下载文档第一篇：VFP实训报告心得体会建议
visual foxpro 及其应用系统开发
实习报告
学院： 经济管理学院
班级序号：xxxxx 学号： xxxxxx 姓名： xxxxx 指导老师：xxxxxx 1.汽车修理管理系统 2.实习总结
汽车修理管理系统一、系统分析 1.需求分析：
某汽车修理长根据业务发展的需要，决定建立一个“汽车修理管理系统”，以取代人工管理，开发目的如下。
（1）能对汽车修理有关的数据进行输入、修改与查询。
（2）编制季度零件订货计划。
（3）打印汽车修理发票和工资月报表。
数据分析：
在调研的过程，用户提供了该系统所需的输入、输出单据。输入单据包括修车登记表、汽车修理单、零件库存表、领料单、修理工登记表；输出单据包括季度零件订货计划单、汽车修理发票、修理工工资月报表。2.功能分析：
（1）数据登记
登记功能用于把各种手填单据中的数据及时登记到系统将要定义的表中，还要求能进行修改。这些单据包括修车登记单、汽车修理单、零件库存表。
（2）查询
能查询登记单、修理单、汽车、车主、修理工、零件库存的有关数据。
（3）编制并显示季度零件订货计划
编制零件订货计划需要找出要订货的零件，订货条件为：零件库存量<最低库存量，订货量可由用户输入或修改。
（4）打印发票
发票中除了包含顾客、汽车及修理项目等数据外，还要算出修车费用。修车费用和零件费，按夏磊各式计算：
零件费=∑（零件价格*好用数量）
修理费=小时工资*修理工时*3 总计=零件费+修理费
（5）打印修理工工资月报表
某修理工的月工资=∑修理小时*小时工资
二、数据库设计
数据库设计的任务是确定系统所需的数据库。数据库是表的集合，通常一个系统只需一个数据库。数据库设计可分为逻辑设计与物理设计两个步骤。第一步确定数据库所包含的表及其字段。第二步确定表的具体结构，即确定字段的名称、类型及宽度；此外还要确定索引，为建立表的关联准备条件。逻辑设计
小型dbas的逻辑设计可直接从分析输入数据着手，将输入数据着手，将输入数据中的各类相关数据归纳为不同的数据表。对查询时需要同时调用的若干表，应使它们符合关联要求。对初步设计好的数据表，可通过分析输出数据来验证其可用性。若发现有的输出数据不能从输入数据导出，须继续向用户征集数据。
（1）修理单：xld（编号，牌号，工号，修理项目，修理小时，送修日期，完工日期）
（2）汽车：qc(牌号，型号，生产厂，车主名)（3）车主：cz(车主名，地址，电话)（4）修理工：xlg(工号，姓名，地址，电话，出生日期，进场日期，小时工资)（5）零件用量：ljyl(编号，零件号，数量)（6）零件库存：ljkc(零件号，零件名，成本，价格，库存量，最低库存，订货量)
三、应用程序设计
系统的总体结构可用层次图来表示。这种图自上而下进行分层：第一层为系统层，通常对应主程序；第二层为子系统层，一般起分类作用；第三层为功能层；第四层为操作层。下图为本例的总体结构： 1封面设计：略
主文件（qcxl.prg）set talk off clea all set view to sjhj.vue public xldh,zljf xldh=space(4)do form fm keyb {ctrl+f4} modify wind screen titl 汽车修理管理信息系统 clear do qcxlcd.mpr read event quit
2、单程序结构
在菜单设计器中分别设计“登记”、“零件管理”、“查询”、“打印”和“退出”菜单项，在“登记”、零件管理“、”打印“结果项选择”子菜单“项，“退出”的结果项选择“过程”项；编辑“登记”、“零件管理”、“打印“的”子菜单“，分别加入“修车登记”、“汽车修理“、“修理工管理”，同时对“修车登记”、“汽车修理”菜单项分别键入”do form xcdj”、”do form qcxl”；“零件订货计划”、“零件入库管理”、“零件出库管理”，同时对“零件订货计划”菜单项键入”do form ljdh”；“发票”、“修理工工资月报”,同时对“发票”菜单项键入”do form dyfp”；在“退出”的过程项中编辑“clear event”。从菜单文件生成菜单程序 qcxlcd.mpr 菜单程序命令
“退出”菜单项的命令clear events 按结构设置调用各表单的命令
生成菜单程序 qcxlcd.mpr 过程如下： 1）往命令窗口键入 modify form xcdj，使出现标题为xcdj.scx的表单设计器窗口；属性设计：form1的caption属性设置为“修车登记”，autocenter属性设置为.t.；用数据环境把xld 表的编号，送修日期，修理项目和牌号，qc表的型号，生产厂和车主名，cz表的地址和电话等字段拖拽到表单中相应位置。2）分别设置牌号和车主名两个文本框valid事件代码 sele qc locate for 牌号=xld.牌号 if not found()insert into qc(牌号)values(xld.牌号)endif select cz locate for 车主名=xld.车主名 if not found()insert into cz(车主名)values(qc.车主名)endif select xld do case case this.value=1 if recn()
（实习报告）
姓名： 班级： 学号：
一：实习目的：
1、进一步系统把握vfp基本命令
2、系统领会vfp的程序设计技巧
3、充分学习vfp面向对象的编程方法与思想
4、初步学习与领会、感知信息系统的开发，为后续课程《管理信息系统》的学习打好实践基础。
二：实习要求：
1、认真复习vfp的基础知识与基本理论，按照实习大纲认真完成每项任务要求
2、设计完成后每位同学认真完成书面设计报告上报任课教师，报告的基本内容应包括（主要对小型系统设计）：
1)系统分析：需求分析、数据分析、功能分析 2)系统设计：系统总体结构，1~3个自由表的基本结构、代码设计思想 3)系统使用说明书：
设计完成后每位同学将所设计的系统考入软盘并与设计报告一起上报任课教师。三：实习内容：
一、根据表1，做如下操作练习
表1 职工工资表
1、建立工资表文件gz??.dbf，备注定义为memo字段，其中？？为本人学号 首先，选定“工具”菜单的“选项”命令?在“选项对话框中选定“文
件位置”选项卡?在列表中选定“默认目录”选项?单击“修改”按钮?在“更改文件位置”对话框中选定“使用默认目录”复选框，然后在“定位默认目录”文本框中输入路径“h：vfp实习” ?单击“确定”按钮返回“选项”对话框?单击“确定”按钮关闭“选项”对话框，将系统默认路径设为h：vfp实习。
利用create gz20101003975命令创建.dbf表，其中gz20101003975(姓名c(4),分厂c(2),基本工资n(4,2),奖金n(4,2),扣款n(4,2),应发工资n(4,2),备注m)。依次输入数据，即得到工资表。
2、添加、插入、删除、修改练习
输入append命令打开数据输入窗口，即可输入或修改数据。输入insert [blank]命令，可在表中插入数据。
删除命令delete for <条件> + pack(恢复recall for <条件>);zap 删除表中所有记录.输入replace <字段> with <新字段>即可对表数据进行修改
3、记录指针移动、检索操作练习
