第一篇：2015--16学年九年级思品第一题单元检测题

2015-16学年人教版思想品德九年级全册

第一单元试题

一、请你来选择——细心甄别，判断准确！（共15题，每小题2分，共30分）1．托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”所谓“责任”就是一个人在现实生活中的行为选择，具体表现为

A．心想做但力不从心的事情B．必须做但却不去做的事情 C．己不做要求别人做的事情D．应当做或不应当做的事情

2．将孔子的“故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养”的思想移植到当今社会，说明责任来自 ①上级任命

②对人承诺

③公民身份

④法律规定

⑤传统习俗

⑥道德原

则

A．①②③④B．②③④⑤ C．②④⑤⑥D．③④⑤⑥

3．漫画《和谐相处》中人与袋鼠两位母亲扮演了同样的社会角色，在她们身上所反映出来的主要共同责任人教版思想品德九年级全册第一单元试题是

A．保护环境和教育子女B．关爱子女和热爱和平C．维护正义和互助互谅D．公平正义和计划生育

4．在社会生活中，“你最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”下列选项体现了将自己“铸造成器（自己对自己负责）”的是

①诚实信用，一诺千金

②注重过程不计结果

③自我约束，积极进取

④只管努力不管结果

⑤“老吾老以及人之老”

⑥自我陶醉，自我放任

A．①③⑤B．②③④ C．③④⑤D．④⑤⑥

5．人是社会中的人，人不可能脱离社会在则生存，因此，在社会生活中我们要做到对自己负责。对自己负责说到底就是 A．对自己和家人负责B．对自己和道德负责 C．对他人和社会负责D．对老师和自己负责

◆歌词《为了谁》：“泥巴裹满裤腿/汗水湿透衣背/我不知道你是谁/我却知道你为了谁/为了秋的收获/为了春回大雁归/满腔热血唱出青春无悔/望断天涯不知战友何时回/你是谁为了谁/我的战友你何时回/你是谁为了谁/我的兄弟姐妹不流泪/谁最美谁最累/我的乡亲我的战友/我的兄弟姐妹！”据此回答1—5题： 6．歌词《为了谁》中的战士承担责任之后，也获得了重要的回报。其回报是一

种无形的财富，具体表现为

A．迎接春天和收获秋天B．满身泥巴和浑身汗水 C．服务人民和成长自我D．自我感觉和他人赞许

7．歌词《为了谁》：“泥巴裹满裤腿/汗水湿透衣背……满腔热血唱出青春无悔……”的战士承担责任所付出的代价是 A．时间、精力和汗水B．时间、精力和金钱 C．时间、精力手责备D．批评、责备和处罚

8．歌词《为了谁》中的战士积极承担责任，对于他们的个人成长具有重大意义，具体来说，承担责任是

①获得回报的重要前提

②自尊自信的具体表现

③付出牺牲的无畏努力

④自强自力的必然选择

⑤得到表彰的重要动力

⑥走向成熟的重要标志

A．①③⑤B．②④⑥ C．②③④D．④⑤⑥

9．“老实说，至今我不喜欢我自己所从事的工作，但我却无意中成为这个行业的优秀者了，因为我在这个位置，只能把手头的事做好。”“我”优秀是因为敢

于承担责任并做到

A．能热爱自己所做的工作B．能发挥自己做事的特长 C．能转变自己已有的观念D．能改变自己做事的态度

10．在社会生活中，谚语“大河有水小河满，大河无水小河干”反映的社会现象普遍存在。这一谚语告诉我们的深刻道理是

A．要正确处理个人与集体的关系B．集体利益与个人利益是相互依存的

C．只有个人利益没有集体利益D．只有集体利益少有个人利益

11．“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的现象告诉我们，为了更好地维护集体利益，集体成员之间需要

A．强调各自主动B．做到民主进步 C．加强团结协作D．争取领导安排

12．2010年4月14日，青海玉树县大地震发生后，许多志愿者积极承担社会责任奔赴灾区，甚至牺牲在抗震救灾的灾区。他们的行为具体表现为

A．为国分忧，勇担重任B．为人分忧，履行义务 C．共渡国难，为民分忧D．为国分忧，获取荣誉

13．感动，不仅是那些受到资助的“我想读书”的贫困学生，也感动着幸福生活的你和我。漫画中那些纷纷人教版思想品德九年级全册第一单元试题

向希望工程捐款的人在承担责任中表现为 A．热心捐款，扶困济贫B．回报社会，感恩社会 C．热心公益，服务社会D．热心教育，服务学生

14．在建立和谐社会的伟大实践中，一个敢于负责任的人必须做到“三思而后行”和“言必行，行必果”。其负责任的表现是 A．敢于做错，敢于改错B．承担损失，接受处罚 C．敢于反思，敢于许诺D．慎重许诺，履行诺言

