第一篇：加强基层意识形态建设 努力践行党的群众路线

加强基层意识形态建设

努力践行党的群众路线

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运、国家长治久安、民族凝聚力和向心力，因此，一定要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新。这就告诉我们，在新形势下，既要敢抓敢管、敢于亮剑，又要强化基层基础、注重民情民生，才能从根本上筑牢意识形态工作的坚强基石。

1.关注基层强引导，让群众听你。

始终坚持“三贴近”原则，把更多的目光投向基层，把更多的镜头对准基层，眼睛向下，重心下移，才能接上地气。进一步强化群众观点、坚定群众立场，自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务群众。在思想作风上进一步增进对群众的感情、拉近同群众的距离；在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求；在工作载体上进一步贴近群众、贴近实际、贴近生活，回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，使我们的工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。同时，随着现代传播技术的迅猛发展，整个媒体格局、传播方式、舆论生态发生了深刻变化。为此，要在实践中变单向传播为双向互动，变单一传播为分众传播，变我说你听为交流沟通，变被动应对为主动发声，在多元多样中立主导，在互动互通中谋共识，使党委政府的声音、正确权威的信息真正成为舆论的主流，让广大基层群众愿意听、听得懂、听得进。

2.体察民情重民生，让群众信你。

人民群众的思想问题和社会舆论特别是负面舆论的产生，在很大程度上来自于现实生活中人们的利益诉求得不到满足，社会民生问题得不到解决。因此，在加强管理的同时，要及时掌握民意，关注民情,解决民生。针对人民群众普遍关注的就业、医疗、社保、环保、住房、教育等社会热点难点问题，大力宣传党和政府的政策措施,推动社会民生问题得到解决，努力把矛盾解决在基层，让群众满意，得百姓口碑。准确分析研判预警，尽早化解苗头问题，有效处置基层群众关注的热点，做到对社会热点第一时间发声回应，对群众关切第一时间解疑释惑，使人民群众切实体会到党委政府的关心和温暖。当前，网络已经成为群众表达民意、反映民生的重要途径。为此，要运用现代信息技术，搭建综合性网上民生服务平台，留住网民，汇集舆情，统筹协调当地党委政府与民生直接相关部门的资源和力量，建立相应的运行机制，推动解决群众反映的实际问题，不仅恰逢时宜，而且是当务之急。唯其如此，党委政府所传播的信息才能占据主导，才能有效地理顺群众情绪，树立党委政府公信力，我们所倡导和传播的意识形态，才能真正让群众信服并维护。

3.加强建设固基础，让群众跟你。当前，各种社会思潮相互影响、相互激荡，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性进一步增强。在这个大环境下，更加有必要通过巩固基层基础，把最广大基层群众凝聚在我们党的周围、始终跟着党走。巩固基层基础，就要加强基层组织建设。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。加强基层党组织建设，要以人为本,强化基层党员干部的教育管理，切实增强凝聚力、战斗力、影响力，更好地引领广大群众团结奋斗。巩固基层基础，就要加强基层思想道德建设，从基层抓起，从基本素养、基本行为、基本规范抓起，不断创新基层理论宣传教育“大众化”、“三贴近”的形式载体，真正使中国特色社会主义理论进学校、进社区、进农村，进教材、进课堂、进头脑。大力开展形式多样的文明创建活动，善于从凡人凡事中发现道德之美，挖掘群众身边好人、“最美身影”、道德模范，以典型的示范、道德的力量引领社会风尚。巩固基层基础，就要加强基层文化建设。文化若水，润物无声。要把更多的文化资源用到基层，加强面向基层的文化设施、文化阵地建设，加强各类文化服务平台、服务网络的建设，为基层群众提供更加便捷的基本公共文化服务，切实保障基层群众的基本文化权益，让人民群众始终得到先进文化的熏陶。

第二篇：理论联系实际,努力践行群众路线

理论联系实际，努力践行群众路线

——论当代大学生党员与群众路线

内容提要：群众路线作为党的基本路线，与大学生有着密不可分的联系，大学党员应该结合自身实际，以符合自身身份的方式践行群众路线。本文从群众路线的表层含义入手，剖析了群众路线的深层含义，群众路线不仅是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，也是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，还是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。在大学生党员中开展群众路线教育活动，可以为大学生教育增加新的内容，能够更好地发挥高校的育人作用，也能够在大学生中带来良好的凝聚作用，还能够对身心俱乏的大学生起到调整作用，同时群众路线教育活动不仅仅是理论上的宣讲，更重要的是实践层面的操作。当代大学生党员践行群众路线的途径有：勤于学习，充实自我；认真思考，团结同学，领悟党群关系；进班入舍，深入调研；扎根班级，融入同学。

