第一篇：文化自信是一个国家

“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”习近平同志在党的十九大报告中提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。从党的十七大提出推动“文化大发展大繁荣”到十八大明确“建设文化强国”，再到十九大强调要“坚定文化自信”，文化在国民经济与社会发展中的重要性日益提升。

坚定“文化自信”，要坚持中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化，是以马克思主义为指导思想的文化，它对中国传统文化取其精华、去其糟粕，对外国先进文化博采众长，借鉴吸收国外一切优秀文化成果，这既不同于封建主义文化，又不同于资本主义文化。突出反映了当代中国经济、社会和政治发展的基本要求，代表了中国文化发展的历史趋势，代表了中国先进文化的前进方向。在新的形势下，我们只有坚持以马克思主义为指导，用发展着的中国特色社会主义引领文化建设，才能在纷繁复杂的社会意识和社会文化生态中，有效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响，不断巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。坚持弘扬富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，高扬社会主义先进文化旗帜，在不断进行文化创新的同时为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断增强精神力量。

坚定“文化自信”，要坚持群众路线、坚守传统文化。人民群众是中国特色社会主义文化建设的主人，是文化成果的创造者、享有者。中国特色社会主义文化是从群众中来、到群众中去的文化。坚持群众 路线，我们应当结合实际，坚持从群众最关心、最期盼的问题入手，大力发展文化事业、加大扶持文艺创作、做大做强文化产业，让群众感受到中国的文化魅力，更让世界感受到中国的文化自信。中华传统文化源远流长、博大精深，在5000多年文明发展进程中，受到了中华儿女的广泛认同。“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“言必信，行必果”的诚信精神；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的帮扶精神等等。还有中国共产党成立以来领导人民在革命、建设和改革的历史实践中所形成的革命文化传统，比如，长征精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等等。这些具有时代特征、民族特色的精神财富都是中华民族的精神命脉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。正如总书记指出：“我们的民族是伟大的民族。在五千多年的文明发展历程中，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献”。

坚定“文化自信”，要坚持求真务实不忘初心。1941年，毛泽东提出中央党校校训——“实事求是，不尚空谈”。历史经验证明，我们党什么时候实事求是多一点，党和国家的事业就顺利一点；什么时候背离了实事求是，党和国家的事业发展就会遭受挫折。理论上清醒，政治上才能坚定；政治上坚定，事业上才能成功。我们要恪守“求真务实”真言，避免少知而迷、无知而乱，以理论和业务“两把刷子”作为坚定文化自信的保证。艰难困苦，玉汝于成，中华民族的发展从来不是一帆风顺。我们党历经千辛万苦，团结带领人民实现伟大复兴，关键还在于实事求是、不忘初心。只要坚持一切从实际出发，从我们 民族的历史文化传统出发，坚定民族自信，发挥我们的优势，就能战胜一切艰难险阻，到达胜利的彼岸。

“自信人生二百年，会当水击三千里”。历史实践证明，文化自信能以其巨大感召力增强全民族的道路自信、理论自信和制度自信，文化自信更能增强每个中华儿女强烈的民族自豪感、责任感和使命感，升腾起砥砺奋进、建设美好精神家园、共同编织美丽幸福富饶“中国梦”的雄心壮志。重拾文化自信，中国人已经在路上；再造伟大复兴，就在不远的将来。

第二篇：一个文化自信的中国故事

一个文化自信的中国故事

自202_年以来，每年的9月1日，都会有一档节目叫“开学第一课”，今年的开学第一课以“中华骄傲”为主题。用生动鲜活的讲故事形式追根溯源中华传统文化，为同学们呈现了一堂饱含民族精神、民族气节、民族骄傲的文化课，也向世界讲述了一个我们在发展新时期对自有文化表现出的高度自信的中国故事。

