第一篇：给小学生演讲感受

小学生读书心得演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是：读书让我快乐地成长

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！„„ 从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么？只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏„„随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望！就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋养。

今天，我已成长为一名四年级的小学生，这与我天天读书是分不开的：因为读书我掌握了许多知识，老师都对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都喜爱的学生„„

今天，我仍旧坚定不移的做着一件事：读书！我读书，带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长！

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！

我的演讲完了，谢谢大家！篇二：小学生演讲稿3篇：学习的体会 小学生演讲稿3篇：学习的体会 小学生演讲稿3篇:学习的体会

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很爱学习，尤其是看书写作。爸爸妈 妈和老师经常表扬我，我想这一定是我从四年级开始就在学习当中积累的好几种方法，给我带来的好处。今天写出来，希望能给大家带来一点儿启发。我经常读书。一个月都要去几次万邦书城。到那儿去跟那些有智慧有意思的书们做朋友，和他们一起玩耍。每次读书，我仿佛游进了知识的海洋，在里面欢快地遨游，跟着那些富有知识的小鱼小虾一起做游戏。我最喜欢看寓言故事，它们能给我带来温暖，如果说我是一朵小花，他们就是哺育我的营养。看书也要专注地看，不能漫不经心的看，还要理解每一句话每一个字的意思。当然，不能浅显的理解，要深入的去理解，还有去反复的读，只有这样才能真正的读懂这本书，正所谓书读百遍，其意自见。

我也喜欢写作。每次当我写完作文的时候，只要发现有不足之处，就立即去修改。正所谓三分作文七分改，就是这个意思。如果有不合理的语句，我就会反复的琢磨，推敲，再仔细地通读好几遍，如果我新学到一些好的词语，优美的句子，我就会把以前写作的那些干巴巴的句子换掉，让我的语句变得更加形象生动优美。

这些就是我学习的一些方法。在学习过程中有许许多多的学习方法，只是我们没有及时的发现它们，将它们加以总结。

小学生演讲稿《写好作文的几点体会》

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我爱写作文，写得也比较好，老师常常夸奖我。我想告诉大家我写好作文的几种方法。

我喜欢看课外书。文学的、科学的、科幻的、历史的、侦探的我都喜欢看。爸爸妈 妈爷爷奶奶给我的零花钱，我大部分都用来买书，每个星期我至少要四次进出图书馆。大量的阅读使我积累了许多优美的语句，增添了许多课外知识，也学到了一些写作的技巧。

我爱写作。就算去公园或者是逛街，只要看到了有趣或者有意义的事情，我便把它们写了出来。用这些对生活记录的文字，来丰富我的课余生活。

征求别人的意见。每当我把作文写好之后，我总会拿去给比自己写的更棒的同学看，也会读给爷爷奶奶听，让他们提出宝贵意见。一个标点，一个字句我都注意推敲，修改到自己认为确实没有问题了，才抄写在正式作文本上，对于老师给出的意见，我更加珍惜。

我爱观察生活当中发生的事物。有一次，我去姑姑家玩儿，在阳台上看见了一盆太阳花，我发现它已经快要枯萎了，可等到中午吃完饭，我再去看时，那太阳花居然奇迹般地鼓起了一只只可爱的小花苞。那天回家后，我便写了一篇作文《美丽的太阳花》，特别写出了太阳花那坚强不屈的精神。第二天，我把作文交给了老师，老师说我的这篇文章写得好，这多亏了我的仔细观察。

这些就是我写作文的一点儿门路，我还要继续努力，争取把每一篇作文写得更好。

小学生演讲稿：《写好作文的体会》

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我现在已经是一名五年级的小学生了。虽然我的作文写的不是非常好，但我也有几种好一点的方法，让我的作文语句优美，我来给大家分享一下我的这个方法。我喜欢读书，不管什么样的书我都爱读。但我不爱读那些漫画书，我提议大家也不要读漫画书。因为它只会让我们的学习分心。我建议大家也不要读作文书，不要刻意的去模仿作文书里面的内容，只会让我们的写作变得被动，失去独立思考的能力。我从来也不模仿作文书上的文章，就算再好也不模仿，始终坚持自己独立思考，写自己的话。我的方法是建议大家，多买一些关于童话故事的书、抒情散文的书，还有一些励志故事的书。当然了，哲理故事的书也要多看。读多了这些书，一定会帮你提高写作水平的。

