第一篇：教育实践活动总结2020

通过主题教育实践活动的开展，可以形成爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表的良好氛围，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。亲爱的读者，小编为您准备了一些教育实践活动总结，请笑纳!

教育实践活动总结1

3月10日，鄂尔多斯团市委召开共青团鄂尔多斯市三届五次全委(扩大)会暨“一学一做”教育实践部署会，会议就如何贯彻“一学一做”精神提出明确要求。

会议指出，“一学一做”教育实践是团中央着眼于全面从严治党的新形势，做出的一项重大工作部署，全市各级团组织要高度重视，抓好落实。要以迎接党的胜利召开这一主线，扎实开展“一学一做”教育实践，教育团员提振精气神、展现新作为。要把握好保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本目标，教育引导青年坚定不移走中国特色社会主义发展道路。要把握好增强团员先进性和光荣感这一着力点，把发展团员和团员教育管理严格起来，让团员的作用发挥出来。要坚持问题意识和问题导向，以解决问题的成果来评判教育实践的成效一学一做的教育实践工作总结工作总结会议对全市“一学一做”教育实践做出具体部署，在学习教育方面，要围绕学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真组织自学，上好主题团课，开展征文活动。在组织生活方面，要以团支部为基本单位，以“三会两制一课”等团员教育管理制度为基本依据，集中开展好组织生活会、入团仪式和评选表彰工作，加强和整顿规范基层组织。在实践活动方面，要组织开展好团员志愿服务、“不忘初心跟党走”网络主题团日、团员先锋岗(队)创建等活动，发挥和彰显团员的先进性。在组织领导方面，各级团组织主要负责人要履行第一责任人职责，要强化到基层抓落实，要强化分类指导，要加强工作统筹，要加强宣传报道，营造良好舆论氛围。

会议明确各时间节点主要任务，会议要求，全市各级团组织要在4月底前，以团支部为单位，召开“学习讲话做合格共青团员”专题组织生活会;5月份，集中组织开展“不忘初心跟党走”线上线下主题团日活动;6月底前，推报市级优秀征文;5至7月份，各基层团委团支部要对自身建设情况进行自查，开展组织整顿。

教育实践活动总结2

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步!

再次进入附小，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。几年的时间，附小创造了飞跃性的发展。短短一个多月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。实习第一天，带着期待，带着不安，在主任的带领下，我见到了我的实习指导老师荣老师，一位年轻、有魄力的女老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级四年级二班，认识了62个聪明、天真，活泼，可爱的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，荣老师总是提醒孩子我的存在，我也是他们的老师。在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。

实习的第一天的时候，我抄了一份班级名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位，觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。随后，每到课间的时候，我就到班上去，同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个机会去认识他们的名字，了解他们的性格，结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题，我叫出他们名字的时候，他们竟是那么的兴奋开心，看着他们天真无邪的笑脸，我心里也感到很安慰。这件小事也是我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作，很机械、很重复，只是简单地看作业，听课，记笔记，跟值日，以旁观者的身份观察班级的活动，以及老师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。在看的过程中体会教师工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的责任，对教师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，通过问，对教师工作我有了以下几点的领悟与体会：

1、重视学生安全，安全排第一位

在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。

教育实践活动总结3

在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，我校的主题教育实践活动，做到了有计划、有步骤的稳步推进，取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)的各项工作总结如下：

一、高度重视，贯彻精神，深入地推进主题教育实践活动

“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此，为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神，全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第四阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》，并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报，对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。

二、明确任务，落实安排，主题教育实践活动富有实效

在第四阶段，我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》，组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”，即__《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》，“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》，通过对这些重要文件精神的学习，加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上，于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上，号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上，撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日，校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份，领导班子整改措施1份，领导班子成员整改措施4份，党员干部整改措施46份，教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。

三、系统整改，全面落实，实现主题教育实践活动阶段目的在整改落实，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题，制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是：

一是继续深化学习制度，制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强整改落实的主动性和自觉性，切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则，制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。

二是领导班子全员参与，讨论制定了两个整改措施，开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后，党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议，讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通，各抒己见，明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容，随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括：党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题;整改的具体措施;整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动，学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》，高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象，学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中，结对帮扶方案将在假期内出台，藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动，三是进行主题教育实践阶段回顾，做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程，梳理并归纳好的经验和作法，做好“两个总结”，即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结，进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。

四是进行档案的整理、归类和管理工作，为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此，做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作，实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结，这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础，具有长远的意义。

总之，我校主题教育实践活动第四阶段工作，完成了各项工作任务，确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法，克服困难和不足，了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题，依照已制定好的整改措施，扎扎实实搞好学校各项工作，为加快我校的教育改革与发展，全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。

教育实践活动总结4

我校根据区教育局关于师德师风主题教育实践活动的要求，结合我校教职工职业道德建设的实际，于20__年7月30日—9月30日集中开展了“爱生、敬业、清廉”为主题的师德师风主题教育实践活动。通过此次活动，全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗爱生、敬业精业、刻苦钻研、勇于创新、以身作则、为人师表”的良好氛围，教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高，收效显著，现就整个活动情况作如下总结：

