第一篇:大力弘扬焦裕禄神
大力弘扬焦裕禄神
篇一:大力学习弘扬焦裕禄精神
习近平在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时强调 大力学习弘扬焦裕禄精神继续推动教育实践活动取得实效
新华社郑州3月18日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,大力学习弘扬焦裕禄精神,坚持高标准严要求,在对标立规中查找差距,在上下互动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中把握规律,确保每个层级每个单位都真正取得实效。
根据中央统一安排,中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县,习近平联系兰考县。17日至18日,习近平在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下,深入农村和窗口服务单位,同干部群众交流座谈、听取意见和建议,实地指导兰考县教育实践活动。
17日上午,习近平一到兰考,就直接前往焦裕禄同志纪念馆。一幅幅图片、一件件实物、一个个故事,生动展现了焦裕禄的音容笑貌和感人事迹,习近平边看边问,不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流并合影留念,动情地说,我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的,焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展,今天来再次深受感动,引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。前来参观学习的干部群众纷纷向总书记问好。习近平走上前去同他们握手,祝他们学有所获。
17日下午,习近平来到兰考县为民服务中心考察。他向地税、国土、民政、房管中心等窗口的工作人员详细询问有关情况,勉励他们相互学习、相互帮助,共同把服务工作做好。他对工作人员和前来办事的群众说,随着市场经济发展和社会治理改善,政府对老百姓的服务还要不断加强。窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位,要在活动中总结经验、解决问题,从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进,使服务更加精细、规范、高效。
服务中心大厅一侧,醒目的“焦裕禄民心热线”吸引了总书记的目光。习近平走过去同热线工作人员交谈,肯定他们将电话、微博、短信、来信来访等群众举报方式综合运用、集中处理的做法,希望他们把群众举报批转和督办到位,充分发挥民心热线的服务功能。
兰考县东坝头乡张庄村,是焦裕禄当年找到防治风沙良策并首先取得成功的地方。下午4点10分许,习近平来到这里考察。他牵着85岁的张景枝老人的手来到她家,看厨房,察卧室,同一家人促膝交谈,问家里一年产多少粮食?种的蔬菜够不够吃?农业补贴和低保、医保等政策是否享受到?对新农村建设有哪些要求?习近平叮嘱当地干部要切实关心农村每个家庭特别是贫困家庭,通过因地制宜发展产业促进农民增收致富。
34篇二:践行“三严三实”,学习与大力弘扬焦裕禄精神答案
篇三:习近平就学习弘扬焦裕禄精神提出四个方面
习近平就学习弘扬焦裕禄精神提出四个方面
党员干部怎么学习焦裕禄精神?
从公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操
把焦裕禄精神当镜子照照自己
3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在兰考调研时,听取兰考县教育实践活动情况汇报,并发表重要讲话。
教育实践活动怎么搞
让每个党员干部红红脸、出出汗
习近平指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。
教育实践活动要确立一个较高标准,并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源,使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律,解决复杂矛盾先行探索,用成功经验和管用办法示范带动。
要用好批评和自我批评武器,有一点“辣味”,让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动,让群众大胆提意见、评头品足,特别是对群众提出的一些具体问题,能够解决的要抓紧解决,一时解决不了的要耐心细致做好解释工作,需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关,及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。学焦裕禄要学什么
习近平提出四个方面
习近平指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。
要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风
“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神
艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
领导干部怎么做
领导干部要把自己以普通党员身份摆进实践活动
要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。作风建设怎么抓
防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题,只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向
习近平强调,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求:
一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益;
二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西;
三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”;
四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独、慎初、慎微,做到防微杜渐。
习近平强调,教育实践活动要见物见人,既围绕解决实际问题制订方案、采取措施,又围绕提高党员、干部素质和能力制订方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题,只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。
(据新华社电)中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律,大力学习弘扬焦裕禄精神,坚持高标准严要求,在对标立规中查找差距,在上下互动中解决问题,在攻坚克难中提振信心,在思考辨析中把握规律,确保每个层级每个单位都真正取得实效。
