第一篇：个人简历(叙述方式)

个 人 简 历

我叫薛广鹏，男，汉族，中共党员。1979年出生于甘肃省酒泉市肃州区一个普通的企业职工家庭，1992年毕业于市西大街小学，1998年毕业于市酒泉中学，并于同年12月应征入伍，服役期间通过在中国人民解放军南京陆军指挥学院法学院两个阶段、5年的学习，先后于2003年12月和2007年6月获得全国自学考试法律专业大专、本科学历文凭。

学生时期，兴趣广泛、酷爱文学、擅长书画、喜好文艺，担任过班长、团支部宣传委员、校学生会副主席等职，并多次在学校和学区组织的歌咏、绘画、演讲比赛中取得名次，其中在1997年酒泉市“康健杯”青年歌手大奖赛中取得第二名的优异成绩。一度被评为优秀学生干部和三好学生，受到过市教委和学校的表彰与奖励。

参军入伍后，历任战士、班长、一级士官、二级士官，在此期间从事过文书、政工等专业，进一步秉承和发扬了自身优势，以诚心待人为做人之本，以严以律己为处世之道，历练军人作风，铸就军人品格，逐步完善和成就了忠诚、刚毅、果敢、稳健，为人坦荡，待人诚恳，处世谨慎，工作勤奋的个人性格。通过8年的部队生活，使我养成了在学习上虚心、勤勉、向上的良好习惯；工作上积极主动，防止和克

服了浅尝辄止、一知半解的倾向；思想上也形成了更加成熟的操守信念和处事理念，喜于2003年9月光荣地加入了中国共产党，且在部队各级党委和团队组织的多项活动中取得过骄人的成绩，特别是在全空军系统组织的2003年“奉献在军营”主题演讲大赛中获得三等奖，较有实力的彰显出个人在此方面的优势。此外，还先后立功、受奖十余次，并在2006年至2007年7年中连续被部队授予“优秀士官”，2006年被兰州军区空军党委评为“优秀共产党员”。

那么，通过多年的磨练，我深知“不积跬步，无以致千里的道理。”同样，军旅的8年生活也使我清醒的认识到在荣誉之后自己的不足，“天行健，君子以自强不息。”在物尽其用、人尽其才的今天，我虽年少无位，但心存四海，“春风千重抬望眼，征程万里驾长车。”热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与中国移动同呼吸、共命运、同发展，求进步。

薛广鹏

二ＯＯ八年一月十五日

personal particulars

My name is Xue Guangpeng, male, Han Nationality, Chinese Communist Party party member.In 1979 was born in a Gansu Province Jiuquan city austere state area ordinary enterprise staff family, in 1992 graduated west the city the avenue elementary school, in 1998 graduated from the city Jiuquan middle school, and in December enlisted in the military, served the period through to direct the institute law school two stages, 5 years study in the same year in Chinese People's Liberation Army Nanjing Army, successively and in 2007 June obtained the nation self-study exam law specialized technical college, the undergraduate course school record diploma in 2003 December.The student time, the interest widespread, is very fond of the literature, the good at calligraphy and painting, likes the literary arts, holds the post of class leader, the youth corps cell has propagandized duties and so on committee member, school student association vice-president, and many times in the school and in the

school district organization's sing, the drawing, the oratorical contest obtained the position, in which the Jiuquan city “the healthy cup” in the young singer grand prize contest obtains the second excellent result in 1997.Once is evaluated the outstanding student cadre and the healthy, studious, and helpful student, has received the city Education Committee and the school commendation and the reward.After the enlistment enlists, successively holds the soldier, class leader, the level officer, two levels of officers, has been engaged in specialties and so on copy clerk, political work, further received and has carried forward own superiority, take treated people sincerely foundation of as the personhood, self-criticized take Yan Yi as the savoir-vivre, the informed and experienced serviceman attitude, cast on the serviceman moral character, consummated and the achievement gradually loyal, resolute, has been courageous, is steady, the manner was broad and level, treats people with sincerity, gets along with people discretely, worked the diligent inpidual disposition.Through 8 year army lives, caused me to foster in the study modest，assiduous, the upward good custom;Works positively initiative, prevented and has overcome the tendency which stops after getting a smattering, smatters;In the thought has also formed the maturer personal integrity faith and handles matters the idea, honorably has happy joined Communist Party of China in September, 2003, also has obtained arrogant person's result in many activities which army all levels of party committees and the team organize, specially “the offer in the subject lecture big game won the third prize in entire air force system organization's in 2003 in the military compound”, had the strength clear to appear personally in this aspectsuperiority.In addition, but also renders meritorious service successively, receives a reward ten times, and in 7 years is awarded continuously from 2006 to 2007 by the army “the outstanding officer”, in 2006 is evaluated by the Lanzhou military region air force party committee “the outstanding communist party member”.That, through many year disciplining, I fully realized “does not accumulate the half pace, so that does not have the great distance truth.” Similarly, troops' 8 years life

