第一篇：课程设计任务书标准电气11级

齐鲁工业大学

课 程 设 计 任 务 书

学院电气工程与自动化学院专业电气工程及其自动化 姓名班级电气11—学号

题目某丝绸染练厂变电所电气部分设计 主要内容

1． 进行负荷计算、无功补偿容量的计算和短路计算。

2． 绘制配电所高压配置图并选择配电所高压及低压主要电气设备（3#图纸）；

3． 设计进线、出线继电保护方案；

基本要求

系统地复习、巩固工业企业供电的基本知识，提高设计计算、设备选择能力和综合分析能力。进行负荷计算，选择电容器和变压器容量，确定供电系统方案，画出配电所高压配置图、设计进线保护及一台变压器保护的方案。

完成设计所要求的说明书、计算书及设计图纸的全部任务。

主要参考资料

[1] 工厂常用电气设备手册编写组.工厂常用电气设备手册(上册).北京：水利电力出版社，1986

[2] 工厂常用电气设备手册编写组.工厂常用电气设备手册(补充本).北京：水利电力出版社，1993

[3] 刘介才.工厂供电（第4版）.北京： 机械工业出版社，202_.完成期限：自202_年 3月3 日至202_ 年 3月7日 指导教师：张莉系主任：张玮

第二篇：电气07课程设计任务书(倒计时、秒表)

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课程设计任务书

课程名称： 数字电子技术 题 目：通用倒计时系统 ——A 题

专业班级： 学生姓名： 指导老师： 郭照南 审 批：

班 学号：

任务书下达日期 202_ 年 10 月 26 日星期一 设计完成日期 202_ 年 11 月 6 日星期五

设计内容与设计要求 一． 设计内容 设计一个适于各类场合的通用倒计时系统，功能 要求如下： 1)计时器的计时间隔为 1S，其递减计数器的模 在 59 分 59 秒至 00 分 01 秒范围内可预置。2）设置 4 个预置按钮，分别用于分个位、分十位 和秒个位、秒十位的预置，预置时通过按钮对相应的 时间位进行递增计数来完成预置。3)倒计时器通过外部功能键使其具有直接复位、启动、暂停/继续等功能； 4)具有显示功能，用 LED 数码管实现；

5)计时数器递减到零时，数码显示器的 LED “00∶ 00”字样发生闪烁（或停止），同时发出警报声。二． 设计要求： 1． 设计思路清晰，给出整体设计框图； 2． 设计各单元电路，给出具体设计思路、电 路图、器件清单； 3． 总电路设计； 4． 安装调试电路； 5． 写出设计报告；

主要设计条件 1． 提供面包板、直流稳压电源、示波器； 2． 提供各种 TTL 集成电路芯片、NE555 定时 器、电阻及电容等；

说明书格式 1． 课程设计报告书封面； 2． 任务书； 3． 说明书目录； 4． 设计总体思路； 5． 单元电路设计； 6． 总电路设计； 7． 设计调试体会与总结； 8． 附录； 9． 参考文献。

进 度 安 排

第一周星期一 上午 安排任务、讲课。星期一 下午 星期四 下午 查资

料、设计（四楼机房）、EWB 设计仿真〈四楼机房〉

星期五开始到第二周星期四 安装调试电路 第二周星期五 调试验收 答辩 地 点：实验楼 403 室

参 考 文 献 《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编 《电子技术课程设计指导》 彭介华、主编 高等教育出版社 《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编 华中理工出版社。湖南工程学院

课程设计任务书

课程名称： 数字电子技术 题 目：数字秒表 ——B 题

专业班级： 学生姓名： 指导老师： 郭照南 审 批：

班 学号：

任务书下达日期 202_ 年 10 月 26 日星期一 设计完成日期 202_ 年 11 月 6 日星期五

设计内容与设计要求

一、设计内容： 设计并制作符合以下要求的数字秒表： 1.6 位数码管显示，其中两位显示 min，四位显示 sec。显示分辨率为 0。01s； 2.秒表的最大计时值为 59min59.99sec； 3.设置秒表的复位/启动键，按一下该键启动计时，再按即清 0。依此循环。4.设置秒表的暂行/继续键。启动后按一下暂行，再 按继续。依此循环。

二、设计要求： 1.设计思路清晰，给出整体设计框图； 2.设计各单元电路，给出具体设计思路、电路 图、器件清单； 3.总电路设计； 4.安装调试电路； 5.写出设计报告；

