第一篇：体育中考须知

如果分到一组（或比赛时赶到一块）的同学，做到给对方加油、打气。

1000和800米：积极摆臂，大腿高抬，能够做到跟住前边一名较快的同学（坚定信念，作为积极的目标），做到最后一圈的一个直道要全速冲过终点。

注意：起跑注意安全，跑时贴着里道跑，在弯道上不要多人并排跑。

50米：做到先观察裁判发令时的语速或开枪的时机（做到起跑时机心中有数）。

起跑精神集中，反应一定快，途中跑积极摆臂摆腿，全速冲过终点后再减速。

1分钟跳绳：如果中途有失误，调整必须要迅速，不管跳多少个，必须跳满一分钟。①如果是自带的跳绳，不要带浅色和透明的，做到测试前把绳子长短调到适合自己的长度。②如果是用大会提供的跳绳，必须提前拿一根质量没有问题的绳子，然后迅速将绳子长短（要两头同时调），然后跳几次试一试。

实心球：注意出手的角度和出手的高度，腰部弯曲用力，后腿用力蹬地。

1分钟仰卧起坐：同组同学在一旁要随时给予提示一下坐的个数，并主动给予加油。

注意仪器上两个探头的距离，靠肩一侧的矮探头前后可以调整距

第二篇：202_体育中考考生须知

附件2 202_年淮北市初中毕业学业体育考试考生须知

一、参加体育考试的考生要提前30分钟到达考场，提前15分钟进行检录。检录后，由引导员分组引进考场，先参加立定跳远、50米跑或1分钟跳绳，再进行800米、1000米考试，考试在半天内完成。如考生错过自己应参加测试的顺序或轮次，视为自动弃权。

二、考生携带智能信息存储卡参加考试。考生不准穿跑鞋、皮鞋、凉鞋，不符合考试规定要求的，一律不允许参加考试。

三、考试前，考生本人发现头晕、胸闷、呼吸困难等病情，应及时向带队老师反映，报主考批准后，可暂缓考试，严防考试中发生意外。考生要认真、充分做好考前各项准备活动，防止运动中发生伤害事故。

四、考试结束后，考生在出口处验证自己成绩无误后，将智能信息存储卡缴回数据处理中心。

五、考生要严格遵守考试纪律，听从指挥，自觉维护考场秩序，保持考场卫生。禁止带手机入场，不要大声喧哗、随意走动，不得干扰和影响考务人员工作，违纪者，以扰乱考场秩序处理。如发现冒名顶替或弄虚作假，取消体育考试资格，并记入学籍档案。

六、考生按规定必须参加初中三年的常规体格检查，如果体检不合格，特别是患心血管、呼吸系统疾病（肺炎、哮喘等）或患间歇性癫痫病的考生，一律不得参加体育考试。

七、考生应熟悉考试评分标准，如发现考试成绩有误时，应当场向监考教师提出，由纪检人员或主考提出处理意见。

体育考试违纪处理办法

一、考生有下列违纪情况之一的，其体育考试成绩为“0”分，并视情节轻重给予处分。

1.由他人代替参加测试的； 2.代替他人参加测试的；

3.在考试期间擅自离开考场，不服从监考人员指挥的，造成考试暂停或混乱的；

4.有其他舞弊行为的。

二、监考人员和工作人员有下列违纪情况之一的，取消当年以及下一年监考人员和工作人员资格，并视情节轻重给予处分。

1.利用从事监考工作之便，为考生舞弊提供条件的； 2.在考试期间擅自离开考场的；

3.在考试标准的掌握上有严重失误的； 4.擅自更改评分标准的； 5.擅自更改考生成绩的；

6.违反规定，造成其他严重后果的。

第三篇：【202_中考政策须知】

202_中考大形势

一、报考条件

（一）非深圳户籍随迁子女报名须符合哪些条件？

1、具有我市初三学籍的非深圳户籍随迁子女可以报名参加中考，符合以下条件的可参加公办普高、民办普高和中职学校的划线录取，具体条件为：（1）父亲或母亲在我市具有合法稳定职业；（2）父亲或母亲在我市具有合法稳定住所；（3）父亲或母亲持有有效《深圳经济特区居住证》；