15．上海世博会约有17万的志愿者将在2010年上海世博会运营期间的园区内和园区外城市服务站进行志愿服务。这些志愿者在自觉承担责任中做到了

A．要求和被动承担责任B．愿意和主动承担责任 C．责令和要求承担责任D．被动和自愿承担责任

二、阅读思考，抒发感悟！（共2题，请任选1题作答。5分）16、2009年10月24日，长江大学文理学院的40多名同学结伴出游，来到湖北荆州市宝塔河江段的江堤上野炊。下午2时左右，一些同学在长江边游玩时，突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去，先救起了一个男孩。但是在救另一个男孩时并不顺利。危急时刻，站在沙滩上的十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救，另一名少年也获救。但是，由于水情复杂，加上学生们体力不支，最终搭起的人梯被冲垮了，很多学生落入江中。岸边的同学们大声呼救。附近的冬泳队队员闻声赶来，相继从水中救起6名大学生。而陈及时、何东旭、方招3人却因救人后体力不支消失在湍急的江水中，献出了年仅19岁的宝贵生

命。

17、西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾，给人民的生产生活造成严重影响，据民政部最新统计，旱情造成6130多万人受灾，农作物绝收面积110多万公顷，直接经济损失达236亿多元。在中央的坚强领导和关怀下，各地区、各部门迅速行动，受灾群众积极自救，社会各界伸出援助之手，打响一场抗旱救灾的攻坚

战。

三、抓住要点，简要回答！（共2题，请任选1题作答。6分）18、2009年度感动中国人物朱邦月：40多年前，朱邦月的朋友临终时，将两岁的儿子以及怀着5个月身孕的妻子托付给他。朋友恳求的眼神让朱邦月做了一个他至今未悔的决定：迎娶朋友的遗孀，并将朋友的两个儿子养大。1986年5月，朱邦月单腿残疾后病退。随后，妻子和两个儿子又都得了绝症——“进行性肌营养不良症”。1991年，母子三人的病情开始加重，生活不能自理，吃喝拉撒全靠单腿的朱邦月照料。每天起床后，朱邦月先装上假肢，然后开始打扫卫生，洗米做粥，帮母子三人起床，帮他们洗脸刷牙，喂早饭。随后，他还要上街买菜，为全家人准备午饭。傍晚，他要轮流给三个人擦洗身体。晚上，还得想着夜里起床给他们逐一翻身。一晚上起床数次。这样的日子，朱邦月过了近20年。但他始终坚持，因为他知道，他是一家人生命的烛光，点燃着一个家庭的希

望。

（1）通过材料朱邦月承担了哪些责任？（2分）（2）你从朱邦月身处感受到他具有哪些优秀品质？（2分）

（3）假设你是感动中国人物评选组委会，你将授予朱邦月的颁奖词是什么？（2分）19、2010年4月13日下午，盐城一位常年捡破烂的老人，来到盐城市慈善会把自己多年来主要靠捡破烂积蓄下来的10万元捐给慈善会，并再三要求“这笔款子要用于救灾”。就在去捐款的路上，老人还陆续捡了3个他人丢弃的塑料瓶，让人感动。老人名叫张忠泉。捐赠协议签订后，慈善会向张忠泉老人发捐赠证书时，老人没有接受，他说：“我不要(捐赠证书)。我只希望我能够帮助受灾的人，只想留下精神，教育下一代。”

（1）从社会角色看，张忠泉主要承担的社会角色和责任分别是什么？（2分）

（2）从承担社会责任看，张忠泉为什么让人感动？（2分）（3）从社会生活的角度看，你如何评价张忠泉的行为？（2分

四、探究实践，积极参与！（共2题，请任选1题作答。9分）

20．歌曲《从头再来》：“昨天所有的荣誉已变成遥远的回忆/清清苦苦已度过半生/今夜重又走进风雨/我不能随波浮沉/为了我挚爱的亲人/再苦再难也要坚强/只为那些期待的眼神/心若在梦就在/天地之间还有真爱/看成败人生豪迈/只不过是从头再来/心若在梦就在/天地之间还有真爱/看成败人生豪迈/只不过是从头再来/心若在梦就在/天地之间还有真爱！”

（1）歌曲中的主人翁在承担责任中除了“挚爱的亲人”外还为谁“今夜重又走

进风雨”？（2分）

（2）歌曲中的主人翁是怎样体现对自己、对他人和对社会负责的（请选择歌词

中句子回答）？（1分）

（3）请你结合社会生活给歌曲中的主人翁提出3条“从头再来”建议。（6分）

21、老师、家长教育我们要有责任感，做一个负责任的公民，但我们中间有些同学责任意识淡薄，该做的事没有做，不该做的事做了，做错了事情又逃避责任。

（1）请你说说我们身边有哪些不负责任的现象？（3分）（2）请你谈谈我们应如何做一个负责任的公民？（3分）

（3）为了能让校园内每一个人都能负起责任来，请你设计几条温馨提示语。（3

分）

第二篇：七年级思品第五单元单元检测题[模版]

七年级思品第五单元单元检测题

一、请你选择（每小题3分，共30分）

1、小白上初中后，忽然感到自己的烦恼越来越多了，他认为学习没有任何用处，学校搞的一切活动都很无聊，父母对他也不理解„„他只能向日记倾诉。但是，有一天妈妈在他不在家时偷看了他的日记。他该怎么做呢（）

