第一篇：小学标准化建设汇报材料

***小学

2015年义务教育学校办学基本标准达标

汇报材料

根据《甘肃省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》的要求，我校对照学校已有的条件及取得的一些成绩逐条进行了认真的、实事求是的自查自评，并针对存在问题进行了认真整改。认为我校已经基本达到各项要求，具备了甘肃省义务教育标准化学校的条件, 现汇报如下：

一、基本情况

***位于316国道旁，距渭源县城西约5公里处。学校建于1934 年，辖区人口约2643人，最远2.2 公里，最近0.1公里，服务半径适宜。近年来，我张家湾小学在县教体局及清源学区等上级教育主管部门的领导和支持下，美化、绿化了校园，改善了办学条件。而今，校园面貌焕然一新，环境整洁幽美，学习氛围浓厚。每位教师正以满腔的热忱、高度的责任感和执着的追求投身于教育教学活动中，学校正朝着现代化、科学化的方向发展。学校布局合理，区域分明；绿化、美化、净化到位，绿化用地面积180平方米；校园文化丰富；围墙坚固、完整。学校具有土地使用证书，建有校门，旗台、文化宣传栏等。现有一至六年级共6个教学班及幼儿大班一个，一年级有5人，二年级有4人，三年级有8人，四年级有10人，五年级有8人，六年级有11人，幼儿班4人。校学生50人，其中幼儿,4人，小学生46人，小学每班未超过45人，无超大班额现象。学校占地面积3335平方米，生均为66.7平方米。建筑面积625平方米，生均校舍建筑面积13.58平方米，体育运动场地及体育器材：体育运动场地面积2000平方米，学校操场建有不足60米直跑道，环形跑道150米，建有篮球场1个，乒乓球台2个，体育器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》（教体艺[2008]5号）要求。各体育设施设备正常运行，能服务于教育教学工作。学校配有仪器室1间，40平方米，学校无小学科学实验室，在开足开齐实验方面不够标准；数学、科学仪器达到《中小学理科实验室装备规范》（JY/T0385-2006）基本要求。学校无音乐室、美术室，音美器材未达到了《教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录的通知》（教体艺[2002]17号）要求。学校有供教师使用的电脑4台，师机比能达到3:1；学校配有多媒体教室1个，正逐步推进多媒体教学建设。学校配有图书阅览室1间，21平方米，现有藏书1960册，其中本年度新增图书80册，生均33册，每年新增书比例1%以上。按编制和学科配齐教师，在职教师12名，在职教师与在校学生比值为1:5；教师、校长学历达标，资格合格，其中本科学历5人，大专学历1人，中师6人，教师学历合格率为100%，中级职称教师7人，初级级职称教师5人。

学校6个教学班都配有标准教室，小学每个教室面积都不低于45平方米，人均使用教室面积为1.5平方米以上。班上有符合要求的黑板、讲桌和照明。学校现有远程教育室1间40平方米，学校远程教育工程设备可以正常使用；少先队活动室1个，20平方米；图书室1个，21平方米，并配有兼职管理员1名，阅览室可供教师、学生正常阅览。；音体美器材室1个，60平方米；仪器室1个，40平方米；心理咨询室、卫生室1个，31平方米，卫生室里配备了相关设施设备，也聘请了相关卫生技术人员或保健教师；心理咨询室能按照《甘肃省中小学心理咨询（辅导）室建设标准（实行）》要求配备，学校配有1名兼职心理健康教育教师，教师经过了相关培训；会议室1间，35平方米，教师宿舍5间，每间20平方米，营养餐储存室1个，30平方米，水房1个，8平方米，现有各用房的个数和使用面积均能达到《甘 肃省人民政府办公室关于转发省教育厅<甘肃省义务教育学校办学基本标准化（试行）>的通知》（甘政办[2012]233号）要求。厕所：男、女生厕所各1个共58平方米。男厕所设有5个蹲位和3米小便槽，蹲位和小便槽能达到4:1，女厕所设有5个蹲位，蹲位能达到达5:1，男、女教师厕所各1个。学校有互联网网络，并配备了教师用3台电脑，可以供教学使用。学校配备有符合课程标准、紧扣教材、服务教学的教学资源。校长学历为大学本科，身体健康，并未经过培训，未取得校长任职资格证。我校已经建立教师专业发展培训制度，学校教师每年全员参加并完成规定学时的集中培训，学校积极创造条件鼓励教师外出学习，2014-2015年参加国培3人次，省培2人次，共有3人外出参加进修、学习、教研等活动。学校每年安排教师参加培训的经费超过学校年度公用经费的5%。学校安全设施齐备、制度健全、责任到人、无重大安全隐患。学校配有兼职门卫1名，负责学校值班工作，学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。毕业班学生升学率100%；学生行为规范合格率100%；学生体质健康达标率100%。

