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陈庄小学教师暑期公开承诺书
编辑:柔情似水 识别码:22-1131173 13号文库 发布时间: 2024-09-08 13:57:58 来源:网络

第一篇:陈庄小学教师暑期公开承诺书

陈庄小学教师暑期公开承诺书

为了进一步规范教师行为,推进师德师风建设,树立教师的良好形象,提升社会对教育的满意度,我用实际行动维护教师良好形象并做如下承诺:

1、要坚决落实县教体局“十条禁令,不参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行。

2、要注重形象,不做有损害教师形象的事情,不参与迷信、赌博等不健康,不文明的活动。

3、要做好暑假自身安全工作和暑期教师培训工作,确保自身安全,按时完成培训任务。

4、不组织对学生的有偿补课,更不打着无偿补课的幌子对学生进行有偿补课。

5、不动员、诱导、暗示或强迫学生参与有偿补课。

6、不擅自到社会力量办学机构或其他人员组织的补习班兼职兼课。

7、教师之间不互相介绍或为他人介绍补课生源并从中获利。

8、不参与有偿或无偿提供办班、补课场所、设施等行为。若有以上违规行为,将自愿接受处罚。我将以自己的实际行动努力践行以上承诺。愿意接受社会、家长和学生的监督。

承诺人:校长:

202_年6月26日

第二篇:小学教师党员公开承诺书

尊敬的全体师生及家长:

我认真学习了《关于扎实开展创先争优活动的意见》后,作为一名优秀党员感受颇深。为使这一活动落到实处,更好的发挥一名党员的先锋模范作用,现结合自己的实际教学工作,作出如下承诺:

1、爱国守法、爱岗敬业。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责;忠于人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,以严谨的、科学的态度认真上好每一节课。

2、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,做学生的良师益友。

3、教书育人、为人师表。培养学生良好品行,促进学生全面发展。加强师德修养,做到“学高为师,身正为范”,努力做一名新时代的教师。

4、终身学习。树立终身学习思想,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。

5、严于律己,遵纪守法。严格遵守校规校纪,做到不迟到,不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用,做好教师表率。

6、积极参加学校党组织开展的“创先争优”活动。把比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中。

7、加强学术交流,和同事和睦相处,多进行沟通,资源共享,共同学习,共同提高。

8、学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;学习科学文化知识,做本职工作的行家里手。

9、具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,要在本职岗位上做出显著成绩

10、努力做好“五带头”,即带头学习提高,抬头争创佳绩,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气。承诺人:徐正茂

第三篇:堂子小学教师公开承诺书--202_.09.01

东夏镇堂子小学教师公开承诺书

尊敬的各位家长和社会各界朋友们:

为全面贯彻党的教育方针,深化素质教育进程,努力践行“做学

生爱戴的老师,办人民满意的教育”的工作理念,使堂子小学的各项工作得到家长及社会各界的大力支持,提升全体教师的政治素质和业务水平,我们愿向全社会做出公开承诺服务内容并接受监督:

学校的承诺:

1、坚持为二十一世纪培养合格人才的宗旨,办人民满意的教育。

2、严格执行课程计划,开全课程,上足课时,提高课堂教育质量。

3、尊重、爱护和信任全体教师和学生,不侮辱、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,对违反教师职业道德规范的教师要从严、从重处理。

4、关爱每一位学生,不让任何一位学生因家庭、学习困难而失学。

5、严格按上级规定选购教材,公开并严格执行上级规定的收费项目及标准,坚决杜绝乱收费行为。

6、实行政务公开,建立健全教代会制度,对学校的重大问题,较大项目的资金使用,实行集体研究,民主决策,全体教师通过。

7、廉洁从政,依法办事,坚持公开、公平、公正的原则选拔干部,教师入党、晋级、评优必须实行公示制,接受群众的监督。

8、学校领导不以任何方式参与赌博,不在工作时间喝酒、打麻将等。

9、坚决执行接访工作首问负责制,接待家长、来访热情主动,不推诿。

教师的承诺:

1、加强育人教育,尊重和关爱每一位学生,促进每一位学生的全面发展。

2、关爱特困生,每位教师都要和特困生结成帮扶对子,建立起平等、民主、和谐的师生关系。

3、言传身教,严以律己,各方面都要努力为学生树立榜样。

4、认真备课,积极开展“六进课堂”活动,创造适合学生发展的教育。

5、重视学生心理健康教育,关注学生心理需求,不讽刺挖苦,不体罚或变相体罚学生。

6、积极参加教科研训活动,认真学习和运用新课改理念,不断改进教学方法。

7、积极开展课外兴趣活动和综合实践活动,张扬学生个性,发展学

生特长。

8、密切与家长联系,及时、客观地向家长反映学生的情况,共同改

进教育方法。

9、抓好安全自护教育,积极开展警教共建平安校园活动,确保学生

平安、健康地成长。

10、充分发挥学生在班级和学校管理中的作用,坚决制止“三乱”现

象,全面做好减负工作。

(“六进课堂”指把“微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作”带进课堂)班主任的承诺:

