泰和县桂花实验学校课后服务工作实施方案

根据县教体局、县发改委、县财政局、县人社局四部门联合下发《关于在全县中小学和公办幼儿园开展课后服务实施办法》（泰教体字[2020]126号）文件及泰教体字[2021]10号文件等文件精神，切实落实“双减”政策，以服务好家长、学生为宗旨，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。结合我校工作实际，经研究决定，特制定本方案。

一、服务目的教育部《意见》指出，课后服务的目的是为促进中小学生健康成长、帮助家长解决无法按时接送学生困难和无力辅课业等实际问题，进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多获得感和幸福感。

二、组织机构：为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。

组长：王启昌

成员：曾宪军、刘国瑞、杨彩霞、谢冬、孙琴

工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，杨彩霞兼任办公室主任，各级班主任成员。

四、放学后延时服务具体要求

1、服务对象及原则。放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的等，有需求、自愿参与的在校学生。

2、服务时间及费用。放学后延时看管服务时间以“5+2”为原则，安排在学校工作日下午放学后，一般情况下冬季到17:30，其他季节到18:00（每月120元/月）。周末托管校级社团服务时间为一天（每天收费25元）。寒、暑假托管服务另行制定实施方案。

3、服务场所。学校教室、活动室、运动场等地。

4、服务内容。遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的兴趣活动。主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，开展社团及兴趣小组活动、拓展训练、观看适宜儿童的影片等；开展学生综合实践活动或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动；有计划地安排或教师主动对个别学习有困难的学生给予辅导帮助。

5、服务流程。宣传动员——调查摸底——家长申请——学校审核——安排教师——重新组班——开班服务

五、费用收取及分配

严格执行“收支两条线”管理，所收费用缴入县教育会计核算中心账户，专项用于课后服务成本开支，含教师补贴、行政管理费用、后勤人员服务补贴、购买活动资料和活动耗材、水电费用等（不得用于购买学生教辅资料）。学校按财务支出管理规定，按月到县教体局教育会计核算中心进行课后服务成本开支报账。

1.课后辅导补助（85%）

学校按每生抽取10%作为管理经费；5%作为课后服务考评奖励；85%由年级组按班级参与人数和上课节数比例分配本班科任老师补助，以月为计算周期，按月平均发放。

2.学校管理经费（10%）

（1）巡查人员补助：以月为计算周期，按每月实际巡查节数计算，每节次按全校教师课后服务平均金额发放补助。

（2）参与课后服务宣传、报名、统计、收费等工作的按每学期5课时标准给予补助。

（3）课后服务期间安全值班、后勤服务补贴：按每天1课时标准给予补助.（4）购买活动资料和活动耗材、水电费用等：按实际费用开支。

3、几点说明

（1）中途参加课后服务的按月百分比计算。

（2）学校抽取的部分经费,由学校稽核小组稽核并予以公示。若在学校各项开支后有剩余，学年末按比例发放给老师，费用清零。

（4）对周末校级社团延时服务的学生按每月每生收取管理费15元，剩余经费由社团负责人按本社团延时服务老师每个月的实际课时比例计算出老师的延时补助，由学校统一按月发放。

六、放学后延时服务保障措施

1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，宣传好，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。

2、健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，做好学生看管申请、家校衔接、学生管理、检查考核、酬劳分配、安全管理机制等，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。

3、规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：

(1)、坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)、严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课。

(3)、不得与社会机构合作进行有偿服务。

(4)、看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况。出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。

泰和县桂花实验学校

2021.8.20