几年来，张家湾小学先后被清源学区评为“教育工作先进集体”、“教育教学管理先进单位”等。张家湾小学的各项工作在清源学区各学校中名列前茅；教师有多人次受到省、市、县、学区级奖励；申报省级课题1个；多篇论文在各级报刊杂志发表，并在各级评选中获奖励；学生有多人次在各级各类竞赛中获奖或受到表彰。

二、在创建标准化学校过程中所做的工作：

1、学校成立了创建标准化学校工作领导小组，细化责任，将工作安排到实处。

2、学校将校园文化建设作为一项重要工作来抓，刷新了宣传标语，制作了两个大型宣传栏，维修了花园，对班级文化建设都做了安排部署，并检查评比，而今，张家湾小学面貌焕然一新，环境整洁幽美，学习氛围浓厚。每位教师正以满腔的热忱、高度的责任感和执着的追求投身于教育教学活动中，学校正朝着现代化、科学化的方向发展。

3、按照上级要求进一步完善标准化学校档案资料，做到档案单独存放。

4、将学校现有的功能室按要求严格达到标准，对于学校硬件上存在的困难，学校无力改变。5、2015年7月国家又投资40万元新建了幼儿园。幼儿园教室漂亮、整洁、美观，很有吸引力。

三、今后的工作打算

今后我们将继续坚持以党的十八大精神和科学发展观为指针，认真贯彻各级教育主管部门的文件精神，全力促进学校教育事业持续、健康发展。

1、多方筹资，千方百计加大对教育的投入，努力改善办学条件，力争早日实现校园美化，同时严格学校管理，规范办学行为，优化育人环境。

2、切实加强教师队伍建设，加强学校管理，完善学校内部激励机制，强化服务意识，提高办学质量和效益，努力办好让人民满意的教育。

3、找准抓手，狠抓落实，全力推进教育教学工作。

4、强化措施，牢筑防线，确保教育事业健康发展。学校把师德师风建设、收费与经费管理、学校安全工作继续作为保障教学工作正常开展的三条防线，做到警钟长鸣防患于未然，确保教育事业健康发展。

***

二〇一五年九月二十日

第二篇：小学标准化学校建设汇报材料

颍州区三塔镇张寨小学标准化学校建设汇报材料 各位专家、各位领导：

您们好！

我是张寨小学一名副校长，我叫韩朝银，因张校长身体不适，特委托我代表张寨小学全体师生对各位专家和领导的莅临指导 表示热烈的欢迎和由衷的感谢！

我校始建于1956年，位于三塔镇张寨街中心，辐射半径2.6 公里，辖区人口5670人。学校占地1 1655平方米，建筑面积2800平方米，生均5.8平方米，运动场面积3380平方米，生均7.05平方米，在校学生479人，拥有12个教学班，教师24人，高级 职称11人，本科学历8人，专科学历12人，中师4人，学历达 标率100%o学生巩固率、入学率、毕业率达100%，我校有专职 音、体、美、科学和信息技术教师。学校拥有仪器室、室验室、计算机室、图书室、音乐室、美术室、体育室和儿童心理咨询室，教室均安装班班通，我校安徽省教育资源应用100%0

大门的外边是我校安全宣传栏，我校把安全宣传栏放在这醒 目的位置，体现了我校始终把学校安全工作放在各项工作的首位。

这是我校的A教学楼，这幢教学楼共8个班（其余4个班在 B楼）这里是孩子实现梦想的摇篮，同时也是教师展示教学艺术 的舞台，这幢楼是我校最久的一幢楼，它承载着改革开放以来我 校的发展与变迁。