1、对孩子微笑--任何一个孩子不会受到冷落和歧视;

2、与孩子交谈--每一个孩子都能和教师平等对话;

3、帮孩子明理--让每一个孩子在体验中明辩真、善、美;

4、教孩子求知--能耐心解答孩子提出的每一个问题;

5、让孩子自主--尊重孩子的意志,弘扬孩子的个性;

6、给孩子机会--每一个孩子的特长都能得到充分的展示;

7、为孩子着想--帮助学习有困难的学生完成作业;

8、保孩子平安--教授孩子安全知识与技能,强化安全意识;

9、促孩子发展--促进孩子发展,以发展的眼光看学生;

10、替家长分忧--孩子校园生活愉快、安全,家长无挂念。

东夏镇堂子小学全体教师

202_.09.01

第四篇:小学教师争先创优公开承诺书

202_年小学教师争先创优公开承诺书

一、坚持学习,与时俱进。加强政治理论和业务学习,做“科学发展”重要理论的忠实践行者,与时俱进、努力提高个人素质和服务师生的本领。

二、自律守纪,廉洁务实。自觉抵制各种不正之风,廉洁奉公,不谋私利,自警、自励。

三、关注民生,服务师生。常怀爱民之心,恪守为民之责,按照分工,协助校长认真做好每一件实事。

四、勤奋工作,开拓创新。围绕学校的发展要求,在分管的工作中勤奋工作,创新工作思路和方式,树立科学发展的理念,提升学校办学品位工作。

五、转变观念,促进发展。提高服务意识、责任意识、协调意识。围绕服务于教学科研、服务于广大师生员工的宗旨,扎实开展工作,创建平安、和谐的校园环境,促进学校又好又快发展。

六、教书育人,以德修身。弘扬高尚师德,力行师德规范,关爱学生、尊重和理解学生,促进他们自身素质得到不断提升和完善,把学生培养成为有文化、有纪律、自尊、自信、自强、自爱的有用之才。

第五篇:陈庄小学教师心理健康教育培训工作计划

陈庄小学教师心理健康教育培训工作

计划

按照省教育厅《黑龙江省中小学心理健康教育培训规划》、《大兴安岭地区“十一五”中小学教师培训工作规划》的有关要求,结合大兴安岭地区实际,特制定本计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导,贯彻科学发展观,坚持以人为本,根据中小学教师的心理特点、职业要求和中小学生身心健康发展需要,在心理健康教育理论和方法的指导下扎实有效地开展培训,为建设一支高素质的教师队伍奠定坚实的基础。

二、培训的目标

通过培训,提高全体教师的心理素质,树立现代教育观念,规范教师教育教学行为,完善人格,促进职业成熟和专业化发展,增强自助能力,形成一支具有良好的心理素质、坚实的教育理论基础和实践能力的高素质的教师队

三、培训内容学时、资格规定、培训机构

中小学校班主任培训20学时,全体教师培训10学时。培训课程:(1)学校心理健康教育概述;(2)中小学生身心发展特点与教育对策;(3)中小学生常见心理问题与辅导策略;(4)教师心理健康维护和促进;(5)班主任工作中的心理健康教育艺术;(6)心理健康教育课程设计与实施;(7)学校心理辅导的基本理论与技巧;(8)心理测评与心理档案的建立。

资格规定:班主任通过培训承担学生心理健康教育课程和在学校各项活动中渗透心理健康教育的工作,配合或协助专兼职心理健康教育教师或骨干教师的工作;全体教师经过培训只具备在学校的各科教学中或学校其他工作中渗透心理健康教育的资格

四、培训的方式方法

1、坚持集中培训、教研培训、校本培训

2、班主任和全体教师的心理健康教育培训要分别安排。

五、考核与评价

考核与评价分为理论考核、技能考核、实践考核和培训中表现四部分。成绩分为优秀、及格、不及格三个级别。

1、理论考核:占总成绩的25%。考核内容包括在培训中所学到的基本理论、专业知识和专业技能等。

2、技能考核:占总成绩的30%。考核内容:一堂心理健康教育课或学科渗透课教学设计(15分);一节课片断或一个教师的典型教例(10分);撰写一篇不少于202_字的结业论文(5分)。

3、实践考核:占总成绩的35%。考核内容:班主任和学科教师上一节班会或学科课或交一节录像课,考核在课堂教学中渗透心理健康教育情况(15分);校级或校级以上心理健康教育或本学科科研课题,并有佐证材料(10分);访谈、问卷、听课等多种形式考核教师课堂教学情况、组织各项活动情况(10分)。4.培训中的表现:占总成绩的10%。包括出勤情况、主动参与培训活动、遵守培训纪律和各项要求、完成各科作业情况、自学突出、模拟训练能力强,积极配合讲课教师等。

六、组织保障

1、加强组织领导。、校本培训中要加入心理健康教育内容,保证受训教师及班主任达到规定的内容、学时要求。

2、加强培训管理。

教师心理健康教育培训

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