0汉字：居高声自远

汉字是中华文化的源泉，它的流传演变记录着中国漫长的文化历史。一横一竖，一撇一捺的世界里蕴含着中国人的乾坤大世界。正如王宁教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。汉字造字的意图告诉我们：看清道路，奔向目标。这是古人的思想，也完全符合我们今天的精神。汉字独有的魅力与演变历史深深吸引了世界各地热爱汉字的人们。来自美国的汉字叔叔理查德用了半辈子在研究汉字，为了研究汉字花光积蓄，差点被驱逐出境，他用了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等字形整理好并放到网上，只为能够有更多的人了解汉字，认识汉字，传播推广汉字。他说：“我觉得我能改变这些年轻人的生活，哪怕只是一点点。”站在台上的他虽然金发碧眼，虽然语言表达磕磕绊绊，但心中的执着，眼里的光亮，儒雅的举止，就是汉字传承的精神，就是传统文化意境中的谦谦君子走向世界的形象。

0武术：自强民族魂

武以镇魂，无论是舞台上螳螂拳名家于海、太极拳名家陈正雷、八极拳名家王世泉对武术博大精深的演绎，还是视频中最近爆火的《战狼2》导演吴京对武术的诠释，都精准的阐释了武术的精髓：美，绝，幻，悠。一华武术，意贯千秋，直冲四海。它是艺术的高标，是美的雅号，是中华的骄傲。正如吴京所言：武力存在的意义是维护和平；真正的英雄不是侵犯别人，而是用一身功夫保护自己的家人、保护人民、保卫祖国。吴京数十年磨一剑，用全力甚至生命来拍一部戏，也正是对民族魂、骨气、担当这些武术精髓的最好诠释。

0文学：意蕴传千古

文学体现了中国人的审美、情怀和志向，如董卿所言：中华民族独有的文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，永远是我们的中华骄傲。

这一节里最感人的是著名翻译家许渊冲老先生，九十六岁高龄的他，仍然坚持每天翻译一页书稿，工作到凌晨几点。他所做的一切都源于对中国诗词美的热爱：“人生最大的乐趣，就是和喜欢 的在一起，做喜欢的事。”源于内心深处对国家、民族、历史、文化的挚爱：“诗词有千百种，在历史长河中，不断的演化，唯独不变的是中华儿女情。”

0琴棋：挑战与思考

科技飞速发展，人工智能技术开始深入人类生活的方方面面，当“琴棋书画”这一国粹文化遭遇人工智能，又会带给我们什么挑战，引发我们怎样的思考呢？

曾与“阿尔法狗”进行围棋对战的青年棋手柯洁用真挚的演说，让我们认识了这个已经来临的人工智能时代，柯洁说对战机器人是在挑战自我，因为“职业棋手一辈子可能就只能练一两千盘棋，但人工智能一天就能练一两千盘棋，进化的效率是指数级别的。”柯洁说不管是自己赢还是机器人赢，都是人类的胜利。机器是人发明的，人下围棋带着思考、感悟和情绪，机器不会，只是枯燥的计算。柯洁坦然面对结果，他说：“就算是输，也要输得精神。”人类相比机器，最宝贵的是鲜活的感情和灵动的思想。”

而钢琴大师郎朗和他的两位爱徒，与机器人TEO一起弹奏了《幻想即兴曲》、《野蜂飞舞》、《彩云追月》，也无疑在说明，机器所做的一切会无懈可击的准确，却永远不会拥有那些小瑕疵背后人的温热情感和灵动思想，所以，智能时代，还是人的智能时代，文化的绵延向前，还是人的情感思想、智慧密码的传递。

0丝路：持久的光芒

来自巴基斯坦的汉语教师米斯巴现场讲述了她和汉语、和中国的故事。这位被誉为“巴基斯坦汉语之母”的老师。她是巴基斯坦第一个本土汉语教师，在巴基斯坦99%会说汉语的人都是她的学生。她的故事中有感人的跨国师生情谊，有中国驻外汉语教师的努力、奉献„„那些随着讲述缓缓流淌的感人情愫源于汉语，源于汉语走出去和别的文化交流中焕发出持久的光芒。米斯巴说：“到我最后一口气时，我也要教汉语，到我生命中最后一刻为止。中国是我可爱的第二故乡，中国是我的呼吸，中国给了我慈爱和人力量，中国给了我希望，我很愿意化一道彩虹，架起（中巴）友谊的桥梁。

