第一篇：202_年旧县中心学校射击工作总结

202_年旧县中心学校射击训练及比赛工作总结

202_年在忙碌中渐渐离我们远去。这一年来，我校射击队训练工作在县体育局、县少体校领导的关心支持下、在校领导的高度重视下、在班主任及科任老师的配合下，通过教练员、运动员的共同努力，射击队成绩稳中有进，并在各级各类比赛中取得了理想的成绩，为学校挣得荣誉。下面结合我们一年来的训练工作情况，总结如下：

一、基础工作

我校传统项目——射击发展的指导思想：以实践科学发展观为指导，坚持以人为本，师生参与相结合。以丰富多彩，积极向上的射击文化为载体，增强学校射击文化底蕴，把我校构建成一所特色鲜明，师生素质和谐发展的特色学校，争取多出人才，出好人才。

以“创射击特色，育学校文化”为宗旨，形成我校的特色和亮点。在原有装备基础上，再征订6把进口气步枪和6把进口手枪，以满足我校射击训练向全校学生甚至向社会推广，把射击做大、做强，继续扩大学校的社会影响力，继续开发以射击为内容的校本教材，把传统项目的学习训练引入课堂，开展丰富多彩的射击活动。在四年级这个学段，开展每周一节射击体验课。九月份组织师生参加旧县中心学校第六届射击运动会。

二、训练工作

1、学期初射击队队根据实际情况，进行正常人员调整，制定切实可行的训练计划，并建立运动员个人档案，运动队建立了两个以上年龄梯队，做好各年龄段的衔接工作。在日常训练中加强管理，确保了课余训练的“三定”（定人、定时间、定内容）。坚持每天训练，训练时间安排在：早自修前40分钟，下午放学一小时，周三下午的两节综合实践课，周六一天，寒暑假也不间断，且保证了训练质量和效果。

2、抓好教练员自身素质的提高。训练好不好，教练是关键。一年

来我们学校不仅加强了教练员敬业思想的教育，而且注重教练员的业务学习和实际锻炼。一年中，教练员充分利用课余时间加强业务学习，针对训练和比赛，教练员经常反思和总结，和市少体校教练进行学习和交流，从而阔了眼界，提高了思想境界，增强了训练与管理的能力，使运动员的训练成绩上了一个台阶。

3、抓好运动员的训练和教育，确保了训练效果。射击的训练比较单调、枯燥，有些动作的领悟与纠正看起来比较抽象，一场训练的 效果如何，要看运动员训练精力是否投入，对动作的领悟是否到位，一年来，教练员无论在严寒还是酷暑，都坚守训练岗位，手把手辅导运动员的射击动作，指导他们写好训练心得体会，使他们的训练成绩不断提高。教练员、班主任、家长三配合做好运动员的训练，学习和训练两不误。我们也反复强调“既训练又育人”的思想，既要培养优秀射击人才，也要重视运动员德、智、体全面发展，为社会培养合格的建设人才。

三、竞赛成绩

通过平时扎实的训练，赛前的正确心理辅导及赛时指导，202_年我校射击队取得了较好的成绩：

1、202_年杭州市中小学生射击春季锦标赛中小学女子钟澄洁169环第一名、小学女子团体第三名、小学男子团体第三名、小学团体总分第三名；中学女子手枪王子云163环第三名、雷蕾女子气步枪40发371环第七名、中学女子团体第四名、中学组团体总分第三名。2、202_年浙江省传统学校射击比赛，小学女子周佩柠20发个人第七名、40发个人第五名。小学女子团体40发第二名，小学男子林鑫40发个人第五名。小学组团体总分第六名。中学女子20发钟澄洁195环获个人第二名。