1)命令go+skip组合即可达到记录指针移动的目的。如输入命令： go 1 skip 1 即可让记录指针移动到第二条记录 2)顺序检索查询： use gz20101003975 locate for 基本工资>=480 display continue ?found(),recno()display continue 即可查询出基本工资>=480的工人（程序窗口中将会显示李民和张良两条记录）。
索引查询命令： use gz20101003975 index on 姓名 tag xm seek “胡立” ?recno()display 即可查询出“胡立”这一条记录
4、排序、索引、统计操作练习1)排序： use gz20101003975 sort to jbgz on 基本工资/d use jbgz list 即可显示出按照基本工资降序排列的新表jbgz。2)索引： use gz20101003975 index on 奖金 tag jj list 即显示出按照奖金升序排列的表。3)统计：(统计奖金大于等于80的人数)use gz20101003975 count for 奖金>=80 to rs ?’奖金大于等于80的人数：’,rs 显示结果为“奖金大于等于80的人数：3”
二、简单编程练习
1、已知半径r=10，计算周长c=2πr *实习2-1 主程序 ybj=0 bj=10 do 实习2-1 子程序 with bj,ybj ?ybj=,ybj return *实习2-1 子程序 parameters r,c c=pi()*2*r return
2、假设银行一、二、三年定期存款的年利率分别为5.0%、5.5%、6.2%。若储户存款为x元，期末偿还本息为y元，编写计算各种不同定期存款期末应付本息的程序 input 请输入银行存款： to x input 请输入储存年限： to a do case case a=1 y=x*a*0.05+x case a=2 y=x*a*0.055+x case a=3 y=x*a*0.062+x ?银行存款期末本息和：,y otherwise wait 请检查输入年限！window endcase
3、求二元一次方程ax^2+bx+c=0的根 x=0 input 请输入a的值： to a input 请输入b的值： to b input 请输入c的值： to c do case case a=0篇三：vfp 实验报告样本
南京信息工程大学实验(实习)报告
实验(实习)名称顺序和选择结构程序设计实验(实习)日期 得分 指导老师
系专业 班级 学号
【实验目的】
1、掌握程序的建立、修改与运行
2、掌握基本输入输出语句与函数
3、熟练掌握if语句（包括单分支和双分支）和do case语句的使用。
4、分析程序的运行结果。
【实验内容】
操作结果的界面截图显示。
1、从键盘输入两个数存入变量x和y，若x>y则交换他们的值，否则直接输出x和y的值。
2、执行下列程序后，变量x的值为（）。x=1 if x>=1 do case case x>0 x=x+1 case x>1 x=x+1 otherwise x=4 endcase else x=3 endif
3、执行下列命令序列，屏幕显示（）a=100 b=50 a=a+b b=a-b b=a*2 ? a+b
4、执行下列命令序列，屏幕显示（）。b=6 do case case mod(b,3)=0 b=b+1 case mod(b,2)=0 b=b+2 otherwise b=b+3 endcase ? b
5、执行下列命令序列，屏幕显示（）input to a if a=10 b=0 else b=1 endif ? b篇四：vfp实训报告模板
课 程 设 计
目 录 ? vfp课程设计任务书..............................................................................................3 ? 课程设计成绩评定表...............................................................................................4 ? 乐购会员管理系统说明书.......................................................................................5
一、系统说明...........................................................................................................5
二、系统功能...........................................................................................................5
三、系统结构流程图：（菜单调用关系）.............................................................6
四、数据表结构.......................................................................................................7
五、主要表单功能...................................................................................................8
六、所参与的功能模块及代码...............................................................................9
七、课程设计总结.................................................................................................20 vfp课程设计任务书
（专科）
一、设计目的通过课程设计使学生进一步掌握用vfp开发小型应用程序的过程和方法，掌握数据库数据的增加、删除、修改、查询等各种应用技巧，提高解决实际问题的能力，为将来进行软件程序设计奠定基础。
二、设计要求
1、认真查阅相关资料。
2、遵守课程设计的时间安排。
3、按时上机，认真调试程序。
4、认真书写课程设计报告书。
5、分组完成要求的设计题目（每组4-8人）
三、报告书写格式 1． 封皮 2． 任务书
3． 报告正文（设计题目、系统功能、结构、代码、总结、评定表）4． 参考文献
四、设计题目（以下题目任选其一,详见选题登记表）1.表单实例演示管理系统 2.vfp教学实例管理系统 3.vfp控件实例演示系统 4.表单动画实例演示系统
五、时间安排
1． 查阅资料及系统设计（1天）系统功能设计/数据表结构设计 2． 程序编制及调试（3天）
数据表数据输入/表单设计/菜单设计/总体调试／编译工程文件 3． 成绩评定（1天）4．书写报告（1天）
六、成绩评定（较高要求）
评定成绩根据设计表现、成绩测验、设计报告等进行综合评定。评定等级：不及格、及格、中、良好、优秀。