（4）父亲或母亲在我市缴纳基本养老保险及基本医疗保险，且至少其中一个险种累计缴费满3年，社保累计年限计算截至202_年8月31日；（5）随迁子女在我市具有3年完整初中学籍。

不符合上述条件但具有我市初中学籍的随迁子女，可以在我市参加中考，但仅限于参加民办普高自主招生或中职学校自主招生、注册入学。

2、非深户报名资格审核及材料要求

（二）深户考生材料要求：须提交第二代身份证的原件及复印件

（三）目前在外地就读的应届初中毕业生，须具有我市户籍户口才能在深圳报名中考。所需资料：

1、户口本及第二代身份证的原件及复印件；

2、学校开具的应届初中毕业生学籍证明；

3、学籍表、学生手册或初中阶段成绩报告单。

（四）深圳户口的往届生报考需要所需资料

1、深圳户口本及第二代身份证的原件及复印件。

2、九年义务教育证书原件及复印件。

（五）台湾籍学生报名时需交验的材料有：

1、身份证明：台湾学生及其父母或委托监护人的身份证明、《台湾居民来往大陆通行证》的原件和复印件。

2、住房证明：有效房产证明和购房合同，或由当地街道办事处房屋租赁管理所提供的《深圳市房地产租赁合同（住宅）》及《房屋租赁管理费》发票。

3、入学证明：《广东省台湾人士子女入学证明书》的原件和复印件。

六、少数民族考生、“三侨生”、烈士子女、残疾军人子女、现役军人子女等考生报名时，另需交验相关证明材料：、少数民族考生：由深圳市民族宗教事务局出具证明。程序如下：（1）考生本人提出书面申请；

（2）考生学籍所在学校出具学生在读证明；

（3）持书面申请、学校证明及学生本人的户口本和身份证原件、复印件（非深户学生另需提供户籍所在地地市级以上民族宗教局出具的民族身份证明），到深圳市民族宗教事务局（地址：深圳市福田区上步中路1023号市府二办七楼，电话：82106134、82106167）开具少数民族身份证明。（4）将深圳市民族宗教事务局开具的证明原件送就读中学。

2、“三侨生”：由深圳市侨务办出具证明。

3、烈士子女、一级至四级残疾军人子女及现役军人子女：提供有关证件和户籍所在区（县）级民政局出具的证明。

相对与很多其他省市，深圳市的中考户籍政策还算是比较好的，深户和非深户满足条件都可以在深圳参加中考，虽然因为学位有限竞争依然激烈。简单来说，就是深户和非深户的录取分数线是不一样的，就这个问题，每年论坛上的讨论也不少，尤其是中考分数线出来那段时间，深户的说非深户的占了便宜，非深户的说大家都是在深圳这么多年的，凭什么我孩子分数这么高......你我都知，这样的争论在学位有限的情况下，永远不会减少，而变动的各种政策也常常让家长们争个不停。问题解决不简单，但是换个心态很容易。最终的解决方案只有一条，提高自身实力，优秀学生，哪里都青睐。