3、202_年杭州市中小学生射击秋季锦标赛，小学组：周佩柠以169环获女子个人第一名、刘燕第五名，女子团体第一名。小学团体

总分第四名。中学组：获团体总分第四名。

四、输送体育后备人才

从实际情况出发，以解决具体问题入手，切实做好输送人才的工作。输送的重要性谁都知道，然而家长、社会的一定的偏见给这项工作带来了极大的难度。作为省阳光体育后备人才培养基地，我们学校不仅重视人才输送，同时对在省队训练的运动员也予以重点关注，关心他们的训练和表现，鼓励他们继续进步，帮助他们解决训练中的困难，为运动员的成长进步而努力。使我们的运动员得到多方面的关心和照顾，从而多出人才，多出成绩。暑假期间，我校派出五位小队员参加杭州市射击集训。在今年的八月份，我校输送到清华射击队的优秀射击队员邱烨晗在全国中学生射击比赛中以400环满环的成绩取得冠军。

回顾一年，我们取得了较好的成绩，然而在成绩背后，我们也深深感到了不足。教练员课务量重，不但要担任繁重的语文教学工作兼班主任，还要坚持每天的业余训练，早自修、中午督班，批改、补差工作。这些，影响了正常的业余训练工作，给训练带来了一定的困难。运动员们在恶劣环境中的“生存”（夏天射击馆里温度四十多度，还要穿上厚厚的射击服）能力还有待加强。学生在大赛中的临场比赛、心理素质还需加强。任何事情想取得成功，都必须经历磨砺。越磨砺，越光芒。我相信，只要通过县领导、校领导和教练员的共同努力，明年我校射击工作还会再上一个台阶。

旧县中心学校射击队

202_.12.18

第二篇：旧县镇中心学校学生读书制度

旧县镇中心学校学生读书制度

一、读书目的：

为全面推进素质教育，落实新课改理念，营造读书氛围，激发学生的读书兴趣，让学生在“爱读书、读好书、会读书”的全员读书活动中开阔视野，丰富知识素养，提升文化品位，促进个性特长的和谐发展。打造书香校园，建设和谐校园、文化校园。

二、读书对象：全体学生。

三、读书内容：

指定学生必读书目、推荐书目、师生共读书目。必读书目每学期至少2本。选读书目每学期小学至少4本，初中至少6本。小学生平均每学期阅读量不少于12万字(约6本)，初中生平均每学期阅读量不少于40万字(约8本)。

四、读书要求：

1、开放图书室。学校图书室每天向各班出借图，并做好借阅登记。

2、建立班级图书角。要求各个班级图书角配备图书200本，天天开放，并专门配备1—2名学生作为班级图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。

3、小学每周开设不少于两节的阅读课，统一定在周一和周五的下午；中学每周开设不少于一节的阅读课，统一定在周一的下午第四节，教师要有具体的阅读指导教案和反思。除固定阅读时间外，学生每天课外阅读时间应保证不少于30分钟，并根据学校的不同争取阅读时间的连贯性。

4、学生制定切实可行的读书计划，建立读书笔记，写好读书心得。做好读书记录，中高年级做好成长手册。

5、加强教室环境布置、在教室、校园内的走廊、宣传橱窗、楼道墙壁等处张贴宣传标语、名人读书名言等等方式，加强宣传，营造浓郁的书香氛围，激发师生读书的热情。

6、定期召开形式多样的以读书为内容的活动，开展好书推荐，交流阅读感悟，推荐优秀课外读物，不断激发学生的读书兴趣。在板报中开辟读书方法简析，推荐科学的读书方法。各班板报每学期至少出二期以课外阅读为主题的专刊。

7、办好“读书汇报会”。各校每学期应至少举行一次全校性的“读书汇报会”，班级每月应举行一次“读书汇报会”，汇报会要主题、有方案、有图片，让同学们交流读书的收获，分享读书的快乐。

8、积极开展书香校园的创评工作。着重抓好《小学生80首古诗词》诵读、《中华经典诵读本》、中学语文课本必背篇目的背诵，做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。学校每学期评选读书之星、书香班级。