党的作风影响和决定着党同人民群众的关系，党同人民群众的关系反映和体现着党的作风。十八大明确指出：“坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。”总书记又在《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯彻党的十八大精神》文章中指出：“密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。”加强和改进党的作风建设，始终保持党同人民群众的血肉联系，这是我们党的老传统，也是新时期新要求。只有始终保持党同人民群众的血肉联系，才能保持党的先进性和纯洁性，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。

1.群众路线的表层含义

《中国共产党章程》明确指出：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，这是群众路线的主要内容。其中“一切为了群众，一切依靠群众”是党的群众观点，党的一切工作是以群众为基础，这是党的执政基础和执政地位决定的，它体现了马克思主义关于人民问题的世界观。“从群众中来，到群众中去”是党的群众观点的具体化，它体现了无产阶级的世界观、人生观、价值观，体现了共产主义的崇高信念和高尚道德情操，是共产党的先进性的集中表现，也是共产党区别于任何资产阶级政党的显著标志。

2.群众路线的深层含义

马克思主义哲学与辩证唯物观点认为，我们看事物不能仅看事物的表观特征，而是应该通过事物的表观特征看到事物的本质特征，这样才能充分发挥主观能动性。我们分析中国共产党的群众路线也应该秉承着马老的观点，通过群众路线的表述与时代特征分析群众路线的深层含义。

第一，群众路线是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。同时，开展群众路线教育实践活动也是推进党的事业和党的建设的一项基础工程，对于进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

第二，群众路线是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。这些学习和教育实践活动，是对整风运动成功经验的正确运用，也是从严治党的重要举措，对于加强执政党建设发挥了重要作用。党的十八大决定在全党开展群众路线教育实践活动，主要是针对党员、干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的不符合为民务实清廉要求的问题，特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风严重的问题，开展群众路线教育实践活动，目的是引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，贯彻党的群众路线，切实改进作风，始终赢得人民群众的信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。开展群众路线教育实践活动，一定能够使马克思主义中国化最新成果得到广泛普及，全党的的创造力和工作动力得到广泛激发，党群、干群关系得到改善，党的执政地位和执政使命得到有效保证。第三，开展群众路线教育实践活动，是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。群众路线从一定意义上说，就是一种深入群众、理解群众、动员群众、组织群众、实现群众利益的工作理念和工作形态；党群关系从一定意义上说，既是外在的互动关系，又是内在的共鸣关系。因此开展群众路线教育实践活动，有助于我们党再度凝心聚力、凝神聚气，消弭一切杂音噪音干扰，冲破一切思想利益障碍，以光明的前景吸引人，以改革的红利激励人，形成向着社会主义现代化进发的强大推动力量。

3.在当代大学生党员中开展群众路线教育实践活动的意义

自202_年以来中央多次提出要进行群众路线教育，并在全国范围内掀起了如火如荼的活动。虽然这是我党一次旗帜鲜明的教育活动，但是对于大学生同样有着重要的意义，尤其是在当前大学生思想和道德滑坡的境地下更是有着非常重要的参照意义。因为随着社会环境的变化，中国转型期的矛盾开始凸显，价值观开始多元化，大学生的道德滑坡现象日益严重，出现了许多不适应社会发展需要的种种缺陷。在当前背景下，在大学生党员中开展群众路线教育，就显得非常必要，具体看来有以下几个方面的作用： 1 为大学生教育增加新的内容

以往的思想教育往往都是在讲怎么热爱人民、热爱祖国、热爱中国共产党、实现社会主义奋斗目标，要求学生能够自觉站立在时代的前沿，发扬中国的传统文化，服务社会等等。单纯的千篇一律的说必然已经不能适应新一代大学生的心理需求了，他们讲究的是怎么去做。群众路线教育通过让大学生感受基层群众是怎么生活，怎么创新的，增加了思想教育的内容和形式。能够让学生深刻的在科研单位、事业单位、大中型名优企业、社区、农村乡镇、政府机关、学校、医院等岗位上学到有效的知识，为以后的工作打下基础。很多大学生远离农村，通过这些教育切实的了解到了农村怎么种田，乡镇企业怎么管理，了解到各种的心酸，自觉的改变了先前眼高手低的毛病。在实中能够自觉地践行马克思主义，能够注重实际，实事求是，坚持从群众中来，到群众中去实践方法，以真理为检验实践的唯一标准，树立自我反省的形象。群众路线教育活动不仅仅是理论上的宣讲，更重要的是实践层面的操作

