第一篇：新员工三级安全教育内容(班组级)

班组级安全教育培训内容

班组是企业生产的“前线”，生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组，机具设备在班组，事故常常发生在班组，因此，班组安全教育非常重要。班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、或机长传授，授课时间为4～8h。主要培训内容：

（1）介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实例去剖析讲解注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。

（2）讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；教育学员发现了事故隐患或发生了事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

（3）讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。

（4）实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。一、一般安全技术规程

1、环境和工作场所

a)各通道上不准堆放障碍物，应保持畅通无阻。b)厂区内不准骑自行车，或者滑行叉车。c)生产区各通行道、仓库、车间等，严禁吸烟。

d)工作场所和通道应有足够照明，门窗等透光和高热处、机器传动部位、电动机上不准摆放衣服等杂物。

e)各种生产用料，应集中妥善放置，以不影响操作和通行为原则，凡影响人身安全或操作的废旧物料、零散杂物应及时清除出车间。

f)注意通道上面的危险标志和警告牌，不准冒险进入危险区域。g)机器上的一切防护设备应保持完好，牢固有效，除停机检修外，不得任意拆除。

2、工作前

a)必须要有足够的休息，保持充沛的精力。b)认真做好接班工作，充分了解工作内容与方法。

c)工具、设备与操作环境应详细检查，在确保安全的情况下方可操作。d)从事危险作业或接触有强腐蚀性物品，必须使用完好的防护用具。e)必须熟记本岗位安全操作规程。

3、工作时

a)非专职范围内的一切机械、电气设备不准乱动，本专职范围内的一切机械、电气设备也不应让别人随便乱动。

b)必须集中思想进行工作，不准谈笑、打闹玩笑和随便离开工作岗位，不准赤膊、赤足、穿拖鞋和高跟鞋工作。

c)共同作业应紧密联系，必要时应有人负责统一指挥，发现别人违章操作或不安全因素，必须及时加以制止。

d)传递工具不准乱抛，必须送到对方手中或放在身边。

e)在潮湿、易滑的地面上作业，事前应采取防滑措施，注意滑跌。f)不要从高处或楼上向下扔任何物件，如工作需要往下扔时，必须有人在下面监护。

g)不要依靠或坐在任何危险区域或机械旁边的防护栏杆、防护罩上，不准坐在高处窗户围栏上。

h)拆堆卸物，必须从上而下，从外到里，不可中间抽拔。i)别人正在工作如有可能危害自己安全时，不可去靠近。

j)各种桶（罐）、池（槽）、地井、地沟等口部盖板不准随便打开，如因工作需要打开时，必须设标记、照明，并用物件拦好，工作完毕及时盖好。k)不准在吊动物件下面站立和通行。

l)凡与上下工序有联系工作，必须事先联系得到回音后方可作业。

m)注意危险标志，严禁冒险作业。

4、工作后

a)工作环境应做好清洁工作，工具、零件、杂物收拾好，下班后不继续生产，必须切断电源，熄灭火种。

b)做好交班工作，有关问题向接班人员详细交待清楚。

5、机械部分

a)在机械传动部位工作，服装必须做到“三紧”（即腰、袖口、裤脚），不准穿长大衣和围围巾工作。

b)机械在运转中，不准用手摸转动部位，不得将身体伸入传动部位内探取物件，不准在无防护设施的传动装置上跨越或机械空隙处穿行。

c)运转中难于加油的摩擦部位应停机加油，凡传动部位检查、修理或清洁工作等必须停机断电进行。

d)机器在运转时，发现辊筒、轴上面绕有损纸等物，不准用手去处理，必要时停机处理，各种钻床等运转时，严禁戴手套操作。

e)上、卸皮带必须停车进行，不准用电动机转动办法上、卸皮带。f)停车上皮带，手应贴住进口的后边用手掌进行，卸皮带的手不可距进口太近。

g)长或阔的皮带，上皮带时，应用绳缚住后搬动皮带盘来进行。h)凡是一切活动的地轴、辊筒、输送带上面不准站立或坐、睡。i)机器在切断电源后尚有惯力，不可用手或脚去制止。

j)有精神病史或患精神错乱病史者（如癫痫病），不准在机器传动部位作业和电气作业。

二、械设备安全操作通行规程

1、作业人员应具有一般机械安全操作知识。

2、工作前要穿戴好防护用品方可上岗作业。

3、机械设备修理之前必须先切断电，并有人在场监护。

4、机械设备的安全防护装置不准随意拆除、挪用或弃置不用因检修拆除的，检修完毕后必须立即复原。

5、机械设备经检修后，应先经过试运行合格后，方可投入生产。

6、机械设备应定期保养或修理，严禁带病作业。

7、机械设备高速运动部位（轮轴和三角皮带）要有防护罩。

8、操作人员开机之前应进行检查，在作业中有异常情况应马上停机并报告领导，下班之前关闭电源。

9、配合上级定期对机械设备安全附件检查，发现有安全隐患必须马上上报，并有权监督整改。

10、禁止无关人员进入车间开启机械设备。

三、电气设备安全操作规程

1、电气作业人员持证上岗，不允许未取得电工证的人员进行电气作业。

2、禁止使用不合格或劣质的电气设施。

3、不能临时乱拉电线，如有必要拉临时电线时，必须加强安全管理工作，用完后应及时给予拆除。

4、电气设备修理之前必须先切断电源，并有人在场监护。不准在电气设备、供电线路上带电作业.5、电气的安全防护装置不准随意拆除、挪用或弃置不用，因检修拆除的，检修完毕后必须立即复原。

