第一篇：创新工作推进方案

创新工作推进方案

一、创新教育工作意义

创新教育是素质教育的核心和灵魂，也是推动区域经济发展的重要因素和主要力量。而且随着时代的发展和社会进步，创新对经济的推动作用越来越突出。拥有创新性人才的数量，将成为今后经济能否快速持续发展的一个关键。为深化素质教育，培养创新人才，弘扬创业、创新、创优的三创精神，特制定本方案。

二、创新工作指导意见

实施创新教育，必须找一个牵一带百的切入点。为加强创新教育工作的覆盖面，学校发动全校师生积极投入这项工作，形成了全员参与的氛围。在此基础上，重点围绕创新大赛，选拔优秀作品参与各级比赛，争取获得优秀成绩。对于部分有实用价值的创新作品，可以促进将创新成果转化为生产力，把可能转化为生产力的创新项目尽快推向市场。

三、组织

1、创新领导小组 组 长：

副组长：

成 员：

2、创新工作小组 组 长：

副组长：

成 员：

3、创新中心教研组：选用合适的教材或者编辑校本教材；具体负责全校创新教育及参加创新大赛的研究。

组长：

成员：

四、创新工作要求与奖励措施

当前，教师在实施创新教育方面有许多的不适应，要使教师在探索创新教学的过程中不断提高课堂教学水平，建立一个促使教师主动学习、不断学习和创新的教师培养新机制。此外，要以培养学生的创新精神和创新能力、实践能力为重点，送给学生一个创新的支点，逐渐造就一个见多识广、智多善谋，敢于进取的头脑。这需要明确各方面的分工及职责，建立责任明确、运转有序、保障到位的工作机制，通过共同的努力，推动创新教育工作在全校的广泛深入开展。

１、处室方面：就业发展处要组织创新指导老师及创新学生到校外参观学习，组织本校各创新小组相互交流，对各创新作品的创意进行互评，提出合理化建议，组织校内创新作品选拔赛，协调推进创新工作的进程；充分运用各种宣传媒体，通过网页、橱窗、黑板报等做好创新教育的广泛宣传；组织专家进行创新知识讲座。团委要配合做好通过学校橱窗进行创新知识及创新成果的展示。学工处和各系部组织创新知识黑板报评比，为创新活动的开展营造良好的氛围。教学管理处要指导系部在一年级全面开设创新知识课堂，培养学生创新意识，充分挖掘学生丰富的想象力，发挥学生的聪明才智，提高学生的创新能力，收集学生迸发的创意和设想，并将这一工作作为系部的一项长期工作不断开展和加强。２系部方面：各系部要建立专门队伍，加强领导，有固定的人员和部门具体负责此项工作，创新大赛工作要常规化、长效化；开辟专门的创新活动场所，选拔优秀学生组建创新项目团队（团队可跨系部、跨专业组成），配备一定数量的创新教育指导老师并加强培养，将创新教育贯穿于人才培养的全过程；要加强学生的创新能力教育，培养学生的创新意识和创新能力，把创新大赛作为提高学生综合素质、丰富专业内涵、提高教育质量、展示创新教育成果、塑造系部良好形象的重要载体；加大创新大赛的宣传和支持力度，提供一定的人力、物力、财力的支持，保证学生创新活动的时间和空间，做到全面发动，人人参与。在学生中经常性的开展创新作品征集和比赛活动，认真组织好各级各类创新大赛，精心组织学生对创新作品的研发，鼓励和支持学生参加创新大赛，并努力取得优异的成绩。

３学生方面：以后每年暑假期间要求每位学生完成一项有创新、有创意的小制作，并在9月份开学时上交系部，系部要在普及教育和普遍参与的基础上指导精品，不断培养优秀的创新型学生。

奖励措施：学校对在校级以上各级各类创新大赛中获奖项目实施表彰和奖励。各级各类创新大赛中获奖项目奖励标准如下：

校

级：一等奖200元

二等奖100元

三等奖60元 常熟市级：一等奖500元

二等奖300元

三等奖100元 苏州市级：一等奖1000元

二等奖600元

三等奖400元 省

级：一等奖3000元

二等奖1500元

三等奖800元 国 家 级：一等奖8000元

二等奖5000元

三等奖202_元 苏州市级以上（含苏州市级）优胜奖奖励标准参照对应级别三等奖减半执行，常熟市级以下（含常熟市级）优胜奖不设或不奖。同一作品在各级大赛中获奖，不重复计算，以标准高者计发。