大学生参与群众路线教育就是要具体在参与和交流中实现交流情感、习得技能的目的，如果离开了实践，就无法获得一种亲历的体验，感受不到最为亲切地，最为原生态的群众技能和理论。通过实践可以提升素质，可以陶冶情操，展现自己对于生活的自信，展现自己的创造性思维，并在实践中得到拓展。离开了实践就等于是离开了思维拓展的动力，就不会产生创造性的思维。在实践中，大学生还可以充分地感受并学习实践中产生的新的知识和本领，通过实践的引导更好地向健康的方向发展，为以后的人生打下基础。比如有的农业大学学生，通过活动认识到了书本理论和实践的差异，在研究中更好的去结合实际进行可言。3 能够更好地发挥高校的育人作用

校园担负着教书育人的责任，这也是高校校园文化的重要目标所在，校园文化的育人功能主要存在于以下几个方面：净化思想、培养能力、提高素质、发展个性、陶冶情操。在校园文化中就是要把学校的教育思想融汇到校园文化这个平台和载体上，通过这种形式来影响广大的师生，来调动他们的积极性，来发挥校园文化的育人功能。比如群众路线中的很多活动像观看电影，听革命战士斗争故事都是具有生活化气息的。一部经典的群体电影可以让大学生唏嘘感慨，一首久远的红歌可以让代代的大学生流传，而一台综合性的文艺节目又可以让大学生激动万分，快乐的享受。所以群众文化可以塑造大学生的良好道德素养，让他们的思想受到启发，以自觉的、能动的状态去接受政治教育。4 能够在大学生中带来良好的凝聚作用

群众是一个集体名词的指称，革命年代并不是靠一个伟人就能成功的，而是千百万具有朴素智慧的群众。最近网上各种室友不和谐的报道比比皆是，大学生学生团结协作度在降低。而群众路线教育则是一个良好的机会，具有重要的凝聚作用，通过学校的文化氛围的营造来一个共同的精神和价值追求，来激发学生对于校园校规校训和学校目标、准则的认可，就像粘合剂一样，能够将全体师生精神的追求集合到一个点上，能够自觉地把自我的发展和学校的发展结合起来，将爱国荣校、集体主义通过这种独特的集体活动熏陶而形成群体心理。通过融入到学校这个大家庭之中来获得一种归属感和使命感，在校园文化的指引下师生一起形成强烈的向心力。能够对身心俱乏的大学生起到调整作用

随着时代的发展，我们看到大学生的心理压力空前巨大，他们体会不到天之骄子的美誉，校园之中的虚无和知识无用论盛行，大学生普遍存在心里空虚，最重要的原因就是就业压力的增大，很多大学生为就业所发愁，产生了各种的心理焦虑。而且随着本科生教育的大众化，社会对于学历的要求越来越高。所以在这种情况下大学生很焦躁，忙于考研，忙于考证，还有一些人大部分时间都在做家教，在挣钱，生活的繁琐压得他们透不过气来。一旦在闲暇时间他们又都是忙于网络游戏，这个会占去他们很多的时间，其实网络也是一种逃避，只是在自己的世界中找到安全感，这也是当前大学生交流互动减少的重要原因。而群众路线教育活动就是要改变这种不让别人进入自己的世界和拒绝进入别人的世界的现状，深入底层，了解现状，能够通过彼此之间的情感沟通来塑造一个愉悦的心情和和谐的生活环境，从而积极地调整不合理的情绪，学会在活动中与学校、老师、同学相互交融，群众路线教育活动带给他们更多的激励和感动，从而切实形成一种健康向上的、积极进取的心态。

4.当代大学生党员应该如何践行群众路线

群众路线是我党的根本路线，是每一个共产党员必须始终牢记和践行的根本点，大学生党员这个群体是一支特殊的党员群体，是国家培养和输送给祖国未来的接班人。但由于大学生党员所处的位置决定了他们的权利和义务，也决定了他们践行群众路线的方式与其他党员有所差别，总的来说，大学生党员应该从以下几个方面来践行群众路线。1 勤于学习，充实自我

