下载文档第一篇：山东大学2014年研究生中期检查试题
先进制造技术
（2013年研究生中期检查试题）
1、简述先进制造技术的内涵及技术构成？（10分）
先进制造技术在不同的发展水平的国家和同一国家的不同发展阶段，有不同的技术内涵和构成，对我国而言，它是一个多层次的技术群。先进制造技术的内涵和层次及其技术构成包括:基础技术；新型单元技术；集成技术。以上三个层次都是先进制造技术的组成部分，但其中每一个层次都不等于先进制造技术的全部。先进制造技术有以下特点：先进性；广泛性；实用性；系统性；动态性；集成性；技术与管理的更紧密结合；先进制造技术强调的是实现优质、高效、低耗、清洁、灵活生产。1-8 简述先进制造技术的技术分类及其具体有哪些先进制造技术。
将目前各国掌握的制造技术系统化，对先进制造技术的研究分为如下4大领域：
⑴现代设计技术。包括计算机辅助设计技术、性能优良设计基础技术、竞争优势创建技术、全寿命周期设计、可持续发展产品设计、设计实验技术。
⑵先进制造工艺。包括精密捷径铸造成型技术、精确高效塑性成形技术、优质高效焊接
2、列举几种先进制造工艺技术，并简要分析其特点及适用的加工材料？（10分）
3、列举几种先进生产模式，并简要分析？（10分）
1．绿色制造
绿色制造（Green Manufacturing，GM）又称面向环境的制造（Manufacturing for Environment，MFE），是一种综合考虑环境影响和资源消耗的现代制造模式，其目标是使得产品在从设计、制造、包装、运输到报废处理的整个生命周期中对环境的负面影响最小，资源利用率最高，并使企业经济效益和社会效益协调优化。绿色制造体现了“大制造、大过程、学科交叉”的特点。
2．大批量定制
大批量定制（Mass Customization，MC）生产一般都认为其核心思想是以客户可以接受的交货时间和价 格，通过为客户提供定制(或个性化)产品来赢得客户，从而增强企业竞争优势。
大批量定制生产可进一步分为如下类型：根据库存生产(Make to Stock，MtS)类型，根据订单装配(Assemble to Order，AtO)类型，根据订单制造(Make to Order，MtO)类型，根据订单立项(Engineer to Order，EtO)类型，根据环境立项(Engineer to Environment，EtE)类型。大批量定制生产模式下的范畴经济循环图依托精心组织和合理管理，以达到TQCFSE(其中T 表示时间，Q表示质量，C 表示成本，F 表示柔性，S 表示服务，E 表示环境)等目标综合的、系统集成的整体优化。最终实现以大批量生产的效率为每个客户提供定制产品的一种生产模式。
4、简述数控技术的发展趋势？（10分）
3.1 数控系统结构类型
从1952年美国麻省理工学院研制出第一台试验性数控系统，到现在已走过了五十多年的历程。近10年来，随着计算机技术的飞速发展，各种不同层次的开放式数控系统应运而生，发展很快。目前正朝着标准化开放体系结构的方向前进。就结构形式而言，当今世界上的数控系统大致可分为以下四种类型：① 传统数控系统；
② “PC嵌入NC”结构的开放式数控系统；
③ “NC嵌入PC”结构的开放式数控系统；
④ s0Fr型开放式数控系统。
3.2 目前国外数控系统技术发展的总体趋势
① 新一代数控系统向Pc化和开放式体系结构方向发展。
② 驱动装置向交流、数字化方向发展。
③ 增强通信功能，向网络化发展。
④ 数控系统在控制性能上向智能化发展。进入21世纪，人类社会将逐步进入知识经济时代，知识将成为科技和生产发展的资本与动力，而机床工业，作为机器制造业、工业以至整个国民经济发展的装备部门，其战略l生地位、受重视程度也将更加鲜明突出。
3.3 智能化、开放性、网络化、信息化将成为未来数控系统和数控机床发展的主要趋势① 向高速、高效、高精度、高可靠性方向发展。
② 向模块化、智能化、柔性化、网络化和集成化方向发展。
③ 向PC—based化和开放性方向发展。
④ 出现新一代数控加工工艺与装备，机械加工向虚拟制造的方向发展。
⑤ 信息技术(IT)与机床的结合，机电一体化先进机床将得到发展。
⑥ 纳米技术将形成新发展潮流，并将有新的突破。
⑦ 节能环保机床将加速发展，占领广大市场。
5、简述CIMS的基本概念及其关键技术。（10分）
考试题：
1、请论述有限元求解过程。