奖金以项目为单位计发，分配原则为：学生40%、指导教师40%、班主任20%；无指导教师的：学生60%、班主任40%。奖金由学校下发到系部，由系部具体负责实施。对获奖作品参与者如涉及跨系部，由牵头系部会同相关系部具体实施。

对大赛组织工作中表现突出的系部和有关部门，依据参赛、组织、规模、送审作品质量及上报时间、上报材料是否规范等情况评定优秀组织奖，并给予表彰和奖励。

对创新工作有特别贡献的教师个人或者集体由学校在教师节上另行表彰。

五、经费保障

创新活动过程中，要产生作品必然会有资金投入，为鼓励师生动手，学校成立专项基金，专款专用。

六、关于专利申请的问题

1学生：学生个人出资申请专利的作品，专利权归学生个人所有。2集体：学校集体出资，专利权归学校，并与挂名专利签订相关专利权分享协议（见附录）

第二篇：创新党课工作推进情况

创新党课工作推进情况

202_年，我支部确立了“创新学习教育，打造品牌党课”基层党建项目，力图通过构建党课教育体系、丰富党课教育内容、创新党课教育形式，打造务实、有效、持久的党课品牌，促进基层党建学习教育的常态化、制度化，增强学习教育的实效性。现将该项工作推进情况汇报如下：

一、基本情况：

202_年，我队党支部组织支部书记、副书记，支委成员及普通职工共开展xxx、xxx、xxx、xxx等“书记项目”品牌党课教育5次，利用“党建微话”学习教育平台推送优秀微党课11篇，全体职工人均听党课xx次共xx小时，实现了支委成员人人讲党课、党员职工人人受教育。

二、工作亮点：

1、实现了“品牌党课”规范化。上半年我支部坚持系统设计，确立了支委成员党课责任清单，全部支委身体力行，首先带头讲党课，为全体党员树了标杆、立了规范，为下一步开展优秀党员讲党课打下了基础。

2、实现了“品牌党课”丰富化。上半年，我支部结合习总书记重要讲话精神、十九大精神及两会精神的学习，进一步优化党课教育内容，党课主题覆盖了习总书记重要讲话精神、两会精神、从严治党、党章党史等各个方面。

3、实现了“品牌党课”个性化。上半年，在保证完成支委成员党课责任的前提下，支部以xxxx主题党课为试点，由部分老、中、青党员组成授课组，结合自己的学习体会，自由设计党课内容及党课形式，融合演讲、访谈等形式，开展互动式党课，变一人讲为众人讲、变领导讲为党员讲，让先进党员代表xxx讲示范，年长党员代表xxx讲传统，年轻党员代表xxx讲理想，进一步增强了党员的参与度与党课视角的多元化，取得了良好的效果，为下半年“品牌党课”的创新与开展积累了经验。

第三篇：工作推进方案

促进海南热带高效农产品扩大出口

招商工作方案

一、整体思路

按照现代农业发展要求，实施“大企业进入、大项目带动”发展战略，充分利用海南无疫区的品牌优势，引进国内外知名龙头企业，建设一批规模化、标准化、现代化农产品生产加工出口基地，打造种养、加工、外销一条龙产业链；引进一批农产品精深加工项目，提升我省农产品加工水平；积极推动农业企业与超市、出口企业合作，继续扩大我省农产品出口，争取我省农产品进超市有较大突破。

