第一篇：大学生恋爱观的分析（模版）

大学生恋爱观的分析

——对大学生恋爱观的调查与分析

调查人：陆 吉 昌

确恋爱观

学号：0940202219

学院：机械工程学院

专业：机械设计制造及其自动化

调查时间：202_年5月24日

调查对象：江苏科技大学大二在校生

调查目的：深入了解大学生恋爱心理，树立正

大学生恋爱观的分析

——对大学生恋爱观的调查与分析

自二十世纪九十年代以来,大学校园内的恋爱现象越来越普遍,恋爱成为大学校园内一个热门的话题。爱情是人类美好和神圣的情感，在人生中，它是很关键的一个环节。恋爱问题也已成为当前大学生最为关注的三大热点问题之一。在大学生群体中，大学恋爱已经不仅仅是一种现象，而是渐渐已经从现象发展成了一种潮流。目前在校大学生的年龄一般在18—23岁之间,在性心理发展上,走过了性疏远期和性接近期,进入了恋爱期,对情感的需求大大增强了,这是大学生生理、心理发展的自然现象。从这个角度讲,大学生的恋爱现象是自然的、正常的、无可指责的。但是由于大学生的生理和心理并没有完全成熟,恋爱过程中出现的各种问题还是相当多的。恋爱观和恋爱行为的偏离不仅会对学生学业产生影响,也会对其一生产生影响。

大学生的恋爱已成为了重要的热点问题和现象，也渐渐成为大学生生活中一项很多人选择的“选修课”。大学对大学生们来说，是他们初次步入的社会，是他们经历人生、积累经 验、体会生活的一段时间。大学生们会在大学期间经历以前从未经历的种种情况，独立生活的考验，学习方式的变化，以及人际关系的交往，这些种种都在不断挑战着他们，而其中，恋爱交往更是不可不谈的话题。在大学校园里，你随处便可看见成双成对的情侣挽手并肩漫步的画面，大学生在大学期间恋爱已成为普遍现象，因此“大学生恋爱观是什么？”“大学生恋爱对其成长有无益处？”“大学生应当如何经营好爱情与学业？”这些有关恋爱观问题自然备受社会关注。

那么，何为恋爱观？恋爱观就是异性之间在生理、心理和环境因素交互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念。而对于大学生来说，他们已长大成人，世界观、价值观正在逐渐形成中，但是，恋爱毕竟是到大学后才真正开始的接触、经历的，因此，大学生的恋爱观并不十分成熟，并且具有差异化大、打破传统思想习惯的表现。

为了了解当代大学生的恋爱观现状，我们开展了“大学生恋爱观”的调查，通过发调查问卷的的方式来了解大学生的恋爱观和恋爱状况等问题。由于问卷存在瑕疵，调查结果可能与实际情况存在差距，但也如实反映了一些问题。下面是我们的调查问卷以及调查结果。

1.您现在的恋爱状态是？（）

A.正在恋爱中

B.曾经有过恋爱的经历

C.处于观望阶段，一旦有了合适的也可以考虑

D.不准备在大学阶段谈恋爱

2.对于大学生是否应该恋爱，您持的态度是？（）

A.应该，不能错过青春年华

B.不应该。谈恋爱浪费时间，精力和金钱

C.顺其自然，重要的是有没有缘分3.您认为大学生恋爱的动机是什么？（）

A.丰富生活，精神寄托

B.周围同学的影响，弥补空虚

C.在生活和学习上找到好伴侣

D.积累经验，体验人生

4.如果您要选择或已有恋人，您最看重对方的？（）

A.自身修养，气质品味

B.是否与自己志趣相投，喜欢自己 C.看其发展潜力

D.其家庭和经济条件

5.邂逅您喜欢的人时，您会主动追求吗？（）

A.会大胆主动追求

B.会有所暗示

C.觉得不好意思，静而观之

D.可能会在追求我的人中选择

6.对待周围的情侣，您的感受是?()

A.这是正常现象

B.随便他们，这不关我的事

C.在公共场合下会感到不舒服

D.十分羡慕

7.如果恋爱和学业发生冲突，您会如何选择？（）

A.学业为重，爱情次之

B.学业诚可贵，爱情价更高

C.尽量能游离其中

D.不好说

8.您觉得恋爱的底线行为是？（）

A.一般身体接触

B.约会时接吻

C.性爱关系

D.同住关系

9.您认为毕业后，您会和恋人继续保持关系或结婚吗？（）

A.会，我们是很认真的 B.不会，现在就出现了摩擦

C.顺其自然吧

D.没有明确的态度

10.如果您失恋了，您会？（）

A.疯狂购物与大吃大喝发泄

B.坦然面对，不会太有情绪

C.一段时间会伤心，不会马上恋爱

D.旧的不去，新的不来，再次恋爱

调查结果：

1、A 33.3% B 20.8% C 29.2% D 16.7%

2、A 14.6% B 27.1% C 52.1% D 4.16%

3、A 16.7% B 22.9% C 43.75% D 16.7%

4、A 27.1% B 50.0% C 16.7% D 4.16%

5、A 31.25% B 41.6% C 29.2% D 10.4%

6、A 33.3% B 45.8% C 10.4% D 8.3%

7、A 25.0% B 39.6% C 20.8% D 14.6%

8、A 18.75% B 27.1% C 37.5% D 16.7%

9、A 20.8% B 16.7% C 50% D 12.5%

10、A 8.33% B 35.4% C 35.4% D 18.75%

经过对学生们问卷的调查、整理与分析，总体来看，当今大学生恋爱观表现为以下几各方面：

一、大学生在大学期间恋爱情况较为普遍。根据调查，有尽50%的学生表示曾在大学期间谈过恋爱，其中有不少人表示谈过不止一次恋爱；并且多半学生认为，在大学期间在不影响正常学习的情况下可以谈恋爱，只有少部分学生认为大学生仍应以学习为主，不应该把精力放在恋爱上，恋爱在大学中应予以禁止。

二、当今大学生恋爱在对象的选择的标准上，呈现各自不一的表现，学生们各自关注不一。在大学生中，虽然有越来越来注重对象外表的现象，但是绝大部分还是更注重人品道德、性格志趣等内在品质，当然也有少部分只看重对方家世及金钱。

