第一篇：陈敏学习两法两条例心得体会

两法两条例”学习心得体会 沙土镇第一小学

陈敏

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年的合法权益，促进未成年全面发展，我们学校组织教师学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《贵州省未成年人保护条例》和《贵州省预防未成年人犯罪条列》（以下简称“两法两条例”）。全面贯彻实施“两法两条例”，坚持以预防和减少未成年人犯罪、促进社会和谐稳定为目标，牢固树立“以人为本”的司法理念，认真贯彻“教育、感化、挽救”方针，全面落实宽严相济的刑事政策，不断创新工作方法，在依法惩治犯罪，保护社会公共利益的同时，逐步加大对未成年被告人的司法保护力度等方面给予了充分肯定

关于“两法两条例”，其实在平时的工作中，我们就系统地学习过相关知识，在平时的教育教学工作中，也一直以“两法两条例”的相关规定指导自己的教育教学工作。教育局和学校这次要求我们再次加强学习，是为了我们在教学中能更好地依法执教、更好地保护学生。同时也要让学生、家长能用法律监督教师。这不管对于教师、学生还是家长，都是一件很好的事情。同时，这次学习，让我们教师认识到加强知识理论的学习的重要性，更让我们认识到依法执教才是教育的根本保障。

在学习了“两法两条例”后，让我更明确了作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格按照“两法两条例”的要求规范自己的思想和行为。不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦学生，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，尊重每一个学生的特点，因材施教。

那么要教好书，育好人，我们应该做些什么呢？我认为我们首先要做的就是认真学习相关的法律法规，提高自己的法律意识，在平时的教学中以“两法两条例”的法律法规来要求自己，做到依法执教，只有做到依法执教，我们的教学行为才不至于发生偏差，教学中才不会犯错误。其次是要不断提高自己的科学文化知识。在素质教育推行的今天，如果教师没有坚实的科学文化知识作后盾，你是不可能教好书育好人的。最后，要教好书，育好人，我们还要有一颗负责任的心，即安心于教育，努力搞好教育的心态，良好的心态会促使你努力教好书，育好人。相反，要是教师每天想到的是升官发财，不安心于教育教学工作，即使你拥有丰富的知识而不愿主动去引导学生学习，得过且过，教育教学也是不会好起来的。

学生像一朵朵稚嫩的小花苗，更需要我们用爱心去浇灌、呵护。用“两法两条例”来指导自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌、使我们的教育对象健康成长。

我想，我们走上这个岗位，就注定一生都会与清贫为伴。但清贫的背后，我们要从国家的高度去认识教育，清楚我们肩上的责任，也只有把责任牢记心中，我们的工作才会有动力，才能取得更好的教学效果，促进教育合谐、健康发展。在今后的工作中，我将不断的学习相关法律法规，提高自身的法制意识，努力工作，做一个合格的人民教师，为学生的发展而努力工作。

第二篇：陈敏学习心得体会

全国中小学教育教学“同课异构”课堂教学展示

培训心得体会

郎岱一小 陈敏

我于202_年10月25、26日参加了贵州省教育科学院主办的中小学教育教学同课异构课堂教学展示培训。本次活动由专家和地方名师共授同一类型的课，培训期间这几堂让我印象深刻、受益匪浅。

首先是遵义市吕立老师古诗教学--《宿新市徐公店》，吕老师结合二年级学生的特点采用诗与画互化的教学方法，把抽象化为具体，让人眼前一亮。其次是戴建荣老师上的《击壤歌》和《诗经.丰年》，别开生面，让我顿时觉得自己孤陋寡闻，他采用了吟唱的方式，把学生及现场听课的老师完全的带入古诗情境中，真是让我大开眼界，原来诗还可以用唱的形式来教。最后是贾志敏老师的作文教学。他这节课在我心中荡起了阵阵涟漪。他以一段叙事的古文为载体，让学生展开想象，让学生口头作文，再把学生分成三组进行写作，一组写起因，二组写经过，三组写结果。师生共改，再让学生给自己习作取题目，就这样学生不但学会了把事情写具体，还懂得了怎样写好记叙文，怎样给自己的文章取个好题目。我反复的回忆自己的习作课堂，深知自己过于呆板，过于传统，没有跟上时代步伐。看着眼前这位76岁老师，不禁让人叹道：“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假设我们都能像他一样把教书当着一生的事业，那还会有教不好的学生吗？