根据中央统一安排,中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县,习近平联系兰考县。17日至18日,习近平在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下,深入农村和窗口服务单位,同干部群众交流座谈、听取意见和建议,实地指导兰考县教育实践活动。
17日上午,习近平一到兰考,就直接前往焦裕禄同志纪念馆。一幅幅图片、一件件实物、一个个故事,生动展现了焦裕禄的音容笑貌和感人事迹,习近平边看边问,不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流并合影留念,动情地说,我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的,焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展,今天来再次深受感动,引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。前来参观学习的干部群众纷纷向总书记问好。习近平走上前去同他们握手,祝他们学有所获。
17日下午,习近平来到兰考县为民服务中心考察。他向地税、国土、民政、房管中心等窗口的工作人员详细询问有关情况,勉励他们相互学习、相互帮助,共同把服务工作做好。他对工作人员和前来办事的群众说,随着市场经济发展和社会治理改善,政府对老百姓的服务还要不断加强。窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位,要在活动中总结经验、解决问题,从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进,使服务更加精细、规范、高效。
服务中心大厅一侧,醒目的“焦裕禄民心热线”吸引了总书记的目光。习近平走过去同热线工作人员交谈,肯定他们将电话、微博、短信、来信来访等群众 举报方式综合运用、集中处理的做法,希望他们把群众举报批转和督办到位,充分发挥民心热线的服务功能。
兰考县东坝头乡张庄村,是焦裕禄当年找到防治风沙良策并首先取得成功的地方。下午4点10分许,习近平来到这里考察。他牵着85岁的张景枝老人的手来到她家,看厨房,察卧室,同一家人促膝交谈,问家里一年产多少粮食?种的蔬菜够不够吃?农业补贴和低保、医保等政策是否享受到?对新农村建设有哪些要求?习近平叮嘱当地干部要切实关心农村每个家庭特别是贫困家庭,通过因地制宜发展产业促进农民增收致富。
在村警务室,习近平向值班民警了解农村治安情况,希望他们恪尽职守、热情服务,为维护农村社会稳定、保护农民群众利益多作贡献。
随后,习近平同乡、村干部和村民代表进行了座谈。6位同志围绕农村发展、农民增收、基层干部转变作风等向总书记吐露心声,习近平边听边记。他说,兰考是粮食主产县,首先要做好耕地这篇文章。农村将要推进一系列改革,基层的同志要根据实际情况,积极探索如何让改革措施落地,多向上级提供经验、提出建议。习近平指出,乡村面临的不少矛盾,与上级政策指导和工作作风有关。在教育实践活动中,要坚持上下联动,共同解决难题。要进一步把农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒,多渠道发挥农村党员先锋模范作用,带领村民一起建设社会主义新农村。
傍晚时分,习近平回到住地焦裕禄干部学院,又同在此学习的兰考县部分乡村干部学员进行了座谈。大家谈学习焦裕禄精神的认识和体会,争先发言。习近平语重心长地说,乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端,是我们党执政大厦的地基,在座各位可以说是这个地基中的钢筋,位子不高但责任很大。现在,农村发展和管理对基层干部素质和能力提出了更高要求,大家要多思考如何把基层干部当好。习近平指出,焦裕禄同志在兰考工作只有一年多,但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习,要深入思考这样一个问题:焦裕禄同志给我们留下了那么多,我们能为后人留下些什么?习近平希望广大基层干部认真组织并带头参加好教育实践活动,推动乡村工作上台阶。座谈结束时,习近平握着前来给学员授课的全国优秀乡镇党委书记吴金印、全国优秀村党组织书记李连成的手,向他们表示问候。18日上午,习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报,并发表重要讲话。他指出,标准决定质量,有什么样的标准就有什么样的质量,只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准,并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源,使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律,解决复杂矛盾先行探索,用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器,有一点“辣味”,让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动,让群众大胆提意见、评头品足,特别是对群众提出的一些具体问题,能够解决的要抓紧解决,一时解决不了的要耐心细致做好解释工作,需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关,及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。
习近平指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
长期以来,习近平在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。在兰考县汇报会上,他回忆起担任福州市委书记期间,读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气”、“为官一任,造福一方,遂了平生意”的句子,深深表达了习近平对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。202_年4月,习近平专程来到兰考县,就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话,提出5点明确要求。
第二篇:《大力弘扬焦裕禄精神》学习心得[模版]
《大力弘扬焦裕禄精神》学习心得
焦裕禄精神是中国共产党和中华民族的宝贵精神财富。在纪念焦裕禄同志逝世50周年之际,为深入贯彻落实总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神,推动全省广大党员干部继承和发扬党的优良传统,自觉加强党性锤炼,认真践行群众路线,切实转变工作作风,努力做为民务实清廉的表率,以实际行动凝聚起加快中原崛起、河南振兴、富民强省的强大正能量,省委决定,在全省深入持久开展学习弘扬焦裕禄精神活动。
一、充分认识深入持久学习弘扬焦裕禄精神的重大意义
