、动脑能力得到提高。

11手工制作：塑料花篮

喝完饮料后，彩色的塑料瓶你通常是怎样处理的，千万不要扔掉，动动手就可以变成一个漂亮的工艺品。

一、材料准备。

大号雪碧瓶一个、剪刀、彩纸一张、胶棒。

二、制作过程。

1.用剪刀将雪碧瓶的三分之一减掉（从上部减掉三分之一）留下部分使用；

2.将留下的雪碧瓶的下部分，均匀的剪成条状，裁剪的位置，要距离底部3cm左右；

3.将剪好的雪碧条向外折压，折出花枝状；

4.将准备好的彩纸，剪成漂亮的小花，为了剪得快，可以将纸折叠裁剪；

5.将剪好的小花用胶棒，均匀的粘贴在做好的花枝上；

6.摆正花枝和小花的位置，一个漂亮的塑料花篮就做好了。

三、手工总结。

将废弃的雪碧瓶保留下来，通过手工制作，做成好看的花篮，让小朋友养成动手和环保的好习惯。

以上，就是小编教大家的手工制作花篮的方法，喝完的饮料瓶一定不要随便扔掉，动手制作一个吧。

12手工制作：小拖鞋

每个周末你和孩子是怎样度过的？一起看电视？还是一起无聊发呆？小编给大家推荐一件有意思的事情，相信你和宝宝都会喜欢，那就是进行有意思的手工制作，今天，小编就教大家制作一双漂亮的小拖鞋。

一、材料准备。

彩色硬纸板、剪刀、胶棒。

二、制作过程。

1.根据宝宝的脚的大小，先剪出一双小鞋底，作为鞋子的鞋底，在剪的时候，一定要注意左右脚，千万别剪错了；

2.剪出鞋面，在剪得时候，要留出一定的弧度，免得将宝宝的脚划伤；

3.将剪好的鞋面和鞋底用胶棒粘合在一起，这一步也可以用针线代替；

4.给鞋子的鞋面上剪一些漂亮的小装饰；

5.将剪好的小装饰粘合在鞋面上九可以了；

6.这样一只小拖鞋就做好了，记得以同样的方法再做一只小拖鞋。

三、制作总结。

在制作小拖鞋的时候，各位小朋友一定要注意安全，不要让剪刀伤到自己的手哦。

简单的手工制作，会让宝宝的生活变得更加有意思，各位妈妈要记得陪自己的宝宝一起制作哦。

13手工制作：可爱的章鱼

你和孩子的闲暇时间都是怎样度过的呢？是不是有时候会觉得很无聊，那么，在无聊的时候，就陪孩子进行手工制作吧。

一、材料准备。

硬纸板、彩色笔、绿吸管、胶棒、剪刀。

二、制作工程。

1.在硬纸板上画出章鱼的样子，在画的时候，需要画的虚一点；

2.根据画好的章鱼，用剪刀沿着画的痕迹进行裁剪，剪出章鱼的样子；

3.根据剪好的章鱼，再用硬纸板剪一个同样的，把剪好的章鱼粘合在一起，保证章鱼的硬度；

4.把粘好的章鱼进行涂色，涂成绿色的比较好；

5.将小吸管剪成小圆圈状；

6.将剪好的小圆管粘在章鱼的身上，做成吸盘样；

7.画出章鱼的眼睛等。

三、手工总结。

家长在和孩子进行手工制作的时候，可以给孩子讲解和章鱼相关的知识，让宝宝学习更多的知识，让宝宝更加喜欢小动物，同时这个手工制作，还可以提高宝宝的动手能力。

14自制DIY米奇玩具桶

闲暇的周末怎样陪孩子愉快的渡过呢？不妨试着找一些简单工具，和孩子一起动手制作一款属于他自己的DIY玩具桶。这样不仅增进了亲子之间的互动性，还能帮助孩子提高他们的动手能力。