主要设计条件 3． 提供面包板、直流稳压电源、示波器； 4． 提供各种 TTL 集成电路芯片、NE555 定时 器、电阻及电容等；

说明书格式 1.课程设计报告书封面； 2 任务书； 3 说明书目录； 4 设计总体思路； 5 单元电路设计； 6 总电路设计； 7 设计调试体会与总结； 8 附录； 9 参考文献。进 度 安 排

第一周星期一 上午 安排任务、讲课。星期一 下午 星期四 下午 查资

料、设计（四楼机房）、EWB 设计仿真〈四楼机房〉

星期五开始到第二周星期四 安装调试电路 第二周星期五 调试验收 答辩 地 点：实验楼 403 室

参 考 文 献 《电子技术课程设计》 历雅萍、易映萍编 《电子技术课程设计指导》 彭介华、主编 高等教育出版社 《电子线路设计、实验、测试》 谢自美主编 华中理工出版社。

第三篇：电气202_班单片机课程设计任务书(总)

单片机原理与应用课程设计任务书

班级：11电气(2)班指导教师：郑宇,胡波

一、课程设计目的：

1、培养学生文献检索的能力，特别是如何利用Internet检索需要的文献资料。

2、培养学生综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。

3、培养学生运用知识的能力和工程设计的能力。

4、提高学生课程设计报告撰写水平。

二、课程设计题目

每八人一个小组，每个组一个题目分组完成，题目见附件。

三、课程设计任务及设计报告的要求

设计任务：

（1）进行设计方案的比较，并选定设计方案；

（2）完成原理分析，进行各主要元器件的选择并设计电路；

（3）利用Protues绘制系统电路原理图。

（4）利用Keil软件编制程序。

（5）将软件与硬件电路连接调试仿真。

设计报告：

（1）根据设计题目进行分析，选择方案和元器件，对没有在书本上学过的知识点和元器件，通过网络等方式查阅相关资料，了解其使用方法，并详细记录在设计报告上。（作为设计报告的第一章：设计题目分析、方案及元器件选择）

（2）利用Protues软件进行绘制系统电路原理图，记录绘制过程中遇到的问题及解决办法。（作为设计报告的第二章：系统电路设计）

（3）利用Keil软件编程，记录编程过程中遇到的问题及解决办法。（作为设计报告的第三章：系统软件设计）

（4）将软件与系统电路连接调试，记录在调试过程中相应修改了哪些硬件电路或软件上的问题，最终才实现了设计题目要求的功能。（作为设计报告的第四章：连接调试）

（5）在调试成功，完成全部设计后，手工写出本次设计的心得体会，字数不少于1000字。（作为设计报告的第五章：总结）

最终绘制的电路原理图，编写的程序要打印出来附在设计报告中。

四、设计地点

机电学院实训大楼，要求尽量自带笔记本电脑

五、设计时间安排

202_年6月16日----6月27日

其中：

6月16日—6月17日：学生针对题目查阅资料，设计方案。

6月18日—6月21日：用protues进行电路原理图的绘制。

6月22日—6月25日：利用KEIL软件进行程序设计，并配合protues进行连接调试。

6月26日—6月27日：撰写总结报告，提交课程设计报告书。

贵州师范大学机电学院202_年6月16日

第一组题目：

十字路口交通灯控制

设计要求

设计一个十字路口交通灯控制器。用单片机控制LED灯模拟指示。模拟东西方向的十字路口交通信号控制情况。东西向通行时间为80s，南北向通行时间为60s，缓冲时间为3s。

工作原理

本项目为典型的LED显示和中断定时电路。利用定时器T0产生每10ms一次的中断，每100次中断为1s。对两个方向分别显示红、绿、黄灯，以及相应的剩余时间即可。值得注意的是，需要意识到，A方向红灯时间=B方向绿灯时间+黄灯缓冲时间这一常识。

推荐本项目使用MAX7219芯片。

第二组题目：

波形发生器设计

设计要求

设计一个能产生正弦波、方波、三角波、梯形波、锯齿波的波形发生器。工作原理

初始时一直输出高电平，用四个按钮K1、K2、K3、K4分别对应四种波形，按下对应按钮，输出对应波形。

产生指定波形可以通过DAC来实现，不同波形产生实质上是对输出的二进制数字量进行相应改变来实现的。本题目中，方波信号是利用定时器中断产生的，每次中断时，将输出的信号按位反即可；三角波信号是将输出的二进制数字信号依次加1，达到0xff时依次减1，并实时将数字信号经D/A转换得到；锯齿波信号是将输出的二进制数字信号依次加1，达到0xff时置为0x00，并实时将数字信号经D/A转换得到的；