“开学第一课”用鲜活的事例，用鲜活的本身就是故事的人娓娓道来，讲述一个文化自信的中国故事，带领我们穿越五千年时光，走进中华文明的古老源头，领略民族自强之魂的风采，品味字里行间的家国理想，开启黑白二子间蕴含的智慧。追根溯源，鉴古知今„„此种深意，就是中华骄傲！此种深意，值得自豪。如许渊冲老人家所言：“我们中国人，就应该自信，就应该有点狂的精神”。中国武术、诗词、语言、文字、书法、京剧、旗袍、美食„„正用自己特有的形式讲述中国

故事，吸引世界各国人的目光。这些故事有意境、有韵味、有风骨，回响着中华民族的文化共鸣，彰显了这个东方大国的文化自信。而且，这些故事的演绎也告诉我们：传统文化就在身边，就在我们俯身可拾的地方，是吴京用自身行动表达对武术的理解，是许渊冲老人家化爱国爱文化之心为生命不止奋斗不息的行动，更是主持人董卿以跪地的身姿附耳提问，专注倾听这一幕，这一幕就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教。

“开学第一课”传递给教育一个重要的关键词：“传统”。学期初，中国语文教材的第七次大换血，部编教材出台，教育部将中小学语文教材古诗文篇目大幅增加！202_年英语将退出统一高考。书法教学被提上新高度„„这种种变化，都是中国文化自信的表现。同时，也为我们提出解读方向：注重让传统文化和当下发生关联，而不是放在博物馆里成为仅仅能欣赏、背诵的对象。带着情感、情绪、感悟汲取中华优秀传统文化的思想精髓和道德精髓，内化为生活中的点滴行动，用优秀的传统文化自信，助推实现自己的人生梦，助推实现中国梦。

第三篇：我是一个自信的孩子

我是一个自信的孩子

每个人都有长处和短处，大家在自己的长处方面都会表现得很自信，然而，这种自信往往是来自于坚苦的努力。

我的英语成绩很好，我对英语学习非常有信心。但是，我刚刚学英语时却不是这样的。那时，老师上课刚教的东西，下课就忘了，单词也不会读；老师电测时就乱读一气，发音也不标准；随堂小考，考一些最简单的句型、单词，我都不会，而同学们都考得很好，他们就常常笑话我。渐渐地，我觉得英语太难了，我这么笨的人是根本学不会的，也一下子对英语失去了兴趣。上课无精打采，老师讲什么，我一个字也没听见。

爸爸妈妈发现后，鼓励我说：“萱萱，其实英语并不难，只要你多听多读，多下点功夫，就会觉得学英语很容易。”这以后，妈妈每天和我一起听英语磁带，跟我用英语对话，矫正我的发音，还在网上下载英文电影给我看。慢慢地，我的发音变标准了，学英语的兴趣也越来越浓了，试卷上的100也越来越多了。现在，我的英语成绩很好，老师提问题，我总是把手举得高高的；见了外国人，还会主动跟他们说“Hello”！我就是这样一个充满自信的孩子。华东交通大学四年级：欧阳益知

第四篇：我是一个自信的孩子

我是一个自信的孩子

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„”这是一首似乎已经不流行的歌了，可它却常常在我的心底响起。我觉得自己就是一棵无名的山间小草，挺立着娇小的身躯显出春天的颜色，露出生命那坚强的本色。

我的家在农村，是一个地地道道的山里孩子。家境的贫困，从小就造就了我吃苦上进的品格。在学校我刻苦地学习，从不敢偷懒；在家里，帮父母上山种地，挖菜喂鸡，洗衣服。能够好好读书，是我最大的快乐。

偶然有一家大企业开办的学校要接收希望工程的学生，我以优异的成绩名列其中，全村人都为我的幸运而羡慕不已。因为这是一所特别高级的学校，有游泳馆，大操场，还有我从未见过的钢琴、小提琴、琵琶„„更重要的是学校免除了我所有的费用，可以完全免费地一直读完高中。我激动着、兴奋着。就在我要去上学的头一天晚上，姐姐告诉我：“在那所学校里读书的全是有钱人的孩子，咱不能比呀！你要照顾好自己，可别让人给欺负着。”我心头掠过一丝悲伤，转而把头一扬，说道：“有钱怎么了？有钱是他们父母的！我肯定学习比他们好，谁也不敢欺负我！”