also causes my sober understanding to after the honor own insufficiency, “the day line is healthy, the gentleman strives constantly for self-improvement.” Is making the best use of things today which, enables each person to develop his talents, although I do not have the position young, but the heart saves the great-hearted, “the spring breeze thousand lifts again looks the eye, journey Wan Li harnesses the long vehicle.” Expected earnestly my this sincere blade of grass heart, the thick thick absolute sincerity sentiment can move with China with the breath, shares a common fate, with the development, strives for the progress.Xue Guangpeng Two OO eight years on January 15

第二篇：优雅的叙述方式

如果我们全都可以使用上一种极其优雅的方式来进行着我们写作上的叙述的话，那么，对于我们每一位写作者而言，都将会是一件十分了不起的事情。事实上我们愿意并且也十分地希望着我们的每一部作品乃至于每一句话的表述都显得优雅无比。然而，如何地使自己手中的那一枝笔写下每一句优雅流畅的句子，这是谁都愿意知道的一件事情。

我们或许可以通过其它的写作者们所写作出来的文学作品中得以得到一些启示，这就正如我们每一位阅读者们所熟读过的许多部拥有着优雅文笔的文学作品那样，比如中国女作家张爱玲的小说《沉香屑·第一炉香》那样子的开头：“请您寻出家传的霉绿斑斓的铜香炉，点上一炉沉香屑，听我说一支战前香港的故事。您这一炉沉香屑点完了，我的故事也该完了。”从张爱玲的这么一段叙述当中，我们似乎是不难品读出印度作家泰戈尔的《飞鸟集》当中的叙述方式的影子，《沉香屑·第一炉香》的开头之所以会让人感受到了其文字的优美以及优雅的原因在于：其的作者张爱玲在这么地一段开头话当中，所采用的是一种彬彬有礼的祈使语句，她予人的一种感觉就是非常地典雅以及优美，她能够使人知道她的文学作品当中所表达着的并不仅仅只是一个故事的情节的开端，而是一个人，做为一名文学家她的修养以及气质。

我们或许应该可以并且也能够做到于一名文学家的笔下所记述的文句当中阅读到那一些写作者们的心灵以及写作者们的修养，这就正如我们大家所知道的那个样子：一个有礼貌以及有修养的人，他们的礼貌以及修养往往都只是通过他们的一举一动而得以被我们这个世界的人们所认可的。一个粗鲁的人当然不可能会拥有着一种非常优雅的文笔，毕竟我们对于一位文学家的修养以及气质的了解，通常都仅仅只是通过其的文学作品当中的文字叙述而得以得到领略，但是一名有着良好学识以及极有修养的文学家，也同样地不可能会使用着一些极其庸俗的语句来向世人们传达他自身的思想以及感受。

一个人的性格也往往地会影响到其的文字风格，这就好比是我们所知道的，敏感的写作者们他们通常都会表现出一种极其细腻的文笔以及情感；而对于一名拥有着平淡口吻的写作者而言，他如果是在他感到忧伤的那一刻当中进行着写作，那么他的文学作品也就会显得平淡而且忧伤了；一名拥有着从容而自信的写作者，他所写作出来的文学作品理所当然地不可能会有一些不符合文章叙述的粗暴的叙述风格；当然，如果有一天我们发现了我们在哭泣的时候和微笑的时候所写作出来的文学作品都会予人一种不同的感受的话，那么身为写作者的我们又是否能够从中而获得某种启示呢？

一个性格十分偏激的文学家以及写作者，他的文学作品当然不可能会出现一种十分温婉以及明丽的叙述方式，但是一个十分温和且谦谦有礼的文学家以及写作者，他的文学作品也同样地不可能会出现许多令人感到惊讶的语句，如果他不是在极度的沮丧以及愤怒感当中进行创作的话，我们理所当然地能够从中品读到他身为写作者的人格魅力。

我们当然能够并且也可以让我们所写作出来的每一部文学作品全都拥有着一种近乎于完美的叙述方式，如果我们写作者本身的词汇够丰富的话，当然，我们所写作出来的每一部文学作品也将会同样地具备着感动他人的感染力，问题的关键在于：我们每一位写作者是否都具备有能够使阅读者们感到共鸣的情感以及心声。

