第一篇：幼儿园儿童节反思《自己做的六一礼物》

自己做的六一礼物教学反思适用于儿童节教学活动的反思当中来，这次的活动不仅锻炼的幼儿们的动手能力，而且这份亲手制作送给自己又可以和家人一起分享的儿童节礼物一定会给他们留下特别的回忆，快来看看幼儿园自己做的六一礼物反思吧。

走进我们的小厨房，一阵阵的欢声笑语不断，桌面上摆满了各种的材料，小伙伴们也都是跃跃欲试、兴致满满的样子。原来，这是开发区幼儿园给小朋友们准备的特殊的节日礼物——自制曲奇饼干。

首先，我们的老师已经提前将饼干的配料准备好，为了方便幼儿的操作，老师指导幼儿们将材料搓成等大的圆球，然后轻轻压扁即可。说起来容易做起来却不易。圆球搓的有大有小，压的也是有薄有厚，为了最后烘焙时受热均匀，小朋友们纷纷将自己不满意的作品“回炉重练”了。最后就是烤制了，由老师将幼儿们亲手制作的曲奇饼干送入烤箱烤制。出炉冷却后的饼干被装入了统一的罐子，再送到幼儿手中。乐的他们左闻闻右看看的不愿松手。

这次的活动不仅锻炼的幼儿们的动手能力，而且这份亲手制作送给自己又可以和家人一起分享的儿童节礼物一定会给他们留下特别的回忆。

第二篇：幼儿园儿童节反思《自己做的六一礼物》

自己做的六一礼物教学反思适用于儿童节教学活动的反思当中来，这次的活动不仅锻炼的幼儿们的动手能力，而且这份亲手制作送给自己又可以和家人一起分享的儿童节礼物一定会给他们留下特别的回忆，快来看看幼儿园自己做的六一礼物反思吧。

走进我们的小厨房，一阵阵的欢声笑语不断，桌面上摆满了各种的材料，小伙伴们也都是跃跃欲试、兴致满满的样子。原来，这是开发区幼儿园给小朋友们准备的特殊的节日礼物——自制曲奇饼干。

首先，我们的老师已经提前将饼干的配料准备好，为了方便幼儿的操作，老师指导幼儿们将材料搓成等大的圆球，然后轻轻压扁即可。说起来容易做起来却不易。圆球搓的有大有小，压的也是有薄有厚，为了最后烘焙时受热均匀，小朋友们纷纷将自己不满意的作品“回炉重练”了。最后就是烤制了，由老师将幼儿们亲手制作的曲奇饼干送入烤箱烤制。出炉冷却后的饼干被装入了统一的罐子，再送到幼儿手中。乐的他们左闻闻右看看的不愿松手。

这次的活动不仅锻炼的幼儿们的动手能力，而且这份亲手制作送给自己又可以和家人一起分享的儿童节礼物一定会给他们留下特别的回忆。

第三篇：幼儿园儿童节教育随笔《六一的礼物》

《六一的礼物》是一篇幼儿园儿童节教育随笔，好好工作，好好学习，不辜负老人的期望，做爱岗敬业、德高艺精的好老师，做身心和谐发展的好孩子。

六一来临之际，幼儿园又迎来了老朋友--孙爷爷。孙爷爷已经七十多岁了，黑黑的，个子不高，左额上有一块红痣，就是这样一位普普通通的人，却深深地记在了孩子们的心里，因为他每年六一都会用自己微薄的收入给孩子们送来节日的礼物。

今年孙爷爷给每个孩子、每位老师送来了图画本、笔记本。孙爷爷一边递过礼物，一边说：“园长，礼物不多，就麻烦你替孩子们和老师收下吧。”我们望着孙爷爷满是皱纹的脸，再看看那双长满老茧的手，心里不由得发酸，接过那厚厚的本子，感觉沉甸甸的，礼物虽小，但却代表着孙爷爷的一颗心，一番对幼儿园的期望。再想想眼前这位孙爷爷一不是老板，二不是高薪阶层，仅仅是一位普普通通的农民，生活仅靠几亩地，没有一点额外收入，现在年纪大了，又给我们送来礼物，这怎能不让我们感动？当我们问起孙爷爷为什么每年都给孩子们送礼物时，孙爷爷谦虚地说：“人活着总要有些想法，我能力有限，不能为别人做些什么，只能用我微薄的收入为孩子们尽点儿心吧……”

多么朴实的话语，又是多么地感人肺腑，老师和孩子们接到礼物时也纷纷表示：好好工作，好好学习，不辜负老人的期望，做爱岗敬业、德高艺精的好老师，做身心和谐发展的好孩子。

第四篇：幼儿园儿童节教育随笔《六一的礼物》

《六一的礼物》是一篇幼儿园儿童节教育随笔，好好工作，好好学习，不辜负老人的期望，做爱岗敬业、德高艺精的好老师，做身心和谐发展的好孩子。

六一来临之际，幼儿园又迎来了老朋友--孙爷爷。孙爷爷已经七十多岁了，黑黑的，个子不高，左额上有一块红痣，就是这样一位普普通通的人，却深深地记在了孩子们的心里，因为他每年六一都会用自己微薄的收入给孩子们送来节日的礼物。

今年孙爷爷给每个孩子、每位老师送来了图画本、笔记本。孙爷爷一边递过礼物，一边说：“园长，礼物不多，就麻烦你替孩子们和老师收下吧。”我们望着孙爷爷满是皱纹的脸，再看看那双长满老茧的手，心里不由得发酸，接过那厚厚的本子，感觉沉甸甸的，礼物虽小，但却代表着孙爷爷的一颗心，一番对幼儿园的期望。再想想眼前这位孙爷爷一不是老板，二不是高薪阶层，仅仅是一位普普通通的农民，生活仅靠几亩地，没有一点额外收入，现在年纪大了，又给我们送来礼物，这怎能不让我们感动？当我们问起孙爷爷为什么每年都给孩子们送礼物时，孙爷爷谦虚地说：“人活着总要有些想法，我能力有限，不能为别人做些什么，只能用我微薄的收入为孩子们尽点儿心吧……”

多么朴实的话语，又是多么地感人肺腑，老师和孩子们接到礼物时也纷纷表示：好好工作，好好学习，不辜负老人的期望，做爱岗敬业、德高艺精的好老师，做身心和谐发展的好孩子。

第五篇：幼儿园中班六一教案《儿童节》含反思

儿童节教案适用于中班的六一主题教学活动当中，让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领，让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛，使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆，让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，快来看看幼儿园儿童节教案吧。

活动目标：

1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

5.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

6.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动安排：

1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

3.幼儿讲故事比赛。

4.亲子游戏《夹球跑》。

游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

发放节日礼物结束。

教学反思：

六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台！

小百科：儿童是国家的未来，是民族的希望，给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是专门为儿童们设立的节日。