第一篇：202_年暑假实习总结

202_年暑假实习总结

假期中为了更好的掌握所学的专业知识,能够在实际工作中应用这些知识，为今后的正式工作积累经验，根据专业教学计划安排，从就业的实际情况出发，到山东金中会计事务所实习。在这次实习中使所掌握的理论知识得以升华，在实习中得到一些只有实践中才能得到的技术，为以后参加工作打好基础。这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定，在这次实习生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。

一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习时间

202_年7月4日——202_年8月5日

三、实习地点

四、实习单位和部门

五、实习内容：

1.掌握广联达绘图，独自完成泗水县星村镇兴塘社区14#、15#住宅楼预算工程量的编制工作

1）广联达软件使用一点小常识：在钢筋软件中，用（A）表示一级钢，用（B）表示二级钢，用（C）表示三级钢，用（D）表示新三级钢，用（L）表示冷轧带肋钢筋，用（N）表示冷轧扭钢；工程的抗震等级是由（设防烈度）、（结构类型）、（檐高）决定的；抗震等级对钢筋计算的（锚固）、（搭接）、（加密区范围）三方面有影响；GGJ2009里计算设置中可对（计算设置）、（节点设置）、箍筋设置、搭接设置、箍筋公式五方面按实际工程需要进行调整；工程中，梁的支座是（柱），板的支座是（梁），柱是以（基础）为支座。

2）绘图前的三项准备工作：

（1）分图纸：把图纸分为：总说明、基础、框架柱、墙和暗柱配筋、连梁配筋、梁配筋、板配筋、结构平面图、零星（楼梯节点等）九大部分，对构件来说，这9部分是独立的。

（2）分析绘图先后顺序：首先根据总说明建立工程，把基础放在第一种构件绘图，而后是裙房部分框架柱，可以使用柱表功能。再做墙和约束边缘构件配筋，因为墙会是梁的支座。再下来是连梁配筋，因为连梁会是次梁的支座，所以连梁放在梁的前面。接下来是主梁、次梁。绘制完上述的构件后，板和板配筋就很方便了，利用点式画法或自动生成最小板，很快可以把板绘制完，再配板钢筋。最后算楼梯等零星。

（3）建立楼层关系表：在广联达软件中，层的概念很重要，掌握了层，软件就用得差不多了，把建筑里的构件分为水平构件和竖向构件，水平构件分为梁、板，竖向构件为剪力墙和柱。尽量用层来控制竖向构件，非到万不得以不要用输标高来控制竖

向构件。我在画图之前建立一张楼层关系表，根据此表在软件中建立楼层，按总说明在此表中标上构件砼标号，在钢筋软件里很快可以把钢筋的锚固和搭接调好。此表放在电脑前，可以在汇图时随时清楚的看到自己算在哪层，因为图纸上有些构件是按层来标示的，有些是按标高来标示的，有了这张楼层关系表，计算时很方便，不用来回推算。

3）软件中的几种处理构件的方法

（1）软件互导时首层标高的处理首层地面结构标高为负值，且首层地面标高与正负零之间为浮土回填部分，在这种情况下钢筋与图形之间的互导调整。调整方法为在图形中将正负零与首层结构标高之间的高度建为一个负一层，而该层的构件只有首层的竖向构件，也就是柱墙，可以从首层复制到负一层；而首层层高需改为正负零到二层的高度，经过这样修改后图形软件中的各层标高都会与图纸相一致。

（3）板类构件绘制先按同一板厚应用自动生成最小板进行绘制，再对部分板厚不同的构件进行属性修改，完成后根据施工图纸定义受力钢筋、负筋，受力筋用“XY向布置受力筋”功能，直接布置，负筋用软件所提供的多种绘图方法选择进行绘制，但负筋往往是钢筋规格直径间距相同但负筋长度不同，这样只要按钢筋规格直径间距建立构件，然后在属性编辑器里对其长度进行修改。

4）广联达在钢筋抽样中的常见问题及答疑;

（1）板是异形板,但为什么板中钢筋算出的长度是一样的,是因为在计算设置中将“板板带钢筋长度按平均长度计算”设置成了“是”。

（2）在GGJ2009中在汇总方式选择“按中轴线汇总”，但汇总计算后查看某一构件的计算结果，仍和按“外皮汇总”结果一致，没有减掉弯曲调整值，是因为选择按“中轴线汇总”后，软件对减掉弯曲调整值后的计算结果只在“报表”中体现，在绘图界面下“编缉钢筋”是不显示这种结果的。

