第一篇：今天我当家说课稿

“今天我当家”少先队活动课说课稿

故城县郑口第三小学 秘艳华

尊敬的各位评委、辅导员老师：大家好！我是来自故城县郑口第三小学的一名大队辅导员；我说课的主题是：“今天我当家”；本次活动课题的选定源于许多家长向学校的老师反映自己的孩子上三、四年级了，依然饭来张口，衣来伸手，生活自理能力太差。针对这个普遍存在的问题。我们决定开展“今天我当家”为主题的少先队队课。

我们以少先队活动发展纲要为指导，确立了本次活动的目标： √

1、通过亲身体验，培养学生生活实践能力和动手能力。

2、通过让学生独立设计菜谱、独立购买，学习正确合理的消费，养成勤俭的好习惯。

3、通过角色替换，体验“当家”的感觉，了解爸爸妈妈平时当家的辛苦。增进父母子女间的感情交流。

这次“今天我当家”为主题的队课分为四个课时 第一课时 活动准备阶段；第二课时 活动实施阶段 ； 第三课时 成果展示阶段 ；第四课时 成果巩固阶段 √第一课时

准备阶段

（1）情景激趣，生成主题

首先我播放了两组视频通过这两组视频强烈的对比，引起学生讨论，让学生认识到过度依赖的危害，激发学生学习自理、自立的积极性。

播完这两组视频我问学生有什么感受。同学们畅所欲言，都想向贵州的小女孩学习，帮父母分担家务。

我抓住时机引入课题：“今天我当家”让队员们就在这次队课上来体验一回当家的感受。

√（2）然后我引导大家围绕主题，展开讨论，明确活动任务。

活动任务有：小小采购员、家务全体验、设计菜谱、学做家常菜、家庭收支情况调查„„ 学生根据自己的喜好自由组合小组。通过讨论选定活动任务制定活动计划。、√第二课时

实施阶段

先锋小队的活动任务是家务全体验。1.叠被子;2.整理房间;3.擦地、擦桌子;4..洗碗。5给爸爸妈妈捶背、洗脚。

腾飞小队的活动任务是小小采购员。

通过买菜让孩子们学会选菜，砍价、付款等生活的常识，让他们有了初步的理财的观念。

梦想小队的活动任务是设计菜谱。让孩子们根据家庭的口味，营养均衡，荤素搭配来设计一天的食谱。

扬帆小队的活动任务是学做家常菜。

孩子们通过查找菜谱或向父母请教，学习家常菜的做法。在家长的监护下学会切菜和使用炉灶。

智慧小队的活动任务是家庭收支情况调查。

1、小组成员合作设计调查表

2、采访家庭成员设计调查表并完成调查表。√接下来进入第三课时 展示评价阶段

队员们分小组以各自的形式展示本小组的课题成果，介绍活动时遇到的困难如何克服和本组各成员的收获、体会等。

先锋小队做家务的同时还画了热爱劳动、热爱家庭为主题的宣传画。用这些画记录下自己做家务的过程。并通过图画在小组成员之间交流做家务的体验。

腾飞小队通过记录卡记录下自己买菜的过程，和总结出买菜的技巧、心得。看她们交流的多热烈！

梦想小队交流完自己制作的一日食谱，小组内评选出一份“最佳一日食谱”，队长王晨旭设计的菜谱既美观又实用，营养均衡，搭配合理，让人看了就有食欲。

扬帆小队的成员用小作文记录下了自己学做家常菜的过程和感想，展示课上他们读着小作文来交流做菜的新的感受！

智慧小队的通过家庭收支情况调查，了解了父母挣钱的艰辛，生活中处处都需要花钱，稍不注意就会超支，他们决心改掉花钱大手大脚的毛病，培养勤俭节约得好习惯。

√最后的评一评环节，同学们评选出了最佳小当家、家务小能手、超级小厨师、理财小能手、勤劳之星等。√第四课时 巩固阶段

我们趁热打铁在学校录播室举行“五一我当家”厨艺比赛。在比赛过程中，各组选手都精心地准备着自己的参赛作品，不到10分钟，一盘盘秀色可餐的美食端了上来。

通过这次厨艺大赛巩固了“今天我当家”队课的活动成果。我们惊喜的发现孩子们的蜕变和成长，他们的动手操作能力大大的增强。成为了有自立自强的生活小达人。

√活动反思