二、工作重点

（一）加强农业产业园区招商建设。加强对定安塔岭农产品加工产业园、儋州农业科技园等园区的招商力度，建立一批水果、瓜菜、热带经济作物加工、物流基地。

（二）引进大企业打造知名品牌。对初具产业规模的罗非鱼、南美白对虾等水产品，积极引进大企业，打造海南本地品牌。

（三）以文昌鸡、东山羊、临高乳猪等畜禽产品为平台，引进香港企业来海南设立畜禽产品生产加工基地，利用其资金、技术促进本地农产品加工业的发展。

三、工作措施

（一）深度策划包装一批项目。围绕我省的资源优势，借用外脑，加强与热作两院等科研院所合作，研究策划包装一批高附加值、市场前景好的农业精深加工项目。

（二）加强推介力度。参与好珠洽会、厦洽会、海洽会等大型招商活动，建立与企业的直接联系，增加潜在合作机会。通过新闻媒体、电话、海南招商网等途径，推介海南发展热带高效现代农业的优越条件和招商项目。

（三）开展小分队的上门招商。瞄准国内外农产品加工、销售龙头企业，带项目上门招商，重点抓好种养殖、加工保鲜包装、销售三个环节的招商工作，培养一批本地具有种养、加工保鲜储运、外销能力的龙头带动企业，实施精致农业战略，促进海南农产品进入超市，扩大出口市场。近期可以华润万家超市、香港五丰行、汇源果汁、露露集团、南京雨润集团等企业为重点目标，有针对性地组织小分队上门洽谈对接。

二〇〇七年十月十日

第四篇：加强联系沟通 推进工作创新

加强联系沟通 推进工作创新

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西安区人民法院领导作为我省唯一代表赴京参加了基层联系点法院基础工作座谈会

本报讯 今年8月30日，最高人民法院在北京召开了基层联系点法院基础工作座谈会。西安区人民法院院长张志华作为吉林省唯一的基层人民法院院长参加了座谈会。

西安区人民法院是最高人民法院副院长奚晓明的联系点。几年来，按照上级法院的工作部署，夯实基础工作、强化能动司法，创造性地开展工作，推行“四个共建”，把大量矛盾纠纷化解在基层，出现了案件数量每年以10%以上比例递减的良好势头，收到了依法保稳定促和谐的良好效果，得到了最高人民法院领导的高度评价。此次座谈会上，张志华院长就西安区人民法院创新开展基层基础工作的基本情况向与会各级领导作了汇报，并同其他参会法院领导进行了交流。

此次座谈交流，使西安区人民法院对全国法院工作开展情况有了更加全面的了解，对党的方针政策和最高法院的工作方针有了更加深刻的理解，进一步坚定了在新形势下创造性开展基层法院各项工作的信心和决心。（卢本仕）

第五篇：推进高校党建工作创新

推进高校党建工作创新

深化“抓党建、促三风、建三高”切实加强高校党建工作，就要要推进高校党建工作创新。

首先要树立强烈的创新意识，倡导创新观念，营造勇于创新、敢于突破的创新文化氛围。高校党员干部特别是领导干部，要自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，增强推进党建创新的积极性和主动性。党的十七大报告，对党的建设提出了许多新论断、新要求、新举措。当前，党建工作创新就是要围绕这些新论断、新要求、新举措的贯彻落实来进行。

其次在实际工作中，可以从三个层面来展开。一是把十七大报告中的新论断、新要求、新举措学懂弄通，从理论上作出回答，把思想认识统一到中央的统一部署上来。二是把这些新部署、新要求、新举措落实到高校基层党组织建设实践中去。三是善于抓住工作推进中遇到的新情况、新问题进行研究，拓展视野，不断提出解决问题的新思路和新办法。

最后党建工作创新，应当注意克服形式主义，注重工作实效。一是必须坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的原则。高校党建工作只有紧紧围绕学校事业发展这个中心，围绕“十一五”奋斗目标，围绕本部门、本单位的中心任务来开展，才能找准工作的着力点，取得实际效果。二是必须从实际出发。紧密结合国情、省情和校情，紧密结合高校党员干部的思想和工作实际，探索新思路，寻找新对策。三是积极支持和鼓励基层党组织大胆实践，开拓创新。要善于发现、及时总结推广基层在实践中创造的好做法、好经验，1

用以推动面上的工作。四是必须坚持继承与创新的统一。在坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、继承党的优良传统的前提下创新，在创新中更好地实现继承。五是必须坚持落实与创新的统一。通过抓好落实，呼应以前工作，把各项工作任务落到实处。通过改革创新，把高校党建工作扎扎实实、有声有色地推向前进。