第一篇:清风碑心得体会
看《清风碑》,学孝义精神
电影《清风碑》的主人公郭孝义生前是韩城市东英村党支部书记,在他任职的7年中,为了筹款给村里修路、建水站,他卖了自家的牛,卖了父亲的棺材板。他不幸以身殉职时年仅50岁。郭孝义去世后,没有留下一笔存款,被当地群众誉为“最好村支书”。郭孝义下葬当天,当地上千名群众含泪自发为他送行,场面感人。郭孝义同志平凡而伟大的一生向我们昭示,崇高的理想和坚定的信念,是共产党员奋斗不息的精神支柱和永葆先进性的力量源泉。我们学习郭孝义同志的先进事迹,最主要的就是要学习他具有坚定的理想信念,脚踏实地、矢志不移地在为人民服务中实现自己的精神追求和人生价值,为延长石油的发展壮大努力工作。
一、学习郭孝义,坚定理想信念,脚踏实地地去奋斗。
在短暂而光辉的人生历程中,郭孝义同志坚持崇高的理想,保持坚定的信念,并不断地把自己的理想信念付诸实践,始终奋斗不止,一路领先。不管是在学生时期,还是积极投身军营转战南北,以及退伍回乡建设家乡,他都能脚踏实地、任劳任怨,干一行,爱一行,专一行,把自己完全交给了党和人民,交给了东英村,为东英村的发展贡献了自己的心血和宝贵的生命。今天我们正处在全面建设小康社会的奋斗过程中,发展中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,不仅需要远大的理想和坚定的信念,更需要郭孝义同志这种顽强拼搏的精神和始终不渝的艰苦创业。
二、学习郭孝义,坚定理想信念,甘于为人民奉献。
郭孝义同志心里始终装着群众,凡事想着群众,在细微之处洞察着群众的喜怒哀乐,关心群众的饥寒温暖。为了村民增收致富,他殚精竭虑,呕心沥血。自己在先富和后富之间毫不犹豫地选择了后富,把心思都用在群众身上,从来就没有考虑过自己。为了东英村的全面发展,他无私奉献,无怨无悔,把家中仅有的积蓄都花到集体事业上,逐步把东英村引领上一条富裕、和谐的大道,一个社会主义新农村的雏形正在东英村初步形成。中国特色社会主义事业,只有通过千千万万像郭孝义同志这种甘于奉献、全心全意为人民服务的建设者的不懈奋斗,才能不断发展壮大。
三、学习郭孝义,坚定理想信念,永远保持清正廉洁
清正廉洁是牢记宗旨、心系群众的基本要求之一,是党员干部为官从政的基本操守,也是社会主义荣辱观的具体体现。掌权就是为人民谋利益,当党员就是为群众做榜样,这是共产党人应有的权力观、荣辱观。郭孝义同志自担任村干部以来,一直艰苦朴素,克己奉公,严于律己,两袖清风,用行动展示了一个党员干部的高尚情操和革命气节。我们学习郭孝义,就是要像郭孝义同志那样,始终牢记“两个务必”,淡泊名利、秉公用权、廉洁从政,守得住清贫,经得起考验,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,始终保持共产党人先进性,树立起共产党人胸怀坦荡、无私无畏、刚正不阿、清正廉洁的良好形象。
第二篇:清风肃纪心得体会
清风、肃纪、提质、创效主题活动
心得体会
通过此次的学习,思考,我认识到,我们必须做到批评与自我批评,找出原因,明确方向,以便今后在良好的工作环境中更好地开展教育工作。
在教师队伍中,有些教师对先进文化的理解不够深刻,包括我自己也是,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握得比较少并且也比较肤浅。在平时的教育过程中,没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。抱怨,享乐,敷衍潦草,得过且过的现象开始出现。
出现上班不在状态,在上班的时间里,只要手头工作的事一完成,闲着没事,就会利用笔记本电脑玩斗地主、下象棋等游戏、看网站电影、网上购物等,搞这些与工作无关的事。偶尔也会出现上班迟到早退、不假离岗擅离职守现象。接到上级布置的工作任务时,首先想到的是只是完成任务,而不是想到怎样去把任务做到最好。在心里有应付过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,得过且过,工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。通过此次学习,我深刻认识到这些想法是多么的幼稚和错误。
作为班主任的我也几乎没有做家访,学校、家庭与社会是不可分割的整体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,老师就得必须与家长及时密切地联系,多交换,多沟通。在这方面的工作我还不够主动,家访次数特别少。