三、大学生在大学期间的恋爱往往短暂，很少特别长久。根据调查，有80%以上的大学生在毕业后便分手，各奔前程，另寻他人结婚生子。只有很少一部分人在工作后仍坚持恋爱关系并最终结婚。

四、当代大学生所希望的相爱方式多种多样，向往一见钟情的学生不占少数。恋爱的观念在发生变化，70%的同学遇到自己喜欢的人会主动追求或有所暗示。

五、大学生在大学期间恋爱呈现跟风状态，恋爱心态受周围环境影响较大。表现为见周遭其他同学纷纷坠入爱河便也有希望谈恋爱的想法，无论遇不遇见心仪的对象。带着“为恋爱而恋爱，觉得恋爱有面子”想法的人占不少部分。

六、当代大学生大学期间异地恋现象增多。经过调查，有20%以上的学生表示，正在进行异地恋，对象绝大多是都是以往高中或初中的同学。异地恋的大学生纷纷表示，虽然分隔两地的确给恋爱带来很大不便，两人也为此发生过不少问题，但是却都对未来充满希望，相信能和对方走下去，有个完满结局。纵观以上调查结果，我们可以看出当代大学生目前的心理状态、世界观、价值观以及相关状况，看出了当代大学生恋爱观的不同寻常，也可以对当今社会发展趋势窥见一二。但我们不禁会奇怪，为何大学生恋爱观会呈现这种状态，是何种因素导致其恋爱观的形成？ 经过调查，应有以下几点原因：

一、我国改革开放进程明显，西方文化的大幅度渗入。自改革开放以来，我国与西方文化的交流日益频繁，西方文化与国民全面接触，不断深入。而大学生则是信息接触面最广，最易接受新事物的人群，因此大学生们在接触西方书籍、影视剧的同时，也深受西方恋爱观影响，其中“开放、热情、随性、性开放”的西方恋爱观对大学生影响最深。如此一来，中国传统的儒家保守、内敛的恋爱观便渐渐被打破，大学生的恋爱观自然越见开放。

二、现代社会传媒声势浩大，媒体将当代恋爱观传递给大学生。由于媒体的高速发展，网络、影视剧、书刊铺天盖地，大学生们拓展业余文化生活，自然会大量接触传播媒介。而现今，以爱情婚姻为题材的影视剧、书籍层出不穷，尤其是浪漫偶像剧日渐增多；而网络更是发展迅猛，其上对恋爱的观点千奇百怪，声声不绝于耳。如此的媒体影响，大学生的恋爱观又怎能不受其影响？

三、大学生恋爱观易受旁人影响。大学生初入社会，社会经验不足，人生阅历浅，人生观、价值观尚未完全形成，恋爱又是首次接触的大事，自然会想听他人的意见，观察他人的行为，这样他们的恋爱观易受周围同学、家人言语、行为的影响。因此，大学生们见到纷纷恋爱的同学，见到他人爱情的甜蜜自然也会跟风恋爱。

综上，我们看到了大学生恋爱观的调查结果，并分析出了其中的原因，为了大学生的更好发展，有以下几点建议和意见：

一、大学生针对大学期间的恋爱，应当端正恋爱态度、恋爱冬季，避免莽撞冲动行事。应避免跟风恋爱，不应见到周围其他同学恋爱便也争先恐后坠入爱河。恋爱是寻找未来志同道合、白头偕老的终身伴侣，而不是为了安慰解闷，寻找刺激，更不是单纯为了性的满足。恋爱对象纵然不能忽视了经济、政治、文化、个性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的，应当更加注重内在的人品道德。大学生应当明白，恋爱动机的好坏，直接关系的恋爱的成功与否。

二、大学生应正确认识恋爱在大学生活中的位置，正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。大学生在大学期间，仍然是学生，是学习知识，提升能力的时期，因此大学生仍然应该以学业为主，仍应该为学业、为将来的事业而努力和奋斗。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部，大学生不应将过多的时间、心思仅仅花在谈情说爱上，更不能为了一时的浪漫、惬意而荒废学业，那样只会因小失大，追悔莫及。但如若处理好爱情、学业、事业三者之间的关系，将对学业及事业起到不小的推动促进作用。

三、大学生应当树立正确的恋爱观，要正确对待恋爱，并认识到什么样的恋爱观才是正确的，避免受他人以及媒体不正确观点的误导。

四、大学生自身应当培养爱的能力。迎接爱的能力应当锻炼，如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达，以免错失良机。而拒绝爱的能力的培养更加不可忽视，对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。

五、要正确处理恋爱挫折。恋爱不可能一帆风顺，当大学生恋爱遇见失败与挫折时，应当正视现实，换位思考，多替对方想想。切忌一蹶不振，要尽快投入到学习或者工作中去。

六、学校、家长应当正确引导大学生恋爱，多多关注大学生恋爱，学校应当开设恋爱观的专题讲座，帮助大学生树立正确的恋爱观，促进大学生的健康发展。

经过此次的大学生恋爱观调查，我们可以看出，大学生的恋爱反映了社会发展的步伐，他们充满活力，他们朝气蓬勃，他们爱意满满、暖人心怀，正如我国现代社会发展一样，繁荣而迅速。然而，我们也必须承认当今大学生恋爱观的确存在不少问题，这是影响他们恋爱道路以及事业、人生的障碍。大学生们想要健康成长，在今后的人生有所作为并获得幸福的爱情、婚姻及家庭，就必须正视这些问题，端正恋爱观，让正确健康的恋爱观指导恋爱。这样，才能推进个人的全面发展，拥有最终的幸福！

第二篇：大学生恋爱观分析

大学生恋爱观分析

内容摘要：大学生恋爱已经成为社会的一种普遍现象，社会各界对其也投入了越来越多的关注。本文对大学生恋爱的现象进行了说明，对其错误的恋爱观进行了分析，提出了对大学生树立正确的恋爱观应该进行了教育方法。

关键词：高校 恋爱 学习

[引言]

社会各界和高校对此现象也投入了较大的关注。但仍未能形成较完整、系统的定论。就现状来说，高校掀起的恋爱热，覆盖面广、影响深，这不能不令人深思。高校学生恋爱现状.恋爱心理自主、随意性强

现今的学子大多是独生子女，或许是因为成长过程中的寂寞。他们对感情表现得冲动，较少看重金钱、权力、地位等因素。心理自主性很强，在恋爱问题上，个性突出，重感情轻现实，易冲动，从小受传统观念的局限。