一、领导高度重视

学校在接到《区教育工委、区教育局关于开展师德师风主题教育实践活动的通知》后，立即召开了校务办公会。为此学校成立了师德师风建设领导小组，一把手校长任组长负总责、分管德育的副校长具体负责，统一部署，认真实施。讨论研究有关师德师风建设工作，及时反馈分析情况，探讨解决有关方面反映的一些热点、难点问题，促进工作的顺利开展，并逐步形成了教师自评、互评，家长、社会参与监督的多元评价体系。

二、教师全员参与

在学校校务办公会之后，学校又召开了全体教师会议，传达了区教育工委、区教育局文件精神，及时进行宣传动员，使教职工充分认识开展师德师风主题教育实践活动的重要性和必要性，切实增强搞好这次师德师风大讨论活动的紧迫感和责任感。之后多次组织全体教师进行集中专题学习，教师的学习参与率达到100%。

三、活动务实高效

根据通知的精神，我校以“五个一”(即开展一次师德教育活动、开展一次自查自纠活动、开展一次“三诺三评”活动、开展一次“有偿补课专项整治”活动、开展一次万名教师访万家、党员教师进社区”活动)为具体抓手，稳步推进师德师风主题教育实践活动的组织实施。

1.开展一次师德教育活动

我校利用暑期校本培训和每周整治学习的时间组织全体教师认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《泰州市教育局关于进一步加强师德建设的意见》、《泰州市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》等一系列文件精神，加强教师的职业道德建设，提高教师的师德素养，规范教师的从教行为。教师节期间组织教师认真收看《身边的美丽》姜堰区最美教师风采展示活动、央视专题节目《寻找最美乡村教师》等活动视频，重温《姜堰区人民教师誓词》，引导教师遵守誓词，践行承诺，激发全校教师的爱岗敬业、教书育人、为人师表的积极性、主动性和创造性。

2.开展一次自查自纠活动

认真查摆教师队伍思想和工作作风方面存在的各种突出问题，深刻汲取不良师德言行造成严重后果的教训，以案促教，以案促建，针对部分教师纪律涣散、作风不振的各种现象，引导教师从“爱岗敬业、教书育人、为人师表”的高度，认真剖析、分析根源，真心诚意地自觉去纠正。自查自纠以个人为主，每位教职工都写出了书面学习反思材料和学习体会文章，内容客观全面，认识深刻，既写出了成绩，又找出了不足和存在的问题，问题找的准，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。

3.开展一次“三诺三评”活动

我校结合民主评议中小学幼儿园行风“回头看”活动，认真组织党员教师开展“三诺三评”活动。学校党支部精心制定了活动实施方案，要求党员教师带好头，切实从群众利益出发，想群众所想，急群众所急，从自身工作岗位出发，向校内师生和校外群众作出公开承诺，办实事，办好事，充分发挥党员教师的先锋模范作用。全体教师围绕爱岗敬业、教书育人、为人师表、廉洁从教等内容向家长作出公开承诺，并与学校一一签订师德师风承诺书。利用暑期家访和开学报名期间邀请广大学校家长对教师和学校进行评议，提出合理化的建议和意见。通过“三评”活动广泛吸纳群众意见，查找自身不足，改进工作作风，提高工作效能，促进教育和谐发展。

4.开展一次“有偿补课专项整治”活动

放暑假之前，学校组织全体教师认真学习《泰州市关于禁止中小学教师从事有偿补课的暂行规定》，对照文件精神，认真开展自查自纠，自觉纠正违规行为。学校门口设立师德师风举报信，校园网站上公布师德师风举报电话，学校通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，对有偿补课行为，有报必查，查实必处。学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。将教师有偿家教行为纳入到学校考评工作，对于违反相关规定的教师，一经查实，学年考核定为不合格，一年内不得评先、评优、晋升职务，并上报上级行政部门，追究其其它相关责任。

5.开展一次“万名教师访万家、党员教师进社区”活动

我校教师利用暑假开始新一轮的“万名教师访万家”活动。在活动中，我们围绕“送温暖、传爱心、访民情、促和谐”的主题开展了多种形式的家访活动，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，让学生在宽松、和谐的环境中健康、自主发展。学校教师通过上门走访的家访率达到近30%，电话家访约25%，短信及其它方式家访率约25%，共收到家访记录表100余份，通过教师与学生家长的沟通交流，形成学校教育和家庭教育的合力，密切学校与家庭的联系，为学生的健康成长提供“正能量”，促进学生身心健康发展。组织广大党员教师积极参与义务献血、关爱留守儿童等系列义工服务活动。

一直以来，叶甸中心小学坚持把师德师风建设放在教师队伍建设的首位，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学校今后还将持续深入推进师德师风建设，打造智慧双赢的教师团队，为提升学校办学满意度、打造学校品牌作贡献。

教育实践活动总结5

根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格;二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养;三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。

