第一篇：学校政风行风评议方案

××学校202_-202_学年度

民主评议政风行风工作实施方案

为认真贯彻落实区教育局关于《××区教育系统202_-202_学年度民主评议政风行风工作方案》的要求，在我校全面开展以“端正政风行风，优化教育环境”为主题的民主评议政风行风活动，进一步加强我校政风行风建设，现就做好202_学年政风行风评议工作提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，保证我校政风行风评议工作有组织、有重点、分步骤地切实开展，从而达到规范管理、依法治教、树立学校新形象的目的。

二、评议内容：

领导班子建设情况；依法治教情况；规范行为情况；教育收费行为情况；校务公开情况；师德师风情况；学校领导廉洁自律情况；是否存在群众投诉不处理情况；是否建立政风行风建设长效机制；学校管理与办学质量情况。

三、评议重点：

1、师德师风建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》，为人师表，教书育人。

2、收费管理。执行收费政策，按章收费，阳光收费，认真落实经费管理各项规定。

3、落实规章制度，坚持执行校务公开制度，通过公开栏、教师例会等途径及时公开重大事项，重大决策事前广泛征求意见，主动接受广大教工的监督。贯彻落实各项规章制度。

4、学校领导班子廉政、勤政情况。

5、服务学生和社会。引导广大教职员工树立为学生服务的思想，进一步优化学生学习、生活环境，一切着眼于提高学生的综合素养和技能水平，促进学生的全面发展，提升学校教育教学质量。

四、组织实施

1、我校民主评议政风行风工作在区教育局政风行风评议工作领导组统一领导下，在社会各界监督支持下开展。成立博林学校政风行风评议工作领导小组。要坚持党政齐抓共管、广大教职工广泛参与和纠、评、建相互促进的领导体制和工作机制。

2、民主评议政风行风工作要坚持“谁主管谁负责”的工作责任制原则。校领导要对我校民主评议政风行风工作切实负起责任，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。

政风行风评议实施方案

1五、方法步骤

根据区教育局统一部署，本学年的民主评议政风行风工作从202_年9月开始，至202_年7月底结束。主要包括以下五个阶段：

第一阶段：动员部署阶段（8月上旬-9月下旬）。

1、召开校务会议，研究上级有关部门的文件精神和工作方案。

2、健全校行风评议领导小组。

3、制定工作方案，提出行风建设的目标和所要采取的措施，并上报民主评议行风领导小组。

4、召开全体教职工会议，对评议工作进行宣传发动，并认真做好工作部署。

第二阶段：评议整改阶段（10月上旬－12月底）。

各科室、各年段开展深入查找问题活动，主要内容是：

1、采取“回头看”的形式，着重检查发现去年行评工作中未整改，整改未到位、回溯反弹的问题。

2、通过广泛征求群众意见，深入查找本部门行风建设存在的问题，特别是新情况、新问题，认真分析原因，着力抓好自纠。

第三阶段：检查点评阶段（202_年12月至202_年1月）。

各科室、年段根据存在问题，按照“谁主管、谁负责”的原则和“纠建并举、标本兼治”的方针，采取有力措施、逐条逐件进行整改，力求在解决实际问题和建章立制上取得明显成效。

1、学校将听取各科室、年段、班级的工作汇报，或采取个别走访、召开座谈会、调查问卷等形式进行检查。

2、做好调查评议汇总工作。各科室要根据以上自查自纠内容及自查自纠情况写出情况汇报。

第四阶段：全面总结工作阶段（11月至202_年1月）。

学校根据开展民主评议行风工作情况认真作好民主评议行风工作总结，并报区教育局民主评议行风领导小组办公室。

六、主要措施

1、按照区教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。

2、求真务实做好评仪工作。

把学校办得好不好、教师工作行不行的评判真心实意地交给广大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评工作不走过场，不搞花架子。要组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。要及时把存在问题的整改措施和处理结果进行公示，用我们有错改纠、端正行风的诚心来换得学生、家长和社会的放心。

3、坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。

4、充分发挥社会、家长等方面作用。通过召开家长会等形式，让家长了解学校的工作情况，虚心听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。

5、认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好教职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。

七、工作要求

1、提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容，赏罚分明。

2、加强领导，精心组织。按照“谁主管谁负责”的原则，要成立学校民主评议政风行风工作领导小组，精心组织，统筹安排，制订具体的工作方案，认真组织实施，保证行风评议工作按照要求高质量完成。

3、注重实效，抓好整改。学校对群众和区教育局行风评议领导组提出的问题和意见要高度重视，采取切实有效的措施，尽快整改。对一时难以解决的问题，也要做好整改计划，逐步落实。真正做到以评促建、以评促纠、以评促改。

4、做好情况综合上报工作。学校根据区教育局行风评议领导组提出的问题、意见和建议，研究制定整改计划，落实各项整改工作，并形成书面整改情况报告送区教育局行评办。

二O一一年九月

第二篇：学校政风行风评议方案(202_)

