第一篇：社区英语活动策划书111

社区英语活动策划书

一.活动背景

为了营造社区英语学习热情和氛围，满足社区居民及暑期小朋友学习需求，丰富社区活动课课程体系。由爱贝国际少儿因英语与XX社区合办“Happy Holiday , Happy English!”英语社区活动。二.活动目的

1.提升组织单位社会形象：通过活动，丰富社区暑期活动课课程体系，提高社区文化氛围，满足家长对社区精神文化发展的需要，为社区创建良好的社会形象；

2.提高爱贝国际少儿英语社会知名度和认知度：通过活动，为社区适龄儿童营造一个良好的英语学习氛围，激发孩子对英语的学习兴趣，让他们更早更好地接触专业，快乐英语学习方式，创建英语母语思维。让社区儿童以及家长更加全面的了解爱贝，认可爱贝。三.活动主题

Happy Holiday,Happy English!（欢乐假期，快乐英语）四.活动时间

待定 五.活动地点

社区活动中心 六.活动举办单位

社区居委会与爱贝国际少儿英语。七.参加对象 社区居委会领导、嘉宾、政府社区英语爱好者、社区3-12周岁小朋友及家长；爱贝国际少儿英语相关工作人员。八.邀请嘉宾

待定

九．活动流程（英语活动课为主题形式）

爱贝国际少儿英语老师为社区小朋友带来一场生动的英语活动课，携带签到表记录到场家长信息，并为到场的家长每个家庭赠送一张体验卡。

十．前期准备工作

1.道具：投影仪一台或小黑板一块、音响。

1.横幅：布置在活动现场

2.通知：张贴于小区周围及群公告栏

3.游戏的奖品、体验卡、宣传页

爱贝国际少儿英语

202_年8月

日

第二篇：英语活动策划书

英语活动策划书

（一）一、活动指导思想

词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的动力。

二、活动主题：团结协作运篮球写单词比比谁最棒。

三、活动目标

1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。

2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。

四、活动策划小组人员组成；

陈振华刘俊

五、活动准备工作

1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。

2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。

3、组织老师：陈振华刘俊。

六、参赛方式

1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）

2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。

3、20个班分为四组每组5个班。

七、活动地点

求实中学东校大操场。

八、活动时间

本大周周二课外活动时间。

九、评委老师

李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。

十、评分办法

参考时间，单词正确率项最优者获胜。

十一、奖项设置

一等奖4个

二等奖8个

三等奖8个

英语活动策划书

（二）一、活动目的

英语四六级余温尚存，为营造一个学英语、说英语的良好氛围,提高我系学生对英语的兴趣与积极性，宣传中心特拟定此项策划——“我爱say英语”，让更多喜欢英语而不敢说英语的学生、以及害怕说英语的学生共同融入到这个活动中，充分发挥学生自编、自导、自演的能力，让英语进入生活。

二、活动流程与计划

4月初：宣传动员阶段（手绘海报宣传、书面通知）

4月初 ——5月中旬：疯狂英语周

5月中下旬：自编、自导、自演英语小品（每班策划一个英语小品）

1、第一环节

宣传热身环节，通过书面通知海报形式，鼓励大一大二积极报名参加。

星期二星期四早自修开展英语领读。

2、第二环节

1）辩论赛启动 详见附一

2)“英语四、六级”主题班会（每班开展一个主题班会，日期四月二十五号左右）

3、第三环节

总汇演：

活动流程 ：

1、VCR回顾

回顾二个环节英语疯狂周的整一系列活动及各班在活动中的表现。

2、领导致辞

嘉宾：忻红斌（理学系党总支书记）

浅谈大学生应如何克服对英语四、六级的恐惧

3、五组队伍晒英语小品（大一各班分别出一组，大二选两组。自编，自导，自演一个英语小品）

4、表演式辩论决赛（由辩论赛中表现突出的选手自组一场表演式辩论决赛）

辩论时，每句话中至少有三个英语单词，且紧扣主题。

辩论主题：四六级证书是否重要

5、颁奖环节：选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

6、活动总负责：聂津君（辅导员，理学系宣传中心指导老师）对此次活动总结并宣布落幕。

三、参加对象：

理学系08、09级学生，以班为单位。

四、总结评比

根据疯狂英语周各班的表现得分以及英语小品的内容与质量，选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