通过这次少先队活动课，我认识到一节好的少先队活动课，不仅仅是装满篮子，更要点亮一盏灯，点亮队员们的生活。

在本次“五一我当家”少先队活动课上，我们秉承以队员为中心、以劳动为主线、以活动为形式、以感悟为目的的活动原则，内容上从家务体验到设计菜谱、从学习采购到理性的调查，体验、感悟，最后化为生活技能。

在我们的正确引导下，我们欣喜的看到队员心中自强、自立的精神生根发芽，培养了他们的责任感和担当意识，将队员对家庭与亲人的感情进一步升华。

以上就是本次我说课的内容，有不当之处还请指正，谢谢大家！

第二篇：今天我当家 说课稿

综合实践活动《今天我当家》说课稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！很荣兴能在这里和大家一起来探讨《综合实践活动》这门知识。感谢各位的聆听和指导，下面我就《今天我当家》的活动设计与思路向各位做个简单的介绍。

一、说教材

《今天我当家》是西南师范大学出版社出版的八年级上期《综合实践活动》第二单元——《责任在我肩》的主题实践活动之一。

综合实践活动课程，着重强调学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，形成对社会自我的内在联系的整体认识，发展对社会，对自我的责任感。综合实践活动课因其具有社会综合性和学科统整性而倍受我们的关注。本课是这学期第二个综合实践课题，它不仅充分地突现了教育新理念中的人文关怀思想，而且，还充分体现了综合实践活动实践性、整合性、开放性、自主性与过程性的特点。

二、说学情

通过观察，我们感受到：现在的孩子由于多数是独生子女，家长们对孩子疼爱有加，关心过多，导致孩子动手能力差，以自我为中心，对父母的关爱熟视无睹，不知道感恩，不懂得如何回报父母对他们的爱。初中阶段的学生，个性品质具有极强的可塑性，我认为，此时对学生进行亲情教育和感恩教育尤为重要。因此，《今天我当家》这一主题实践活动，旨在增强学生在生活中的独立自主能力。同时，唤起他们内心上对父母的爱戴和感激，以行动来回报父母的养育之恩，做一个孝敬父母的好孩子。

（重难点的确定主要在于：

1、八年级学生的社会生活经验不足，动手实践能力和家庭责任感不强。

2、他们对资料整理方面的能力欠缺。）

四、说教法

根据“新课程、新理念、新课标”的要求，结合学生实际情况，以“实践性”、“开放性”、“自主性”、“趣味性”贯穿整个教学过程。让学生在积极主动与愉悦的氛围中获得知识，提高情感与精神境界，从而达到活动目的。因此我设计了以下的教学法：

1、情景教学法：引导学生回忆日常生活中的画面，感受当家的艰辛与快乐，激发学生活动的积极性。

2、讨论法：让学生在对调查情况的交流中互相探讨，在讨论中提高责任意识，深华感恩情怀。

3、多媒体辅助教学法：利用多媒体优化课堂结构，通过生动直观的影像片段，体悟生活细节中的种种情感。既调动学生的活动积极性，又能激发起学生的情感共鸣。

五、活动实施的具体过程与方式

第一阶段：准备阶段

1、小组的组成

本次综合实践活动的分组都是按照学生感兴趣的问题和学生的爱好与特长，由学生自由组合成为了3个小组。（在这个过程中可能会出现了一系列的问题，如：一开始自愿组成的小组，要不都是男生，要不都是女生。当老师提出一个小组应该由男、女生搭配组成时，孩子们可能会不同意。此时我就要及时对孩子们说明：在活动调查过程中，有时会碰上一些意想不到的困难，这时男女生可以根据自己的特长互相帮助一下。这样大家应该会欣然接受我的建议了。此外，在分组的过程中，还有可能出现那些平时学习成绩差，不守纪律，做任何事情都比其他人慢许多的孩子，没有一个组愿意要他。于是我还要教育孩子们，咱们班是一个团结的集体，绝不能扔下任何一个同学，只

