第一篇：书法比赛总结

乐山师范学院第五届宿舍文化节

书画大赛及“三笔字”现场比赛

活 动 总 结

为积极响应乐山师范学院第五届宿舍文化节活动，认真贯彻学院深入推进学生思想政治工作进公寓，切实加强公寓内学生的思想道德建设、文明建设、文化建设、学风建设，拓展学生的创新精神和创新能力，引导学生养成良好的行为习惯，创建和谐公寓的指导思想。加强学生师范技能训练，陶冶同学情操，丰富同学课余生活。中文系学生分会与公寓一片区分团委合作承办乐山师范学院第五届宿舍文化节系列活动之书画大赛及“三笔字”现场比赛。本次比赛充分展现我校学生风采，提高了同学们学习书画的热情和自觉性。现对本次活动总结如下：

一、书画作品征集，我们从11月初开始，向各教学系和各公寓片区征集优秀的书画作品，在征集过程中得到了各系、各片区的大力支持，尤其是美术系同学的大力支持，收到了来自全校12个系同学的200多份优秀作品，于11月17日下午进行了现场展示，并请同学们评出最受大众欢迎的优秀作品、评委老师评选出的优秀作品共计32件。

二、“三笔字”现场比赛，本次在乐山师范学院学生处以及中文系领导老师的热心关怀、指导与帮助下，通过中文系学生分会以及公寓一片区分团委全体学生干部的共同努力，经过两周的筹备时间，报名参加现场书法比赛选手112人。组委会通过预赛筛选，最终确定46名选手参加决赛。决赛于11月17日（周四）在主教学楼侧厅举行，下午三时整，由学生处杨泽勇副处长宣布比赛开始。通过两组共90分钟的比赛，选手们挥毫泼墨，尽显所长，均发挥出了较高水平，共同向观众们展现了“三笔字”的魅力。而在侧厅另一边举行的书画展出，也同样吸引了许多过往行人驻足观看，并为他们喜爱的作品投上一票。决赛当天，天气比较寒冷，但多数的选手由始至终都在比赛现场观看其他选手发挥，并在赛后向评委老师讨教。本次比赛，为乐山师范学院的书法精英们提供了一次难得的交流经验的机会，相信会对他们的成长有所帮助。在中文系两位专业书法老师熊泽文老师和武谊嘉老师的共同评判下，现场对选手进行点评并给出分数。

本次比赛总的来说进行较为顺利，同学参与热情很高，水平上佳。选手在同场比赛中进行毛笔、粉笔、钢笔书法的书写在学校尚属首次，开创了全校先河，我们在经验不足的情况下努力摸索，使得比赛得以顺利结束。书画作品的展示中突现出很多优秀作品，受到了谭辉旭院长及现场观众的一致好评。但我们同时应认识到在工作中显现的不足，如对天气问题缺乏有效预案，应变能力不足，个别部门工作协调出现混乱等，这都是我们在今后工作中应当注意并加以改进的，希望我们能通过这次活动，吸取教训，不断完善，争取更大的成绩。

乐山师范学院中文系学生分会

乐山师范学院公寓一片区分团委

202_-11-22 附：

乐山师范学院第五届宿舍文化节

“三笔字”现场比赛

一等奖：

刘盛平（体育系）二等奖：

杨

琴（外语系）崔

亮（数学系）三等奖：

何丽秋（？）

宋

潇（中文系）王

珊（外语系）优秀奖：

易拓史（中文系）刘

芳（中文系）伍

敏（政法系）高

燕（中文系）

获奖名单

付

建（中文系）

刘

平（中文系）杨

霞（中文系）

董

彪（外语系）

萧爱卿（中文系）

黄永静（中文系）杨晓燕（中文系）

吴

杰（中文系）蒙柯君（中文系）段艳辉（旅游学院）

陈杨川（外语系）翟小梅（化生系）

刘

锋（美术系）张海江（中文系）

张

燕（中文系）

书画作品获奖名单

一等奖：

孙

娇（油画）

王

练（油画）

李

凡（国画）刘虎成（素描）

桑晓琴（水粉）二等奖：

陈

曦（水粉）

陈晓瑾（素描）

胥

月（素描）

三等奖：

刘

梅（工艺）

陈

曦（水粉）

邵莉莉（卡通）

王

敏（工艺）优秀奖：

程

岚（素描）

周方（卡通）

覃碧翠（卡通）

秦梁雄（油画）

林

刚（水粉）

王

练（油画）

梁仙巧（工艺）

贾晓波（版画）

黄

丹（工艺）

吕多惠（素描）

周萍萍（卡通）

王

飘（素描）

阳琳琳（卡通）何

琪（工艺）

冯熙品（素描）胡爱霞（素描）王

玲（素描）

姜建强（素描）陈

曦（素描）

第二篇：书法比赛总结

董家口小学“小学生硬笔书法比赛”活动总结

为弘扬中华民族传统文化，进一步促使广大教师重视写字教学，培养学生良好的写字习惯，让学生从小练就一手好字，全面提高我校学生写字水平，我校于202_年3月27日隆重举行了小学生硬笔书法比赛活动，1—6年级学生参加了此次比赛，其中164名选手获奖。

