下载文档第一篇：202_年小学期心得体会
202_年小学期心得体会
202_年6月6日我校举办了小学期启动仪式，虽然小学期年年都有，但是作为学校的一名大二学生，我深深体会到学校的一片良苦用心，学校花了很多心思开展小学期，是为了给学生提供自主创新的平台，通过聆听讲座，接受老师的专业化教育，开阔了学生的学术视野、我们也确实长了见识、学到了本领。而我自己也获益良多，感慨万千。
小学期让我们生活的节奏慢了下来，让我们在较平时轻松的学习氛围中学到更多的东西，小学期让我们不仅可以听到本校其他老师的讲课，而且还可以得到他们一些学习的方法，甚至是做人的准则。这些课程都是提高我们的知识和技能的，所以只要我们用心，就可以从中学到很多。我觉得学校的这次小学期得到的收获是巨大的。对于我们学生而言，给我们以更加弹性的学习空间，让我们更自主地构建智能结构，更自主地发展职业竞争力。通过强化学生专业技能和职业技能训练，加强了我们实践能力的锻炼，提升了我们专业能力和职业能力，从而提升了我们的职业竞争力。对学校而言，深化了教学改革、提高了教学质量！不仅把握现在，而且着眼未来，努力推进我校短学期改革，能够使学校得到更好的发展。
在小学期启动仪式上许多老师以及我院的会展经济与管理系主任发表了讲话，听了他们的精彩发言，我对今年的小学期充满了期待，也对未来充满了希望。
首先是6月9日的全国大学生红色旅游线路设计大赛，虽然我没有参加今年的比赛，但是我还是忍不住作为观众的身份目睹了比赛的全过程，不禁感叹旅游管理学院真实群英荟萃人才济济呀。比赛的精彩程度自然没个说，竞争是相当激烈啊，凸显出我旅游管理学院的风采。
之后便是在6月9日下午举行的会展项目管理软件实践应用活动，这个活动是专门为我们会展经济与管理经济专业设计的，所以也是这个活动让我印象深刻受益匪浅，我们这次主要学习的是project 202_，并将其实际应用到某个指定项目当中，project 202_是一个会展项目管理软件，我个人认为学会这个软件对以后从业会有很大的帮助，甚至有可能成为一项竞争优势。很感谢这个活动让我受益匪浅。
今年的重头戏是6月17日举行的会展从业心得活动，这个活动请来往届优
秀毕业生赵坤学姐来给我们讲这些年来她在会展业的一些从业心得，教给我们一些经验，帮助我们更好的了解会展业现状，让我们的梦想变得更加的贴近现实
无疑英语对于我们会展经济与管理专业的学生是非常重要的，甚至对于现在所有的大学生都非常重要，因此学校在6月18日举办了涉外英语服务风采大赛，目的是让同学们更加意识到学习英语的重要性，我很荣幸参加了这次比赛，虽然结果差强人意，但是重在参与嘛，通过这次比赛我又一次发现旅游管理学院这是人才济济呀，同时也意识到自身的不足，发现了自己还需加强的地方。
又是一年毕业季，有人欢笑有人忧，在沈阳师范大学的六月，相信你不难发现校园到处都有三五成群的人穿着学士服在拍照留念，我校于6月19日举办了毕业典礼，说实话毕业典礼的节目真心精彩，有我们学妹们的真心祝福，也有即将毕业的学姐们的恋恋不舍，真心的祝福他们能给有一个美好的明天，拥有自己想要的人生。
今年的会展现场服务主要是以去汽博会作志愿者为主，希望通过这样一个难得的机会，身临其境的接触到展会现场，学到些东西，为以后的工作奠定基础，会展经济与管理专业是一个实践性很强的专业，因此在在校期间应该多多接触展会，很感谢学院为我们提供了这样一个很好的机会。
通过这次短学期的学习，我们不能说学到很多，但是让我们见识了自己的不足，从而了解到学习的重要性。很多知识都需要我们去学习，学无止境，总是要不断的学习才能收获喜悦。
第二篇：小学期心得体会
小学期心得体会
为了完善人才培养体系、提高教育教学质量，我们学校全面开展“2+1”学期制改革！在今年6月 27 日——7月22日我们首次实施了短学期。作为学校的一名大一学生，我深深体会到学校的一片良苦用心，学校花了很多心思开展小学期，是为了给学生提供自主创新的平台，提升学生实践能力，开阔学生学术视野，聆听名师讲座，投入实践锻炼，长见识、学本领。而我自己也受益匪浅，感慨万千。
期末考试刚结束不久，短学期就匆匆到来，原本以为会是很枯燥很乏味的学习，可是在小学期期间，学校和学院给我们安排的一系列讲座，在我看来，却丰富了小学期生活，积累了专业知识，拓宽了视野。有一些讲座与我们专业知识紧密相关，还有一些能增加我们其他方面的知识，但总体上却不单一，涉及不同课题，观摩聆听老师讲座, 老师神采飞扬, 学生也有许多收获。