第三篇：个人简历填写方式

简历如同是产品的广告和说明书,是求职者给招聘单位发的第一份简要介绍。以下是小文档下载网小编整理的个人简历填写方式，以供大家参考。

个人简历范文一：

姓　　名：

国　　籍： 中国

目前住地： 广州 民　　族： 汉族

户 籍 地： 湖南 身　　材： 182 cm　75 kg

婚姻状况： 未婚 年　　龄： 27

◆ 求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 计算机软件：java软件工程师、软件工程师：java开发、计算机软件：

工作年限： 0 职　　称： 无职称

求职类型： 均可 可到职日期： 随时

月薪要求： 希望工作地区： 广州

◆ 工作经历

在学校有半年的程序开发经验,熟悉EJBWEB,能写脚本控制.◆ 教育背景

毕业院校： XXXX职业技术学院

最高学历： 大专 毕业日期： 2008-07-01

所学专业： 软件技术 第二专业： 软件维护

培训经历： 2005/08--2008/06 XXXX工业职业技术学院 软件技术 大专

操作系统,软件工程，C程序设计, ,汇编语言原理,数据库概论,数据结构，高等数学,计算机企业网络,网页设计,大学英语，计算机专业英语,Flash与photoshop结合,计算机组装与维护、微机应用、网页三剑客、企业网络组建与维护、拆装机维护、javaScript脚本语言、马克思主义哲学、邓小平理论，毛泽东概论、应用文写作!

2007/03--2007/10 北京新东方教育机构 java软件工程师

NIT-PRO为教育部考试中心和新东方职业教育联合推出的综合型IT职业技能培训。“全真案例教学”，不仅让我学到了专业的职业技能，并且培养了我突出的团队合作，交流和沟通，以及语言表达能力。6个多月强化JAVA软件开发培训容包括:J2SE程序设计、MVC设计模式和Struts架构、J2EE体系结构以及相关技术(JSP,Servlet,EJB,JNDI,JMS等)和应用服务器Weblogic的使用、UML系统建模、XML、oracle9i的管理，SQL，PL/SQL。

语言能力

◆ 语言能力

外　　语： 英语　良好

国语水平： 优秀 粤语水平： 一般

◆ 工作能力及其他专长

具有一定的java管理系统项目开发经验!随和外向，善于交际，做事认真负责，不怕艰苦，富有激情,具有较强的团队协作能力、自控能力强。能够很快的适应新生活!

个人简历范文二：

女| 27岁

居住地：上海

电　话：XXXXXXXXXXX

E-mail：

最高学历

学　历：硕士

专　业：绘画，艺术设计

学　校：Nottingham University

自我评价

-资深设计师，有优秀的视觉艺术修养和丰富的想象力。

-丰富的界面设计经验，熟悉网站开发流程。

-熟练应用各类图像处理软件Photoshop，Flash，Coreldraw，Illustrator，Dreamweaver，Firework;精通HTML，XML，CSS，Javescript。

-善于和客户沟通，有很高的工作热情和责任心。

-有海外工作学习经历，英语 流利。

求职意向

到岗时间： 待定

工作性质： 全职

期望月薪： 面议/月

目标职能： 网页设计/制作/美工，平面设计师，多媒体设计，平面设计经理/主管，店面/陈列/展览设计

工作经验

2008 /6--至今：xx 建筑有限公司(500人以上)

所属行业：建筑/建材/工程

1.Product Information Asia Pacific Senior Illustrator

2.根据公司VI和CI, 制定并更新通力文档和catalog演示图形标准.3.与研发部门配合,整理项目文档和培训文档制作演示图形和动画.4.按照各部门需求,结合公司发展策略,设计前线产品信息网站和员工培训网站.5.与市场部门合作,配合策划制作销售推广文档.汇报对象： 部门经理

下属人数：2

工作业绩： 该部门是在中国新成立的部门。任职期间参与了部门组建和部门工作流程的完善，根据总公司要求制定了合适大中国区的illustration的标准。参与了Sales Portal 的建立和制作。

2007 /2--2008 /6：中国xx有限公司[ 1 年5个月]