自我控制能力较弱

大学生一旦陷入热恋之中，往往不善于控制自己的情感，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过分依赖，稍有波折就痛苦万分。由于大学生恋爱的不成熟，成功率比较低，持续的时间也较短，失恋是大多数恋爱的必然结果，一旦恋爱受挫，即会情绪失控，对学业造成较大影响。失恋带来的悲伤、痛苦等情绪会使当事者的心理受到很大伤害，有的甚至形成阴影容易引发严重的心理或生理疾病，如果不能及时化解，甚至会造成轻生等严重后果。

当代大学生的几种错误恋爱观

恋爱目的不明确，只为体验爱情

有相当一部分大学生把校园爱情作为生活的点缀，以此排遣课余生活的寂寞，改变生活的单调。恋爱成为一种感情体验，借此寻求刺激，据我们调查有63％的大学生认为校园爱情是以毕业作为爱情终点。这种恋爱观放纵情感，推卸责任，贻害无穷。

主次不清，恋爱影响学习

在对待学业与恋爱的关系上，少数学生认为恋爱会促进学习，较多的学生认为恋爱会阻碍学习，更多的学生认为恋爱后和以前一样。大学生主观愿望是搞好学业，却在日渐深厚的情感中迷失自我，荒废了学业，最终或因挂科，或因爱情波折而使自己陷入无尽的沉沦。

思想过于开放，不符合中国传统道德理念

西方开放思想冲击了人们固有观念，含蓄内敛的东方传统被人们逐渐淡化。在回答“你如何看待大学生同居现象”时，认为“坚决反对”的占39％，认为“能接受和无所谓”的占61％。在回答对婚外恋的看法时，有一半的学生表示认同，而另一半的学生表示不认同。

爱情作为人类的基本情感之一，是一个古老而又常新的话题，也是大学生宿舍“卧谈会”中的热门内容。大量事实证明，最让大学生心醉与神往的爱情，同时也是大学生最大的“烦恼源”。大学生在校期间，怎样正确对待爱情，怎样正确处理爱情与人生、事业的关系，这对于大学生的成长进步以及今后的家庭幸福，都有着极其重要的意义。

摆正爱情的位置——爱情诚可贵，事业价更高

爱情这个闪闪发光的字眼，古往今来叩开了许多青年男女的心扉，谱写了许多优美动人的篇章。梁山伯与祝英台、罗米欧与朱丽叶、马克思与燕妮等一个又一个美好的爱情故事，为世人所传颂。体现了人们对幸福、美满爱情的渴望和对崇高、圣洁爱情的追求。毫无疑问，爱情是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，在人生中占据着重要位置。爱情对于情窦初开的年轻大学生来说，更是生活的“诗歌和太阳”。调查显示，83%的大学生有和异性交往的强烈愿望，渴望拥有爱情。正如有的学生写道：我的胆子一向不大，只敢在夜里偷偷想她；说错话是否会挨骂，我的心里一个劲地害怕；我多希望自己也能画画，把她的倩影画了一打又一打；不仅欣赏她美丽的双眸，更陶醉于她那飘逸的长发；谁知与她谈话结结巴巴，脸上的汗水滴滴哒哒；我的胆子仍然不大，只好梦里追她。反映了大学生对待爱情的心态和追求爱情的强烈愿望。但是人生的领域十分广阔，人生的内容非常丰富，理想、事业、学习、工作都是人生的美妙乐章，它们和爱情一起构成了气势宏博的人生交响乐曲。爱情只是人生的部分内容而不是全部。在人生交响乐曲中，事业才是永恒的主旋律。如果把爱情等同于人生只为爱情而活，就会在漫长的人生路途中失去路标，陷入可怜的自私泥潭。时下，有的大学生把爱情摆在不恰当的位置，不是集中精力学习，而是一门心思谈情说爱。不妨让我们用长镜头扫描一下大学生的恋爱情况。

——从大学生恋爱的趋势来看--渴望拥有，挡不住的诱惑

根据有些学校的调查，大学生中谈过或正在谈恋爱的学生比例达70%。研究表明，大学生恋爱呈现3个特点：一是恋爱的人数增多。认为“可以谈、应该谈”的学生占55.2%；认为“不应该谈的”仅占8.4%。在谈恋爱的学生中，女生的比例高于男生，文科生的人数比理工科学生多，男生主动出击的比女生多。二是恋爱的时间前移。在80年代大学生一般不谈恋爱，即使有，也只是凤毛麟角。到了90年代初期大学生开始在高年级谈恋爱，即使谈，也是很隐蔽、很含蓄的进行。如今有的学生一进学校就忙着找对象，不仅谈，而且很疯狂、很露骨。三是建立恋爱关系的时间缩短。大学生谈恋爱往往一见钟情，追求效率，省略过程。今天还是陌生的同学，明天就有可能成为难舍难分的恋人,呈现出“不爱江山，更爱美人”的态势。

——从大学生恋爱的形式来看--各显神通，为爱痴狂

为了在大学期间能够体验爱情的滋味，找到自己的梦中情人，可以说是八仙过海，各显神通。

一种是现实传统型，即同学之间通过彼此的接触、交流和了解，培养感情，建立恋爱关系。有的直截了当，开门见山，通过传纸条、写情书等方式，向对方频频抛出橄榄枝，不断传递爱的信息；有的是情感投资，循序渐进，通过出动接近，热情关心，让情感沿着关怀--感激--倍加关怀--由衷感激的互激式正向循环，让对方难以拒绝情感的潮水，选择最佳机会向对方求爱；有的则是不择手段，爱你没商量，通过威逼利诱、死缠乱打等恶劣、卑鄙的手段，逼迫对方同意恋爱。另一种是虚拟的浪漫型。随着信息社会的到来，互联网以一种铺天盖地的方式进入我们的视野，左右我们的生活。在网上聊天已是大多数人上网的乐趣。据调查显示，90%的学生有过上网聊天的经历，网上谈情说爱已成为大学生热衷的时尚。当两个人在聊天室里邂逅，经过一段时间的交谈，彼此相互吸引，于是每天废寝忘食的上网聊天，在网上望眼欲穿的等待对方的出现，伴着键盘点点敲敲，思愈切，情亦浓，以至于陷入网上“亲密接触”，网下电话情丝，接着是千里单骑追爱，这种网恋3部曲中而不能自拔，苦苦地追寻着痞子蔡与慢舞轻扬那种“罗曼蒂克”。