五．读书考核

1、学生读书计划、笔记在平时的检查中体现，每周至少一篇读书笔记和读书体会。每周至少一篇随笔。

2、学生要在读书交流会上展示自己的读书学习心得。参与学校组织的读书活动。

3、每学期考核评选“读书之星”、“书香班级”、“书香校园”，并颁发荣誉证书。

旧县镇中心学校

二○一三年十二月

第三篇：旧莫中心学校202_学校工作自查报告

202_ 年 度 学 校 工 作 自 查 报 告

一年来，我校以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国家的教育方针，坚持以“德育为首，安全第一，质量为本，发展为要务，创新为目的”的工作思路，按照广南县教育局 “加快发展、不断前行、改革创新、跨越推进”的十六字方针，学校领导班子团结协作，带领全体教师坚持教育改革，坚持教育创新，正确处理学校管理、教师教学和家庭沟通的关系，努力做好新课程改革的各项工作，扎实推进素质教育，不断提高教育教学质量。现对本校一年来的各方面工作进行自我检查，报告如下：

一、规范办学行为，端正办学思想，明确办学目标

我校工作坚持全面贯彻国家教育方针，依法办学，科学治校，以德治校，办学思想端正, 办学理念清晰，发展目标明确，注重学生全面发展,使学生学会学习,热爱学习。学校根据县教育局要求，结合学校实际，学年初，学校领导班子集中讨论研究，制定了目的明确、具有较强的导向性、可行性的本教学计划，使学校教学工作有目的、有方向。学校在实施计划的过程中，目标明确，措施有力。学校严格执行课程计划，开足课时开全课程，不违法设重点班、快慢班，没有进行集体补课的现象。对上课、作业的批改、活动课、课外活动都提出了明确具体的要求，逐步建立和完善了素质教育课程体系。

二、加强教育教学管理，提高提高教学质量

一是狠抓常规管理。学校开展的各项工作有计划、有过程、有结果、有翔实准确的记载。内设机构健全，职责明确，各项制度完善；完善并科学规范了教职工考核方案，每学年考评一次，结果真实，可信度高；教务处坚持深入课堂听课，积极参加教研组、年级组的教研活动；定期检查教师的教案和学生作业批改，监督检查教师教育教学的落实情况，对教育教学工作调控好。

二是狠抓了教师队伍建设。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，无体罚、变相体罚学生、赶差生出校、搞有偿家教和给学生订学习资料等不良从教行为。师德师风建设当年有计划，典型事例有记载；各完小坚持每周一次政治业务学习，提高教师思想素质。坚持每周三开展教研活动，以集中学习和平时自学相结合的方法，收到了良好的效果；全体教师继续教育学习效果良好，国培、提高学历、校本培训等得到较好落实。

三是狠抓了后勤管理。规划了校园文化建设。从绿色校园、人文校园着手，加强学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，让学生能得到全面发展；建好了学校新教学大楼、学生活动操场，加强了学校花圃的管理，学校拥有了幽静的绿化环境，做到了环境育人。

四是开展丰富多彩的师德及学生德育活动，健全师生人格。本学年，学校德育工作以爱国主义教育为主旋律，以师德建设和学 生行为规范教育为抓手，寓德育教育于丰富多彩的各项之中活动，健全了师生人格。

1．强化了师德建设。组织教师开展师德师风学习，202_年7月，组织教师参加了旧莫乡人民政府举办的“唱经典红歌”活动，并取得好成绩，受到乡人民政府的好评；202_年9月，学校师生参加了教育局举办“经典红色”演讲和书画比赛，取得优异成绩，受到了教育局的表彰；开展了“文明教职工”评选活动，使全体教师树立了良好的师德形象。

2．开展了“文明礼仪，从我做起”等一系列活动。通过国旗下讲话、主题班会等形式，从细节处入手，规范学生的不良行为，使学生在讲究卫生、遵守纪律、文明礼貌等多方面取得了良好的效果。

3．结合传统节日和纪念日开展各种教育的活动。学校在“三八”妇女节等开展了“给妈妈一个惊喜”体验活动、庆祝“劳动节”活动，庆“

六、一”的师生画展和现场连画活动方式别具一格，引来广南电视台的现场采访，并在广南县新闻播出，展示了我校素质教育取得的成果。

4．开展了师生“唱、读、讲、传”活动。通过校园广播播放红色歌曲，教师教唱红歌、课间操、周前会齐唱红歌，并举行了庆“

五、一”教师红歌比赛，五、六年级学生红歌比赛活动，使师生唱红歌传唱活动落到实处。组织了全体教师书写经典美文书法活动，开展了四、五年级学生“讲革命故事”比赛活动。组织师生参加“爱祖国，读经典”、“中华魂”、“故事大王”等主题竞赛活动，我校共有师生100多人参赛，师生获奖达50多人次。通过这些活动的开展，提高了全校师生的精神风貌。