在第一周的时候，我们开展了“专家讲座、管理者素质与技能训练”的课程。其中，我们有讨论的课程，讨论的过程使我们学生的团队意识得到了提高，演讲能力也得到了锻炼；在第二周的时候，我们的课表安排了”专家讲座、通识管理素质与技能、终身学习技能训练、会议管理训练、讨论交流”，学到许多关于管理的知识技能；在第三周的时候，我们开展了关于“并购、民主宪政、生活的理想是为了更好的生活、TCL全球化进程”的四个讲座，学到了许多知识，不管是与自己专业有关的“并购”，还是与政治有关的“民主宪政”，还有关于生活的和世界形势的。而在即将到来的最后一周，我们将学习到“商务礼仪训练、通识管理素质与技能”。这些课程非常实用，对我们很有帮助，集中体现了学校领导、老师的智慧与心血。课程的精彩程度取决于学生上课的心态，如果以一颗充满好奇、探索的心态来学习，其实每一门课程都是有价值的。
短学期让我们生活的节奏慢了下来，让我们在较平时轻松的学习氛围中学到更多的东西，小学期让我们不仅可以听到本校其他老师的讲课，而且还可以听到其它高校老师的知识讲课。这些课程都是提高我们的知识和技能的，所以只要我们用心，就可以从中学到很多。我觉得学校的这次小学期得到的收获是巨大的。对于我们学生而言，给我们以更加弹性的学习空间，让我们更自主地构建智能结构，更自主地发展职业竞争力。通过强化学生专业技能和职业技能训练，加强了我们实践能力的锻炼，提升了我们专业能力和职业能力，从而提升了我们的职业竞争力。此外，在短学期里，校外（包括高校和行业）专家学者来校讲学或指导专业技能训练，能够让我们接触学科前沿，感受多种教学风格，学会不同的思维方式，从而拓宽学术视野，拓展专业能力，增强就业竞争力；对学校而言，深化了教学改革、提高了教学质量！不仅把握现在，而且着眼未来，努力推进我校短学期改革，能够使学校得到更好的发展。
姓名
班级
学号
日期
第三篇：小学期心得体会
202_~202_学年第一学期
期末教学、科研主要工作日程安排 序号 时间 内容 方式 备注 1 12月27日
(第18周周一)五课教研评比“备课” 电子优秀教案 教科室组织 教务处实施 1月1~3日 元旦休息 1月4日 布置期末工作 教研室负责人会议 4 1月4日-14日
(第19、20周)新教师汇报课 所在教研室 各系配合 5 1月5日
(第19周周三下午3、4课)五课教研评比“说课” 公共基础和专业课程两组 图书馆报告厅A和B 6 1月6日
(第19周周四)新教师业务(备课、说课)培训 课件培训 教科室组织 7 1月7日前 制定参加省技能大赛集训方案(包括寒假),积极备战省赛 完成下学期各专业课程设置调整、确定、征订教材工作 8 1月7日
(第19周周五)教学工作例会
精品课程中期评估 网上申报和评估 1月8~9日07级专接本学生参加统一考试 1月10日前 完成下学期10级选修课课程确定,定任课教师 11 1月12日
(第20周周三下午三、四课)说专业 研讨会结合各系部制定《专业发展三年规划(202_年—202_年)》 图书馆报告厅A和B 12 1月13日前 各系部完成下学期实验实训耗材预算方案 教务处审核、汇总 1月14日下班前 收齐期末试卷,安排期末考务工作 14 1月14日
(第20周周五)精品课程立项 规范格式和程序 教科室、各系组织 15 1月14日下午 学期重修课程考试 16 1.10~14(第20周)本学期新课结束 1.17~21(第21周)复习迎考,10级任选课及部分考查课程随堂考试 18 1月19日
(下午第3节课)全校统一组织德育考试, 19 1月19日 各系部完成对兼职实验员本学期期中考核,教务处审核、汇总 20 1月21日前 完成本学期教师挂职锻炼情况汇总 系部完成教师业务档案填写 汇总教务处邵建萍处
布置寒假学生社会综合实践活动 完成教研室工作过程性评价 1月22~24日 全校统一组织期末考试
市职教文化课会考(中职)时间为1月20~21日;市普高考试时间为1月20~23日22 1月25日下班前 教师交本学期记分册、总成绩册、提交鹏达网成绩单、学生不及格统计表;23 1月25日前 基本完成下学期教师课务安排、校历、实训计划 24 1月26~27日 全校教学工厂安全检查 25 1月26日
(第22周周三)新教师学期考核汇总 26 1月27日
(第22周周四)《学报》 编辑寒假审稿 时间待定 市技能大赛表彰暨省技能大赛动员会...