别林斯基说过：“如果我们生活的全部目的仅在于我们个人的幸福，而我们个人的幸福又仅仅在于一个爱情，那么，生活就会变成一片遍布荒淫枯冢和破啐心灵的真正阴暗的荒原，变成一座可怕的地狱„„.”在人生的交响乐曲中，事业永恒是生命的最强音。人们一生拼搏求索，奋发成材，为的是事业。只有通过献身事业的具体行动去展示自己的聪明才智，体现自己的学识能力，人生的价值才能获得社会的公认，人生才有意义。科学家因为事业上的突出贡献而使自己从平凡变为伟大；医生因为救死扶伤使自己由普通变成高尚；军人则因为出生入死才被誉为共和国的钢铁长城。伟大的事业永远是人生的力量源泉和精神支柱。爱情只是隶属于事业之下的一桩“个人问题”，决不能支配人生。爱情也只有溶入到事业之中，其价值才会充分显示出来。裴多芬的著名诗句：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”，形象地反映了爱情与事业的辨证关系。当代大学生肩负着振兴中华的历史使命，不应该也不适宜过早的去寻找爱情，而应当集中精力发奋学习，尽快成材。

这是因为大学时期是人生的黄金时期，是成材立业的最佳阶段。大学生在这一时期，具有年龄、精力、体力、创造力等多方面的优势，是积累知识，培养能力，成材立业的最佳阶段。科学研究表明，二十多岁的青年人，在智力、创造力和发展思维等方面进入了高峰时期。如果过早的陷入情网，特别是受到爱情**的冲击，就会分散精力，失去宝贵时光。凡是有远大理想、热爱事业的人，都无比珍惜青春。许多杰出人物也都是在青年时期发愤图强，为人类做出重大贡献的。周恩来19岁就东渡日本寻求救国真理，２１岁创办了革命团体《觉悟社》，２６岁担任中共两广书记，２９岁领导了上海第三次工人起义，取得了胜利；牛顿23岁发现了万有引力定律，29岁时就任剑桥大学教授。他们没有一个沉醉于谈情说爱之中，因为远大的理想抑制了这种软弱的情感。他们醉心追求的是比爱情更加崇高的境界，那就是他们肩负的历史使命，他们所从事的伟大事业。

这是因为大学生恋爱并非都是为了爱，恋爱也不是心灵的止疼药。爱是一种责任，是两性的相互倾慕和吸引。恋爱、爱情、婚姻是传统婚恋的三部曲。但许多学生谈恋爱并不以婚姻为目的，仅仅是为了寻求情感的寄托，往往看着是一项“实验性活动”，带有浓烈的浪漫色彩，缺乏对爱情责任的深刻理解。调查结果表明，在大学生谈恋爱中，只有16%的人认为能够找到志同道合的恋人。有76.6%的学生认为“恋爱的结果未必是婚姻”，有不少学生谈到“恋爱是必须的，婚姻是附带的，人不是为了婚姻而恋爱，也不因恋爱而婚姻”。有的更加明确提出：“恋爱上高尚的，婚姻是世俗的”。把恋爱与婚姻相对分开，既要世俗的生活，又渴望超俗的爱情。既然大学生恋爱并非都是为了爱，那为什么又要谈恋爱呢？我想其动机，一是满足生理的需要，体验爱的感受。有41%的人认为谈恋爱是身心的需。大学生正处在生理成熟而心理尚未成熟时期，对异性有着强烈的交往欲望，对神秘的爱情充满了诱惑力，当机会出现时，即使不爱对方，也会去尝试。二是摆脱压抑的痛苦，寻找精神寄托。有28%的学生认为恋爱是为了压抑和孤独。逃避痛苦是人的本能。在大学生活中，学习上的竞争、经济上的拮据、就业上的艰难都给大学生的身心造成了较大压力，而人际交往的障碍、业余时间的丰富，又使他们产生了孤独感。在茫然和沮丧中，希望通过恋爱来缓解压力，摆脱孤独。三是证明自己的魅力，追赶时尚潮流。处在青春期的大学生，往往对事物缺乏理性思考，对自我缺乏充分的肯定，喜欢跟着感觉走。一旦大部分人都在谈恋爱，就会因自己没有恋人而自卑，所以不会逆潮流而动。特别是那些超越生死的爱情电影，风花月夜的言情小说，缠意绵绵的爱情歌曲——校园流行的一切，都会潜移默化的影响学生的行为。总之，大学生恋爱的动机是复杂的。这里需要提醒大家的是，“莫让浮云遮望眼”，恋爱并不能包治百病，不健康的爱情会给自己和他人带来痛苦和伤害，有时甚至是灾难。

这是因为爱情本身需要坚实的基础，想说爱你不容易。爱情往往是一个不安分的动词，容易受客观因素左右人的情感和欲望，受载体的限制而变得更加现实，总是游离在你我的身份之间。特别是在物质文明高度发达的今天，爱情不仅需要花前月下的浪漫，志同道合的情感，更需要以事业为支点、以经济为依托的[结语]

爱情是纯洁神圣的情感，无论是花前月下的甜蜜．还是苦难相依的执着，都令世人向往沉醉。大学生这个特殊的群体，在步入大学后，对爱情的追求也日渐成为生活的主宰。那么如何让大学生正确对待爱情，恰当处理爱情与学业、事业的关系，就成为摆在高校教育工作者面前一个不容回避的问题。大学生恋爱观的正确与否，对大学的学习、生活和工作有着重要的影响，同时也关乎着他们未来的发展。作为高校思想 政治 教育者，我们有责任和义务来共同关注这个问题．关注大学生的恋爱心理，为处在恋爱迷茫期的大学生指明一条正确的道路，为他们的成长成才服务。