（设计意图：这一环节中最主要是要通过学生亲自调查知道同种商品在不同地方会有不同价格。比如食品，在批发部、各大超市、路边摊会有较大的差异。同时，同类商品的质量与价格也有很大关系等。）（3）烹饪组

本小组通过向父母讨教、查阅资料等方式学习饭菜的做法，为家人准备一日三餐。（设计意图：在实践过程中增强学生动手能力，更真切地体验家庭并与父母做情感上的交流。）第三阶段：汇报交流

在综合实践活动成果的展示汇报交流阶段，我组织学生讨论各自在活动过程中的方法和体验感受。

师：同学们，通过这段时间的调查了解和亲自体验，相信大家对自己负责的工作都已经很了解了，现在老师想请同学们分三个小组进行汇报和交流。

第一小组汇报在做家务劳动中的一些小妙招，或是劳动中的艰辛和乐趣。

第二小组汇报自己在采购物品方面的收获和感受。

第三小组汇报你当厨的收获和感受。第四阶段：成果展示与总结

师:通过这次活动，你懂得了哪些道理？取得了哪些收获？下面就请你把自己的成果与收获展示一下吧！

1、展示方式有：才艺展示、成果展示会、调查报告、手工制作、提出自己的活动建议、活动创想作品等等。

2、与父母交流总结“一日当家”的得失

社会，通过亲身的实践，去发现和体验到一个崭新的世界。

（三）培养了学生对家庭的责任感

从孩子们的实际行动中，我们可以欣喜地看到他们学会了关注发生在自己身边的一切，学会了为父母、家庭分担一份责任，学会了用自己的行动表达对父母和家庭的感恩和关爱。

六、结束语

各位领导、老师们，本节课我根据八年级学生的心理特征及其认知规律，采用多种教学方法，以‘教师为主导，学生为主体’，教师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生进行自主探索的学习，主动地参与到知识形成的整个过程中，力求使学生在自主、积极、愉快的气氛中提高自己的综合实践能力，从而达到预期的教学效果。我的说课完毕，谢谢大家！

第三篇：今天我当家

今天我当家

今天，我要告诉大家一件发生在我们家的新鲜事。因为马上就要过六一儿童节了，我们全家召开了一个家庭会议。会议讨论的内容是用什么钱给我在六一时买自己想买的礼物。妈妈首先发话了：“这个月爸爸刚好出差，女儿应该靠自己的劳动来赚钱。”我赶忙插嘴：“不行不行，六一本来就是我的节日，不应该再用‘做家务换钱’的老办法了。而且用做家务的方法换钱既费时，又费力。要挣到足够钱根本不可能！”我倒又想到一个两全其美的办法。那就是这个月女儿来‘当家‘，一个月剩下的零花钱给女儿自己花。你们说，这样好不好呀？”我一听，还是一个不错的美差，便一口答应了。于是便从妈妈那儿拿了一千元钱做家用钱。

刚领到钱时，眼看着眼看着十张百元大钞放在自己面前，全都有我这个“家务财政员”保管。心里兴奋得不得了，便不由自主地打起了小算盘，这一千元如果花掉５００元那还剩５００元，５００元对我来说还真是一笔不小的数目，买卡通铅笔就可以买２００支更别说我日思夜想的白兔公仔了。于是，我郑重地对妈妈说：“这个月家里的东西都要省着用。什么可买可不买，什么可吃不可吃的东西就别花那个“冤枉钱”了。妈妈认真地点点头。第二天中午，我一放学就真奔回家。迫不及待地冲进厨房，问道：“妈妈，今天我们吃什么呀？”“全在饭桌上了。”妈妈指了一下餐桌，我立马扑到桌上，张起血盆大口狼吞虎咽地吃着。突然，我一下子从椅子上跳了起来，怒气冲冲地说：“妈妈，你怎么可以卖肉？”妈妈被我吓了一跳，连忙解释：“这排骨不是刚买的，是冰箱里有的。”我这才长舒了一口气，照吃不误地把一盘红烧排骨给“收入囊中”。妈妈看我一边吃一边说：“唉，你这么好的胃口，1000元人民币还不够吃几天呢。后来，我重新定了个规则：如果有事先预存的东西照吃不误，且多多益善。时间就像哗哗流水，转眼间一个星期过去了，1000元才花了200元，照着样下去，4周就会用800元，那么1000元将剩下200元，虽然没有预期的好，但是数目还是十分可观的。可是连续几天后，日用品，煤气，洗衣粉统统告急。电费，水费，宽带费和我学英语，美术的费用都要上交了。直到两个星期后，1000元已经用完了。我像一个泄了气的气球，瘫坐在椅子上，明明没怎么花钱，但钱也像水一样不停流走。六一节的礼物泡汤了，不过妈妈见我没功劳，但有苦劳便额外奖励我50元作为“奖励费”我在六一节时给妈妈买了一枝钢笔和玫瑰，不过也没忘记给自己买礼物。