总而言之,身为人民教师,要时刻谨记自己的职责,谨记教师的天职。上课之前,认真备课,上课,课下及时批改作业,时刻关注学生的掌握程度,不断学习,不断自我提升。要加强政治理论学习,增强政治理论功底。认真学习领会总书记一系列重要讲话精神,认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每项工作,不求最好但求更好。
第三篇:树清风,心得体会
篇一:倡廉洁,树清风 “倡廉洁,树清风”观后感
响应集团支部号召,我公司于202_年1月21日组织全体员工观看学习了倡廉洁,树清风”全国优秀廉政公益广告展播,党员领导干部作为党的事业的中坚和骨干,是党的各项工作的组织者和领导者。领导作风如何,关系到执政党的人心向背,关系到党的事业的兴衰成败,决定着党在人民群众中的形象和威信。在新的形势下保持党的廉洁性,要坚持党要管党、从严治党,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色。
一、加强党员干部作风建设,是“继续把反腐倡廉工作做深、做细、做实,做出成效”的前提,也是切实做好保持党的廉洁性各项工作的基本保障。
当前,我们党的队伍总体上是廉洁、团结、有战斗力的。同时,也必须看到,随着改革开放和社会主义市场经济深入发展,随着党的队伍越来越壮大,加之,我们党面临执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验“四大考验”,面临精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险“四个危险”,因此,加强干部作风建设,保持党的廉洁性的问题,更加突出地摆在我们面前。在这方面,我们党面临着严峻挑战。在我们的党员、干部中,还存在着理想信念不坚定、组织不纯、作风不正、为政不廉、原则性不强等问题。这些问题严重损害党的廉洁性,严重损害党同人民群众的血肉联系,严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。我们要从党和人民事业兴衰成败的高度,从应对新形势下党面临的风险和挑战出发,充分认识加强干部作风建设,保持党的廉洁性的极端重要性和紧迫性,不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,切实做好加强干部作风建设,保持党的廉洁性的各项工作,保持党的肌体健康,保持党的生机活力。
二、加强干部领导作风,保持党的廉洁性的。
党的廉洁性包涵的内容广泛,主要包括了以下几个方面: 一是思想上要廉洁。思想是行动的先导,不良的作风是受其思想观念支配的。思想上的模糊,必然导致作风上的盲目、随意和失控。一般来说,有正确的思想认识,才能有良好的作风,正确的实践和行为。
因此,党员领导干部要勤奋学习、善于思考,把学习政治理论与学习现代科技、经济、文化等方面的知识结合起来,把努力工作与善于思考结合起来,不断提高领导水平。同时,领导干部要解放思想、与时俱进。要时常提醒自己,思想停滞,思想僵化,就会落后于时代,落后于实践,无法适应新的形势,不能发挥党员先锋模范作用。要用时代发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想状态、以求真务实,顽强拼搏的改革精神加强和完善自己,始终保持强烈的进取心、事业心。
二是政治上要廉洁。政治上廉洁是中国共产党作为先进的马克思主义政党的本质属性。党的组织和党员、干部必须坚持党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标和中国特色社会主义道路,在政治上做到信仰信念牢固、政治立场坚定、政治观点鲜明、政治纪律严明、政治敏锐性高和政治鉴别力强,对党忠诚可靠,永葆共产党人先进性和廉洁性的政治本色,在任何时候都把忠诚于党和维护人民利益放在第一位。三是组织上要廉洁。中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,中国特色社会主义事业的领导核心,本质特征是组织上的廉洁性和先进性。表现为党的各级组织和广大党员、干部队伍都具有很强的自洁能力,能够将党的目的性质和宗旨与所面临的形势和任务结合起来,认真解决前进中遇到的各种问题,不断地自我调整、自我完善、自我革新、自我净化、自我提高,始终保持先进性和廉洁性,永葆生机活力。