万州国本中学

民主评议政风行风工作实施方案

为进一步规范我校教育工作者依法执教和廉洁从教行为，进一步推进我校教育工作政风行风建设，进一步提升教育服务质量和水平，切实解决我校在行风建设上存在的薄弱环节，根据《万州区教育系统202_年民主评议政风行风工作实施方案》（万州教发„202_‟7号）及上级纠风工作有关文件精神要求，结合我校实际，现制定以下方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，围绕学校教育教学中心工作，以民主评议为手段，结合党风廉政建设要求，以“改进工作作风、密切联系群众”为主题，以加强机关作风建设和规范办学行为为重点，以人民群众满意为标准，着力解决工作作风不深入，学校管理不规范，乱招生、乱收费、违规补课有偿家教等群众反映强烈的突出问题，树立教育良好形象，努力办好人民满意的教育。

二、评议对象

本校各部门、年级、所有教职工。

三、评议内容

根据区教委文件精神和学校实际情况，评议内容重点放在以下五个方面：

（一）依法办学情况

有否建立互相监督与协作的工作机制，有无完善的各项管理制度。各部门职能职责是否明确，各项工作开展程序是否规范，各个部门、各项工作能否按要求围绕学校大局及上级规定来有效运作。执行素质教育的规定情况，学生家庭作业总量是否符合规定，课程计划是否开齐开足，考试是否规范，是否均衡分班。师生中有无发生违法违纪事件。

（二）规范收费情况

各项收费是否有政策依据，有无增加收费项目、提高收费标准的情况。是否落实收费公示制度，应该自愿的收费项目是否履行征求家长意见等相关手续，有无强制收费、搭车收费等现象。有无利用寒暑假、双休日、节假日等集体补课或集体自习并收费情况。是否按规定规范教辅用书的推荐、选用和代购行为，有无强制或变相强制学生购买教辅材料的情况。是否存在多收费择校、有偿补课等情况。是否按规定收取、使用、核算学生伙食费。各项收费台帐资料是否健全。

（三）校务公开情况

学校是否实行校务公开。是否围绕涉及师生切身利益、家长群众关注的热点问题落实公示制度。校务公开工作运作是否及时，内容是否齐全，公开载体是否创新。

（四）服务质量情况

是否制定教育质量考核标准，是否定期进行质量检测、分析和监督。是否定期向社会、向学生家长等通报教育教学管理情况，接受社会各界监督。学生及家长反映的问题、处理群众投诉情况是否做到件件有着落、有回音。是否努力改善学生学习、生活条件情况。

（五）廉洁自律情况

党风廉政建设执行情况，学校领导班子成员是否有违反廉洁自律规定，是否发生违法违纪行为。有无建立学校人、财、物等方面的决策、管理监控制度。落实开展师德师风建设情况，对师德工作的重视程度，是否把师德工作纳入学校工作的重要议事日程，是否人人签订师德承诺，是否发生影响师德师风的重大违规事件。有无体罚或变相体罚学生的情况。教师有偿家教情况、收受家长礼金、礼品和有价证券等情况。

四、评议方法及步骤

根据上级统一要求，结合学校实际情况，民主评议政风行风工作自7月中旬开始，12月结束。严格按照规定时间、规定任务，有序做好各项工作。

（一）组织动员（7月18日-8月26日）

召开领导班子会议，学习有关文件，提高认识，统一思想。成立民主评议政风行风工作领导小组，制定具体的评议方案，召开教职工政风行风评议动员大会进行动员和部署。通过宣传橱窗、公示栏、电子屏、广播和板报、校讯通、校园网等多种形式，向社会、家长广泛宣传学校的工作职责、服务承诺和加强行业作风建设的措施，设立行风举报信箱，公布举报电话（023—

85781222），征求社会各界对学校作风建设的意见和建议。通过宣传发动，在学校造成浓厚的政风行风评议和建设的氛围。

（二）自查自纠（8月27日-9月20日）

对照五个方面的评议内容和标准，认真开展自查自纠活动，通过召开教师、家长、学生座谈会，广泛征求（主要征求教师、学生家长代表）对学校校风、教风、学风的意见和建议，以及学生、家长、社会对学校领导、教职工的意见和建议。查明问题，扎扎实实地解决家长、学生反映强烈的突出问题，制订整改方案，限期整改，以实实在在的整改效果赢得各界的理解和支持，提高公认度和满意率。

（三）集中评议及反馈整改（9月21日-11月20日）

收集汇总家长、学生反映的热点、难点问题和意见，并进行归纳整理；学校领导班子、全体教职工根据学生家长代表的意见，找准工作中对应部门，并提出整改意见。对自评自查的问题和社会各界提出的问题，进行认真梳理，开展专项治理和调查处理，并根据学校实际提出整改方案，分步分层、逐个落实。