①和妈妈大吵大闹，然后撕掉日记本，从此不再写日记 ②把日记本锁起来，从此不再理妈妈③和妈妈谈心，让妈妈帮助自己消除烦恼④敞开心扉，和父母、老师、同学交流自己的思想A、①②B、③④C、①④D、①③

2．对处于青春期的青少年来说，解除烦恼、控制心理冲动，就应该（）

①多与父母、老师和同学沟通②提高自我控制力③参加社会公益活动以转移注意力④多读书，不断丰富自己A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④

3．卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传所造就的你。不论好坏与否，你只能耕耘自己的小园地，不论好坏与否，你只能在生命的乐章中奏出自己的音符。”这段话告诉我们（）①要愉快地接纳自己②要接受现实，学会欣赏自己③要做到唯我独尊④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④

4．陈刚进入初中以后，身高一直很“稳定”，看到周围的同学“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己是不是有些不正常。对此我们可以告诉他（）

①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的③加强体育锻炼，有助于身体发育④愉快地接受自己的身体变化

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

5．下列能够消除青春期烦恼、解决心理矛盾的有（）

①向老师、家长、亲友及社会寻求帮助 ②增强自我调控能力 ③不断丰富自我 ④顺其自然、自暴自弃A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

6．丽丽的一位男同学给她打电话，被丽丽的妈妈知道后严加盘问了一番，弄得丽丽非常尴尬。你认为丽丽应该采取什么方法，来面对这种情况（）

A．与妈妈大闹一场B．离家出走

C．与妈妈谈一谈，互相沟通D．赌气，不理妈妈

7．有一天上学，李清发现书桌的抽屉里有一张纸条，是他们班的王朝写给她的，在纸条里王朝表述了对李清的好感，并约李清放学到学校附近的西餐厅见面。面对这样的情

爱心用心专心 1

况，李清应该采取什么样的行动最为适宜„（）

A．赴约，尝试发展感情B．告诉自己家长，让家长责备王朝

C．在班里宣扬，把王朝骂一顿D．私下跟王朝谈谈，告诉他这种行为的危害性

8．最近，东东的电话特别多，许多电话是女生打来的，虽然都是问作业或商量问题的，但妈妈还是很担心东东会因为和女生交往多了影响学习。东东看出了妈妈的心思，想用所学知识说服妈妈。东东可以采用的观点有（）

①男女同学间的交往对学习是不会产生任何影响的②男女同学思考问题的方式、方法等有所不同，一起学习交流，可以互相学习，共同进步③男女同学的交往可以促进个性的健康发展④男女同学的交往可以收获真挚的友情

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④

9．到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙，那么正确对待男女同学关系的态度是 „（）

A．既然是一个敏感问题就尽量回避B．没有什么关系，可以随心所欲

C．落落大方，互相尊重理解D．没必要去理会异性同学

10．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应 该（）A．扭扭捏捏，故作姿态

C．亲密无间，不分男女B．大方得体，相互尊重 D．划清界限，互不相干

二、请你回答（每小题8分，共16分）

11．每当站在镜子前打量着镜中那平平凡凡的女孩时，我不免感到沮丧。这个相貌、个子、衣着、气质都平平的女孩就是我。在文艺汇演时，我总是坐在台下为那些能歌善舞、出尽风头的女孩拼命鼓掌；在运动场上，我总是站在看台上为那些英姿飒爽的姑娘们大喊“加油”；在演讲比赛中，我又总是默默地充当那些口若悬河、妙语连珠的女同学的听众„„唉，我发现自己既不美貌，又无才华。一时间，我陷入了苦恼的泥潭而不能自拔。

（1）我来帮助她走出这苦恼的泥潭（4分）

（2）为她提供几招“变美”的技巧（4分）

12.小菲在日记里写道：“李晓的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画脚，说我对他有意思。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远我了。”

（1）小菲担心的是什么？为什么会有这样的担心？（4分）

（2）你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。（4分）

三、请你评析（每小题8分，共24分）

13.妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我自己的事，不用你管！”

请你对小刚的言行进行评析。

14.林林天生活泼开朗，她有许多同性朋友和异性朋友，课间，她常和同学打闹，特别是和男同学追逐嬉闹，在同学中影响很不好，老师批评她，她却说：“我这是和异性同学正常交往，有什么错?”

菲菲是班里的才女，学习成绩好，喜爱读书和音乐，她常和几个女同学交流读书心得，但从不和男同学交流，她认为男同学只知道玩，头脑简单。甚至男同学组织的活动，她也很少参与和关注。她的清高使得男同学很反感，菲菲也觉得自己越来越孤单。

林林和菲菲的观点、做法是否正确?为什么?