参考文献:[1] 宇业力.论大学生的恋爱道德［J］.理论界

第三篇：大学生恋爱观分析调查报告

大学生恋爱观分析调查报告

时下，只要你步入大学校园，便能目睹成双成对的青年情侣在公开场合卿卿我我，旁若无人，让老一辈的人暗自皱眉。大学时期的恋爱往往十分高调,爱情无疑已经成为许多大学生的生活组成部分之一。然而，恋爱又恰恰是许多大学生生活中问题最严重的部分，忙于恋爱可能会影响到大学生们的学习、生活乃至人格的健康发展。因此,关注大学生恋爱心理,培养大学生正确的恋爱观, 成为大学生心理健康教育工作的一项重要内容。培养大学生正确的恋爱观，首先要调查他们的恋爱观，并分析错误的恋爱观。

调查方法：

1.网上问卷

调查设计调查问卷并在网上发布，通过号召大家填写问卷（此次发布网上问卷限制了IP地址，因此仅征集190份有效问卷），然后把大家的答案经过分类，汇总，统计，分析。2.访谈

采访了4个不同情况的大学生，通过采访他们的恋爱经历及身边人的恋爱情况，深入了解当代大学生的恋爱观。

调查内容：大学生的性别、年级、恋爱状况、选择恋人的标准、恋爱对自身影响以及对同居、性行为的看法、还有婚姻观等等。

调查时间：202_年6月10日——202_年6月20日

问卷调查结果与分析：

接受调查人多数为本校学生，少量是外校学生，其中男生占30%，女生70%。接受调查大一到大四的学生比例分别是74%、12%、12%、1%；男女比例相差较大，调查对象分步年级分布不均匀，这与我们学院女多男少有关，也是因为调查小组成员是女生、邀请来填写问卷的好友也是女生居多，对数据结果的准确性和可信性有负面影响，可能结果会与实际有一定偏差。

在参与调查问卷的人群中，有64%是有过恋爱经历的。其中34%的人初恋发生在16岁以前，12%的人是在大学以后才初恋，其余的初恋都发生在高中阶段。这说明，虽然大家现在没有都在大学中谈恋爱，但是大多数是有过恋爱经历的，也就是早恋。其实早恋不一定是坏事，有时候能对我们的成长和以后的恋爱有很好的启蒙作用，只要正确处理就好。而这些有过恋爱经历的人的恋爱周期为半年以下的占44%，半年到一年的占32%，一年到两年的占15%，两年以上的占24%。出乎我本人的预料是，尽管有过恋爱经历的人占调查总数的大部分，甚至有的有过长期、或多次恋爱经历，但90名被调查者中只有29%的人认为大学时代的恋爱能成功，66%的人都持有怀疑态度地表示“说不定”，还有5%的人认为“大学时代的恋爱不能成功”。这说明很多大学生对于恋爱还很懵懂，甚至很怀疑，他们对大学时期的恋爱并无信心，他们的恋爱观也不像旧时代那种“以结婚为目的的恋爱”。或还有可能是如某些同学说的，恋爱过，所以更明白恋爱的意义，所以更不会轻易的再去做决定。如果被调查者的心态都属于前者的话，他们的恋爱观是很幼稚的，恋情很容易无疾而终。如果被调查者地心态属于后者的话，他们的恋爱观已经很成熟了，考虑比较周到。

事实上只有大约30%的在校生在恋爱中，有10%的人是在过渡期，剩下的60%的人是没有在恋爱，这些没有恋爱的人中有三成是处于“单身，但十分期待恋爱”，其余的都是“不急着找伴侣”。有的说是没有合适的人选出现，有的说喜欢简单的单身生活，有的说现在时机不好，等工作以后再做打算。不同的校园环境、不同的家世背景、不同的个人情况会影响形成不同的恋爱观，这些是十分正常的，处理恋爱问题更加深思熟虑的大学生往往有着更成熟的恋爱观，这也确保了他的恋情的稳定。

在恋爱动机上，78%的人是出于“彼此吸引”而恋爱，虽然数据显示大多数同学都有着正确恋爱心理，可是还是有15%的人是出于“内心空虚”、6%是出于“好奇”、1%是出于其他原因而恋爱。把恋爱当作是解决内心空虚和面子问题的工具，这样对自己和恋人都不会有好的影响。所以大家要从内心了出发，了解自己，不要盲目恋爱。选择对方的依据上面，性格和人品是最被看重的，95%以上的人选择了该项，兴趣相合是第二重要的，68%以上的人选择了该项，外表是第三重要的，50%以上的人选择该项。我们可见大学生选择恋人还是相对纯洁简单的，没有太多的物质色彩。

在谈恋爱对自身影响问题上，28%的同学表示“恋爱令学习、生活更有动力”，2%的同学表示恋爱会导致“两人世界”的出现，从而脱离集体，影响正常的同学交往。；2%的同学表示恋爱会影响自己的学业，分散精力、浪费时间、成绩下降。68%的人则表示影响是因人而异。其实心理专家这样说：“青年男女到了一定年龄恋爱、结婚，这是符合青年生长发展规律的。真正的爱情是专一的、纯洁的。”所以大学生需保持正确的恋爱观，恋爱并不可怕，可怕的是不会正确处理恋爱和学习生活的关系，大学生在生理上面已经成人，在心理方面也要慢慢成熟起来才对，要把恋爱带来的良好心境变为学习的动力。

对于大学生同居、13%的人表示赞成，但表示反对的人高达46%，还有41%的人表示无所谓。而对于婚前性行为，表示“接受，是身心发育到一定阶段而产生的需要”占30%，表示“别人可以，但自己不行”的占27%，表示“不清楚，视情况而定”的占36%，还有少数表示“绝对不能，有违伦理道德”。从这里，我们可以看出大学生还不够成熟，这个群体在恋爱观方面显得很矛盾，既开放包容，又保守自爱。但无论如何，要竖立正确的恋爱观，同居、婚前性行为不能随便，特别是女生，要做到自尊自爱。

个案调查分析： 案例：

1.小Y 大四

男

小Y是一名广州某学院大四学生，他外表并不出众，但个性很好很热情。小Y所读的学校女生较多，而他宿舍的男生外貌比较出色，都交上了女朋友。在这种情况的刺激下，小Y产生了极度渴望恋爱的心理，常常抓住机会和许多女生聊天并希望能与她们进一步发展。虽然这种举动含有玩笑成分，但小Y毫不掩饰地坦白说：“学院有这么多女生，而我大学四年还一直单身，我觉得挺孤单挺失落也挺没面子的，特别是舍友比我优秀让我总有点自卑。就想有个女朋友” 2.小W 大一 女