我说到做到。我特别清楚地记得，在跨进东海校门时，我是深吸了一口气，昂着头走进去的。

我以绝对优异的成绩，赢得了老师和同学们的赞赏，笑容整天挂在我的脸上。转眼间，期中考试结束，家长开放日到了。同学们越来

越多的谈论起自己的家庭。“我爸爸要从上海坐飞机赶来”“我爸爸、妈妈开车来”“我爸爸在泰国呢，恐怕来不成了”„„无不透着炫耀和骄傲。我让不让父母来？“我妈来，爸爸太忙！”我大声说。我心里在告诉自己：“我爸、妈全是农民，他们的孩子一样优秀！”

我妈开始还嗫嚅着不想来，我知道妈也是怕„„“妈，你一定来，老师还要在大会上表扬我呢！” 妈妈答应了。

开放日那天，嗬，好家伙！校园的停车场上各种漂亮的小轿车多得不可胜数，同学们的家长一个个大款的派头！我妈也来了，穿着那套过年才舍得穿的衣裳。我挽着妈妈的胳膊走在人流中，仿佛在告诉所有的人：这是我妈！妈妈的脸上漾着幸福的笑，我知道那是我让她自豪，让她感到骄傲，她的女儿很优秀！很懂事！

你此时是不是也在感叹于我的某种性格呢？其实我也有害怕、软弱的一面。就说参加学校的特长小组吧。学校里有二十几个特长小组，有体育类、歌舞类、器乐类„„其中就包括琵琶小组。我早从电视中听过那铮铮的琵琶曲，知道“犹抱琵琶半遮面” “大珠小珠落玉盘”“银瓶乍破水浆迸”的千古佳句，我多么想学一学那神奇的琵琶呀！可是我的音乐基础不好，乐谱都不能流畅地识下来，怎么去弹琵琶呢？那几天我饭都吃不香了。心里不知说了多少遍“我能行，一定行！” 最后我咬了咬牙，报了琵琶小组。现在想起来，我都能感觉到报名时我的心跳。我能行，一定行!一定能学好琵琶。

终于，我也能登上舞台演奏了。当我在舞台上轮指弹奏时，当那掌声响起时，我笑了，我在为自己的成功笑，更在为自己的勇敢笑！

看吧，篮球场上我抢球投篮，操场上我跳高跨栏，我一次次超越着自己！

不错的，我是棵小草，但我有春天那生命的亮色；我是棵小草，虽然没有花香，没有树高，我却拥有与风雨搏击后那胜利的笑！现在、将来，无论怎样，我都能大声说：“我就是我！我很棒，我一定能行！”

第五篇：浅谈文化自信

浅谈文化自信

丘吉尔曾说：“宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚，”足以说明他对文化的重视程度，与此相同，***所提出的“中华民族所需要的伟大复兴要以中华文化的发展为条件”也极大的表明了他对文化的重视程度。文化自信越来越成为一种潮流，影响我们每个人的选择。

（一）渊源

从魏晋风度到盛唐气象，从唐诗宋词中所体会到的名士的高尚品格，中华文化作为源远流长的文化深刻影响着中国人的内心，有太白“天生我才必有用的”灵气豪气，有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下豪士尽欢颜”的忧国忧民，有儒家“民贵君轻”的思想主张，我们在这些思想的浸润中长大，“己所不欲勿施于人”的处世之道，早已成为中国传统文化的基因。追溯到现在，航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精神，这些富有时代特征、民族特色的宝贵财富，脱胎于中华民族优秀文化传统，同时又在新形势下不断进行着再生再造、凝聚升华，从而为我们在新的历史条件下推进文化建设奠定了坚实基础。