15.徐明的父母在边远的乡村工作，他随父母工作调动调入城市后，并没有感到兴奋，反而备感压抑。同学们瞧不起他，时常以冷言冷语讥讽他。有一次，同桌郑原再次嘲笑他时，他暴怒起来，两人扭打在一起。老师让他们二人各写一份检查，一向盛气凌人的郑原不但不表示歉意，反而与同学串通起来再次讥讽徐明。在打架中已吃了亏的徐明对老师各打一大板的处理方式不满，见郑原依然得意忘形，心里无法平静，报复心突起。他找来根铁管，在午休时对毫无防备的郑原突下猛手„„

（1）徐明的行为是什么原因造成的？（4分）

（2）这种行为会产生什么后果？（4分）

四、亲临其境（共14分）

16.七年级（1）班班主任王老师接到班上一位女同学的信，信中说：“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下，我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助，所以我很佩服他，课间经常和他讨论问题、相互借阅书籍，彼此收获都很大。没想到这却引起了其他同学的误解，家长知道后也横加干涉，不允许我们交往。为此，我痛苦极了。我们真的错了吗?”

（1）如果你是王老师，打算怎样处理这件事?（6分）

（2）如果你是这个班上的同学，会怎样认识和对待这两位异性同学间的交往?（4分）

（3）如果你是这位女同学，是否会因此而断绝和那位男同学的交往?（4分）

五、实践探究（共16分）

17.各抒己见：剧情表演A：一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不庄重，叫男生绰号等，男生生气转而攻击女生，两人吵起来了。/剧情表演B：为了讨论下周值日劳动安排，班长（男生）请副班长（女生）中午到小树林进行讨论。不巧讨论时被班上的一女生看见。下午两人走进教室时，同学们正在悄悄议论。/剧情表演C：全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学总是独自在一起活动。

结合剧情讨论：（1）你遇到过类似的情景吗?若这件事发生在你身上，你怎么想、怎么办?（2分）

（2）与异性同学交往时，应该持什么样的态度?（4分）

（3）在交往方式上（如时间、地点、场合），怎样才是恰当的?（4分）

18.某校七年级正在开展“我做最受欢迎的人”的文明活动，请你和你的伙伴一起做一个调查。

（1）女孩最欢迎这样的男生（2分）：

（2）男生最欢迎这样的女生（2分）：

（3）你打算怎样做一个最受欢迎的男孩或女孩?（2分）

第三篇：八年级上册思品第一单元检测题

第一单元 成长根据地检测题

班级： 姓名： 得分：

一、单项选择题：

1、亲情化作水，滴滴润幼雏。对此理解正确的是（）

A 父母为子女所做的一切是无私的付出，无悔的奉献 B 父母为子女所做的一切是为了将来的索取 C 父母为子女所做的一切是不得已而为之的 D 父母为子女所做的一切说明他们很傻，很不值得

2、在大庭广众之下，看到为了生计正在拣拾废品的母亲，响亮地叫一声“妈妈”，这是（）

①将自己与母亲联结在一起的心灵之链 ②同呼吸、共患难的家庭责任感的体现 ③不顾及母亲面子的表现 ④有损自尊心的举动

A ①②③ B ①② C ①③④ D ③④

3、以下情况会产生冲突的是（）

①父母“专制独裁”，过分干预子女的学习生活 ②子女做了错事主动检讨 ③子女常保守秘密，不与父母谈心 ④子女我行我素，有事不与父母商量

A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④

4、毛泽东说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过，不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”这句话给我们的启示是（）

A 过河就要搭桥 B 冷静是沟通的前提 C 与父母发生矛盾或误解要从现实中架起沟通的桥梁 D与父母产生矛盾要先过一条河再来解决

5、孔融让梨这一典故，告诉我们的道理是在家庭交往中要（）A 学会谦让 B 学会做人 C 孝敬父母 D 不贪小便宜

6、下列不属于中国传统节日的是（）

A 端午节 B 七夕节 C 重阳节 D 感恩节

7、下列属于青春期逆反心理表现的有（）

① 明知爸爸不喜欢，小白故意在一只耳朵上穿个耳环 ② 妈妈偷看小琪的日记后，她故意一个星期没有理妈妈 ③ 面对爸爸严厉的批评，小扬愤然离家出走 ④ 妈妈的说教让小玲很不耐烦，她冲妈妈说：“麻烦！恶心！”

A ①② B ③④ C ①③④ D ①②③④

8、在追星的过程中，我们应该清醒地看到，“星光”的美丽应该是（）A 华丽的外表B 汗水的闪烁和内在美的光华 C 狂热的掌声 D 娱乐媒体的追逐炒作

9、小明在放学回家的路上碰到有人手持匕首向七年级的同学要钱，而持匕首的那个人恰好是他家隔壁辍学在家的小刚。假如公安机关来调查，小明应该（）

A 保守秘密，因为拥有个人秘密是正常的 B 如实反映情况，因为对违法犯罪行为而言，知情不报是法律不允许的 C 保守秘密，因为他有这个权利 D 如实反映情况，因为公民不能有个人秘密