二、中考安排

深圳市202_年中考中招主要工作日程安排表

202_年全市中考科目：语文、数学、英语、理化（合卷）、历史、体育六科。体育考试于4月23日至5月10日进行，英语听说考试于5月12日至13日（星期

六、日）进行（继续采用“人机对话”方式），语文、数学、英语、理化（合卷）、历史考试。具体安排如下：

三、数据回顾

近五年中考学员人数及录取情况统计

四、投档原则

分数优先，依照志愿顺序

五、录取批次

六、招生形式

直升、自主招生、中考录取、艺术特色团队、指标生

七、加分条件

八、指标生政策

九、志愿填报

1、【招生手段】

深圳市高中学校招生手段大致分为两种：提前招生和统一招生

提前招生：自主招生、直升生

统一招生：通过传统的初三学业考试竞争进入高中学校，即中考

2、【1+5文件】

非深户籍学生，须提供按《深圳市人民政府印发深圳市关于加强和完善人口管理工作的若干意见及五个配套文件的通知》精神中规定的全部材料方能报考，简称“1+5文件”。即：

①适龄儿童出生证、由公安部门出具的适龄儿童及其父母的原籍户口簿、在深居住证或暂住证；

②适龄儿童父母在深圳的有效房产证明和购房合同，或由当地街道办事处房屋租赁管理所提供的租房合同登记、备案材料；

③适龄儿童父母持有本市劳动保障部门出具的就业和社会保障证明，或者本市工商部门核发的营业执照副本等证明；

④适龄儿童父母现居住地街道办事处计划生育工作机构出具的计划生育证明材料。

⑤适龄儿童原户籍地乡（镇）以上教*管理部门开具的就学联系函，或学校开具的转学证明。

（备注：就学联系函于202_年6月1号宣布取消，无须提供这项证明）

3、【A、C、D类考生】

目前，深圳中考学生按户籍类型分为A、C、D三类

A类：指具有深圳户籍户口考生；

C类：虽持有我市居住证（暂住证）但享受市政府政策照顾人员的子女；

具体为其父(或其母)的下列材料之一：

（1）《深圳市人才居住证》;

（2）《深圳市海外留学人才居住证》或市引进智力办公室出具的《出国留学人员资格证明》(202_年以前为《留学人员来深工作证明书》;

（3）《深圳市高层专业人才证书》；

（4）《广东省居住证》;

（5）驻深解放军、武警、警备区各部队或驻港部队(不含部队下属企业)二次听军(警)官证;

（6）具有我市户籍户口，并持有《广东省高级专业技术资格证》(或原《广东省高级专业技术职务资格证》)，对于持外省发放的副高级以 专业技术资格证的，还需要能交验深圳市人事局出具的职称审核证明;

（7）具有我市户籍户口，并持市人才交流服务中心文凭验证室出具的证明研究生以上学历的《文凭验证证明》。

D类：指除A、C类考生外，符合参加统一划线录取条件的考生。

4、【直升生】

指的是省一级公办普通中学推荐优秀初中毕业生直升到本校高中就读的办法。直升生推荐条件为：全面发展、品学兼优，综合表现评价等级为A，具有我市户籍户口或是享受市政府优惠政策人员子女的应届初中毕业生。直升生比例为：以本校应届初中毕业生为基数，原则上不超过学生总数的15%。已被确定为直升生的考生不再填报中考志愿，也不再参加其他学校的录取，但仍要参加中考。

5、【自主招生】

包括公办普高自主招生、中职学校自主招生和民办学校自主招生。

（1）公办普高自主招生： 是指允许高中学校按照自己学校对学生的特殊要求，在不违反教*局有关政策的前提下，自行招收一部分学生的招生方式。它是中考录取的一种创新，便于优秀高中挑选更适合自己的学校的生源。

202_年中考有深中、实验、市外、高级中学和第三高级中学具备自主招生资格。自主招生考试由学校自行组织，一般由机考、面试两部分组成。自主招生录取后会和学生签约，签约后不再填报中考志愿，签约后不再填报中考志愿，但需参加中考，中考分数不影响学生录取。被录取后大多会进入名校重点班。

（2）中职学校自主招生：中职学校自主招生名额原则上不超过本校当年招生计划的30%。

（3）民办普高自主招生：安排在中考划线录取后进行，中考报名材料审核未通过的我市应届初三毕业生，可报名参加民办普高自主招生。

6、【指标生】

指标生，是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成一定量学生的招生任务。其目的是促进教*平等化，使各处的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向降分录取，是指部分优质普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。

深圳市在202_年开始实行指标生政策，指标生名额由教*局统一分配，由教*局招生部门按照一定的条件和程序，挑选符合条件的考生，每位考生都有权填报一个指标生志愿，是否录取由分数排名及指标名额数决定，指标生录取控制分数线在本校招生分数下15分以内。

7、【特长生】

具有体育、艺术特长生报名资格的考生，可根据相关学校的特长生招生计划，先进行现场报名，再上网在“提前批”填报特长生志愿，参加全市统一中考，并参加特长生专项考核。已通过特长生报名资格审核的考生方可填报公办学校特长生志愿，且限报通过审核的招生学校及专业细项。体育艺术特长生在“提前批”录取。被录取为体育、艺术特长生的考生，其之前在网上填报的其他学校志愿将自动作废，不再参加其他志愿学校的录取。