5．加强了家校联系，形成教育合力。一年来，我校每学期初都坚持 定期召开了家长会，进一步密切了与家庭、社会的联系与配合，营造了学生成长的良好社会环境。

6、认真做好了学校体育、卫生工作。

①抓好“阳光体育”工作。落实做好“两操一课”，确保学生体质健康；抓好课间活动组织，要求学生每天锻炼一小时；做好“2+2”项目的申报、培训和考核认定工作。

②做好卫生工作，促进学生健康发展。做好公共卫生、个人卫生工作，上好健康教育课，开展学生心理健康咨询，确保学生健康成长。做好了流感防控工作。

五是办学条件明显改善，教学设施设备标准化

根据学校总体规划，本着创造节约型学校的原则，立足于现有物资，积极筹措人力、物力，重点抓好硬件建设工作，如新建了教学大楼、学生活动操场，新添了两副玻钢篮球桩，新建的学生宿舍、学生食堂正在施工，新添了部分厨具餐具，进一步改善了学生生的就餐环境；按要求配齐体育器材，进一步完善了微机室、模式1模式2多媒体教室、实验室等专用教室设施，充实了仪器器材和图书藏书及体育用品，丰富了校园文化建设。学校现有计算机25台，仪器器材1190余套，图书10000余册，达到了配备标准，基本满足了教育教学需要。

三、狠抓平安校园建设

对安全工作群防群控，常抓不懈。学校先后制定了《旧莫乡中心学校安全管理制度》、《旧莫乡中心学校安全应急预案》，健全了机构，完善了制度，建立健全了各类安全工作领导小组，做到了分工明确，责任到 位。落实了行政包年级、包村校的安全工作机制。对管理安全的教师进行专职培训，并与当地派出所、群众积极分子兼职保安，增强了学校安全保卫工作力量，并且充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高安全意识和自我防护意识，确保了师生的安全和学校正常的教育教学秩序。层层签订目标责任书，中心学校与各村完小、各村完小与教师和教师与学生家长层层签订安全责任书，做到工作落实，任务明确，责任到人；强化了安全教育，增强安全意识。利用班队课、思品课、安全教育课、升旗仪式、集会等形式，对学生进行了交通安全、食品卫生、防火、防盗等自然灾害的安全常识教育和科普知识教育。202_年4月初，学校组织全校师生开展了应急疏散演练，并由乡农技站杨站长做安全消防的专题报告；202_年9月，学校与当地派出所民警联合开展校园防暴力伤害演练和工作大检查，提高了广大师生的安全防范意识和自防自救能力；狠抓了卫生防疫工作，确保了食品卫生安全。认真落实了晨检、午检和因病缺课病因追踪制度，坚持了定期消毒制度。严把学生食堂食物采购关，坚持食品采购索证和定点采购制度，杜绝了“三无”食品进入食堂，坚持餐具、用具消毒制度，保持了食堂环境的整洁，勤除“四害”，食堂真正做到“三防四隔离”，确保师生饮食安全。

五、狠抓了民主监督工作，加强学校经费管理

一是切实推进民主管理、民主监督机制的建设。坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。工会在协助行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定 的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。在教职工会议上通过了《旧莫乡中心学校教师专业技术职务聘任实施方案》、《中小学教师考核办法》和《旧莫乡中心学校管理细则》。教代会在促进学校决策科学化、民主化，增强凝聚力，推进教育教学改革等方面而发挥了重大作用，为学校梳理健全各项管理制度，逐步走制度管人的学校管理之路，促进学校管理的制度化、规范化。继续全面推行校务公开制度，严格落实公示制度，促进教职工参与学校民主管理。凡涉及职务晋升、教师聘用、评比先进以及收费等问题，一律按规定程序操作，决策程序、决策过程、决策结果均予以公开，自觉接受党组织和群众的监督。

