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肖营小学“未来星”写字社团汇报材料
编辑:空山幽谷 识别码:20-959086 11号文库 发布时间: 2024-03-23 18:43:40 来源:网络

第一篇:肖营小学“未来星”写字社团汇报材料

肖营小学“未来星”写字社团汇报材料

——新城区星级优秀社团评选申报材料

社团名称:肖营小学“未来星”写字社团

202_年1月12日

肖营小学“未来星”写字社团汇报材料

——新城区星级优秀社团评选申报材料

肖营小学 “未来星”写字社团共有成员24名,每周五下午第二、三节定期进行书法练习和书法交流,共同评析创作作品,目前本社团已形成了比较轻松、愉快、和谐的学习氛围。社团成员对书法都有浓厚的兴趣,所学书体全面,以硬笔书法为主,软笔以“个别指导、业余练习”为主,涉及隶书、楷书、行书等。学生平时坚持书写训练,积极创作,在学校、教育主管部门及社会组织的书法评比活动中多次获奖。具体汇报如下:

一、创建宗旨

“未来星”写字社团以“尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性”为宗旨,旨在丰富学生校园学习生活,满足学生多元的文化需要,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在书法艺术等方面的修养,推动肖营小学文化建设,展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

二、机构设置

书法社团社长:韩永震(社长由全体社员推选任命,每届任期一年,负责本社全面工作)

指导老师:韩永震 郭相锋

本团成员组织:根据我校实际,把一至六年级学生采取走班制不分年龄、不分班级自愿参加社团活动。

团长:姬梦雨

副团长:周书全

王俊钶

成员:陈晓雯

陈承豪

孙梦婷

陈紫雅

郭佳森

陈灿阳

李宗捡

陈瑞波

孙海鑫

王克博

陈帅锦

陈豪杰

何军磊

陈科燃

李迎凯

陈培硕

陈攀科

陈明

李小中

杨晓婷

三、日常管理

为确保“未来星”写字社团活动的顺利开展,经社团成员民主讨论决定,特制定了“未来星”写字社团活动日常管理制度,以备全体成员严格遵守,具体如下:

一、凡爱好书法的本校学生,能自觉遵守本社管理制度,并积极参加本社活动的,均可申请入社。

二、社员应严格遵守校规校纪,对违反校规和严重损害本社声誉和利益的社员给予通报批评,严重者取消学习资格。

三、社员有权参加各种社内活动,包括展览、比赛等。

四.每年评选优秀社员,根据其成绩,给予表彰。

五.团长、副团长由全体社员民主推选任命,每届任期一年,社内设辅导教师两名,学生书法社团团长一人,副团长两人。

六.社长由全体社员推选任命,每届任期一年,负责本社全面工作。

七.每周五下午第二节和第三节课举行以练字和书法交流为主的书法社团活动。

八.社团活动期间,社员做到不迟到,不早退,不随意请假,刻苦练习,遵守活动章程。

宋佳一

九、全体社员应保证活动教室的环境卫生,不扔垃圾,不随地吐痰等。并有社员轮流值日,确保室内卫生。

十、社员以学习活动为主,按时完成社团布置的活动任务,如课堂练习书法作业,每周的书法练字内容等,并于活动前及时上交。

四、主要活动、成果及影响

1、每周五下午第二、三节课举行以练字和书法交流为主的书法社团活动。

书法社团习字、创作、交流活动现场图片

(一)书法社团习字、创作、交流活动现场图片

(二)书法社团习字、创作、交流活动现场图片

(三)书法社团习字、创作、交流活动现场图片

(四)书法社团习字、创作、交流活动现场图片

(五)书法社团习字、创作、交流活动现场图片

(六)社团首席指导教师韩永震在活动室指导学生练习书法。

2、每年六

一、元旦举行书法优秀作品评选和展览。

社团成员在202_年元旦书画展中的优秀作品。

3、积极参与学校及上级主管部门组织的书法比赛活动。

社团成员姬梦雨、陈晓雯等在参加中心校组织的现场硬笔书法大赛。

4、积极参与社会组织的书法比赛活动。

社团成员陈晓雯在202_年“中国梦.园丁情”平顶山市书法大赛中获小学毛笔组优秀奖。

第二篇:汇报材料(肖)

汇 报 材 料

尊敬的各位领导:

你们好!