第四篇：小学期心得体会
202_~202_学年第一学期
期末教学、科研主要工作日程安排 序号 时间 内容 方式 备注 1 12月27日
(第18周周一)五课教研评比“备课” 电子优秀教案 教科室组织 教务处实施 1月1~3日 元旦休息 1月4日 布置期末工作 教研室负责人会议 4 1月4日-14日
(第19、20周)新教师汇报课 所在教研室 各系配合 5 1月5日
(第19周周三下午3、4课)五课教研评比“说课” 公共基础和专业课程两组 图书馆报告厅A和B 6 1月6日
(第19周周四)新教师业务(备课、说课)培训 课件培训 教科室组织 7 1月7日前 制定参加省技能大赛集训方案(包括寒假),积极备战省赛 完成下学期各专业课程设置调整、确定、征订教材工作 8 1月7日
(第19周周五)教学工作例会
精品课程中期评估 网上申报和评估 1月8~9日07级专接本学生参加统一考试 1月10日前 完成下学期10级选修课课程确定,定任课教师 11 1月12日
(第20周周三下午三、四课)说专业 研讨会结合各系部制定《专业发展三年规划(202_年—202_年)》 图书馆报告厅A和B 12 1月13日前 各系部完成下学期实验实训耗材预算方案 教务处审核、汇总 1月14日下班前 收齐期末试卷,安排期末考务工作 14 1月14日
(第20周周五)精品课程立项 规范格式和程序 教科室、各系组织 15 1月14日下午 学期重修课程考试 16 1.10~14(第20周)本学期新课结束 1.17~21(第21周)复习迎考,10级任选课及部分考查课程随堂考试 18 1月19日
(下午第3节课)全校统一组织德育考试, 19 1月19日 各系部完成对兼职实验员本学期期中考核,教务处审核、汇总 20 1月21日前 完成本学期教师挂职锻炼情况汇总 系部完成教师业务档案填写 汇总教务处邵建萍处
布置寒假学生社会综合实践活动 完成教研室工作过程性评价 1月22~24日 全校统一组织期末考试
市职教文化课会考(中职)时间为1月20~21日;市普高考试时间为1月20~23日22 1月25日下班前 教师交本学期记分册、总成绩册、提交鹏达网成绩单、学生不及格统计表;23 1月25日前 基本完成下学期教师课务安排、校历、实训计划 24 1月26~27日 全校教学工厂安全检查 25 1月26日
(第22周周三)新教师学期考核汇总 26 1月27日
(第22周周四)《学报》 编辑寒假审稿 时间待定 市技能大赛表彰暨省技能大赛动员会...
第五篇：小学期心得体会
202_~202_学年第一学期
期末教学、科研主要工作日程安排 序号 时间 内容 方式 备注 1 12月27日
(第18周周一)五课教研评比“备课” 电子优秀教案 教科室组织 教务处实施 1月1~3日 元旦休息 1月4日 布置期末工作 教研室负责人会议 4 1月4日-14日
(第19、20周)新教师汇报课 所在教研室 各系配合 5 1月5日
(第19周周三下午3、4课)五课教研评比“说课” 公共基础和专业课程两组 图书馆报告厅A和B 6 1月6日
(第19周周四)新教师业务(备课、说课)培训 课件培训 教科室组织 7 1月7日前 制定参加省技能大赛集训方案(包括寒假),积极备战省赛 完成下学期各专业课程设置调整、确定、征订教材工作 8 1月7日
(第19周周五)教学工作例会
精品课程中期评估 网上申报和评估 1月8~9日07级专接本学生参加统一考试 1月10日前 完成下学期10级选修课课程确定,定任课教师 11 1月12日
(第20周周三下午三、四课)说专业 研讨会结合各系部制定《专业发展三年规划(202_年—202_年)》 图书馆报告厅A和B 12 1月13日前 各系部完成下学期实验实训耗材预算方案 教务处审核、汇总 1月14日下班前 收齐期末试卷,安排期末考务工作 14 1月14日
(第20周周五)精品课程立项 规范格式和程序 教科室、各系组织 15 1月14日下午 学期重修课程考试 16 1.10~14(第20周)本学期新课结束 1.17~21(第21周)复习迎考,10级任选课及部分考查课程随堂考试 18 1月19日
(下午第3节课)全校统一组织德育考试, 19 1月19日 各系部完成对兼职实验员本学期期中考核,教务处审核、汇总 20 1月21日前 完成本学期教师挂职锻炼情况汇总 系部完成教师业务档案填写 汇总教务处邵建萍处
布置寒假学生社会综合实践活动 完成教研室工作过程性评价 1月22~24日 全校统一组织期末考试
市职教文化课会考(中职)时间为1月20~21日;市普高考试时间为1月20~23日22 1月25日下班前 教师交本学期记分册、总成绩册、提交鹏达网成绩单、学生不及格统计表;23 1月25日前 基本完成下学期教师课务安排、校历、实训计划 24 1月26~27日 全校教学工厂安全检查 25 1月26日
(第22周周三)新教师学期考核汇总 26 1月27日
(第22周周四)《学报》 编辑寒假审稿 时间待定 市技能大赛表彰暨省技能大赛动员会...