小W是一名正在加拿大读大一的女生，她是广州人，高二时出国。在小W身上也出现了早恋现象，她在出国前已有7次恋爱经历。在出国后，她发现留学生们处于陌生环境都很容易害怕和寂寞，很多留学生出国不久就与他们本国的留学生谈起恋爱来，中国留学生也不例外。他们的恋情很混乱，换伴侣很勤，而且将经济状况和外貌放在挑对象的第一位。这种环境影响了她，现在她正急着摆脱单身，据小W自述，她对待感情就是“玩的态度”，她挑男朋友主要是看外表。3.小L 大一 女

小L是广州女，现于四川某外语学院读大一。因为远离家乡心里空虚，又因为外语学院“阴盛阳衰”、男朋友很难找的这个问题，她没有经过细致考虑就接受了一名同是广东人的大四师兄的告白。由于年龄比较大且已经走上社会，又是农村人出身经济条件一般，她的男朋友在恋爱不到半年就谈婚论嫁，且仅在某三线城市买了房作为婚房。得知男友的经济拮据和安于平凡后，特别是两人价值观、人生观有差别，小L毅然和男友分手。

从个案表现出的大学生恋爱观中的问题：

（1）早恋现象比较普遍。因为有过早恋经历和多次恋爱经历，导致一些大学生对待恋爱比较随便。

（2）恋爱中的大学生们具有多种错误心理。

急于求成心理——他们的心声是:“大家都在恋爱，我不恋爱就显得不合群，显得我没

有个人魅力。我恋爱的目的就是让自己处于恋爱状态”

依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致，特别是女孩们，大学里过上独立生活后，心理会比较脆弱，如果出现男孩对其照顾有加，就容易动心陷入爱河，但这种属于 “情感寄托型”的恋爱动机，表现了当事人缺乏独立意识和自立能力，感情易受挫。

功利心理——希望在伴侣那儿获得社会地位、经济等方面的支援，让自己生活过的更舒坦。

游戏人生心理——满足与异性交往的欲望，寻求刺激、填补精神上的空虚，交往是为

了打发时间，甚至仅仅是为了解决生理需求。

（3）错误的大学生恋爱的心理特征引发并形成的恋爱低龄化、过度公开化、高速度进展。感情脆弱，容易破裂。

对大学生竖立正确恋爱观的建议：

1．提倡志同道合的爱情,，在恋人的选择上应该是理想、道德、义务、事业的有机结合。2．摆正爱情与学业事业的关系，不能因为谈情说爱而放松了学习。

3．培养爱的能力与责任，懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。4．发展健康的恋爱行为，亲昵动作要高雅，避免粗俗化，控制好感情，理智行事。

总结：

大学生正确的恋爱观应该是采取正确的方式对待恋爱，正确地处理好爱情与学业的关系，恋人与人际交往的关系，分清主导地位和次要地位，更要注意恋爱对自己三观的影响。凡事都有个“度”，恋爱也不例外。如果能把握好这个“度”，形成了正确的恋爱观，那么，在大学中谈恋爱也未必是一件坏事。

第四篇：发言稿大学生恋爱观分析

公事121班

孙婧

学号：121010444

大学生恋爱观分析

大学生的一代是年轻的一代，张扬的个性、开放的思想，使这一代人的各方面都在人群中凸显了出来。当然，其恋爱观也不会例外，无论是其恋爱的目的，还是其恋爱这一现象都十分凸出。而没有经济能力而又缺乏责任感的大学生的恋爱观也是有一定的问题的。本论文便是对大学生大学生的恋爱观进行分析，并指出大学生大学生怎样树立正确恋爱观。

郭沫若说：“没有爱情，不会有幸福”。可见爱情对于人是多么的重要。因此一个人的恋爱观也是很重要的。而不同时期不同的人恋爱观也有所不同。大学生的一代是个性张扬的一代，追求自由、个性独立的一代，也是思想开放直白的一代。而大学生大学生的恋爱观也是与众不同的。现在我就围绕以下几个方面就大学生的大学生的恋爱观进行简要分析。

一、什么是恋爱观？大学生的恋爱现象的产生 什么是恋爱观？在我看来，恋爱观就是人们对爱情的看法、认识以及对恋爱的态度及其恋爱行为的倾向。大学生在其中学时期，他们就朦朦胧胧地产生对爱情的向往，只不过在当时的外界条件的影响，包括父母老师的管束以及升学的压力，他们内心的感情受到抑制。然而，当他们进入到大学生活，外界的压力没有了，他们内心被压抑的情感就迸发出来了，“爱情”便四处弥漫，恋爱的现象随处可见。

二、大学生的恋爱目的。大学生恋爱大多没有明确的目的性，他们中的很多人只为心里的一点儿朦朦胧胧的感觉而恋爱。大多的在校大学生，都没有是为结婚而恋爱的，有的甚至只是因为内心的空虚，想找个人来陪陪、聊聊而已。他们是大学生，他们还很年轻，他们对爱情的认识不够全面，以致如此现象产生，这也不全是他们的错。试想，当一个人远离了家乡、远离了亲人、远离了以前的好友，来到一个不知水有多深的大学校园，难免其心中产生空虚落寞之感，他们内心必然会渴望找个人来陪自己，填补他们内心的空虚感。当然，大学生的大学生中也有部分思想保守的人是以结婚为目的而恋爱的，但这毕竟是少数人的观点。因此，大多数的大学生的大学生的恋爱是不以结婚为目的的。

三、大学生大学恋爱在未来走入婚姻殿堂的可能性。柏拉图有一天问教员苏格拉底是什么是恋爱，苏格拉底叫他到麦田走一次，要不回头地走，在途中要摘一株最大最好的麦穗，但只能够摘一次，柏拉图感受很轻易，充溢决计肠出去，谁知过了半天他仍没有回去。最后，他垂头懊丧地呈此刻教员跟前诉说赤手而回的启事：“很稀有看见一株不错的，却不知道是不是最好的，因为只能够摘一株，只好抛却，再往前走看看有没有更好的。到觉察曾经走到绝顶时，才觉察手上一株麦穗也没有...” 这时，苏格拉底通知他：“这就是恋爱！” 由此苏格拉底的恋爱观可以看出，恋爱本身走入婚姻殿堂的可能性是极其小的。而对于这些大学生的最大的也就念大三的心智还未成熟的大学生而言，其可能性则是小之又小的。加之其恋爱的目的不在于结婚，故其可能性又有所减小。大学生个别少数的大学生的恋爱对象是他们的同乡或有的甚至是小学同学或是高中同学，他们在距离上有一定的优势，如果他们的感情坚定，那他们在将来走入婚姻殿堂是有可能的，但我想，大家都知道，这样的概率是极其小的。因此，大学生恋爱的能在未来走入婚姻殿堂是几乎不可能的。