教学校的前面是我校的宣传橱窗，有4大板块，第一板块是 学校简介，办学理念、校徽解说词及校歌，第二板地是安徽省义 务教育均衡发展内容，第三板块是学校安全和教师风彩的内容，第四板块是各种教学活动的展示。我校的办学理念是：依法治校、依德养校、改革兴校、教研活校、素质强校。学校围绕“走内函 发展之路，铸业务高超之师，育全面发展之人”的办学目标，努 力营造“励志、尚德、笃学、健体”的育人氛围和“爱生、博学、勤研、诚授”的研训氛围。

宣传栏的后面是我校的花坛，花坛里栽植有郁金香、看桃树、广玉兰、腥红花、八月桂、冬麦草和红叶石兰等，生机盎然，同 时也彰显了我校的青春与活力。

花坛东西两侧是我校精心布置的文化墙，分为求知篇、理念 篇、忠效篇和梦想篇，四大板内容，内函丰富、寓意深远，蕴含 着我校的办学宗旨、方向和理念，同时也是我校追求卓越，追求 更高，更远目标的具体体现。

这是我校的B教学楼，建成于2010年10月，这幢楼有我校 的实验室、仪器室、计算机室和图书室，另外还有3个教室。

这是我校的实验室，面积72平方米，共有48个座位，学生 在这里通过自己动手，自己观察，亲历实验的过程来加深学生对 所学知识的认识和理解，同时也激发了学生爱科学、学科学的兴 趣和强烈的求知欲，为学生实践创提供了更广阔的思维空间和 发展空间，使学生的个性在这里得到充分的张扬。

各位专家，各位领导请随我上二楼，大家看这是通往二楼楼 道的楼梯文化，洁净的墙面布设的是我校学生作品（剪纸），格 调清新、情绪盎然，是我校的特色教育和靓点缩影，左边第一间 是我校的办公室，第二间是仪器室，仪器室存放仪器共五大类 947件（套），自然类仪器747件（套），数学类仪器104件（套），美术类仪器36件（套）音乐类仪器30件（套），综合类仪器20 件（套），仪器使用率达90%以上，现有仪器能满足教学要求，能让学生在生动、直观的教具演示实验中获取知识，激发学生的 学习兴趣。

最东侧是我校的计算机室，大家请进，我校拥有学生机50 台，在校学生479人，生机比9.6：1，且联网接入20M，学生 在这里上网了解外面的大干世界，获取所需的知识，同时也是教 师瞭望世界的窗口。

请各位专家、各位领导跟我来，这是我校的图书室，面积 72平方米，藏书8600册，生均18册，可满足全校师生借阅，室内藏书分五大类22小类，内容涉及到哲学、文化、科学、教 育、语言、文学和艺术等方面。图书分类上架，分类登记，并建 立借阅制度。我校图书分时段对全校师生开放。我校较高的借阅 率为提高学生阅读能力、写作水平和文学素养提供了有力的保障。

我校坚持以教学为中心，以德育为核心，以教研和课改为先 导，并以特色教育为品味，由于我校教师努力拼搏，勇于创新，使我校教育工作充满了生机与活力。受到了上级政府和教育主管 部门的高度重视，政府先后下拨资金数百万元，为我校学生更换 了课桌椅，添置了教学仪器，学生电脑、图书等。今年七月份又 为我校改围墙150多米，8月份给我校两栋教学楼全部乳胶漆粉 刷，是我校的校舍校貌焕然一新。

这是我校操场占地3380平方米，生均7.05平方米，内设一 个篮球场，操场西北面设置单杠、双杠，沙坑等体育设施，将来 计划操场内设东西环形跑道一个，跑道内设足球场，篮球场将移 至老校区原A教学楼前。

这是我校食堂，因教室有限，暂时改为我校多功能室聚集区，一楼是我校体育室，二楼有我校留守儿童咨询室、音乐室、美术 室和办公室，我校有留守儿童173人，我校全体教师本着留守儿 童和其他学生一样，在这充满阳光的校园里汲取营养，快乐学习，茁壮成长。我校留守儿童室装有电话一部，电脑一台，有象棋、军旗、跳棋、玩具等，留守儿童可以通过上网聊天或打电话同远 方的亲人聊天、通话，通过玩游戏、下棋等活动来丰富留守儿童 的课外生活，消除留守儿童的孤独感，同时加深了同学之间的情 感，增进友谊。