所属行业：贸易/ 进出口

设计部 资深设计师 项目经理

1.公司产品网站设计和产品目录设计

2.配合法国设计师做公司产品研发

3.策划公司产品宣传推广

汇报对象：GM

下属人数：2

教育经历

2005 /8--2006 /12 Nottingham University 绘画，艺术设计 硕士

西方视觉传达文化和艺术的历史发展和流派.近代工业革命兴起后, 对视觉传达的影响.2001 /9--2005 /7 同济大学 工业设计 本科

语言能力

英语(良好)

培训经历

2003 /8--2003 /10 新东方学校 托福

2003 /9--2004 /1 前进进修学校 中级口译 中级口译培训证书

个人简历范文三：

姓　　名：

性　　别： 男

婚姻状况： 未婚 民　　族： 汉族

户　　籍： 苏州 年　　龄： 26

现所在地： 苏州 身　　高： 170cm

希望地区： 苏州 上海

希望岗位： 招聘主管

待遇要求： 3000-3500元/月 可面议

最快到岗： 随时到岗

教育经历

2006-09 ～ 2009-07 华南师范大学 人力资源管理(自考本科)本科

2006-09 ～ 2009-07 广东科学技术职业学院 人力资源管理 大专

培训经历

2008-05 ～ 2008-06 广东科学技术学院 人力资源六大模块 人力资源助理师

工作经验至今2年10月工作经验，曾在2家公司工作

工作经历

***公司名称(2012-04 ～ 2014-02)

公司性质： 民营企业 行业类别： 批发零售

担任职位： 招聘专员 岗位类别： 招聘专员/助理

工作描述： 工作职责： 1、负责配送中心每个部门每周以及每月的人员动态统计与汇报;

2、及时反馈各部门人力资源需求，制作人员花名册;

3、能独立开展网络、地摊、人才市场、校园招聘等招聘渠道为公司招聘各类人员，满足各部门用人需求

4、负责招聘宣传资料的更新以及协助招聘体系的建立;

5、员工档案资料的健全与整理;

6、员工福利资料整理与跟踪;

入职其间，公司满编率从当初的60%到100%，满足各岗位用人需求

离职原因： 因个人发展需要

***公司名称(2011-04 ～ 2012-04)

公司性质： 民营企业 行业类别： 其他

担任职位： 岗位类别： 人事专员

工作描述： 1.对新来的员工进行新进员工入职培训

2.负责公司生产员工月度绩效排名奖励与技术员工考核确认

3.负责公司的劳动关系管理:劳动合同签定,内部投诉处理;每月底用工情况、工资情况网上申报。

4.负责公司的招聘：新员工首次面试，办理入职手续、离职手续,员工档案信息管理

5.全面负责公司的信息通告发布

6.负责公司的员工参保,熟悉社保流程

7.公司品质事故处理与发布

8.生产安全巡查

技能专长

专业职称： 人力资源助理师

计算机水平： 全国计算机等级考试一级

计算机详细技能： 熟练掌握计算机基础知识，并能熟练操作Word，Excel，PowerPoint常用办公软件

技能专长： 已经获取人力资源助理师证 全国计算机等级考试一级和熟悉办公自动化

语言能力

普通话： 一般

英语水平： 英语B级

英语： 良好

求职意向

发展方向： 本人想在人力资源方面长期发展，不断充实自身专业知识和专业技能，更好地为企业人才发展贡献自己的力量，尽最大努力实现职业生涯目标。

其他要求： 包食住和提供社保，要完善的員工活動室，其中籃球場、图书室等各方面配套齐全

自身情况

自我评价： 有三年人力资源工作经验，工作上主动积极，进取心强，有责任心…愿意在人力资源方面长期发展，努力实现职业生涯目标

第四篇：200字-叙述

2006年，世界瞩目的中非合作论坛在北京隆重召开，各国元首相继抵达北京，做为国门的员工，我们有幸参与保障了此次大型会议，那时的我们用最甜美的笑容、优质的服务迎接每一位要客的到来。

还记得我们还是从学校刚刚步入到工作岗位，当面对这样的重大任务时的心情是那样的期待、又是那样的激动同时又伴随着一点点的担心，生怕自己服务出现问题造成会议保障的疏忽，就这样我们既紧张又欣喜并抱有为这次会议服务所骄傲的心情顺利保障了这次任务。

2014年的今天已时隔6年，我们虽然已经竞聘到其它工作岗位，虽然已结婚生子，回顾那段时光仍记忆犹新，我们就是这样热爱这自己的本职工作，今天我们继续坚守在一线工作岗位，我们将用我们的青春谱写新的乐章！