焦裕禄同志是人民的好公仆,是县委书记的榜样,也是全党学习的榜样。他在担任兰考县委书记期间,牢记党的宗旨,坚持群众路线,带领全县人民除内涝、战风沙、治盐碱,奋力改变兰考贫困面貌,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,在亿万人民心中树起了一座永不磨灭的丰碑。焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神、红旗渠精神一样,不因岁月尘封而失色,不因时代变迁而黯然,具有强大的历史震撼力和时空穿透力,不论过去、现在和将来,永远值得我们共产党人学习和弘扬。
深入持久学习弘扬焦裕禄精神,是新形势下加强党的作风建设的迫切需要。作风是党的生命,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家兴衰存亡。在世情国情党情发生深刻变化的新形势下,我们党面临执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验和精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,管党治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。党的十八大以来,党中央把加强作风建设作为推进党的建设的突破口,出台了一系列有力措施,制定了八项规定,总书记发表了一系列重要讲话,提出了严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实的作风建设新要求。焦裕禄精神和“三严三实”的要求是高度统一的。深入持久学习弘扬焦裕禄精神,必将激励、教育广大党员干部继承和发扬党的光荣传统,大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风、敬业奉献之风,以转变作风的实际成效,密切党同人民群众的血肉联系。
深入持久学习弘扬焦裕禄精神,是推动我省经济社会科学发展的强大动力。近年来,我省全面实施粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区三大国家战略,加快新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化建设,全省经济社会发展呈现良好态势,进入了蓄势崛起、全面建成小康社会的决定性阶段。我省面临的发展机遇前所未有,风险挑战也前所未有,既具备了跨越起飞的框架基础,又处于爬坡过坎、克难攻坚的紧要关口,改革发展稳定任务非常繁重。要打造富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南,加快推进社会主义民主政治制度建设、提高党的执政能力制度建设,迫切需要广大党员干部像焦裕禄同志那样,与广大人民群众一道真抓实干,艰苦奋斗,共克时艰,共谋发展。深入持久学习弘扬焦裕禄精神,必将感召、激励广大党员干部以焦裕禄同志为标杆,带领群众凝心聚力,奋勇拼搏,艰苦创业,为我省经济社会发展注入新的动力和活力。
深入持久学习弘扬焦裕禄精神,是建设高素质执政骨干队伍的内在要求。全面建成小康社会,实现中原崛起、河南振兴、富民强省,关键在于建设一支高素质的执政骨干队伍。焦裕禄同志身上集中体现着政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的优秀共产党员的品质,是党员干部的杰出榜样。随着经济社会的发展和改革开放的深入,面对新的挑战和考验,我们党员干部与人民群众的期望、与焦裕禄同志相比还有一定差距。做焦裕禄式干部,创焦裕禄式业绩,是时代的要求、人民的呼唤。深入持久学习弘扬焦裕禄精神,必将教育激励广大党员干部尤其是领导干部以先进典型为镜,时常查找自身在理想信念、思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,不断改进提高,增强守正修德、履职尽责的自觉性。
二、深刻理解焦裕禄精神的丰富内涵和精神实质
深入持久学习弘扬焦裕禄精神,要着力把握以下几个方面。
(一)亲民爱民的公仆情怀。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志常说:“我们都是人民的勤务员,必须同人民群众同甘苦,共患难。”“共产党员要在群众最困难的时候,出现在群众面前,在群众最需要帮助的时候,去关心群众,帮助群众。”他“心中装着全体人民,唯独没有他自己”。在兰考工作期间,他忍着肝病的折磨,涉洪水,查风口,探流沙,为治理风沙、盐碱、内涝灾害让群众过上好日子而殚精竭虑、不辞辛劳;他带领干部冒沙尘、顶风雪,走村串户,访贫问苦,为群众排忧解难,送去党的温暖,一句“我是你们的儿子”道出了他亲民爱民为民的深厚情怀。深入持久学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立宗旨观念,真心实意为人民,深怀为民之心,恪守为民之责,善谋利民之策,多办为民之事,真正做到想群众所想,急群众所急,办群众所需,把实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
(二)求真务实的良好作风。求真务实是我们党一以贯之的优良传统和作风,也是焦裕禄精神的重要内核。面对兰考的落后面貌,焦裕禄同志坚持按客观规律办事,从县情出发,作出和实施了治理涝沙碱“三害”、改善生产生活条件、调整农业结构的科学决策。他注重理论学习,但从不死抠本本;重视借鉴别人的经验,但从不生搬硬套;认真贯彻上级决定,但又注重上下结合。焦裕禄同志说:“吃别人嚼过的馍没味道。”在兰考的一年多时间里,他带领干部深入调查研究,经常和群众同吃同住同劳动,虚心请教,倾听呼声,跑遍全县当时149个生产大队中的120多个。他组织“三害”调查队,亲自到最困难的地方蹲点调查;在火车站召开县委常委会,让干部切身体察民情民意;在发生灾害的日子,他带病到各个村庄察看灾情。依靠群众是他首要的工作经验,是他一贯的工作作风。深入持久学习弘扬焦裕禄精神,就要坚持一切从实际出发,讲实话,办实事,求实效,牢固树立正确政绩观,把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来,把积极有所作为与尊重客观规律结合起来,把立足当前和着眼长远结合起来,努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
(三)实干苦干的奋斗精神。艰苦奋斗是我们党的传家之宝,迎难而上是共产党人的宝贵品质,也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志到兰考上任前,组织上找他谈话,要他有经得住严峻考验的思想准备。他坚定地说:“感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方越能锻炼人,不改变兰考面貌我绝不离开这里。”到兰考工作后,面对灾害频发、贫困落后的境况,他不怨天尤人,不等不靠不要,立志苦战三五年改变兰考面貌。他常教育党员干部要有革命胆略,“要克服困难就必须不怕困难,反映革命精神”,“敢教日月换新天”,“革命者要在困难面前逞英雄”。他带领党员干部群众治理内涝,翻沙压碱,种植泡桐,以满腔热情和实际行动谱写了一曲改天换地的英雄壮歌。深入持久学习弘扬焦裕禄精神,就要牢记“两个务必”,保持一股拼劲、闯劲、韧劲,敢于担当,发奋图强,改革创新,在抢抓三大国家战略规划机遇上只争朝夕,在打造“四个河南”、推进“两项建设”上真抓实干,加快中原崛起、河南振兴、富民强省进程。