这是我校的音乐室，是我校师生展示音乐才华的天地，这里 也是我们放飞孩子们音乐梦想的天地，在这里我校师生唱出了最 美的歌。

这是我校的美术室（艺术室）剪纸艺术遗产经国务院批准列 入第一批国家非物质文化遗产名录。汉代开始便出现剪纸，我校 一直致力于提升学生校园文化生活质量，营造和谐的校园环境，通过弘扬传统文化、剪纸艺术进课堂活动，构建剪纸校本体系，拓展校园空间，开发学生创作潜能，剪纸艺术从学习到创新，从 课堂走向生活，孩子们通过自己灵巧的双手把剪纸融人生活，使 学生获得成就感的喜悦心情，同时也增添了学生的美感与快乐，我校的长廊文化作品就出自在这里。

“风物长宜放眼量，直挂云帆挂沧海”，相信在教育主管部 门和各级党委政府的关心和支持下，正在腾起的张寨镇中心学校，一定

会以更加崭新的姿态呈现在人们面前，欢迎各位专家、各位领导 再次光临我校指导工作。

第三篇：路桥小学标准化建设汇报材料

路桥小学标准化建设汇报材料

一、学校概况

路桥小学于

1988年迁至现址，已有近二十年的发展历程。学校位于太平镇政府驻地二太平村北偏东13华里处，占地面积6395余平方米，校舍建筑面积1284.25平方米，生均建筑面积5.68平方米。学校体育场面积4700.80平方米，生均20.8平方米。学校微机室配备学生计算机40台.。另配备教师计算机13台，专任教师师机比1:1，多媒体设备6套。学校图书室配有图书8040册，生均40册。目前，学校共有教学班6个，在校生226人。教职工13人，其中在编教师9人，返聘教师4人，师生比1:25.1，其中，在编教师中大学本科6人，大专1人，中级教师职称4人，中级以上技术职称比例44%。

二、工作开展情况 1、2014年12月10日下午2:00太平镇中心小学召开了学校校长、教导主任、总务负责人会议，全面部署安排本次工作。参加完中心校会议以后，我校第一时间召开全体教师会全面安排部署我校本项工作。

2、成立学校标准化建设领导小组和工作小组，明确分工强化责任。（1）领导小组 组长：李浩

成员：朱长营 唐文贞（2）工作小组岗位分工 微机室管理：赵霞 图书室管理：姜丽华 仪器室管理：徐绍飞 实验室管理：唐文贞 体育器材管理：李娜娜 阅览室管理：张建彬 音美器材管理：朱玉峰 音乐室管理：朱长营 3、2014年12月11日上午，我校集中所有人员整理各功能室。目前各室管理员正全身心地投入到工作中去。4、2014年12月12日下午，清扫整理卫生死角，整理操场。

5、存在问题：

(1)到位仪器器材配备标准不了解，不知如何摆放。（2）仪器橱柜数量不足。（3）各功能室装备情况不知道。

太平镇 路 桥 小 学 2014年12月12日

第四篇：新营小学标准化建设汇报材料

为学生健康成长奠基，为教师专业提升铺路

——榆中县新营小学义务教育标准化学校验收汇报材料 各位领导、专家：

大家好！

榆中县新营小学在上级主管部门的正确领导下，积极贯彻党的教育方针，坚持德育为首，以人为本，不断优化育人环境，加大力度，改善办学条件，深化教育改革，走出了一条具有独特办学之路。自2013年促进了学校的标准化建设。

首先，请允许我向大家介绍一下我们学校的概况。

榆中县新营小学于1930年在现新营中学校址（榆中县新营乡新营村阳屲社）成立，原名西关小学。1958年西关小学与民办中学合办。1969年，小学部分迁至新营村下街五台山脚下，即为现在的“榆中县新营小学”。学校地处榆中县城东南20公里处，是一所六年制完全小学（2011年新建为寄宿制小学）。学校于1999年建成兰州市三级三类标准化小学，2002年晋升为三级二类标准化小学。学校占地总面积12000平方米，校舍建筑面积2165平方米，绿化面积2000平方米。学校现有教学班9个，学生281人，其中有109人住校。小学入学率达到100%，教师20人，其中专任教师20人，学历达标率100%，职称结构合理。

多年来，我校在上级部门的领导和支持下，始终坚持“质量立校”的办学理念。全体教师克服种种困难，爱岗敬业，团结协作，时时围绕全面推进素质教育这一总目标，做了大量艰苦而细致地工作，教育教学质量不断提高，成绩名列学区前茅。2006年、2009年、2010年、2011、2012年均获得全县“小学教育质量优秀奖”，2011年六年级语文成绩在全县获得“单科成绩优秀奖”。2013年获得全县“教育质量进步奖”，2014年又被榆中县教育局评为“平安校园”。