七、参考书目
１、《visualfoxpro 6.0 编程实战》 安玉庆 青岛出版社 ２、《visualfoxpro 6.0中文版编程基础与范例》 韩正清 电子工业出版社
课程设计成绩评定表
注：优秀：a>=4，无c； 良好： a>=2，b>=4； 中等： b>=4； 及格： c>=4；
乐购会员管理系统
乐购会员管理系统说明书
一、系统说明
乐购会员管理系统通常包括会员的更新、录入、删除、查询、备份、统计、打印等，具体管理中还涉及到登陆用户的密码保护等。乐购会员管理系统，可以实现上述功能，能够方便快捷准确地获得所需的信息。
二、系统功能
乐购会员管理系统包括如下功能： 1． 会员管理：对当前会员进行浏览、查询、索引等相关操作。2． 会员浏览：包括对当前会员详细信息的浏览及查找。3． 会员查询：包括简单查询和多条件查询，能够实现实时查询。4． 会员索引：包括进行会员的精密条件查询及项目浏览功能。5． 条件打印：首先筛选出符合条件的会员，然后进行打印。6． 打印预览：对所有会员信息预览后可以进行打印功能。7． 系统说明：其中有本人信息简介，还囊括有系统报时。8． 系统退出：实现本管理系统的退出功能，带有确认信息。篇五：学习vfp心得
学习vfp心得
本学年我们开设了visual foxpro数据库应用课程。老师是xxx老师，他很幽默，上课很有趣，对同学们也很关心，同学们挺喜欢张老师讲的vf课程。且老师很仁义，老师经常会在放假前会让我们提前下课，听说个人有事，会让他提前走„„总之很关心同学。老师讲课也很认真，对我们可谓是良苦用心啊，可是我们还是没有学的太好，真是感觉对不起老师„„
通过老师的讲解和对书本的学习，我了解到数据库技术是处理信息、管理数据最有效的一种方法。visual foxpro（简称vfp）是微软公司推出的给予windows环境的关系数据库管理系统，它具有完善的数据管理功能，还具有操作方便、简单实用、界面友好和完善的兼容性特点。
老师也比较注重我们动手操作的能力，会在课下把vfp上级操作的提发到各班的班长那里，方便同学们课下和课上的练习。在课上的操作时，老师会在旁边进行讲解，方便同学们对理论知识的实际应用。
我们学习的教材共有11章。第一章为我们讲述了数据库的基本概念、项目管理器等，第二章介绍vfp基础知识及数据运算。vfp除了具有一般的数据处理功能哟外，还具有本身独特的功能，他可以指标、标签，开发应用程序，而且界面美观。vfp是目前比较流行和
实用的数据可管理软件。
第三章介绍表的基本操作。在vfp中，表是用于处理数据、创建关系数据库和应用程序的基本单元。表的实用效果如何，取决于表结构的设计的好坏。表中数据的冗余度、共享性和完整性的高低，直接影响到表的质量。因此，想要实用vfp进行数据处理与操作，就要了解表的概念和操作。第四章介绍了数据库的操作。数据库就是由一个以上的互相关联的表组成的，还可以包含一个或多个表、视图、到远程数据远的连接和储存的过程。数据库中，可以为表中字段或记录有效性规则，控制数据的输入，同时能利用参照完整性保持相关连的表只数据的一致性。第五章介绍查询和视图的应用。查询和视图是vfp系统为查询方便而提供的查询数据库数据的一种操作方式，同过查询与视图，可以快速便捷地从数据库和数据表提取用户所需数据，按照不同的视角浏览数据。本章主要介绍创建查询与视图的方法以及如何应用查询与视图。通过对本章的学习和老师的讲解，同学们很多都掌握了这章的内容。第六章介绍了sql。sql是structured query language的缩写，以为结构化查询语言。查询时sql语言的重要组成部分，除此之外，sql还提供数据东
一、数据草组、数据控制等功能。sql通用的、功能极强的关系数据库语言。第七章和第八章分别为我们介绍了vfp程序设计和表单的设计与使用。vfp拥有一套功能完善的程序语言系统以及程式程序设计和
面型对象可视化程序编写工具。vfp系统提供了3中工作方法：命令方式、菜单方式和程序方式，其中程序方式是实际应用中最常用的方式。而表单（form）是vfping用程序中最常见的交互式操作界面，各种对话框和窗口都是表单的不同外观和表现形式。表单中的对象主要控件和容器对象组成，他们是构成表单的基本元素。一个表单的开发其实是空间和容器的开发。一个表格的开发过程也就要是在表单界面上构造控件何荣建的过程。因此，表单的设计在应用系统开发中是必不可少的。
第九章介绍报表和标签的使用。报表主要包括两部分内容：数据源和布局。数据源报表的数据来源。表表的数据源通常是数据库表或自由表，也可以使试图、查询或临时表。在定义一个表、试图或查询之后，边可以创建报表。
第十章介绍菜单与工具。菜单采用树形结构来组织自己的内容，他由主菜单（也称条形菜单）、菜单标题、菜单一级菜单相组成。能将应用程序系统中的功能合理地组织到菜单中，是设计菜单系统的重要环节。利用vfp提供的菜单设计器，并且能够方便的进行菜单设计，也包括设计下拉式菜单和快捷菜单。下拉式菜单是比较典型的菜单。第十一章介绍了小型系统开发和程序编译。学习vfp的最终目的是能开发数据库应用系统。一般来说，数据库应用系统来发是按照这样的过程进行的：先从我问题的定义开始，确定要解决的问题，既
要开始的数据库应用系统。应用程序设计包括总体设计和详细设计，要得出系统的总体结构图、各功能末班。设计阶段结束后，要建立数据库，在进入详细编码阶段，并对程序进行反复的运行和调试，然后将各模块集成在一起，进行测试、调试，直接运行完成。一本书，为我们讲解了vfp的入门知识，通过师的讲解，我们不能说完全掌握，但也掌握了大部分，我已报考计算机二级的考试，今年的九月份会考试，说实话我上课时学的不是很多，真的有点担心计算机二级考不过„„
虽然只有半学期的学习，虽然老师并不能记住太多的学生，但我们但们都已记住教我门课的vfp的老师。女生是比较感性的，尤其是在离别的场面，毕竟与跟老师学习了半年，半年的相处，最终的离别，难免会难过。老师最后一节课说过，学这门课程注重的态度，端正的态度，成就着未来。我觉得老师说的很对，态度决定一切！端正的态度，对自己的学习和未来都有很重要的作用。我一定会继续端正自己的态度，让自己做的更好。
第二篇：关于实训报告心得体会范本
在实训过程中要能够学以致用并且要不断的向前辈请教积累经验，也要自己总结经验，不断的提高自己。下面是由小文档下载网网小编为大家整理的“关于实训报告心得体会范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于实训报告心得体会范本【一】
本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作--包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的！
以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！本次实习的地点是本班教师，按老师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流！按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下：
一、设置账簿
首先按照企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
二、登记账簿
