第一篇：主题实践活动总结202_.11

实践活动总结

意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”做一个有道德的人是做人的基本准则，根椐中央文明办、教育部、团中央、全国妇联发起的“知荣辱、树新风、我行动”的号召，以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，我校扎扎实实地开展了“做一个有道德的人”系列主题实践活动，取得了较为显著的成绩。展现出来的最直观的成效就是使学生普遍增强了道德意识、强化了道德养成，践行了道德规范、提高了道德素质，尤其是立志成材、发奋读书的学生越来越多。活动中同学们积极参与，充分体现出了良好的道德素养。现将活动总结如下：

一、在学校，开展了“和谐校园”系列活动。

1、召开主题班会，深化学生认识，做到人人参与，创设氛围。

（1）利用升旗仪式，在学校的倡议下，学生从情感上认识到必须做一个有道德的人。

（2）为了使这次活动能够更好的进行，学校大队部组织各班召开了“让文明与我们同行争做一个有道德的人”的主题班会，班主任制定了详细的活动方案，并对学生进行活动动员。各班开展了形式多样的主题班会，有个人的道德实践计划汇报；有引人入胜的道德小故事；有生动活泼的德育小短剧；有激烈的道德大讨论……。学生通过自己的认真思考、动手实践认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。

2、强化常规管理，狠抓养成教育，引导学生们知礼仪、重礼节。学校是未成年人思想道德建设的主渠道、主课堂、主阵地。在实际工作中，我们以创建“行为规范示范校”为载体，通过行为规范示范校的创建促进“和谐校园”建设。通过在学生中广泛开展争做“行为规范小标兵”活动、“争做雷锋好少年”评选活动、“继承传统美德、做文明现代人”、“三别、四带、五无”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会，做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌面无刻划、墙面无脚印、出言无脏话）等活动，教育和引导学生从我做起、从小事做起，从点滴做起，注重在日常的规范养成中知礼仪、懂礼貌、重礼节，培养他们关心集体、乐于助人的好品德。

3、开展“向不文明行为告别 养成道德好习惯”主题活动。纠正一次不文明的行为，养成一个好习惯。结合学习遵守小学生行为守则、日常行为规范组织开展文明礼仪教育 教育活动，广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明上网等知识。各班在组织学生总结行为规范教育月活动的成绩和不足的同时，认真开展自查自纠活动，看自己身上是否存在不文明现象，引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高学生的文明礼貌素质，争当文明小使者。

4、开展“我承诺：做一个有道德的人”网上签名活动。利用学校网站链接，班组群空间宣传等多种途径，号召同学们登录中国文明网，进行登录签名，发表感言、表达心声。这次活动充分发挥了网络受众面广、吸引力感染力强的优势，充分展示了孩子们积极投身道德实践，“做一个有道德的人”的良好精神风貌，通过此次网上签名，吸引更多孩子参与道德实践，从而让他们自我教育、自我提高，升华心灵，陶冶情操，真正成长为一个有道德的人！

5、开展“做一个有道德的人”征文活动，发表自己的感言。在活动中，学生根据自己的所感所想，撰写心得体会，发表自己的感想。学校大队部进行评优展示。在这次征文中，同学们无论是从思想上，还是从行动上都充分表现出了作为一个有道德的人所拥有的品质。有的同学这样写到：要做一个会感恩的人。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养；要做一个讲文明礼仪的人。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心；要做一个有爱心，有社会责任感的人，积极开展向地震灾区的同学们献爱心活动，尽自己所能，向灾区同学伸出援助之手……。同学们从什么才是有道德的人，怎样做一个有道德的人、有道德的人所具备的品质、我们青少年该怎么做等许多方面表达了自己的想法和实际做法。通过开展本次活动在学生身心产生了深刻的影响。

二、在家庭，开展 “感恩父母”亲情体验活动。这是本次活动开展的重要内容之一。主要是让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，让学生主动为父母做一件事，例如：帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；引导学生孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚，制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。从而，让从做简单家务入手，培养学生们的自理能力，从生活细节入手增强学生们的感恩意识、节俭意识。从各班反馈的情况看，活动所起到的效果非常好。学生能在家里帮助做些力所能及的事，学会了孝敬父母，感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流，增进了孩子与父母之间的感情。同时，也增进了家校联系，加强了家长对学校的沟通。