(四)勤俭奉公的道德情操。勤俭节约是中华民族的传统美德,无私奉献是共产党员先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志时刻牢记兰考是个灾县穷县,凛然提出“灾区面貌没有改变,群众生活有困难,富丽堂皇的事不但不能做,就是连想也很危险”。有的干部嫌室内潮湿要求县委机关盖新房,他坚决严肃批评制止,并在春节前亲手起草了要求全县抓好生产、勤俭过节、防止浪费的通知。他一直带病坚持工作,平时除了回机关开会,其余时间都在农村,白天参加劳动,晚上继续工作。他坚持勤俭节约,吃苦在前,衣帽鞋袜都是缝了又缝补了又补,用过的被子有42个补丁,褥子有36个补丁。他严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处,还起草了《干部十不准》,规定任何干部任何时候都不能搞特殊。深入持久学习弘扬焦裕禄精神,就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持勤俭办一切事情,任劳任怨,无私奉献,立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之私,永葆共产党人政治本色。
三、兴起学习弘扬焦裕禄精神的新高潮
深入持久学习弘扬焦裕禄精神是全党的价值共识,是全社会的共同呼唤。全省广大党员干部要以焦裕禄同志为标杆,深学、细照、笃行,做焦裕禄式的好党员、好干部。
一要深学,真正触及灵魂。把学习弘扬焦裕禄精神作为一种使命、责任和追求,认真学习焦裕禄同志亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的伟大精神,学习焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,打牢为党和人民的事业奋斗终生的思想根基。要通过学习,坚定理想信念,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,切实把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对基本国情、基本省情的准确把握上,始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。要通过学习,更好地认识规律、把握规律,坚持用马克思主义立场、观点、方法看待问题、分析问题,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,深刻认识经济发展规律,切实增强运用规律科学决策的本领。要通过学习,提升综合素质,夯实理论基础,更新知识结构,拓宽知识领域,熟悉掌握业务知识,成为工作上的行家里手。要通过学习,提升道德修养、思想境界,时刻用党章、用共产党员标准要求自己,不断改造主观世界,加强党性修养,陶冶品格品性,锤炼过硬作风,培养健康生活情趣,始终保持高尚的精神追求。
二要细照,明确努力方向。把焦裕禄精神作为一面镜子,时常比一比,照一照,积极整改,自我更新。要在服务群众上照差距、找不足,是否把为人民服务作为人生的最大追求,把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的,时刻将群众冷暖挂在心上,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,尽心竭力为群众解难事,办实事,做好事。要在开拓创新上照差距、找不足,是否以自我革新的勇气和胸怀,打破不合时宜的思维定势,摒弃因循守旧、生搬硬套的惯性做法,突破利益固化的藩篱,敢于触及深层次矛盾,积极探索,大胆实践,敢于担当,锐意进取,不断开创改革发展新优势。要在务实重干上照差距、找不足,是否谋事实、创业实、做人实,言必信,行必果,发扬钉钉子精神,踏石留印,抓铁有痕,切实把各项工作落到实处。要在廉洁自律上照差距、找不足,是否严以修身,严以用权,严以律己,正确对待权力、对待人情世故,坚持自重、自省、自警、自励,慎权、慎独、慎微、慎初,时刻绷紧拒腐防变这根弦,守牢廉洁自律这条线。尤其是在当前正在开展的党的群众路线教育实践活动中,要把学习弘扬焦裕禄精神作为贯穿始终的一条红线,作为照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生动教材,补精神之钙,除“四风”之害,祛行为之垢,立为民之制,确保教育实践活动取得扎实成效。
三要笃行,做到躬身实践。把焦裕禄精神融化在思想中,落实在行动上,紧紧围绕促进中部地区崛起,深化改革,发挥优势,创新思路,统筹兼顾,着力推动经济持续健康发展,着力做好农业农村农民工作,着力保障和改善民生,努力建设富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南。要在推动科学发展上躬身实践,全面实施三大国家战略规划,坚持三化协调、四化同步,坚持产城互动、相互促进,坚持城乡统筹、以城带乡,努力培育和打造一批新的经济增长点,增强发展的基础和后劲。要在全面深化改革上躬身实践,坚持社会主义市场经济改革方向,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,努力解决影响经济社会科学发展的突出障碍和群众反映强烈的突出问题。要进一步解放思想,改革创新,解放和发展社会生产力,解放和增强社会活力。要在培育和践行社会主义核心价值观上躬身实践,善于运用群众喜闻乐见的方式,搭建便于群众参与的平台,开辟群众乐于参与的渠道,倡导做文明人、办文明事,使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界,在全社会形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚,加快文明河南建设。要在促进社会和谐上躬身实践,以维护社会安全稳定、保障人民安居乐业为基本目标,以法治和德治为基本途径,以抓好基层、打好基础为基本保障,努力建设平安河南,促进社会公平正义和共同富裕,确保社会既充满活力又和谐有序。
全省各级党组织要把开展学习弘扬焦裕禄精神活动作为一项重要任务,高度重视,精心组织,扎实推进,在全省上下掀起学习弘扬焦裕禄精神的热潮。要教育引导广大党员干部重温焦裕禄事迹,学习焦裕禄品质,弘扬焦裕禄精神,结合教育实践活动,切实抓好单位和个人个性问题立行立改,抓好共性问题特别是成风的问题专项整治,抓紧解决一批群众反映强烈的实际问题,抓办一批关系发展和民生的大事要事。要在作风建设上抓常、抓细、抓长,经常抓、深入抓、持久抓,见常态、见实招、见长效,以学习弘扬焦裕禄精神和作风建设的实际成效取信于民。各级党委(党组)中心组要把焦裕禄精神作为重要学习内容,组织专题研讨,力求学深学透、融会贯通。各级宣传部门要加强舆论引导,加大宣传力度,在新闻媒体上开办专题专栏,创作生产影视和文艺作品,深入解读焦裕禄精神的精神实质和时代内涵。各级党校、行政学院要把焦裕禄精神作为重要教学内容,纳入培训计划。要通过各种有效举措,让焦裕禄精神深深植根广大党员干部心里,真正化为广大党员干部的自觉行动。
全省各级党组织和广大党员干部要在以xx同志为总书记的党中央坚强领导下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大精神和十八届二中、三中全会精神,深入持久学习弘扬焦裕禄精神,扎实开展好党的群众路线教育实践活动,进一步坚定理想信念,坚持求真务实,坚持清正严明,以加强作风建设的新成效凝聚起加快中原崛起、河南振兴、富民强省的强大力量!