四是作风上要廉洁。作风廉洁是党的廉洁性的重要标志和具体、生动的体现,直接关系到党的形象,反映着党群关系。只有“大力保持党员、干部作风廉洁”,弘扬艰苦奋斗、求真务实之风,做到执政为民、敢于担责,清正廉洁、拒腐防变,我们党才能始终保持同人民群众的血肉联系,继续赢得广大人民群众的信任、拥护和支持,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,立党为公、执政为民,造福于民。五是行动上要廉洁。党的廉洁的直接反映为党的组织和党员、干部行动上的廉洁,包括对党忠诚可靠,与党中央保持高度一致,忠诚于党的性质、宗旨、理论和路线、方针、政策,坚定不移地走中国特色社会主义道路。
三、立足优良作风,加强宣传教育。
领导干部的作风建设要按照胡锦涛同志在中纪委第七次全会上的讲话要求,抓住思想教育这个根本,积极开展经常性教育,重点深入开展理想信念教育、党章和法律学习教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律和警示教育,大力倡导五个方面优良作风,一是从勤奋学习做起,坚持理论联系实际的学风,学以致用。把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路,促进工作的措施,领导工作的本领。二是要从密切联系群众做起,坚持群众路线,善于与群众打成一片,树立群众利益无小事观念,坚持做到立党为公,执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需。三是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感。四是要坚持党的民主集中制原则,党员领导干部要带头发扬民主,做到心胸开阔、虚怀若谷、从善如流、平等待人,善于听取各种不同的意见或建议,团结协作、和睦共事,心往一处想、劲往一处使,凝聚人心、共谋发展。五是要坚持权为民用、秉公用权、清正廉洁。常怀为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,真正做到一身正气、一尘不染,始终保持共产党人的高尚品格。
四、发挥领导干部的表率作用
加强领导干部作风建设,领导班子是关键。各级领导班子特别是主要领导干部既要严格要求自己,带头发扬良好风气,又要严格要求班子成员,抓好本单位、本部门的作风建设。各级领导干部要大力发扬党的光荣传统和优良作风,始终牢记“两个务必”,带头实践“八个坚持、八个反对”,大力倡导八个方面的良好风气,全面加强思想作风、学风,工作作风、领导作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,在进一步转变作风上发挥表率作用。始终坚持做坚持党的思想路线的表率,坚持做理论联系实际的表率,坚持做密切联系群众的表率,坚持做民主集中制的表率,坚持做廉洁从政的表率。
基层党组织要把干部作风建设,保持党的廉洁性作为一个重要工作目标,认真贯彻落实“三自六不让”精神要求,强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,大力保持党员干部的思想廉洁、队伍廉洁、作风廉洁、清正廉洁。作为党员干部中的一员,要以对党和国家前途命运高度负责的精神,务必保持和发扬党的优良传统和优良作风,凝聚党心、篇二:树正气树新风心得体会
树正气、强责任活动学习心得体会
新春伊始,按照全市的统一安排的树正气、强责任活动的安排,我们每个党员干部都要不辜负组织的关心,要认真学习、深刻领会、坚决地落实,以实际行动自觉抓好党风廉政建设和反腐败工作的落实。通过学习,更使我深爱启发,深受教育,深感自己学习之不足、认识之肤浅。下面,根据安排,谨汇报个人的学习心得和体会:
认真学习讲话精神,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终坚持党的性质和宗旨,永葆共产党人政治本色。“五个大力”就是要大力保持党员、干部思想纯洁,大力保持党员、干部队伍纯洁,大力保持党员、干部作风纯洁,大力保持党员、干部清正廉洁,大力加强监督和严明纪律。这是我们每一名党员干部都要认真领会和执行的,只有做到这些党的纯洁性和个人的党性才能够更加的坚定。
弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题努力实现领导干部作风的进一步好转,是我们党完成肩负的历史使命的重要保证。中央提出要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气,这就是:要勤奋好学、学以致用;要心系群众、服务人民;要真抓实干、务求实效;要艰苦奋斗、勤俭节约;要顾全大局、令行禁止;要发扬民主、团结共事;要秉公用权、廉洁从政;要生活正派、情趣健康。这八个方面具有很强的现实针对性和指导性,既是加强领导干部作风建设的基本内容,也是进一步实现领导干部作风好转的鲜明标志。各级党委要切实负起责任,把领导干部作风建设作为党风建设的重点来抓,列入党的建设的重要议事日程。要加强对领导干部特别是主要领导干部作风状况的监督,认真贯彻落实中央这些年来加强党内监督的一系列重大措施,积极推进党务公开、政务公开,拓宽监督渠道,促进领导干部作风建设。
党的作风体现党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。人民群众往往是从党的作风上认识我们党,选定了跟党走的道路。今天,面对复杂多变的国际形势,面对国内改革发展稳定的繁重任务,党的各级领导干部,尤其要靠自身的优良作风,凝聚党心,振奋民心,攻难克坚,团结带领广大党员和人民群众,以新的风貌、新的姿态开创科学发展的新局面,谱写构建社会主义和谐社会的新篇章。篇三:讲正气树新风心得体会 讲正气树新风心得体会
党的十六届六中全会提出:党风正则干群和,干群和则社会稳。胡锦涛同志在中央纪委七次全会上强调提出:党的作风体现在党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。一个国家没有正气,就可能亡国;一个民族没有正气,就可能灭族;一个家庭没有正气,就会损害家;一个单位没有正气,就会衰败。讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气,一方面对违法违规行为予以坚决打击,另一方面要为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样——勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。在中纪委第七次全体会议上,胡锦涛总书记倡导领导干部要从上述八个方面树立良好的风气。这是加强党的执政能力建设的需要,也是人民群众对广大党员干部的要求。我认为,总书记的重要论述,实际上是为我们搭建了一个完整的党员干部行为准则体系;总书记倡导的“八好风气”语言朴素、内涵丰富,意味深长。这一重要论述并非豪言壮语,只是以平实的语言教导广大党员干部要保持理论和知识的更新,心里装着老百姓,要团结同事一起工作,要尽可能过朴素的生活,要结交良师益友,养成健康向上的生活情趣。遵循客观规律加强干部的执政能力建设,要求我们做好一切直接、间接影响执政能力的各方面工作。
最要紧的是做到几个结合:一是把思想教育与制度规范结合起来。十六大报告指出,加强党的作风建设“一靠教育,二靠制度”。作风问题说到底是个世界观问题、党性觉悟问题。因此,转变干部作风,必须从加强教育,改造世界观、增强党性觉悟入手。要坚持改造客观世界和改造主观世界相结合。领导干部不树立正确的世界观、人生观、价值观,不解决好权力观、地位观、利益观问题,就不可能领导好改造客观世界的工作。要结合新的形势和干部的思想实际,扎实有效和坚持不懈地对党员干部进行邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,进行党的理想、信念、宗旨和共产主义道德的教育,进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。通过经常性的思想教育和必要的集中学习教育,切实解决干部从思想上入党的问题,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持共产党员先进性,筑起抵制各种腐朽思想侵蚀和各种利欲诱惑的思想道德防线。与此同时,要建立健全规范干部行为的各种制度,包括实体性制度及相应的程序性制度,使干部行使权力和履行工作职能时有章可循。