三、在社会，开展“小雷锋志愿者”为社会奉献爱心活动。

1、组织学生开展“文明出行疏导活动”。让学生走向社会，对行人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。

2、组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“做爱心小天使”活动。以班级小队为单位，号召学生走进敬老院、为孤寡老人和军烈属提供服务，（如： 帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报），解决实际生活中的困难，使学生在关爱他人、奉献社会中，感受真情、提升境界，体验光荣、获得幸福。

3、组织学校小雷锋志愿者走向社区开展“我是社区小主人”社会实践活动。以各班小雷锋小分队为单位,动员小雷锋志愿者积极投身社区建设，参与社区清洁卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。在此过程中，学生们热情高涨，积极参加。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐，增进了同学间的友谊。社区工作者给予学生们极高的评价，这向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌！

四、深入开展向道德模范和道德楷模学习活动，在学生中形成学习英雄、崇尚奉献、追求进步的浓厚氛围。榜样的力量是无穷的。在活动实践中,我们注重发挥典型的示范带动作用,让学生们学有楷模、学有目标、学有方向，使活动不断地升温。我校通过举办座谈会、主题班队会、演讲等多种形式, 统一时间集中学习“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的感人事迹和优秀品质。同时,还利用假期 时间在学生中开展社会调查,撰写调查报告,进行征文、手抄报等评选活动,使“学习英雄少年”活动扎实深入有效地开展。

五、表彰奖励——发挥榜样的作用。

各班在深入开展道德实践活动的基础上，及时发现总结先进典型和感人事迹，利用班报和校园黑板报等形式进行宣传。学校大队部结合六一儿童节的表彰会，对这次活动涌现出的好人好事进行表彰奖励，学校分别设立了“爱心小天使”、“礼仪小标兵”、“学校形象大使”等相关奖项，对学生进行表扬鼓励。

通过开展“做一个有道德的人”主题实践活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。通过多彩的德育活动，使同学们学会感恩父母，感恩他人，感恩社会，培养了他们的社会责任感，树立了正确的人生价值观。同时教育和引导学生在体验亲情、创和谐校园、爱心奉献社会的实践中增强了践行道德规范、形成道德意识、养成良好习惯的自觉性，促进了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的构建,推动了未成年人思想道德建设工作。在今后工作中，我们还要坚持不懈、锲而不舍地把这项活动抓实抓好,使我校未成年人思想道德建设工作再上新台阶。

第二篇：主题实践活动总结

“践行教育行业精神，提升教育工作形象”主题实践活动总结

为全面贯彻教育局党委关于开展“践行教育行业精神，提升教育工作形象”主题实践活动文件精神，我校党支部接到通知就结合学校的实际认真组织落实每一项活动，在教师中弘扬以身立教的风尚，倡导甘为“人梯”的精神,不断锻铸默默无闻的崇高师德与爱岗敬业，淡泊名利的科学态度，在全校教师中形成了团结和谐、爱岗敬业、关爱学生的新风尚。现具体活动总结如下：

一、在开展学校展风采树形象活动方面

1、、我校为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体教师的风采，让家长更全面的了解自己的孩子、了解学校、了解教育，我校于5月10日下午结合道德讲堂组织开展了“家长会”。在家会上家长与班主任、科任教师的互动。在互动中增强了大家的交流和沟通，使家长更多地了解孩子在学校的学习情况及其他各方面情况。在家长会上校长通过广播作了讲话表示：我们的每一位教师将竭诚给孩子们创造更多机会，让所有的孩子都能获得充分的发展，同时家长对学校工作的支持，要把它作为工作中前进的动力认真对待，使我校的各项做得更好。