我山西路桥集团第一工程有限责任公司侯禹高速公路E4合同段项目经理部热忱欢迎各位领导莅临我工地检查指导工作:

自五月十八日正式开工以来,我项目部组织有关人员认真学习侯禹公司下达施工组织设计大纲,深刻领会侯禹公司下发的文件精神,对施工设计图纸全部进行复核,并向各施工队及施工班组进行技术交底,全线的工程已全面展开,由于前期工作准备不足,有主观和客观的因素,再有我们对大桥桩基施工困难考虑不足,导致北王堡大桥桩基施工进度较慢,在第二阶段任务未完成的情况下,我项目部专门召开生产安全会议,对完成第三阶段任务进行全面布署,掀起大干的热潮中,工程进展较顺利,受雨季的影响虽然未全部达到侯禹公司要求的阶段性的指标,但我们工程进度较前阶段有了明显得加快,只要在下一阶段九至十一月份科学合理的安排施工生产任务,对完成下一阶段的工程任务我们充满坚定的信心。下面就第三阶段的工作,从工程进度、质量控制、安全生产、文明施工及农民工工资发放等情况进行总结,同时就下一阶段工程任务进行安排和布置。

一、工程进展情况:

1、截止八月二十日,路基完成挖土方245230m,占总量46%,路基填土完成284949 m,占总量35%,强夯完成72070 m,占总量100%,灰土桩完成95210 m/9521根,占总量93%,旋喷桩完成10697 m/1169根,占总量的100%,粉喷桩完成54754 m/7720根,占总量100%。

2、桥梁工程:

桩基完成349根,占总量81%,承台(系梁)完成了72个,占总量35%,墩台(肋板)完成48个,占总量25%,墩台帽完成了了10个,占总量8%,预制梁板完成了65片,占总量12%。

3、涵洞通道工程:

涵洞完成2.6个,占总量65%,箱通完成3.9个,占总量49%。

二、工程质量控制情况

为了切实执行规范和设计文件的质量要求,我项目部成立由项目经理牵头,项目总工分管负责,工程部试验室具体控制落实,各施工队现场实施的质检体系。在工作中,我项目部不断加强自检体系,严格执行监理报验程序。

1、工程分次开工前准确放样,多次复核,并请测量工程师检验。

232、每完成一分项工程,及时自检,然后报验,由监理工程师抽检合格后方可进行下一道工序的施工。

3、钢筋加工严格按照规范要求进行施工,主要注意钢筋焊接长度,焊接质量,钢筋间距。

4、及时做好有关标准试验及原材料自检试验。(1)土的击实标准CBR值土的液塑限共做6组。(2)二八灰土、三七灰土标准击实试验2个。(3)砼配合比8个,全部进行验证。

(4)水泥安定性、强度共55次。全部合格(5)钢筋检验65次。全部合格(6)碎石压碎值,筛分共检验30次。合格率97%(7)中(粗)砂筛分,含泥量共检验28次 合格率98%

5、对已完的箱涵桥梁下部工程承台、系梁、墩柱,盖梁和预制箱梁空心板几何尺寸进行自检,共检测158点,合格率98%。

6、K36+755箱涵台背回填未按照总监办要求进行,已全部清除;K42+023箱涵浇筑出现蜂窝麻面段也已全部凿除,并对有关责任人进行了处理。

三、安全生产、文明施工:

在施工中,我们严格遵守国家的安全生产法,自觉保护劳动者的生命安全,具体以下几点做好安全生产工作:

1、项目经理亲自抓安全,定期召开安全生产会议,检查安全生产的执行情况,建立安全生产奖罚制度,促使人人重视安全。

2、加强安全生产教育和制度预防措施,为施工人员办理保险。

3、加强现场施工人员的岗位和工序教育,加强安全知的岗位培训,做到人人重视安全。

4、项目部在下达生产任务同时,同时下达安全技术措施检查工作时,总结安全生产情况,提出安全生产要求,把安全生产贯彻到施工全过程中去。

5、施工现场及交叉口设立醒目的安全标志,并有专职安全员进行巡查,发现安全隐患及时处理。

6、加强与当地政府乡镇村委的联系,做好与地方群众之间关系工作,使其尽力支持高速公路建设。

坚决贯彻执行侯禹公司下发的解决好农民工工资拖欠问题文件精神,并由项目部办公室主任负责落实,责成各包工队将拖欠农民工工资花名表上报项目部,项目经理签字,由项目部财务部直接从工程付款中给予代付,从根本上解决了拖欠农民工工资问题。四、九月份施工计划初步安排