新时期各种新情况和新问题不断出现，各种矛盾互相交织，各种思潮纷至沓来，对大学生党员的理论素质、知识水平和业务能力提出了新的挑战。大学生党员要在与周围同学的交往中吸取营养、增长智慧，要把自己的理想目标与现实实践结合起来，要把理论知识与学习实践结合。特别是要加强政策理论、科学技术知识和党的方针政策和法律法规的学习，通过学习，拓宽视野，打开思路，强化理性思维，提高准确判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。要发挥专业优势，以实事求是的工作作风、任劳任怨的工作态度、全心全意为人民服务的工作精神，打下基础，以便在以后的工作岗位上放飞理想，实现价值。认真思考，团结同学，领悟党群关系 学生党员队伍是大学校园里一大群精力充沛、具有开拓进取精神的队伍。学生党员都来自于学生群众，所以应该坚持密切联系学生群众，为学生所系，为学生所想，从学生中来，到学生中去。只有这样学生党员才能为身边的同学作出有意义的事，才能实现学生党员真正的价值。学生党员应该从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，远离不良作风。那些形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的不良氛围，应该，前人走过的路，犯过的错我们应该吸取教训避免再犯。学生党员必须从现在起就应该有清廉洁明的意识，只有从现在起养成良好的意识作风，以后才能全心全意在自己的岗位上作出有利于人民群众的事。3 进班入舍，深入调研

人民群众是历史的创造者，是我们党的生命线。走进群众，贴近群众，走群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。大学生党员不能仅把活动控制在党支部之内，更应该进入班级进入宿舍进行走访调研，以谈心、谈话等形式深入同学、了解同学之所需所求，认真记录同学在日常生活中遇到的问题，并根据掌握的概况、存在的问题精心撰写调研报告，遇到同学们能自己解决的问题则集众人之力解决，遇到同学们不能解决的问题则积极上报，等待学校学院解决。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。要持之以恒的了解同学之所想，为同学办实事，向同学学习，不断积累基层工作经验，储备自身能量。4 扎根班级，融入同学

大学生党员只有依靠同学，为了同学，才能充分发挥党员的先锋模范带头作用。“只有我们把同学当亲人，同学才会把我们当亲人”。党员只是一个称呼，并不代表任何的荣誉，反之学生党员应该把党员这一称呼看作一份责任，一份付出。大学生党员践行群众路线的关键就是要与周围的老师同学打成一片，真情实意倾听同学呼声、关心同学疾苦、解决同学困难，努力做同学的知心人、暖心人；就是要把服务同学放在第一位，要与同学打成一片，融入到同学中去，接地气、办实事，认真倾听同学的意见，向同学请教，为同学解决实际问题。

5.总结

在当前社会急剧发生变化的时候，高校教育也应该积极的跟上时代的脚步才能够更好地去引领学生的发展，从而给学生以良好的道路指引。群众路线教育并不是一般意义上的理论教育，而是要求大学生能够亲自走入实践，从实践和群众中获得第一手资料，会给大学生思想品德、行为方式、价值观念带来别样的影响，可以让他们在不自觉中受到熏陶和感染，这往往比那些强迫的命令教育效果更好。因此各高校应该开展多种形式的群众路线教育并长期坚持，这势必在大学生中取得理想的效果。

化学化工学院202_级师范生党支部

202_年6月26日

第三篇：基层党员干部要带头践行党的群众路线

基层党员干部要带头践行党的群众路线

乔永宏

按照中央统一部署，省以下各级机关及其直属单位和基层组织将于明年上半年集中开展党的群众路线教育实践活动。但基层党员干部与群众朝夕相处，必须要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，迅速行动、主动作为，自觉消除畏难情绪、观望态度，甚至是与己无关的思想，带头践行党的群众路线，以为民、务实、清廉的形象，凝聚全面建成小康社会的强大力量。

党风政风怎么样，群众看得很清楚；党的一系列方针政策是否落实到位了，群众也最有发言权。越是基层的党员干部，越能直接影响群众的判断。因此，基层党员干部要以“双联富民”行动为载体，植根群众、联系群众、服务群众，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，与群众同甘共苦，争做群众信得过、靠得住的好干部。

基层党员干部是党的路线方针政策的贯彻者、执行者，工作千头万绪，任务繁重艰巨。基层党员干部如果“歪嘴和尚念经”，对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，党的惠民政策在执行上就会谬以千里；如果成了浮在水面上的“鸭子”，沉不下去，敷衍塞责，得过且过，推动科学发展就是一句空话；如果只想“当官做老爷”，不想为民办实事，高高在上、独断专行，党同人民群众的血肉联系就无从谈起。因此，基层党员干部要“身”入基层、“心”系群众，放下架子，迈开步子，用自己的“辛苦指数”提升百姓的幸福指数。