我这个小管家虽然当得不这么样，但是没有功劳也有苦劳呀。

第四篇：今天我当家

今天我当家

咦？家里好安静啊？我从被窝里探出脑袋，“老爸老妈，我醒了。”没人回答我。怎么回事？我赶紧起床，只见桌子上静静地躺着一张崭新的五十元，下面还压着一张纸条，我拿起纸条，皱着眉头读了起来：“今天爸爸妈妈有事，下午下班前会赶回来的，请自行合理安排好今天的一切。如支出超过五十元，需自费。”“哦，天哪，也太不够意思了吧。”我双手捂住脑袋，懊恼极了。可是我转念一想，这里不就是我的地盘了吗？

哈哈，我以迅雷不及掩耳之势打开了我可爱之极的电脑。先登录QQ，再玩我的足球游戏。“耶，进球了。”我兴奋地大喊，此时肚子却咕咕叫了起来。“拜托你别叫了。”我自言自语道。可是肚子却咕咕咕咕不停地抗议。我一想，再怎么也不能亏待我的小肚肚啊。我得去吃早餐，还要去买点中午吃的菜，自己烧，让爸妈知道后对我另眼相待。可不能让他们小瞧了我这男子汉。

享用美餐

我将钱放入口袋，整装待发，锁上门直奔集集小镇，花了15元，点了我最喜欢吃的小笼包，还有豆浆。在店里听着音乐，吃着美味，透过玻璃看着外面的川流不息，感觉真是快乐如神仙。心里盘算着既然出来了，就直接将中午要吃的菜买了吧。

尴尬一幕

农贸市场里，各种各样的蔬菜琳琅满目，有水嫩嫩的茭白，胖乎乎的萝卜……我一时竟不知买什么好了。我逛到一家摊位前，一位五十来岁的阿姨正在整理着摊位，我指着一把碧绿鲜嫩的菜，问：“这韭菜怎么卖啊？”那阿姨楞了一下，扑哧笑出声来，说：“小朋友，那是大蒜，你不认识啊？”我红着脸赶紧开溜。在另一家摊位看见有自己认识的西红柿和土豆，花了6元钱，赶紧买下。省得让人笑话。又在熟食店里买13元的叉烧，想想自己一个人，如果吃不了就会造成浪费，所以就提着菜回家了。

少爷私房菜

回到家，我先把自己全副武装起来了：系上围裙，戴好袖套，整一个“家庭煮夫”呀！首先淘米，用清水淘洗几遍，下面有个盆子接淘米水，可以接下来洗菜的。嘿，挺会低碳生活的吧。淘洗干净后，放入电饭煲中，按一下“烧饭”按钮就可以了。把冰箱里的蛋取出来，准备做个番茄炒蛋，再做个清炒土豆丝，然后手忙脚乱地开始洗菜、切菜、刷锅、点火、加油，等油冒烟时，将菜倒入进行翻炒，接着学着爷爷平时烧菜的样子一手抓着铲子，一手拿着锅，翻炒起来，我学着爷爷的样子，放点盐、黄酒和味精，把蛋打碎，把油倒进锅里。“噼里啪啦”把我吓了一跳，还好没事。我把蛋液倒了进去，搅拌搅拌。该放番茄了，切成片的番茄一放进锅里就开始“流血”，加点水，加点调料，盖上锅盖闷几分钟。不一会儿，番茄炒蛋就做好了，第一次做土豆，真是无从下手。我把土豆切成片，又切成一丝一丝的，倒入锅中炒一会儿。放了盐、味精我才想起忘了买青椒。将错就错，我做出了一盆“清炒土豆丝”。呈上盘子之前，我还尝了尝咸淡，味道不错，上菜。“开饭啰。”只见桌子上有番茄炒蛋，土豆丝，叉烧，这是色、香、味俱全啊。为给自己也创造点气氛，我打开了音乐，津津有味地吃了起来。边吃边想：本少爷做的菜味道还是不错的。