（五）严格财务管理，合理使用经费。学校建立了财务内部审计领导小组，健全了财务管理制度、报销审批制度、财产保管制度、财务内审制度，各种制度规范。认真贯彻执行上级关于财务工作的政策，各种费用开支规范合理，无坐收坐支、乱收乱支行为，按时上送各种报表。收费严格按照上级文件执行，公开收费标准，收费票据正规，程序清楚，无乱收费，也没有帐外帐和私设小金库；无挪用、克扣、截留资金和不及时上缴经费等情况。严格财产管理，实行责任追究制，层层签定财产管理责任状，校产管理规范，所有物资的进出需经保管员签字，所有耗损、报损物资需经校长签字，保管员、总务主任签字核消。所有大宗购买都经集体研究，实行控购制度，采购都3人以上严格按规定开展学校财务内审工作。通过财务内部审计领导小组对中心学校及各村中心完小财务进行审查，一年来，学校经费做到按规定收费并及时向社会公示，没有出现乱收费和向学生推销资料的现象，没有违纪情况的发生。

六、存在的问题及今后的打算

1．学生的行为规范、文明礼仪教育需进一步加强。全体教师必须树立较高的思想意识，强化学生行为规范和文明礼仪教育。

2、学校硬件建设不完善。目前学校紧缺学生宿舍、学生食堂、学生运动场、教书宿舍等硬件设施。

3、校安急需能得到解决。我校现在没有校门，没有完整的围墙，存在较大的校园安全隐患，望各级政府给予优先解决。

总之，在今后的教育教学工作中，我校仍将继续坚持“创新发展、科研兴校”的办学理念，继续巩固已经取得的教育教学成绩和教学科研成果，以科研带动学校的整体发展，以科研带动学校教学成绩的提高；继续推进学校的教育特色办学思想，努力把我校各项工作推向新的一个台阶！，旧 莫 乡 旧莫中 心 学 校

二零一一年十一月十二日

第四篇：旧铺中心幼儿园家长工作总结202_—202_学

旧铺中心幼儿园家长工作总结

（202_—202_学）

随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下，在家委会全体成员的大力协助下，在各班老师及家长的密切配合下，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

一、脚踏实地做好各项常规工作

家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注重挖掘家委员成员的智慧，重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表，积极听取他们的意见，并采纳他们合理的建议。如：共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会积极参与幼儿园的日常管理，为我园的课题提供宝贵的意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。

1．家委会会议

我们定期召开家委会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报，同时征集的家委会“金点子”，并积极听取家委会的意见，对于家长合理化的建议积极采纳。

2．家长工作日

每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与教师互动交流。并进行详细的记录与评价，提出了一些有创造性的建议和改进措施。例如：家长在参观环境检查中发现了幼儿园门口的池塘有危险，存在着一些安全隐患，幼儿园领导得知情况后，马上请人把做了警示牌。给幼儿园的管理工作进一步完善提供了有针对性的意见，得到了园所领导和教师们的一致好评。

3．家长志愿者

家委会积极参与策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦举行的亲子运动会，家委会成员和老师一起策划活动，一起选比赛内容，家长委员会的积极性也很高，在整个活动中充分但当了评委的角色，做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热情团结和极高的凝聚力，对我们幼儿园工作有了进一步的提升。

为了更好地共建安全文明校园。杜绝来园、离园幼儿园门口因人群、车辆高峰而带来的不安全隐患。由家长自愿报名参与，两人一组，每天早晚两班。在幼儿来园、离园时协助老师做好值勤工作。主要维持车辆停放秩序，关注幼儿来园、离园安全。

在我园视督导期间，家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，提供宝贵意见，即使反馈家长们的想法，和班主任保持密切的联系。

二、家委会积极参与幼儿园的行风管理

幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支情况，还不定期召开幼儿园的膳食管理会议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。我们还邀请家长代表参与学校活动，如：本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应经验的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。