准备工具：一把小剪刀、一些彩纸、黑色的记号笔、双面胶或是胶棒，透明胶带等。

制作过程：

1、在相应的彩纸上，按照印有米奇的版模中划上米奇的各个部位，比如鼻子采用黑色，面部采用肤色等。然后裁剪下米奇每个部位，包括米奇的头部和耳朵、舌头嘴巴、眼睛等等。

2、将裁剪下的每个部位拼凑在一起，成为一个米奇。用准好的笔在彩纸上绘画上米奇鼻子和微笑的样子。

3、然后分别将各个部位粘贴到相应的位置，这样面部就完成了。最后只需要将完成好的面部粘贴到黑色米奇头部就可以了。

4、最后用透明胶带，将做好的米奇粘贴在沙滩桶或是一般的塑料桶上，就变成了一个可爱又有趣的玩具桶了。还可以在米奇的四周贴上各种有趣的图案，甚至宝宝的名字。

15方便面桶大利用

桶装方便面是我们在生活中常见的，吃完的方便面桶还可以进行手工制作，是不是大家都没注意这一点，下面，小编就给大家带来方便面桶做台灯的手工制作，大家抓紧学习吧。

一、制作名称。台灯。

二、制作准备。

方便面桶两个、爽歪歪空瓶两个、胶带、白纸、胶棒。

1.取一个洗干净的方便面碗，用白纸遮盖外表图案，并用胶棒遮盖； 2.将准备好的两个爽歪歪空瓶口对口粘合；

3.取另一个方便面桶，将其和爽歪歪瓶一端粘合，保证方便面桶的角度倾斜； 4.将做好的两部分用胶带粘连在一起； 5.最后一步做精细美化； 6.小台灯就做好了。

以上的这个小台灯，看起来棒极了，它不仅有漂亮的外表，它的内心也是很善良的，因为，它真正做到了环保，最要感谢的人，还是动手制作的人，小朋友一定要做环保的人。

16小刺猬的手工制作方法

所需要到的手工器材：

彩色的纸张、双面胶、彩色笔、剪刀等；

具体的制作方法：

第一步，把绿色的纸张剪成为半月的形状，如图的方法进行折叠，然后使用双面胶粘合成为锥形，就是刺猬的头部了；

第二步，使用剪刀在刺猬的头部下方剪出插口；

第三步，在小刺猬的头部粘合上鼻子和眼睛，可以用笔画出刺猬的睫毛等；

第四步，用彩色的纸张做出锯形的叶片，总共有七片，然后使用双面胶粘合在刺猬的头部；

第五步，把另外的7片也插进刚才的接口处，最后给刺猬粘合一个小尾巴，在旁边剪一些小果子做为装饰。

第四篇：橡皮泥手工活动小结

留守儿童 橡皮泥手工活动小结

为了让留守的孩子们生活过得更加有意义，培养孩子们的动手能力，9月15日下午，我校组织留守儿童开展了橡皮泥手工制作活动。

橡皮泥手工制作是一项对青少年有积极作用的活动，不仅可以锻炼孩子们的手指灵巧的控制力，更能培养意志力与专注力，同时还可以帮助延伸他们的想象力。孩子们在老师的指导下，在短短一个小时内，发挥各自的想象，制作出各式各样的蜗牛。

这样动手能力的活动，不仅发挥了孩子们的想象力和创造力，同时丰富孩子们的生活，也让留守的孩子们在这里结识了更多的朋友。

第五篇：橡皮泥制作活动方案

橡皮泥制作活动方案

教学目标：

1．尝试运用揉、捏、剪、挑、压、粘、贴等方法，塑造一个自己喜欢的形象。通过做橡皮泥造型，提高学生的动脑动手能力，掌握各种捏制技巧。

2．通过橡皮泥造型，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。

3.利用多媒体教学手段，发挥学生的主体性，培养学生的小组合作精神。

活动重点：探究橡皮泥造型的技巧。活动难点：审美能力和创作能力的培养。学具准备：作业纸、彩笔、小玩具、橡皮泥 教具准备：多媒体课件、小玩具。活动流程：

一、激发兴趣

1．同学们，今天老师给你们带来了好多的小礼物，快打开看看，你们喜欢吗?（图片展示）

2．仔细看一看，想一想，你最喜欢什么？

3．学生交流，师适时引导。

二、引导制作 1．选择示范制作。

2．教师示范，讲解泥塑的制作方法：压、揉、搓、拧、剪等等

3．学生模仿，并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。

三、动手创作

1．学生个人、分组捏制。2．教师到学生中间巡回辅导。

四、鉴赏作品 1． 学生作品展示：

①学生拿着作品前面展示，可讲解作品名称，制作方法及创作意图、颜色配置等。

②把学生作品放到一起集中展示，自由交流。2．生生、师生鉴赏交流，教师相机点拨。

五、小结

1．学生谈想法或感受。

2．小结