第一篇：网络中心总结报告

网络中心工作总结

各位领导、同事们大家好！

1、硬件建设方面（1）中心机房硬件建设

完成中心机房的调整，对机房进行了规划设置，升级了原有学生出口为万兆。中主机房是网络疏通的纽带，是设备正常工作的保障，是全新信息化的枢纽。机房设置的优劣直接关系到机房内整个信息系统是否能稳定可靠地运行，因此网络信息管理部为了保证各类信息通讯畅通无阻。全面启用服务器、交换机、UPS，对机房设备机柜、交换机、配线架、路由器等进行合理地布局，满足了计算机、服务器等各种微机电子设备对温度、湿度、洁净度、防漏、电源质量、接地等的要求。对整个机房和服务器进行了定期检查记录，并形成机制。提高了机房管理、应急处理方法。

（2）电脑硬件资源管理

实时了解华立园各部门电脑及网络的需求，建议少部份老旧的电脑淘汰采购新电脑，并对相关部门的设备实施安装调试。同时定期巡检维护、维修目前正在使用

2、软件建设方面

（1）添加了在用户认证页面上相关网络办公故障解决的方法和方式，提高上网的质量，降低用户的故障率。

3、安全体系建设（1）信息安全自查

安全自查，设置安全日志审计，记录每一个用户的上网行为，以便出现问题时能及时的查找源头，并过滤一些特殊的字眼使网络更安全健康。（2）安全管理建设

加强网络病毒的宣传，及时发布有关最新病毒的通知，同时加强信息安全教育，防止因人为原因造成泄密事件。（4）故障管理

形成标准故障处理流程和程序，对故障的监控、排除、报告、总结等方面进行管理加强，本学年度一共处理相关网络故障502起，都做好相关的登记记录。

4、网络信息化培训及网络安全培训。

（1）强化网络信息的重要性，加强对网络信息化知识与技能培训，解析管理信息化的误区和正确方法。

（2）网络信息管理部门内部业务和知识模块培训，各种突发、疑难情况处理培训。

现将这个学年里网络中心相关工作总结如下： 的一卡通设备，并通过信息化手段，提高硬件的使用效率。

5、部门管理

（1）充分发动部门每个员工，贡献自己所掌握的相关知识，积少成多，聚沙成塔。充分利用知识成果，提高工作效率，减少重复劳动。依据知识库和技能知识需求安排学习，随时自我充电。（2）建立IT服务管理体系

1）完善网络管理制度，电脑维修单、报修管理单、机房管理表格、数据备份记录表等，加强管理力度，使网络维护运营更加安全可靠。

2）量化信息服务指标，故障维修时间，规定不同类型故障问题处理时间，量化考核工作质量。故障评估，正常寿命和常见故障，以及故障次数的正常校准线。

3）提高信息服务水平，定期进行网络运行状况的意见反馈调查，不断学习职业技能，注重积累，工作态度方面做到认真、仔细、热情、周到、增强责任心。树立良好部门形象。

在这一学年里，网络中心完成了部门安排的基本工作，但由于部门人员少，员工比较年轻，经验不足，应变能力不强，对一些工作协调和处理的不够妥当，处理各种问题难免存在不及时的情况，在今后的工作慢慢改善。目前我们要在现有网络的基础上，合理设计、配置资源，不断完善内网建设，为以后的发展提供一个良好的安全网络平台。

第二篇：网络中心实习总结报告

网络中心实习总结报告

一、实习时间：202_年 5 月 X 日至202_年 7 月 X 日

二、实习地点：中国传媒大学计算机与网络中心

三、实习人：

四、实习目的：

1、加深对研究生课程的理解，从实践中掌握计算机网络的相关技能，熟悉网络中心管理、维护和运行的全部流程。

2、可以独立、熟练的维护计算机，包括基本的系统设置和网络管理，尤其是安全管理。熟悉各项日常安全检测、局部网络故障检测与排除等。

3、在实践中了解更多的计算机相关知识，为今后的课题研究、论文写作以及项目申报提供更加原始的资料，体现实践的真正价值，做到学以致用。

五、实习单位背景：

中国传媒大学校园网始建于1997年12月，经过不断发展和升级，现已实现万兆连骨干、千兆到楼宇、百兆到用户和无线覆盖的高速宽带园区网络。目前校园网络信息点共一万六千多个，网络路由交换机共六百多台，服务器近百台，提供DNS、www.teniu.ccGI/CNGI2中国传媒大学子项目等多项科研和工程项目，并已经取得了较大的成果。