1）将结构划分成单元结合体——离散化；2）建立单元上各种量之间的关系——单元特性分析；3）将单元特性进行集成，获得结构的整体特性和关系——整体分析；4）数值求解；5）
计算结果处理
2、结合自己的研究方向，介绍一种有限元软件。SciFEA
SciFEA软件开发的计算功能包括梁、板、壳结构计算；弹性、弹塑性、粘弹性、粘弹塑性、非线性弹性计算；热分析、流体分析、流固耦合、热固耦合、热流固耦合计算等功能。计算的类型包括静力、动力、模态分析等。SciFEA软件已形成了单机版、网络版、集群并行版、GPU并行版，GPU并行版是基于新的GPU/CPU混合架构的并行有限元计算系统。SciFEA可用于机械、土木、电气、电子、热能、航空航天、地质、能源等专业的有限元计算分析。也可用于高校研究所等单位的有限元教学与科研。
结构特点
SciFEA抛弃了传统CAE软件复杂结构体系设计模式，采用直接面向用户需求的独立模块开发方式。SciFEA软件中的功能模块保持了计算的独立性，对CAE软件功能扩展的复杂度降低。同时，进一步和行业需求集成的灵活度增加。
SciFEA软件包括软件操作界面、前后处理和计算功能模块三大部分。前后处理采用欧洲工程数值模拟中心开发的GiD软件包，SciFEA3.0版提供计算功能模块包括：弹性计算、塑性计算、流体计算、粘弹性计算、材料计算、结构计算、损伤破裂计算、水热力耦合计算、传热计算、渗流计算、电磁计算、电热力耦合计算、岩土计算、热固耦合计算、化学反应计算等；计算类型包括稳态、瞬态、动力、非线性等。
SciFEA发布的计算功能模块均提供算例，用户可以结合算例学习SciFEA。SciFEA的用户模块挂载功能实现了计算模块的快速整合以及耦合问题的快速求解。
3、说明一下形函数的意义。
形函数Ni表示，当单元节点i在某坐标方向发生单位位移而其他节点的位移为零时，单元内的位移分布形状。
4、三结点三角形单元的位移函数为ua1a2xa3y，如何理解常数项代表刚体位移、一va4a5xa6y
次项代表常应变。
1）单元内各点的位移一般包括两部分：一部分由单元自身变形引起；另一部分由其他单元变形时通过节点传递过来的，这部分位移与单元本身变形无关，它使单元发生整体移动，各点的移动大小相等，故称刚体位移。由于刚体位移与点的位置无关，因此在位移函数中为常数项；
2）单元内各点的应变也应包括两部分：一部分是与点位置有关的变量应变，一部分是与坐标位置无关的常应变。对于小应变问题，当单元尺寸缩小时，单元各点应变趋于相等，这时常应变为主要部分。为了反映这种应变状态，位移函数中就应该包括一次项，因为一次项求导后为常数。
5、单元刚度矩阵的物理意义是什么？
1）单元刚度矩阵每个分块阵的物理意义：当在一个节点处产生单位位移而其他节点位移为零
时，在该节点上需要的力的大小。
2）单元刚阵中每一个元素的物理意义：当节点在某一方向（x或y）发生单位位移而其他方向位移和节点位移为零时，在一个节点处某一方向上需要施加的节点力。
第二篇：研究生中期检查个人总结
个人总结
时间过得飞快，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较充实的、比较有意义，有很多收获，但同样也有失落的时候。总的来说，不论在生活上、学习上还是自己的课题方面都有了不同程度的进步。下面我准备从以下几个方面分别对我这一段时间的经历进行总结，分别从思想上、学习上、生活上、科研、人际交往以及身体上等几个方面进行总结。
首先，进入研究生阶段，我就把加入党组织作为自己的一个努力的目标，不断的从思想上、行动上向党组织要求的看齐，以自己身边的党员的言行为自己的标准，时刻向他们学习作为一名共产党员应具备的各种素质，并参加了中国石油大学党校的学习，在党校学习期间，我认真听讲，并注意把自己在党校所学习的知识运用到实际的生活学习当中去，经过一个学期的学习，顺利的从党校毕业。
在学习方面，研一期间，在黄岛校区一直就是以文化课的学习为主，学校为我们开设的课程比较齐全，个人选择地自由度也比较大，每个人都能根据自己个人的兴趣进行自由灵活的选择，这也是研究生的学习和大学本科学习的很大不同的一个地方，即自己的自由度更大，选择的面更大。总的来说，我们学的文化课主要是专业理论课以及与自己课题相关的一些数学课，因为讲课的老师的水平都很高，一次讲授的课程内容都深入浅出，通俗易懂，给我的知识库增加了很多的存储。因此，在学习方面，我感觉自己收获还是比较大的。