为了进一步提升教师职业道德和专业素养，促进幼儿健康成长，推进幼儿园的全面发展，我们幼儿园的每位家长积极参与教师师德礼仪问卷活动。

三、家委会工作下移，做好班级家委会的工作 1．加强班主任自培工作

为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班年级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通过自培活动，使教师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，掌握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面发展。

2．开展多种形式的家访，增进家园之间的交流

家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分，它既可以使家长及时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，又可以让教师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识，更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、家校通之外，我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长，不定期召开班级家长会，并做好详细的家访记录和分析。

3．充分发挥《家园联系栏》及《班级网页》的窗口作用 《班级网页》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“快乐点击”、“精彩瞬间”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，我们在家长接待处为家长提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志，既开阔了家长的视野，也丰富了家长的育儿知识。

4．评选好家长，以点带面发挥榜样作用

每学期为了鼓励先进，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。并在校园网上发布好家长的育儿经验，使成功的育儿经验得到辐射。

四、家长学校

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对新生家长的新生家长讲座，并邀请园长和保健所的保健员，作为新生家长该为孩子作好哪些准备等内容，还针对“甲型H1N1”加深家长的认识、认知，得到了家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈会，以家园交流沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈“爱要学会放手”，怎样培养幼儿的自我服务的能力？许多家长踊跃发言，达到了家长在育儿上互相启发、互相激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的影响”的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，家长的交流也显得更为轻松、积极、主动，家长互相交流教育孩子的方法，共享彼此的经验，取得了良好的互学效果。

五、明年家长工作的打算

以科研为抓手，开拓家长工作的新思路。深化《外来民工家庭教育需求与指导策略的证实研究》的课题研究，积极引导家长转变观念，多形式多渠道开展分层分类指导活动，提高家长教育孩子的能力，提升课题研究的有效性。利用家长学校、家长沙龙一起商讨“教育态度、观念、教学心理、家教知识”；“行为礼节、教育期望、配合情况、卫生习惯”等专题讨论。我们还将通过家长学校对家长进行礼仪培训，并制定家长行为规范；结合“迎世博，做文明小公民”活动，由家委会整理迎世博礼仪宣传资料，通过“小手牵大手”活动，向全园家长进行宣传教育；征集教育活动家教指导案例；亲子文明故事家庭表演秀等活动，确保课题的有效开展。

总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成绩，但还存在着许多不足之处，随着二期课改的不断深入，我们将继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。

第五篇：旧州三小学校工作总结

旧州三小

２０１２－２０１３学年第一学期

学校工作总结

半年来，我校着眼于农村完小学的办学条件，以创“文明校园、安全校园、和谐校园、特色校园”为工作目标，狠抓教学常规管理，以现代信息教育手段为支撑，推行新课改，不断提高教育教学质量，以活动为载体，培养学生乐学、上进、积极、健康的风貌。

一、加强思想教育工作

学校坚持育人为本、德育为先的原则，把培养学生良好品德作为学校教育的根本任务，努力创建“文明校园、和谐班级”，加强少先队和班级组织的建设，实行民主管理，让学生感受到作为学校小主人的快乐。以德树人，为生有一个健全的人生奠定基础。

１、健全和强化德育领导机构。

成立以学校党支部和少先大部为主休德育领导机构，落实职责要求，强化管理，重在安排与落实，使工作扎实有效开展各种有意义的活动。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，开展家访，开展周五亲情通话活动，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。２、发挥班集体在德育工作中的作用。

班级是学校的基础构成单位，每周主题班会是教育学生的重要阵地，各班级在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。坚持日检查和小组周评比制度。班级要把戏“值日检查”作为德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求班主任做到：安排要精心，工作要细心，指导要耐心，办事要公心，对未来有信心。班级值日生实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题汇报，促进学生文明行为习惯的养成。

二、狠抓教学工作

１、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。首先从常规教学抓起。以县教育局的教学常规记录本为登记依据，对教案、作业、检测、检测分析、政治业务学习等实行定期抽查，坚持提前一天备课和鼓励两次备课，要求教师对学生作业全批全改，每个月检查后进行公布，对不认真负责的教师通报批评。以教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早读导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、校内处各种竞赛、后 1