第三篇:大力学习弘扬焦裕禄精神
大力学习弘扬焦裕禄精神继续推动教育实践活动取得实效
根据中央统一安排,中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县,习近平同志联系兰考县。17日至18日,习近平同志深入农村和窗口服务单位,同干部群众交流座谈、听取意见和建议,实地指导兰考县教育实践活动。
17日上午,习近平同志一到兰考,就直接前往焦裕禄同志纪念馆。一幅幅图片、一件件实物、一个个故事,生动展现了焦裕禄的音容笑貌和感人事迹,习近平同志边看边问,不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流并合影留念,动情地说,我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的,焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展,今天来再次深受感动,引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,他虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂,他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富,我们要永远向他学习。
17日下午,习近平同志来到兰考县为民服务中心考察。他向地税、国土、民政、房管中心等窗口的工作人员详细询问有关情况,勉励他们相互学习、相互帮助,共同把服务工作做好。他对工作人员和前来办事的群众说,随着市场经济发展和社会治理改善,政府对老百姓的服务还要不断加强。窗口单位是第二批教3-
出汗。要坚持开门搞活动,让群众大胆提意见、评头品足,特别是对群众提出的一些具体问题,能够解决的要抓紧解决,一时解决不了的要耐心细致做好解释工作,需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关,及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。
习近平同志指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
长期以来,习近平同志在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。在兰考县汇报会上,他回忆起担任福州市委书记期间,读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不-4-
爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气”、“为官一任,造福一方,遂了平生意”的句子,深深表达了习近平同志对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。
习近平同志指出,领导干部在教育实践活动中发挥带头作用,是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛,领导干部自我要求越严格越好,勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去,使每个环节、每个方面都示范到位。
习近平同志强调,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要返璞归真、固本培元,重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求:一是正确认识和处理人际关系,做到既有人情味又按原则办,特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时,必须毫不犹豫站稳党性立场,坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬,保持健康的工作方式和生活方式,多学习充电、消化政策,多下基层调查研究、掌握第一手情况,多系统思考和解决存在的突出问题,自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事,做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,堂堂正正、光明磊落,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕,慎独慎初慎微,做到防微杜渐。
习近平同志强调指出,教育实践活动要见物见人,既围绕解决实际问题制定方案、采取措施,又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题,只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。
第四篇:大力学习弘扬焦裕禄精神
大力学习弘扬焦裕禄精神
——总书记在河南兰考调研指导党的群众路线教育
实践活动纪实
50年前,一个名字响彻神州大地。他,就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。
50年后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考,瞻仰焦裕禄同志先进事迹,广泛听取基层干部群众意见和建议,对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
今年1月起,第二批教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展,根据中央统一安排,中央政治局常委同志各选择一个县作为联系点,总书记选择了河南兰考作为自己的联系点。
3月17日至18日,短短一天多时间,参观焦裕禄同志纪念馆,看望焦裕禄同志亲属和基层模范代表,考察为民服务中心和民心热线,到农村面对面听取干部群众意见和建议,同乡村干部座谈,出席县委常委扩大会议并作重要讲话……总书记的日程满满当当。
贯穿总书记兰考之行的一根红线,就是大力学习弘扬焦裕禄精神。
总书记说:“焦裕禄同志的形象一直在我心中”
对焦裕禄,总书记一直十分崇敬,视为人生榜样。5年前,时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平就专程来过兰考,致敬忠魂。在干部群众座谈会上,他把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。
重访兰考,总书记多次动情回忆起40多年前学习焦裕禄的情景:“1966年2月7日,《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,我当时上初中一年级,政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作,用一根棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出一个大窟窿时,我受到深深震撼……”
焦裕禄精神犹如一座丰碑巍巍矗立。总书记说:“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响,是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍,还是做领导工作,焦裕禄同志的形象一直在我心中。” 18日上午,总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山:“我之所以选择兰考作为联系点,一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方,是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”
说到动情处,他还吟诵了自己担任福州市委书记时于1990年7月15日填写、并在7月16日《福州晚报》上刊登的《念奴娇〃追思焦裕禄》词:“中夜,读《人民呼唤焦裕禄》一文,是时霁月如银,文思萦系……
魂飞万里,盼归来,此水此山此地。
百姓谁不爱好官?
把泪焦桐成雨。
生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。
暮雪朝霜,毋改英雄意气!