六、实习内容：

（一）校园网络维护

在中国传媒大学计算机与网络中心，网络维护时重要工作之一，是承担维护全校范围网络的正常使用和网络行为的安全管理。计算机网络维护网络组成的元素主要是网络设备和计算机，网络管理技术主要包括计算机网络技

术、计算机软件技术和通信技术三方面。网络管理技术不仅包括信息的存储处理、可靠传输等基本应用，还包括各种信息服务、平台维护、网络设备检测等。

我的实习工作是为网络出现故障的机构和个人提供指导和上门服务。在接到客户的报修电话时，根据客户的描述尽快判断出问题所在。对于简单的网络故障我们通过电话指导用户自行解决，这样可以以最快的速度恢复网络服务；而当网络故障复杂或者用户描述不清时我们上门排查解决。在网络中心，要求各网络管理员在第一时间掌握用户网络故障的信息，并作出相应的判断，因此往往报修用户一两句简单描述之后就能判断出问题所在。

网络维护期间，对于网络故障的情况进行了较为详细的统计，并做了有效的技术分析，理清了各个故障发生的原因和解决的方法，并在实践中加以确认。针对部分疑难故障，网络中心的老师紧急部署，火速赶往故障现场，有效缩短故障发生的持续时间，尽可能的减少全校师生在计算机和网络设备使用的不便性。

在具体的操作过程当中，熟练掌握各种网络应用软件是最基本的要求，同时对DOS环境下命令行的使用也进行了尝试，通过实践，加深对基本的一些命令的理解，尤其对网络监测的ping、netstat、tracert、net等命令进行了具体的操作，在掌握其运用的过程中理解其原理，这对于研究生来说，是必不可少的一部分。

（二）校园网业务现场办理

学习网络中心业务办理各项工作也是实习的重要过程。网络中心使学校所有软件系统业务的核心，包括各项网络收费。为方便广大师生的使用，网络中心的老师开发了界面友好的客户端自助软件，所以包括交费等的大部分业务都可以在网上完成。除此之外，网络中心每周三下午提供现场业务办理和咨询，包括开户、修改密码、收费等。在实践开始的第一天，刘老师教我如何使用业务管理系统，由于管理系统做的很友好，所以学起来并不费事。来现场进行业务办理的大多数是留学生、交换生，由于他们往往汉语不熟练甚至不懂汉语，所以需要用英语跟他们进行沟通。也有像学校幼儿园老师、培训生、家属区居住人员等来开设临时账户。我校的本科生和研究生来现场

办理业务的并不多，而且他们的业务主要集中在缴费和重设账户密码。这项工作需要跟师生（客户）面对面打交道，所以我们的工作态度和业务水平将直接影响到网络中心的形象。

在工作中，我耐心细致，认真解答客户的疑问；业余时间在刘老师的指导之下进一步熟悉系统，提高业务办理的熟练程度，这样就可以减少师生的排队等待时间。为了给留学生提供方便，在刘老师的提议下，我们将校园网使用说明翻译成了英文，打印出来发给来办理业务的留学生们。这一措施得到了留学生们的一致好评。从这件小事，我体会到“用心”二字在工作中的重要性。站在为客户着想的角度，及时发现和解决工作中出现的问题，才能不断提高服务质量。这也是我在将来走上工作岗位之后应该注意的问题。一个小小的细节方面的改进往往能让用户感觉更便利、更贴心，用户满意就是对我们工作的肯定，也是我们不断提高服务水平的不竭动力。

五、实习总结及体会：

体会

第一，体会到在工作中必须要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。一方面不断向网络中心的老师们的学习，向工作经验丰富的师兄师姐学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。例如：在互联网中搜索相关问题，从而把互联网丰富的网络资源充分的利用来为我们工作服务。

第三，良好的人际关系是我顺利完成工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。在网络中心负责业务办理过程中，经常会碰到各式各样的人，这就需要我在工作中友善交流，耐心倾听，把他们所需要的业务用最快的方式加以解决，遇到疑难问题自己无法解决的时候，第一时间向中心的老师询问。因此，这让我更加认识到，一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪，这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在本科阶段学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。