进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的量化依据。这样就能激励先进，鞭策落后，提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量提供有利的条件。

２、坚持开展教研教改，促进了教学水平的提升。在今天的素质教育大旗之下，要适应新课程标，必须进行教研。我们在经费相当困难的情况下，推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学期，积极组织教师在本校听感恩励志报告会一场，全校老师赴东坡小学参观学习一次，参加语文数学各一名教师到省里培训，学科教师参加州级培训４人次，县局级培训６人次。老师们学习回来后，均要以课堂为对象进行模仿教学，这叫――他山之石，可以攻玉，每次均会激发学生的参与和最大限度的课堂合作，收效明显，教研教改活动在我校初显魅力，老师愿教，学生乐学，家长支持，社会反映良好。本学期我校实行集体备课制度，形成主备课人与同一教研组老师共同探讨教学方法的良好风气体，大家共同克服教学难点，形成合力，整体提高。从课堂教学实际出发，找问题、找差距，对于个别教师和个别班级实行重点听课解决存在问题实行专项整改，彻底解决问题课堂效果较以前也有了明显的转变。

３、开展丰富多彩的学生竞赛活动，少先大队组织讲革命故事、手抄报比赛，语文组开展朗诵比赛、作文竞赛，数学组开展速算比赛、优秀作业展，综合组开展综合知识竞赛、手工艺术比赛，体育组开展第十六届冬季运动会和阳光体育．．．．．．通过这些活动，吸引让学生上学，每个人都有自己喜欢来学校的理由和支撑点．

三、牢记安全工作组

１、建立健全安全工作机制。成立了校长为组长的安全工作领导小组，明确安全职责，做到管理到位，责任到人。检查到位，各种安全表册记录真实。与班级和家长签定安全责任书，发放告家长安全书。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。定期进行校内处安全排查，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位，不报任何侥幸心理，时常将安全与联系起来工作，做学生忠实的生命守护者。

２、抓好安全常规工作。开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全主题队会班均每月一次，教育健康课班均5节，学校还请司法所所和交警队同志来我校做报告各一次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

３、防微杜渐，增加安全设施，告别事故，保障师生安全。本学针对。学校安全的隐患作了以下的修建。花费１２００元加高加固升旗台栏杆升１９米；花费２４００元维修了２４米台阶及排水渠盖板１２块；花费３６００更换电线１６０余米和节能灯４７盏。花２００元更换两扇木窗和安装玻璃２３块。花费３２００元新建垃圾池一个。

４、聘请门卫，保护学校师生和校产。落实节假日安全值班制度。经校委会

2研究决定，由所有在校住宿的老师轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

四．保障后勤食堂工作

1、营养午餐，民心工程。成立领导小组，工作小组，监督小组，制定各种工作制度。

食堂工人持证上岗，按要求参加各级组织的培训，组织学生学习了《食品卫生法》、《传染病的防治》。每周星期一上午召开营养午餐工作例会，总结安排工作，对学生进行卫生知识的宣传分管领导做到每天一检查，领导小组做到每周一大查，分类记录，从不放松。严格按流程进行工作，严防购物中的贪污和食堂工人的克扣象发生。饮食安全是大事，我们坚持每天食堂消毒一次，不定期进行卫生检查，食堂人员坚持每天至少打扫一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，食堂从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，和食堂承包者签订《承包合同书》、《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否正规，留样是否规范等。

五、希望与问题并存

1、我校存在的问题：教师紧缺、课务重，分不开身进行教研教改，教师业务还需不断提高；校舍陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，达到D 级危房，存在安全隐患；校园需要进行硬化、绿化、美化。

２、希望在招手：在新一轮学校布局调整中，喜闻我校将于明后两年投入１３００万元进行扩建，到时会有翻天覆地的变化，我校师生翘首以待。

总之，一学期来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。内增实行，外树形象，为今后的新学校献上一份厚礼。