二是把继承优良传统和进行作风建设创新结合起来。在作风建设上,必须坚持与时俱进,不断进行改革创新。我们党成立八十多年来,培育了一系列优良的作风。毛泽东同志把我党优良作风主要概括为“三大作风”、“两个务必”。进入新时期以后,邓小平同志又增加了“民主集中制的优良传统和作风”。继承和发扬这些优良传统和作风,始终是加强干部队伍作风建设最重要、最基本的内容,是抵制和战胜各种不正之风和腐败现象的强大精神武器。随着形势的发展,我们还应不断培育新的优良作风,并将其作出新的理论定位和概括。“八个坚持、八个反对”就是我们党在新时期对干部作风的新要求,是对我们党的优良传统和作风的继承,是在新时期对党的作风建设的创新。三是把严格自律和强化监督结合起来。作风发展变化的过程,是内因和外因相互作用的过程。在内因、外因的关系中,内因具有决定性的意义。这就要求我们把抓好干部的自律放在第一位。要教育引导干部把党的理想和宗旨,把“三个代表”重要思想内化为自己的信念,奉为自己立言立行的根本准则,坚持自重、自省、自警、自励,自己规范自己,自己把握自己,自己超越自己。在强调党员干部坚持自律的同时,也要重视他律,强化来自外面的监督。特别是要对干部职权的行使、权力的运用进行全方位、全过程监督。使党员干部既接受来自党内特别是班子内的监督,又接受来自广大群众和社会各方面的监督;既接受自上而下的监督,又接受自下而上的监督,形成完善的监督机制,增强监督的合力和监督的有效性。
四是把整体推进与领导垂范结合起来。干部是党的事业的骨干和党联系人民群众的纽带。抓干部的作风建设不能有空白点,而应整体推进。要结合从事不同工作、居于不同层次的干部的特点,有的放矢地做工作,促进广大干部作风的改进。在整体推进中,要特别注意抓重点、抓关键,抓对中高级领导干部尤其是“一把手”的作风培养。领导干部是党的“上梁”,全党的表率,也是广大干部的教育者、引导者和示范者。“上梁”正不正,领导干部的作风好不好,对于正确决策的制定,党的事业的推进,党的形象的塑造,干部和群众行为的导向,都至关重要。我们一定要坚持从严治党方针,从严治理领导干部。比起一般干部来,对他们更要严格要求,严格教育,严格管理,严格监督。各级领导干部特别是高级干部,要带头实践“三个代表”重要思想,以身作则,严于律己,要求下级做到的,自己首先做到;要求下级不做的,自己坚决不做;做发扬优良作风、抵制不正之风的表率,用自己的人格魅力带动、影响和促进广大干部作风的改进。
“讲正气、树新风、加强领导干部执政能力建设”对于中国共产党人的意义不仅仅停留在当代,还在于它能最大限度地发掘我们身上所特有的气质——活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气!这些恰恰是我们在实现社会主义和谐社会的进程中所需要的。学习“讲正气 树新风”心得
中华民族有许许多多的传统美德,为人类传承文明、树立新风奠定了良好的基础,其中朴实就是其中的一种。也许是因为朴实显得平淡了些,以至在这个物欲横流的社会几乎被淡忘了。人们好象觉得除了追求经济上的利益能够给人带来实惠外,其它的说也是白说,还不如不说,因为说了反而会让人觉得不合时宜,不合社会需要,除了招致过多的非议,往往会带来的不必要的麻烦。因为朴实与目前社会上存在的不良习气显得格格不入,人们已经看惯了不良恶习,认为既然存在,管它是否合乎道德规范,管它是否会造成不良影响,只要存在的就是合理的。伴随着经济浪潮的冲击,受利己主义价值观念的侵蚀,导致人们的价值观念和审美观念被扭曲,更甚者有一些人竟然连基本的道德底线都沦丧了,一旦好的观念被抛弃,而能够比抛弃了的更好的观念还没有形成的情况下,观念断层带来的思维混乱和缺失效应就不足为奇了!
如果现在谁能够对不良风气说不,人们第一个反映恐怕就是这人怎么处处和社会作对?是不是脑子进水了?往往会觉得这样的人简直就是傻瓜,放着自在不自在,简直就是自找麻烦、自寻烦恼!对此,我们还能够说什么,我们只能够说,尽管经济是最实惠的,但并不是万能的,在追求经济利益的过程中,基本的道德规范和作人准则是必不可少的,否则精神财富的缺失将会让人们倍觉惨淡,也将会割裂人与人之间最宝贵的亲情和友情,使人将感觉不到人与人之间应该更注重精神的交流与升华!
如果人人都认同了不良风气,单纯认为存在的就有理,而不论其是否合理的话,才是最大的社会悲哀!所以我们应该认真反思一下,难道存在的就是合理的?而应该树立合理的才是正确的观念。那么,只有社会上的好人多了,坏人才难以猖獗;而一旦好人少了,坏人就甚嚣尘上了!
朴实因为其淳朴而真实,让人会产生可信度:政治上朴实了,人们会感到安然;经济上朴实了,人们会产生诚信;文化上朴实了,能够消除成见、共享文明;科技上朴实了,能够取长补短、互通有无„„ 在这个物欲横流的社会,单纯的朴实也许显得太无能为力了。但朴实却能够让我们活的自在、活的舒坦、活的坦荡。所以,我们应该努力做到朴实为人,就会少一些欺诈;朴实处事,就会少一些陋习。
总之,朴实虽无华,却能够使万事万物趋于和谐、实现互补;消除隔阂、和平共处。在经济全球化和文明多样化的21世纪,人们越来越感觉到和谐的重要和必要了,而朴实则是贯穿其中的一条生命线!