8、【原始分】

直接从卷面上得到的分数。原始总分：原始总分由语文、数学、英语、理化（合卷）四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。原始总分按四舍五入取整数。

9、【单科等级】

单科等级根据单科原始分划定，等级设定及各等级划定比例为：A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）。

如果出现满分人数超过考生总人数5%的特殊情况，则满分者均为A+，后续等级所占比例相应扣减。单科等级主要用于考生了解自己的单科考试分数在全体考生中所处的大致位置，除报考省一级公办普高的考生，其五科文化课单科等级（即语文、数学、英语、理化、历史）须在C+以上（含C+），体育单科等级为C以上（含C）外，其他学校录取时对单科等级没有要求。

第四篇：202_中考体育

体育考试结构和内容 结构和分值

202_年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。

1.统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。

2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（七、八、九年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（七、八、九年级各为3分）。

内容与项目 1.统一考试

（1）第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）、游泳（男、女生均为200米）

（2）第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）

（3）第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越（4）第四类项目：篮球、排球、足球

每位考生必须参加全部4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。2.日常考核

（1）平时体育考试项目

七年级

第一学期 1000米跑（男），800米跑（女），跳高，支撑跳跃，武术

第二学期 50米跑，实心球，跳绳，双杠

八年级

第一学期 1000米跑（男），800米跑（女），跳远，垫上运动，篮球

第二学期 50米跑，实心球（原地侧向），单杠，仰卧起坐（女），引体向上（男）

九年级

第一学期 1000米跑（男），800米跑（女），垫上运动，武术

第二学期 50米跑，实心球（侧向移动），横箱分腿腾越

（2）国家学生体质健康标准综合评定项目

本届初三毕业生其七年级评定项目为身高标准体重，肺活量体重指数，50米跑，坐位体前屈，1000米跑（男），800米跑（女）;八年级、九年级评定项目为《国家学生体质健康标准（202_年修订）》中的规定项目,分别为体重指数（BMI），肺活量，50米跑，坐位体前屈，立定跳远，引体向上（男），1分钟仰卧起坐（女），1000米跑（男），800米跑（女）。

202_年起，初三毕业生国家学生体质健康标准评定项目全部按《国家学生体质健康标准（202_年修订）》规定的项目执行。体育统一考试项目成绩评价标准 男生部分项目考试成绩评定

女生部分项目考试成绩评定

垫上运动考试成绩评定 1.考试内容

男生：前滚翻分腿起（3分）——前滚翻（1分）——头手倒立（4分）——前滚翻成蹲立，直立（2分）。

女生：前滚翻分腿起（3分）——前滚翻直腿坐（1分）——后倒成肩肘倒立（4分）——前滚成蹲立，直立（2分）。

2.评价标准 男生： 9.0—10分：分腿起时直膝分腿，头手倒立一次完成，静止2秒钟，身体充分伸展，前滚翻起立无附加支撑。整套动作连贯，方向正确。

7.5—8.9分：分腿起时膝微屈，头手倒立一次完成，静止1秒钟，身体伸展，前滚翻起立略带支撑。整套动作连贯，方向正确。

6.0—7.4分：分腿起时屈膝，头手倒立一次完成，未能静止，前滚翻经支撑成蹲立，整套动作有停顿。女生: 9.0—10分：分腿起直膝分腿，肩肘倒立一次完成，静止3秒钟，伸髋并腿直膝；前滚翻成蹲立无附加支撑，整套动作连贯，方向正确。