我喜欢别人对我的作文提出意见。每次写完作文，我都会把自己的作文拿去让比我写得更好的同学看，请他们给指点一下，就算是遭受了拒绝，我也会主动请教的。哪怕一个错别字，一个错误的标点，我都会去认真的推敲修改，直到改的自己认为比较好的时候，才抄在作文本上。

还要多仔细的去观察身边的事物，每一个东西每一件事情，其实都是写作的素材，我们要认真的观察和积累写作的素材，这样写起文章来，素材就会源源不断的涌现出来。

这就是我写好作文的一点感受和方法。我要继续努力，把我的作文写得更好。我也希望我的这一点感受，能带给大家一点儿启发。篇三：小学生获奖体会发言稿

小学生获奖体会发言稿

尊敬的各位老师们、同学们： 大家好！能够当选孝亲敬长之星，我既高兴又激动。我想用三个词来表达我此时此刻的心情。

第一个词是感谢。我要感谢我的爸爸、妈妈从小对我的培养；感谢新港二小老师们的教育；感谢同学们对我的支持。我由衷地感谢评委会的各位评委！第二个词是自豪。虽然我生长在一个经济条件不富裕的家庭，但是我更想说我有一个幸福的家庭，因为我有爱我的父母，尽管他们没有丰富的学识，但是他们的一言一行教会了我依靠努力学习改变自己的命运，教会了我面对家里的苦难要学会分担、勇敢地生活。虽然新港二小不是一所名校，没有美丽的校舍，但是我为是它的一名学生而自豪，因为从我入校至今，学校就以《小学生日常行为规范》规范我们的言行，开展各种活动把我们从无知儿童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成长在三年二班这个优秀的集体中，它就像是我的另一个家，在这个家中，我不仅感到了尊敬师长、谦虚好学；更感到了团结和睦、积极向上。在这样温暖的集体中，我被评为孝亲敬长之星，是和老师的教导和同学们的关心分不开的。

第三个词是行动。我将把这个称号化作动力，在尊敬师长、孝敬父母这方面继续努力，在校带动其他同学，在家里做得更好，不愧于这个光荣的称号。篇四：读小学生读书心得演讲稿

读《假如给我三天光明》有感

父母老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我通过读美国著名聋女作家、教育家海伦﹒凯勒写的《假如给我三天光明》后，我才更加彻底地懂得这句话的道理。

这本书把作者对人生的感受和对光明的期盼一字不落地展现在我们小读者的眼前，使我们倍受感动，从中也明白了许多的人生道理。

文中有一句话，使我激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西你一旦失去，才会留恋它。”这句话很有道理，当你贪玩，把腿摔伤时，你才会留恋以前的欢声笑语；当你失去光明时，你才会留恋以前那双清亮的大眼睛；当你没有目标地过完了一生，你才会留恋以

前你所浪费的时间。我们要热爱周围的一切，要热爱生活。

让我们一起来好好地利用宝贵的时间吧，让我们一起让生活变得更有意义吧！

四年级一班王沁茹篇五：小学生学习心得演讲稿

小学生学习心得演讲稿

亲爱的同学们，尊敬的老师们：

大家好！

我是六（5）班的胡泽轩，今天很荣幸能够在这里与大家交流，我想利用老师给的这个机会，和大家分享这段时间我的学习心得！

我主要是从以下几个方面来做的：

一、语文方面多朗读和听写词组，多做试卷的字词练习和阅读理解专题的练习，平时多积累一些优秀文章的好词好句，考试时平时的积累就派上用场了。

二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的知识，再进行做作业。多做一些所学知识的同类型例题，考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。

三、英语方面多读多听多背诵，我的背书技巧是对于课文长的话，分为几个部分逐个攻破，反复听写各年级的单词、词组。平时多做些阅读理解的题目。

四、学习首先要做到课前预习，预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破，课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲，认真听课将是你取的成功的第一要诀。下课后一定要“消化”知识！