二、感恩的四个主题是：(1)感激父母养育恩;(2)感谢老师培育情;(3)感恩社会关爱情;(4)感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动：

(一)是举办一次以“感恩”为专题的班会。

(二)是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。

(三)是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。

(四)是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。

四、通过这次活动发现，好人好事多了;拾金不昧的多了;学生跟老师、家长的关系更加密切了;在学校的表现更加突出了;在家更知道疼爱父母了;自理的能力更强了;学习更加努力了;报效祖国的心更迫切了。

五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

教育实践活动总结2020精选5篇

第二篇：教育实践活动总结

学习张银生书记《在2014工作会议上的讲话》

3月5日下午，财务处全体人员针对张银生书记《在2014工作会议上的讲话》进行了深入的学习，讲话中张书记指出以下六点：

一、深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深刻认识高等教育发展面临的新形势，增强深化改革、加快发展的责任感和使命感。做好全年的工作，认真学xxx省委对教育工作提出的新要求，深刻分析形势任务，提高认识，统一思想，把握方向。全校上下紧紧围绕教育治理体系和教育治理能力提高，增强发展动力，加快向内涵发展的转变，提高教育质量，不断开创学校科学发展、和谐发展的新局面。

二、牢牢把握学校工作全局，突出重点，统筹力量，推动学校事业全面发展。继续深化教育教学改革，努力提高人才培养质量。进一步强化巩固本科教育基础地位。不断加强学科见识，大力提升办学水平。努力强化科学研究，积极服务经济社会发展。

三、培养践行社会主义核心价值观，全面落实立德树人根本任务。以社会主义核心价值观引领人才培养，不断强化大学生思想政治教育。大力抓好教风学风建设，树立良好校风。进一步加强大学文化建设，营造积极健康校园氛围。

四、加强领导班子和队伍建设，不断提升治理水平和服务能力。要继续强化领导班子和干部队伍思想政治建设，提高领导科学发展能力水平。要继续推进队伍建设，提升各类队伍综合素质与能力。要继续加强作风建设，凝心聚力共促发展。

五、切实加强基层自制建设和党风廉政建设，不断提高党建工作水平和基层党组织战斗力。

六、全面落实维护安全稳定工作责任，为学校改革发展提供坚强保障。

学习了张书记的讲话后，财务处对其中两项进行了细致的讨论，全体人员讨论后一致认为：

一、对于党风廉政建设，必须坚持贯彻党的十八大和十八届三中全会会议精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强对党员干部反腐倡廉理论、党纪条规和国家法律法规教育，提高宣传教育实际效果，提高党员干部党性修养和道德修养，不断增强法制观念和纪律意识，筑牢党员干部廉洁自律的思想道德防线，坚持日常廉政学习制度，坚持日常廉政宣传制度，坚持廉政提醒谈话制度。

二、对于全面落实维护安全稳定工作责任，我们必须以“三个代表”重要思想为指导，始终保持清醒头脑，与党中央保持高度一致，与学校保持高度一致，认真贯彻落实学校工作的统一部署，实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。通过全处人员轮流值班来强化维稳机制建设，切实解决事关群众切身利益的问题，积极预防和妥善处置群体性事件。

学习张银生书记《在2014工作会议上的讲话》后，激励我们以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，才能更好地为广大师生服务。

第三篇：教育实践活动总结

拓展活动成果 改进工作作风 全力推进教育教学质量的稳步提升

——阳坝学区支部群众路线教育实践活动

总结

（2014年11月7日）

按照教育局党工委的通知安排，结合我校开展党的群众路线教育实践活动的实际，对此项活动的各项工作进行认真而全面的总结。10月8日至10月20日，中央党的群众路线教育实践活动总结大会和省、市党的群众路线教育实践活动总结会议相继召开，总书记、省委王三运书记、市委孙雪涛书记分别在总结会议上作了重要讲话，全面总结了活动取得的重大成果和积累的宝贵经验，就今后新形势下从严治党、持续深入推进党的建设和作风建设作了全面部署，提出了明确的要求。10月21日，全县教育实践活动总结大会召开。会上，县委书记李廷俊系统总结了我县活动开展以来取得的八个方面的重要成效，七个方面的经验启示和今后需要着力抓好的六项工作。今天我们召开阳坝学区党的群众路线教育实践活动总结大会，主要任务是全面贯彻落实中央和省市县党的群众路线教育实践活动总结大会精神以及康县教育系统群教活动总结大会的精神，对进一步巩固拓展活动成果、全面加强作风建设、深入推进从严治党、着力强化工作作风建设、加强教育教学管理，不断地

涉及工作作风方面的9条，其他问题7条。学校领导班子意见 条，征求意见范围涵盖了各个方面的干部职工和社会群众。面对征集到的意见和建议，每个党员干部都能够严格按照“三严三实”、“四必谈”和“五个不放过”的要求，深刻查摆剖析问题，认真撰写对照检查材料，深入开展谈心谈话，真诚沟通。在专题民主生活会和组织生活会上，都能过做到开门见山，自我批评敢于揭短亮丑，相互批评一针见血，红了脸，出了汗。真心实批、诚心剖析、热心相帮，达到了“团结—批评—团结”的目的，使领导班子和党员干部经受了一次严肃认真的党内政治生活锻炼，更好的落实了党内生活制度，提高了党内政治生活质量。