10、青春期是一个人生理迅速发展的时期，处于青春期的我们面对的问题和困惑也增多了。适当的倾诉可以（）

①帮助我们保持心理健康 ② 帮助我们缓解心理压力 ③ 消除我们的秘密 ④使我们从他人那里获得帮助

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

11、我爱我家，因为（）

①家是成长的摇篮 ② 家是心灵的港湾 ③ 家是我的第一所学校 ④家让人尽享亲情和温暖 A ①② B ①②③④ C ②③④ D ①③④

12、与父母交往的窍门有（）

① 赞赏父母 ②认真聆听 ③帮助父母 ④ 不必太计较 A ②③④ B ①②③④ C ①③④ D ①②④

13、良好的人际关系是相互选择的结果，要想扩大人际交往圈，就不能（）A 敞开心扉 B 封闭自己 C 积极交往 D 开放自我

14、男女生正常交往的原则有（）

①既要相互尊重，又要自尊自爱 ② 既要开放自己，又要掌握分寸 ③ 要主动热情，不需要注意场合 ④ 真诚待人，坦然大方

A ①②④ B ①③④ C ①② D ①②③④

15、下列属于走出逆反困境的有（）

①培养多向思维 ②设身处地地分析 ③学会控制情绪 ④与父母顶撞 A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ①②③④

二、情境练习，他（她）该怎样做？（每小题5分，共20分）

16、丽丽的父亲在一家建筑公司做工，母亲所在的企业因亏损倒闭，去年下岗了，家庭非常贫困。丽丽：

17、小霞班上的一个男生放学后来她家借笔记本，他们一块聊了一些班上的事情，小霞的妈妈非常紧张，一个劲追问那个男生是谁，聊什么。小霞：

18、小华喜欢班上的小丽，但他知道现在的首要任务是学习，不能让这件事情分心，可是放在心里，他真的好累。小华：

19、其他同学都有名牌鞋，小明也想要一双，因为他觉得自己如果没有，在同学面前没有面子。小明：

三、歌曲欣赏：(16分)《让爱住我家》感动了无数的家庭：

女儿：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架常常陪我玩耍 妈妈：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的他，爱就是忍耐家庭所有繁杂 爸爸：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出让家不缺乏„„ 让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家„„ 20、从家庭结构看，歌词反映的家庭属于何种类型？（2分）

21、根据歌词，谈谈家最重要的特点是什么？（至少写出两点）（4分）

22、为了“让爱天天住我家”，爸爸妈妈都做了些什么？（至少写出三点）（6分）

23、为了“让爱天天住我家”，你认为你能为家庭做出的最大贡献是什么？（至少写出两点）（4分）

四、阅读思考：

不知从什么时候开始，突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才感到家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我总是斥责多于鼓励、要求多于倾听，我已经明显感受到我和他们之间的隔阂了，现在，我和父母要么不搭理，要么就是激烈争吵，我该怎么办呢？

24、读了这封信，我想对那位女儿说：

五、实践与探究：

八年级某班学生在学习了“成长根据地”的有关内容后，决定召开一次“关爱父母，从现在做起”的主题班会，活动分两个环节：

（1）你说我说：有人说现在我们还是中学生，没有经济来源，谈赡养扶助父母还为时过早，那应该是长大之后的事。要求针对此观点进行辩论。如果请你发言，你准备对上述观点如何进行驳斥？

（2）赡养父母应落实到行动，班会组织者列出了以下几种情境供同学们讨论发言，请写出你的处理方法。

①你的父母只要你读书，不要你做家务活，你该怎么做？ ②假如你的父母在生活中遇到不顺心的事，你该怎么做？

③假如你是独生子女，父母对你过分疼爱，你该怎么做？

第四篇：七年级上册思品第一单元检测题

七年级上册思品第一单元检测题

一、单项选择题：

1、进入一个新的班级，面对那么多新的面孔，我渴望更多地了解新同学，结识新伙伴。为此，我们的做法应该是()

A．不理睬新同学B．不向新同学介绍自己，不让新同学了解自己

C．主动和新同学交谈，尽量了解新同学D不与新同学交谈，把自己封闭起来

2、七年级是人生道路上的一个新的起点，面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时你最好的选择应该是（）

A、课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之

B、主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中

C、能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩

D、时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己

3、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是（）

A、看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始

B、看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手

C、看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友

D、看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫

4、“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们（）

①相聚在新的班级，我们应该团结友爱 ②同学之间应该建立亲密无间的友谊 ③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 ④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

5、在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友，这是因为（）

A、友情能使我们的生活充满快乐，有助于我们健康地成长

B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘

C、友情可以在适当的时候有用D、生活中要依赖朋友

6、创建新的班集体，需要有共同目标，因为共同目标是()

A．前进的动力B．实现理想的方法C．集体存在的基础D．实现理想的途径

7、要建立一个温暖的、令人自豪的班集体主要依靠（）

A．全班同学与教师的共同努力B．班委的努力

C．学校的规章制度D．你争我夺的竞争意识

8、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在班集体中（）

A、只要各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合C、只要努力学习，不要做其它事D、要明荣知耻，是非分明

9、到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说（）①主动作自我介绍 ②主动了解和帮助同学 ③只与有相同爱好的同学相互交流 ④建议班集体开展一些小组互助活动