五、复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”，巩固当天所学内容，把知识梳理一遍，加强记忆的同时，最好还能发现新问题，找到新答案，也就学到了新知识。复习时，要有针对性，对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫，通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。开一个错题本，复习时多看一些错题！知识是要不断地去积累的，这是我自己对学习的看法。我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。

第二篇：读书演讲感受

重在参与，锻炼自己

付传芹

前天，青年教师“读书成长”汇报会学校让自觉报名。因为我越来越发现读书的必要性，心想可以去听听报告，向别人学习一下，所以就报了名。没想到的是，竟是演讲不是听报告。我向刘兴春校长表达了我的心声：自己是教英语的，写文章、讲普通话肯定比不上语文老师。所以我想退出比赛。刘兴春校长没同意。他语重心长的说：不要放过任何一次可以锻炼自己，让自己进步的机会。听了校长的这番话，我告诉自己：只要尽心尽力就行了。现在想想，我很庆幸自己没退出这次活动。先有“伯乐”，然后才有“千里马”。我感同身受。

12月4号这天，青年教师“读书成长”汇报会在南冶中学如期举行。“万幸”中的不幸是我竟然是第一个演讲的人。当时，我在心里安慰着自己：既来之，则安之；积极应对，尽力就好。没什么大不了的。这个时候，千万不能想一些泄气的话。5分钟准备时间很快就过去了，我开始“上阵”了。站在演讲台上，我的心砰砰砰跳个不停，说着说着，本来背熟的稿子竟然那么陌生，有点忘了。那个时候，紧张的我真想找个地方钻进去，或者干脆不讲了，退出比赛，太丢人了。然而，我转念又想：不能打“退堂鼓”，就这么放弃了，我必须坚持下去，坚持就是胜利。于是，我又重新拾回了勇气，讲完了全部内容。

接下来，我又开始反思自己的这次演讲表现。在这次活动中，也许我是演讲者中最一般的一个，然而我不认为自己是最差的一个，因为我从中的收获不比他们少。通过这个演讲，我又再一次挑战自我，达到了“锻炼自己勇气”的目的，这比什么都强。因为我觉得“过程”比“结果”更让人记忆深刻，更能教育人。最后，仅以奥林匹克精神来自勉：重在参与。

第三篇：感受美国“演讲”

感受美国“演讲”

美国的现代演讲与口才事业起步早，水平高，内容丰富，多姿多彩。这次笔者赴美国探亲访友、考察教育之余，同时也得以一窥其门径。在中国，演讲不是艺术表演，而是社会实践，服务于精神文明与物质文明的建设。在美国，演讲则主要运用于政治竞选与商务活动。

笔者在波士顿参观肯尼迪总统图书馆与博物馆时，观赏了肯尼迪生前系列演讲的录像：包括竞选国会议员的演讲、竞选总统的演讲、竞选总统的电视辩论、总统上任的就职宣誓、以总统身份在新闻发布会上回答记者提问的即兴讲话等等。竞选议员、州长、总统的巡回演讲少则数十场，多则上百场，听众成千上万。如果没有这种鼓动性的宣传，怎能争取民心获胜呢？竞选演讲政论性强，口语表达的力度大、语速快，面部表情丰富，手势刚劲有力。演讲者需要具有扎实的政治、哲学理论基础，渊博的知识，高超的口语表达技巧，再加上充沛的体力与悦耳动听的嗓音，方能应付自如。

凡竞选演讲大都有“教练”、“辅导”，但内容远非仅指训练发音准确、吐字清晰、抑扬顿挫与轻重快慢恰如其分，那只是雕虫小技而已。更多的功夫“在口外”，如根据不同种族、地区、行业、年龄、性别选民的不同心理，选取演讲的角度、确定内容的重点、设计演讲的风格。甚至戴不戴手套，手套用什么颜色等微小的细节都在反复斟酌之列。所谓的“教练”、“辅导”其实是指语言设计与演讲策划。

相较而言，中国的政论演讲更多运用于思想教育工作，尤其是对青少年的革命理想教育、爱国主义教育、品德荣辱教育等。美国的政论演讲寓庄于谐，幽默、诙谐成分更多。中国的政论演讲庄重、严肃，忧患表白的色彩更浓。中国历史上天灾人祸不断，民族发展史崎岖坎坷，忧国忧民的意识浸透了我们的政论演讲。

