人教版小学数学三年级下册第五单元
面积
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、面积的初步认识
(共5题;共21分)
1.(5分)在下面的两条平行线之间分别画长方形、三角形、平行四边形和梯形,使它们的面积相等.
2.(5分)估算枫叶的面积.(每个方格表示1cm2。)
3.(5分)在下面的方格纸中画出两个面积都是12cm2的图形。(图中每个方格代表1
cm2)
4.(1分)如图若以长方形的一条宽为轴旋转一周后,甲乙两部分所成的立体图形的体积比是_______.
5.(5分)下面六个图形中,给面积最大的涂上绿色,面积最小的涂上红色。
二、面积单位的初步认识
(共4题;共15分)
6.(3分)填上合适的面积单位。
图(1)美丽的杭州西湖的面积是5.6_______.图(2)机场跑道占地面积大约是20
_______.图(3)这台电脑屏幕的面积大约是7.8_______.7.(5分)在横线中填上合适的单位.
我国最长的河流长江全长是6300_______;
橡皮擦一个面的面积是4_______;
电视机的屏幕的面积大约是25_______;
墨水瓶高5_______;
课桌的周长大约是100_______.
8.(6分)一个长方形果园的面积是0.08公顷,果树的株距是4米,行距是5米,如果平均每棵果树收果实400千克。
(1)果树的占地面积是()平方米。
A
.20
B
.0.32
C
.0.4
(2)有()株果树。
A
.40
B
.400
C
.4000
(3)可以收果实()吨。
A
.16000
B
.16
C
.160
9.(1分)梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,面积_______。
三、长方形和正方形面积公式的推导
(共5题;共17分)
10.(1分)用一根铁丝正好围成一个三条边长分别为10分米、6分米和8分米的三角形,如果把这根铁丝围成一个最大的正方形,那么这个正方形的边长是_______分米。
11.(1分)下图长方形的面积是896cm2,它的周长_______
12.(5分)一个长方形,长15米,比宽多4米,这个长方形的周长和面积各是多少?
13.(5分)小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积,沿着长边一排摆了10张,沿着宽边一排摆了5张,这张课桌面积是多少?
14.(5分)爸爸打算给小亮的书房铺上以方砖,用边长3分米的方砖需要128块,如果改用边长2分米方砖需要多少块?小亮的书房有多少平方米?
四、长方形和正方形面积的应用(1)
(共4题;共13分)
15.(1分)某市建设一条步行街,长3500米,宽100米,这条步行街占地_______公顷.16.(2分)“一块长方形草坪长202_米,宽800米,这块草坪的面积是160_____”,横线上应填的单位名称是()
A
.平方千米
B
.公顷
C
.平方米
D
.平方分米
17.(5分)一块长方形绿地的面积是560平方米,宽是8米.现在要把宽增加到24米,长不变.扩大后的绿地面积是多少?
18.(5分)图书馆长65米、宽48米,图书馆占地多少平方米?
五、长方形和正方形面积的应用(2)
(共4题;共12分)
19.(1分)在比例尺是1:200的设计图上,一个长方体游泳池长12厘米,宽10厘米,深2厘米,这个游泳池实际占地_______平方米.
20.(1分)一个长方形长7厘米,宽5厘米,与它周长相等的正方形的边长是_______厘米。
21.(5分)一个长方形游泳池长50米,比宽长10米,在它的底面贴上瓷砖,需要边长为2分米的正方形瓷砖多少块?
22.(5分)求图中阴影部分的面积(单位:厘米)
六、面积单位间的进率
(共6题;共21分)
23.(2分)257平方分米=_______平方米_______平方分米.
24.(2分)最大的三位数是_______,最小的五位数是_______。
25.(2分)完成下表。
国家
人口(亿)
面积(万平方千米)
人口密度(人/平方千米)
日本
1.27
37.8
_______
中国
12.95
960
_______
26.(5分)一张书桌面长12分米,宽5分米.这张书桌的面积是多少平方分米?合多少平方厘米?
27.(5分)一块相框长48厘米,宽32厘米,这块相框面积是多少平方厘米?如果四周镶上花边,至少需要多长的花边?
28.(5分)一个长方形花圃长是20米,宽是8米,这个花圃的占地面积是多少平方米?周长是多少米?
七、解决问题
(共3题;共22分)
29.(5分)一个长方形,长15米,比宽多4米,这个长方形的周长是多少?面积是多少?
30.(5分)要给教室的课程表安装铝合金边框,课程表长20厘米,宽18厘米,需要安装多长的边框?课程表的面积有多大?
31.(12分)下面的小学校园平面图是长方形,请根据这个平面图完成以下各题
(1)量一量,算一算.(测量图上距离时取整厘米.)
校园平面图的长是_______厘米,宽是_______厘米.
校园实际长_______米,宽_______米,占地面积是_______平方米.
(2)根据上面校园平面图填一填并动手操作.
①教学楼在花坛的_______面,校门在跑道的面;校园的西北角有_______.
②如果在校园的东北角建一个长25米,宽10米的食堂,请在校园平面图上按比例画出食堂的位置.
(3)校园的林地里一共有李子树、杏树和桃树64棵,它们的棵数之比依次是1:3:4校园里有李子树、杏树和桃树各多少棵?
参考答案
一、面积的初步认识
(共5题;共21分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、面积单位的初步认识
(共4题;共15分)
6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、三、长方形和正方形面积公式的推导
(共5题;共17分)
10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、四、长方形和正方形面积的应用(1)
(共4题;共13分)
15-1、16-1、17-1、18-1、五、长方形和正方形面积的应用(2)
(共4题;共12分)
19-1、20-1、21-1、22-1、六、面积单位间的进率
(共6题;共21分)
23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、七、解决问题
(共3题;共22分)
29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、