近期，为了更好地完成兰州市新一轮标准化学校建设验收工作，我校成立了以校长总负责，教导主任、副主任、总务主任、副主任具体分工负责的

学校标准化建设领导小组，对照《兰州市义务教育标准化学校办学基本标准》中的各项指标，从各活动室的仪器设备配备至资料档案建立健全上做了细致准备。依据《标准化学校建设评分表》，我校于近日组织标准化建设领导小组，从办学条件达成、学校发展、教师发展、学生发展四大块共78项指标体系进行逐项自查、整改，认为我校已具备标准化小学的条件，符合验收要求。现将我校自查自评情况报告如下，敬请各位领导、专家审查。

一、办学条件

学校占地总面积12000平方米，生均校园面积42.7平方米，绿化面积2000平方米，生均绿化面积7.12平方米，运动场面积2000平方米（其中环形跑道及直跑道的要求不达标），生均运动场地面积7.12平方米。校舍建筑面积2165平方米，生均面积7.7平方米，其中教学及辅助用房725平方米，教师办公室及行政办公用房386平方米，生活用房1054平方米。学校现有教学班9个，学生281人，其中有109人住校，享受营养改善计划的学生为281人。教师20人，其中专任教师20人。

学校现服务于新营村及周边5公里以内的刘家湾村、桦岭村、窝子湾村、罗景村和红土坡村的部分社队。

学校现有专用教学活动室：计算机室、音乐室、图书阅览室、科学及数学仪器室、卫生保健室、心理咨询室、多功能教室、体育器材室等8间。教师办公室2间。图书室藏书8500册，学生人均达到30.5册。9个教学班都已配备交互式电子白板。

近年来，学校领导积极向上级教育主管部门申请、争取立项，利用危房改造项目、薄弱学校改造等项目新建学生宿舍532平方米，共计40.2万元；新建行政办公用房366平方米，共计13.4万元；新建学生食堂、餐厅119平方米，共计12.1万元；新建锅炉房114平方米，共计4.1万元；购臵锅炉等设备共计8万元；拆除重建厕所121平方米，共计8万元；新建教师宿舍317平方米，教学及辅助用房596平方米，共计105.6万元；硬化教学区地平3500多平方米，共计35万元；修筑阶梯护坡，共计10万元；硬化校门口道路130米，共计13万元。今年，学校继续多方筹措资金，维修校门1座，共计1万

元，添加花园围栏100米，共计1万元；硬化运动场地1266平方米，共计资金11.5万元。此外，学校积极争取资金，不断完善现代教学设施，为教育教学手段的现代化提供保障。经学校多方努力，投入资金20多万元为9个教室配备了交互式电子白板，实现了班班通；本学期学校又更新了学校办公电脑2台，更新学校微机室，配备电脑31台及配套设备，共计13万元；安装校园监控设备，共计2万元。以上总计约298万元。

以上项目的实施使得我校的办学条件得到了极大的改善，为全体师生的学习和生活提供了有力的保障，也为学校教育教学质量的提升奠定了坚实的基础。

二、教师队伍建设方面 1.领导班子建设

学校现有校长1人，教导主任3人，总务主任2人，平均年龄36岁。班子成员分工明确，在工作中既做到了各司其职、各负其责，又做到了相互配合、团结协作，分工不分家。目前，学校班子成员深入一线，全部承担语文、数学等教学工作，是语、数等学科的骨干力量，在全体教师中起到带头引领示范作用。

作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校。我们恪守“为学生健康成长奠基，为教师专业提升铺路”的办学理念，精心谋划，周密部署，明确了“建特色学校，育创新人才”的办学目标，确定了“依法治校，以德立校，教研兴校，严谨治学，以生为本，全面发展”的治校方略，并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、教师代表参与的民主、人性化管理体制。

2.教师队伍建设

目前我校师资队伍从职称、学历、年龄结构、骨干教师和教学新秀的比例来看是一支素质良好、充满活力的队伍。在编教师20人中，一级教师7人，占35%；二级教师13人，占65%。县级骨干教师2人，占5%；县级新秀教师