三是注重立行立改，教育“四风”问题得到进一步遏制。围绕群众诉求和期盼，学校领导带头，全体党员干部都能够深刻认识和剖析自身存在的问题，及时回应群众关切，做到立行立改，“四风”方面的问题得到有效遏制。形式主义方面：学校领导班子和各各位教师普遍克服了片面追求教育教学质量的短期泡沫现象，树立了注重教育教学长远发展的内在性、连续性和长期性的正确的教育观，文山会海现象得到有效遏制，各类会议和发文同过去相比明显减少。官僚主义方面：坚决杜绝了“凭经验办事、武断用事、摆官架子”现象和“门难进、脸难看、事难办”现象，与群众联系更加紧密，为民服务意识进一步增强。享乐主义方面：对公务超标接待、三公经费开支、办公用

房超大、安于现状、不思进取、凭经验应付等一系列问题进行了有力整改，清除了党员干部中潜在享乐思想和享乐行为，广大党员干部严格要求自己，廉洁自律意识明显提高，吃苦耐劳和实干兴教的精神明显增强。奢靡之风方面：严格执行、贯彻落实学校的各项管理制度，严格禁止了三公经费开支，公款送礼、大吃大喝、高标准接待、奢侈浪费等不正之风得以杜绝。同时，围绕教育实践活动的开展，学校开展了严格贯彻执行教育系统“六条禁令”、进一步规范办学行为，“乱收费、乱补课、乱办班” 的“三乱”活动在我们学校从未出现过。

四是注重领导班子建设，学校干事创业活力进一步提升。结合开展党的群众路线教育实践活动，着力提升学校领导班子队伍建设，学校领导班子成员个个勇挑重担，身兼多项工作，吃苦耐劳，为学校工作常常加班加点，不辞辛苦，率先为广大教师率先垂范。同时注重把一批具有较高的思想素质，较强的组织观念，群众公认，能够发挥先锋模范带头作用的党员干部充实进了学校党政领导班子队伍，校领导班子队伍趋于合理，富于生机，再把教师中的骨干培养成党员，干事创业活力明显提升。在学校教师中形成人人争先比业务，事事创优比效率的良好工作氛围。，五是注重师德师风建设，教师敬业精神进一步彰显。结合群众路线教育实践活动，学校把聚焦“四风”问题与师德师风建设结合起来，突出价值导向，积极开展了“治师风，正师德，6

头学习，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，自觉接受群众评判，带动了广大党员、教师积极参与活动，形成了改进作风的强大推动力。实践证明，只有抓住领导带头这个关键，一级做给一级看，一级带着一级干，就能形成干群同心、同力解决问题良好局面。

三要坚持群众广泛参与，增强活动的针对性。群众意见是最好的标尺。在教育实践活动中，我们把群众满意作为重要衡量标准，通过设立群众来访接待室、群众意见箱等多种形式，广泛收集群众意见建议，每个环节、每项工作都让群众参与、由群众监督、请群众评判。实践证明，只有通过群众的积极参与和监督检验，才能做到工作不虚不空不偏，让群众满意，让社会满意。

四要坚持运用批评这个武器，增强党组织的战斗性。批评和自我批评是增强党的生机与活力的有力武器。在教育实践活动中，我们充分运用批评和自我批评这个武器，扎实开好班子专题民主生活会和党员组织生活会，勇于和敢于治病纠偏，确保了教育实践活动的效果。实践证明，只有勇于和敢于运用批评和自我批评这个武器，增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，纯洁性，才能增进班子的团结和谐，形成整体合力。

五要坚持聚焦突出问题，增强活动的实效性。在教育实践活动中，我们始终牢固树立问题意识，聚焦“四风”不走神、不散光，把解决群众反映强烈突出问题和联系服务群众问题贯

穿活动始终，边学边改、边查边改、立行立改，以整改实际效果赢得群众满意。实践证明，只有突出问题导向，有什么问题解决什么问题，什么问题突出，就重点解决什么问题，才能回应群众关切，取得实实在在的效果。

三、今后工作的任务和工作重点

在总结成绩的同时，我们也要看到活动取得的成果只是初步的，“四风”反弹的危险仍然存在，主要表现在：一是有些党员干部有过关思想；二是有些制度还需要进一步完善，还没有达到用制度固化教育实践活动成果的目的。三是有些党员教师行为作风基础不扎实，缺乏用真情和行为密切党群干群关系的自觉性。这些问题表明，刹“四风”、改作风的任务是长期的、艰巨的，活动的收尾决不是作风建设的收场，而是由集中教育反“四风”向常态化抓作风转变，是推进从严治党的新起点。今后的工作任务和工作重点是：以这次教育实践活动为契机，进一步巩固和拓展活动成果，全面落实从严治党责任，深入持久推进作风建设，争创党风建设和教育教学质量创全县一流的新局面。