依然月明如昔,思君夜夜,肝胆长如洗。
路漫漫其修远矣,两袖清风来去。
为官一任,造福一方,遂了平生意。
绿我涓滴,会它千顷澄碧。”
总书记说:“这首词我是有感而发,直抒胸臆。”
总书记说:“努力做焦裕禄式的好党员、好干部”
地处豫东平原的兰考,位于黄河边上,是座古县城,据说最早可以追溯到汉章帝时代。黄河多次改道都由这里经过。50多年前,焦裕禄来到这里时,连年不断的沙荒、盐碱、内涝、水灾使兰考成为豫东重灾区中的“黑锅底”,全县36万人中逃荒出去的就有3.8万人……
如今的兰考,全县干部群众大力弘扬焦裕禄精神,埋头苦干、奋力拼搏,优化发展思路,迈上了科学发展、跨越发展的快车道,202_年全县生产总值完成193亿元,县域经济综合实力排名从202_年河南省108个县(市)中的第100位上升到65位。
柳树泛青,麦田碧绿……春暖花开时节,中原大地充满生机。17日,习近平一到兰考就直接来到焦裕禄同志纪念馆。虽然5年前来兰考时参观过,但这次参观总书记仍然自始至终认真听取讲解,不时提问。在焦裕禄半身铜像、“十条工作方法”电子屏、“干部十不准”图示、焦裕禄生前办公桌等展品前,他仔细察看。参观按一比一比例复原的焦裕禄办公室时,总书记再次见到了用玻璃罩保护起来的那把著名藤椅,他默默端详……遇到前来参观学习的河南省中牟县的一批干部,总书记一语中的:“我们来是同一个目的,我也是来学习的。”
习近平在纪念馆会见了焦裕禄5个子女和当地部分焦裕禄式的好干部,一一询问他们的工作生活情况。焦裕禄的二女儿焦守云感谢总书记对几年前电视剧《焦裕禄》的支持,并告诉总书记,省里又拍了一部介绍焦裕禄的纪录片,从兰考到山东、洛阳,自己跟着摄制组走了一趟父亲走过的路。习近平叮嘱随行的中央有关部门负责同志说:“纪录片可作为教育实践活动的教材。”
焦裕禄5个子女最小的也已年过半百,总书记关切地询问他们身体情况和子女情况。焦守云说:“我们一定传承好父亲的精神,保持家教家风。”
总书记又说:“再次踏上兰考土地,依然心情很不平静。刚才,尽管看的听的都比较熟悉,但我还是想多看一看、多听一听,因为这里的每一件实物、每一个故事,都能引起我的心灵共鸣。”
一路考察,总书记一路对学习弘扬焦裕禄精神作出了很多论述和要求。
总书记的论述,富有哲理:“很多东西存在的时间虽然短暂,但这短暂铸就了永恒,焦裕禄精神是这样,井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”
总书记的思考,发人深省:“我们要深入思考一个问题,焦裕禄在兰考工作时间并不长,但给我们留下这么多,我们应该给后人留下些什么?”
总书记的要求,直截了当:“学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐,组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”
总书记说:“要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心”
时刻不忘群众,坚持为民服务,是焦裕禄精神的实质所在。近年来,兰考县在原有行政审批服务中心的基础上,进一步整合部门审批事项,目前的为民服务中心入驻窗口部门38个,进驻审批服务事项302项。
习近平17日下午来到兰考县为民服务中心。看到墙上“还没上班,谁叫你来这么早”“不知道,你问我,我问谁”等“服务忌语”,他停下脚步,肯定这很有针对性。看到前来办事的群众,总书记现场提起问来:“我问你们几个问题: 像服务中心这样把审批项目集中办,形式怎么样?”“方便。”“一站式做到了吗?”“做到了。”
总书记语重心长地说,服务中心现在很普遍,但到底实际效果怎么样?是不是真便民了?服务中心不是万能的,各地效果也不一样。作为一种积极探索,硬件好固然好,但关键是服务要到位,根本要像焦裕禄一样有一颗为人民服务的心。对人民群众没有感情就会说“忌语”,把老百姓看成父母、兄弟姐妹,就不会说“忌语”。
总书记说,乡镇社区、企事业单位和窗口服务单位都要把为民服务工作搞好,要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务,提高服务水平。要把第二批教育实践活动办得扎扎实实,办出实际效果来。
202_年,为加强和人民群众的沟通联系,提高办事效率和为民服务水平,兰考县整合县长热线、行风热线、组工快线,在为民服务中心设立了焦裕禄民心热线,成为集电话、微博、短信、电子邮箱、来信来访“五位一体”的民意通道。
在民心热线办公室,习近平仔细询问热线服务群众的情况,并翻看督办记录,查看群众反映问题的解决结果。他说,把各种渠道的群众反映综合起来受理和解决,是一个好做法,既要注重提高办事效率,又要建立长效机制。他叮嘱工作人员:“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾,不能搞形式主义。”
总书记说:“人民的生活一定会越来越幸福”
第二批教育实践活动强调“直接到群众中去听意见”“向群众学习,拜群众为师”。
“请大家讲,我们是来听的。”兰考之行,习近平专门到东坝头乡张庄村,走进村民家看望,和干部群众座谈。