梯形波是将输出的二进制数字信号依次加1，达到0xff时保持一段时间，然后依次减1直至0x00，并实时将数字信号经D/A转换得到的；

正弦波是将正弦曲线均匀取样后，得到等间隔时刻的y方向上的二进制数值，然后依次输出后经D/A转换得到。

第三组题目：

数码管显示4×4矩阵键盘的键盘号

设计要求

单片机的P1口的P1.0～P1.7连接4×4矩阵键盘，P0口控制一只数码管，当4×4矩阵键盘中的某一按键按下时，数码管上显示对应的键号。例如，1号键按下时，数码管显示“1”，14号键按下时，数码管显示“E”等等。

再设置一个功能切换按键，按下按键后，切换为：数码管显示0---F中的某一个数字，需要按对应的按键，如果按对，数码管显示下一数字，按错蜂鸣器报警。

第四组题目：

倒数计数器

设计要求

利用AT89C51单片机结合LED显示器设计一个简易的倒数计数器，可用来煮方便面、煮开水或小睡片刻等。做一小段时间倒计数，当倒计数为0时，红色LED灯闪烁，通知倒计数终了，该做应当做的事。

定时闹钟的基本功能如下。

 显示格式为“分分:秒秒”。

用4个按键操作来设置当前想要倒计数的时间。一旦按下键则开始倒计数，当计数为0时，发出一阵音乐声。

程序执行后工作指示灯LED闪动，表示程序开始执行，按下操作键K1～K4动作如下。

 K1—可调整倒计数的时间1～60分钟。

 K2—设置倒计数的时间为5分钟，显示“0500”。

 K3—设置倒计数的时间为10分钟，显示“1000”。

 K4—设置倒计数的时间为20分钟，显示“202_”。

按K1键则在LED上显示出设置画面。此时，若：

a.按操作键K2—增加倒计数的时间1分钟。

b.按操作键K3—减少倒计数的时间1分钟。

c.按操作键K4—设置完成。

本题可以考虑用LCD来实现显示，则显示更加清楚。

第五组题目：

电子时钟

设计要求

以AT89C51单片机为核心的时钟，在LED显示器上显示当前的时间： 显示格式为“时时：分分：秒秒”。

用4个功能键操作来设置当前时间。功能键K1～K4功能如下。

 K1—进入设置现在的时间。

 K2—设置小时(按一次，小时增1)。

 K3—设置分钟（按一次，分钟增1）。

 K4—确认完成设置。

程序执行后工作指示灯闪动，表示程序开始执行，LED显示“00：00：00”，然后开始计时。

本题可以考虑用LCD来实现显示，则显示更加清楚。

基于数字温度传感器的数字温度计

设计要求

利用数字温度传感器DS18B20与单片机结合来测量温度。利用数字温度传感器DS18B20测量温度信号，计算后在LED数码管上显示相应的温度值。其温度测量范围为−55℃～125℃，精确到0.5℃。数字温度计所测量的温度采用数字显示，控制器使用单片机AT89C51，测温传感器使用DS18B20，用4位共阳极LED数码管以串口传送数据，实现温度显示。

自行考虑利用检测的温度状态去控制一个受控设备，比如灯的闪烁、继电器的通断等。

第七组题目：

8位竞赛抢答器的设计

设计要求

以单片机为核心，设计一个8位竞赛抢答器：同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0～S7表示。

设置一个系统清除和抢答控制开关S，开关由主持人控制。

抢答器具有锁存与显示功能。即选手按按钮，锁存相应的编号，并在优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30秒）。当主持人启动“开始”键后，定时器进行减计时，同时扬声器发出短暂的声响，声响持续的时间为0.5s左右。

参赛选手在设定的时间内进行抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答的时间，并保持到主持人将系统清除为止。