第一，聚焦“四风”抓好整改落实。今天，总结大会虽然召开了，但并不意味着教育实践活动终止，要牢记习总书记的教导：“作风建设永远在路上”！不能觉得绷紧的弦可以松一松了，更不能一开总结会就想曲终人散。就活动本身来讲，应当把该做的事情做完，即使完成了既定的活动任务，也要盯住新

第四篇：教育实践活动总结

**单位 党的群众路线教育实践活动总结报告

按照区委党的群众路线教育实践活动的统一部署，根据活动办的具体要求，**单位自开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，周密组织实施。教育实践活动目标明确，推进有序，较好地落实了各阶段的活动内容，取得了具体成效。现将具体情况汇报如下：

一、周密部署、及时动员，认真做好教育活动准备

（一）健全组织，强化领导。全区深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，**单位**单位迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。

（二）搞好动员，广泛发动。1月29日下午，在督导组的指导下，召开了局机关教育活动动员大会。**单位书记作专题讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，对委局机关教育实践活动作出全面的动员和部署。

（三）结合实际，制定方案。为了切实搞好活动，委局机关领导带领全体成员深入学习领会中央、省、市、区各级群众路线活动工作的会议精神，认真开展调查研究，对1

活动提出具体要求，结合委局机关工作实际制定了《**单位**单位党的群众路线教育实践活动实施方案》。

（四）超前谋划，有序进行。委局机关活动办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排，从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式形成计划和安排表，方便参照落实。根据委局机关实际情况，每个干部都要全程学习，贯穿始终。

二、紧扣环节、变通形式，扎实推进学习活动开展

知乃行之始。学习教育是整个路线教育活动的基础环节。按照区委活动办的统一要求和委局机关具体学习方案，**单位**单位狠抓学习“三结合”。

（一）集中学习与个人自学相结合。一是每周五下午委局机关集中学习，做到人员和内容全覆盖、无遗漏。二是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学，将资料和笔记带在身边随时随地看看写写，每人都已做了近两万字的学习笔记。三是互相督学、比学，起到了良好的领学、带学效果，促进了全员学习的质量。

（二）文字学习与影片观看相结合。**单位**单位除了组织党员干部学习《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、2

《总书记在中纪委三次全会上的讲话》、《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》和《中国共产党党员廉洁从政若干准则》等纸质文件，还组织党员干部观看《焦裕禄》电影片，集中收看了郑州大学教授周文顺在央视百家讲坛《焦裕禄》的讲座。通过这样立体的学习深化了学习内容，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。

（三）理论学习与专题活动相结合。为了不让理论学习浮在面上吹在口中，**单位**单位组织开展了**活动，活动中坚持把联系和服务群众作为承诺践诺的重要内容，突出党的群众路线，把群众满意作为承诺践诺成效的重要标准。

通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到中央、省、市和区委的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，必将推动**单位**单位进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了委局机关党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。

三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处

（一）多方位征求意见，切实找准问题。首先在委局机关内部学习讨论的前提下自查自纠，收集起自身的问题。其次通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话、下基层蹲点服务等形式，广泛听取党员干部、服务对象和普通群众的意见和建议，并原汁原味地梳理意见建议，形成书面报告，报**单位**单位教育实践活动领导小组办公室。

（二）着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决

“四风”问题。委局机关将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：一是形式主义方面1条：基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不详，调研质量不高，效果不明显。二是官僚主义方面2条：

1、部分干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任；

2、对年轻同志关心培养不够，“传帮带”不密切，导致学习进步慢，办事效率低。三是享乐主义方面（1条）事业心、责任心不强。干部工作缺乏主动性，习惯于在办公室等指示，习惯当工作的“二传手”。四是有关奢靡之风方面，没有收到对委局领导班子及其他干部的反映。另外在纪检监察工作中委局收到了三点实在的建议：一是在农村多开展警示教育；二是应建立基层干部与纪委的沟通协4

调机制；三是对职能部门、窗口单位实行风险预防措施，制定相关制度，事前介入。

（三）深刻剖析，真刀真枪，保证专题生活会有辣味。高度重视专题生活会，在专题生活之前我们做了深入的准备工作，并分别向区委活动办和督导组提交了准备情况汇报和生活会的工作方案。建立委局机关领导班子成员联系点制度，委局机关领导班子成员靠前指挥，指导所联系支部按照要求，及时参加所联系支部专题民主生活会，每位党员针对自己的思想认识、工作情况和存在差距与不足做了深刻的剖析，并积极开展了批评与自我批评。一是专题民主生活会上，班子成员相互批评和自我批评，知无不言、言无不尽，真刀真枪、见筋见骨。二是基层组织生活会上，单位“一把手”以普通党员身份参加，带头做了对照剖析。全体党员坚持实事求是，出以公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞无原则纷争。剖析深刻、实事求是、畅所欲言、剖析到位，在充分准备下，生活会达到了严肃认真、紧张热烈，洗礼思想、震撼灵魂的效果。