收获：

近三个月的研究生实习结束了，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。从网络中，我学到了新的网络管理的方法，运用了更多以前未运用的技巧，这对我以后在课题研究方面提供了更多的实践知识。这使我学到了更多的知识，并且为我自己网络管理这方面积累了一些经验，这些将是我人生中的一次重要的经历，将是我今后走上社会后的一笔巨大的财富。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、业务管理等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。业务管理跟学习别的东西一样，也需要兴趣，需要自己的执著。网络管理与维护需要耐心，如果没有耐心，就学不好网络管理，因为当你碰到一个问题时，如果不能立刻得到问题的答案，你可能需要很长时间去解决，最重要的是贵在坚持，坚持去做好实习过程中的每一件事，坚持不断的向老师们学习。

不足：

通过实习，让我对中国传媒大学计算机和网络中心的网络管理与维护工作有了一定的了解。这次的实习我发现了自己的很多不足之处，书本上的知识固然有它理论的实力，但是在实践中却很难付诸，不易消化，经常错误百出。不仅如此，我觉得自己的实践操作知识还远不够渗透，很多常见的故障问题需要自己不断查书本、搜网络才能解决。对于一些理论性的东西，需要实习工作中验证，这个过程是复杂的，也是实习工作必须要做的。但是很多理论是建立在不同的网络构架上，学校网络中心承担的职能工作无法涉及到这些领域和部分，因此这部分理论的验证给自己带来了极大的困难。

感谢：

这次实习能够顺利完成顺利进行得益于指导我的刘艳玲老师的耐心指导，使我受益匪浅。刘老师严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。在实习的任何一个环节给予我细心的指导和不懈的支持。三个月来，老师不仅在实习中给我以精心指导，同时还在思想上给我以无微不至的关怀，在此谨向刘老师致以诚挚的谢意和崇高的敬

意。

第三篇：网络中心实习总结报告

关于在****网络信息处开展网络业务的实习报告

一、实习时间：202_ 年 11 月 6 日至

201

2年 11 月 15 日

二、实习地点：****网络信息处

三、实习人：****

四、实习目的

1、加深对大学四年课程的理解，从实践中掌握计算机网络的相关技能，熟悉网络中心管理、维护和运行的全部流程。

2、可以独立、熟练的维护计算机，包括基本的系统设置和网络管理，尤其是安全管理。熟悉各项日常安全检测、局部网络故障检测与排除等。

3、在实践中了解更多的计算机相关知识，为今后的课题研究、论文写作以及项目申报提供更加原始的资料，体现实践的真正价值，做到学以致用。

五、实习单位背景

西京学院网始建于1994年12月，经过不断发展和升级，现已实现千兆到楼宇、百兆到用户和无线覆盖的高速宽带园区网络。目前校园网络信息点共一万六千多个，网络路由交换机共六百多台，服务器近百台，提供DNS、www.teniu.ccGI/CNGI2西京学院子项目等多项科研和工程项目，并已经取得了较大的成果。

六、实习内容

6.1 校园网络维护

在西京学院计算机与网络中心，网络维护时重要工作之一，是承担维护全校范围网络的正常使用和网络行为的安全管理。计算机网络维护网络组成的元素主要是网络设备和计算机，网络管理技术主要包括计算机网络技术、计算机软件技术和通信技术三方面。网络管理技术不仅包括信息的存储处理、可靠传输等基本应用，还包括各种信息服务、平台维护、网络设备检测等。我的实习工作是为网络出现故障的机构和个人提供指导和上门服务。在接到客户的报修电话时，根据客户的描述尽快判断出问题所在。对于简单的网络故障我们通过电话指导用户自行解决，这样可以以最快的速度恢复网络服务；而当网络故障复杂或者用户描述不清时我们上门排查解决。在网络中心，要求各网络管理员在第一时间掌握用户网络故障的信息，并作出相应的判断，因此往往报修用户一两句简单描述之后就能判断出问题所在。

网络维护期间，对于网络故障的情况进行了较为详细的统计，并做了有效的技术分析，理清了各个故障发生的原因和解决的方法，并在实践中加以确认。针对部分疑难故障，网络中心的老师紧急部署，火速赶往故障现场，有效缩短故障发生的持续时间，尽可能的减少全校师生在计算机和网络设备使用的不便性。