（四）总结提高（11月21日-12月20日）

以学生、家长、以及社会是否满意为根据标准，以教师及家长代表为评议主体，在整改的基础上，完成整改情况报告，并公开整改情况。最后将学校自查整改及评议活动开展情况、综合评定结果等形成书面材料报教育局监察室。并将评议结果在校内通报。

五、工作要求

（一）加强领导，提高认识。充分认识加强行业作风建设、开展纠风工作的重要性和必要性，行风评议工作有助于推动学校依法治校，促进工作作风转变，为学校可持续发展营造良好的环境，是维护和保障师生根本利益的重要措施，是推进学校党风廉政建设和行风建设的重要手段，是提升学校教育教学质量的重要保证。

（二）积极整改，落实责任。要把评议工作作为加强学校管理、完善师德师风建设、树立学校形象、促进学校和谐健康发展的有效抓手，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格落实迎评工作责任制。各部门相互配合、层层落实、抓出成效。

（三）突出重点，强化监督。在行风评议和行风建设上，突出依法治校、校务公开和服务承诺、工作作风和教学质量、廉政守纪等方面的内容，把解决家长、学生反映的突出问题，作为民主评议学校行风工作的出发点和落脚点，作为检验评议工作成效的标准。找准学校的主要问题，狠下功夫，认真加以整改，要把群众反映集中的突出问题开展专项评议。注意改进评议方法，创新评议形式，丰富评议载体，注重评议效果，以扎扎实实的评议工作成效取信于师生，用学校政风行风建设来促进学校教育改革的发展水平。

（四）及时总结，加强交流。民主评议政风行风领导小组要经常性召开会议，及时总结行风评议的好做法、好经验。

附件：《国本中学民主评议政风行风工作领导小组成员名单》

重庆市万州国本中学校

202_年7月17日

附件：

国本中学民主评议政风行风

工作领导小组成员名单

为认真做好我校民主评议政风行风工作，切实做好迎评工作，不断提升教育服务质量和水平，经研究，决定成立国本中学民主评议政风行风工作领导小组，名单如下：

组 长：王栋樑

副组长：周济民 周先龙 张凤荣 丁建春 程素芳

成 员：各中层行政、各年级组长

领导小组下设办公室，由陈太文同志兼任办公室主任。

第三篇：政风行风评议方案

关于印发《太原市农村社会保险基金管理中心 开展政风行风评议工作实施方案》的通知

中心各科室：

根据市人力资源和社会保障局《关于印发<太原市人力资源和社会保障系统开展政风行风评议工作实施方案>的通知》的要求，结合我中心的工作实际，制定出《太原市农村社会保险基金管理中心开展政风行风评议工作实施方案》，现印发给你们，认真贯彻执行。

二○一○年七月十四日

太原市农村社会保险基金管理中心 开展政风行风评议工作实施方案

为认真贯彻落实市委、市政府和局关于开展政风行风评议工作的要求，在中心全面开展以“端正政风行风，优化发展环境”为主题的民主评议政风行风活动，进一步加强中心政风行风建设，现就做好202_年政风行风评议工作提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局、标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进的方针，按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风，抓机关必须抓基层”的原则，严格落实党风廉政建设和局下达的目标责任，充分依靠和动员人民群众参与政风行风评议工作，以群众满意为标准，以促进作风转变，不断提高工作效率和服务质量为目标，着力解决人民群众反映强烈和在创优发展环境中存在的突出问题，为促进保增长、保民生、保稳定政策措施的顺利实施，实现科学发展、社会和谐和全面完成新型农村养老保险各项目标任务提供强有力的保证。

二、评议范围 中心各科室。

三、评议内容

（一）完成各项目标责任制情况。中心各科室要全面落实科学发展观，按照工作部署，认真履行工作职责，并结合今年全市人力资源和社会保障工作会议确定的总体要求，全面完成今年的重点工作任务，完成好各自承担的为民办实事的目标任务。

（二）开展“反腐倡廉制度建设年”活动情况。为进一步加强反腐倡廉长效机制建设，逐步建成内容科学、程序严密、配套完善、有效管用的反腐倡廉制度体系，中心职工要按照局关于开展“反腐倡廉制度建设年”活动的安排，扎扎实实抓好每个阶段的工作。认真清理、修改、补充和完善近几年来制定和下发的有关党风廉政建设、政风行风评议、优质服务窗口创建等方面文件和规定，及时制定出台符合新型农村养老保险工作实际的制度规定，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制，达到求真务实、廉洁高效地为参保群众提供更加热情周到的服务。

（三）扎实解决突出问题情况。中心各科室要以关注民生、改进作风为主线，从解决具体问题入手，围绕参保群众最关心、最直接、最现实的利益问题，切实加大整改力度，坚决纠正漠视群众疾苦、与民争利的行为，着力解决参保群众反映强烈的突出问题，注重纠正损害群众利益的苗头性、倾向性问题。主