四、抓好整改落实，建章立制，彻底转变作风。

针对生活会查摆的突出问题，委局班子进行了认真研5

究，进一步明确了今后的努力方向和工作思路。

（一）加强理论学习，端正思想观念。在委局机关建立“周末课堂”，除每周五下午组织两个小时的集中学习外，增加周四下午5:00—7:00两个小时集中学习，并定期组织委局机关全体党员干部进行考试、考评和技能练兵活动；同时采取走出去、请进来的方式，“对标定位”，学习先进找差距，树立标杆上水平。

（二）践行宗旨意识，服务广大群众。以教育实践活动为契机，扎实开展蹲点服务和整顿后进党组织活动；抓好“正风肃纪、还利于民”专项行动，重点查办侵害群众利益、群众反映强烈、影响恶劣的案件。抓好涉农惠农专项资金治理，着力解决好损害群众利益问题，维护好、实现好、发展好群众的根本利益。

（三）坚持脚踏实地，狠抓工作落实。加大下基层调研力度，掌握第一手资料，做到各项工作科学谋划、创新引领、重点突出、统筹推进；深入开展“7+4+10”专项整治，聚焦党员领导干部“四风”问题，一件小事一件小事抓起、一个节点一个节点死盯、以“钉钉子”的精神，反复抓、抓反复，努力实现干部作风明显好转；建立重点创新性工作推进台账，对纪检监察机关“三转”、查办腐败案件“一为主两报告”、城中村重大事项决策风险评估机制、重点中层岗6

位督考评等重点工作任务实行台账式管理，挂账督办，确保按时间、按要求推进落实，提高全区党风廉政建设和反腐工作整体水平。

（四）加强党性修养，坚守责任担当。执纪原则，坚持秉公执纪，严格遵守政治纪律、工作纪律、办案纪律和保密纪律，坚决同各种腐败行为和不良现象作斗争，严格依纪依法处理违纪案件，当好党的忠诚卫士。

通过这一阶段的学习教育，凝聚了党员干部思想共识，明确了委局机关的工作方向，奠定了后续工作基础，坚定了打造为民务实清廉的工作团队的信念，促进了全体党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动立竿见影的效果。总结不意味着结束，下一步我单位将继续努力，重点抓好三方面的工作：一是开展领导干部问政问责，切实加强领导干部作风建设，促进领导干部加强党性修养，树立和弘扬良好作风，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，进一步密切党群干群关系。二是立足纪检监察职能，进一步完善服务举措，在服务群众、服务发展上有新作为。三是重点抓好整改问题工作，针对问题，科学制定有效的整改措施，完善制度，努力形成长效机制。

第五篇：教育实践活动总结

粮食局党的群众路线教育实践活动总结

按照县委的统一部署和要求，我们从今年上半年开始，用近半年时间，深入开展了以解决“四风”问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次教育活动，我们始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的各项工作。通过教育实践活动，较好地解决了领导班子和党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题，使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，受到了一次党的宗旨意识的再教育，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。

（一）坚持用党中央的指示精神统一思想，把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓

开展群众路线教育实践活动，是党中央向全党发出的号召。总书记多次作重要指示，中央教育活动领导小组和督导组多次下发文件、召开会议、提出要求，充分体现了各级党委、领导对这次教育活动的重视程度。为了搞好这次教育实践活动，我们坚持用党中央的指示精神统一认识，把思想发动贯穿教育活动的全过程，做到教育活动每推进一步，思想发动跟进一步，使大家深刻认识到，群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程，是加强党的执政能力建设的重大举措，是解决党员领导干部存在突出问题的迫切需要，是增强党的凝聚力、战斗力的根本大计。一是重视程度高。教育活动期间，分管领导多次听取我们的教育活动情况汇报，审阅领导班子的对照检查材料，提出了修改要求，参加专题民主生活会，对每个班子成员进行点评帮助。党员干部把群众路线教育实践活动作为一项重要政治任务和中心工作，集中精力抓紧抓好。为加强组织领导，成立了教育实践活动领导小组和办公室。多次召开领导小组会、支部书记会，研究部署教育实践活动。支部书记高度负责，认真履行了教育“第一责任人”的职责，保证了教育实践活动有序进行。为了搞好这次教育实践活动，教育实践活动领导小组和办公室做了大量的准备工作。从制定实施方案到各阶段的教育计划；从下发学习资料到各阶段计划安排，进行了周密的准备和安排。二是思想发动深。教育活动期间，我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想，提高大家的认识。教育领导小组做到了每个环节活动展开前，都要召开会议进行部署；每个活动完成后，都要召开会议进行总结讲评；每个环节结束后，都要组织回头看，确保活动效果。而且这些活动与上级教育活动领导小组衔接很紧。大多是上面大会一结束，我们立即召开会议进行部署，迅速展开活动。确保教育活动每向前推进一个环节，党员干部的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。这次群众路线教育实践活动，活动的对象重点是领导班子和党员干部；活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们的所有教育活动，围绕这两个重点来展开。一方面，以“四风”问题的22种表现为“镜子”，认真“正衣冠”；另一方面，围绕领导班子和处以上党员干部搞教育、搞活动，按照职责分工，层层负责，一级带一级，搞好点评、帮助和整改。四是标准要求严。教育实践活动领导小组建立了学习教育、专项检查制度，制定细化了教育活动实施计划；集中教育活动有专人组织检查，确保了教育活动“四落实”。在整个教育活动期间，坚持开门搞教育，广泛征求群众的意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施，使大家集中精力投入教育活动，许多同志一面按时学习，一面加班处理工作，有的自觉克服个人和家庭困难，坚持参加教育活动的全过程。

