第一篇：XX乡中心校关于开展法制宣传月活动的总结

汾陈乡中心校关于开展法制宣传月活动的总结

依据上级指示精神，六月份我们汾陈乡各中小学认真开展了法制教育宣传活动。全体师生的法律意识不断加强，各校进一步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。这次活动把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传月”活动。根据县教育系统法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了《汾陈乡中心校开展法制宣传活动月活动工作方案》，统筹安排，强化管理，使这次活动开展得扎实有效。

1、注重法制宣传教育工作队伍建设。中心校成立以朱红定校长为组长的活动工作领导小组，下设活动办公室具体负责中心校及全乡各学校法制宣传月活动的开展、落实情况。

2、加大活动动员、落实力度。中心校接到通知后，迅速学习工作要求，制定《汾陈乡中心校开展法制宣传活动月活动工作方案》，召开全体校长会议组织学习，明确目标，布置任务，强化落实，并对各校活动情况进行实时督察。

活动开展以来，各校根据本校实际，制定本校活动方案报中心校审查，中心校审查后，按各校活动方案予以督察。各校纷纷发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，迅速掀起法制宣传教育的热潮，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法办事。

另外，各校积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。在6月13日至6月24日，辖区内各学校专门聘请法制教育辅导员给师生做法制教育宣传，共举行12场，参加学习的教师累计达200多人，学生3000余人。各校还深入开展“做守法小公民”手抄报比赛、做守法小公民”演讲比赛、“做守法小公民”法律知识竞赛等活动，使法制教育深入人心，落到实处。

二、团结协作，普法依法治教工作取得显着成效。

随着普法和依法治校教育工作卓有成效的开展，全乡各校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

1、增强了广大师生员工的法制观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。法制教育活动月中，广大教职员工重新学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《刑法》、《《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规。通过学习，进一步增强了法制观念和法律意识，遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。

2、推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。各校坚持学用结合、普治并举的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，建立健全了学校管理各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度体系。

3、加大了青少年法制教育的工作力度，增强了青少年学生学法、用法、守法的观念和意识。这次活动，针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点，采取多种形式，努力提高青少年法制教育的实际效果，各校学生的守法意识明显增强。

汾陈乡中心校 202_年6月30日

第二篇：鳌陵乡开展三月综治法制宣传月活动总结

鳌陵乡开展三月综治法制宣传月活动总结

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工作，根据仁综治办„202_‟5号文件精神和相关的工作部署，我乡把法制宣传教育活动作为建设“平安鳌陵”、推进依法治乡、构建和谐社会的重要举措来抓，在三月集中开展一系列法制宣传活动。切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效，使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了一定成效。现将有关情况总结如下：

一、加强领导，全面动员

法制宣传和依法治乡工作是全社会的系统工程，在乡党委和依法治乡领导小组的统一领导下，有计划、有步骤地推进。各村支部、村委会、各部门、单位都把法制宣传和依法治理工作摆上重要日程，与本村、本单位的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实、同检查、同考评，真正形成“党委领导，人大监督，政府实施，部门齐抓共管，全社会参与，全方位推进”的法制宣传和依法治乡领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治乡工作有条不紊，扎实有效地推进。

二、深化教育，突出重点

干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广大群众认真学法，自觉守法，依法维护国家利益和自身权益是依法治

国的重要基础。我乡在活动中把乡村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象；把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点内容，分层推进，提高法制宣传教育的针对性。乡机关以深入学习《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点，坚持集中学习与个人自学相结合，坚持学习法制理论与学习法律条文相结合，增强干部依法行政的能力和水平。各行政村（居委会）充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片，提高广大基层党员干部的法律素质，发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育，努力提高农民的法制观念和法律意识，使其知法、守法，依法维护自身合法权益，通过法律途径解决存在的问题。鳌陵初级中学开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要内容的法律知识教育，提高青少年的自我保护能力，防范和抵御不良思想的侵害，促进青少年学生健康成长。

三、广泛宣传，增强实效

一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段，大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和城乡环境整治工作的目的、意义和主要内容。二是要求各村（社区）

在辖区内设宣传点进行综治法律宣传，特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传。我乡还购买上百本法律书籍倡导乡村干部随时学法，结合“法律六进”活动，开展有针对性的法制宣传，在宣传法制知识的过程中，为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨，宣传场地人头攒动，当日向群众散发各种宣传资料4500余份，扩大了宣传范围，达到了宣传效果。三是召开了由乡级部门、村（居）民委员会参加的会议，各部门（村）结合自身工作的特点，如何做好法制宣传和城乡环境整治工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。四是开展学校周边环境整治、网吧监督走访、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动，真正结合贯彻落实“五五”普法规划，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。同时，乡妇联举办了妇女法律知识培训班，努力提高广大农村妇女的权益保障意识。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活，浓厚了宣传教育氛围，扩大了法制宣传教育活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增强干部群众学法用法的自觉性。