首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账根据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。
三、结账
首先详细检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分准备。
四、编制会计报表
首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填；最后还要编制人要签名。
这次实习的时间是三周，由任春秋老师指导我们做，可是我们只做了1-10号的凭证，总结原因有以下几点：（1）我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的tine还要不停的翻书；（2）以前没有接触过会计，很多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从下手，怕做错啊！！（3）年轻人，心浮气燥，对做会计没有兴趣！所以我们要在接下来的时间里，把会计理论知识好好的复习一下，培养对会计的兴趣！争取下次再做的时候能够快点！
这次会计实习，学到了很多书本上没有的知识，现总结如下：
我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记凭证。再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。
银行存款日记帐也必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的发生顺序逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调节表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进行明细核算。
现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下面通栏划单红线。需要结出本年累计发生额的，应当在摘要栏内注明“本年累计”字样，并在下面通栏划单红线；12月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全年累计发生额下面应当通栏划双红线。终了结帐时，结出全年发生额和年末余额。终了，要把余额结转到下一个会计，并在摘要栏注明“结转下年”字样；在下一个会计新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是4月份的帐，所以只要在摘要拦里写“本月余额”即可，但还是要在下面通栏划单红线。
每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力.利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础！
关于实训报告心得体会范本【二】
这学期我们开展了为期4周的财务管理综合模拟实训，包括两个模块分别是项目投资决策和创业实战，在这四周的实训过程中，我们点点滴滴都要自己亲自动手完成，充分锻炼了我们独立思考能力与操作能力，让我们对财务管理的知识进行了融会贯通，系统、全面地提高了学动手能力和团队协作能力，巩固了财务管理基本理论，加强了财务管理方法和技巧的锻炼，发掘了创新性思维，总之在四周过程中让我受益匪浅。
第一个实训内容是项目投资决策实训，在激烈的市场竞争和内外环境的压力下，企业若要达到预期的市场占有率和预期的经济效益，提高企业的应变能力和竞争能力，就必须做出正确的市场决策，因此也可以说项目经营决策是企业存在和发展的前提和根本。该决策需要我们最终计算出计算整个项目计算期各年的净现金流量、计算该项目投资的净现值、计算该项目投资的内含报酬率、评价该公司项目投资的可行性。这次实训的项目名称是x环宇纤维板项目，本项目建设采用适合现代企业制度的股份制，生产规模选用适合我国国惰的年产 5万立方m生产工艺成熟的生产线。在生产设备选型上，选用我国最先进的生产设备，引进影响产品质量的关键主机设备，建设低技入高产出，高回报的现代化企业。
我们要做的是测算财务基础数据、电子数据录入以及形成项目财务评价。财务基础数据中包括投资估算和和基础财务数据估算如原材料消耗、总成本费用、税金及附加等。测算数据之后填入精算软件中，生成现金流量表和对项目投资决策的评价结果。所以这就要求我们在计算式要十分仔细，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态，不能出差错，否则就可能影响到整个项目的投资决策。作为一名未来从业者我们应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力，具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度，这是每个工作岗位对员工最基本的要求。作为一名未来从业人员要有严谨的工作态度。财务管理实训工作是一门很精准和繁琐的工作，要求准确的核算每一项指标，维护每一项项目，正确使用每一个公式。第二个实训内容是创业实战，内容是自己创立经营一个公司，我们的行业是药品公司，从研发生产、包装销售、建立销售渠道、产品上市、产品推广、促销、售后都要自己一手完成。在经营过程中还要进行市场调查，对公司策略进行分析。填写swot调查报告。第一次参加这样的体验式教学，给我的印象非常深刻。这次实训，让我更加清晰地了解了运营企业的基本要素，增长了财务知识、强化了市场意识。此次培训由于是模拟市场环境中的30多个企业相互竞争，和真实环境很相似，所以反映出问题很多，从中体会到了方方面面的感受，小到财务知识，中到市场竞争，大到企业生存，都有很深刻的体验。我充分理解了财务和产品战略之间的关系。以前没觉得资金运转得好会有什么影响，现在知道，资金必须充分周转。
通过这次创业实战，我深入体会到生产制造型企业的运转流程。生产，营销推广，财务，环环紧扣，息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程，生产的计划根据市场订单，生产能力相平衡，主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。通过模拟实训，使我们能够把书本学到的知识与实际操作相结合，既锻炼了我们的实际动手能力，又能让我们把书本上的知识掌握得更加透彻。
财务管理综合训是是我们财务管理专业的学生将理论运用到实际的重要经历，通过实训，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实训让我学到了很多在平时课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次财务管理实训，使我增强了我的动手能力，我们对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。
关于实训报告心得体会范本【三】