四、大学生失恋后的影响 “失恋”应该算是大学生恋爱时的必修课了，因此，“失恋”对于大学生的大学生来说，这根本就不会对人产生非常大的影响。当然，其影响也是有的。因为毕竟曾经在一起，曾经有过美好的回忆，一时间无法放开，也不会甘心。对于对爱情仍处于懵懂状态的大学生大学生来说，他们易把仅有的一点儿喜欢的感觉当作爱情，也容易在他们在一起时发现那并不是爱情，这样就导致了有人“失恋”这样的现象。一般的大学生失恋后，会意志消沉一段时间，而这段时间则是失恋后必经的过渡时期，这段时间过后，他们会从失恋的痛苦中摆脱出来，而且他们会发现他们当初是多么的幼稚可笑。自然，失恋则不是多大的问题了。在他们失恋的过程中，他们会成长，对感情的认识能更成熟。从这个方面来说，失恋对于大学生的大学生来说有积极的作用，它能使人更理性更成熟地认识爱情，能使他们对爱情的概念更清晰更彻底，对他们在以后的爱情之路有推动作用，可以增大以后恋爱的成功率。

大学生的大学生，应该正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱人生中必经的过程，但是在校园里的恋爱是没结果的，因为其走入婚姻殿堂的几率极其的小，所以恋爱在当前不是最最重要的，所以大学生的大学生应当以学业和事业为重，但是也要对爱情充满信心，因为爱情是人生命中不可少的部分，还是郭沫若的那句话“没有爱情，不会有幸福”。另外，在恋爱中遇到挫折要正确处理，关于这一点，相信大多数人已经学会了，失恋后，要学会向他人倾诉，让人陪着散散心，多去户外锻炼，身体是最重要的。而且这可以转移注意力，这样相信失恋的问题便可以解决了，便可以全心全意地迎接下一段感情。最后，大学生应该端正自己的恋爱的目的，恋爱绝不只是找个人来填补空虚，而是找个志同道合的人，大家可以互相监督、互相搀扶的终身伴侣。这样，正确的恋爱观得以树立，相信大学生可以找到属于自己的那份最高最真最热烈的情感。

第五篇：大学生恋爱观调查分析

大学生恋爱观调查分析

大学——恋爱必修课

目 录

调查结果分析

结论与建议

1、调研结论

2、发展建议

我们本次调查是为了调查在校大学生恋爱状况，以及对大学生是否应该谈恋爱这个敏感的话题进行调查，调查结果如下：

（一）已谈恋爱的大学生结果分析

1你对你现在的男（女）朋友是否满意？（）

满意 一般 不满意

恋爱的情侣中，对自己的男（女）朋友满意的占67%，不满意的只占6%。说明：大部分情侣对于恋爱还是比较注重自己的内心想法，真实感受。只有一小部分情侣在恋爱时存在妥协的心理，虽然不满意但由于某些原因最后妥协了。

2你是以什么标准来选择的你的对象？

A被其外貌所吸引 B内在的品质所感动 C内外兼顾 D其他

大部分同学选择恋爱对象时考虑到内在和外在兼顾占53%,只有33%的大学生注重内在，忽略外表。还有7%的学生只看外表。从这些数据可以看出只有一小部分学生有正确的恋爱观。对于培养大学生正确的恋爱观需要引起学校和社会的重视。

3你谈恋爱最初动机是什么？

A双方有共同的语言、理想、追求。

B寻找毕业后的结婚对象。

C感受恋爱的浪漫和乐趣。

D青春期必经的生理和心理现象。

E一起打发无聊的课余时间

F别人都谈我不谈，显得我没能力没市场

有67%的大学生因为双方有共同的语言，理想，追求走到了一起。而寻找毕业后的结婚对象的只占有13%，所以说对于大学生恋爱，婚姻的概念还没有深入到每个大学生的心中，谈恋爱没有考虑到以后。然而对于打发无聊时间，虚荣心这些方面，没有学生是因为这些而谈恋爱，这件事还是值得表扬的。

4你们恋爱的消费情况？（）

A主要由男方付。B AA制 C看情况自然行 D主要由女方付

在恋爱过程中，其中主要由男方付的占33%，主要由女生付的和AA制生活的没有。看情况自然行事的占普遍。所以说在恋爱的消费中女生占优势，耍朋友的消费不可能公平。

5如果恋爱和学习有冲突，你的选择是？（）

A选择学习，因为对于学生而言学习才是首要。

B学业诚可贵，爱情价更高。

C学习恋爱都不放弃，自己做好合理安排，避免冲突。

47%的大学生觉得学习比爱情重要，53%的大学生很理智会做好合理安排，恋爱学习都不放弃。这一点可以看出在结婚后，爱情和工作有冲突时，还是有一部分选择工作放弃婚姻。不过所有的同学都觉得工作，学习更重要。

6就业时你有可能获得一份理想工作，但是要在恋人和工作之间选择，你会？

A以爱情为重，牺牲工作 B视情况而定 C工作为重，放弃爱情

60%的大学生对于生活比较理智，当爱情和工作冲突时视情况而定。有40%的同学以工作为重，放弃爱情。以爱情为重，选择爱情放弃工作的同学没有。所以说再美好的爱情碰到现实都很苍白无力。

7你如何看待大学生同居或婚前性行为？（）

A只要双方愿意则可 B顺其自然 C坚决反对

对于婚前性行为这种敏感的话题，有60%的同学顺其自然，不反对。有27%的同学坚决反对，婚前不可以发生关系。从这些数据可以看出一些本质的问题：随着时代的进步以前万百年的思想现在也在不断改变，婚前性行为被已大不多数人所接受。