要包括工作纪律松弛，服务态度生硬，“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题；敷衍塞责、推诿扯皮、效率低下的问题；办事不公、暗箱操作的问题；行政不作为、乱作为、慢作为等问题。做好农保基金的自查自纠，进一步加强基金监管，落实内控制度，实现农保基金的安全运营和保值增值。

（四）加强作风建设的情况。继续贯彻落实市委《关于进一步加强领导干部作风建设的意见》和“868”制度，突出从勤奋好学、学以致用的作风，心系群众、服务人民的作风，真抓实干、求真务实的作风，顾全大局、令行禁止的作风，秉公用权、廉洁从政的作风等“五风”建设抓起，大力加强中心作风建设。一是要突出“两手抓、两促进”，通过抓部门，促进作风转变，抓行业，促进服务提升。引导和推动中心全体增强服务意识，提升服务质量，多为人民群众办实事、办好事。二是要强化问责追究，建立健全岗位目标管理制度，切实解决干部职工在职不在岗、在岗不负责的突出问题。坚持和完善学习制度，加强调查研究，及时了解群众诉求，妥善化解利益矛盾。大力发扬艰苦奋斗精神，厉行节约，反对铺张浪费，切实加强党员干部党性修养，树立和弘扬良好作风。

中心要根据全年工作重点和群众反映比较强烈、比较集中的问题，结合实际，研究制定出今年集中解决的1—2个重点问题，下大决心，花大力气，加以解决，真正收到实效，取信于民。

（五）优化新型农村社会保险事业发展环境的情况。认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《太原市加强作风建设与廉政管理若干制度》和《太原市行政机关及其工作人员损害政务环境责任追究暂行规定》，切实抓好首问责任制、服务承诺制、限时办结制、超时默任制、责任追究制等制度的落实，切实解决群众“办事难”的问题。

四、组织实施

（一）中心民主评议政风行风工作在局政风行风评议工作领导组统一领导下，在社会各界监督支持下开展。成立太原市农村社会保险基金管理中心政风行风评议工作领导组（名单附后）。要坚持党政齐抓共管、群众广泛参与、与新闻媒体积极主动配合，条块紧密结合和纠、评、建相互促进的领导体制和工作机制。

（二）民主评议政风行风工作要坚持“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”、“抓机关必须抓基层”的工作责任制原则。中心领导要对中心民主评议政风行风工作切实负起责任，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。

（三）民主评议政风行风工作测评考核由市政风行风评议领导组统一制定测评考核办法进行。局将于202_年上半年对全系统202_政风行风评议工作优秀单位和个人进行表彰奖励。

五、方法步骤

中心民主评议政风行风工作采取统一组织、分级实施，条块结合、上下联动，突出重点、全面评议，自评为主、督导为辅的方法进行。

（一）宣传发动和安排部署阶段（202_年6月前）

1、建立健全政风行风评议组织机构，制定实施方案，召开评议动员会，安排部署今评议工作。

2、聘请政风行风监督员。要从人大代表、政协委员、民主党派、社团组织、参保人员、新闻媒体中聘请一批监督员。要认真做好监督员的培训、管理和使用，充分发挥他们在评议工作中的作用。

3、开展政风行风评议宣传活动。6月以前按照局里的要求，要结合本单位的工作实际开展一次大型宣传咨询活动，现场接受群众的咨询，解答政策业务和政风行风存在的问题，将活动开展情况及时上报局政风行风评议办。

4、中心向社会作出公开承诺，并接受监督。具体内容是：（1）不断提高本单位工作人员队伍素质，为我市新型农村养老保险事业的发展提供人才支撑。

（2）大力加强新型农村社会养老保险工作，做为今年市政府的十件实事之一，新型农村社会养老保险实现全覆盖，参保人员达到37.6万人，基金征收5851.5万元。

（3）严格社保基金监督管理，保证基金安全运行。

5、积极组织参加各级开展的“行风热线”、“政风行风面对

面”和“聚焦行风”等节目。

6、设立评议意见箱，公布举报电话。主动倾听群众意见和建议，及时解答和解决实际问题。

（二）调查评议与整改反馈阶段（202_年6月至10月底）

1、开展政风行风问题调查。针对本单位工作职能及业务范围，利用领导接待日、投诉咨询电话、电子信箱、意见箱等多种渠道和平台，组织政风行风监督员和工作人员进行明察暗访、走访服务对象、召开座谈会、发放调查问卷，深入了解政风行风评议方面存在的问题，并及时进行反馈。针对存在的重点问题开展专项调查，认真分析查找存在问题的原因，提出切实有效的整改措施，进行自查自纠，并写出政风行风问题调查报告，于7月上旬报局政风行风评议办。