第五篇：叙述接受者

叙述接受者

叙述接受者（The Narratee）一词由法国叙事学家热拉尔·普兰斯于1971年提出，现已经被叙事学家普遍接受，成为研究叙事机制的重要方面之一。

一、何为叙述接受者 在交流中，“我”与“你”是互为前提的，叙事文也是如此，它总是以某个人或某一群人为对象的。普兰斯以十分肯定的语气指出：“凡叙述——无论是口述还是笔述，是叙述真事还是神话，是讲述故事还是描述一系列有连贯性的简单动作——不但必须以（至少一位）叙述者而且以（至少一位）叙述接受者为其先决条件，叙述接受者即叙述者与之对话的人。”

比如从小说（张贤亮《肖尔布拉克》）中摘取一段：“你别打瞌睡，跑长途，我最怕旁边的人睡觉。瞌睡，是会传染的。你抽根烟吧。不会！拿笔杆的人怎么不会抽烟？我可是抽烟的。”这个“你”是一个具体的叙述接受者形象。我们从叙述者的叙述中得知他是一个搭便车的记者。这篇小说就是由叙述者即故事中的那位汽车司机跟记者“你”讲述他个人的经历，这位记者自始至终充当他的听众。由此，我们对叙述接受者作一初步界定：叙述接受者是与叙述者相对应的概念，是叙述者的交流对象，文本里的听众。

下面，区分叙述接受者与读者、暗含读者、理想读者。

与读者：与叙述者不等同于作者一样，叙述接受者也不同于读者。叙述接受者是叙事文内的参与者，是虚构的，而读者则是叙事文外的真实存在，是现实生活中千差万别的人。即使叙事文中出现了“读者”的字样也不可能与真实读者混为一谈。《定命论者雅克和他的主人》中的叙述者说：“读者，在这几位先生睡着的时候，我有一个小问题要向您提出，您可以深思熟虑一下„„请您明天早上告诉我。”这里的“读者”显然不是真实读者，因为真实读者在阅读时间上享有充分自由，而不必在小说中的人物睡着的这个夜里“深思熟虑”以便早晨去回答。这里的“读者”实际上是叙述者对叙述接受者的称谓。

与隐含读者：隐含读者是隐含作者构想的读者形象，由隐含作者赋予他某种特征、能力和爱好。隐含读者隐身于作品之中，充当作品的全面接受者。而叙述接受者是叙述者的听众，与叙述者互相依存。在作品中叙述接受者有显隐多寡的差异，甚至可以作为人物出现。同时他对作品的理解也有全部或部分的差别。

与理想读者：理想读者是一种理论建构，它具有完全的“文学能力”，并能在某一特定文体里发现无限文本 并进行阐释。叙述接受者则是文本的组成部分，他的能力和活动范围都是有限的，他可以理解或证实叙述者的话语，也可能显得很笨拙，不能理解叙述者的话语，甚至抗拒叙述者的话语。

二、叙述接受者的信号

叙述接受者的信号是由叙述者发出的，叙述接受者的形象也主要是从叙述者的叙述镇中建构的。尽管某些叙述者假装不面向任何人，尽管他故意语无伦次以造成交流上的障碍，但叙述接受者的信号是不会消失的。自言自语本身就存在着一个表达的“我”和“我自身”的区别，光怪陆离的语言中潜藏着对知音的呼唤。

同时，叙述接受者的信号有强有弱，复杂多样。可以将叙述接受者的信号分为显隐两类。一类是明显的信号，指作品中显示叙述接受者存在的叙述。根据这些叙述，我们可以勾勒出特定的叙述接受者形象。另一类为隐蔽的信号，即叙述接受者在作品中保持沉默，不体现为文字符号，他默默地聆听叙述者的娓娓叙述，接受叙述者所陈述的所有故事。读者只能在叙述者的语气中感受到它的存在。我们称这类叙述接受者为“潜在的叙述接受者”。叙述接受者的沉默并不意味着消失，只是缺少特征罢了。

（一）叙述接受者显而易见的信号是作为故事中的人物出现，即叙述者向故事中的某个人物讲述。

1、叙述接受者是故事中的人物，甚至是不可或缺的人物。如《一千零一夜》中的国王就是这种叙述接受者形象。他每天听山鲁佐德讲故事，没有这个叙述接受者，也就不能能有一千零一夜的故事了。

2、人物既充当叙述者也充当叙述接受者。如框架小说《十日谈》，开端总是借助某个缘由使各种人物有可能聚在一起，有人提议每个人讲故事，于是每个人此时是叙述者，彼时是听众。作为人物的叙述者在讲述故事时，外叙述者一般处于聆听的位置，充当内叙述者的叙述接受者。日记体小说或第一人称叙事文中叙述者的内心独白，叙述者将自己的经历、感受讲给自己听，这个叙述者也同时是叙述接受者。

