第一篇：《文明与美丽同行》演讲稿

文 明 与 美 丽 同 行

茶山一学 三（4）班吴俊逸

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！我是三年级4班的吴俊逸，今天我演讲的题是

“文明与美丽同行”

千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，无处不闪耀着文明礼仪的光辉。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。

作为学生，文明体现在我们日常学习和生活中，我们要谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄。我们还必须做到许多方面：不随地吐痰、乱扔纸屑，上下楼梯一律右行，见老师和客人要主动问好，爱护花草树林和一切设施，不穿越绿化带。爱护清洁卫生。

拥有良好的文明礼仪，可以让我们一生受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才会被人尊重，受人欢迎。

同学们，让我们携起手来，共同构建茶山一学的文明校园吧。让文明与美丽同行，让美丽和我们同行！

谢谢﹗

第二篇：《文明与美丽同行》演讲稿

文明与美丽同行

绳金塔小学 五（２）班

千百年来我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，无处不闪耀着文明礼仪的光辉。一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。

作为学生，文明体现在我们日常学习和生活中，我们要谈吐文明、谦虚礼让、举止端庄。我们还必须做到许多方面：不随地吐痰、乱扔纸屑，上下楼梯一律右行，见老师和客人要主动问好，爱护花草树林和一切设施，不穿越绿化带。爱护清洁卫生。

拥有良好的文明礼仪，可以让我们一生受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才会被人尊重，受人欢迎。

同学们，让我们携起手来，共同构建绳金塔小学的文明校园吧。让文明与美丽同行，让美丽和我们同行！

第三篇：与文明同行,共创美丽校园演讲稿

与文明同行，共创美丽校园

柏果镇朝阳小学三（2）班杨晗艺

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是三（2）班的杨晗艺，我演讲的题目是《与文明同行，共创美丽校园》。

清晨，迎着初升的太阳，呼吸着新鲜的空气，我们来到了校园，新的一天开始了。

每当爸爸妈妈和我们说再见时，总会说：“孩子，在学校要注意安全。”是啊，他们希望我们平平安安地学习、生活，而平安要靠我们去和同学文明相处，用文明的行为保护自己。记得有一次课间，班上的几个同学在走廊上打着玩，他们你追我、我追你，拼命地跑着，其中一个孩子为了不让同学追着，爬上楼梯扶手，顺着扶手往下滑，一不小心，摔了下去，嘴巴被磕破了，疼得嗷嗷直哭。所以，同学们，我们在学校，不能在走廊上、楼梯上玩耍、打闹，不翻爬楼梯、不到高的地方玩耍，这样才能让爸爸妈妈放心。

每天早上，都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生，他们就是我们的老师和值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是，没过多少时间，校园里又成什么样子了呢？垃圾满地都是，有些同学吃饭时，总会吃撒饭菜

在地上，加上你一张纸，我一张纸，久而久之，校园里便变得狼藉一片。

同学们，我们都希望有一个整洁、舒适的学习环境，这

就需要我们一起来创造，不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱涂乱画、文明用餐，这样，我们的校园才会更加洁净。

文明，不只是表现在行动上，更表现在文明用语上，见到师长要问好，常常用“请、您好、对不起、谢谢”等

文明用语，做文明的好学生。

我们的校园，是我们学习的沃土，是我们共同的家，让我们与文明同行，让我们的校园更加美丽。

谢谢大家。

第四篇：美丽与文明同行文稿

《美丽与文明》主题班会

活动目的：

1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。

2.通过活动使校园里呈现出一派祥和的气氛，到处可见文明用语，使文明礼仪教育见效。

3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。

活动过程：

构建和谐校园，引导广大学生热爱校园，捕捉校园每个角落的行为美，从我做起、从现在做起，自觉遵守社会公德，维护公共秩序，讲究公共卫生，为建设“文明、秀美、和谐”的洽湾中心小学而努力。

下面，我宣布五（2）班《美丽与文明》主题班会现在开始！

校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮纸屑、随地吐痰，不仅影响到校园的美观，也关系到我们的健康。维护校园的优美环境是我们应尽的义务和责任。

那么同学们在行动上做得怎么样呢？请欣赏小品《放学后》 第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。一个学生吃完西瓜，随手就把西瓜皮扔在地上。另一个学生正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到西瓜皮，摔了个四脚朝天，他爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“他妈的，真倒霉”，就离开了。

第二场：第三个学生背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到西瓜皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把西瓜皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。

看完这个小品，大家有什么感想呢？（学生讨论、发言）

是啊，保持校园卫生与整洁，人人有责。刚才的小品只是反映了几个同学偶尔的行为，那么我们更多的同学在平时是怎样保护环境的呢？课前大家做了一份调查问卷，我们有请班长来给我们做调查结果汇报。（班长汇报）