如果定时时间已到，无人抢答，本次抢答无效，系统报警并禁止抢答，定时显示器上显示00。

工作原理

通过键盘改变抢答的时间，原理与闹钟时间的设定相同，将定时时间的变量置为全局变量后，通过键盘扫描程序使每按下一次按键，时间加1（超过30时置0）。同时单片机

不断进行按键扫描，当参赛选手的按键按下时，用于产生时钟信号的定时计数器停止计数，同时将选手编号（按键号）和抢答时间分别显示在LED上。

节日彩灯控制器的设计

设计要求

以单片机为核心，设计一个节日彩灯控制器控制24个LED灯：

 P1.2—开始，按此键则灯开始流动（由上而下）。

 P1.3—停止，按此键则停止流动，所有灯为暗。

 P1.4—上，按此键则灯由上向下流动。

 P1.5—下，按此键则灯由下向上流动。

实验原理

本题目本质上是由按键控制功能的流水灯，LED工作的方式通过键盘的扫描实现。其中的LED采取共阳极接法，通过依次向连接LED的Ｉ/Ｏ口送出低电平，可实现题目要求的功能。

要求在实现设计基本要求基础上，自行设计至少一种不同的彩灯闪烁方式

第四篇：综合布线课程设计任务书(建筑电气)（范文模版）

《

专 业：12城建建筑电气与智能化 班 级： ① ②

指导老师：谢陈磊、张鸿恺、王丽蓉、徐勇、蒋婷婷、李杨

综 合 布 线》

课程设计任务书

系主任签字：

安徽建筑大学电子与信息学院

202_年12月6日

《综合布线》课程设计

任务书

总学时：2周（15-16）

一、课程设计的性质、目的和任务

综合布线课程设计是“建筑电气与智能化”专业的重要实践性教学环节。在进行了《综合布线》课程的学习的基础上，通过规划设计一个实际的布线系统，以此来加深对综合布线课程的认识和理解。本次课程设计以一幢25层某医院住院大楼为样本，完成对其中12－15层的水平布线系统的设计，通过本次设计，学生可初步掌握结构化布线工程中对水平系统的设计环节，为以后的工作打下一定基础。

二、进行本课程设计学生应掌握的前设课程知识

综合布线、计算机辅助设计（CAD）

三、课程设计内容和基本要求、建议学时分配

1、设计内容

－某中医学院25层住院部大楼的12－15层水平系统的设计。设计涉及内容

1）设计依据及设计原则； 2）设计等级及应用等级；

3）布线桥架的选用（桥架的长×宽）；

4）双绞线的选用及安装标准及工艺要求（568A/568B、拨线距离），5）弱电间布线设备的型号及数量（24口网络配件架和电话配线架110系列）； 6）水平布线的布线路由图绘制。

2、基本要求

1）编写设计方案（分析建筑物特点，根据布线系统设计依据、原则、等级等编写设计方案）；

2）编写使用材料清单（桥架的使用数量和使用规格；双绞线使用规格和使用数量；楼层配线架应使用数量；RJ45模块使用数量；光缆使用规格和使用数量）； 3）设计思考和心得体会；

4）利用CAD绘制12－15层水平布线平面图和系统图

五、教材及学生参考书

1、《综合布线》 韩宁 交通出版社

2、《综合布线工程设计》 刘国林 主编 电子工业出版社

3、《综合布线工程图籍》

1、工程概况

某医学院第一附属医院住院病房，建筑面积23876.5M2，东西长70米，南北宽25米。住院大楼共计25层，地下1层，地上14层。其中-1层为设备层，1-3层分别为楼内体检中心、静脉输液配置中心、重症监护、自然疗法室、网络中心等，4-25层为标准住院病房。是一个先进的综合医疗服务体系。

2、建筑说明：

（1）该建筑物一共25层，其中地下－1层为设备层，1－3层为医院其它科室用房，4－25层为住院病房。

（2）1－3层建筑结构相同，层高4.2米；4－25层建筑结构相同，层高3.3米，且病房内廊均有吊顶，4－25层吊顶后净高 2.8m（吊顶距楼板50CM）。

3．设计要求及目标

系统要求万兆到楼，千兆到楼层，百兆到桌面，利用布线系统将住院大楼中的各种楼宇设备设施、应用业务软件系统、数字化医疗设备，计算机网络系统，无线通讯系统构成一个多位一体的综合系统，实现数字化医院的目标。为保证系统的先进性，整个布线系统选用六类非屏蔽系统。

4、桥架尺寸选择与计算

选用桥架时，应根据在桥架中敷设线缆的种类和数量来计算要用桥架的大小.1）电缆桥架宽度b的计算: 电缆的总面积S0=n1*π*(d1/2)2 + n2*π*(d2/2)2+ ……

式中： d1、d2…为各电缆的直径;n1、n2、n3…为相应电缆的根数 2）一般电缆桥架的填充率取40%左右，故需要的桥架横截面积为：S= S0/40%,则 电缆桥架的宽度为：b= S/h= S0 /（40%*h）式中h为桥架的净高。