A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④

10、在班级篮球比赛中，个人的单打独斗难以取胜，如果注重整体协防，配合进攻，这样更容易赢得比赛，这说明（）

①班集体中不能有个人才能的发挥与表现 ②一个人应该把自己融入集体中，服从于整体需要 ③班集体的成功需要成员的密切配合 ④各个成员的相互支持、相互配合能大大提高班集

体的整体能力

A、①②③B、①②④C、②③④D、③④

11、彩虹因七彩光环而美丽，班级因___而增添光彩。（）

A、同学们个性的发挥B、同学们讲哥们义气

C、同学们全面认识自己D、同学们适应新生活

12、升入初中，学习科目增加了，难度也增加了，我们应该：（）

A、小学怎么学，现在怎么学。B、慢慢来，反正有老师。

C、调整好心态，积极主动学习。D、慢慢来，到时候自然有办法。

13、一位高考状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清楚，那就不要

跟别人背单词，如果你觉得多做一点题对你有帮助，那么你也可以跳入题海中去遨游一番。

如果你觉得这样做别扭，那么就立刻舍弃它，不要犹豫。”正确理解这段话，其含义是（）

A、早上背英语单词效率不高B、学习要敢于创新

C、要注意学习别人的学习方法D、只有适合你自己的学习方法才是最好的14、下列对新的中学生活认识正确的是（）

A、学习单调、负担过重B、要积极适应，勇敢迎接挑战

C、新同学多，不便合作D、太多的功课使学习不能专注

15、困难时，会感到学习太苦了；当自己经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一

种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）

A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习是苦乐交织的16、在一次学习座谈会上，几位高考状元强调，一个人成功与否，主要在于有没有学会学习

和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说，做学习的管理者，应注意（）

①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间 ④经常加班加点 ⑤减轻课业负担

A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤

17、小敏、小刚、小明是同班同学。小敏喜欢通过阅读来学习，小刚觉得听别人讲更容易学

到知识，而小明觉得自己动手的事情更容易记住。这说明（）

A、小敏、小明比小刚要聪明得多B、老师的教学方法各不相同

C、小敏、小刚、小明的性格各异D、他们的学习方式各有特点

18、陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话告诉我们（）

A、早晨的时间是最宝贵的，我们应该特别珍惜

B、我们在学习过程中要不断的勉励自己和他人

C、应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的D、时光不可能倒流，青少年时期应该玩够玩好

19、荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话启示我们（）

A、要积极参加社会实践，探索世界的奥秘

B、人都要学会登高山、临深溪等探险活动

C、每个人都要树立起终身学习的现代理念

D、登高山、临深溪才能有克服困难的勇气

20、小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母

和他自己非常着急。作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪种观点是

错误的。（）

A、寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法

B、在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间

C、初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的D、制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的21、[适应初中新生活]

欣欣的性格比较内向，不喜欢交友，但学习很用功，成绩一直都很优秀。迈进中学校门后，她发现中学校园生活丰富多彩，很想参加一些集体活动。但是，“含羞草”的心理影响着她。在与人交往时，总是害怕别人不接纳自己，怕别人笑话‥‥‥

小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。

（1）欣欣在交友方面出现了什么问题？假如你是欣欣的同学，你会怎么帮助她？（6分）

(2)你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些？（3分）

（3）应注意采取哪些有效学习方法和策略，以适应初中学习生活？

22、[创建优秀班集体]

有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；思品课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”„„这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。

（1）这段材料体现了该班什么特点？

（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。请你说说，我们应如何创造一个优秀的新集体？

23、[体味学习苦与乐]

某校师生在学习《把握学习新节奏》一课时，针对“学习是一件苦事还是一件乐事”开展了一次主题班会。请你参加这次主题班会，完成下列问题。

（1）[情感体验]（请按照以下格式写出你的情感体验）

例：有时遇到一道难题，想了很久还是解不出来，后来经过努力，终于找到了解题的方法，这时我感受到了学习的快乐。

我的体验：

（2）[各抒已见]

小明说：“学习是件痛苦的事。”小刚说：“学习中充满快乐，应该珍惜。”你赞同谁的观点？请说明理由。

（3）总结归纳

“学习是一件苦事还是一件乐事”这个辩题，经过辩论，最后应该得出的结论是什么？（24、[适应教学新特点]

进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候他不想听，慢慢地对语文没什么兴趣了。根据材料请回答：

（1）李明是以什么标准来确定自己的学习喜好？（2分）

（2）如果李明这样继续下去，会有什么后果？（2分）

（3）如果你是李明，你会怎么办？（2分）

25、[实践与探究]

进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定召开一次以“学先贤事迹，做学习主人”的主题班会。

假如你是该班的一名同学，根据所学内容回答下列问题：

（1）请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析（2分）

（2）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们有什么启示？（2分）

（3）请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。（2分）

（4）学习成绩不理想的同学要缩小差距，你认为应该从哪些方面努力？（4分）

第五篇：九年级思品第四单元达标检测

第四单元达标检测

一、选择题：

1、马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务......”时代赋予我们当代青年的崇高使命是（）