2、加大突查暗访力度，有组织、有计划地对本单位采取不打招呼、随机暗访的方式进行检查，每季至少暗访一次，及时发现和查纠存在的政风行风问题。中心将抽调人员组织明察暗访活动，并将发现的问题通报，将此作为本评优评先的重要依据之一。

3、开展政风行风评议“面对面”活动。8月25日前市中心要针对政风行风调查中发现的问题，确定评议主题，组织群众代表、服务对象、政风行风监督员开展面对面对话评议。对话会要严格按照“宣读注意事项、告知评议主题、介绍参会人员、进行对话交流、总结表态承诺”五个程序进行。对话前准备（提

前一周报）、会上解答解决问题（会后一周报）、会后遗留问题核查处理反馈情况（会后两周报）。

4、认真整改反馈。对在参加《政风行风热线》、《政风行风面对面》等节目中群众和代表提出的问题，要进行认真梳理归类，对能及时解决或通过努力能解决的问题要限时解决；对一时无条件解决的，要制定整改计划；对涉及政策性方面的问题要作出说明。要坚持把“事实调查清楚、问题处理到位、整改措施落实、群众真正满意”作为整改反馈的标准。严禁弄虚作假、敷衍塞责。

5、认真组织开展 “反腐倡廉制度建设年”活动。一要抓好宣传教育制度的建设；二要抓好社会监督和内部监督制度建设，切实做好群众关心的重大事项、办事程序、办事结果等事项的公开工作，构建社会各界广泛参与的社会监督氛围，同时发挥行政监督、业务督查、纪检监察等内部监管作用；三要抓好对违规违纪问题的处理工作，按照《廉政准则》、《太原市行政机关及其工作人员损坏政务环境责任追究暂行规定》、领导分工责任制、首问责任制、服务承诺制、政风行风纪律等制度的规定，处理违规违纪的有关责任人，做到发现一起处理一起，绝不姑息迁就，以确保政风行风评议工作有效开展。

6、搞好问卷测评。中心要高度重视问卷测评工作，认真对待，精心组织，确保收到较好效果。

（三）工作考核和总结阶段（202_年11月1日至202_年

3月31日）

1、工作考核方法

(1)日常工作考核。由本单位评议办负责，依据“日常工作规范”、“承诺及兑现情况”、“解决损害群众利益突出问题”、“创优发展环境”和上报工作情况、工作简报等几项指标，按照日常各项工作开展情况，建立工作档案，做到考核简明、公开、有据。

（2）年终考核。局评议办在11月份要组织抽调专门人员对中心进行考核。

2、市中心的政风行风评议工作要实行与全市人社部门完成全年目标任务情况挂钩。具体办法是：市人社局年初与市中心签订的工作目标责任书，年底的考核结果分数乘以“政风行风评议”考核系数，单位的考核以日常考核加年终综合考核的情况确定政风行风评议名次。

3、评议结果的运用。评议结果要向局党组报告，评议结果要纳入党风廉政建设和工作、目标责任制考核内容，作为评先评优的重要依据，并作为考核单位主要领导工作绩效的重要部分。

六、主要措施

评议工作要在政风行风建设的基础上，加强制度建设，强化行政管理，达到标本兼治的目的。使人民群众关注的突出问题得到较好解决，窗口单位的服务意识得到新的提升。

（一）贯彻落实科学发展观，不断加强政风行风建设。结合今年“在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动”以及“反腐倡廉制度建设年”活动的要求，坚决贯彻“民生为本、人才优先、服务至上、争创一流”和“万事民为先”的工作理念,争做人力资源和社会保障系统广大干部职工作表率，从群众最关心最希望的事做起，从群众最不满意反映最强烈的事改起，做到立说立改、立改立行，发现问题坚决纠正。加强内部建设和对工作人员的教育，不断完善工作制度，简化办事程序，严格兑现便民利民服务承诺，强化工作人员为人民服务的宗旨意识，努力提高工作人员的政治和业务素质，树立良好的职业道德风尚。

（二）诚恳接受新闻舆论监督，积极树立正面典型。要充分发挥新闻媒体的监督作用，利用多种宣传形式，扩大服务对象和人民群众的参与面。中心要配合有关新闻媒体做好“行风热线”、“政风行风面对面”节目和新闻报道的组织参与工作。通过宣传和经验总结，要树立“奉献社会、服务于民”的正面典型，中心要树立政风行风先进典型，形成以点带面，弘扬勤政为民、廉洁奉公的良好风尚，进而推动单位风气的明显改观，努力创建人民满意的单位。

（三）组织明察暗访，强化对政风行风评议工作的督促检查。市中心对县（市、区）农保经办机构加强工作指导，通过设立举报电话、征求意见信箱、网上信箱等多种形式，了解群

众和服务对象的心声。要有组织、有安排、有针对性地开展现场督导检查、电话询查等不定期的明察暗访活动，做到每个季度至少组织一次。对明察暗访中发现的问题，认真分析及时加以解决。每次明察暗访之后，将明察暗访的情况和处理结果要进行通报，对典型问题要公开曝光，及时处理。