2、在校园文化方面

（1）、营造优美的校园环境，以环境文化熏陶人、感染人 让每一堵墙都说话： 教学楼一至四楼连廊开辟学科知识文化长廊； 学校楼梯口都布置有名人名言展板，有的来自教师学生的推荐，有的来自教师学生的原创，在设计制作上每一个展扳都有学校的标识，既美观又富有教育意义。让每个功能室都灿烂： 学校投入资金建设完成一个标准化的美术教室、舞蹈教室、体育俱乐部，努力在齐全的基础上呈现学校亮点。现着手根据学校少先队工作特色，打造前旗一流的标准化少先队队室。让每个班级都温馨： 学校积极开展特色班级的评比活动，班级环境文化建设的评比活动，一系列的举措，让班级文化呈现出个性鲜明，书香浓郁，温馨如家的特点。

（2）、健全人性化管理制度，以制度文化激励人、规范人。学校管理人文化： 学校对干部管理进行目标化考核；对学校重大事项采取教代会商议的形式；对校务公开实行网络化操作；对学校工作听取师生“金点子”；对学生教育管理采取家校“互动制”。教师成长自主化： 师生管理精细化： 师生考核激励化：

（3）、充实师生精神食粮，以精神文化引导人、提升人。学校采取各学科，各办公室，各班主任推荐书籍，学校集中购买的方式，不断丰富学校图书，班级有图书箱，办公室有书柜，为师生阅读提供方便。开展精彩主题月活动： 隆重节日典礼活动：

“三大节日，四大典礼”成为学校校园生活的重要内容。一年中，我们认真策划并成功组织“周一升国旗仪式、入队宣誓仪式、开学典礼、毕业典礼”；富有创新地开展了“七彩六

一、感恩母亲、爱国诗诵会”。通过节日典礼活动不断积淀学校独特的文化内涵。

3、在开展“一校一品”展示活动方面

“点亮阅读心灯，照亮孩子一生”，多年来，我们额小坚持在广大师生中开展读书活动，踏上了一条打造充满活力、文化厚重、可持续发展的学校之路。

我们根据教研室倡导的读书活动和《语文课程标准》提出的阅读要求，结合世界读书日，4月22日利用国旗下讲话正式启动第二节读书周活动，读书活动序幕拉开之后，各班级按要求在原有图书的基础上开展了捐赠读书活动，同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校，充实班级图书角，为班级营造浓厚的读书氛围。

在读书活动中学生和老师表现出了极大的热情，同学们积极汇报读书成果，并推荐自己喜爱读的书，用课本剧表演、读书卡、读后感、读书笔记等形式体现了学生热情读书与书为友，快乐成长的精神风貌。

在整个汇报交流过程中，同学们的展示获得师生的一致好评。其中三年一班的“小蚂蚁读书汇报会”，三年二班的“经典伴我同行”，三年三班的“我与书每天有个约定”这三个班级的活动各有特色精彩纷呈，活动内容丰富，富有创意。

利用5月6日间操时间对评选出了“书香班级”、“朗读明星班级”、“创意明星班级”中进行总结并颁奖。

5月12日下午，我校在二楼会议室举行了经典诗文诵读比赛。此次参加的选手分为蒙、汉中年组和蒙、汉高年组四组六十名学生参加了比赛。赛前，选手们进行自己的加油打气，看看稿件，印证自己的记忆。比赛采取抽签形式，选手们在抽选纸张后写上自己的姓名、班级、演讲题目。现场还有低年级的“文明观众”观摩，培养后继选手。比赛进行时，高年组的选手各个是台风稳健，还辅以动作表情。中年级的表现也相当不错，不过临场经验有少许欠缺，紧张了。通过此次比赛，能够锻炼学生的心理素质，丰富学生的课外生活，也为培养合格的社会主义公民作出一定的贡献。

这次活动的每组名次设置是一等奖一名、二等奖两名、三等奖五名。鼓励奖若干名。

我校推行学校和班级两级图书借阅制、经典阅读情况跟踪研究记载制，以及经典阅读积极分子、经典阅读大王、书香班级评比制。我们决心把读书活动作为一项长期、有效、健康的教育工程，让师生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会国家的人在全校形成人人读书的良好风气，不断提高我校得教育教学质量。