商务演讲就是为市场服务、为顾客服务的演讲，听众就是上帝，一切为听众着想。笔者在波士顿与纽约各乘船游览一次。在波士顿海湾，因游客仅三十多人，没有专人随船讲解沿途风光，而是广播讲解。鉴于游客全为华人，广播选用汉语。在纽约哈得孙河，一百多位游客则各国人皆有，就由一位中年男性手持话筒，用英语讲解沿途风光。他时而楼上，时而楼下，不断向游客点头、微笑、握手，动作大方、爽朗。讲解完毕，又回答游客的咨询、提问。船靠码头，游客们上岸前纷纷对讲解员热烈鼓掌，表示赞赏和感谢。

在从华盛顿赴美国-加拿大边境的尼亚加拉大瀑布途中，旅行社考虑到在高速公路上连续行车七个多小时，太枯燥、单调，在中途安排两次参观活动。上午参观一家巧克力食品厂，游客们乘厂里的玩具车观看巧克力制造过程时，仿佛在浏览动漫世界，广播讲解的男声，其语气也像讲童话故事。下午参观一家玻璃艺术制品厂，有工人现场操作表演。看台上坐有一百多名游客，华人约占三分之一。讲解员又是两位中年男性，一位用英语讲解，一位用汉语讲解。

相较而言，车站、码头、机场、旅游景点等处的广播员、讲解员，中国以青年女性居多，美国以中年男性居多。美国广播电视界最著名的播音员与节目主持人也是男性多。从口语角度比较，女声清脆、温柔、甜美，男声雄浑、豪迈、壮美。中国的传统文化偏爱温柔敦厚，美国的牛仔文化偏爱粗犷、豪爽，于是形成了迥然不同的语言审美观。

谈起为市场服务的演讲，就不能不提到美国的演讲经纪公司。其性质类似于演出经纪公司，根据市场需求、社会需要，从全国、全球各地聘请对口的专家、名流来演讲，经纪公司收取中介费。演讲经纪公司属于文化产业、智力产业，创办所需物力、财力有限，但各行各业的人才难觅。要物色一位对市场有吸引力的演讲嘉宾，往往需要猎头公司多方寻找。一般的演讲经纪公司都有固定的办公地点，至少十多名工作人员，再加上经常联系的数十位口语表达能力高超的演讲嘉宾。每位嘉宾备有文字简介资料与演讲光盘供邀请单位查询。同时，公司的题库储存有成百上千的演讲题目，类似于大饭店的“菜单”，供客户查询“点菜”。如客户需要的演讲题在题库中没有“存货”，可以及时联系演讲嘉宾突击准备。一场演讲的报酬，少则4位数，多则6位数，或客户直接付给演讲嘉宾，经纪公司按比例提成；或客户直接付给经纪公司。演讲嘉宾的食宿、交通、旅游乃至包装、宣传等全由经纪公司承担，并付给演讲嘉宾双方签约时谈妥的报酬.其运作模式、程序与演出经纪公司大同小异。专业化、职业化程度较高的演讲社会活动家还有自己的经纪人。他们既负责联系客户，还收集反馈意见与建议，协助演讲嘉宾不断改进、提高演讲水平，以适应不断开拓演讲市场的需要。

在美国，还有“声音美容院”、“健声培训班”，其业务范围不仅是矫正口吃、纠正方言，更包括美化音质音色，保养、呵护嗓音。客户有政治家、企业家、律师、教师、医师、工程师等。所谓“声音美容院”只不过是演讲经纪公司的配套设施，中国沿海经济发达地区已涌现一批。而演讲经纪公司因要求的人才更多、层次更高，所以至今中国尚未出现名符其实、组织机构健全的此类产业，只有少数文化传播公司、公关咨询公司、广告公司等兼营此业。

第四篇：师德演讲感受

今天晚上，我们赵官镇中学的全体老师，在多媒体教室聆听了十位教师的演讲。老师们从个人的从教历程讲到自己的从教心得，再到自己所获得的学生的信任，所获得的智慧、幸福。听着他们一个个的演讲，享受着他们源自学生的快乐。我感受颇深：