让我一起来传承中华民族传统朴实美德吧
“讲正气、树新风”心得体会202_-03-14 13:59 一个国家没有正气,就可能亡国;一个民族没有正气,就可能灭族;一个家庭没有正气,就会损害家;一个单位没有正气,就会衰败。讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。江泽民同志引经据典、深入浅出地说明了“一个人必须树立正气,必须有正义感。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业”。改革开放至今,不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响,主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气,一方面对违法犯罪行为予以坚决打击,另一方面要为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样。由此想到:自古以来,奸臣贼子投机取巧,祸国殃民,以至于留下千载骂名。如果认真琢磨,无昏君哪来奸佞?无贪官哪来小人?这些所谓的奸臣小人之所以能大行其道,也是有一定的基础和环境吧?否则,奸佞小人从何而来?纵观现实,小人得道,邪气上涨,中央这么好的政策不能“政令畅通”,对人民有利益的事,明知可为而不为,有正义感的人将正气藏在心里,伸张正义的人屡屡遭到打击报复„„如此等等,为何如此?不是说明我们的环境正气还不足以压邪气么,因此要引起我们高度重视,不光要讲正气,还要树立正气,形成一种良好的社会风气。正气如何树立?
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和民族的先锋队。一个中国共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切。其中谈到党员必须履行义务中有两条:切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争;发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
“讲正气、树新风”对于中国人的意义不仅仅停留在当代,还在于它能最大限度地发掘我们身上所特有的气质——活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气!这些恰恰是我们在实现中华民族伟大复兴的进程中所需要的。巩义市电影公司 张二鹏
讲正气树新风心得体会(最新)
一、指导思想
开展“讲正气、树新风”主题教育要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神、加强党员干部五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气为主要内容,以切实解决党员干部作风方面存在的突出问题为重点,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,为开创教育工作新局面,构建和谐校园提供坚强的政治保证。
二、目标任务
通过开展“讲正气、树新风”主题教育,大力弘扬勤奋好学、学以致用的风气,切实解决不思进取、得过且过的问题;大力弘扬心系群众、服务人民的风气,切实解决漠视群众、脱离实际的问题;大力弘扬真抓实干、务求实效的风气,切实解决弄虚作假、虚报浮夸的问题;大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的风气,切实解决铺张浪费、贪图享受的问题;大力弘扬顾全大局、令行禁止的风气,切实解决阳奉阴违、我行我素的问题;大力弘扬发扬民主、团结共事的风气,切实解决独断专行、软弱涣散的问题;大力弘扬秉公用权、廉洁从政的风气,切实解决以权谋利、为政不廉的问题;大力弘扬生活正派、情趣健康的风气,切实解决骄奢淫逸、低级趣味的问题。使广大党员干部理想信念更加坚定,宗旨意识更加牢固,道德修养进一步提升;各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强,战斗堡垒作用进一步发挥。
三、工作原则
(一)坚持联系实际。把主题教育与推动本处室的各项工作结合起来,坚持有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题,不搞形式主义,不做表面文章,做到学习教育和推动工作两不误、两促进。
(二)坚持群众路线。把群众路线贯穿于主题教育全过程,充分相信和依靠群众,采取多种形式,广泛听取群众意见,及时向群众通报主题教育的有关情况,自觉接受群众的评议和监督。
(三)坚持开展批评与自我批评。按照“惩前毖后、治病救人”和“团结——批评——团结”的方针,认真开展批评和自我批评,促使党员干部主动查找和切实解决自身存在的问题,互相帮助,共同进步。
(四)坚持分类指导。根据党员干部的各自特点,有针对性地提出主题教育的具体要求,分别确定学习的重点内容和解决的重点问题,采取切合实际的方式方法开展主题教育。
(五)坚持教育、制度、监督、惩处并重。充分发挥教育、制度、监督、惩处的整体效应。通过加强教育,为作风建设打下坚实的基础;通过完善制度,为作风建设提供有力的保障;通过强化监督、加大惩处,增强党员干部抓好作风建设的责任意识。
五、方法步骤