作为一名光荣的机务人员，绘制零部件图纸是我们必备基本技能之一，有句话说得好：读图是我们修理零部件的立身之本。本次实训又一次采取了“做中学”的思想，正所谓“时间是检验真理的唯一标准”！同时，实践也是获得知识最佳途径。不夸张的说，在没有进行实习之前，我对零部件制图的概念为零，然后在经过老师细心地讲解之后有了大概的了解，但是依然不能够对零部件视图有很全面的认识，但是通过在与小伙伴合作完成图纸的过程中，我们通过查阅文献资料，虚心求教他人，八人互相讨论等方式使我对零部件视图的了解直线上升。
在本次作业的完成中不仅仅使我们的知识得到提升，更使我们在其他刚面的能力得到更加充分的锻炼与增长。
首先，在完成施工图的过程中我们遇到了许多突发的小状况，如草图画的不够详细；八人分工前没有进行很好的沟通导致不同图纸的尺寸不一……但是，正所谓：只有投入于其中才能发现问题的所在并把它们解决。同样，解决问题的过程更是一个自我提升的一个过程，本次实践的过程中，我们查阅了大量的文献资料。这无疑使我们查阅文献资料的能力大大提升。第二，更使我们懂得什么是团队合作，让我懂得了团队合作的精髓是沟通，良好的沟通能力往往是我们团队相处乃至出成果的重要保障。第三，由于本次作业时间期限较为紧迫，而绘制图纸的过程我们采取接力完成，不断审核的方式，这就要求我们做事应更加的麻利，不拖拉。是我们做事的效率大大增强。最后，在本次活动中，我收获到了团队成员间的友谊，收获到团队成员一起为一个目标而奋斗的那种简单的快乐。或许我们的图纸依然不是十分的成熟，有很多的不足之处，我们也会在今后的学习中更加精益求精，努力做到更好！希望老师也能够不吝指教，提出建议，帮助我们提升与改进。
关于实训报告心得体会范本【四】
时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们，体会到了酸与甜，苦与辣。生活，不经历一翻风雨，我们也不懂的生活。
大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程，让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先，我们根据教材资料中的经济业务，分析题型，到编制凭证。再过账目中，然后是结账，对帐，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实训，到存货业务的发生，直至到此刻综合的模拟业务。所有账目都弄好后，最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作，现由我一人来完成，其中的酸甜苦辣之味，只有亲身体验，才真真正正了解到什么是会计。其实，现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。
虽说自我在高中时期所学的也是会计专业，当时老师讲的题，分析的题也很详细。和大学中老师讲的题，分析的题目总是有所来源点的。可不管怎样，终是让我受益匪浅。可让我自我对会计多一度的深爱。
“只有经历过，才明白其中的味道”对于我而言，喜欢体验生活，能够说透过这次实训，真切的让我了解了我自我以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生！会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心和一份耐心还包括一份职责心。
不经历过，我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路，只有走过崎岖、遇过困境，以前跌倒、以前失去，经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生，才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难；需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此，发现错误，要不断的修改，不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候，那叫一个崩溃啊，当你发现编制到最后，借贷方不平衡的时候，我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账，找账。这样的工作，只有一个字能够形容——累！参杂着繁琐！
透过本次模拟实验，培养了我们的实际动手潜力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要明白失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。
虽说到本学期末，做的很累，但是真的期望学校能够给我们这样的机会，所谓的，我们只有多做账，多熟悉，才能游刃有余！
关于实训报告心得体会范本【五】
第一天，作为第二批次实训者进入了实训基地。今天要进行的是模板工程的简单操作。我们分配的任务是用定型组合钢模板拼接一块梁模板。现在，定型组合钢模板取代木模板在建筑业已经成为一种趋势。这种模板安装功效比木模高，组装灵活，通用性强，拆装方便，周转次数多，每套钢模可以重复使用50~100次以上。加工精度高，浇筑砼质量高，成型砼尺寸准确表面光滑，可以节省装修费用。我们取来二块宽三十厘米，长一百二十厘米的钢模。
放倒在地，在其内侧用“u”型卡连接固定。我们相继连接好了两块钢模，接下来就用角钢把这两块板垂直连接。水平使用“u”型卡还是很方便的，垂直使用角钢就很麻烦了。不过我们凭借着过人的毅力和智慧最终还是圆满的完成了任务。在短短一个小时的时间里，我们以前学习的关于模板工程的知识在实际操作中用了更深入的理解。同时也明白了建筑工人的辛苦。
第二天准时来到了实训基地。今天的内容是建筑工程里的重点——钢筋工程。我们每个人要完成一个箍筋的制作和焊接。而且制作的箍筋要符合规范的要求，这才是难点。箍筋的形式是简单的一个长方形外加两个135°弯勾。这两个弯勾和她的延长部分的长度是最难制作和控制的。但是世上无难事，只怕有心人。通过我们的精确计算，仔细操作，凭借着百折不挠的勇气和毅力，一个近乎完美的箍筋诞生在我们手上。手捧血汗的结晶，我们体会到了劳动的乐趣。完成箍筋后我们还要把箍筋的两个弯勾处焊接。现在工地上的焊接主要有电渣压力焊，闪光对焊，电弧焊，气压焊。我们采用的是电弧焊。焊接是一门需要心灵手巧的技术活。如果不着要领，无论如何也是点不着的，掌握了要领就变得简单易行了。经过一个小时的紧张工作和辛劳付出，我们圆满完成了实训内容。
最后一天的实训内容是脚手架工程。脚手架是围绕在建筑物外围的在建筑过程起保护作用的结构。今天我们所要做的就是在实际操作中明白脚手架的构造和简单的搭建方法。老师已经在地面搭好脚手架的基础部分，我们所要做的就是把上面的部分完成。我们的任务是搭建一个长六米宽三米，约一层楼高的架子。每间距1.8米就要竖一根长三米的钢管。再在距离地面0.3米处用卡子固定住钢管。大家分工合作，很快完成了第一层钢管的铺设。在距离地面1.8米处架设第二层钢管。也是很快就完成了。之后是架设六米长的斜钢管，就是俗称剪刀撑的了。然后站在第二层钢管上接着往上铺设，这是后话了。工作进行的太顺利就不对劲了，由于一味的追赶工程进度，不合规范的操作出现了，于是我们建成的脚手架成了一个东倒西歪的艺术品。本着工程人的执著和认真我们从新再来还是完美的完成了任务。知识后为了让我们更深入的理解就组织了为期三天的建筑实训。