二、在开展党员、教师践承诺、树新风行动方面

1、我校接到通知之后，开会落实此项工作。学校党支部要求每位党员至少与一名贫困生结对，每位任课教师与一名“学困生”结对，开展帮扶共进活动。通过党员教师与帮扶对象进行面对面交流沟通，找准帮扶对象，学习困难的原因，制定帮扶措施，跟踪帮教，现老师们已在通过交流谈心，学习辅导等多种形式在帮助学困生培养意志，养成习惯，树立正确的学习观、纪律观、促进学困生不断进步。此项活动我们会继续常抓不懈。

2、学校在开展教师书写岗位名言的基础上，在5月20日围绕如何践行师德规范和行业精神，争做人民满意的教师，在校内教职工中开展“践承诺、树新风”演讲比赛，在活动中教师积极参与，精心准备，他们结合自身的工作经历和身边的人和事从不同角度，不同侧面进行精彩生动的演讲。老师们的演讲主题鲜明，展现了我校教师的新风采，突出了热爱教育，现身教育的责任意识和进取精神，展现了学校教师良好的职业素质。通过比赛，更好地促进了学校师德建设，在学校营造了讲师德，比奉献，学先进，促发展的氛围。

3、我校认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习了《兴安盟教育局关于中小学校长正确行使职权的八项规定》通过开展学习提高了教师思想政治素质、职业道德水平和责任感。我校不仅学习，还让每位教师深刻剖析个人在工作实践中存在的不足，撰写心得体会，使其教师的师德水平和业务能力得到进一步的提高。

三、在开展学生倡文明促和谐活动

5月14日我校在学生中开展了“中国梦，我的梦”歌颂祖国诗歌朗诵比赛。首先，全体师生齐唱庄严的国歌。巴校长在致辞中说，“我的梦就是中国梦，中国梦就是我的梦，一个民族要有自己的精神，一个国家要有自己的梦想。这次演讲是“歌颂祖国”“学雷锋”活动的延续，也是“民族精神教育”的内容之一”。20名参赛选手表现出色：自信、大方、富有激情，他们用真挚的语言诠释了“中国梦·我的梦”，将个人理想与祖国发展紧密结合起来，展示了学生良好的精神风貌，展现了学生对美好未来的渴望，也表达了学生追梦的决心与信心。评委们坚持公正、公平的原则，评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。最后，陈书记作总结讲话。他肯定了这次活动的圆满成功，对参与此次活动的班主任、老师和同学们表示感谢，并寄语学生：做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀放飞自己美丽的梦想，实现“今天，你以额小为荣，明天，额小以你为荣”的目标。同时学生的征文比赛、书法绘画还在进行中。我校还充分国旗下讲话主题中队会、板报、手抄报等形式在学生中开了“中华礼仪伴我行”，“社会主义荣辱观”教育活动，此项活动正在进行中。

4、开展挖掘先进典型，宣传道德风尚行动

今年3月15日，我校根据实际情况，组织全体学生和教师利用下午时间观看了《开学第一课》相关视频。通过班干部、中队辅导员的辐射作用让广大学生了解上好这节课的意义。在观看后要认真写出自己的感想，畅谈对祖国、对人民、对家乡的热爱之情。同时，我们又让各班中队辅导员把本次观看活动作为一项政治任务来完成，并以此为契机，加强对学生的思想品德教育。通过本次活动，广大师生身受感动，增强了他们为振兴中华、实现四化而奉献的勇气和信心。

202_年5月

第三篇：202_主题实践活动总结

市建委202_年“对照职能，贴近民生，认真为群众办实事办好事”的主题实践活动总结

202_年，市建委认真落实省、市民主评议政风行风工作会议精神，按照《市建委“对照职能，贴近民生，认真为群众办实事办好事”活动实施方案》的要求，在全委扎实开展了“对照职能，贴近民生，认真为群众办实事办好事”活动，取得了一定的成绩，有力地推动了民主评议工作的顺利开展。现将主题实践活动开展情况总结如下：