依据侯禹高速公路施工组织计划大纲要求并结合我项目部施工力量,针对九月份已逐渐告别雨季的施工条件。掀起路基土方填挖工作的高潮,同时完小型桥涵构造物,力争完成剩余桩基施工任务,具体安排如下:

1、路基土方完成设计数量70%。

2、完成全部的涵洞、通道等小型构造物主体工程。

3、完成全部湿陷性黄土处理施工项目。

4、桩基全部完成。

5、桥梁下部工程系梁、承台完成70%,墩柱肋板完成60%,盖梁完成40%。

6、预制梁完成200片,占总量37%。

总之,我E4合同段项目经理部将严格履行合同,确立“科学管理,规范施工,不断完善,以优质工程与服务回报社会”的质量方针,提高全员整体素质,增强质量意识,杜绝任何质量事故的发生,调动全体施工人员的积极性,用全优的工作质量确保工程质量,科学组织,合理安排,力争完成下一阶段的施工任务。

谢谢大家!

山西侯禹高速公路E4合同段项目经理部

二○○四年九月五日

侯禹高速公路路基桥涵工程E4合同段

第三阶段目标检查

汇报材料

侯禹高速公路E4合同段项目经理部

二〇〇四年九月

第三篇:常营镇大昌小学篮球社团汇报材料

常营镇大昌小学篮球社团汇报材料

一、社团宗旨

丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。

增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。

二、机构设置 主长:王修庄

全面领导篮球俱乐部社团教育创建工作。辅导教师:杨卫平

指导篮球俱乐部社团的训练比赛工作,负责日常训练和制定训练计划,安排各项活动。

成员:六年级

刘占奎

杨静威

张迪

郭开放

五年级 杨奕

申鹏威

王留洋

四年级 刘威豪

刘胜举

齐金灿

三、日常管理

随着素质教育的不断深入,我校加大素质教育力度,加强篮球社团的管理,目前篮球活动已经成为我校的特色项目。

(1)竞赛管理

每年都要让篮球社团中的优秀成员参加县组织的晨光杯中小学生篮球赛,在赛前对社团中的成员进行为一个月的严格训练,选拔出最优秀的成员参加比赛,时间安排下午(3﹕30——4﹕30),有两位老师指导训练,最后让这些成员在比赛中赛出成绩,为学校增光添彩。

(2)平时活动管理

每星期活动二次次,分别是星期

二、星期四。具体时间为课外文体活动时间(4:00—4:50),在活动时具体有 杨卫平老师负责活动内容,还有辅导教师协助管理。

四、主要活动

每年我校篮球社团组织的活动有三大内容:1.每一学年举办一次篮球节,有班级之间的三对三篮球比赛,和趣味篮球比赛,通过活动提高学生的篮球的技术水平。2.篮球黑板报比赛,每班出一期有关篮球的黑板报进行评比,通过黑板报让学生了解篮球的基本知识。3.师生篮球比赛,通过比赛增进师生的感情,提高球技。篮球社的成立也得到了家长和社会人士普遍的认可,学生通过活动和比赛的锻炼,使学生找到了能充分发挥其潜能﹑磨练其意志﹑培养其能力的崭新天地。

四、成果及影响

在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。

常营镇大昌小学

篮球社团汇报材料

第四篇:绍兴未来星

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第五篇:写字汇报材料

抓写字教学 创特色学校

县直二小

202_-10

一、领导重视,组织健全

为了把写字教学纳入学校重要工作,我校组建了写字工作领导小组,省级硬笔书法家协会会员、校长李转红同志亲自担任组长;省级硬笔书法家协会会员曹卫坡、范社克担任副组长;年级组、语文组、数学组、综合办负责人分别由爱好书法的赵月晓、尚平利、郭海芳、李纪良、马娟霞、张香玲、智伟格教师担任。以写字教学为亮点的创特色学校活动轰轰烈烈展开了。接着制定了短期计划、学期计划、长期规划。组长监督,副组长主抓实际工作,年级组长负责各级的作品收缴,语文、数学、综合办负责发放和收缴教师的作品及书写工具。逐步形成了以点带面、以爱好者带动全体师生的良好发展格局。与此同时,学校在用房紧张的情况下,特批三间教室作为书法室,并购买了一批又一批的纸张,十余支毛笔,一整箱墨水,十余本字帖,笔架、桌布、笔洗等一应俱全,供教师练习。还购买了80支0.7毫米的黑色书法专用圆珠笔,一万张由县书法协会统一印制的书法专用纸供教师练习使用。