在具体的操作过程当中，熟练掌握各种网络应用软件是最基本的要求，同时对DOS环境下命令行的使用也进行了尝试，通过实践，加深对基本的一些命令的理解，尤其对网络监测的ping、netstat、tracert、net等命令进行了具体的操作，在掌握其运用的过程中理解其原理，这对于研究生来说，是必不可少的一部分。

6.2 校园网业务现场办理

学习网络中心业务办理各项工作也是实习的重要过程。网络中心使学校所有软件系统业务的核心，包括各项网络收费。为方便广大师生的使用，网络中心的老师开发了界面友好的客户端自助软件，所以包括交费等的大部分业务都可以在网上完成。除此之外，网络中心每周三下午提供现场业务办理和咨询，包括开户、修改密码、收费等。在实践开始的第一天，刘老师教我如何使用业务管理系统，由于管理系统做的很友好，所以学起来并不费事。来现场进行业务办理的大多数是留学生、交换生，由于他们往往汉语不熟练甚至不懂汉语，所以需要用英语跟他们进行沟通。也有像学校幼儿园老师、培训生、家属区居住人员等来开设临时账户。我校的本科生和研究生来现场办理业务的并不多，而且他们的业务主要集中在缴费和重设账户密码。这项工作需要跟师生（客户）面对面打交道，所以我们的工作态度和业务水平将直接影响到网络中心的形象。

在工作中，我耐心细致，认真解答客户的疑问；业余时间在范老师的指导之下进一步熟悉系统，提高业务办理的熟练程度，这样就可以减少师生的排队等待时间。为了给留学生提供方便，在范老师的提议下，我们将校园网使用说明翻译成了英文，打印出来发给来办理业务的留学生们。这一措施得到了留学生们的一致好评。从这件小事，我体会到“用心”二字在工作中的重要性。站在为客户着想的角度，及时发现和解决工作中出现的问题，才能不断提高服务质量。这也是我在将来走上工作岗位之后应该注意的问题。一个小小的 细节方面的改进往往能让用户感觉更便利、更贴心，用户满意就是对我们工作的肯定，也是我们不断提高服务水平的不竭动力。

七、实习总结及体会

7.1 体会

第一，体会到在工作中必须要有良好的学习能力，要有一套学习知识的系统，遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。一方面不断向网络中心的老师们的学习，向工作经验丰富的师兄师姐学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。例如：在互联网中搜索相关问题，从而把互联网丰富的网络资源充分的利用来为我们工作服务。

第二，良好的人际关系是我顺利完成工作的保障。在工作之中不只是同技术、同设备打交道，更重要的是同人的交往。在网络中心负责业务办理过程中，经常会碰到各式各样的人，这就需要我在工作中友善交流，耐心倾听，把他们所需要的业务用最快的方式加以解决，遇到疑难问题自己无法解决的时候，第一时间向中心的老师询问。因此，这让我更加认识到，一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪，这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在本科阶段学生会的长期的锻炼，使我有一个比较和谐的人际关系，为顺利工作创造了良好的人际氛围。7.2 收获

近十几天的本科实习结束了，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。从网络中，我学到了新的网络管理的方法，运用了更多以前未运用的技巧，这对我以后在课题研究方面提供了更多的实践知识。这使我学到了更多的知识，并且为我自己网络管理这方面积累了一些经验，这些将是我人生中的一次重要的经历，将是我今后走上社会后的一笔巨大的财富。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能、业务管理等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。业务管理跟学习别的东西一样，也需要兴趣，需要自己的执著。网络管理与维护需要耐心，如果没有耐心，就学不好网络管理，因为当你碰到一个问题时，如果不能立刻得到问题的答案，你可能需要很长时间去解决，最重要的是贵在坚持，坚持去做好实习过程中的每一件事，坚持不断的向老师们学习。7.3 不足

通过实习，让我对西京学院计算机和网络中心的网络管理与维护工作有了一定的了解。这次的实习我发现了自己的很多不足之处，书本上的知识固然有它理论的实力，但是在实践中却很难付诸，不易消化，经常错误百出。不仅如此，我觉得自己的实践操作知识还远不够渗透，很多常见的故障问题需要自己不断查书本、搜网络才能解决。对于一些理论性的东西，需要实习工作中验证，这个过程是复杂的，也是实习工作必须要做的。但是很多理论是建立在不同的网络构架上，学校网络中心承担的职能工作无法涉及到这些领域和部分，因此这部分理论的验证给自己带来了极大的困难。7.4 感谢