（3）在基础中基础梁的拉筋在属性中已经输入，但汇总计算后查看计算结果，报表中没有拉筋信息，对于这种情况造成的原因是在“计算设置”－“箍筋设置”－“单肢箍页面”－“是否输出”后面的对勾没有勾选，勾选后就可以计算出量了。

（4）在工程中新建标准层时输入2-4，但查一下计算结果仍是按一层计算的钢筋量，是因为 标准层建错了。应该在楼层编码位置输入标准层2-4。在楼层名称处输入是不会计算的。

（5）实际工程设计中主梁与次梁、次梁与次梁间是以截面尺寸判断支座关系的，软件中梁支座识别规则为非框架梁以框架梁为支座，若都是非框架梁，则宽梁是窄梁的支座、高梁是低梁的支座，如果宽高均相等L字相交、十字相交时，可在“工具”--“选项”--“其它”中进行设置是否互为支座。

（6）结构门洞定义时根据建筑门洞高度，把建筑标高与结构标高高差定义为距地高度。

（7）对梁进行集中标注和原位标注后，汇总计算后出来的计算结果只有主筋的钢筋量却没有箍筋的钢筋量，这是因为在编辑梁集中标注的时候修改箍筋信息时，把箍筋信息后边的箍筋肢数去掉了。如A8@100/200(2)修改之后 A8@100/200 丢了箍筋

肢数了，所以没有箍筋的钢筋量。

2.济宁高新区就业促进及科技推广中心一期幕墙工程招标控制价的评审工作

1）材料预算：

1、石材、玻璃、铝板计算时先计算门、窗、玻璃幕墙，再计算铝板、石材；从大面上减去门窗面积，加上进出位的面积即为石材、铝板面积； 玻璃的计算：明框应扣减掉铝型材框所占面积；隐框可直接按玻璃分格计算。

2、石材幕墙材料

a、分种类计算面积

b、辅材：

1、钢材：竖龙骨：按龙骨布置图计算，一般间距为1-1.2m之间；横龙骨：每道石材缝都有。

2、挂件

3、密封胶：横竖石材缝，先计算米，再折成支数，一般8mm宽的可打3.5m/支

4、石材干挂胶：按石材挂件计算：T型36套/公斤，L型27套/公斤

5、泡沫棒：同密封胶按长度计算

6、防火岩棉：每层结构梁处均有，按平方米计算，其中有镀锌铁皮

7、保温岩棉：大面积，按平方米计算。挂件分T型挂件与L型挑件 T型挂件用在大面积上，L型用在接地石材，窗洞上方的石材及挑檐、各种洞口上方的一块石材，在窗台下方的一块石材侧边应用T型挂件

3、铝板

1、钢材：每一道缝均有，分规格计算

2、自攻钉：沿缝高度，间距350mm

3、铝板副框：为铝型材，按米计算，再折成公斤

4、压板（压块）：有铝板副框时，即用压板和六角螺栓连接于龙骨间距350MM

5、密封胶：同石材，按16mm缝宽计算，一般1.5米/支

4、玻璃幕墙

1、明框：铝型材分型号计算，龙骨每道缝均有；五金件：按套计算，执平、滑撑、铰链（一扇开启扇各一套）；三元乙丙胶条：按米计算，一般玻璃窗内外都有；密封胶同铝板

2、隐框：结构胶：按支计算，每块玻璃四周均打；双面胶：同结构胶，按米计算。

3、埋件：每道结构层的竖龙骨上，具体数量看图

4、连接件：每块埋件两个连接件，厂家加工的按个，自己现场加工的按公斤玻璃幕墙工程是指用钢化玻璃覆盖墙壁的工程。钢化玻璃是具有良好的机械性能和耐热抗震性能的玻璃；钢化玻璃破碎后呈无锐角的小碎片，实现了对人体的伤害极大地降低；钢化玻璃具较良好的热稳定性，能够满足建筑上的环境冷热变化、阳光、室内外遮光、供暖或冷气的热冲击等要求条件。