今天当家真辛苦啊！

华宇铖

嘉善县实验小学603班

第五篇：今天我当家

今天我当家

今天是星期六，早上我一起床听见爸爸妈妈正讨论着今天的开支和计划。我想：这可是个好机会呀！于是便“大吵大闹”起来：“每次都是你们管着我，今天我也要当一次家，我都十岁了„„”这时，妈妈把脸转过来：“你刚刚说什么？”“今天，我要当一次家呀！”“好！”爸爸大叫一声，把我吓了一跳，爸爸接着说 ：“好，今天就让小泓当一次家！”妈妈也拍手赞同。爸爸拿出３５块钱，对我说：“这是今天的开支，你慢慢打算该怎么用吧！”当家是我早就盼望已久的事了，可是„„妈妈似乎看出了我的心思，微笑着对我说 ：“小泓，你不会做的事妈妈会教你的，你就放心吧！”我开心地叫了声：“太好了！”就出门买早点去了。“呀！我太兴奋了，不记得拿钱了！”于是我又赶忙冲回房间里把钱拿了，出门了！

我一边走，一边盘算着：今天，吃点什么好呢？到了小食店，我用八块钱为全家人买了大家喜欢吃的粥、包子和糯米鸡。我们吃完早饭，休息了一会儿，就准备做午饭了。我来到市场买了西红柿、鸡蛋、青菜、鱼、茄子、丝瓜和肉，共花了二十元。当然，晚餐的菜也包括在这里面。回到家里，我洗好了米，把米放在电饭锅里，再把青菜洗干净后，放了油，就炒了起来，接着我还做了红烧鱼块(半条鱼)、西红柿炒鸡蛋，一顿美味的饭菜就在我的手中“诞生”了。不过做这顿饭菜的“高参”是妈妈。

饭后，我开始洗碗。我先在腰里系了个大围裙，接着把碗筷端进厨房，放在锅里，又在锅里添上水，然后就“叮叮当当”地涮起来。刚涮完碗，妈妈就过来了，风趣地说；“我的小丫头，真像小当家的，会涮碗了。”我歪着头，朝着妈妈挤了挤眼，说：“我还小，涮不好，欢迎妈妈来指导──”妈妈听了，笑着说：“好！让我看看涮得怎样？”妈妈边说，边拿起一个碗，里外看了看，“嗨，你看这儿----”妈妈指着碗的外边说。我一看，碗的外边还都是粘糊糊，油腻腻的。于是我不作声地又舀了两瓢水，把碗又洗了一遍。这一回我可认真了，一点油迹也不放过，终于把碗洗得干干净净。

接着该拖地了。我拿起拖巴胡乱拖一气，妈妈叫到：“小当家，你在干嘛呢！”我冲着妈妈说：“拖地呀！”“拖地哪有这样拖的！”妈妈说，“拖地应该顺着方向„„”说着边拿拖把示范给我看，这一次我乖乖地照着妈妈说的话办。晚上，妈妈说我累了，她来做晚饭，我不依，硬要一个人做。我弄了茄子焖肉，丝瓜打蛋汤还有清炖鱼。可是我的茄子焖肉忘了放盐，丝瓜打蛋汤却放了太多的盐，爸妈却吃得津津有味，这其中的道理不用我说大家都知道啦！

今天，我当了一次家，体验了妈妈爸爸平时的辛苦，说实话，我挺喜欢当家的，虽然当家是很累的！