这次实习能够顺利完成顺利进行得益于指导我的郭峰老师的耐心指导，使我受益匪浅。郭老师严肃的科学态度，严谨的治学精神，精益求精的工作作风，深深地感染和激励着我。在实习的任何一个环节给予我细心的指导和不懈的支持。十几天来，郭老师不仅在实习中给我以精心指导，同时还在思想上给我以无微不至的关怀，在此谨向郭老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

第四篇：网络中心工作总结

202_-202_学期网络中心工作总结

网络中心的工作在学校领导的关怀以及实验管理处主任的领导下，我校网络中心工作在过去的一年面对各种挑战和困难，严格要求自己，努力做好各项工作，为学校的教育教学提供了良好的基础服务。

一、网络维护

网络维护是我们的主要工作。网络中心的数据维护包含了校区和白板教室。具体工作涉及到路由器维护，核心交换机维护，网络故障排除、教师计算机维护等。一年来网络中心克服了网络带宽不足、服务器陈旧等困难，维护了我校网络的正常运行。

学初期我校新分配了多台计算机，急需上网网络中心克服了人员少任务重的困难，为全校计算机重新分配了IP地址，完成了全校所有办公室的上网节点建设。保证了院领导们的正常工作。

随着学校信息化的开展，学校领导提出了网上办公的方案，网络中心在无教程，无技术支持的情况下，自己研究，顺利的作了部署，并向全校陪训推广，得到了学校领导的高度称赞。

学校，学校实行教师坐班制，网络中心在协助实施了教师签到程序的布置。

二、制度建设及教师培训

本学期又针对本学科教学，制定了全新的工作计划，在领导的帮助下修定了各项制度，又对全校老师进行了网络中心工作进行调研，对网中心各项工作分类调查，积极收取意见来完善我们的工作。并开展了对全校老师的计算机技能培训。

三、白板维护

现在学校基本普及数字化教学，因此学校电子白板的使用率也很高，在网络中心的不懈努力下，全校电子白板都能正常运行，及时在使用中出现问题，也都在第一时间解决，方便了各科老师的教学

经统计网络中心本年共完成了网络故障维护数百次，得到了校领导的好评。

四、网课班设备维护

本校的一个特色便是和成都七中联办的网课班，每日都有相应教师到电子备课室进行远程备课，并且电子备课室每天24小时在线接受7中网课的各种教学资料。

在网络中心的积极工作下，电子备课室一学期运行正常，保证了教师们的备

课工作，同时每日核对接受的教学资料，保证了各资料的齐全和完整。如果有老师忘记备课时间，网络中心也会电话提醒，以保证备课的正常进行。

接收课机24小时开启，并且每个星期进行一次维护和整备，以使网课班的教学工作能够无障碍的进行。

学校的网络管理工作是一项挑战，也是一种机会，我们将进一步认真专研技术，把握契机，完善科教指日可待。我们坚信一起努力，新龙中学的明天会更好！

新龙县中学网管中心

202_/12/10

第五篇：网络中心规章制度

信息工程系网络中心规章制度

总章

南京航空航天大学金城学院信息工程系网络中心是于202_学年第一学期正式成立的机构，与信息工程系学生会和分团委组成了信息工程系三大直属机构。为进一步加强网络中心内部管理，规范网络中心成员行为，明确各部责任，高效、合理地提高网络中心干部素质，特制定本规定。

1、网络中心各成员应树立高度的主人翁责任心，努力工作，保证质量，时刻加强与老师、全系同学团结协作，统一开展各项工作。须服从主管团安排，不擅自做主变更活动计划，不违反网络中心规章制度。

2、网络中心全体成员须秉承信息工程系网络中心宗旨，全力做好网站的建设与维护并全心全意为同学服务。

3、网络中心全体成员应当自觉遵守校纪校规，按照有关准则规范约束自己的言行。

网络中心各部门及其职能

主管团：主管网络中心的整体工作, 对各部门活动进行决策、布置和协调。检查和督促所辖部门工作计划执行情况及活动开展情况，并确保这几个部门的工作顺利开展。

秘书部：是网络中心主管团直接领导的职能部门。负责对网络中心的各项工作进行统筹、协调和监督，负责网络中心的经费、文件和档案管理，为各部门协调工作时间，完成网络中心日常值班、接待工作，促进网络中心的整体工作的顺利运转。编辑部：负责系网站、系论坛、交易平台等网络中心辖下网站的维护和管理。组织各类基于网站平台的活动。