“四风”问题在基层党员干部身上不同程度地存在，群众反映强烈、深恶痛绝。如果这些问题得不到解决，党员干部说话就不会有人听，干事就不会有人跟。因此，基层党员干部要自觉主动地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以此来凝聚崇俭仰奢的正能量、营造风清气正的好环境。

基层党员干部，是“离群众最近的人”，要充分发挥党密切联系群众的独特优势，思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真正把人民群众发动起来、组织起来，做给群众看，带着群众干，同心同德，攻坚克难，推动经济社会转型跨越发展。

第四篇：践行党的群众路线做好基层群众工作

践行党的群众路线做好基层群众工作

——党的群众路线教育实践活动心得体会

吴承生

近日来，在镇党委的同一安排部署下，我认真学习了《资料汇编

（一）（二）》，观看了《筑梦之基》、《永恒色信念》、《红色故事会》、《信仰之光——龚全珍同志先进事迹报告会》等专题教育片。通过学习，我思想上得到了提升，政治上得到了加强，意识上得到了进步，对党的群众线路也有了更深的熟悉，现结合本身工作实际体会以下：

一、深入领会党的群众线路教育实践活动的科学内涵

1、党的群众线路是党的生命线和根本工作线路。贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，贯彻整风精神，以严的标准、严的措施、严的纪律果断反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，着力解决人民群众反映强烈的突出题目，使党员、干部思想熟悉进一步进步、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步建立，基层基础进一步夯实。

2、党的群众线路教育实践活动的着力重点。一是着力解决“四风”突出题目。重点解决党员干部庸懒惰拖、推委扯皮，工作不落实、服务不主动等题目；重点解决门难进、脸难看、事难办等问题；基层组织主要解决软弱无力，服务群众意识和能力不强，办事不公等问题。二是着力解决关系群众亲身利益的问题。坚持为民、利民、便民，本着尽力而为、实事求是原则，切实落实各项民生政策，畅通群众诉求表达渠道，加强与

群众真诚沟通，让群众办事更加便利、得到更多实惠，亲身感遭到社会公平正义。

3、党的群众线路是全心全意为人民服务的政治保证。我们必须认真贯彻党的群众线路，走到群众中去，保持和人民群众的血肉联系的真挚情感，在思想上、政治上做到全心全意为人民服务。

4、通过扎扎实实的群众线路，才能真正知道群众所想、所需、所求，才能真正认清我们工作中的不足，才能让我们的工作方法、工作思路和群众的需求真正结合。只有听万民声、悉万民事、解万家忧”，才能保证我们的工作真正做到“责为民所尽、心为民所系、利为民所谋”，才能正确履行全心全意为人民服务的宗旨。

二、自觉将党的群众线路教育实践活动精神贯彻落实到平常工作中

一要自觉加强学习。作为一位服务基层群众的党员干部，要适应新的工作需要，就必须牢固学习的观念，与时俱进的学习理论，养成勤于思考的良好习惯，把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，边学习、边思考，到达学有所思，学有所悟，学有所获，不断吸纳新知识，把握新技能，增强新本领，自觉将自己干的具体工作紧密融进到镇党委政府的各项工作中往，让自己的工作为党添彩，为群众谋福。

二要主动贴近群众。必须时刻牢记并恪守全心全意为人民服务的宗旨，心系群众，服务基层，和老百姓零间隔接触，拉拉家常，看看老百姓有甚么苦恼、有甚么期盼，从他们的所思、所想、所盼动身，为党委政府决策提供第一手资料，切实

解决一些实际题目，用实际行动体现党的群众线路教育实践活动成果。

三要保持高昂的工作热忱。果断克服自己的惰性思想，做到积极工作、主动工作。立足思想、工作和生活实际，把第二批党的群众线路教育实践活动与便民工作兼顾起来，做到两手抓、两不误、两增进。

总之，我作为一位基层党员干部，在今后的工作中将牢记全心全意为人民服务的宗旨，自我净化、自我完善、自我革新、自我进步，从细节做起，把党的群众线路教育实践活动与各项中心工作紧密结合起来，创新工作举措，坚持“群众第一”、“群众至上”、“群众满意”的原则，继续发扬“奉献、负责、求实”的精神，真抓实干，为 建设富强、民主、和谐、美丽铅厂而贡献自己的力量。