在生活上，总体来说也是收获颇丰。石油大学的内部的生活设施比较先进的。这给我们这些在校的大学生提供了一个很好的学习生活环境。最令我印象深刻的还是黄岛校区周边的美丽风光，直到现在还是令我非常的想念。
一进入研究生阶段，我就从各个方面严格要求自己，在学习之余我还注意从各方面发展自己，锻炼自己各方面的能力，努力使自己成为一个全面发展的合格的大学生。研一伊始，我就主动要求担任班级体育委员，并参加学生会体育部竞选，最终成为体育部的一员。期间我先后组织了年级排球赛和篮球赛，并代表我们班获得优异成绩，这些比赛不仅充分发挥了大家的积极性，还培养了大家团结协作的精神，为紧张的学习增添了轻松的氛围。除此之外，班级院系之间的一切活动只要能参加我就会积极报名参加，在这些活动中，不仅使自己收获了许多，而且和身边的同学建立了深厚的友情。
科研及课题进展方面，由于研一期间主要是学习文化课的知识，真正开始自己课题方面的内容应该是从研二开始。进入研二后，我们也从学校搬到了青岛海地所，在那里导师给我们确立了以后的研究方向，并给予我们各种关怀。这半年来，老师带我们参加了很多次学术会议，去过西沙，到了钻井现场，跟钻井师傅们学习现场作业经验，并欣赏了祖国美丽的西沙群岛。这不仅让我们长了见识，又丰富了我们的人生经历。同时，我们也向师兄师姐学习了很多知识。研二的上半年就是为开题做准备并开题。在这个过程中，我查阅了大量的有关自己课题方面的国内外文献。从而对自己课题相关的历史及最新的进展有了概括的了解。因此这一段的收获还是非常的大的。现在，自己我已经正式进入自己的课题研究阶段，希望在前面一些工作的基础上，自己能够很好的完成自己的相关课题的任务。
上面我总结了自己过去一年半的时间的学习、工作和生活，主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作学习还缺乏主动性和创新精神，做事情还缺乏恒心，有时过于急躁等，这些都是我在以后工作学习中要特别注意提高的地方。新的一学期已经开始了，我在总结过去一年的同时也做好了未来的打算。在即将毕业的最后一年多的日子里，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上，但我要合理安排好实验时间，争取早日完成自己的论文，并在自己的课题上能够有所创新。
第三篇：山东大学2013年研究生入学考试文学史试题
山东大学2013年研究生入学考试文学史试题
一、名词解释
《怀沙》宫体诗韩孟诗派荆刘拜杀《东山词》 《已亥杂诗》
第四种剧本 《放声歌唱》 《倾城之恋》 战国策派
二、简答
1、《韩非子外储说》中宋人酤酒的梗概和意义
2、初盛唐时期唐传奇的特点
3、《三国志演义》的成书过程
4、新写实小说的局限
5、刘凤仙形象分析
三、论述
1、江城子密州出猎默写并赏析
2、屈原《离骚》的艺术特点
3、《琵琶记》赵五娘形象分析
第四篇：2014年山东大学博士研究生入学考试 博士试题
2014年山东大学博士研究生入学考试 博士试题
一、名词解释
epicranial aponeurosis
椎前筋膜
iliotibial tract
奇静脉
肋膈隐窝
二、面侧深区的境界及内容
三、胸锁乳突肌区的境界及内容
四、上纵隔的层级结构
五、腹横筋膜和腹膜外筋膜的延续及临床意义
六、盆筋膜壁层和盆筋膜壁层的配布
七、肩关节及肩袖的组成八、胸部交感干的形成及节前节后纤维的走向
九、上运动神经元和下运动神经元的鉴别
十、肾筋膜的延续和临床意义
第五篇：研究生学位论文中期检查要求
西南科技大学关于学术型、高校教师研究生
学位论文工作中期检查的基本要求
一、检查内容：
1、开题报告
2、实验记录（理工科）；调研、调查记录、案例收集等（文科）
3、论文研究工作进展情况：
1）论文题目与开题报告的题目是否吻合，不吻合的原因；
2）论文的创新点；
3）论文内容与进度：如实际进度与开题报告中的计划进度延后，说明延后原因，和达到计划进度拟采取的措施；
4）目前所取得的科研成果：发表的文章（包含已有录用通知的），参与撰写的专著（正式出版），参与的课题，科技获奖，获国家发明专利或实用新型专利等；
5）查阅的参考文献。
二、检查方式：
各学院成立专家组检查、打出等级<分优秀、合格、基本合格、不合格四个等级>等)，并完成《研究生学位论文中期检查结果汇总表》和《总结报告》。
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