A、艰苦创业，承担我们的社会责任 B、遵纪守法，做合格公民C、为实现全国各族人民的共同理想而奋斗 D、学好本领，做创新型人才

2、马克思说：“在选择职业时，我们应当遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两利益是敌对的、相互冲突的。”这句话给我们的启示是（）A、国家和人民利益与个人利益在根本上是一致的B、成材的前提是满足国家与个人利益的需要C、国家和人民的利益与个人利益时间不存在矛盾D、为了人类的幸福，我们只好舍弃自己的幸福

3、你是学校心语小屋的小主人，要期中考试了，你班小露同学深感压力太大，你帮他缓解压力，向他提出如下建议（）

①适当降低期望值，提高自信心 ②不要把成绩好坏放在心上③培养学习兴趣 ④改进学习策略和学习方法A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

4、我国大学生找工作难，但目前国内技术工人十分紧缺。某汽轮厂招收260名数控技工，月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了4类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种，这给我们成才方面的启示是（）

①在选择成才目标时要符合社会发展的要求②在选择成才目标时要从自身的实际出发 ③当今激烈的国际竞争归根到底是技术人才的竞争 ④要提高自身的素质，成为社会需要的人才A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

5、“铁人”王进喜“宁可少活20年，也要拿下大油田”的精神，激励中国人自力更生、艰苦奋斗，甩掉了“贫油”的帽子。艰苦奋斗集中表现为（）

A、自尊自强的精神B、吃苦精神C、当家作主精神D、创业精神

6、我国著名的科学家钱学森，在新中国成立后，克服了重重阻力和困难，毅然回到祖国怀抱，他之所以回国是由于（）

A、他在美国受到了迫害和歧视 B、他在美国的生活非常困难C、在美国没有进行科研的条件 D、他热爱祖国，立志报效祖国

7、被评为感动中国的人物的徐本禹2003年本科毕业后考取了公费研究生。他却推迟入

学，远赴贵州省大方县贫困乡村支教。我们应该像他那样（）①具有强烈的社会责任感 ②树立全心全意为人民服务的思想③只有支教才能实现人生价值 ④关注农村教育，因为支教能名利双赢A、①②B、①③C、②④D、③④

8、首届中国青年学习奖获得者张立勇是青华大学食堂的合同工，一名普通的食堂厨师。他在做农民工的10年中，勤奋自学，不仅取得了北大成人教育学院国际贸易专业的大专文凭，还自学计算机课程，并广泛阅读与新闻采访有关的专业书，创作了励志书籍《英语神厨》。他的成长过程告诉我们（）

①只要坚持自学和业余研究也可以成为对祖国、对社会有用的人 ②只有勤奋学习，不断提高自身科学文化素质，才能全面而有个性的发展 ③只有到青华高等学府去工作，才能造就成才 ④只有发扬艰苦奋斗精神，人生才能焕发光彩A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

9、电视剧《快乐宝贝》中小保，每次考试，其父母都要他考取全年级第一，每到考试，小保深感压力巨大，导致成绩由班级第一名下降到35名。小保成绩直线下降的原因是（）A、过度的学习压力导致考试焦虑 B、考试试卷太难C、小保适当降低期望值 D、小保把父母的严厉变为动力

10、社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求是（）A、爱岗敬业B、全心全意为人民服务C、报效祖国D、奉献社会

11、下列关于爱岗敬业的叙述正确的是（）

①爱岗敬业是奉献社会的前提 ②爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求③爱岗敬业是奉献社会的最终目的④奉献社会是爱岗敬业的基础A、①②③④ B、①② C、③④ D、②③④

12、对于即将毕业的初中生而言，面对人生发展的重大选择，把握自己成才目标必须（）

①符合社会的发展要求和人民的根本利益 ②首先考虑自己的兴趣、爱好③从实际出发 ④符合家长的要求和自己的愿望A、①② B、②③ C、①③ D、①④

几年前，我国启动了大学生志愿服务西部计划，成千上万名大学生都没有把自己人生的第一步留在大城市，而是选择西部大地脚踏实地而积极地努力奋斗，把自己的力量浇铸进西部建设这座宏伟大厦中。据此回答13-14题：

13、大学生志愿者不留恋大城市到条件艰苦的西部服务，充分体现了当代大学生（）

A、高度的社会责任感和奉献精神B、热爱学习不断创新的精神C、乐于幻想追求刺激的探险精神D、敢于冒险不畏艰难的精神

14、大学生志愿者的实际行动告诉我们，现代社会人才的标准是（）A、符合社会潮流的学业方向 B、自身的心理和身体素质C、德才兼备 D、自身的能力水平与才干

许振超是青岛港的一位码头工人，他干一行爱一行，凭着勤学苦练，开拓进取的劲头攻克了一个个维修桥吊的技术难题，为国家节约了800多万元资金，成为一个只有初中文凭的桥吊专家。据此回答15-16题：