技术部：负责信息工程系网站的建设和维护及系三大机构的各种局域网与办公系统的搭建和调试，负责网站整体的美化和各种非文字内容的挑选和整理等。负责系内活动多媒体技术支持。

记者团：负责信息工程系内的采访报道工作。负责信息工程系学生会，分团委和网络中心各种活动的宣传和报道，负责收集信息工程系的各种动态信息。

规章制度细则

一、岗位责任制

1、主管团必须负责做好每学期的工作计划，对各项活动进行监督指导，同时做好协调工作。

2、网络中心各部门实行部长责任制。各部任命一名部长，一名或一名以上副部长。各部部长必须对各部门的工作进行统一规划安排。副部长需协助部长做好工作。

3、网络中心各部长对工作认真负责，学期初向主管部门提交本学期工作计划，学期末要向主管部门提交工作总结。各部长例会不许迟到或缺席，由秘书部或主管团进行监督。

4、各部门成员应对各部部长进行监督，如有意见或建议请及时提出，以便工作更好的进行。

二、例会制度

1、网络中心定期（预定为每个学期初）开展全体成员大会。大会主要是对上个学期的工作总结，奖罚通告，人员变动及落实本学期的计划安排，布置本学期的工作。每学年成员大会重新任命各部部长（可续任）并给予于聘书。

2、主管团与各部长定期召开会议，各部长总结各部门近期工作与制定计划安排，主管总结并分配下一阶段的任务。

3、各部门每周一次例会（特殊情况取消或改动例会需向秘书部提交申请，待批准后方可通过申请），网络中心各成员不能无故缺席例会，迟到或早退。如有特殊情况需请假的，应提前二个小时以上向部长说明情况，得到允许方可准假。每次会议由秘书部做记录，严格按照考核制度进行评分，并按评优处罚细则进行相应处罚。

4、秘书部在各部门的做会议记录的同学，在一个月之内自行保管。每满一个月请交于正（副）部长保管。以便进行汇总或其他安排。

三、人员任命制度

1、为保持网络中心拥有新鲜血液，每年将对网络中心干部进行一次换选并对新生举行一次招新活动。

2、在网络中心自然换届之前各网络中心部长必须对本部接班人进行重点培养，在自然换届时，各部部长应把本部所有工作资料交给新任部长，不得拖延隐瞒，敷衍塞责。

3、如有网络中心干部提前退出网络中心，必须提交申请报告，说明理由。对擅自离职的网络中心干部，网络中心将在征求系里意见的基础上，参照有关规定给予批评教育，内部通报批评，取消其评优资格,撤职等处分。

4、网络中心广纳系里有志之士，如有意愿加入网络中心的同学，可已经某部门至少两位干事的推荐，并由其部长进行审核并于一个月的考察。考察通过后便可加入网络中心。

5、系党总支、分团委书记享有最高任免权，可任免主管、部长、副部长等组织内所有干部。主管拥有部长级任免权，可任免部长级和部长级以下的干部。部长直接任免权，可任免本部副部长及副部长级以下的干部。

6、网络中心实行任聘制，凡在网络中心工作十二个月以上者，便可得到由网络

中心给予的任聘证书。优秀干事还可以得到优秀聘书。

7、凡网络中心已任聘的正式成员不得在系内学生会、分团委组织兼职。

四、档案管理制度

1、网络中心各部门档案由秘书部进行统一管理。档案实行严格管理，任何非工作人员再不经允许下不得随意翻阅档案，更不得随意销毁档案。

2、秘书部对档案进行专门管理，定期整理档案。网络中心各部门如有人员变动请及时通知秘书部，以便进行档案调整。

3、档案是重要文件，请各成员认真填写并及时归档。任何人不得私自占有，也不可迟迟不提交档案。

4、网络中心成员如取得重大成绩或得到重大表彰，请在每月月底前以书面形式给予秘书部会议记录人员并记录档案，作为评优依据。

五、活动申报与经费制度

1、开展的活动必须在法律及校规校纪允许的范围内，且有利于加强信息工程系的精神文明建设。

2、各部门在举办活动之前须向主管团递交活动策划案。策划的内容应包括主题、目的、意义、时间、地点、人数、组织形式、活动流程、物资需求、活动预算，需要其他部门提供支持与配合的事项等。