3.小松马达工场工程量清单控制价编制

工程量清单的分类，按分部分项工程单价组成来分有：工程量清单①直接费单价（也称工料单价）直接费单价由人工、材料和机械费组成。我国目前的单价是按照现行预算定额的工、料、机消耗标准及预算价格和可进入直接费的调价确定。其他直接费、间接费、利润、材料差价、税金等按现行的计算方法计取列入其他相应价格计算其中，这是我国目前绝大部分地区采用的编制方式。②部分费用单价（也称综合单价）部分费用单价只综合了直接费、管理费和利润，并依综合单价计算公式确定综合单价。该综合单价对应图纸分部分项工程量清单即分部分项同工程实物量计价表，一般这部分费用属于非竞争性费用。综合费用项目如脚手架工程费、高层建筑增加费、施工组织措施费、履约担保手续费、工程担保费、保险费等，这部分费用属于部分性费用。我国目前非竞争性费用采用定额预算编制方法套用定额及相应的调差文件计算，而竞争性费用由投标人依据工程实际情况和自己的能力自由报价。③全费用单价（国际惯例）

工程量清单

全费用单价由直接费、非竞争性费用和竞争性费用组成。该工程量清单项目由工程清单、措施费和暂定金额组成。工程量清单由分部分项工程组成，措施费由各措施项目费组成：暂定金额即不可预见费，它包括工程变更和零星工程（计日工）。全费用单价合同是典型、完整的单价合同，工程蚽发能形成一个独立的子目分项编制。对于该子目的工作内容和范围必须加之说明界定。工作量清单不能单独使用，应与招标文件的招标须知、合同文件、技术规范和图纸等结合使用。

4.实习中存在的问题：

不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个：

问题一：对理论知识掌握不够扎实，问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子。

问题三：对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错。问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。

六、实习体会

通过这段时间的学习，从略知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：

1、遇到困难不能退缩 记得坚持

我们不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。我们只有坚持并努力去提高自己 这样才会在这个领域有进一步的发展遇到困难不能退缩 记得坚持

2、看细节 勤打杂

我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜欢

你，接下来才会让你做一些重要的工作。因为从小事可以看出一个人做事的态度 细节优势决定成败 打杂会给你带来想不到的惊喜、态度:多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度，我刚到这个岗位工作，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

4、虚心学习

在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然 同样也不能放过任何一个小的问题 有问题就要去解决 问问题并不丢人 最丢人的事是不懂装懂 所以不管在任何时候我们都应该虚心学习

经过这一个月的实习我学到了很多关于工程方面的知识 不管是技能方面还是管理方面都有了一些了解 对于我们今后的发展也有了进一步的认识 同时也对自己进行了定位 工作带给我们的知识是我们作为学生获得的宝藏 在我们这一行知识是不断在进步的 有提高 创新 需要我们把这些新的知识不断的进行学习并进行掌握才不会被驱逐出这个领域 知识的进步同样是我们努力的方向 应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长

第二篇：暑假实习总结

暑假实习总结

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两个月的百事生活结束了，回到那个熟悉而又亲切的校园。安逸的生活与之形成的反差，让我觉得大学生活越发的珍贵。

202_年的这个暑假，收获似乎意外的多。初涉管理，理论第一次转化为实践，还算成功。也让自己对自己更加的清晰，不足的地方补充、修正，优势的地方继续发扬。

做好本职工作，微小的地方不要疏忽，成功在于细节，但是还要有宽广的胸襟，遇事沉着冷静，对事对人，把握好分寸，不同的人群，不同性格的人，要用不同的方式去面对。这需要平时多分析多积累。

对领导，对下属，都要做到：长眼力、会办事、肯吃亏、能吃苦，为别人多做一些，就是为自己多做一些。予人方便，就是予己方便。吃亏不是坏事，个人的得失，不要太过计较。眼里看到的，不要是芝麻，要是西瓜，把目光放长远。遇着领导，即使心情再不好，也要打招呼。社会生活，大部分的空间都是与人接触。在成长中多总结为人之道，对以后发展，会有很大帮助。

这次实习，提升了自己的能力，补充了社会经验，更让我对以后的生活充满信心。即使以后的路会有很多坎坷，我也会勇往直前！别人能做到的，我亦能！

第三篇：暑假实习总结

暑期实习报告

贯彻理论联系实际的原则，学校要求青年教师到施工现场部门去学习生产技术和管理知识。实习不仅对我们能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对我们的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

作为工程造价专业的教师，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养实践，那么实践是提高教师自身业务水平的最好方法，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，组织了这次外出实习，它可以全面增强老师的感性认识，将理论与实践相结合，有助于日常教学，使其更生动更形象；再次，通过实践学习丰富了自身专业知识，开拓了眼界。虽实践时间很短暂，但却让本人获益匪浅。具体实习内容是安装工程施工图预算：