主题教育从3月28 开始,到5月下旬基本结束。分三个阶段进行...讲正气树新风心得体会加强作风建设,要牢牢抓住工作作风这个落脚点。“实干兴邦,空谈误国”。“一步实际行动胜过一打纲领”。正如邓小平同志指出的那样,世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。加强作风建设,要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态,善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神,勇于开拓,知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战,坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法,大兴“求真务实、崇尚实干”之风,教育引导广大干部克服浮躁情绪,抛弃私心杂念,真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制,对既定的目标任务层层分解,明确责任,严格考核,推动落实。加强作风建设,要牢牢抓住生活作风这个重要方面。千里之堤,溃于蚁穴。干部的生活作风看似个人问题,实质上关乎党和政府形象;看似小节,但如果处理不好,往往可能酿成大祸。加强作风建设,要牢牢抓住领导作风这个核心。“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。” 我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,始终保持与人民群众的血肉联系,是我们党的最大优势。加强领导作风建设,核心是要解决对人民群众的感情问题,关键是坚持马克思主义的群众观,牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持一切为了人民,一切依靠人民,发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事。要树立正确的政绩观,坚持科学发展、关注民生,把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、民主执政、依法执政理念,凝聚各方智慧,调动各方力量,形成万众一心,共图伟业的强大合力。大量事实表明,领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪,往往伴随着生活上的腐化堕落。古人云:“贪欲者,众恶之本;寡欲者,众善之基”。每个党员和领导干部都要自觉加强思想道德修养,坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义的思想,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心,常慕清廉之美,不断提升精神境界,轻名利,讲操守,重品行,带头遵守和落实党纪国法,带头践行社会主义核心价值体系,带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;要增强自律意识,耐得住寂寞,抗得住诱惑,慎独慎行,择善而交,把个人的爱好和业余时间放在健康有益的事情上来,做到生活正派、情趣健康,堂堂正正做人,干干净净做事,清清白白为官;要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,坚决反对大手大脚、铺张浪费,树立共产党人“为民、务实、清廉”的良好形象,更好地担负起带领全镇师生建设和谐平安教育的历史重任,为加快郸城追赶型,跨越式发展做出积极贡献
行政支部自学校党委发出号召以来,积极认真按照党委的布置开展学习活动,参加动员大会、进行支部讨论等,大家对这次活动主要有以下几个方面的认识:
1、首先对于这次讲正气树新风主体教育活动有了清晰明确的认识。大家从思想上高度重视,一致认为这是一次学习的机会,是一次提高的机会,一定要严格按照党委的布置积极认真开展学习,在不误工作的情况下挤出时间进行学习,努力做到“思想上高度重视、精力上高度集中、行动上高度统一”。
2、明确了学习的目标。总的目标是:求真务实、严格纪律、转变作风。具体是提高全体党员的思想认识,对市纪委王书记提出的“八病缠身”有深刻的认识,重点解决是教育局责力解决的六个问题。通过这次活动使每位党员从思想上有一次新的深刻的洗礼。
3、摆正学习和工作的关系。不能以学习而误工作,而是以学习促进工作。学习要与学校的实际工作紧密结合,在自己实际工作岗位上讲正气、树新风,为创建和谐校园,为促进学校整体工作的发展处处起到共产党员先锋模范带头作用,做到学习教育推进工作两不误。
——讲正气、树新风、加强领导干部执政能力建设认识和体会
党的十六届六***提出:党风正则干群和,干群和则社会稳。***同志在中央纪委七次全会上强调提出:党的作风体现在党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。一个国家没有正气,就可能***;一个民族没有正气,就可能灭族;一个家庭没有正气,就会损害家;一个单位没有正气,就会衰败。
讲正气,是中华民族也是我们党的一个优良传统。***同志引经据典、深入浅出地说明了“一个人必须树立正气,必须有正义感。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业”。改革开放至今,不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响,主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气,一方面对违法犯罪行为予以坚决打击,另一方面要为广大群众树立光辉的典范和学习的榜样。