（二）自始至终立足于学习提高，坚持把思想理论武装贯穿教育活动全过程

在教育实践活动中，坚持把理论武装作为首要环节来抓，从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取了系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，一人领读与大家默读相结合，学习理论同整肃思想相结合，力求在触及思想、受到教育、提高认识上下功夫。为了确保学习效果，专门集中三天时间，对党员进行了集中学习培训，采取人人上台领读，既当老师、又当学生这种“久违的学习形式”，带领大家认真通读原文，加深学习领会，还进行了学习测试。还请专家作辅导报告，便于大家对所学内容的理解认识，使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每个党员都按照要求完成了规定的学习内容，做了不少学习笔记，撰写心得体会4篇以上。还采取了多种手段配合教育活动，专门制作了教育实践活动专题简报，及时宣传和引导教育活动的扎实开展。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动，不断激发学习热情，增强了教育活动的触动力。

（三）坚持走群众路线，真心实意地倾听方方面面的批评和意见

群众路线教育实践活动，对象是领导干部，主角是职工群众，最终要看群众对工作满意不满意，对活动满意不满意。因此，我们始终检查开门搞教育，充分发动群众，紧紧地依靠群众，广泛征求各方面的意见和建议。坚持敞开思想、广开言路搞教育，从制定教育计划到查找领导班子和党员领导干部存在的问题，从写好个人党性分析材料到制定整改措施，从民主生活会到开展批评与自我批评，错抓整改落实到建立长效机制，在各个环节都充分发扬民主，及时通报情况，广泛听取群众意见。在学习教育、征求意见环节，召开座谈会，让大家畅所欲言，一把手表态欢迎大家提意见，绝不抓辫子；转入查摆问题、批评帮助环节，本着正面教育、自我教育的指导原则，自我分析认真，批评帮助实在，反馈意见及时。积极开展谈心活动，领导干部带头谈、与分管干部职工普遍谈；处级党员与本单位职工普遍谈；普通党员之间相互谈。

（四）勇于拿起批评与自我批评的武器，以高度负责的精神开好民主生活会和专题组织生活会

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析：一是深刻进行自我剖析，主动检查存在的问题。党员干部自觉着眼于增强党性、提高觉悟，真正把自己摆进去，勇于交真心、说实话，对个人存在的问题，敢于直言不讳，敢于深挖根源，做到见人见事见思想。领导干部坚持边学习边思考，认真撰写和修改对照检查材料，普通党员认真撰写党性分析，对每个同志的材料按照分工进行把关，每个人都经过三次以上的修改，不少同志利用休息时间、加班加点修改个人发言材料。二是坦诚开展相互批评，积极进行思想交锋。专题组织生活会上，每名党员干部都以对党的事业、对单位建设负责、对同志负责的精神，开展积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩，谈心互评开诚布公、不拐弯抹角，相互评议实事求是、“良药苦口”，使大家受到了教育，触动了思想，密切了感情，增进了团结。领导班子以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，带头开展批评与自我批评，自觉接受组织监督，为大家做出了榜样。三是逐个搞好分析评议，进一步强化批评效果。在个人自查基础上，通过召开专题组织生活会、民主生活会，制定整改措施，把教育实践活动推向了高潮。每个党员按照对照检查材料进行自我分析，其他党员以高度负责的态度开展批评帮助，专题民主生活会和专题组织生活会，气氛既和谐融洽，又针锋相对。批评者情真意切，受批评者诚恳虚心。

（五）注重统筹兼顾，用群众路线教育实践活动成果推动各项工作

深入开展群众路线教育实践活动，归根到底是为了推动全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。不论是在教育的那个环节，始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效；对一些大家关注的敏感问题，深刻进行分析和思考，做好整改的准备。领导小组带头听取各方面的意见，领导班子按照分工及时抓好整改落实。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。三是坚持在求实效上下功夫。把做好工作、履好职责，作为整改的重点。要求每个党员对照本职工作，不断改进自己的工作态度、工作质量，做到边学边改。根据工作实际，按照着眼长远、求真务实的原则，制定整改措施、建立长效机制。