3、策划被否决必须无条件服从；策划一经通过必须严格按照策划书的内容执行，如需其他部门协助，各部部长不能推脱责任，应尽一切努力协助开展好活动。如需与其他学生组织联合举办，部门内部需派专人进行协调工作。

4、活动结束后各部部长要对活动进行书面总结。每学期初各部门需提交本学期活动经费预算，写明活动名称及预计所需经费，以合理安排。

5、活动经费由主管团进行申请，然后由秘书部统一管理，各部门在购买物品前须向秘书部申请，经同意后方可购买。

6、秘书部必须对每笔账都有记录，并让购买者签字，要做到每笔开销有帐可查。购买人不得弄虚作假，私自挪用公款，一经发现必将严肃处理。

7、凡购买物品必须有规范填写的正规发票，并在活动结束后尽快将发票交至秘书部，再由秘书部交给主管团，最后交给老师统一报账。

六、网站建设维护制度

1、信息工程系网络中心辖下网站，必须及时更新系内新闻。其他栏目必须每半月更新一次。

2、论坛每人每周至少三帖。

七．评优处罚细则

评优细则：

1、在每学年末各项活动结束之后进行一次评优活动，各部由部长及副部长确定两名优秀干事人选，人选必须符合各个部门自行规定的条件。再由秘书部记录员进行审核，通过后将在总结大会上公布名单并给予相依奖励。

2、网络中心优秀干部由网络中心全体干部以不记名投票方式选举产生，优秀干部必须符合以下要求：

(1)各部开会时部长必须到场主持会议。

(2)在各部开展工作时，部长及副部长要对工作进行整体统筹安排，以身作则，不得推诿责任。

(3)不得有违纪行为。

3、获得优秀的干事或干部在各项评优或提干中优先考虑。

4、各部门评优由主管团进行，每月一次，并颁发“优秀部门”锦旗。

处罚细则：

1、凡有违反校规校纪的网络中心成员，一经发现，视其情节给予内部通报批评或撤职处分。

2、凡例会及活动出勤情况：无故迟到三次者给予口头警告，无故迟到四次者给予书面批评，无故迟到五次以上（含五次）者给予辞退处理；无故缺勤一次者给予口头警告，无故缺勤两次者给予书面批评，无故缺勤三次者给予辞退处理。

3、凡开会不认真者，不完成布置的任务者，内部搞分裂、不团结同学者，或影响开会秩序者，视其情节，给予口头警告、书面批评及辞退等处分。

4、凡重修两门以上者，给予辞退处分。

5、凡违反上述条例者，一律取消评优资格，其所在部门取消两次评比“优秀部门”资格。

八、跨部门学习条例（试行）

（本条例暂不完善，现处于试行阶段，待后期根据实行结果最终确立）

1、凡部门连续三周量化表排名前两名的干事，可以提交跨门部学习申请，由本部部部长批准并由所学习部门部长签字同意后，方可实行跨部门学习。（跨部工作由秘书部会议记录员进行全程监督）

2、每位干事每次跨部学习时间不得超过两周，跨部学习期间内，该成员仍归属原部门。原部门调出并保留成员档案，直到申请人学习结束归回原部门，方将档案交回秘书部。

3、跨部门学习依照个人兴趣而定，并本着公平自愿原则。不许有任何强迫、威胁行为。违者将严肃处理。

4、当某部门因举办大型活动或其他原因需要临时调配人事时，由该部向秘书部

提出人事临时调配申请，秘书部根据实际情况，进行合理调配。任何个人在没有特殊情况下应服从调配，如因故无法参与调配，应及时向所在部部长或秘书部反映。

九、各部门规章制度

由各部门自行商讨制定，并在本部门内执行，需由主管团批准，不得跨部执行。

十、附则

1、本制度解释权由南航金城学院信息工程系网络中心主管团负责，并根据实际情况予以调整和修改。

2、网络中心各部门可制定各自部门规章制度，也可使用本制度，但不得与本制度相抵触。

3、全体网络中心成员必须严格遵守以上制度。

4、制度由公布之日起实行。

南京航空航天大学金城学院信息工程系网络中心

二〇一三年九月