勤奋学习、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬***、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。在***第七次全体会议上,总书记倡导领导干部要从上述八个方面树立良好的风气。这是加强党的执政能力建设的需要,也是人民群众对广大党员干部的要求。我认为,总书记的重要论述,实际上是为我们搭建了一个完整的党员干部行为准则体系;总书记倡导的“八好风气”语言朴素、内涵丰富,意味深长。这一重要论述并非豪言壮语,只是以平实的语言教导广大党员干部要保持理论和知识的更新,心里装着老百姓,要团结同事一起工作,要尽可能过朴素的生活,要结交良师益友,养成健康向上的生活情趣。
遵循客观规律加强干部的执政能力建设,要求我们做好一切直接、间接影响执政能力的各方面工作。最要紧的是做到几个结合:
一是把思想教育与制度规范结合起来。***报告指出,加强党的作风建设“一靠教育,二靠制度”。作风问题说到底是个世界观问题、党性觉悟问题。因此,转变干部作风,必须从加强教育,改造世界观、增强党
第四篇:廉洁清风进校园心得体会
廉洁清风进校园心得体会
廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。作为一名教师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。虽然这个职业很平凡,但我们的使命不平凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。教师作为培养人的专业工作者,德行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。
以廉为宝,春秋时,宋国司城子罕清正廉洁,受人爱戴。有人得到一块宝玉,请人鉴定 后拿去献给子罕,子罕拒不接受,说:“您以宝石为宝,而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉,那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢?杨震拒金东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密山来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说: “天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过 来,大感惭愧,怏怏而去。一钱太守东汉时,一位叫刘宠的人任会稽太守,他改革弊政,废除苛捐杂税,为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职,临走,当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠,刘宠不受。后来实在盛情难却,就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”
我们中华民族自古以来大凡为人传颂者,无不都是廉洁自律的典范。古有孔子自廉作表率,并留下了“上恶贪则下耻争”的经典之句;范仲淹的公而忘私、先人后己,留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句;近有吉鸿昌将军的大仁大义气节,留下了 “当官即不许发财”的治吏佳句;今有毛泽东、邓小平的生活节俭、衣着朴素,从不奢华的领袖风范,留下了“我们一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务”,“领导就是服务”和“我是人民的儿子”的纯朴美句。以上廉洁自律的座右铭无不成为历代清官廉吏的精神食粮,激发人们两袖清风、一身正气、光明磊落、清廉无私、自觉践行令世人称颂的生命轨迹。
我国现代教育 家陶行知 先生,一身执教,持俭守节,“他捧着一颗心来,不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。所以我从以下几个方面来要求自己:
1.树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。
2.公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
3.廉洁自律,洁身自好。教师廉洁从教,用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。
不仅如此,作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
总之,校园廉政教育的成败,不仅关系着我党反腐败斗争成绩的巩固,更关系我们国家未来的建设者是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任。搞好校园廉政教育是一项长期而任重道远的工作,不可能立竿见影、一蹴而就,它需要全体教育工作者和各级纪检监察机关的共同关注、共同探索和共同努力。
第五篇:碑序
祖考陈章龙之墓
碑序:先祖出身农家,以农为业,为本,为贵,躬亲耕作,颐养天年;以家为职,为根,为重,苦心经营,终致殷实。忠厚老实待人,安分守己处事,耿直无媚,俭朴不奢。含辛茹苦一世,兢业操劳终生。一生平凡普通,淡泊与世无争。无愧于苍天厚土,荣耀于列祖列宗,堪为严祖师表。为振兴陈门,弘德养正,传寄衷情,立碑以志而昭,永恒堪以记铭。赞曰:
生儿育女兮,训诲渊源。吼德载物兮,人才辈出。祖积厚德兮,荫庇后嗣、余冀祖寿兮,亿万期年。
壬辰年三月初三日
吉时立 对联:灵山宝穴千古秀
瑞彩祥云万年昌 孝
男
陈进先
媳
安兴全
孙
陈选国
孙 媳
安龙飞
王朝英
重孙男
陈金良
重孙媳
王光会
重孙女
男
媳
陈金昌
陈金祥
陈金宽
陈金伟
陈金飞
重孙婿
陈
波
陈
甫
陈
鑫
玄孙
女
陈
林
黄
美
苏正英
刘大妹
杨正凡
李
双 令狐仕斌
陈
艳
陈
凤 陈
美 陈
眺
陈
云
陈垚伶
玄孙
玄孙 来孙
陈弘权