七、工作要求

（一）提高认识，切实加强宣传和组织协调。中心干部职工要统一思想，提高认识，高度重视政风行风评议工作。成立强有力的政风行风评议组织领导机构和办事机构，把民主评议政风行风工作列入重要议事日程，按照工作目标责任要求，认真落实，分阶段有重点抓好工作，把整改和解决问题贯穿到评议的全过程。要加强领导，在人员、经费、设备等方面给予必要的支持，及时解决工作中遇到的困难和问题。要加强组织协调和监督检查，充分发挥政风行风监督员和新闻媒体记者的监督作用，营造良好的评议氛围，推动评议工作深入开展。

（二）规范行为，不断提升干部队伍整体素质。要按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步加强作风建设，强化执政为民的公仆意识和职业道德建设，切实做到办事程序便民、工作作风亲民、实际行动爱民。同时要广泛开展学习教育和业务培训，提升干部队伍的整体素质，使中心干部牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的地位观、权力观、利益观，不断提高全心全意为基层、为人民群众服务的本领和水平。中心

干部职工都要把心思和精力用在抓工作上，脚踏实地，埋头苦干，重实际、说实话、办实事、求实效，把人民群众最关心的事情办好。要坚持依法行政，严格依照法定权限和程序行使权力，履行职责。健全行政问责制度，规范行政行为。要简化办事程序，减少审批环节，严格落实公开承诺、首办责任、限时办结、考核评议等制度，认真解决责任心不强、作风散漫、工作漂浮等问题，确保群众的事情办得快、办得好、办得廉，努力提高中心的公信力和执行力。

（三）明确职责，严格落实工作责任制。要层层建立政风行风评议工作责任制，进一步完善领导体制和工作机制，切实抓好责任分解、责任考核、责任追究三个关键环节。加强对工作人员日常的教育、指导、监督，落实好各项管理制度和措施，做到防微杜渐，防患于未然。中心每季度要有阶段性工作总结，及时上报局政风行风评议办，每月要给局政风行风办公室提供2条以上的工作信息简报（档案记载）。

（四）注重实效，认真解决群众反映的突出问题。农村养老保险作为政府公共服务的重要窗口，一头连着政府，一头连着农民群众，都是涉及民生的根本性问题。中心干部职工必须强化“万事民为先”的意识，树立超前服务、主动服务、全面服务、周到服务的理念，设身处地为群众着想，悉心了解群众意愿，把事关群众切身利益的事情办实办好。在政风行风建设中，要坚持纠、评、建相统一，结合各自工作实际，抓重点部

位和关键环节，把解决群众反映的难点问题作为工作的着力点，及时发现和有效解决。要坚持工作重心下移，深入基层，深入群众，到一线发现问题、解决问题，充分依靠群众力量开展政风行风工作。对群众提出的普遍性问题，要从政策措施上认真反思，推动制度创新和政策完善。对那些漠视群众呼声、工作推诿扯皮、态度生硬恶劣、影响窗口形象的人员，要严肃批评教育，对造成恶劣影响的人和事要严肃查处，努力取得人民群众满意的实际评议效果。

（五）加强研究，不断探索和建立长效机制。要不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，把握规律性，在坚决纠正损害群众利益突出问题的同时，按照更加注重治本、更加注重预防、更加注重制度建设的要求，大胆探索，以改革的思路和创新的办法开展评议工作，不断提高民主评议工作的规范化水平。要通过建立长效机制，使民主评议的内容更有针对性，使民主评议的过程更有实效性，使民主评议的方法更有科学性，使民主评议的结果更有公正性。要把政风行风建设作为新型农村养老保险的一项长远任务坚持下去，全面推进农村养老保险工作健康发展。

附件

太原市农村社会保险基金管理中心 政风行风评议工作领导组名单

组 长：李永贵 中心主任 副组长：朱小瑾 中心副主任 成 员：中心各科室负责人 办公室主任：朱小瑾（兼）

第四篇：政风行风评议方案

衡山县第四中学202_-202_年开展政风行风评议工作

实 施 方 案

根据县教育局的工作部署，结合我校教育教学工作的实际情况，为促进我校教育教学事业的持续稳定发展，特制订此实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照县纠风办和教育局的总体部署，紧密结合学校实际，深入开展政风行风评议，为创建优秀学校创造良好的发展环境。以解决制约我校政策发展，严重损害群众利益的不正之风问题为重点，以人民群众满意教育为标准，坚持校本兼治；纠建并举的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，充分依靠和动员人民群众参与政风行风评议工作，以促进学校工作改进；不断提高教育教学水平和质量，纠正行业不正之风，为全面落实科学发展观，营造和谐教育，构建和谐社会做出贡献。