以上就是我本次培训的感受。

202_年10月28日

第三篇：学习两法两条例心得体会

“两法两条例”学习心得

金沙一小：

陈江

学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《贵州省未成年人保护条例》和《贵州省预防未成年人犯罪条列》。使我深刻认识到“两法两条例”在学校教育中的重要性。更让我认识到依法执教才是教育的根本保障。

在平时的教育教学工作中，也一直以“两法两条例”的相关规定指导自己的教育教学工作。在学习了“两法两条例”后，让我更明确了作为一名人民教师该履行的义务和遵守的行为规范。不体罚和变相体罚学生，不讽刺、挖苦学生，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，尊重每一个学生的特点，因材施教。

那么要教好书，育好人，首先要做的就是认真学习相关的法律法规，只有提高自己的法律意识，才能在教学中才不会犯错误。学生像一朵朵稚嫩的小花苗，更需要我们用爱心去浇灌、呵护。用“两法两条例”来指导自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌、使我们的教育对象健康成长。

在今后的工作中，我们只有不断的学习相关法律法规，在学科教学中适时渗透法制，提高自身的法制意识，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。

第四篇：两法两例汇报材料

XX镇贯彻落实“两法两例”工作汇报

尊敬的各位领导：

首先，欢迎各位领导莅临我镇检查指导工作，下面由我代表镇党委就贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《安徽省未成年人保护条例》和《安徽省预防未成年人犯罪条例》情况作简要汇报。

一是加强领导，完善工作机制。为有效贯彻落实“两法两例”，我镇成立了贯彻落实“两法两例”领导组，镇党委副书记XX担任组长，分管团委的党委委员、纪委书记担任副组长，镇人大、妇联、团委、计生、综治、司法、文化等部门站所负责人及中心小学相关责任人担任成员，并在镇团委设立办公室负责日常工作。每年都制定详细的工作实施意见，每年对各村（居）及中心小学贯彻落实“两法两例”情况进行检查。建立了培训学习制度，定期组织不同部门、不同行业的维权干部进行学习、交流。建立了经费保障制度，镇财政每年拨付1万作为镇团委工作经费，同时规定了部分经费作为贯彻落实“两法两例”工作日常办公经费。与镇执法中队联合在XX镇中心小学开展“青少年护学岗”、定期对XX村等偏远农村青少年发放交通补贴。二是深入持久开展青少年法制宣传教育。将“两法两条例”列入镇“六五”普法重点。在镇“两法两例”领导组的指导下，镇团委、司法所、综治办等相关单位通过镇政府网站宣传报道“两法两例”贯彻落实情况；组织青少年法制大讲堂、“两法两例”知识竞赛等活动，积极向青少年宣传“两法两例”；镇团委联合镇司法所、妇联、人大 1

到XXXX大市场举办以“两法两条例”为主线的法制宣传教育活动；切实加强社区青少年法律宣传工作，积极发挥村级组织在“两法两例”贯彻落实中的作用，不定期与村级综治委、计生服务部门联合开展关爱女童，关爱未成年人活动。全镇9个村（居）人口计生学校已举办多次“两法两例”宣传活动。中心小学、各村（居）也通过以案说法、知识竞赛、演讲比赛等形式，累计培训青少年3000多人次。联合XXXX等部门，积极发挥青年志愿者的作用，深入开展了“送法律进校园、进社区、进万家”活动。配合学校教育的主渠道，以“关爱农民工子女”、“1+1帮扶”、“雷锋日活动”、庆祝 “六一”等活动为行动为载体，开展心理健康训练，帮助未成年人培养健康阳光的心理状态。开通了“XXXXXX”镇团委书记青少年维权和心理咨询热线电话，招募镇机关团员青年志愿者为青少年提供法律服务和心理咨询。

