第一篇：宝塔山街道多措并举推进计划生育工作

宝塔山街道多措并举推进计划生育工作

本报讯（拓佳荣记者苏世胜）宝塔山街道党工委、办事处坚持把计划生育工作放在首位，进一步健全了计生服务管理网络，制定完善了工作职责，近期又配备人员，优化设备，变管理为服务，不断推动计生工作再上新台阶。

一是领导重视，管理有序。党工委书记白承平、办事处主任李平多次深入基层调研计生工作，并于近期专门召开了街道计生办工作人员会、社区书记主任计生工作会、社区计生专干会议、公益性岗位下片干部培训会，层层分解工作职责。街道计生办制定了全年工作计划，编制了“计生网格”工作手册，确立了街道、社区、单位和居民齐抓共管管理机制。二是狠抓业务、强化培训。街道办要求各社区必须将最好的电脑配备给计生专干专用，目前8个社区计生电脑全部使用正常，并对社区计生专干进行了统计、报表卡册等业务知识培训。三是严格“三查”，优质服务。根据“三查”人员逐年减少的现状，街道计生办要求各单位自带工资表，针对“三查”人员名单，逐社区、逐单位、逐人核对，单位有瞒报漏报人员，街道、社区立即停办该所有相关单位手续并调查处理；在“三查”期间邀请了区医院、区妇幼保健院、俪人医院、协和医院的5名妇科专家免费为辖区育龄妇女进行妇女病普查。四是提升效率，转变作风。为提升工作效率，“三查”时间由原来的40天调整为20天，实行日报告制度，每天汇报“三查”进度。街道社区工作人员主动深入山体、巷道排查计生户，上门为供电局幼儿园等单位进行宣传，登记教师、学生家长计生信息资料，到各社区、延安小学、民生百货等单位现场指导专干建档立卡，规范社区、单位计划生育工作。五是突出重点，全面推进。街道计生办8名工作人员实行“两班倒”轮流深入居民区、单位排查核实计划生育工作，并强化对宝塔山居民改造区和民生百货等重点区域单位计生管理服务工作的指导，为“创建示范点”打基础、做准备。

第二篇：多措并举推进春耕工作

多措并举推进春耕工作

本网讯（田中原）为做好202_年春耕备耕工作，依安县中心镇紧紧围绕县委、县政府的工作部署，高点定位工作目标，明确责任，细化措施，对全镇备春耕工作进行了全面部署。目前，全镇备耕工作已经全面掀潮，进展态势良好。

一是超前启动，备耕物资供应充足。2月28号召开全镇备春耕动员会议，安排计划、筹措资金、下摆物资。目前，全镇44.4万亩耕地种植计划已落实到了乡村、农户和地块。全镇备春耕总需资金1.1亿元，通过农民自筹、村镇银行、信用社，农行等金融机构贷款、余粮变现、龙头企业反补等渠道，已到位1.05亿元，占总需资金的95%。总需化肥、种子、农膜、柴油分别为8880吨、2万吨、0.4吨、15万吨已基本调剂储备到位，种、肥、膜、纸册已到位下摆。全镇250多眼机电井已经全部检修完毕，达到合闸出水状态。

二是重点推进，结构调整力度加大。紧紧围绕“抓粮、上糖、增收”这一主线，加大种植结构调整力度，全镇安排32万亩的玉米为重点的作物种植面积，占粮食作物总面积的90%，其中种子繁育1.2万亩；依托博天糖业、奈伦淀粉公司等龙头企业发展订单农业，通过合作社组建、大户经营、企业租赁等形式稳步推进土地规方连片，全镇落实纸筒甜菜面积4万亩、马铃薯面积3万亩，目前，全镇32万亩玉米种植任务已全部到户到地块，种子串换已完成，4万亩甜菜已全部落实到位，物资下摆也全部到位，确保了将富民产业做大做强，做到实处，多渠道促进农民增收。

三是严控标准，技术服务扎实主动。围绕抗春旱、保春种、育壮苗，细化技术流程，严把技术操作实施关，时间关和标准关，目前，全镇落实高产攻关试验田6000亩，确保科技示范，并通过科普之冬、科普大集、专题培训等多种形式，累计培训农民2.5万人次，同时全镇制定了针对不同作物播期特点的育苗、整地、播种时间表，全镇计划3月30日召开甜菜墩土作床现场会，4月10日全镇纸简甜菜扣棚育苗工作结束。4月22日召开玉米播种现场推进会，抢在腰窝上，确保作物播在丰产期。