15、许振超的事迹说明（）

①我们今天提倡艰苦奋斗精神，就是主张要走艰苦创业之路 ②艰苦奋斗精神是成就任何事业必不可少的精神力量 ③只要勤学苦练就可以解决一切科技难题 ④爱岗敬业是社会对职业人员的基本要求A、①④B、②③C、①②④D、①③④

16、许振超的事迹给我们中学生的启示是（）

①成才与学习多少科学文化知识无关 ②无论从事何种职业都要爱岗敬业，奉献社会 ③适应祖国建设需要和时代发展的要求，把自己培养成为合格的建设者和接班人 ④要刻苦学习科学文化知识，努力培养创新意识和创新能力 A、①②④B、②③④ C、①②③ D、①③④

二、简答题：

17、材料一：某城市一所中学初二年级学生消费情况的调查结果

调查人数调查内容调查结果 400人服饰消费/人至少有一套名牌的占50% 有2-3条名牌的占35% 月零花钱/人超过300元的占55.9%材料二：一些中学生热衷于过圣诞节、万圣节，陶醉于看外国小说、影视。

（1）针对材料一反映的问题，中学生应树立怎样的正确生活方式？

（2）联系材料二谈谈青少年应如何正确对待未来文化？

（3）如果要做类似的调查，你会选择哪种调查方式。

18、考试焦虑是当前中小学生中存在的较普遍的心理问题。据调查，大约有10%-15%的学生对考试存在不同程度的焦虑，有的学生还伴有失眠和神经衰弱等症状。

（1）结合以上材料，请你来分析产生考试焦虑的原因。（2）你认为应该怎样克服考试焦虑？

三、辨析题：

19、只要我们立志报效祖国之志，就能把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

四、探究实践题：20、★我的看法

有人认为，“以热爱祖国为荣”只是空喊口号而已。这一点对于中学生来说很难落实到具体行动中，对此，你有何看法？

★我的观点

校园食堂里。许多饭菜被倒掉。甲：现在生活条件好了，浪费点没啥。乙：倒掉饭菜太可惜，不能浪费。你的观点呢？简述理由。

★我的办法

小明是初三毕业班的学生，在报考时，他与家长发生了冲突。他的父母主张他念高中，将来考大学，希望他将来在社会中有更高的社会地位；而小明本人认为将来社会需要有技术的人才，以便在工作中施展自己的抱负，因此他想读职业技术学校。面对他与父母之间的冲突，请你帮他解决问题。

★我的榜样

同学们，你们今天的成人、成功、成才离不开老师的辛勤培育，他们是爱岗敬业的人，都是值得你们敬佩的人。请问：你该向他们学习什么呢？

参考答案

一、选择题：

1、C

2、A

3、D

4、B

5、D

6、D

7、A

8、C

9、A

10、A

11、B

12、C

13、A

14、C

15、C

16、B

二、简答题：

17、⑴注意适度消费，反对铺张浪费。提倡艰苦奋斗，做到勤俭节约等。⑵对外来文化要批判地吸收，取其精华，弃其糟粕。既要反对否定其他民族和国家的特长，对一切外来文化都加以排斥的错误行为；又要反对盲目排外，妄自菲薄，甚至主张“全盘西化”的错误倾向。注意 抵制和反对各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭。⑶开调查会，口头调查，书面问卷等。

18、⑴不能正确对待考试，担心考试不及格，疑虑考试失败；外部压力大；大脑休息不足等。⑵首先端正对考试的认识。其次培养良好的心理素质。再次为考试做好充分准备，考试前要有充分的休息。

三、辨析题：

19、这种观点是错误的。⑴个人前途与祖国命运息息相关。立志报效祖国之志，将个人的抱负同时代和国家的发展结合起来，用自己的知识和本领为祖国、人民服务，才能使自身的价值得到充分实现。⑵把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是我们全国各族人民的共同理想，共同理想的实现，伟大事业的成功，有赖于坚持不懈的艰苦奋斗。⑶艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证，艰苦奋斗是人类社会一切文明成果的基础和源泉。人类社会所取得的一切成就都是艰苦奋斗的结果，艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，是中华民族生存和发展的强大精神力量，也是中华民族的传统美德。⑷我国的经济和社会发展还面临着许多新的问题和挑战，只有发扬艰苦奋斗的创业精神，才能实现现代化的宏伟目标。

四、实践探究题：20、★我的看法：对中学生来说，它不只是一种口号，而是可以付诸行动的。如：爱护国旗，认真参加升旗仪式；消费时索要发票等。★我的观点：乙的观点是正确的，在我国任何时候都要发扬艰苦创业精神，艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容，也是中华民族的一种传统美德。我们要养成勤俭节约的生活作风，从日常生活做起，要培养简朴的生活习惯，不浪费，不追求享受。★我的办法：小明应与父母进行交流，说出自己的真实想法，说明这样的选择符合自身成长和发展的需要，有利于实现自身的价值。★我的榜样：爱岗敬业、任劳任怨、踏实肯干的工作作风。艰苦奋斗、勇于改革、开拓进取的拼搏精神，师德高尚、爱生如子、尽职尽责的奉献精神。