三是大力优化青少年成长环境。针对电子游戏机室(厅)、桌台球室、KTV等对未成年人造成的不良影响及文化市场存在的问题，镇团委积极开展了校园周边环境文化市场大走访大调研活动，对走访调研中发现的问题及时向镇主要领导汇报，最后由镇政府与上级主管部门协调，依法进行处理，目前，镇中心小学200米无任何网吧和电子游戏厅的娱乐场所；针对互联网不良信息引发未成年人违法犯罪日益严重的问题，镇团委积极走访镇域范围内网吧，向网吧业主发放未成年人保护宣传单，通过与业主沟通交流切实增强了网吧业主文明经营、净化了青少年上网环境；联合镇文明办、执法队积极开展了校园周边饮食摊点整治活动，在全镇范围内对校园附近路边摊、小推车、餐饮店等进行清查，同时依法举报了取缔了一批卫生不达标的路边摊，有

2效了保障了师生的身体健康；针对校园周边交通隐患问题，镇团委积极向市交警部门反映，在XX小学XX公路段及时安装了减速带，保证了师生的出行安全。

四是切实维护未成年人合法权益。努力保障未成年人受教育权。积极支持中心小学开展各项工作，积极配合实施“希望工程”、“春蕾行动”，开展“爱心助学”等社会公益活动，帮助XX偏远农村家庭子女入学；对家庭贫困儿童和“留守儿童”实行团干结对帮扶，每学期定期对其学习和生活情况进行帮扶，据统计，镇团委共结对帮扶40名未成年人。同时，镇团委积极为考取大学的寒门学子争取助学金，202_年，共为20名大学新生争取助学金3万余元；镇团委联合镇执法中队开展“青少年护学岗”创建活动，志愿者与执法队员合力保证了学校上下学期间的交通秩序及安全稳定。

五是形成切合实际的特色做法。建立“XX镇青少年之家”宣传“两法两例”，主动服务青少年，是我镇贯彻落实“两法两例”的一项特色工作。一是建立工作队伍，在全面摸清了9个村（居）闲散青少年底数，建立镇青少年动态管理档案的基础上，整合资源组建了专抓队伍、志愿者队伍、社会监督员队伍和信息员队伍。二是阵地建设不断加强，“青少年之家”设在镇文化站专门办公室，今年以来，共开展各类法律讲座20余场次，先后为近100名失业或待业青年提供了培训,其中60余人成功就业。三是工作机制不断健全，各村（居）团支部均设立了“青少年之家”工作组，设立了专门办公室，团支部书记抓日常工作，组织开展村（居）青少年教育管理服务有关工作。同时，镇“青少年之家”建立工作联席会议制度，定期研究青少年有关工作，3为青少年提供周到热情的服务。

各位领导，保护未成年人，关爱未成年人是我们应尽的职责，虽然我们已经取得了一定的成绩，但我们也清楚的认识到我们的工作也存在一些不足，我们会议此次检查为新的起点，进一步对贯彻落实“两法两例”工作的领导，强化工作措施，认真查找差距，不断推进关爱、保护未成年人工作深入开展，为建设中心城区“XXXX”做出新的更大贡献！

第五篇：两法两条例

“两法两条例”的心得体会

新化职中 李洪瑜

为了保护未成年人的身心健康，保障未成年的合法权益，促进未成年全面发展，我们学校组织教师学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《贵州省未成年人保护条例》和《贵州省预防未成年人犯罪条列》（以下简称“两法两条例”）。全面贯彻实施“两法两条例”，坚持以预防和减少未成年人犯罪、促进社会和谐稳定为目标，牢固树立“以人为本”的司法理念，认真贯彻“教育、感化、挽救”方针，全面落实宽严相济的刑事政策，不断创新工作方法，在依法惩治犯罪，保护社会公共利益的同时，逐步加大对未成年被告人的司法保护力度等方面给予了充分肯定。

我认为，少年法庭人员承担起全县未成年人刑事案件集中办理工作，并在工作中夯实基础、积极创新、形成特色，实属不易。设立单独建制的少年刑事审判庭、制定《关于未成年违法犯罪人员复学升学培训就业问题的规定》、改善未成年犯罪嫌疑人、被告人羁押场所条件、未成年人刑事案件社会调查员经费保障等建议高度重视，认为上述建议符合我市未成年人刑事案件审判工作实际，具有很强的针对性。加大对未成年人，特别是留守儿童和孤残儿童的法律知识宣传和服务，我们应该让更多的人了解“两法两条例”，形成人人学习、人人了解、人人宣传贯彻“两法两条例”的氛围。