设计报告书写格式（手写）1 目 录 2 概 述

2.1 工程概况 2.2 用户需求 2.3 设计范围 2.4 产品选型 设计方案

3.1 系统组成 3.2 设计目标

3.3 设计标准和规范 3.4 设计原则及指标 水平系统设计

4.1 水平系统

4.2 水品系统材料用量统计

1）双绞线规格及数量 2）电话线规格及数量 3）光缆规格及数量

4）单/双口模块和面板的规格及数量

设计心得 水平布线系统工程设计图纸

第五篇：数电课程设计任务书(电气)

青岛理工大学琴岛学院

数电课程设计任务书

专业：电气工程及其自动化

院系：机电工程系

202_年10月

一、实习目的本实习课为理、工科部分专业公共基础必修课。学生在修完电工电子技术基础理论知识之后，通过电子实习，使学生建立起电子技术在实际生活中应用的概念和工程意识，培养和提高理论与实践相结合、分析和解决问题的能力、动手实践的能力，为后续课程的学习和思维、引向工程应用和创新打下基础。电子实习是电气工程及其自动化专业教学过程中的一个重要实践环节。通过电子实习使学生熟悉常用电子元件的规格、性能及选用方法；掌握锡焊技术，熟悉电子设备的安装工艺和电子产品的制作等；通过电子实习还应使学生掌握模拟电子电路和数字电子电路的安装调试技术，具备选择和使用常用中小规模集成电路的知识，并掌握一定的电子电路检测技术。

二、实习要求

1、学习电子工艺知识，识别与检测元器件，了解常用电子元器件的规格、性能和选用。

2、掌握锡焊技术，了解电子设备的安装接线工艺和电子产品的制作。

3、熟悉集成运算放大电路、集成稳压电源、常用集成门电路、集成译码器、数据选择器、集成触发器、数模转换器、锁存器、显示电路等的功能及使用。

4、掌握电路的装配与焊接技术。

5、掌握电路的调试与检测技术。

6、验收时电子称应具有良好的抗震性能与测量效果。

三、实习材料及工具

1、电子称元器件

2、电子称焊接电路图及元器件清单

3、电烙铁、烙铁架

4、焊锡、松香

5、平口、花口螺丝刀，钳子

6、插排、万用表、示波器

7、焊接说明书

四、实习参阅资料

1、教材《模拟电子技术》、《数字电子技术》

2、参考资料《电子制作实训》

五、实习时间安排

周一上午：学习<<实习指导书>>，了解实习要求和基本内容，并进行分组，下发实习工具。周一下午至周二上午：学习电子工艺知识，掌握实习电路的工作原理及工作过程，识别与检测元器件。

周二下午至周四上午：学习手工焊接技术，掌握正确的手工焊接方法，进行电子称的焊接。周四下午至周五上午：对焊接好的电子称套件进行调试与检测。

周五下午：整理资料，撰写设计报告和设计说明书。

六、实习提交成果

1、实习日记

内容应完成以下内容：电子元件的安装方法；电子焊接的工艺要求，焊接的方法和焊点质量的控制方法；内容记录可用文字描述，根据需要也可配上插图，网络图，但最终都必须将问题叙述清楚。日记要求班上实际记录，每天班后进行汇总。

2、实习报告

撰写格式包括以下内容：实习的目的、要求；实习内容，内容排列有条理性；实习中发现的问题、理论课学习中须注意加强的地方；实习的心得体会；实习结束语。

实习报告撰写内容依据实习工作日汇总内容，方式采用集中在校书写，并对本次实习进行总结。实习报告书写内容要思路清晰，问题描述准确到位，插图美观大方，字体工整、书面整洁，内容真实，不可相互照抄或直接抄写教材。

3、验收焊接、调试好的电子称套件

电子称应具有良好的产品性能与显示效果。

七、实习安全注意事项

1、工作场地布置条理，工具、元件、导线摆放整齐。仪表应妥善放置，避免摔坏。

2、触电会造成人身危险，故焊接前，应检查烙铁电源线绝缘情况，若有绝缘皮受损，及时处理。

3、焊接过程中要防止烫伤，不要随手甩锡。

4、工作中，若烙铁放置不当，将导致火灾的发生，故千万不要把烙铁放置在木板或桌子上。

5、离开工作场所时，应拔下电源插头，断开电源开关，清除桌面杂物。

6、每天实习结束时，打扫实验室卫生。