7.5—8.9分：分腿起时膝微屈，肩肘倒立一次完成，静止2秒钟，身体微屈，前滚翻成蹲立略带支撑。整套动作连贯。

6.0—7.4分：分腿起时屈膝，肩肘倒立一次完成，静止不足2秒种，屈髋屈膝，前滚成蹲立明显手撑垫。

3.基本要求

每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。

4.场地器材

体操垫3张，每张垫子长小于2M，宽不小于1M，并纵向相连摆放。

单杠考试成绩评定 1.测试内容

男生：跳上成支撑（1分）—— 一腿向前摆越成骑撑（3分）——前腿向后摆越成支撑（3分）——后摆下（3分）

女生：跳上成支撑（1分）—— 一腿向前摆越成骑撑（3分）——前腿向后摆越成支撑（3分）——前翻下（3分）

2.评价标准

9.0—10分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时直膝单腿摆越，支撑稳定。男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体后落地平稳。女生前翻两脚落地轻且近杠。7.5—8.9分：直臂顶肩支撑，推杠移重心同时屈膝单腿摆越，支撑稳定。男生两腿后摆高度超过杠面，推杠展体不明显，落地平稳。女生前翻两脚落地轻且稍离杠。

6.0—7.4分：直臂顶肩支撑，推杠移重心单腿摆越不协调且屈膝，支撑不稳定。男生两腿后摆高度低于杠面，推杠展体不明显，落地平稳。女生前翻两脚落地重，远离杠。

3.基本要求

每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。

4.场地器材

低单杠，高1.10 M—1.30 M，具体高度由学生自定。杠下和两侧放置体操垫，安排专人保护，确保落地安全。双杠考试成绩评定 1.测试内容

男生：跳上成分腿坐（1.5分）——分腿坐前进一次（3分）——两手换成体前握杠，后摆并腿进杠，前摆，后摆（2.5分）——前摆下（3分）。

女生：跳上成分腿坐（1.5分）——分腿坐前进一次（3分）——屈膝弹杠，前摆并腿进杠，后摆（2.5分）——前摆下（3分）。

2.评价标准

9.0—10分：跳起支撑紧接直膝分腿落杠轻巧；前进时直腿，经展髋滑杠顺畅；进杠过渡圆滑，前后摆动一次、顶肩直臂高而稳；前摆下时直腿有挺身过程，落地平稳。整套动作熟练、协调。女生屈膝弹杠有力，并腿直膝进杠，动作协调。7.5—8.9分：跳起紧接举腿过杠分腿坐；前进时两腿基本伸直，滑杠无停顿；前后摆动直腿直臂，前摆下经展体落地较稳。整套动作较协调。女生屈膝弹杠有力，并腿进杠。6.0—7.4分：跳起后两腿同时举起分腿坐；前进时两腿滑杠无明显停顿或先后；进杠后有多次摆动，前摆下时屈髋，落地不够稳。女生经弹杠后两腿先后进杠。

3.基本要求

每位考生仅有1次测试机会，失败的动作扣去该分值，并不得重做。

4.场地器材

低双杠，高1.10 m—1.30m，具体高度和宽度由学生自定。杠下放置体操垫，安排专人保护，确保落地安全。

支撑跳跃考试成绩评定 1.测试内容 横箱分腿腾越

2.评价标准

9.0—10分：助跑起跳正确有力，推手快而积极，空中直膝分腿，展体充分，腾越轻盈，落地平稳。

7.5—8.9分：助跑起跳正确，推手积极，空中直膝分腿、展体，落地较稳。6.0—7.4分：起跳正确，经双手推撑后分腿腾越过箱，双脚落地。

3.基本要求

每位考生连续测试2次，取最高得分记录成绩。助跑踏上跳板即算测试一次。

4.场地器材

跳箱：5—7格，总高1.15—1.25米，箱面长1.2—1.4米、宽0.38—0.40米；助跳板离器械0.20米以上；可设置2个高度，供学生选择。箱前放置体操垫，安排至少两人保护，确保落地安全。

篮球考试方法说明 1.场地器材 场地为28米×15米的半个篮球场。篮球为成人橡胶或皮质篮球。

2.测试方法

由篮球场底线中点出发开始计时，运球至右（左）侧边线中点区域（1米为半径的弧）踩线后，返回并运球上篮（未投中者必须补投一次），抢篮板球后运球到左（右）侧边线中点，然后折返并运球上篮（未投中者必须补投一次），投中或抢到篮板球停表并记录成绩（运球路线见上图）。每人测试一次，以秒为单位记录测试成绩，过秒进位，不计小数，如：22.15秒为23秒。测试时当场报出成绩并予以登记。