1人，占5%。本科毕业14人，占70%；专科毕业1人，占5%；中专毕业5人，占25%。目前专任教师的学历合格率为100%。

三、学校管理 1.学校行政管理

学校实行校长负责制，校长负责学校全面工作，能发挥基层组织、少先队组织在学校工作中的作用。学校内设分管教学、后勤等工作机构，设有教研组，明确各个负责人职责。学校落实校务公开制度，教师代表参与学校重大事项的研究制度比较健全。在科学民主的基础上，学校建立健全学校各项规章制度。工作中我们充分发挥领导班子和全体教职工的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，制定了《新营小学制度汇编》，使每个工作环节都做到了有章可循。

学校严格做好入学管理工作，适龄学生入学率为100%，没有辍学现象，按时毕业率达100%。建立有规范的学籍管理制度。学校有档案室，各项档案制度齐全、资料齐全，有专人负责管理。

学校非常重视安全工作，要求全体师生树立“安全第一”的意识，学校有各项应急预案，分管后勤的负责人负责安全工作，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时加强对学生的教育，召开法制报告会，安排教师24小时值班，近年来学校无重大安全事故发生。

在总务后勤方面，学校按照业务教育经费保障机制的各项要求，建立规范的财务制度，合理使用经费，提高办学效益。没有乱收费的现象发生，并将学校的各项经费支出及时公布。要求学校总务后勤人员时刻树立为全校师生服务的思想，学校的教学供应、校产维修及时到位。

2.德育工作管理(1)“文化建设”树形象

为了改善育人环境，构建校园文化，几年来学校在校园文化建设方面投入了大量的资金，对每个教室及功能室进行布臵，构筑了校园文化墙，基本上做到了让每一面墙会说话，每一处景会育人。

学校开展多种形式活动，坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下 的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校园板报、班级板报、校园广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校园整洁、文明、文化氛围浓厚。

(2)“师德建设”筑师魂

加强师德师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质，全面塑造整体形象，“修师德，强师能、筑师魂”。为了提高教师的道德修养，学校成立了以校长为组长，教导主任为成员的师德建设领导小组。领导小组在组织教师认真学习《新营小学师德建设实施方案》后，制定了《新营小学师德考核细则》等规章制度，同时广泛征求教师的意见和建议，最后全体教师共同遵守和执行。

(3)“习惯教育”正行为

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行习惯养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《文明礼貌读本》、《新营小学一日常规》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“习惯成就人生”的演讲；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论辨别真善假丑。设立四项评比制度，每天由值日学生对各班的卫生、学习、纪律、出勤进行监督评比，同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中。有效的制止学生的乱扔、乱丢垃圾等不文明行为的发生。

(4)“安全教育”话保障

强化安全工作。多年来，我们一直坚持“安全第一、预防为主”的方针，把安全工作作为教育工作的重中之中，狠抓三个“确保”，时刻绷紧安全弦。一是确保校舍安全；二是确保饮食安全；三是确保交通安全。我们狠抓制度建设，层层签订目标责任书，明确责任，确保措施到位。每学期我们在协同公安、工商等部门强化学校的周边环境治理，先后出台了《新营小学安全隐患排查报告制度》、《新营小学教师值班、路队护送制度》，制定了《学校安全事故应急预案》、《防汛应急预案》和《交通安全应急实施方案》等各类情况 的应急措施，与班主任、科任教师层层签定安全目标责任书，明确职责，责任到人。通过班队早会、黑板报、安全月、安全报告会、观看安全教育录像、学习安全自救、地震火灾演练等形式，进行全面系统的教育，增强防范意识。坚持寝室、教室开窗通风，衣服、被褥定期暴晒，定期对校园、宿舍进行喷雾消毒确保学校卫生安全。

(5)“多彩活动”展才华

开展丰富多彩的各项活动，培养学生健康的审美情趣。学校少先队结合重大节日，开展德育教育活动。本学期我们开展了“感念师恩，诉说心声”、“建国65周年教育”、“秋季运动会”、“感恩活动”、“法制宣传日”、“等多种形式的活动，通过活动的组织，对学生进行各种教育，丰富了学生的视野，陶冶了学生的情操。

3.教学管理

教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强留守生、特殊生的教育工作，严格执行市县课程设臵标准开齐课程，开足课时，保证学生每天1小时以上的体育活动时间。