四、搞好结合，统筹兼顾

我镇在法制宣传教育中统筹兼顾，做到“三个结合”。一是与“民主法治村”建设相结合。通过普及法律知识，切

实增强了农民的法制观念，提高了基层干部依法办事的能力，化解了各种矛盾纠纷，促进了社会稳定，全面推动“民主法治示范村”创建工作，提高农村基层民主法制建设水平。二是与思想道德建设相结合。坚持依法治国与以德治国相结合，使法制宣传教育和科学发展观、公民道德建设宣传教育月、解放思想大讨论、城乡环境综合整治等活动有机统一、相互促进，全面加强了民主法制建设和精神文明建设。三是与安全生产相结合。我乡围绕平安建设，以《安全生产法》和《道路交通法》宣传为抓手，加强企业职工岗位培训和安全法规教育，确保了全年无重大安全事故发生、无安全生产死亡事故发生，为社会稳定提供良好的法律保障。

五、取得的成效

1、干部依法行政的能力进一步提高。通过法制宣传教育活动，乡村干部加强了法律、法规方面知识的学习，在工作中能更加正确地运用法律手段去保证和促进各项方针、政策的贯彻执行和各项工作任务的落实，不断提高行政执法水平，自觉维护法制的统一和权威。

2、群众的法制意识进一步增强。为期两个月集中性的宣传教育，使广大群众掌握了更多的法律知识，增强了法律意识，懂得用法律手段来保护自己的合法权益，运用法律知识和法律途径来解决生产、生活中的问题，形成了自觉守法、依法办事的良好氛围。

3、各单位、部门的执法效能进一步提升。按照有法必依、执法必严、违法必究的原则，公安、工商、税务、水利、计生等部门在执法过程中的态度和解释工作更加到位，广大群众对执法行为更为理解和接受，从而使执法环境得到改善，执法效能明显提升。

202_鳌陵乡人民政府 年4月3日

第三篇：法制宣传月活动总结

法制宣传月活动总结

我校严格按照县教科局要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大会议精神，以“弘扬法制精神，建设法制校园”为主题，大力开展法制教育活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强了师生的宪法和法律意识，全面提高了学校依法管理、依法治教，依法办学的水平。现将一个月的工作总结如下：

一、加强领导，明确分工，落实任务

学校成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施。召开法制领导小组会议，明确法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进，进一步牢固确立“德育为先”的教育指导思想，学校法制小组、班主任、少先队形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质

通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中、小学教师职业道德行为规范》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生，建立了帮教转化制度，充分发挥德育骨干队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有帮教对象，每人都当后进生的促进者。在帮教工作中要严格执行“四定”，即定人、定时、定内容、定责任。建立后进生成长档案。在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份爱护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。

三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及

根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。

组织学生认真学习了《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律、法规。通过讲解，使学生了解了我国已步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育，理论联系实际，增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。

加强了法制教育阵地建设。利用板报、班会、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。具体工作主要有：为全体师生做法制教育讲座；以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为主要内容的法律知识橱窗展览；举行《小学生日常行为规范》和法律知识竞赛。开展以“遵纪守法”为主题的主题班会活动，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

四、开展别具特色的“礼仪教育”，培养学生良好的品行和礼仪规范

我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“早上好”等话语已成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

五、加强学生的爱国主义教育、革命传统和集体主义教育

学校开展了“祖国在我心中”征文评比、“祖国颂”歌咏会、“革命烈士故事会”等活动。开展向贫困学生献爱心、向雷锋学习、参观禁毒图片展等各种活动形式对学生进行教育，提高了学生的整体素质。

总之，学校青少年法制教育是一项长期的任务，只要有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化，学校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强青少年法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。

第四篇：法制宣传月活动总结

法制宣传教育系列活动9月小结

赤土店镇中心小学 202_年9月

法制宣传教育系列活动9月小结

我校为深入贯彻落实科学发展观，进一步推进“五五”普法规划和“法治创建年”活动的实施方案，根据局党委下发的依法治校方案精神，以科学发展观为指导，以普法宣传教育为重点，按照“预防违法犯罪从娃娃抓起”的工作理念，在提高青少年学生遵纪守法观念的基础上，为青少年健康成长营造了良好的育人环境，为改革发展创造了和谐的法治环境。现将我校9月份法制宣传教育活动总结如下：