理学系宣传中心

英语活动策划书

（三）一、活动名称

多彩英语角

二、活动时间

20**年10月21日

三、活动地点

山东师范大学图书馆南门

四、主办者

山东师范大学化学院社团部英语吧社团

五、活动的目的及意义

1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。

2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

3、为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

六、活动的前期工作

人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动

策划部整理策划方案，并以书面形式提交活动报告

文艺干事选定主持人及开场节目表演者

邀请外国朋友及英语专业研究生

组织部维持全过程秩序

材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片）宣传条幅 音响设备。

七、活动内容

1、开场歌曲 待定

2、FREE TALK

将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50 分钟左右。

3、互动环节--猜单词

每一组选出2 人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1 分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品。

第三篇：英语活动策划书

英语活动策划书

一、活动主题

YouAndMeHigh翻天

二、活动背景及目的当今社会学英语已经成为了大家交流的需要，世界因沟通而精彩，英语使沟通无极限！举办这次活动可以激发同学们学习英语的兴趣，感受英语的无限魅力，发挥天马行空的创造力，提高同学们英语口语表达能力，在轻松欢快的气氛中为突破“哑巴英语”打开一扇门扉。同时也是在为英语爱好者提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台。为即将到来的四级做好准备的同时丰富大家的课余生活，尽显我班同学的风采！

三、活动时间及地点

四、参加对象

五、活动流程

1.主持人致辞

2.介绍到场嘉宾及参赛成员名单

3.主持人宣布活动流程

4.才艺表演

5.竞赛和现场互动环节

6.邀请嘉宾进行点评

7.主持人宣布活动结束

六、活动前期准备

1.活动负责人在活动进行的前两周就在班上做好宣传工作，登记好报名人数。

2.准备好英文影片、绕口令、英文歌以及字谜。

3.活动负责人负责买好小礼品。

4.及时通知活动的参与者并督促大家做好活动准备。

5.确定主持人，同时确定茶水负责人，摄影者。

6.申请多媒体教室并做好PPT。

7.邀请好嘉宾。

8.班委们负责装饰好活动场地。

七、活动内容

1.英文歌演唱

2.英文话剧表演

3.英文电影片段配音。准备好著名的英文影片，活动前先让同学 们分配好角色，并做好练习。

4.英文绕口令表演。

5.我爱记歌名小组抢答赛。播放英文歌，让两组参赛者抢答，累计分数，获胜的一组将获得精美奖品。

6.猜歌谜和脑筋急转弯的现场互动竞答。从台下选出5位同学，让他们围着舞台中央的凳子做大象鼻子转5圈，谁先抢到椅子谁就有资格答题，答对的话可获得一份小礼品。

八、后期工作

1.活动结束后把现场清理干净。

2.班委们对活动做出总结，总结本次活动的成果、经验及意义,并在班上收取同学们对本次活动的看法和建议。

九、经费预算

第四篇：英语活动策划书

英语活动策划书

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是出国留学网小编为大家精心整理的“英语活动策划书”，欢迎大家阅读，供您参考。英语活动策划书

1、活动名称： 英语趣味竞赛

2、活动背景

在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，B 级更是大学生就业的必要条件。

3、活动目的

提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语 B 级过级率，全面提高大学生的综合素质。

4、活动意义

为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。

5、活动地点：待定

6、活动时间：待定

7、活动内容

本次活动比赛形式不限，可以有单词的速记，英文歌曲，英文名家片段，试听题，句子的理解以及单项填空，图片等，突出活动的趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。1.第一环节.一心二用 速记题：在大屏幕给出 30 个单词，给选手 1 分钟时间去记忆，时间到后，请选手用 30S 的时间在纸上写出来，根据正确的 个数而评分，每组写对一个单词加 10 分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克，并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目，答对了加 30 分。总共分为四组。

2.第二回合.大家来 PK 第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题，答对的观众将获得精美小礼品一份。之后，为活跃现场气氛，增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加 20 分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧，改编的名家片段或英文歌曲等。

3.第三回合.穿越火线 参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲，参赛选手根据现场播放的歌曲，答出歌曲的名称，答对一题加 10 分。答错不扣分。每组有两次机会答题。

4.第四回合默契大考验 幸运搭档题：考察参赛选手的默契性，选手与其搭档共同完成，其中一人背对屏幕，另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释，解释仅能用无关单词的词语或动作表达，解释中不能含有与该词同根的词否则无效，时间为 1 分钟。按照答对单词的个数计分，答对一个加 10 分。选题时由低分组开始。

5.第五回合.超级大冒险 风险题分为 3 种不同类型，依次为 30 分题、50 分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等，个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分，答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加，而且可以由每队的亲友团帮忙作答。评分标准：