我们的校园是美丽而整洁的，她给我们带来了温馨和舒适，犹如家的感觉，然而我们也不时地地看到，在教室里、楼道上、操场上，仍有我们随意乱扔的易拉罐、塑料袋、纸等杂物。

从刚才的调查结果来看，同学们的环保意识是很强的，但行动力远远不够。下面请各小队献计献策，用什么办法可以使我们的队员从行动上来保护校园的环境卫生呢？

宣传小队：我们宣传小队爱动脑，创作了一些公益广告词，准备插到校园的各个角落，时刻提醒大家。下面就请欣赏我们的“广而告之”。

生：青青的草，怕你的脚！脚步轻轻，草儿青青。生：我怕疼，请你不要踩我！

生：当你望着那绿油油的草和五颜六色的花时，你会发觉：眼中有绿色，心中才快乐！

生：你是否知道，你举手之劳就会为环保献上自己的一份力量，只要

你弯弯腰，动动手，我们的校园就会少一份白色的无奈，多一份绿色的希望。

生：只要你用双手种下一棵小树，撑起一片绿荫，校园将变得更加亮丽！

生：拾起一片垃圾，留下一方洁净。

绿化小队：我们是绿化小分队，创建美丽的、舒适的校园环境是我们的目标。请听诗歌朗诵：《春天里，我们去植树》

巡视小队：我们巡视小队要把对校园的爱心，化为一点一滴细小的环保行为，让绿色走进每个人心中。

生：我们每天利用课余时间，自觉去维护校园的整洁和卫生。生：我们监督班里、班外、包干区平时的卫生情况，发现问题，及时清理。

生：我们会提醒大家把垃圾扔进垃圾筒。生：我们发现卫生死角，及时报告，处理 生：我们要从我做起，做到“两见两主动”，一见到地上有杂物主动拾起，二见到有人乱扔杂物主动制止。公共场所请注意，讲究卫生要牢记。若将弃物扔在地，又脏又乱真可气。乱吐痰液甩鼻涕，落地成灰入口鼻。病菌侵入人身体，生病住院碍学习。弃物丢进果皮箱，空气清爽环境美。吐痰入桶多文明，真是利人又利己。

文明小队：我们文明小队的队员和绿化队员们同心协力，共创美好校园。请欣赏《校园文明新童谣》 一点儿

每天早晨起早点儿，黄帽领巾戴齐点儿。见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。爱护花草细心点儿，文明歌谣记牢点儿。拍手歌

你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣； 你拍二，我拍二，问好敬礼要有样儿； 你拍三，我拍三，别人东西不心贪儿； 你拍四，我拍四，说话从不带脏字； 你拍五，我拍五，友爱诚信好相处； 你拍六，我拍六，废纸杂物不乱丢； 你拍七，我拍七，护好教室课桌椅； 你拍八，你拍八，勤做好事人人夸； 你拍九，我拍九，饭前便后要洗手； 你拍十，我拍十，文明礼貌要坚持！

快 板

一说节约用水好，淡水资源缺又少，放水时候水开小，用后龙头关关好，洗菜洗衣水别倒，再次利用别忘了，滴滴清水都是宝。二说节约用电好，生活处处离不了，洗衣机、电视机、电冰箱、吸尘器，随手开关别忘了，空调温度控制好，随手关灯要做到。三说爱护环境好，垃圾不要随手倒，干湿垃圾要分类，有害垃圾处理好，废电池、油漆桶，污染土地不得了。

再说小小一口痰，病毒细菌千千万，传播疾病太可恨，不要随地来吐痰。地球人人都知道，环境保护很重要，争做环保小卫士，地球一定换新貌。

点子小队： 做爱护环境的小卫士，当你们呼吸着新鲜的空气踏进校园的时候，你感觉到了校园的干净、整洁吗？要知道，整洁美丽的校园只有通过我们大家的努力才能创造出来。怎样才能达到呢？ 我想，大家如果能按着下面说的方法去做，一定会让我们生活的校园变得更加美丽而整洁。

首先，在教室里，大家最好每人准备一个装垃圾的袋子，挂在桌子旁边，用来装你使用过的废纸片、铅笔屑以及各种各样的垃圾。别忘了，袋子装满了，要及时倾倒。

其次，我们每个人要养成一个不乱丢东西的好习惯。哪怕是正在行走中的你的手里有垃圾，也一定不要随手丢弃在路边，一定要走到垃圾筒的旁边再扔进去，这样才是一个文明的小学生。