这是一个有着特殊意义的村庄——东坝头是黄河九曲十八弯的最后一道弯,位于东坝头乡东部的张庄村曾经风沙肆虐,是当年兰考最大的风沙口。1963年,焦裕禄带领除“三害(风沙、内涝、盐碱)”工作队来到这里查风口、追风源,组织群众挖泥封沙,栽种刺槐……数十年过去,如今的张庄村已经摆脱了自然灾害的肆虐,户户都通了自来水,去年有210户实现了脱贫。
看到总书记随和亲切,村民们踊跃发言。
“我是焦裕禄精神的见证者。”75岁的雷中江老人是当年和焦裕禄一起治沙的老党员,他说,焦裕禄依靠群众总结出了治沙治涝的方法,育草封沙,造林固沙。为了兰考人民过上好日子,他献出了年轻的生命。焦书记虽然走了,但他在兰考人民心中永远还活着。
“十八大以来中央作出八项规定,又开展群众路线教育实践活动,使老百姓顺了气,有了劲,看到了我们党的光荣传统。我提三点希望:一是希望教育实践活动一抓到底,不要一阵风;二是希望党的干部特别是领导干部要像焦裕禄那样到群众中去;三是希望中央多想办法让农民的钱袋子进一步鼓起来。”
老人的话质朴真挚,习近平边听边记。
许家书、程远飞等5位基层干部群众接着发言,谈意见、提建议,畅所欲言,总书记不时插话交流。
“跟大家面对面交流,能够了解人民群众的真实感受和实际要求,这个目的达到了。”总书记诚恳地说。村里的座谈会,只是总书记兰考之行听取群众意见的一个缩影——一天半的时间里,总书记还和兰考县基层服务型党组织建设培训班学员召开了座谈会,并出席兰考县委常委扩大会议。
总书记多次结合自身经历,和基层干部群众诚恳谈心。
这是总书记始终如一的关注——我国是一个农业大国,一定要把“三农”的事情办好。工业化、城镇化、信息化、农业现代化应该齐头并进、相辅相成,千万不要让农业现代化和新农村建设掉了队,否则很难支撑全面小康社会这一片天。如果不把社会主义新农村建设好,不把农业现代化搞上去,现代化事业就有缺失,全面小康就没有达标。
这是总书记发人深省的发问——革命战争年代我们党同敌人作斗争,一刻也离不开老百姓的保护和支持,党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓?我们必须改进作风,只有这样才能牢牢秉持为人民服务的宗旨,获得人民真心支持。
这是总书记对基层干部的殷切关怀——乡村干部工作在第一线,很多同志兢兢业业、默默奉献,很辛苦。对大家付出的劳动和做出的业绩,党中央是充分肯定的。上级党组织要关心大家成长、支持大家工作、保障大家待遇,充分调动大家的积极性和主动性。
这是总书记对兰考干部的郑重嘱托——兰考是焦裕禄战斗的地方,在秉承焦裕禄精神、弘扬党的作风方面也取得了很大成绩,希望继续在学习弘扬焦裕禄精神中起好带头作用。
…… 千百年来,黄河水始终奔腾不息,滚滚东流……
考察期间,总书记还专门来到黄河最后一弯——位于东坝头乡的黄河岸边,伫立远眺……
“党的基层组织是我们的战斗堡垒,要通过群众路线教育实践活动把广大基层党组织建设得更加坚强有力,充分发扬共产党员的先锋模范作用”;
“共产党领导13亿人民,实施正确的领导,我们就一定会实现中国梦,人民的生活一定会越来越幸福”;
“开展教育实践活动,目的就是查摆和解决党员干部作风上存在的突出问题,进一步促使党员干部真正做到为民务实清廉,密切党群关系干群关系,使我们党能够带领人民群众把社会主义现代化事业推向前进”……
从焦裕禄同志纪念馆到焦裕禄干部学院,从村委会的院子到兰考县委大院,从为民服务窗口到黄河岸边,总书记铿锵有力、掷地有声的话语,深深教育和感染着现场聆听的每一个人……
这是党的最高领导人对全党的明确要求,更是世界上最大的执政党对全体人民的郑重宣示和承诺……
第五篇:大力学习弘扬焦裕禄精神
大力学习弘扬焦裕禄精神
讲党性修养 树良好作风 促科学发展
焦裕禄同志是县委书记的好榜样,他虽然离开我们四十多年了,但他的事迹至今让人感到震憾,他的精神始终激励着我们奋勇向前。正如习近平同志所言:他的崇高精神跨越时空,历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远定格在历史上,永远不会过时。作为新时期的县委书记,我们要以焦裕禄事迹为教材,以焦裕禄功德为楷模,以焦裕禄品质为镜子,以焦裕禄精神为标尺,向焦裕禄同志看齐,做焦裕禄式的干部,创焦裕禄式的业绩。
一、学习弘扬焦裕禄精神,要认真把握焦裕禄精神的丰富内涵
焦裕禄精神内涵十分丰富。习近平同志把其阐述为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献;徐光春同志把焦裕禄精神的基本内涵概括为忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献。学习弘扬焦裕禄精神,必须把握忠诚爱民的本质,领会科学创造的精髓,抓住实干奉献的关键,真正内化为坚强党性,外践于良好作风,运用于科学发展,落脚于改善民生。根据两位领导的阐述概括,结合本人