8你对你们的未来规划是？（）

A一起学习，工作走向婚姻 B走一步，看一步 C现在快乐，不管那么多

53%的大学生一起学习，工作走向婚姻。只有7%的大学生不重感情，只顾现在快乐不管那么多。说明一个问题：大多数的大学生有正确的恋爱观，耍朋友是为了谈婚论嫁。只有一小部分同学玩弄感情，觉得恋爱和婚姻是两码事。

9你们谈恋爱有准备见对方父母的打算吗？（）

A有打算，准备就在近期约定双方父母见面

B顺其自然，等时机成熟后再说

C坚决不见父母

有87%的大学生觉得时机成熟后可以见父母，只有13%的大学生现在已经打算见父母了。说明所有的同学都有一个观点双方谈恋爱可以让父母知晓并让他们做参考。可以看出：大学生在比较理智的恋爱。

（一）未谈恋爱的大学生结果分析

10至今未谈恋爱的原因？（）

A大学以学习为主，谈恋爱等工作后再说。

B没有遇到合适的人。

C被爱情伤过，不相信爱情。

对于在大学还没有谈恋爱的情况来看，主要由占85%的没有遇到合适的人，还有15%的是认为大学以学习为主，谈恋爱等到工作以后再说，可见导致这些还没谈恋爱的人的主要原因是没有遇到合适的人，他们追求自己的真爱，宁缺勿滥。

11看到别人有男（女）朋友你是否也想交一个吗？（）

A很想 B无所谓 C不想

对于是否看到别人有男（女）朋友看法，有85%对此无所谓，7%的不想，由此可见，对于现在还未谈恋爱的大学生来说在选择自己的另一半时并不会有跟风的现象，他们有自己的想法。

12你觉得大学生谈恋爱有好处吗？（）

A没好处，耽误学习B 恋爱和学习没关系 C有好处，能促进学习

恋爱和学习没关系的占62%，觉得没好处耽误学习的占23%,觉得有好处能促进学习的占15%。因此，对于还没有谈恋爱的大学生来说大多数认为恋爱和学习是没关系的。

13你觉得大学生谈恋爱有结果吗？（）

A有结果，只要坚持就一定会走到最后 B没结果 C只要现在开心就好

只要现在开心就好的有54%，没结果的和有结果的各占23%.。由此可见，还没有谈恋爱的认为是恋爱有没有结果不是那么重要，只要现在开心就好，反应了现在的年轻人的现实生活。

14你对未来伴侣更看重哪个方面？（）

A对方的经济条件。

B对方的人品以及智同道合的理想

C对方的个性，身高及相貌。

对未来伴侣要求而言，对方的人品以及志同道合的理想占69%，对方的个性、身高及相貌的占23%，对方的经济条件占8%。因此，大家更看重的是对方的人品及志同道合的理想，反应了还没谈恋爱的正确的人生观。

15你对未来伴侣选择方式？（）

A到了结婚年龄通过相亲的方式。

B靠缘分，未遇到心仪的就不谈恋爱

C没想过这个问题

靠缘分，未遇到心仪的就不谈的占62%，没想过这个问题的占30%，相亲的占8%。由此可见，对于还未谈恋爱的大学生来说，他们主要是靠缘分来选择自己未来的伴侣，他们的心灵是梦幻美好的。

16你父母对你现在未谈恋爱的看法？（）

A催促，大学生该谈恋爱了。

B顺其自然

C不能谈，学校就是完全学习。

顺其自然的有62%，不能谈学校就是完全学习的有38%,.由此可见，父母对现在未谈恋爱的多数是持有顺其自然的态度。在大学是否谈恋爱，父母没有太多的干涉。

四、结论与建议

1、调研结论

经过调研分析可以得出如下结论：

（1）在大学里面谈恋爱已成为普遍现象，大多数的大学生都在谈恋爱，及时没谈恋爱也是因为在对的时间没有遇到对的人。

（2）谈恋爱的大学生他们单单只注重内在的只占一小半，对于相貌来说，大家也是比较在乎和敏感的。对于内在的美的人还是在被忽略。

（3）谈恋爱的大学生他们一般的消费情况都是看情况自然行事，没有太明确的由谁来支付。但是，对于男生在恋爱中的花费大多是多于女生。

（4）当恋爱与工作学习冲突时，都会选择工作，或者内心权衡。对于爱情价更高的没有同学选择。

（5）对于性行为而言，谈恋爱的大学生一般都认为是顺其自然，该怎样就怎样的态度。反应出以前的一些优良思想正在被现在的社会一些潮流所改变。

（6）谈恋爱的大学生他们对未来的规划是一起学习、工作走向婚姻。对待见父母是以顺其自然的态度。

（7）对于没谈恋爱的大学生来说，主要是因为他们还没有遇见合适的人，他们对爱情充满了美好的愿望，情愿高傲的发霉，也不可以卑微的恋爱。

（8）对于没谈恋爱的大学生来说，他们看似顺其自然的态度却更渴望找到的是志同道合的另一半。

（9）不管是否谈恋爱的大学生还是家人，都不反对大学生谈恋爱。

2、发展建议

针对本次调研的结果，对大学生恋爱提出如下建议：

（1）对于现在正在谈恋爱的大学生，应该好好的珍惜对方，真诚的对待对方。一起走向婚姻的殿堂是最美好的。

（2）爱情是美好的，是有它的能动力的，好好发挥它的能动力，让它成为自己奋斗的源泉，丰富自己的人生。并且大学生恋爱都会成为每个人一生中的最美好的回忆。

（3）这个世界再开放，但是女孩子一定要做到自尊，自爱，自信。

（4）对于没谈恋爱的，缘分有时也是靠自己创造出来的，让自己变的更优秀，才可以遇到更好的人，好好的学习也是一种不错的选择。

（5）遇到了就去追求，时间不等人，美好的青春很短暂，大学是一生中有着美好回忆的季节，所以不可以错过浪漫的爱情。

（6）对于学校，大学生谈恋爱要正确引导，可以开展这方面的讲座。以及对于女孩子自尊自爱这方面的教育，避免悲剧的产生；对于男生的责任感方面的教育。只有这样大学生才有正确的恋爱观，校园才可以和谐健康的发展。

（7）对于社会，大学生的恋爱方面的问题应该引起重视，给以好的倡导，培养大学生正确的恋爱观。希望通过倡导，大学生们恋爱可以相互沟通，相互促进学习，可以培养正确的人生观和价值观，更好的推动社会的发展。