一、市政工程及双创硬件设施建设方面

今年，根据我市城市建设实际情况和双创工作安排，主要实施了矿工路改造、新华路北延、开源路铁路立交桥改造、神马大道东段改造、湛河治理四期、城东河及西杨村河治理等工程和所承担的45项双创硬件设施建设任务。截至目前，已完成产值2.49亿元,占总投资的73.9%。其中矿工路改造、新华路北延、开源路铁路立交桥改造、神马大道东段改造等工程已基本完工。湛河治理四期工程完成产值800万元，占总投资的20%；西杨村河、城东河治理治理工程湛北路至矿工路段主体工程已基本完工，矿工路以北部分正在施工，西杨村河治理已基本完工、城东河治理已接近尾声。我委承担的45项双创硬件设施建设任务中，已完成绿地建设 11项、道路绿化任务5项、环卫设施9项、公园广场改造项目2项，带状绿化1项基本完成；9项正在实施。以上工程的建设，达到了三大效果，一是畅通了市区东北部交通，极大地方便了市民到山顶公园休闲、郊游；二是彻底打通了我市南大门，实现了开源路与平洛高速的连接，完善了湛河以南基础设施，从根本上改善了该区域形象；三是发挥了河道在城市中的点睛作用，美化了城市环境，提升了城市品位。

二、城市管理方面

今年以来，我们以“双创”工作为契机，积极学习借鉴周边地市的城市管理工作经验，进一步解放思想，创新举措，围绕人民群众反映强烈的热点、难点问题，实行了领导班子成员分包道路制度，深入开展了城市精细化管理活动，初步建立了城市管理长效机制，城市管理工作取得了阶段性成果。

一是大力开展市容秩序整顿。继续推行市容秩序全天候管理模式，采取突击整治和阵地执法相结合的方法，定岗定责，以点带线，以线带面，集中对占道经营、乱停乱放、乱贴乱画等影响市容秩序行为进行了整治，今年以来，共清理各种占道经营行为25万余起，清理户外广告、乱贴乱画11万余处，清理取缔夜市烧烤摊点1000余处（次），拆除违章建筑3000多平方米，整治不规范门头牌匾2100余处（个），大型户外广告200余座，市容秩序有了根本性改观。

二是加大环卫工作力度。在落实“五无六净”、“两扫一保”等保洁制度的基础上，改进清扫保洁方法，加强机械化清扫力度，道路清扫质量明显提高。加强公厕及垃圾中转站管理工作，延长开放时间，提高服务质量，切实做到垃圾应收尽收、日产

二是强化绿化管理。按照精细化管理的要求，狠抓城市绿地的科学化、制度化、规范化管理，巩固绿化建设成果。截止目前，已完成育苗60万株,累计修剪树木12.8万株（次）、草坪绿篱180万m2，进行病虫害防治喷药树木6.8万株（次）、草坪绿篱610万m2。节假日期间，在公园、广场、游园、桥头和主要道路绿化带摆放立体鲜花坛，累计摆放鲜花80万盆。强化绿化执法检查，对毁绿行为进行严厉打击，有效地巩固了绿化成果。

三是认真组织开展社会绿化工作。为增加我市绿化面积，组织全委各单位，集资20多万元，在山顶公园、湛河河堤义务植树两万棵。积极开展园林小区建设，截止目前，共建成市级园林小区190个，省级园林小区46个，有省级绿化达标道路19条。

四、老城区、城中村改造方面

今年以来，按照市政府工作要求，我们积极配合有关部门继续加大老城区改造工作力度，强力推进和平路西段、文化宫和联盟路区域及城中村改造工作。目前，和平路西段步行街改造建筑主体工程已基本完工，完成总投资的90%，过街天桥正在招标。文化宫升级改造工程体育路一侧主体工程基本完工，其它工程正在积极推进；联盟路区域改造中，西杨村和公安局家属区改造基本完工，建安总公司2号院拆迁改造正在协调中。为进一步规范我市城中村开发改造工作，我们研究出台了《平顶山市城市建成区村庄开发改造若干规定》，对城中村开发改造过程中的规划、土地等问题给予了