（二）叙述接受者的信号可以出现在叙述者对叙述接受者的称谓上。比如“亲爱的读者”、“朋友”“列为”等字眼。叙事作品中的第一人称复数也可以显示叙述接受者的信号。比如“让我们一起爬上这几十级台阶后再说„„”这里的“我们”是包括叙述接受者的，是叙述者站在叙述接受者的位置上和他们一起行进的。

（三）叙述接受者的信号还可以从叙述者的自觉叙述或表白中体现。例如自我意识的叙述者出面为自己的叙述解释、申辩，是为了争取叙述接受者的同意和同情。

（四）叙述接受者的信号也可以表现在叙述者的语气上。叙述者的疑问、反问或否认等口吻往往能激起叙述接受者的反应或调整他们的观点。目的就是排除叙述接受者的先入之见。

（五）从叙述者对事件、人物的介绍、说明、解释和比较中感受叙述接受者的信号。

总的来说，五个方面，前两个叙述接受者本身有明确的叙事符号，是叙述者特定的交流对象，后三个完全是由叙述者提供的叙述接受者的信号，人们是从叙述者的话语中感受其交流对象的存在的。

三、叙述接受者的类型

（一）个体叙述接受者与群体叙述接受者 前者指，叙述者在叙述中所面对的是一位听众，这位听众一般以人物的身份在故事中出现。如《一千零一夜》中的国王。

后者指，叙述者拥有几个或众多的听众。如《十日谈》。群体叙述接受者又有同质和异质之分。同质的叙述接受者：叙述者面对的是一种类型的听众，在作品中不表现出差异。常见的“亲爱的读者”、“列为”等均属此类。异质叙述接受者：叙事文中的听众在身份、道德、智力、情感等方面不尽相同。这种差异可以由作为人物的叙述接受者的不同表现来说明。如听故事的人中有不同的身份和特征，种田的、做生意的、年轻的、年老的，并且他们各有自己的见解等等。

（二）外叙述接受者与内叙述接受者

这是根据叙述接受者在叙事文中的层次划分的。

外叙述接受者与外叙述者同处于第一叙事之中，他是外叙述者的听众。在叙事中，他既可以作为人物或有称谓的“读者”、“看官”，也可以沉默地洗耳恭听，不显山不露水。在多数情况下，他与外叙述者一道，走完故事的全部历程。这种外叙述接受者与读者极为相似。

内叙述接受者与内叙述接受者相应，处于第二叙事中（我的理解：故事中的故事），是内叙述者诉说的对象。弗兰克的信是写给爱玛的（奥斯丁：《爱玛》）。当内叙述接受者作为人物或以第二人称的信号出现时候，他们往往会不同程度地受到叙述者的感染和影响，发生或大或小的变化。如从不知到知，从冷淡到同情，从喜爱到厌恶等等。在叙事文中，内叙述接受者只被告之故事的部分事件，他不是整个作品的全面接受者。因此，读者不会与内叙述接受者认同。

四、叙述接受者的功能

（一）通过对叙述接受者与叙述者之间种种关系的分析，可以建构起不同的叙述者形象。

1、有的叙述者以一种居高临下的姿态对待叙述接受者，处处表现自身的优越地位。如《汤姆琼斯》的叙述者，常常把叙述接受者叫到一旁，向他们兜售金玉良言，以显示知识高于叙述接受者。

2、有的以平和的态度对待各种各样的叙述接受者，显示出一种开明的形象。

3、有的叙述者与叙述接受者保持或大或小的距离，表现出一种孤傲和冷漠的姿态。如《局外人》中的叙述者默尔所。

（二）叙述接受者（尤其在充当作品中人物时）对情节的发展和故事的叙述具有一定制约作用。在《一千零一夜》中，由于苏丹王想听故事，山鲁佐德的叙述才得以进行。这里的叙述接受者起着建立情节框架的作用。

（三）叙述接受者是叙述者与读者之间的中介，这是叙述接受者在叙事文中一直起着的作用。叙述者为了传递自己的叙述意图，必须首先与叙述接受者接触。他采用含蓄、隐喻、象征、解释等手段影响或控制叙述接受者，向叙述接受者表白心迹，借此向读者传递各种信息，澄清、说明叙述中的问题或维护、强调某种价值观念。