教学工作是学校的根本工作，教学质量是学校的立校之本，此项工作我们要求老师做到六负责：本着对学生负责、对家长负责、对自己负责、对学校负责、对上级负责、对社会负责的精神。工作中我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，要求教师积极学习新课改理论，树立新型教学观。教导处严格规范常规管理检查制度，每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查，每天坚持2次课堂抽查，及时总结反馈，提出整改意见。在教研工作方面，以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，在征求教师意见的基础上，由教研组长牵头对本组教师进行培训。学校校长亲自抓教科研工作，定期举行课题研究，并交流、研讨，做好阶段性小结工作。学校采取有效措施切实减轻学生过重的课业负担，规定学生每天在校活动的时间不超过六小时，不得利用节假日、双休日、课余时间给学生集体上课或补课，严格按照上级的要求给学生布臵合理的家庭作业，在考试管理中学校改革考试制度，实行等级制。做好学困生的帮辅工作是提高教

学质量的又一举措，平时我们加强了学困生的管理，制定了辅导计划，积极探索转化途径，做到对象明确、内容落实，辅导到位，记载详尽，提高补困实效。近年来，学校教育教学质量稳步上升，学生参加县书信大赛等比赛共获一二三等奖等20多人次；学校也于2011年获得教育质量优秀奖，2013年获得教育质量进步奖。

4.体卫工作管理

规范体育课堂教学。严格执行国家规定的课程计划、教学计划和教学大纲。学校要求体育教师学习《学校体育工作条例》，从根本上杜绝了课程计划和教学计划的随意性、盲目性。从体育课、课间操、体育器械室和大课间活动四个方面加以规范整顿，彻底改变了以往体育课堂教学的随意性，课间操不规范以及体育活动形同虚设的局面，从思想上、行为上使学校体育工作得到了改观。从备课、讲课、组织活动等方面做了详细的规定，从而使教师在工作中有所遵循。多方筹措资金加强体育设施投入。大力开展丰富多彩的体育活动。加强监管，对学生健康状况实时监测，每年对学生体质进行测试合格率达90%以上。积极培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生条件，加强对学生中传染病、常见病的防治。加强食堂卫生安全，经常进行检查，及时消除不卫生因素。

5.总务后勤管理

后勤工作以服务为宗旨，讲效率，求质量。学校总务处，对后勤工作进行全面管理、全面监控，制定相应的制度，对于校产分类造册，及时登记，及时清点，及时记录，及时维修和更换破损物品。校产档案及时整理归档，专人管理，做到了材料祥实，整理规范，保存完好。

严把食物安全关，合理搭配饮食营养。在米、油、盐、面、粉、菜的采购上，我们要求卖方必须证照齐全，坚决不买过期变质食品。

抓好学校的财务管理，为学校当好家。严格执行财经制度，遵守财务制度。一方面，我们严格执行上级文件的收费标准，不乱收、多收学生一分钱；另一方面，我们为学校精打细算，做到统筹安排、勤俭节约，将每一分钱用在刀刃上，保证了学校各项工作的正常开支。对于账目与收费项目，学校做

到了及时公示。

建立健全校产档案，完善管理制度，实行分层管理，层层落实责任制，由总务处负总责，各室负责人具体落实的管理体系。严格执行学校财产借用制度。

四、学生发展

学校一直在努力办适合学生发展的教育。适合学生的教育才是最有效的教育，最好的教育。适合学生终身发展的教育是面向未来的教育，教孩子6年，要为孩子想60年，我们的教育就是立足于让学生做一个未来合格公民所必须的健康体魄、做人态度、行为习惯、知识技能等方面的培养，着眼于孩子的未来发展，努力探索适合学生终身发展的好途径、好方法，为学生提供丰富多彩的学习空间和成长环境。

1.实施素质教育，促进学生全面发展。学校本着“追求适合学生终身发展的教育”的办学理念，在开足开齐课程的基础上，在强化学科基础知识的同时，通过实施教师考核，使各学科齐头并进，和谐发展，各学科教师积极主动的开展形式多样的素质教育活动，定期开展教师节、国庆节、迎新春等系列活动，每学期都要开展绘画、手抄报、征文、广播操、安全知识竞赛、朗诵比赛、英语竞赛等丰富多彩的的兴趣活动，为学生健康成长创设了平台，有效推进素质教育，较好的促进学生全面发展。