四是加强领导，合力推进支农工作。全镇成立了备春耕生产工作督导组，深入村屯检查指导推进备春耕生产工作，细化抗春旱、保春种、夺全苗的各项措施。同时，配合县农委、供销、工商、物价、质监、公安部门开展农资联合执法，加强种肥市场监管，加大农药和化肥的抽检力度，打击假冒伪劣，有效地避免了坑农害农事件发生。另外，各村、各支农单位针对今年我镇项目多、任务重、备耕要求高的实际，切实把做好当前的备耕工作纳入了重要日程，分兵把口，协调推进，形成了抓备耕生产的工作合力。

第三篇：多措并举 抓紧抓好镇计划生育工作

多措并举 抓紧抓好镇计划生育工作

计划生育工作是一项长期、艰巨而又意义重大的镇中心工作，为更好地推动绿色崛起、科学发展,营造良好的人口计生环境,必须以“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸福新梅州”目标统领人口计生工作,紧紧围绕“稳定低生育水平、统筹解决人口问题”目标，按照“重抓基础、提升水平、力保先进、共创和谐”总体思路，抓重点、攻难点、创亮点,认真贯彻落实市、县计划生育工作会议精神，强抓业务工作，深化工作内容，确保把计划生育工作贯彻落实到位。

一、加强队伍建设，提高业务水平

1、实事求是地确定和稳定计划生育人员编制，调配充实计划生育执法队伍的力量，进一步关心、落实乡镇计划生育专干的政治和经济待遇。积极推进计划生育干部队伍的有序进出和交流，增强生机活力。

2、加强培训，提高全体计划生育工作人员的综合素质，努力建设一支思想好、作风正、懂技术、会管理、年轻化、有文化、善于做群众工作的计生队伍。

3、进一步加强村计划生育服务员队伍建设，积极帮助他们解决一些合情合理的实际问题，加强工作考核机制，逐步提高经济待遇，真正做到人员、职责、待遇“三落实”，切实强化村级计划生育基础工作。

二、强化优质服务，提高服务质量

1、是继续组织实施好农村妇女生殖健康检查免费服务。扩大针对计划生育家庭在生产、生活、生育等方面的公共服务，推动基层计划生育公共服务均等化。

2、全面加强技术服务网络建设。进一步加强计划生育服务站（室）建设，提高优质服务型站（室）的比例。加强计划生育技术人员培训，进一步加大乡级服务站依法配备执业医师（助理医师）的工作力度。积极探索药具发放的新途径，进一步改革免费药具发放模式，拓宽发放渠道，扩大服务网点。

三、加大宣传力度，提高群众婚育观念

1、借助农村党员干部现代远程教育教学网络平台，向乡、村两级计划生育工作者和广大农民群众进行有关人口和计划生育政策法规、生殖健康等内容的工作培训与宣传。

2、镇、村干部在入村入户宣传人普、新农合、林改、护林防火等工作之时，向各家各户，特别是育龄妇女宣传计划生育法律法规、生殖健康、避孕节育等知识；

3、通过采取悬挂横幅、印发材料、刷写标语、入户宣传等多种方式，全方位、多层次地广泛宣传计划生育政策法规、优生优育、生殖健康、婚育新风等知识，进一步增强了群众计划生育、优生优育、少生快富的意识。

四、加大清理、清查力度,提高四术三查落实率

1、扎实开展清理，下决心解决底子不清问题。全面准确地了解已婚育龄妇女漏档及漏管情况，及时健全育龄妇女档案；全面摸清四项手术底数，做到该手术到位的不漏一人，该孕检的对象不漏一人，计划外生育的要清理到位，孕情消失的对象要清理查处到位。

2、全力组织二女扎攻坚，严控计划外生育。一是要集中时间，集中精力，集中领导，在清理的基础上准确掌握情况，组织突破；二是要强化责任。要把二女扎任务分解落实到人头，实行干部包保责任制，对长期突破不了的重点户和外逃户，要强力组织攻坚。

3、狠抓孕检到位，解决计划生育源头控制不力问题。孕（环）检工作是计划生育工作的重中之重，是计划生育工作的第一道关口，政策外生育、出生人口性别比高等当前计划生育的突出问题，都与孕（环）检不到位有关，只有确保所有孕（环）检对象到位，才能牢牢把握计划生育工作的主动权，必须下大决心抓好孕（环）检扫尾工作。一要强化干部责任，确保所有对象全部参检；二要强化妇检人员责任，对替检、假检要坚决查处，严惩不贷。

4、进一步加大出生人口性别比综合治理力度。出生人口性别比的综合治理，目前已进入到攻坚的白热化阶段。当前，要突出重点，狠抓关键性措施的到位，要进一步强化孕情跟踪责任制，采取强有力的措施，严格执行计划内二孩孕情跟踪包干责任制，确保所有干部人人头上有指标，强化责任，奖惩到位，把干部逼到计划生育工作的一线，真抓实干，解决具体问题。要全面排查一女户，发现案源要紧抓