第五篇：认真践行党的群众路线 努力提升服务水平

认真践行党的群众路线 努力提升服务水平

——开展党的群众路线教育实践活动心得体会

党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。教育局党委根据要求，认真组织党的群众路线教育实践活动专题学习和讨论。通过对毛泽东、邓小平以及习近平群众路线的重要论述、社会主义革命和建设以及改革开放新时期党和国家领导人对“厉行节约反对浪费”所作的重要论述的学习和讨论，使我深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

当前，随着我国改革开放的不断深入，社会进入了一个剧烈的变革期和矛盾多发期，人民群众对政治、文化、社会管理等提出了更高的需求，一方面由于我国经济多年的持续发展，传统的资源性、粗放型以及劳动密集型的经济发展方式受到严重的挑战，并在很大程度上影响了部分群众的直接

利益；另一方面由于当前信息技术的发展、社会贫富差距的加剧、社会利益的分配不均，以及部分政策制定与实施中的不当等诸多社会问题突出。新的形势，对我们党和政府的执政能力提出了严峻的考验，我们党能否继续团结和带领全国人民群众，继续克服困难，走向更为辉煌的明天，其根源仍在于能否继续坚持正确的群众路线。对此，党中央提出开展群众路线教育实践活动，在新的历史形势下有其重要而深远的意义。通过学习我体会以下几点：

一、端正思想，树立正确的群众观

“从群众中来，到群众中去”，作为一名从事计财工作的党员，我深为我从事的工作而感到自豪，这种自豪感来源于广大群众对我们的支持和肯定，也来自于教育系统良好的工作作风和积极向上的工作氛围。在结合群众路线实践教育活动，重温党的群众路线，更使自己坚定了服务教育的信念，进一步强化了自己的群众观（即工作一切是为了群众，一切为了教育，以群众是否满意作为自己工作永恒的出发点）。同时，我亦深感自己的责任重大，财务工作的重要性，更让我坚定了在财务工作上全力以赴，以得到群众的信任，以对得起自己的工作。

二、努力工作，以实际行动践行党的群众路线

“喊破嗓子，不如甩开膀子”总理的话说出了广大群众的心声，只有脚踏实地的做好工作，才能获得群众的满意。

对于自己从事的财务工作，更要坚持群众路线的观点，更要严格按照规定，坚持按照群众的需求合理用好每一分钱，坚持让专项资金的每一分钱都发挥出最大的效益，让党和政府放心，让群众满意，并将群众是否满意作为工作永恒的出发点。

三、实事求是大胆创新，解决群众关心问题

资金财务管理要从大局出发，紧紧围绕教育局的中心工作，努力争取资金、管好用好资金，切实做好资金保障工作。在资金分配上，要做到公开、公平、公正。既要突出重点，加大投入解决群众反映强烈的突出的问题，也要适当兼顾平衡，引导学校加大自我投入力度；既要支持“锦上添花”项目，突出财政资金的规模效益和示范效应，也要考虑支持需要“雪中送炭”的项目，切实解决基层群众反映强烈的问题；既要坚持原则，又要开拓创新。力争解决基层实际问题，做好群众满意教育。

四、加强资金财务管理，联系基层服务群众

㈠是将规划、计划、职能、工作重点与预算申请、资金管理、资产管理、项目验收等有机结合起来，使每笔资金、每个项目的进展情况都清清楚楚。认真做好财产清查、债权债务确认、内部往来核对、资产质量核实、损益结转等各项工作，及时为领导提供完整、准确、有效的财务决策信息。

㈡是做好服务保障工作。资金财务管理人员应以服务教育、服务群众为宗旨，想方设法、全心全意为教育、为群众做好资金财务的服务保障工作。作为财务工作者，要适应新形势的要求，增强忧患意识和创新意识。在日常工作中应多与基层单位交流，让大家明白财务工作实质、工作流程，便于群众的理解和配合。更要树立服务基层的意识，切实为基层解决实际困难。

此次教育实践活动，我们只有把握好群众路线的核心，将理论和实践紧密相结合，“从群众中来，到群众中去”，一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好一切工作的出发点和落脚点。我将以本次教育学习为契机，认真学习，不断提高，在学习中净化心灵，在学习中锤炼党性，转变作风，立足本职，脚踏实地，扎实工作，共同促进教育事业的和谐发展。