3.基本要求

受测者出现带球跑、双手运球、运球上篮不碰篮板篮圈篮网、运球后原地投篮（补篮除外）等违例现象，每次加5秒；如开始就出现严重违例则召回重测并加5秒（重测只限一次）。

排球考试方法说明 1.场地器材

在墙面距地面高度1.40米处设一标志线；在地面距墙壁1.50米处划一标志线。测试用球符合排球规则中规定的比赛用球。

2.测试方法 考生站在地上标志线外，自己将球向上抛起（开始计时），连续对墙垫球。将球垫至墙面标志线以上，方能计数，反之不予计数。在垫球过程中，球落地由考生自行捡球并继续进行垫球，直至时间结束。测试时当场报出成绩并予以登记。

3.基本要求

每位考生仅限一次测试机会，时间为40秒。

足球考试方法说明 1.场地器材

在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志物的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志物，标志物两侧边线各5米；测试用球为4号橡胶或皮质足球。

2.测试方法

受测者站在起点线后准备，听到出发令后开始用脚运球，同时计时，依次S形绕过标志物。受测者和球均过终点线即为完成测试，停表。每人可测试两次，以最好成绩计算。以十分之一秒为单位记录测试成绩，过百分之一秒进位。如：7.11秒为7.2秒。测试时当场报出成绩并予以登记。

3.基本要求

每位考生需依次S形绕过标志物；出现漏绕标志物或球出规定测试区域，应返回原处（指犯规处）继续进行，不停表。

游泳考试方法说明 1.测试场地

必须在长25米或50米的游泳池内进行测试；根据参加考试的人数应分为若干泳道，泳道之间用泳道线标记。

2.测试方法

出发——从起点处，在水中手扶池壁开始；转身——在途中折返转身时，允许使用身体的任何部分来触及池壁；结束——手触池壁即到达终点。测试时当场报出成绩并予以登记。

3.基本要求 考生须持游泳体检合格证，并自备质量合格的游泳专用运动服方能参加考试；考生可采用任何一种泳姿（允许交替运用）游完规定的距离。不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具（如手蹼、脚蹼等），可戴护目镜；考生必须在规定的泳道内游完全程，途中不得在池底站立或在池底行走、拉泳道线和干扰别人游进；违反规则或基本要求者，不得参加考试或不计成绩。

第五篇：202_体育中考

202_体育中考

根据《安徽省教育厅关于做好 202_ 年初中毕业升学体育考试工作的通知》（皖教秘〔202_〕506 号），结合我市实际，制定本实施方案。

一、指导思想

贯彻党的教育方针，落实中央和省委文件精神，深入贯彻 《学校体育工作条例》，全面实施《国家学生体质健康标准（202_ 年修订）》，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，大力推进素质教育，建立和完善符合素质教育要求的考试评价制度，促进学校体育工作科学化和规范化建设，发挥体育考试在加强学校体育工作中的积极导向作用，不断提高体育教学和体育活动质量，引导青少年学生养成积极、科学锻炼身体的习惯，培养青少年学生良好的体育精神和意志品质。

二、体育考试范围和对象

初中应届毕业生和报考我市普通高中、中等职业学校、五年制高职的初中往届毕业生均须参加初中毕业学业体育考试（以下简称“体育考试”）。

三、体育考试项目、时间、地点和成绩评定

（一）体育考试项目

男女生各进行 3 个项目的考试，其中必考项目 1 项，选考项目 2 项。1．必考项目：男生 1000 米跑，女生 800 米跑。2．选考项目：A.50 米跑、B.坐位体前屈、C.立定跳远、D.引体向上（男）/1 分钟仰卧起坐（女）、E.掷实心球、F.跳绳、G.篮球运球、H.足球运球，考生须从中选 2 项。考生在报名时注明所选考的项目，选考项目确定后不得更改。

（二）体育考试时间、地点

体育考试由市教育局统一组织，考试时间为 202_ 年 4 月中下旬，具体考试地点和时间以《考试秩序册》为准。因天气等原因无法如期进行考试，考试时间另行通知。

（三）体育考试的成绩与评定

体育考试满分为 50 分，其中必考项目 20 分，选考项目各15 分，计入考生初中毕业学业考试总分。体育考试成绩设 4 个等级：50－45 分为 A 等级，44－40 分为 B 等级，39－30 分为 C 等级，29 分及以下为 D 等级，作为初中毕业综合素质评价中 “运动与健康” 方面的重要实证材料之一。