为期三天的实训很快就结束了。在这期间我更加深刻的理解了理论知识，也积累了一定的实际操作经验。我很骄傲能做一个工程人。
第三篇：实训报告心得体会
实训报告心得体会
实训报告心得体会一：实训心得体会
实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面，实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同，接触的人与事不同，从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习，从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展，在拥有越来越多的机会的同是，也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学号学校所学到的知识，好药不断充生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。
短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。
第一要真诚：你可以伪装自己的面孔，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去感谢什么等等。踏进大门后，之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我，我微笑和他们打招呼，尴尬的局面理科得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声好。
第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看是两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火法。
第三是主动出击：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中，在实习旗舰，我会主动的协同同事工作，主动的做些力所能及的事，并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作，通过这些我就同事们走的很近，在实习中，他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话，使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。
第四是感受到学校和社会的距离：在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎么做人，移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是学学搞笑，学生还终归保持着学生的身份，而走进企业，接触各个的客户，同事，上司等等，关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式是的就能完成一线任务，有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会，但总算是社会的一部分，这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，四年大学念完后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格，对社会有用的人才，多接触社会是很有必要的。
回顾实训生活，感触是很深，收获是丰硕的。
在短暂的实训过程中，我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到时间，菜发现自己知道的是多么少，这是菜真正领悟到学无止境的含义。
>实训报告心得体会二：大学生实训心得体会>>（621字）
通过这两周的实训，我们学会了手持编程器的编程方法，编入、写出、删除及修改都会了。在以后学习过程中希望大家多多提点.我和倪泽旭主要负责程序设计和调试。第一个项目比较简单，只有一点小问题，和快我们就解决了。第二个项目相对于第一个来说复杂了很多也难了很多，也是我们第一次真正接触并使用三相交流发电机。在梯形图的编辑上出现了很多问题问题，导致第一次调试的失败。在一次完整运行成与重新启动运行之间的循环出现一点问题，经过我们对梯形图的监控检查，发现循环与上面编程有点冲突，后来我们调整了一下，调试终于成功了。接线方面，在星三角转换的上遇到了困难，经过我们不懈努力最终成功了。
通过这次的实训使我们学到了很多，同时也让我们意识到我们要学的更多。从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告，每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友，所以团队的合作和队友之间的相互协助非常重要。通过实训让我们更深一步的对自己的专业，对自己的能力，对自己所学的有正确的认识，并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。实训台上的接线我们比较乱，这也是我们接线检查困难的主要原因，才导致出现了一些接线问题。
总的来说，这次实训还是比较成功的，无论是个人动手能力还是团队协作能力都得到了很好的锻炼。在实训过程中老师也交给我们很多简单实用的技巧。我们也学到了，做好做对一个项目固然重要，同时美观程度也是必不可少的，无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。
>实训报告心得体会三：计算机实训心得体会>>（967字）
通过此次短暂的课程设计，我深有感触。从一开始的构思再到今天写下这份总结。期间时间虽短但是也学到了不少的知识。在实训的刚开始构想只有大体的思路，忽略了一些细节，因此在我真正做设计网络方案时发现有很多错误，有的时候要解决一个错误反反复复会花上很多时间。在做的过程中，也会有很多意想不到的错误，其中有的错误到最后解决的时候却是发现犯得很幼稚，不过这样的错误多了，在不知不觉中对一些命令知识分外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。
此次的网络方案设计，让我第一次摸索网络的需求去搭建一个符合要求的基本的网络，在设计过程中总是会遇到一些很小的问题，虽然不明显，却可以影响到整个网络的安全运作。这样一个小小的网络，却是通过一次次的搭建，修改之后的结果，真是令人感慨万千。第一次的方案设计虽然有所困难，却也使我更加深入的了解各个设备的如何搭建能使网络变得更加安全，更加快捷。并将平时所学的知识第一次融会贯通。也明白了设计一个网络是需要花费很多精力去构思的，其间的财富是任何时候的上课实验所不可比拟的。
在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神．在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。