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的理解,我认为学习焦裕禄精神,一是学习他战胜困难的坚定信心和顽强意志。焦裕禄在**工作期间,正是**遭受自然灾害最为严重的时候,部分干部被灾害吓倒了,对改变**面貌缺乏信心。他狠抓了县委领导班子精神状态的转变,引导干部从困难中看到希望,从不利条件中找到有利因素。因此,在他的率领下,县委一班人消除束手无策,无所作为的懦夫思想,在困难面前首先站起,成为全县人民的坚强领导核心。二是学习他尊重实际、尊重规律的科学态度。焦裕禄同志注重把调查研究贯彻工作的始终,常常深入第一线,争取多方位掌握情况,作出合理的判断和决策。他研究三大灾害的发生规律,采取有针对性的治理办法和措施,在与自然灾害作斗争的过程中不断取得胜利。焦裕禄同志把英勇气概与尊重实际、尊重规律很好地结合起来,体现了良好的工作作风和科学态度。三是学习他密切联系群众的工作方法。焦裕禄同志善于集中群众智慧开创工作新局面,他与基层群众交朋友,虚心向群众学习。他总结基层群众防灾治灾的成功经验在全县加以推广,使**在抗灾斗争中出现转机。四是学习他与民同忧,为民解愁的公仆情怀。焦裕禄同志对**人民的关心是身体力行,客观具体、实实在在的,他把自己当成**人民的儿子,真心真意,脚踏实地为人民群众服务,得到人民群众的拥护与爱戴。五是学习他清正廉洁,克己奉公的高尚品质。焦裕禄是具有崇高奉献精神的共
产党人,他对自己和亲属要求极为严格,他心中装着人民大众,唯独没有他自己。他把一切都献给**人民,为改变**面貌真正做到了鞠躬尽瘁、死而后己。
二、学习弘扬焦裕禄精神,要适应形势需要,体现时代特点
学习弘扬焦裕禄精神,是贯彻落实胡锦涛总书记、习近平副主席重要讲话精神的具体行动。胡锦涛总书记在十七届中央纪委三次全会上发表的重要讲话,深刻阐述了新时期加强领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要作用、指导思想、目标要求和工作重点。讲话体现了贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设的时代要求,对于深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,全面推进党的建设新的伟大工程,具有重大而深远的意义;习近平副主席到河南视察期间讲话强调,要学习焦裕禄精神,加强党性修养和作风养成。这一讲话体现了胡锦涛总书记在中央纪委三次全会上的重要讲话精神,明确了我们贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的切入点、结合点。
学习弘扬焦裕禄精神,是加强党员干部党性修养,树立良好作风的迫切要求。加强党性修养,树立和弘扬良好作风,是提高党员干部队伍素质的重要内容,是党员干部队伍建设的根本任务,是提升党的执政能力和先进性建设水平的治本
之策。当前党员干部队伍中存在这样或那样的问题,根本原因在于党性修养问题。只有把加强党性修养、树立和弘扬良好作风作为党员领导干部改造主观世界的终身课题,作为提高干部队伍素质、推进党的执政能力和先进性建设的基础工程,作为当前和今后一个时期党的建设的一项重大政治任务,切实抓紧抓好,才能使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色,才能使我们党始终保持旺盛的生机和活力。
学习弘扬焦裕禄精神,是解决当前我市党员干部作风突出问题的现实需要。近年来,通过开展讲正气、树新风、促发展主题教育、解放思想、改革创新、开放开明主题教育等一系列活动,我市党员干部作风有了明显转变,新风正气得到弘扬,一些问题得到解决,党员干部形象有了明显改善。但是,必须清醒地看到,我市党员干部队伍中仍然存在一些不容忽视的问题,奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风等四种歪风依然不同程度存在,太自私、小心眼、窝里斗、红眼病、好议论、爱告状等六种陋习还没有从根本上杜绝。学习弘扬焦裕禄精神,必将进一步提高广大党员干部特别是各级领导干部的廉洁自律意识和纪律法制观念,解决我们党员干部中存在的思想偏差和突出问题,增强拒腐防变和抵御风险的能力,以优良的政治品质和思想作风推动反腐倡廉建设取得新成效。
学习弘扬焦裕禄精神,是应对金融危机、推动科学发展、实现##赶超跨越的动力之源。当前,积极应对金融危机带来的种种困难和挑战,努力保持全市经济社会平稳较快发展,是摆在全市干部群众面前的首要任务,也是对每一个党员干部特别是领导干部的一次党性检验。越是在困难多、挑战大的形势下,越需要坚强的信念和坚定的信心;越是在加快赶超跨越的关键时期,越需要强大精神动力。学习弘扬焦裕禄精神,是我们在关键时期获取精神动力的重要途径,必将有力地推动党员干部增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,以科学发展的理念和求真务实的作风,进一步加大工作力度,进一步解放思想、转变作风、优化环境,推动我市经济社会发展实现新的跨越。
三、学习弘扬焦裕禄精神,要突出重点,注重实效
一要把握加强党性修养这个根本。一是要坚持立党为公、执政为民,增强宗旨意识。要牢固树立群众观念,坚持问政于民、问计于民、问需于民,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要坚持深入基层,深入群众,密切党与人民群众的血肉联系,把人民群众的安危冷暖放在心上,结合三走遍三走进活动,及时了解群众诉求,妥善化解利益矛盾,把为群众排忧解难的工作落到实处。二是要坚持克己修身、树立新三观,提升思想境界。