四、免考与缓考的规定

（一）免考

1．因肢体残疾丧失运动能力（须有残疾证）的考生，可申请免考。经审核批准同意免考的考生，免考申请表存入学生档案，体育考试成绩按满分计入中考总分。

2．因伤、病长期免修体育课，但未丧失运动能力，或因意外事故确实不能参加体育考试的考生，可申请免考。患心血管、呼吸系统疾病的学生，应当申请免考。经审核批准免考的考生，免考的证明材料存入考生升学档案，体育考试成绩按体育考试总分的 70%计分。

3．学校负责免考考生初审，初审后将申请免考的考生名单在学校公示栏公示不少于 5 个工作日，无异议后将相关材料报至区教育主管部门复审。各区汇总后，于 1 月 29 日前统一报至市教育考试院审批。此时间之后，考试之前，因伤、病或意外事故等原因，造成无法参加体育考试的考生，由学校初审上报，区教育主管部门复审并汇总后，于考试当天在考点现场办理免考手续。各考点在体育考试完成后，将免考考生名单进行汇总，报送至市教育考试院。

4．申请免考需提供的材料： 《202_ 年合肥市市区初中毕业学业体育考试免考申请表》（附件 3）、残疾证或病历（县级以上医院疾病诊断证明书）、学生健康档案等。因肢残丧失运动能力的考生，各区教育主管部门在审批时，必须安排 2 名以上的专门人员对免考考生进行目测，并由目测人签字。

（二）缓考

1．因伤、病或意外事故等原因暂不能参加考试的考生，可申请缓考，由所在学校统一办理缓考手续。申请缓考的考生，由考生本人填写《202_ 年合肥市市区初中毕业学业体育考试缓考申请表》（附件 4），并提供相关证明材料，由家长、班主任、体育教师签字，学校初审后，于考试当天报考生所在考点进行确认。

2．考生体育考试当天，在进行考试检录前，如突发疾病或意外，应及时向本校带队教师提出缓考申请，经考点领导小组批准，可予以缓考。考点在体育考试完成后，将缓考考生名单进行汇总，报送至市教育考试院。

3．因伤、病或意外事故（含女生例假）等原因，目前处于康复阶段，无法判断是否可以参加体育考试的考生，应先选择体育考试选考项目。考试当天如仍未恢复，可以在其参加考试的考点，向本校带队教师提出缓考或免考申请，经考点领导小组批准，可予以免考或缓考。

4．免考或缓考仅限一次，不得申请单项免考或缓考。

5．缓考于体育考试后一周左右进行，缓考按规定的考试程序、要求进行，考生不得改变原选考项目。

五、考试规则和评分标准

（一）考试规则

1．800 米、1000 米：在塑胶田径跑道上进行，20 人一组，站立式起跑（听鸣哨），每人限跑一次，如跌跤或其他因素而未跑到终点的以实际成绩计分。

2．50 米跑：在塑胶田径跑道上进行，受试者至少两人一组测试，站立式起跑。测试者听到起跑信号后，立即起跑，全力跑向终点线，以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位。小数点第二位数按非“0”进“1” 原则进位,如 10.11 秒应以 10.2秒记录成绩。每人限跑一次。

3．坐位体前屈：受试者两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约 10～15 厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖逐渐向前推动游标，直到不能前推为止。受试者应匀速向前推动游标，不得突然发力，两腿不能弯曲。测试计的脚蹬纵板内沿平面为 0 点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保留一位小数。连续测试两次，取最好成绩。

4．立定跳远：在沙坑或土质松软的平地上进行，受试者两脚自然分开站立，两脚原地同时起跳，不得有垫步、助跑或连跳动作，受试者测试结束后，从测试区域的前方走出。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每名考生连续跳两次，以最远一次计分。如两次均犯规，补跳一次作为最终成绩。