二、教育实践活动的主要收获和体会

这次教育活动，党员领导干部围绕“四风”问题，紧密结合自身实际，认真进行对照检查和整改，取得了明显成效。

（一）较好地解决了党性修养锻炼方面存在的问题，进一步增强了运用理论武装的自觉性

教育中，党员普遍反思了党性修养锻炼不够好的一些表现。主要是：有的共产主义的远大理想信念不够坚定；有的不善于从政治和全局上观察处理问题，党性观念不够强，宗旨意识不够牢等等。大家挖根源、论危害，进行理想思考和深入剖析，深刻认识到，根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头，核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定，理想信念的动摇是最危险的动摇。而理想信念的树立需要先进的、正确的理论思想来支撑。理论是思想的指南和行动的先导。信念坚定不坚定，党员意识强不强，是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时，还要把理论学习与实际生活相结合，坚持“知”与“行”的统一，“说”和“做”的统一。不能停留在从理论到理论，从书本到口头，而是必须落实到实际行动中，坚持理论和实践相结合，始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

（二）较好地解决了人生追求方面存在的问题，进一步升华了努力工作建功立业的思想境界

教育中，大家站在党性的高度，深挖思想根源，总结经验教训，深刻认识到在新的历史时期，每个党员、特别是党员领导干部面临的最大量、最经常的就是名与利的考验，如果没有真正共产党人淡泊名利的宽阔胸怀，没有立党为公的无私境界，没有廉洁自律的自觉意识，就难以达到党员先进性的要求，把握正确的人生目标。牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观，才能做到视名利淡如水，看事业重如山，对党无限忠诚。职务越高、权力越大、责任越重，越要经常考虑怎样以昂扬的精神状态全身心地投入工作，防止出现心态失衡、权力失重的问题；担任领导职务时间越长，越要考虑怎么样始终保持过去那么一种革命热情和干劲，防止出现“慢撒气”的问题；有的入党时间长的同志谈到，越接近退休时间，越要考虑严格要求，保持晚节，防止出现“前紧后松”的问题。大家普遍表示，要站好人生立足点，选准追求参照系，始终保持共产党员的高尚情操。

（三）较好地解决了作风建设方面存在的问题，进一步弘扬了以我党优良传统为核心的正风正气

教育中，大家查摆了思想作风和工作作风上存在的问题和不足。比如，作风不扎实、大局意识不够强；作风不深入，与群众打成一片不够等等。通过认真反思，大家认识到思想作风、工作作风，是个人成长、单位建设、事业发展的重要保证。作风，是一名党员干部特别是党员领导干部思想水平、综合素质的全面反映。没有好的作风，没有群众根基，将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑，不断开拓进取，切实把党员的先进性体现在搞好服务工作上，努力形成注重政治理论的风气，刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

（四）较好地解决了精神状态方面存在的问题，进一步激发了党员干部争先创优的进取精神

党员领导干部的一言一行，有着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题，根本是放松了政治理论学习，放松了思想修养和主观世界的改造，放松了工作的标准要求。通过教育实践活动大家表示一定要从点滴养成抓起，从小事做起，不断加强党性修养和世界观改造。要按照共产党员的标准要求，加强自我约束、自我管理、自我控制，真正确立严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神，在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”，真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大，都不能失去自我，要与群众打成一片，要主动接受大家监督，要始终保持认真投入的工作状态。要坚持实事求是，不做表面文章和面子工程，要实打实地开展工作、履行职责；要勇于改革，大胆创新，不墨守陈规，始终保持积极进取、争先创优的工作状态。

三、巩固群众路线教育实践活动成果的几点思考

开展群众路线教育实践活动，是一项长期任务和永恒的课题，不可能进行一次集中教育就能解决所有问题，必须坚持长期接受教育、保持群众本色，不断把教育实践活动引向深入。

（一）要大兴学习之风，进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来，把理论学习情况与考核评价结合起来。各单位领导要成为学习的第一人，既要带头学习，又要加强引导、督促和激励。要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法；转化为坚持党的群众路线的坚定信念；转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动；转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力；转化为适应改革发展的工作能力。

（二）狠抓制度建设，进一步夯实群众根基

制度带有全局性、稳定性和长期性，是维护党的整体利益的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动，最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针，认真落实会议、党课、党日、思想汇报、民主生活会、党员评议等制度。要根据形势任务的需要，每半年为全体党员上一次党课；按时召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

（三）培育优良作风，运用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育实践是一个长期任务，建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍，更是一个紧迫课题。因此，党员领导干部要树立群众威信，时时以身作则，处处立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分坚定，思想道德十分纯洁，行使职权十分公正，工作作风十分务实，生活作风十分俭朴，执行规定十分严格，精神状态十分振奋。要做到这些就要用正确的理论武装头脑，端正人生追求；就要牢记党的宗旨，自觉做到自重、自省、自警、自励；就要重事业，淡名利，珍惜党员的称号和领导干部的形象；就要改进工作作风，身体力行，身先士卒，为群众做出好样子；就要按照整改措施提出的各项工作任务，以严肃认真的态度进行整改，确保措施有效、内容兑现、目标实现；就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲，努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。