1、多考虑一个办法，多付诸行动，多与学生交流，就能成就孩子的未来，也能成就教师自己的未来。办法是想出来的，不是没办法，而是没有用心想办法，只要用心想，办法总是有的，只是时间早晚的问题。所以当班级出现问题时，不要一味的发愁，而是努力寻求解决问题的办法，自己解决不了，可以寻求别人的帮助。当你引导一位辍学的学生回到学校，你会感到很高兴；当你帮助一位家庭贫困的孩子，看到他们因有资助拜托辍学的困境，你会感到很高兴；当你指导一位失去信心的学生，通过演讲获得名次而信心百倍的学习时，你会感很高兴。所以，你的一个办法改变了他们的一生。就这样，不断的遇到问题，不断的想办法，随着问题的解决，我们心里越来越高兴，越来越快乐。潜力是逼出来的，一个人不逼自己，根本不知道自己有多优秀。

2、有爱心，有智慧就会有积极的进取心，就会用这些来影响我们的学生，就能成就我们学生的未来。

3、快乐与生活息息相关，多用成就激励自己，就有快乐，用快乐去影响周围的人。快乐就像一个使者，能让我们忘掉忧愁和烦恼。许多人与生俱来就有让他快乐的许多因素；也有许多人，一生漂泊，一声落魄，好像注定与快乐无缘。然而，只要用心去寻找，很快就会发现：快乐其实很简单。

生命的意义在于寻找快乐，而快乐就在自己身边，只是你不能发现。每个人都和现实世界有着千丝万缕的联系，想割也割不断，现实世界在我们眼里又有许多不尽如人意的地方，我们应该正视现实的种种不愉快，用心去寻找快乐。生活中不是没有快乐，而是缺少发现快乐的眼睛。告诉大家一条快乐定律：遇事只要你往好处想，你就会快乐，就像你如果掉进水沟里，你都可以设想说不定刚好有一条鱼钻进你的口袋。

希望大家带着一颗永远年轻的心，努力寻找自己的快乐吧。

第五篇：校长演讲感受

校长演讲感受

今天在外国语一校领导的组织下有幸聆听了来自厦门外国语校长的演讲，在演讲的过程中，我只觉得一语中的，恍然大悟，为这一学期及未来的梦想指明了方向，为自己的日常生活定下了规划，也为自己的日常行为制定了标准。

校长一开始对我们表示热烈的欢迎,她说厦外是一个不一样的厦外,要做最好的自己.抽签进入这所学校,就像过年一样,父母非常开心,这是一个好的开始.接着她说厦外的前史,厦外创办于厦门特区成立的1981年，原名“厦门英语中学”，原址在“海上花园”鼓浪屿上，1994年学校扩大办学规模，迁址到湖滨北路。有32周年历史,在外国语读书的同学做人都要低调.不做第一,只做唯一,她说陈碧玉校长虽然高龄但是时刻关注外国语,她还提了三要求,第一要有高远目标,第二要有高尚情操,第三互相帮助,严格行为规范.培养目标要做有”中国灵魂，世界胸怀”的高素质国际性复合型人才。校训是“进德修业”，办学的指导思想是“突出外语，文理并重，全面发展”。高标准严要求，要帮助、配合老师,关心同学。

本次会议也随着校长讲完后热烈的掌声而结束。听了校长的一番演讲，我觉得真是听君一席谈，胜读十年书。作为象牙塔中的学生，应当好好利用三年的光阴为自己培养起学习、求知的能力和习惯，而不是鼠目寸光、急功近利地应付课程。在今后学习工作中，我要做一个有责任心的人，力争把细节做到完美。

方今，厦门外国语学校已从一所市级的学校成为了福建省一级达标学校，它拥有一流的教育和设施，但这一切都与赵校长的辛勤劳作是形影不离的。我非常庆幸自己有这样一位好校长，十分自豪我是外国语学校中的一员。我衷心地祝愿赵校长身体健康，这样就能让更多的学生亲身去体会校长的传说，感受到校长的亲切与温暖……