5.引体向上（男）/1 分钟仰卧起坐（女）

⑴引体向上：受试者跳起双手正握杠，两手距离与肩同宽，身体成直臂悬垂姿势。身体停止晃动后，两臂同时用力，向上引体，当下颚超过横杠上沿时为完成一次，记录引体次数。两次引体向上的间隔时间超过 10 秒即终止测试。每名考生测试一次。

⑵受试者仰卧于软垫上，两腿稍分开，屈膝呈 90 度，两手手指交叉贴于脑后，同伴按压其踝关节，以固定下肢。受试者坐起时，两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必须触垫。测试人员发出“开始”口令的同时开表计时，记录 1 分钟内完成次数。每名考生测试一次。

6．掷实心球：测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。每名考生连续掷两次，以最远一次计分。如两次均犯规，补投一次作为最终成绩。

7．跳绳：20 人一组，受试者将绳的长短调至适宜长度，听到开始信号后开始跳绳，动作规格为正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一个。听到结束信号后停止，测试员记录受试者在 1 分钟内的跳绳个数。每人测试一次。测试单位为个。

8．篮球运球：受试者在起点线后持球站立，听到出发口令后，按图中所示箭头方向单手运球依次过杆。发令员发令后开表计时，受试者与球均返回起终点线时停表。测试中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，不停表。测试过程中出现以下现象均属犯规行为，并取消当次成绩： 出发时抢跑、运球过程中双手同时触球、膝盖以下部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按图示要求完成全程路线、通过终点时人球分离等。每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。如两次均犯规，补测一次作为最终成绩。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后 1 位，小数点后第 2 位数按非零进 1 原则进位。

9．足球运球：受试者站在起点线后准备，听到出发口令后开始向前运球依次过杆，不得碰杆。受试者和球均越过终点线即为结束。发令员发令后开始计时，受试者与球均返回终点线时停表。测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑、漏绕标志杆、碰倒标志杆、故意手球、未按要求完成全程路线等。每名受试者测两次，记录其中成绩最好一次。如两次均犯规，补测一次作为最终成绩。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后 1 位，小数点后第 2 位数按非零进 1 原则进位。

（二）评分标准：见相关阅读。

六、有关要求

（一）体育考试是促进青少年学生体质健康发展、激励青少年学生积极进行自身锻炼的有效手段。县（市）区教育主管部门、学校要认真贯彻落实《国家学生体质健康标准》，要把体育考试与实施《国家学生体质健康标准》工作有机结合起来，突出学校体育工作在学校教育中应有的作用，促进青少年学生体质健康评价体系的建立。

（二）县（市）区教育主管部门和学校要把关心学生身心健康放在第一位，实行中考体育安全工作责任制，制定并落实初中升学体育考试工作应急预案，提高安全防范意识，做好安全防范准备。考生要按规定参加初中三年的常规体格检查，学校要和每一位学生家长对学生的健康状况进行确认，要求学生和家长，实事求是，不隐瞒学生疾病情况，切实消除安全隐患。对不能参加剧烈体育运动，特别是患心血管、呼吸系统疾病的学生，要坚决实行免考。所有参加体育考试的考生在报名及选择体育选项时，必须要由家长签字。

（三）学校要高度重视体育考试工作，成立由校领导、体育教师、教务人员、校医、班主任等参加的体育考试工作领导小组，认真学习相关文件、规则及《考生须知》（附件 2），遵守各项培训、考试时间，分工明确，职责到人。要结合体育考试特点及本校和学生的实际，指导学生选项，做好家长来电来访工作。科学有效地安排考生考前练习和训练，做好安全防范措施，严防出现伤害事故。学校要精心组织送考，确保体育考试工作安全有序进行。

（四）考点要成立体育考试考务工作机构，制定安全保障预案，设立医疗救护点，配备齐全的医疗急救设备，并与当地医疗急救中心保持联系，准备专用救护车辆，确保学生在考试中的安全。切实加强体育考试考务人员、保卫人员、场地布置及考生的安全教育，避免因管理不到位而发生安全事故。有直系亲属参加体育考试的人员不得参加体育考试考务工作。本实施方案自公布之日起施行，202_ 年合肥市市区初中毕业学业体育考试工作完成后失效。