一、健全和完善了组织领导机构与制度。

学校建立了以校长为组长的法制宣传月领导小组和“依法治校”领导小组，明确了校委会、法制副校长、教导处、少先队、总务处的分工和职责，健全了领导机构。

二、按照上级文件精神积极开展了一系列法制工作。

第一，利用国旗下讲话，营造法制教育氛围。学校在主教学楼悬挂内容为“学法用法，做遵纪守法好少年”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传的氛围。在开学典礼上，学校领导做了题为“学法用法，做遵纪守法好少年”的讲话，拉开了法制教育活动的序幕。

第二，充分利用校园宣传阵地，进行法制宣传。1．播放法制宣传录像片。

我校组织全体学生观看《与法同行》主题教育片。观看后，利用班会课时间，对学生们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教育，学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。

2．举办了一期法制教育宣传的文化走廊，进行普法教育，增强师生的法制意识。学校充分利用校园画廊，张贴有关《中华人民共和国教育法》﹑《中华人民共和国义务教育法》﹑《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等内容的图片及文字材料，让师生时时刻刻都处在法制宣传的氛围中，真正做到人人学法，个个懂法，时时守法。

第三，聆听讲座，提升认识。

我校邀请赤土店镇司法所所长杨海生走进校园，为广大师生做法律知识讲座。杨所长列举了许多青少年因不懂法而违法乱纪的真实案例告诫学生，让学生真正知法、懂法、守法。

法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我们将更加重视学校的法制教育工作,常抓不懈,努力创建更多更优的教育阵地。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

赤土店镇中心小学

202_年9月

第五篇：法制宣传月活动情况总结

第二十一个法治宣传月活动的工作总结

县依法治县办公室：

为认真贯彻落实凤治县办[202_]2号文件精神，镇党委、政府召开专门会议，为提高我镇人民群众法制意识，确保社会和谐稳定，围绕今年我县四月法制宣传月活动主题——学习宪法 尊法守法，并立足我镇实际，联合司法、法庭、安监、计生、派出所等相关执法单位开展四月法制宣传月活动。现将我镇开展四月法制宣传月活动总结如下：

一、加强领导，健全机构

开展法制宣传月教育是社会主义新农村建设的任务和措施之一,是促进民主法制建设,构建和谐稳定社会的必要途径和方法，为了认真开展好此次法制宣传月教育活动，镇党委、政府高度重视，成立了由镇党委书记为组长，镇综治维稳中心副主任为副组长，综治办、派出所、司法所、国土所、农技站、畜牧站、民政办等镇属部门主要负责人为成员的法制宣传领导小组。各个部门、单位紧密配合、齐抓共管、分工负责，确保工作落到实处。

二、开展了形式多样的宣传活动

1、充分利用黑板报、标语等多种形式进行宣传。驻镇各单位、各学校结合工作实际，利用黑板报和标语等形式，以宣传党的十八届四中全会精神,宣传宪法，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系和宣传与保障和改善民生密切相关法律法规，宣传活动以群众实用性为主要目的，主要宣传的法律法规有 《宪法》、《人口与计划生育法》、《土地法》、《物权法》、《民事诉讼法》、《刑事诉讼法》、《劳动法》等。通过接受群众咨询和向他们发放法律宣传资料，使广大群众开始知法、懂法、守法，逐步提高学会运用法律进行自我保护的能力。

2、对全镇调解员和各村干部进行了人民调解的培训，讲解了新时期人民调解新知识，规范了人民调解工作，提高了为民服务的能力。

3、悬挂宣传横幅，营造的宣传氛围。为了配合法制宣传月活动的开展，在镇区主干街道悬挂普法宣传横幅9条，利用电子屏、广播等形式宣传法律知识，营造浓厚的法律宣传氛围。

4、组织全镇机关干部、村组干部、驻镇各单位负责人学习了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，参加人数达到100多人。切实提高广大干部职工的法律意识，进一步增强依法执政、依法行政的能力。

5、由分管综治领导组织综治、司法、派出所、土地、工商、计生、林业等部门在镇区街道集中开展法律咨询和法制宣传活动，共解答各类咨询65人次，散发宣传资料2500余份。6、4月16日下午在陈村镇上营村开展了法制宣传月文艺巡演活动，观看群众达到500人次，取得了良好的宣传效果。

7、学校为加强学生的法制意识，组织了中小学法制教育宣讲团在中小学举办法律知识巡回宣讲，全镇1000余名小学生参加了活动。经过全镇各级干部努力，第二十一个法制宣传月活动取得了一定的成效，首先进一步增强了群众的法制观念，为教育群众成为知法、守法、护法、用法的新时代农民奠定了基础，同时营造了良好法制氛围，提高了群众的法制意识，维护了社会稳定，为构建陈村和谐稳定的社会经济环境提供了良好的氛围。

202_年5月11日