2.强化学生行为习惯养成教育。由于学校地处农村，学生养成习惯较差，学校通过加强学风建设，实施红领巾监督岗和班级流动红旗评比考核，开展班级评比等活动，学校长期坚持通过规范读书、写字姿势、两操活动、大课间活动、阳光体育等活动强化一日学生常规，采取一系列有针对性和实效性的措施和手段，有效强化学生学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯，使学生行为习惯有了较大转变，改变了学生风貌，对学校学风、班风、校风建设起到了积极作用。

3.加强学生安全教育管理。有生命才有教育，有健康才有发展，学校紧紧围绕“安全、质量、特色”三项学校工作重点的思路，通过层层签订安全目标责任书、发放安全责任告知书等，通过国旗下讲话、主题班队会、橱窗

和安全知识竞赛等，实行每日晨检、午检制度等，关注学生安全健康，多层次、多角度的进行安全教育和管理，有效强化教师、家长、学生安全意识，杜绝了安全事故的发生。

五、存在不足和努力方向

我们在创建义务教育标准化学校的过程中，取得了一定的成绩，但仍存在不少问题亟待解决。在工作中也还有许多隐性障碍：一是教改的深度和广度有待于进一步拓展，特别是家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距，观念转变比较困难；二是学校办学条件有待于进一步完善，学校教学辅助用房尚紧缺，缺少独立的科技活动室、美术教室、音乐教室等专用教室；学校的运动场地面积较小，对学生体育活动的正常开展限制较大；绿化面积较少，尚需规划增加。三是目前经费投入只能维持学校工作的正常运转，学校硬件设施、教学仪器设备还有缺口。

针对以上问题，学校提出以下几点整改措施：

1、加强教师业务学习，不断提升教师业务水平和先进的教育理念；积极与家长和社会各界人士的沟通，转变人才观，为教育社会化良好氛围的形成创设条件。

2、加大对学校硬件设施的投入，规定每年学生公用经费要大于30﹪投到设施设备添臵，积极向上级部门申请立项解决校舍缺少的问题。

我们深知，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。我们将以这次标准化学校建设督查为契机，抓整改，促提高、求发展，迎难而上，开拓创新，力争使我校的办学水平再上一个台阶。今后，我校将采取依法治校和以德治校并举的治校方略，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想觉悟和业务能力，不断充实和采纳现代化教学设施和手段，提高我校的教育教学工作质量，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧和双手，一定能创造新营小学美好的未来!

榆中县新营小学 2014年11月7日

第五篇：路桥小学标准化建设汇报材料

路桥小学标准化建设汇报材料

一、学校概况

路桥小学于1988年迁至现址，已有近二十年的发展历程。学校位于太平镇政府驻地二太平村北偏东13华里处，占地面积6395余平方米，校舍建筑面积1284.25平方米，生均建筑面积5.68平方米。学校体育场面积4700.80平方米，生均20.8平方米。学校微机室配备学生计算机40台.。另配备教师计算机13台，专任教师师机比1:1，多媒体设备6套。学校图书室配有图书8040册，生均40册。

目前，学校共有教学班6个，在校生226人。教职工13人，其中在编教师9人，返聘教师4人，师生比1:25.1，其中，在编教师中大学本科6人，大专1人，中级教师职称4人，中级以上技术职称比例44%。

二、工作开展情况1、2014年12月10日下午2:00太平镇中心小学召开了学校校长、教导主任、总务负责人会议，全面部署安排本次工作。参加完中心校会议以后，我校第一时间召开全体教师会全面安排部署我校本项工作。

2、成立学校标准化建设领导小组和工作小组，明确分工强化责任。

（1）领导小组

组长：李浩

成员：朱长营唐文贞

（2）工作小组岗位分工

微机室管理：赵霞

图书室管理：姜丽华

仪器室管理：徐绍飞

实验室管理：唐文贞

体育器材管理：李娜娜

阅览室管理：张建彬

音美器材管理：朱玉峰

音乐室管理：朱长营3、2014年12月11日上午，我校集中所有人员整理各功能室。目前各室管理员正全身心地投入到工作中去。

4、2014年12月12日下午，清扫整理卫生死角，整理操场。

5、存在问题：

(1)到位仪器器材配备标准不了解，不知如何摆放。

（2）仪器橱柜数量不足。

（3）各功能室装备情况不知道。

太平镇 路 桥 小 学2014年12月12日