（二）文化产业方面的提高

于文化产业来说，不仅需要内部消化，更需要走出国门的支撑。有鉴于此，我们在文化产业的发展过程中需要时刻谨记“中国品牌”的概念。也就是说，在文化产业领域，我们需要塑造属于自己的品牌。无论是电影还是电视剧都需要有“走出去”战略的支撑。只有如此，我们才能够不断塑造“中国品牌”的形象，而近年来，国产的电视剧“走出去”也正在成为一种潮流和趋势，而这对于整个文化产业树立“中国品牌”有着特殊的意义和价值。既然如此，这样的脚步就需要加快。文化产业腾飞成为文化自信还需要打好“创新”牌。我们知道，文化产业更是需要自主知识产权的。既然如此，对于在文化产业发展过程中，就需要牢牢抓住“创新”这张牌，对于每个产业来说，都应该在“创新”的道路上走得更远。只有牢牢把握“创新”这张牌，才能欣喜看到文化产业腾飞过程中，是在自主知识产权的基础上完成的。而只有在这样的基础上完成的话，我们才能够实现真正的文化自信的提升。因为对于文化自信来说，如果没有在“创新”的基础上，注定就会丧失底气。

（三）决心 改革推进到今天，比认识更重要的是决心，比方法更重要的是担当。要有真正的担当，就必须要有真切的责任心，而要有真切的责任心，就要对我们所进行的中国特色社会主义事业真信、真懂、真干，这就需要我们的文化自信和文化自觉。因为文化自信的增强不仅是一种数量级别的提升，更多的乃是一种质量级别的提升，只有在数量和质量两个维度上都获得提升的文化产业腾飞，才能够带来真正的文化自信。

如何正确对待中华文明传统？党的十八大以来，总书记对于如何在创造性转化、创新性发展的基础上弘扬中华优秀传统文化作了一系列重要论述，为我们科学解决这个问题提供了科学指南。

第一，为解决好弘扬中华优秀传统文化问题指明了正确方向。

批判地继承中华传统文化是五四新文化运动以来一个重大时代课题。五四新文化运动，顺应历史潮流，为马克思主义在中国的广泛传播和中国共产党的诞生准备了条件。

然而，它也有其历史局限，突出地表现为不能将封建礼教与中华优秀传统文化科学地区别开来，不能将作为封建统治工具的儒教同作为中华思想文化遗产的儒学科学地区别开来。对此，我们既不能苛求前人，也不能忽视这一重大的历史课题。

第二，为坚定不移地推进马克思主义中国化、时代化、大众化提供了正确指导。

长期历史实践证明，推动理论创新的动力源泉，既来源于人民实践，也来源于中华传统文化。

在开创马克思主义中国化的过程中，毛泽东同志率先提出了“马克思主义的中国化”这个根本性命题，并赋予这个命题以“同中国革命实际相结合”的深刻含义。

如今，中国的改革开放站在了新的历史起点上，在理论创新和实践创新的统一与良性互动中构建21世纪中国的马克思主义的任务，比以往任何时候都更加迫切。在这种良性互动中，决不能轻视中华优秀传统文化的重要作用和独特价值。总书记指出：“宣传阐释中国特色，要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。”

第三，为在文化自信的基础上坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信奠定了深厚的民族文化根基。

要增强对中国特色社会主义道路、理论、制度的民族自信，抵御各种错误思潮的影响、诱惑和侵蚀，就必须为道路自信、理论自信、制度自信打上一层靓丽而坚固的底色。这个底色，就是对中华民族优秀历史传统的文化自信。

当今中国，正处在国内国外各种思潮碰撞的重要时期。我们既要坚持马克思主义为指导的主流意识形态，又要对各种有益的思想学派流派进行引领式包容性发展；既要吸收借鉴人类一切优秀文明遗产，又要自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导。如今，中国特色社会主义道路、理论、制度已经取得了举世瞩目的成就。要确立起道路自信、理论自信、制度自信，就必须唤起全民族对于优秀传统文化的自信。

最后总结说，应集百家之长，实际上也就是完成人类文化的集大成工作。在这个意义上，才会有终极性的文化自信，自然也就有了自在的、自足的文学创新，就像李白在完全的自足中挥就千古绝唱一样。