6、电气设备经检修后，应先经过试运行合格后，方可投入生产。

7、电气设备应定期保养或修理，严禁带病作业。

8、上班开启电气之前应进行检查，下班之前必须关闭车间电源总开关。

审核：

制表：

第二篇：新员工三级安全教育公司级

新员工三级安全教育(公司）培训试题姓名成绩

一、填空题（每题2分，共计10分）

1、《中华人民共和国安全生产法》自（）起执行。

2、《中华人民共和国特种设备安全法》自（）起执行。

3、我国的安全生产管理工作方针是（）、（）、（）。

4、新员工入公司须进行三级安全培训。三级培训指（）、（）、（）。

5、“三不伤害”是指（）、（）、（）。

二、判断题（每题3分，共计30分）

1、安全生产事关人民群众生命财产安全健康，事关改革稳定大局。（）

2、生产经营单位发生生产安全事故的根本原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。（）

3、根据国家规定，安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。其中黄色引人注目，主要用于指令必须遵守的标志。（）

4、劳动防护用品是保护劳动者的安全和健康的一项重要措施，也是保证安全生产的最后一道防线。因此每位从业人员必须正确佩戴劳动防护用品。（）

5、实施房屋简单维修时，只要高度注意安全，不系安全带也可以登高作业。（）

6、生产经营单位可以以货币形式或其他物品代替应提供的劳动防护用品。（）

7、企业内机动车辆是一项特种作业，根据国家规定未经专门培训考核合格，取得《特种设备操作资格证》的人员，不准驾驶。（）

8、职工在工作时间和工作场所内，回工作原因受到事故伤害的，应该认定为工伤。（）

9、职工工伤保险费用可以在职工工资中扣除。（）

10、在发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权立即撤离作业现场。（）

三、选择题（每题4分，共计40分）

1、生产经营单位的厂纪厂规是保证安全生产的a明确规定b主要目的c重要措施

2、《安全生产法》赋予职工在安全生产方面享有十大权利，同时又必须履行项义务。a三b四c五

3、生产经营单位应按照规定标准向从业人员提供劳动防护用品，从业人员必须劳动防护用品。

a正确佩戴使用b规范操作c防止遗失

4、生产经营单新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须主体工程a同时设计、同时施工

b 同时设计、同时施工、同时投入生产和使用

c同时施工、同时投入生产和使用

5、《安全生产法》现定，从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当 向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应当及时予以处理。

a在8小时内b在1小时内 c立即

6、生产经营单位应当进行安全培训的从业人员包括

a主要负责人b安全生产管理人员 c特种作业人员和其他从业人员

7、生产经营单位新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。

a48小时b 24小时 c8小时

8、安全生产投入主要用于

a 为职工配备劳动保护用品b 职工的安全教育和培训 c重大安全生产课题研究

9、下面事故等级划分正确的是

a 一般事故、较大事故、重大事故和特别重事故

b 一般 事故、重大事故、特大事故

c重大事故、特大事故和特别重大事故

10、警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意，以避免可能发生危险的图形标志，其基本外型是。

a 带斜杠的圆形框 b圆形边框c正三角形边框

四、简述题

1、安全生产事故“四不放过”是指哪“四不放过”。

2、通过此次培训，谈谈你对安全的理解

第三篇：三级安全教育内容

“三级”安全教育

对进场的各工种劳务人员进行岗前三级安全教育，由项目部安全员主持、劳务分包负责人或班组长协助组织，其教育内容包括：

1）介绍本班组本工种的特点、范围、作业环境、设备状况，安全保护设施及操作知识等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实例去剖析讲解。

2）讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使劳务人员真正从思想上重视安全生产，要求劳务人员自觉遵守安全操作规范，做到不违章作业。

3）教育劳务人员处理事故隐患或发生了事故应对机制，其应对机制为及时报告班组长、领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

4）讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。培训教育结束后，由项目部或劳务分包负责人、班组长对劳务人员进行考核，经考核合格人员方可上岗作业。