不放，全力突破，并查处到位。

五、采取多种方法，确保依法征收贯彻落实

1、加大宣传力度，为依法征收社会抚养费做好宣传保障。在全镇范围内营造强有力的舆论氛围，使有违反计生国策的育龄群众明白违法成本，违反计生国策后缴纳社会抚养费影响到整个家庭的生活水平。全方位、多形式的宣传教育，有力地减小了社会抚养费征收工作的阻力。

2、耐心灌输政策法规，确保社会抚养费征收到位。对于存在侥幸心理的育龄群众，进行耐心细致地思想教育工作。注重灵活运用策略，从家庭条件、生育政策、法律责任、被执行的后果等多个方面摆事实、讲道理；对于那些经济上确有实力，但思想工作无法做通，态度生硬，视国策与法律于不顾，且在群众中造成不良影响的 “钉子户”，镇计生办坚决依法申请强制执行。

3、用考核措施调动村干部工作积极性。充分调动各村配合社会抚养费征收工作的积极性，将各村的社会抚养费征收情况纳入年终考评，由镇计生办对各村社会抚养费征收配合情况进行考核评定，从而有力地推动了征费工作的进行，从而有效地促进了全镇人口和计划生育工作的开展。

第四篇：多措并举整体推进

多措并举整体推进

____浅谈“六性”在英语教学中的运用

甘肃省天祝县哈溪镇教育辅导站潘生祥733203

一、学生地位的主体性课堂是实施素质教育、培养学生创新精神的主渠道。我国著名教育家陶行知先生说过：“先生的责任不在教而在教学生学，教的法子必须根据学的法子。”为我们教育者在课堂教学中如何充分发挥学生的主体作用指明了路子。首先，我们教师注意尊重学生学习的主体地位，多为他们提供运用实践的机会，引导学生自主实践，积极参与到教学过程中。其次，在教学活动中，学生是学习的主人，教师要充分尊重学生的兴趣爱好、思维方式，努力使师生之间、学生之间形成一种民主、平等、相互尊重、理解、赏识的人际关系。再次，学生是课堂教学的主体，要调动学生全员全程参与教学活动，真正把学生当作学习的主人。为此，教师就要下决心转变教学观念，敢于放手让学生的思维活跃起来，要鼓励学生多读、多思、多问，把学生的情感调动起来。在课堂上，切实把听的权利让给学生——让他们多听、会听；把说的机会留给学生——让他们积极实践；把读的时间还给学生——让他们多读多悟；把写的安排挤进课堂，让课堂真正成为学生探索的天地。

二、课堂管理的科学性

新课程要求教师在教学过程中应该与学生积极互动，注意培养学生的独立性和自主性，倡导学生在教师指导下能够主动、合作、探究的学习方式。但笔者在教学实践中发现，有些学生，一

旦合作学习时，就会表现出平时并不常见的异常兴奋现象，比如

肆意高谈阔论，争论声音过大，随便走动，随便提问等“吵吵闹

闹”，“乱哄哄”的个性化现象，从某种程度上理解，个性化是学

生比较自由、比较投入的参与合作的表现，有时可以发挥比较积

极的作用。但是，要想达到理想的教学目的，就要科学的管理课

堂。首先，教师要有理智、宽容、开放的态度，只求言之有理，不强求完全正确，但同时要注意观察学生的讨论情形，可适当介

入管理。其次，必须保证热烈但有序的小组学习环境，这就要求

事先一定要搞好统筹安排，使所有小组成员清楚有关合作规则，明白各自应承担的责任与义务，防止他们产生“法不责众”的侥

幸心理，做到赏罚分明，才能使合作井然有序，避免许多无谓的纠纷，保持较高的效率及质量。

三、教学方法的多样性

单一的教学方法是乏味的，即使是一个好的方法，经常用也

就失去了它的魅力。为了激发学生的兴趣，保持学生的兴趣，巩

固学生的兴趣，教师要认真钻研教材，根据教学内容不同，如初

学、巩固、和复习，就不能用一样的方法。这就要求教师付出很

多心血，不断的探索、不断的追求。如教单词，我们可以充分利

用直观教具，比如教football。我们指着足球说：“What´s this？

It´s a football，football，football，再重复几下。这样，足球的音、形、意就深深印在学生脑子里，以后看到足球就会脱

口而出football，而不要汉语翻译作中介。如复习bell、compute、pen、book、car、jeep等词，我们可以运用小实物、图片、模型等。如果没有，还可以用多媒体来展示。教句子，开始可进行听力比赛，看谁听的好，进而进行复述比赛等等。教课文，可以根据不同题材和内容在不同阶段上，采用模拟对话，扮演角色，讲故事，述大意，改变人称，变对话为叙述，变叙述为对话，即兴口头作文，看图说话，组句成文等多种形式，这样就会把死教材活用，学生学得有兴趣，用的机会多，效果必然好。