一、图纸概况：

甘肃泓文建筑设计院

甘肃粮油勘查设计所

建设单位：兰州昌盛植物油有限责任公司

工程名称：预榨车间

1.设计依据

（1）《民用建筑设计通则》GB50352-202_

（2）《建筑抗震设计规范》GB50011-202_（202_年版）

（3）《建筑设计防火规范》GB50016-202_（202_年版）

（4）《工程建设标准强制条文》

（5）《植物油厂设计规范》SBJ07-94

（6）建设单位上级主管部门批准之立项批文及建设单位确定的建筑方案进行施工图设计

2.工程概况

（１）本工程轻钢结构单层车间，局部二层，总建筑面积为

93.50m2。

（２）本建筑耐火等级为二级，本厂房生产类别为乙类。

（３）本建筑物地震设防烈度为七度，房屋主体结构合理使用年

限为五十年，屋面板、戗面板，隔墙板合理使用年限为二十年，屋面防水为Ⅱ级，防水层耐用年限为１５年。

3.设计范围

单层厂房建筑、结构、采暖、电力设计，不包括室外三网辅助设计。

二、实习内容

1.给排水部分

在室内给排水安装工程施工图预算的学习过程中，我们首先了解了有关室内给排水安装工程的基本知识，室内给排水系统就是根据用户对水量、水压的要求，将符合质量要求的水输送到装置在室内的各个用水点，它按用途可分为生活给水系统，生产给水系统合消防给水系统。

室内给水系统一般由引入管、水表节点、管道系统、给水附件、升压和储水设备以及室内消防设备等几部分组成。给水管路分为下行上给式和上行下给式，管道敷设方式分明装和暗装。而室内排水系统的任务是接纳污（废）水并将其排到室外，它按所接纳排除污（废）水的性质也分为三类：生活污水管道、工业废水管道和室内雨水管道，完整的室内排水系统一般是由卫生器具或生产设备受水器、排水管系统、通气管系统、清通设备、抽升设备，室外排水管道及污水局部处理构筑物等几部分组成。排水体制有分流质和合流质。室内给排水系统常用的管材有钢管、铸铁管及塑料管等。

其次我们学习了给水排水工程施工图的识读，室内给排水工程施工图主要由平面图、系统图和详图三部分组成。室内给排水平面图是以建筑物各层平面为依据绘制的，是施工图纸中最基本和最重要的图样，常用的比例有1：100和1：50两种主要表明管道在各楼层的平面位置和编号、管道和设备器具的规格型号以及给水引入管和排水出户管与室外给水管网的关系。系统图又分为给水系统图和排水系统图两部分它是用轴测投影的方法来绘制的，表明的是管道和楼层的标高，系统中各管道的设备器具的上下、左右、前后之间的空间位置及相互连接的关系，在系统图中标注有管道的直径尺寸、主管的编号、管道的标高和排水管的坡度。详图又称大样图，是为了详细表明用水设备、器具和管道节点的详细构造、尺寸及安装要求的图样。详图分为标准详图与非标准详图，是用正投影法绘制的。图中标注的尺寸可供给算工程量和材料量使用，在识读室内给排水工程施工图时，给排水管道系统可按引入管→干管→支管→给水配件及附件的顺序进行

阅读和计算。排水管道系统可按卫生设备器具→卫生器具排水管→排水横支管→立管→出户管的顺序进行阅读和计算。

2.采暖部分

要学习采暖工程施工图预算，首先应该了解以下的一些采暖工程的基本知识。采暖工程是指利用热媒（如水或蒸汽）将热能从热源输送到各用户，以补偿房间热量的损耗，使室内保持人们所需要的空气温度的采暖系统安装工程。采暖系统由热源、输热管道系统和散热设备三部分组成。其中热源是指使燃料产生热能并将热媒加热的部分，如锅炉等；输热管道系统是指热源和散热设备之间的管道；散热设备是指将热量散入室内的设备，如散热器、暖风机和辐射板等。即热媒通过管道系统将热能从热源输送到散热设备，在散热器内放热后，重新回到热源内加热，在输送到散热器内放热，组成一个闭合的循环系统。根据作用范围，采暖系统分为局部采暖系统、集中采暖系统和区域采暖系统三种；按供回水方式的不同，采暖系统分为单管系统和双管系统两种；根据循环动力的不同，采暖系统分为自然循环（重力循环）采暖系统和机械循环采暖系统两种；根据采暖热媒的不同，采暖系统分为烟气采暖系统、热水采暖系统、蒸汽采暖系统和热风采暖系统四种。