5）班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长和安全员负责教育。安全操作法和岗位技能教育可由安全员、培训员或包教师傅传授。劳务人员只有经过三级安全教育并经逐级考核全部合格后，方可上岗。三级安全教育成绩应填入职工安全教育卡，存档备查。对于三级安全教育第一次考核不合格者，可进行再次补考，第二次仍不通过者，对该人员进行批评、检讨、罚款、开除等处罚，由班组长、安全员、培训员或师傅再次传授现场安全三级教育后进行考核，不通过者严禁上岗。

第四篇：三级教育班组级安全教育考试卷（有答案）

班组级安全教育考试题

单位：

姓名：

分数：

一、选择题共50分（共10题，每题5分）共4个选项，只有一个正确答案

1．班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（B）

A.意识

B.习惯

C.观念

D.标准

2．安全（A）是构成班组安全文化的核心。

A.价值观

B.意识观念

C.责任感

D.人生观

3．在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（D）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。

A.违纪

B.事件

C.违规

D.事故

4．（D）是安全管理预防为主根本体现和安全生产管理的最高境界。

A.绝对性安全

B.相对性安全事

C.绝对化安全

D.本质化安全

5．海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为（C）。

A.遗传及社会环境   B.人的缺点   C.人的不安全行为和物的不安全状态

D.事故

6．电气设备着火，应使用（D）灭火。

A.湿棉被

B.泡沫灭火器

C.黄泥

D.干粉灭火器

7．安全带使用（A）年后应检查一次？

A.2年

B.3年

C.4年

D.5年

8．电焊机一次线的长度不能大于（B）米。

A.2米          B.5米

C.8米

D.10米

9．下列哪些物品不属于劳动防护用品（D）

A.安全帽

B.护目镜

C.防噪声耳塞

D.应急灯

10．用灭火器进行灭火的最佳位置是（B）

A.下风位置

B.上风位置

C.离起火点10米以外

D.离起火点10米以内

二、判断题50分（共5题，每题10分）正确的打√、错误的打×

1.火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。（√）

2.当单位的安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通时，单位应当责令有关人员当场改正并督促落实。（√）

3.发现火灾时,单位或个人应该先自救,如果自救无效,火越着越大时,再拨打火警电话119。（√）

4．岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。（√）

5．在防火危险区域动火作业不用办理动火许可证。（×）

第五篇：新员工三级安全教育工作总结

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新员工三级安全教育工作总结

随着工厂不断招收新员工，为工厂注入新鲜血液，新员工的安全教育已成为各级领导的日常管理主要工作之一。新进人员刚刚进厂，对安全生产知识掌握很少，在这种情况下，要求他们做好安全工作具有一定难度。因此工厂在每批新进人员上岗工作前，把安全生产思想教育，也就是安全意识教育，作为“三级”安全教育主要内容之一。近几年工厂一直从以下几个方面开展“三级”安全教育。

思想教育。包括安全生产的概念、安全生产的意义；安全生产的方针、政策，规章制度的重要性与作用，以及安全生产法律法规教育。通过对新进人员进行安全思想教育，使他们认识安全生产这个客观事物，掌握和明确什么是安全生产，什么是“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，要保证安全生产为什么一定要制定各项政策，建立各种规------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----章制度和运用新的技术等等，只有在思想上对安全生产建立了正确的认识，才能为新进人员以后更好的安全生产打下好基础。

安全生产感性教育。根据新员工的心理特点，仅有安全思想教育是不够的，还必须进行安全生产感性方面的教育。通过教育，促使新员工对安全生产建立良好的情感和情绪，新员工自进厂那天起，他就是工厂的一员，分到工段、班组后，就是那个工段、班组的成员，所在分厂工段、班组获得的荣誉，也就是自己的荣誉，但是安全生产与集体的荣誉也是密切联系的，出了事，即使其他方面做得非常出色，也评不上先进，所以作为集体的成员要有集体荣誉感，为集体争荣誉、做贡献，总之，利用情感教育，要用个人的安全，集体的荣誉等来促使新员工对安全生产建立良好的情感和情绪，共同搞好安全生产。

加强安全生产责任和违章违纪教育。“安全生产、人人有责”，这是搞------------------------精选公文，范文，管理类，财经类，论文类文档，欢迎下载-----好安全生产的一项重要原则，在对新进人员的“三级”安全教育中，一定要把自觉遵守安全生产各项管理制度，不违章作业，并且随时要制止他人违章作业，积极参加各项班组安全活动并爱护和正确使用机械设备、工具以及个人劳动防护用品等责任，宣贯到位，教育员工要时刻牢记严格履行。

抓好遵规守纪教育。“国有国法、厂有厂规”为维持工厂生产的安全秩序，工厂根据生产状态，制定“岗位安全操作规程”，作为管理者，在新进人员进岗的“三级”安全教育中必须把规章制度和岗位安全操作规程宣贯到位，要求新员工严格遵章守纪，做一名合格的员工，新进人员遵章守纪是每个员工的应尽义务。

鼓励新员工积极及时参与隐患排查和治理工作。使他们认识隐患排查的重要性，并掌握排查隐患的技能。

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