1)第一，五回合，全部答对加 30 分，答错一个扣一分 2)第二回合中有亲友团参加加二十分

3)第三，四回合中，答对一题加十分，答不对不扣分。4)衣装得体，声音很嘹亮的，富有激情的可适当加分 5)比赛过程中不可以有他人报答案，提示，若发现给以减分

6)此选手比赛时，观众的热情程度，气氛的活跃程度。7)如果选手比赛时间过长，内容繁杂，酌情扣分。8)其他方面不足之处由评委酌情扣分

8、活动中应注意事项

活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏;请大家在比赛期间保持安静，认真观看;如有原因无法参与，请及时转告组织者;

9、活动总结： 老师对本次活动进行总结 英语活动策划书

1、活动目的

通过每天一句英语这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习，进而

2、活动内容

1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。

3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的知识来充实自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。

3、活动时间安排 xx年4月1日开始执行。星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

4、活动注意事项

1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。

3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。

4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。

5、活动意义

通过每天一句英语这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。达到互相学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。活动策划办单位：***英语教育二班班委

英语活动策划书

1、全校招募8名英语水平好的家长，下周三，到学校参加英语学科节的活动。欢迎积极报名，支持一下学校工作。

2、麻烦大家，周末还要做一个孩子的英文胸牌，周一佩戴到校。将会奖励孩子3枚银牌。注：

1、上交方式与时间：5月22日之前，发到我的工作邮箱。

2、凡参与获得班级银牌5枚，获优秀奖银牌5枚，最佳奖金牌1枚。

一、指导思想

为了激发学生学习英语的热情，促进学生更好的掌握英语知识，进一步提高学生在生活中运用英语的能力，我校将在五月份开展首届校园英语节活动。通过与中青外语学校联合开展丰富多彩的英语专项活动，提高学生对英语的综合运用能力，树立自觉学习英语的意识，营造浓厚的英语学习氛围，为学生有效的英语学习搭建平台。

二、活动口号

Happy English Happy Life 三：活动时间： 5月15日——5月22日 其中我们参与的一项活动是： “亲子Happy英语”DV分享活动 要求：

学生和家长有条件的自愿参加;形式不限：可以表演英文歌谣、英语小故事、英语对话，也可以表演短剧。图像与声音清晰、稳定。时间：1——3分钟

评选：学校将评选最佳奖和优秀奖，并选择部分获奖作品在校园电视台播放。小编精心推荐

活动策划书 | 活动方案

第五篇：英语活动策划书

活

动

策

划

书

机械与材料工程学院

九江学院机材系英语策划书

一 前言

年轻人热衷于寻找表达自我的方式，作为青春代言人的大学生更是洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情。英语活动作为一种新潮、刺激、有趣的活动，必定吸引大学生踊跃参与，全程投入。

十一月临近国家英语四、六级考试，研究生考试，是活动开展的最好时机。这段时间，同学们为了能提高自己的能力，热衷于参加各项培训，但面对众多的培训机构又很难做出选择。本次英语活动在学生中树立良好的公众形象。九江学院历来重视学习，尤其是英语的学习，相关的英语活动都是学院的重头活动。二 活动背景

随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，机材学院举办一次面向全校各级的英语活动，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。三 活动内容

时间

地点

主题 感恩

宗旨 本次举办九江学院(主校区)英语活动，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识.同样为了丰富九江学院文化和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩”演讲比赛.感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情.意义 “感恩”演讲比赛, 为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.活动形式

在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.活动对象 九江学院所有学生

评委团 教师评委 学生评委

嘉宾

主持人 四 组织流程 1 组委会名单

宣传：

【负责活动现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】

统分：

【负责比赛现场的统分工作等】

内务：

【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】

资料：

【收演讲稿，抽签计上场顺序】

维序：

【现场秩序的维持和处理突发事件】

信息：

【负责背景音乐的调放，拍照】

活动流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

2、主持人介绍活动的规则评分细则。

3、活动形式：主持人通过播放轻缓的音乐（如《感恩的心》），朗诵优美的感恩诗词调节现场氛围，使现场的参与者进入状态，宣布活动开始

4、其间主持人向观众激情互动。

5、在活动进行到一定时，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

6、待活动完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

7、评委发言完后，主持人上台宣布活动结果最佳人员

8、(待定)上台颁奖。

9、主持人宣布活动结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

10、工作人员负责作好后期工作。

五 演讲内容:

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。

六、经费预费

海报

水费

奖品费

会场布置物品费用

其他费用 总计：

七、可行性分析

1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行英语活动在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

2、此次活动作为机材的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。

4、举办英语活动在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。