这次网络工程的方案设计让我把属于这方面的各个知识点从各方面收集过来，根据网络要求设计了拓扑图，完成后台的配置，在进行一遍一遍的测试，仔细的编写文档。在完成的过程中去完善更多的方面，使设计的网络一点一点安全与规范起来。并且我在这6个星期的实训里，让我知道还有很多地方的不足，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。
这次课程设计的时间很紧迫，再加上各方面的经验不足，也遇到很多问题，虽然我通过网上查询，咨询同学去解决我以发现德问题，但我知道这个网络还有很多地方没有完善，希望老师能谅解。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。
>实训报告心得体会四：软件实训心得体会>>（1484字）
通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训，使我加深了对自己专业的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内，尽可能多的学到东西，就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通，加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通，让老师更了解我们，才能跟真切的对我们进行培训工作。由此，班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”在这短短的时间里，让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周中所讲的，都是课本上没有而对我们又非常实用的东西，这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中，专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中，我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识，而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性，要善于团队合作，善于利用别人的智慧，这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的，在进行团队合作的时候，还要耐心听取每个成员的意见，使我们的组合达到更加完美。
这次实训带给我太多的感触，它让我知道工作上的辛苦，事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。
人非生而知之，虽然我现在的知识结构还很差，但是我知道要学的知识，一靠努力学习，二靠潜心实践。没有实践，学习就是无源之水，无本之木。这次实训让我在一瞬间长大：我们不可能永远呆在象牙塔中，过着一种无忧无虑的生活，我们总是要走上社会的，而社会，就是要靠我们这些年轻的一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受，而不久后的我，面临是就业压力，还是继续深造，我想我都应该好好经营自己的时间，充实、完善自我，不要让自己的人生留下任何空白!
实训中除了学到不少专业知识，也了解一些社会的现实性，包括人际交往，沟通方式及相关礼节方面的内容，对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理，这是也是实训最大的收获。
现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情，因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训，我班同学都有这样一个感觉，课本上的理论知识与实际工作有很大差距，只有知识是远远不够的，专业技能急需提高。从最初的笨手笨脚，到现在可以熟练的按照流程开发软件，这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训，教会了我们很多东西，同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力，每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。
在实际工作中经常会和不同的人打交道，然而他们的态度是不可恭维的，你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲，所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧，学会灵活面对。通过这十个月的实训，我班同学都收获颇丰，总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累，每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会，以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到，只有经历过，才知道其中的滋味。对于我而言，喜欢体验生活，可以说通过这次实训，真真切切的让我了解了什么是软件开发，什么是软件工程，让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的专业技能，社会不会要一个一无是处的人，所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力，不断激励经验，不断磨砺自己，早日走向工作岗位。
>实训报告心得体会五：软件公司实训心得体会>>（1295字）
我们是3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的，在此次实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心就由然而生，这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了，虚心请教，从别人的身上真的能学到自己没有的东西，每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流，同乐同累，合作互助，这是团体的精神，也是必须学习的东西。
经过之前的在校学习，对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间，一直都是学习理论知识，没有机会去参与项目的开发。所以说实话，在实训之前，软件项目开发对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训，让我明白了一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括：远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会有很大的影响，甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用，它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识，还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键，也就是说，前期作业都是为代码的实现所做的准备。