二、教育学生做好“双姿”,练好基本功

“双姿”,是写好字的基本功,而学生能做到的很少。为此,我们首先在教室张贴“双姿”图,让学生通过看图做到写字注意“三个一”:即胸离桌子一拳,执笔手离笔尖一寸,眼离桌面一尺。

要求每一位教师上课时随时检查学生的“双姿”情况,提醒学生一定要做好“双姿”,养成习惯。学校领导及写字小组不定时到教室查看、评比、公示、备案,作为考核班级工作的依据。

三、狠抓写字教学

具体做法:(1)时间的安排:教师自己抽时间或利用节假日练习,对于学生每级每班一周最少安排一节写字课,每天上午大课间,安排有教师指导学生练习,有时候我还有晋校长和范主任走到教室指导。(2)学校不惜重金请名师、书法家到我校讲课。逐步达到走出去、请进来,学到位、再出去。目前学校已委派曹卫坡教师利用暑假时间到郑州培训,利用业余时间曹卫坡、晋留红副校长、郭海芳老师到伊川成人书法班研修。还聘请我县书法名师苗弘水老师到我校讲课。(3)要求教师每周一张钢笔书法作品,周四下午放学前交,业务例会上总结上次的交验情况、公布等级,存入档案。(4)每一位教师配备一块小黑板,每周认真写好一副作品(粉笔字),放在校园指定的位置展览,记录展出情况、划分等级。(5)书法室对广大教师开放,笔墨纸砚齐全,教师可随时挥毫泼墨,书法室四周墙壁,贴满了教师习作,书法室墨香四溢,教师们都说:尽管写的还很不行,但是只要进入书法室就有一种无穷的力量督促我一定要写好字。(6)学生每周一张书法作品。学校统一发放作品纸,每周上交一次,班主任装订成册,交学校存档,并且每周每班选出五位书法小明星,在周一校集时颁发奖状。另外每四周一轮评出月书法校星,颁发证书及奖品。

(7)教室内(一年级学生从认字开始)、校园周围的墙壁开辟为学生书法作品展示栏,定时更新、随时更换。给学生互相交流,互相学习,共同进步提供一个平台。校园内有四个橱窗:其中两个专为教师作品展览用,一个为课改用,一个为大型活动掠影用。这样从四周墙壁到立体空间,建立广泛的文化氛围来熏陶学生,激发学生们努力学习立志报效祖国的决心、信心和恒心。

四、点滴收获

1、教师在闲暇之余,能自觉习字,丰富了教师的业余生活。

2、大多数教师积极参加上级部门举办的书法比赛,有二名教师获市级二等奖,7名教师获县级优秀奖。

3、任课教师都能在课堂上用正确的“双姿” 要求学生。使学生把做好“双姿”作为写好字的基本功,从而养成习惯。

4、师生的优秀习作在校园展示,使校园书香更加浓郁,提高了我校的文化内涵,从各个方面洗涤着学生的心灵。

5、我校的写字教学抓得实在,搞得扎实,受到了教育局领导的表彰,社会及家长的肯定。

6、自从开展写字教学以来,学生的作业字迹美观了,页面整洁了,作业本也整齐了,作业质量也提高了。

半年多来,我校领导重视,师生积极参与,把写字教学开展得轰轰烈烈。但离上级的要求还相差甚远,我们一定在各位专家的引领指导下,深入持久的开展这项活动,争取在二年内申请国家级“写字实验学校”。诚挚恳求各位领导多提宝贵意见,给予批

评指正,使我校工作再上新台阶。

谢谢!

县直二小 202_-10-27

肖营小学“未来星”写字社团汇报材料
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