四、设计问题的巧妙性

在教学过程中，引导学生把某个问题的理解从课文中“抽”出来，在时间或空间上作些拓展性延伸，注重联系现实来谈认识、观点、看法。如在教学动词不定式时，就可以抓住时机，问学生将来想干什么？“What do you want to be？”因为每个学生都有自己的理想、自己的计划，他们会说“I want to be a teacher。”或“I want to be a doctor。”老师再进一步提问“Why do you want to be a teacher？”同学们谈到教师职业的光荣|、崇高及重要性，然后同学们还谈到要为实现自己的理想而努力学习，将来为社会培养跟多更优秀人才。这种巧妙的开放式问题，能引导学生将课内学到的语言知识和技能，延伸到某个相似的话题中去，从而培养了学生的发散思维能力，同时也使其受到很好的思想教育。

五、教学语言的艺术性

教学语言是完成教学任务的主要手段，直接影响着教学效

果。它包括口头语言、板书语言、体态语言三种。教学中要做到口头语言：准确精炼、条例清晰、生动形象。板书语言：文字规范、布局合理、简介美观、条例分明；体态语言包括：穿着整洁大方、面貌精神抖擞、端庄稳重的举止、和蔼可亲的态度、恰到好处的教态。教学过程中做到以上这些，学生听课就是一种艺术享受，教学效果就能明显提高。

六、布置作业的合理性

据调查，当前初中学生的作业完成情况不容乐观。除了部分学生由于对所学知识不理解因而完成作业有困难外，许多成绩不错的学生对做作业的态度也不积极。造成上述现象的原因有多方面：首先是作业量过重。许多老师都持有“熟能生巧”的态度，大搞“题海战术”，一味盲目地“强化”训练。其实这种盲目的“题海战术”，导致思维活动空间减小，不利于能力的发展，反而使学生作业负担过重，作业效果减低，导致作业抄袭严重；其次，作业形式单一，使学生找不到乐趣，做作业的积极性受到了影响，就更谈不上能力的培养了。因此，布置作业要做到

1、作业内容精炼。结合课堂所讲内容精心筛选，尽量兼顾作业的典型性、系统性和全面性。

2、作业形式多样化。在作业形式上要注意变化，实现作业形式的多样化，让学生从做多种作业的过程中，体会到学习的趣味性，感受到快乐，从而培养学生兴趣。

3、作业布置层次化。在备课中，教师划出作业中的必答题与选做题，以不同的记号标明，选做题不做统一要求。这样就可以从数量上

将定量性改为弹性型。难易上、数量上有了合理的调控，把“桃子”挂在每位学生都能跳一跳摘得到的位置，使差生缓解原有的心理压力，也使优等生提高探求能力，从而使全体学生都能养成从容一致的作业心态。

联系电话：***

第五篇：多措并举全力推进征兵工作

大曹镇多措并举全力推进征兵工作 为全面完成今冬征兵任务，发现优质兵员，向部队输送高素质新兵，大曹镇在思想上高度重视、在行动上积极努力、在措施上严格落实、在程序上规范进行，确保无退兵、无换兵、无事故、无违纪违规出现，多措并举全力推进征兵工作。一是加强领导。成立以党委副书记、镇长为组长的征兵工作领导小组，联合大曹镇派出所、卫生院等相关部门，确定各村支部书记为牵头人，全镇三个办事处分片同时开展工作，形成上下联动的工作机制。

二是加强宣传。由于今冬征兵安置政策进行了很大调整，上级出台了征兵工作的各项优惠政策，特别是针对大专、本科在校生等人群，为将征兵政策宣传到适龄青年，镇武装部采取了出动宣传车、写标语、贴公告、挂横幅、村内大喇叭白天不间断广播等常规方式宣传，同时采取了进家庭宣传征兵工作政策等方式宣传，使征兵政策宣传到位，不留盲区。三是细致摸排。为把握适龄青年动态，镇武装部对全镇的适龄青年进行逐个摸排，采取多种方式征求本人意见，并与家长联系沟通，为全镇的适龄青年登记造册，时刻把握青年思想动态与工作动向。

四是规范程序。严格把握目测初检、政治审查、体检三个环节，以依法征兵、择优征兵、廉洁征兵为原则，严肃工作纪律，确保按质按量完成今冬征兵任务。