第四篇：主题实践活动总结

“爱祖国 报家乡”主题活动总结

近一个月来，我校通过国旗下讲话、黑板报、作文、歌唱、诗文朗诵开展了“爱祖国报家乡”系列活动。活动中，校领导非常重视，全体老师和学生都积极参加。从作文中，我们看到了一篇篇感人的肺腑之言，也看出了学生在写作时的真情实感；学生的作品简直是五花八门、应有尽有。我们真高兴！高兴学生在活动中的积极表现，高兴学生在活动中的良苦用心，高兴学生在活动中的渐渐成熟和懂事！活动结束了，期间经历了方案确定、作品收集、作品展示、一系列过程，他的结果不是最重要的，最重要的是大家在这次活动过程中的收获与成长。本次活动能陶冶情操，丰富生活，扩宽视野，加强交流是这次活动给我们带来的最好精神食粮。

当然，本次活动还存在许多不足之处，我们将再接再厉、取长补短，吸取经验教训，将此类活动开展得更好、更完善！

第五篇：主题实践活动总结

“践行群众路线，强化宗旨意识”

主题实践活动总结报告

勘查本10-3班党支部

202_.10.20

为响应我院分团委10月份集中开展“党员先锋模范工程”教育活动的号召，勘查本10-3班党支部积极组织党员、预备党员、入党积极分子及班级同学开展各项以“践行群众路线，强化宗旨意识”为主题的系列实践活动。通过这次实践活动，提高了各位党员学习贯彻党的群众路线的自觉性，强化了各位党员密切联系群众，发挥模范带头和示范引领作用的意识，这次活动对每一位参与其中的同学意义重大。

于202_年10月12日，党支部组织同学去昌平区莽山国家森林公园开展“绿色行动—爱护环境从点滴做起”的志愿服务活动。活动期间，同学们积极参加配合，累计捡瓜皮果屑、塑料袋等各类垃圾二十余袋，向游客宣传爱护公园的重要性，尤其是“防火防灾”，呼吁大家要做杜绝烟火。可谓成果斐然。通过这次活动，同学们认识到了保护环境应该从点滴小事做起，从不乱扔垃圾做起，如果每位游客都能有这样的意识和行动，那我们的森林公园就会是一个绿意盎然、生机勃勃的“绿色”旅游胜地。

10月13日，党支部组织同学去昌平公园开展“绿色行动—爱护环境从点滴做起”的志愿服务活动。大家积极参加到活动中，并做宣传，呼吁游客要爱护公共环境，为营造一个和谐干净的公园做努力。当日活动结束后，党支部组织同学们进行活动总结交流活动，以及班级学风建设活动。交流会上，大家积极发言，认为保护环境是每个人的义务，在一个公共场所里，应当注意自己的行为，因为这将体现一个大学生、一个党员的合格程度，我们的行为举止体现着我们的素质修养，这不仅关系到我们个人的形象，更关系到我们母校甚至是我们祖国的形象。因此，在日常生活中，我们一定要严格要求自己，做到“慎独”，时刻都能以道德规范来约束自己。在学习中，更要尊重他人的劳动成果，不能偷盗窃取他人的劳动成果，这是有违道德的恶劣行为，这样不利于个人的成长和发展，我们应当警钟长鸣，努力学习，完善自身。

10月19日，风和日丽，秋高气爽，党支部组织大家开展了系列活动的最后一次活动—居庸关长城捡垃圾的志愿活动。呼吁大家要保护历史遗迹，严格遵守各景点的规范制度，杜绝一切不文明行为，帮助老人儿童，发扬党员的优良传统。

“践行群众路线，强化宗旨意识”为主题的实践活动很快就结束了，通过这次活动，强化了各党员、预备党员“为人民服务的宗旨”意识，要以一位党员的标准来严格要求自己，践行党员的先进性。同时，要发挥党员的先锋模范作用，真正做到严格要求自己，要有奉献精神，以此来影响激励身边的每一位同学。同时，通过这次系列活动深化了各位党员对马克思主义群众观点和党的群众路线的理解与认识，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥了党员的先锋模范作用，为实现建设石油石化学科领域世界一流研究型大学的石大梦提供坚强组织保障！

“践行群众路线，强化宗旨意识”主题实践活动虽然结束了，但我们能做的还有很多，要做的还有很多。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！