我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情，不仅要有足够的干劲和热情，还要有扎实的编写代码基础，必须要有事先对文档进行可靠性报告，功能说明书，详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。
除了图书馆，最能让我感觉到身在大学的就是实训机房，在匆匆过去的两个月内，我往返于实训机房与宿舍之间，使我享受了一个充实的学习时期，让我感受到了大学的魅力，对自己充满信心，对大学充满信心，以积极的心态迎接明天挑战。
实训中要求有扎实的理论基本知识，操作起来才顺心应手，我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。
“学以致用”，就是要把学来的知识能运用到实际操作当中，用实践来检验知识的正确性。我想，这是实训的最根本目的。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行!”，在短暂的实训过程中，让我深深感受到自己在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错，一旦应用到实际就大不一样了，这时才真正领悟“学无止境”的含义。
经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训，我对Visual软件开发平台有了更深一步的了解，对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用SQL Server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。
短短的实训结束了，为我将来的就业打下了良好的基础，也提高了我的软件开发的水平，今后我将会更加努力的学习，不断提高自身素质，开拓创新，与时俱进，做一个优秀的软件开发工程师。
第四篇：实训报告心得体会
实训报告心得体会
一、实训背景：
现在正处于21世纪时代，人们追求方便、追求时尚消费、追求实惠的事物，但由此也给人们带来不安、麻烦、疾病和隐患。它们从小到大、从浅到深地融入了人们的生活，人们对于它们产生了一定的依赖性。比如，方便面作为快餐食品因其“方便”深受中小学生、住校学生、出差人员以及熬夜者的青睐。在学校随着我们学习压力的加重，我们生活节奏的不断加快，我们的饮食生活也被深深打上了时代的烙印。因为方便面给大家提供了很大的便利，所以成为了很多人生活中不可缺少的食物组成部分。
二、实训目的：
在校园提起方便面，很多同学立刻就会想到康师傅这个品牌，康师傅方便面在中国几乎是家喻户晓的，面对这一现象，我们在贸院通过同学展开了对康师傅方便面的市场问卷调查。
1、为了理解贸院学生是否经常购买方便面
2、为什么（为什么不）购买方便面
3、在什么情况下购买方便面、购买什么类型品牌的方便面
4、是不是经常选购康师傅方便面；对康师傅方便面有什么意见及要求
三、实训范围：
福建外经贸学院
四、实训时间：
202_年11月3号到11月4号
五、实训人员：
09级营销（2）班全体同学
六、实训过程：
首先指导老师给我们分好了小组，每个小组有一个小组长和五个小组成员，然后经过每个小组成员分别向小组长提交自己想出的调查主题，小组长再经过筛选再给班级的组长统计后定主题，后来我们班在贸院进行问卷调查定下主题产品是康师傅方便面，这次实训主要是进行康师傅方便面在校园市场调查问卷情况，刚开始我们在网上收集有关方便面的相关资料；还去过附近超市、小卖部、个别便利店收集有关方便面的相关资料。每个小组成员都设计了问卷的题目，再给组长整理，做成一份问卷，这次我们是面对贸院学生进行问卷调查，我们每个小组的各个成员进行实地调查，我们问卷一共有150份，我们班分成5个小组，每个小组各分30份问卷，然后小组的组员进行分别下各个学生宿舍进行发问卷调查。每个宿舍只发一张问卷。问卷填好后，我们一个小组一个小组进行统计选项数字，最后每个小组的每个成员都要做出一份问卷调查报告。
七、下面我来和大家分享我们这次康师傅方便面在贸院做问卷调查的一些情况我所获得一些收获和感受吧。
我们一个一个宿舍进去发问卷给同学们填，有些学生一看到是有关方便面的问卷调查就不怎么感兴趣填了，还有些是勉强填完，而有些就会很快的填完，甚至有个别宿舍都不理我们，连门都不开，原来做份问卷调查还真不容易啊。问卷调查好了，就进行统计，那天我们小组的分工合作，有些人念选项有些人记下数字。然后全部统计好后，再做问卷分析，那天整个头都要变大了，不过好开心，喜欢自己做事认真的态度。同时在统计问卷的时候，也有很多学生对康师傅方便提出了了不同意见和要求。如下： 1配料应该多一点 2价格有点偏高 3加料不加价
4味道不够多，口味应该多样化 5桶装有点偏贵 6量多实惠、买一送一 7 增加营养，牛肉量多加点
通过在这次康师傅方便面调查中，更深一步的了解了学生对方便面的不同看法、要求、不满及意见，了解了大部分学生对方便面的购买消费观念，从中看出我们学校的学生是不怎么喜欢吃方便面，除非是遇到说明特殊情况下选择吃方便面，我们学校女生多，女生选择吃方便面是有挺多理由的，是为了方便、或者是错过吃饭的时间；他们大部分人选购康师傅方便面首先都看注价格还有自己喜欢的口味，但吃的频率不高，毕竟方便面不能代替饭菜，再说方便面热量高、很容易上火，没有什么营养，吃了对人的是身体不好。但是康师傅这个品牌的方便面在我校的消费市场还可以，康师傅方便面在中国是家喻户晓的，说起方便面大部分人都会想到康师傅这个牌子，然而啊我校选购买康师傅这个牌子的人数占了72%，说明康师傅品牌知名度在我校很高，在我校是很受欢迎的。
康师傅方便面贸院市场问卷调查、定调查主题、收集方便面资料、查找方便面资料、做出康师傅方便面问卷、进宿舍发问卷调查、统计问卷、写问卷报告
第五篇：实训报告心得体会
中软实训总结
短短的两周过去了，在这次实训过程中，我学到了很多的东西，很感谢我的学校和中软的老师能够给我这次机会，让我能够对计算机这个行业有一个更深刻的了解和认识，同时在技术水平上也有了很大的提高，很感谢老师对我们的培养。
在这次实习过程中，我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供方法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神．在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚谨慎，不能自以为是，认为自己懂得很多，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。
这次课程设计的时间很紧迫，再加上各方面的经验不足，也遇到很多问题，虽然我通过网上查询，咨询同学去解决我以发现德问题，但我知道这个网络还有很多地方没有完善，希望老师能谅解。但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，使我在这方面的知识有了不小的提高。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