二、评议对象、内容

（一）、评议对象：学校办公室、教务处、政教处、总务处。

（二）、评议的主要内容：

1、办事公开。认真履行公开责任，在政策法规、办事流程、收费标准、办理时限、服务承诺等方面做到应公开尽公开，有完善、详细的公开制度，有公开透明的办事程序及认真负责的结果反馈。

2、师德师风。无体罚或变相体罚情况，教师为人师表情况。

3、服务质量。服务态度端正，无门难进、脸难看、话难说、事难办和刁难群众、推诿扯皮、效率低下等问题。

4、廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定，在履行职责中忠于职守、廉洁奉公，无绚私舞弊、以权谋私、吃拿卡要等问题。

5、制度建设。建立健全办事公开制度，内部管理和监督制度，落实政风行风建设责任制，完善受理群众投诉、问题整改和反馈机制。建立并完善加强职业道德、职业纪律、职业责任的机制，建立政风行风考核、奖励和惩戒等管理制度。

6、规范行为。严格按照中央和省、市、县有关文件和指示，切实规范教育教学行为、教育收费行为和办学行为。对违规行为严肃查处，严厉追究。

三、评议工作的组织实施

（一）成立学校政风行风评议工作领导小组，具体负责学校的评议工作。组长：廖炎军

副组长：刘孟立 彭文星

成员：李江南 张树清 杨振林 凌海平杨昭孝 李宏智 谭自力及其他行政人员

电话：0734-59143

54（二）民主评议政风行风工作必须坚持“一把手”负总责，班子成员齐抓共管，部门各负其责，办公室组织协调，服务对象广泛参与，与新闻媒体积极主动配合的纠评建相互促进的领导体制和工作机制。

（三）民主评议政风行风工作根据县教育局统一部署，学校具体组织实施，结合学校实际制定评议实施意见，明确不同阶段的目标、任务和要求。

四、评议方法和步骤

（一）宣传发动阶段10月17日——21日

1、建立评议工作领导和工作机构，制定实施方案，召开评议动员大会，传达贯彻上级有关精神，部署安排评议工作，聘请本部门政风行风评议代表，召开政风行风评议代表会议，让评议代表熟悉被评议部门的基本情况，听取评议代表对做好政风行风评议工作的意见和建议。

2、召开评议代表会议，让代表熟悉学校基本情况，听取评议代表对做好政风行风评议工作的意见和建议。

3、召开全体教职工动员大会。邀请联系领导、教育局行评办、督导员和评议代表参加。

（二）自查自纠阶段10月22日—11月10日

1、开展政风行风问题调查。要走访服务对象，召开座谈会，发放征求意见函。针对存在的问题开展专项调查，分析查找原因，提出整改措施，进行自查自纠。

2、被评议部门（办公室、教务处、政教处、总务处）认真清理各类职责，完善各项规章制度。

3、被评议部门及其工作人员对照职能、职责开展自查自纠，查找存在的问题，形成书面材料上报学校。

4、针对查找的问题进行纠正，实实在在解决社会和群众反映强烈的问题。

5、设立意见箱或举报电话，受理投诉和举报。

6、评议代表应深入开展调查研究，并掌握三至五个典型事例，写出调查报告。

（三）民主评议阶段11月11日——20日

1、对自查自纠中发现的问题回头看，看是否整改到位。

2、学校召开民主评议大会。评议代表、监督员进行“面对面”评议。对学校相关部门按优秀、良好、一般、较差四个档次无记名书面测评。

3、对测评结果上报教育局行评办。

（四）重点整改阶段11月21日——12月10日

1、对查摆出来的问题进行认真清理，发现问题逐一进行整改，明确责任人。

2、分析各类问题发生的主观、客观原因，防范同类问题再度发生，建立长效机制。

3、在评议和整改中发现严重的违纪违规问题，根据规定要作出组织和纪律处理，并追究相关责任人。

（五）考核验收阶段12月11日——30日

学校对政风行风评议工作情况全面总结，整理工作资料，归类建档，接受检查和考核。

第五篇：政风行风评议方案

红坪学校

政风行风评议工作实施方案

为认真贯彻落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系 202_-202_年工作规划》、国纠办发[202_]2号文件以及省、市、县纪委全会精神，促进教育健康和谐发展，加快实现教育 强镇目标，努力办人民满意教育，按照县纠风办和县教育局的 工作部署，结合我校教育实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻 落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重 预防的方针，条块结合、上下联动，以解决损害学生、家长和 群众利益的不正之风为重点，促进基层学校、行政干部、教师 转变观念、转变职能、提高行政效能和服务质量，树立行业新 风，促进我校教育健康持续发展。