赛前，语文教研组特制订了《董家口小学关于举办小学生硬笔书法比赛活动方案》把学生分为两个比赛等级：1—2年级学生比赛铅笔字，3—6年级学生比赛钢笔字。并对各年级提出了比赛规格和要求。

附获奖名单：

一等奖：101杨阳、杨孝琰 102丁名飞、杨树鑫 103王嘉玥 201王宇婷 202孙永正、贾瑜、陈凯玥、李家乐、301徐文荣、张玥、董沿宏 302王雪莹、李佳、刘正虹 401、闫依琳 402陈子荷、安晓荷、李雅婷

403王烁、牟宝洲 501范志敏、贾春阳 502安鑫、王超、高玉锦601刘倩 602董家盛、张明洁、董俐 603、李寒、鲁凡

二等奖：101姜正旭、郑明惠、王宁 102王菲、刘倩羽103李特、董佳琪、安怡、董春尚可 201鲁颖、董平、丁瑞康、闵驿惠 202魏俊甫、王舒 301许鹤、高岩、徐赟、程琦 302魏进宇 303董奕忻、高桐、魏文静、刘云巍 401鲁悦、丁大伟、董晓阳、厉晓燕 402安昊 403姜新云、董园、董郑、闫凝 501、鲁晓雨 502董晓柯、魏婷婷、魏亚婷、董立硕、丁培国 601封凡、董婷、602董晓涵、王慧 603董贤、李佳、李永超、董凤婷

三等奖：101吕灿、董洁、董新鹏、陈壹、丁宇航 102杜虹霏、杜睿、陈晓灿、杨智、杨树德、董佳昊 103董佳欣、董广耀、王思彤 201丁泓傅、丁文萱、丁超、王俊晴、李佳 202张浩、董清婷、安芮、张闻 301魏宁、厉辉、杨雅雯 302安茹、高绪超、董瑜、董雯、丁青青、董傲雪 303闫吉、盛昱力、段珍珍、马若雨、朱云旭、闫喆 401、董硕、闫涵、丁荣康、陈永超 402、崔锦涛、陈彤、耿方姿、董梓婷、张琦、王恒、董金、403董馨、赵恩琪、安安、王昊宇 501闫雯佳、陈凤清、安凯丽、董妍辉、魏家旭、董亚杰、徐春平502董丽媛、董芃硕 601耿方雪、陈好、王玉婷、董俐、耿照旺、徐文涵、董蕾 602徐文泽、厉伟、徐金彤、高倩 603王厉、安笑、宋青洋、王璐

这次小学生硬笔书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好，同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

202_年3月28日

第三篇：书法比赛总结

书法比赛活动总结

为配合学校开展书写规范汉字的活动，同时也为了检验学生练字的效果，我校于10月20日下午举行了全校性的硬笔书法比赛。这次书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了大家练字的兴趣，使大家养成良好的书写习惯。开展练字活动以来，大家的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看，我们今后要对学生进行具体的指导。

一、活动效果

1、学生的书写的字体结构感有了一定的强化，尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔，笔画流畅，有的还能写出笔锋，颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理，美观大方。获奖名单：

一等奖：八年级 王凤娇

二等奖：孙青阳 赵芳莹 张冰砚 三等奖：于思涵 张婉迪 王焱 杨国强

丁洪尧 王双

二、不足之处

1、执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。

2、从比赛的情况看，整体不太理想。特别是笔画的衔接不够严谨，各部分的位置安排不合理。

3、今后练字，老师要指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。

4、在章法上，老师还要多做指导。

总之，本期活动丰富了同学们的课余生活，提高了学生学习书法的兴趣，学生在艺术方面的素质得到了提高，今后将继续开展此类的第二课堂，推行落实素质教育，让我们的校园充满浓浓的书香！

202_.10.21

第四篇：书法比赛总结

“学科学、反邪教”书法征集活动总结

为了深入学习贯彻中央和省、市、县关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”主题，通过反邪教警示教育活动，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。在县教育局、镇党委政府的大力支持下和正确指导下，以“三个代表”重要思想为指导，严格执行县教育局和镇党委政府关于反邪教活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，我校反邪教工作领导小组为切实推动预防青少年迷信邪教工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对工作进行总结如下：

通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退休人员识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。书法作品上交数量超过要求的数量，大家对此次活动的热情很高，本次作品分设奖项为一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，学生通过此次书法活动的广泛参与都更进一步的加深了对邪教的毒害的认识，表示以后坚决反邪教，爱科学。

第五篇：书法比赛总结

藏汉硬笔书法比赛活动总结

书写是学生语言文字学习中必不可少的一项练习，结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，11月27日我校举行了全校藏汉硬笔书法写字比赛。

此次比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以年级阶段进行评选。这次活动，我们取得了令人欣喜的成果：从学生的作品看，学生的写字能力大有提高；在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品；也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。

但欣喜的同时也存在一些问题：学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

当然，举行本次活动旨在提高认识，为了加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化。提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视，有全校老师不懈的努力，学生的写字能力肯定会上一个新的台阶。