另外，还要有一个好习惯，那就是弯腰捡垃圾。无论是在走廊里、操场上，还是在楼梯间。只要看见了垃圾，我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说，那不是把我的手弄脏了吗？可是，你想想，脏了你一个人的手，美丽了整个校园，这不是很有意义吗？同时也说明你是个有修养的小学生。

最后，我想让同学们知道，制造噪音也是在制造垃圾。我们学习的教室，优美的校园都需要一个安静的环境，我们只有创造出良好的环境，才能保证以更饱满的精力投入到学习中去，你们说，我们为什么不这样去做呢？

我相信，我们每一位同学都是爱护环境的小卫士，也一定能通过自己的双手让我们的校园变得更加美丽而整洁。

“学校是我家，美化靠大家！”绿色环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们的参与和努力，希望大家都能行动起来，做一名环保小卫士，从我做起，从小事做起，从现在做起，共同营造一个良好的校园环境，共同建设我们的美丽校园，使我们的母校变得更加文明、秀美、和谐！

今天的班会到此结束。

第五篇：与文明同行演讲稿

与文明同行，做可爱五星人 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自七五班的______。今天我演讲的题目是《与文明同行,做可爱五星人》。

与文明同行，做现代公民

与文明同行，我们身边就会有更多的笑声。

与文明同行，自信、自强、自立就会成为我们的诤友。

与文明同行，我们的校园、我们的社会将会春色满园、鸟语花香。

同学们，当我们去上学的时候，你可否注意过路旁的清洁工呢？他们每天不分昼夜，默默地为人们打扫着这美丽的环境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘，是他们给予了我们干净的世界，他们从不要求索取什么，只是默默地工作着。在车上，一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。文明不仅体现在行动上，还体现在语言上。在外国，很多人每天都会说很多句“谢谢”，感谢别人为自己让路，感谢别人为自己解答难题，在“抱歉”，“打扰一下”，“请”这些众多的礼貌用语中，“谢谢”这个词使用的频率位居榜首，要学会感谢自己身边的人，多说谢谢，没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦，反而是更加细致地关心你，一句谢谢竟然能产生如此大的魔力，实在使人难以置信。

我记得有一次，我在书上看了这么一个小故事：有一个五岁的小孩，有一天他在阳台上吃饭，将垃圾从楼上倒了下去，结果小孩不但被大人揍了一顿屁股，而且还被罚下楼去把垃圾打扫干净。后来这个小孩长大成人后，却养成了讲文明爱卫生的好习惯：在街上行走，他总是把吃后剩下的果皮纸屑之类用纸巾或食品袋包装好，有时甚至索性放入自己的口袋，等看到垃圾桶了再扔进去。

这个故事虽然很平常，但是其意义不言自明，它明确地告诫人们：凡事要从源头抓起，育人要从小时候教起。这个故事还告诉我们：无论是城市居民，还是在校学生，在校园建设上，都要有家园意识，都要像经营自己的家园一样来构建我们的校园，都要像爱护自己的眼睛一样来爱护我们的校园。

作为五星初中的一名中学生我也有责任去爱护自己的校园让她变的更文明，有责任在世人面前展现五星初中的良好形象，更有责任发扬五星初中“团结、爱国、求实、创新”的精神。

本来我就是带着希望，带着梦想，带着对美好校园的无限憧憬，现在既然我来到了向往已久的五星初中，我感到非常的骄傲，我感受到了家一样的温暖，校园就是我们的家，我们每一个中学生都应热爱它，保护它，用自己的文明形象来装饰它，把我们的家建的更和谐，更美好。

因此作为新时代的中学生，我觉得最起码我们应做好以下几点：

一，衣着整洁。文明中学生的衣着既要朴实，又要时新，使仪表与职业协调，外在与内在相和谐，心灵与形象相统一；美的语言可以启迪美的心灵，陶冶美的情操，我们要不说脏话，粗话，不随地吐痰，不要失去一个中学生最起码的形象和风度。

二，在学习上，我们要文明学习。万般皆下品，唯有读书高。我们要做到不迟到，早退，旷课。认真听好每一节课，按时完成作业，自习课必到，不大声喧哗，考试不作弊。

三，要文明上网。互联网是现在文明的标志之一，是学生获取知识和各种信息的重要通道。据观察，我们学校80%的学生热衷于游戏，网上聊天等，所以，我想告诉同学们不要迷恋网络，要把精力用到学习上。

四，寝室中，要被单整洁，节约用电，安全用电，不乱贴画。

同学们，让我们告别不文明行为，争做文明中学生，共建美好和谐校园。我们的校园需要文明，我们的心灵需要文明净化的环境，我们呼吁文明！我们要为文明插一双翅膀，让它飞翔于我们的校园里，飞向我们的城市、我们的社会吧！

谢谢大家！