二、组织领导

政风行风评议工作领导小组。

组长:黄长荣

副组长:陈宜斌

成员:李一山、赵懿、陈石波、向辉忠、阳生贵

政风行风评议领导小组下设办公室，由陈宜斌兼任办公室主任，具体负责本系统基层单位的评议工作。

三、评议范围

全校教师均参与政风行风评议。

四、评议内容

(一)校务公开。全面推行校务公开，在政策法规、办事流程、教育收费、财务收支、服务承诺等方面做到应当公开的全部予 以公开，定期召开教代会和民主

生活会，学校实行民主管理、民主决策、民主理财。

（二）规范收费。严格执行教育收费的“九不准”政策，义务 教育阶段学校实行零收费入学，服务性收费和自愿订购部门坚 持学生自觉自愿原则，不向学生推荐、推销商品，不强制学生 在校内消费，不收取与入学挂钩的社会捐款。

（三）依法办学。正确履行职责，严格依法依规办学，维护教 育公平，保障进城务工、经商农民工子女与城镇学生有同等入 学机会，不以任何名义、任何借口、任何形式举办各类兴趣班、特长班、实验班、重点班。

（四）严谨治教。以教学为中心，以服务学生为宗旨，着力提 高教育教学管理水平和学校后勤服务质量，促进学生全面、健康发展，培植和弘扬德高业精、敬业爱岗、爱生若子的教风，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生，从严治理教师从事有偿 家教家养。

（五）廉洁自律。认真执行党风廉政建设各项规定，干部、教师在履责中忠于职守、廉洁奉公，不循私舞弊、以权谋私、索 拿卡要、吃喝玩乐，学校财务管理规范，不损公肥私，不侵占 公物，不滥补乱发，不乱批乱报'不私设“小金库

（六）制度建设。建立健全学校各项管理制度和监督制度'落 实政风行风建设责任制，完善受理群众投诉、问题整改和反馈 等机制，全面提升基层学校的行政执行力和办事效能，做到有 令则行，有禁则止，有过则改。

五、工作措施

（一)成立政风行风评议领导小组，确定专人负责组 织协调。按照评议工作规定的”动员部署、查找问题、公开评 议、落实整改、民主测评"等5个阶段制定相应的政风行风评议实施工作方案，扎实开展民主评议。

(二)学校聘请尹金清、朱水平、尹贵生、尹济良、阳发清、尹秋生、阳国辉、曹红日、秦奔富、朱冬华等十位学生家长及曹文华、曹亮、郭园园、郭姣莲、阳丰、阳泽香、阳志清、曹葛、尹丽元、赵新国等十名同学为红坪学校202_年行风评议代表。对本校工作和人员进行监督。

（三）发放征求教师、学生及家长意见函、上门走访、召开座谈会、设立意见箱及举报电话等形式，广泛征求社会和群众意见，查找本校和个人在工作中 存在的不足;针对存在的问题，逐一进行整改和纠正;政风行风评议代表将通过了解

被评议对象的政风行风情况、参加评议大会、发表评议意见、参加政风行风问卷测评、督促被评学校落实整改等，积极履行监督和评议职责;整个评议过程要与教 育教学紧密结合，着重发现问题，解决问题，务求实效。

(四)我校 10-11月份进行评议工作。民主评议政风行风综合评价采取民主测评、政风行风评议代表和政风行风监督员评议、政风行风督导员评议、县纠风办和教育局综合考核四种方法进行。总分按百分制计分，其中:民主测评(问卷调 查)占60分，政风行风评议代表和政风行风监督员评议各占10分，政风行风督导员评议占10分，县纠风办和教育局综合考核占10分。

六、工作要求

(一)提高认识，切身加强对评议工作的组织领导。开展政风行风建设，是实现好、维护好、发展好广大人民群 众利益的一个重要举措，我校按照国务院纠风办《关于加强民主评议基层 站所工作的指导意见》和省纠风办《关于民主评议基层站所工 作实施意见》要求，制定切实可行的工作方案，明确工作步骤，突出工作重点，落实工作责任。

(二)务求实效，认真解决群众反映突出的教育问题。进行评议时，要坚持把解决存在于个别干部、教师中的乱收费、乱办班、乱订资料、安保措施乏力、财务管理混乱、办事拖沓推诱、吃喝玩乐、歧视学生、体罚或变相体罚学 生、从事有偿家教家养等严重损害群众切身利益的问题作为重点，贯穿于评议工作全过程。充分利用这次活动察民情、知民意、释民疑、解民难、化民怨，坚持重整改、重实效，用扎扎实实的工作取信于民。

（三）严明纪律，杜绝违纪违规行为的发生。一是工作 人员要严格遵守政风行风评议的要求，严禁编造或提供虚假材料;严禁隐匿或销毁评议资料;严禁修改统计数据或评议名次;严禁授意、指使评议代表和群众弄虚作假。二是各被评议人员，严禁向评议代表、评议人员、监督员请吃送礼;严禁用不正当手段拉票;严禁对批评、举报问题的单位或人员进行刁难或打击报复等。对违反上述规定的坚决予以查处，并直接列为评议不合格。

红坪学校

202_年10月10日