要学习采暖工程施工图预算，还应该能读懂采暖工程的施工图。室内采暖工程施工图包括设计总说明、采暖工程平面图、采暖工程系统图、详图、设备及主要材料表等几部分。其中设计总说明是用文字对施工图样上无法表示出来而又非要施工人员知道不可的内容予以

说明，如建筑物的采暖面积、热源种类、热媒参数、系统总热负荷、系统形式、进出口压力差、散热器形式和安装方式、管道敷设方式以及防腐、保温、水压试验的做法及要求等，此外，还应说明需要参看的有关专业的施工图号（或采用的标准图号）以及设计上对施工的特殊要求等；平面图主要反映以下内容：①各层房间的名称、编号、散热器的类型、安装位置、规格、片数（尺寸）及安装方式等②供热引水口的位置、管径、坡度及采用的标准号，系统编号及立管编号③供回水总管、供水干管、立管和支管的位置、管径、管道坡度及走向等④补偿器的型号、位置以及固定支架的位置⑤室内地沟（包括过门管沟）的位置、走向、尺寸⑥热水供暖系统中还标明膨胀水箱、集气罐等设备的位置及其连接管，且注明其型号和规格⑦蒸汽供暖系统还标明管线间及管线末端疏水装置的位置及型号、规格；采暖系统图能反映出采暖系统的组成及管线的空间走向和实际位置，其主要内容包括采暖系统中的干管、立管和支管的编号、管径、标高、坡度，散热器的型号和数量，膨胀水箱、集气罐和阀件的型号、规格、安装位置及形式，节点详图的编号等；采暖详图包括标准图和非标准图，其中标准图的内容包括采暖系统及散热器的安装，疏水器、减压阀和调压板的安装，膨胀水箱的制作和安装，集气罐的制作和安装等，非标准图的节点和做法要画出另外的详图；设备、材料表是用表格的形式反映采暖工程所需的主要设备、各类管道、管件、阀门以及其他材料的名称、规格、型号和数量。

总结

对于本次实习，体会如下：

1.本次实习，系统地从各方面了解了本专业的技术特点及相关施工方法特点，对书本理论知识有了深层的了解；通过实地观摩学习，了解了更多细部专业知识，对安装预算的方法有了明确的认识了解。

2.通过本次实习，明确了现阶段造价专业应注重实地操作，初步拟定了后期教学重点方向应以实际施工操作为主，让教学内容紧密结合实际，多接触新技术新工艺，让学生能在教学工程中了解现阶段本专业的先进技术和施工工艺，开拓眼界，紧跟时代脚步；

此次暑假实习虽时间短暂，但对于一名从事教学工作的教师而言，却是非常宝贵的经验。通过实习，深感实地施工经验的重要性，我校是一个重视学生实地操纵能力的院校，这符合现阶段人才市场的需求，这使我们意识到在今后的教学工作中，首先应加强自身的知识水平，多接触实地施工工艺及技术，丰富自身的经验；其次，将自己所学所感结合书本理论和实地经验，让学生对专业知识有更清晰明确的认识，重点培训学生掌握现场的实际情况以及技术方面的实际操作能力。

第四篇：暑假实习总结doc

一个月的体验，天壤间的感触———暑假实习总结有人曾说，经历是最好的老师。一个月的法院实习，不一样而且充实的经历，必然教会了我许多，回首种种，历历在目，简短总结，记下这份天壤间的感触„„

____题记

当今的时代，作为一名大学生不仅仅需要学习，更需要能力，而实习正是培养自己能力最好的老师。实习是大学生走向社会的作用非凡的一道槛，其中充满着磨砺与再学习的机会。若要成功的跨过去，更需不断地反省并改进一些为人处世的方法。对于学习法律的自己来说更是必不可少，不仅要关注法律及其适用方面的琐碎，不断地从中获得进步的经验，更要在实习中培养自己的能力，更好的规划以后的人生。

202_年7月11日早上，我踏进山东省临沭县人民法院的大门，庄严的氛围不禁令人肃然起敬。作为一个法学的学生，法院对于自己是一个神圣无比的地方，当自己真正开始近距离靠近这个地方之时，我的心情无比的复杂难喻，激动，紧张，兴奋„„

一步走入，一步新的天地；近距离接触，感触颇多，收获良多„„

工作，接触真正法律环境

在自己假期实习的一个月中，我在民庭获益良多，实习中感受法律氛围，学、看法官工作！并且提供一些力所能及的帮助，潜移默化中培养自己的能力。其间我学会了整理卷宗，实地查封、扣押财产等。我承认刚开始时觉得有些无聊，很没意思。但后来慢慢地了解和认识到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，这是了解每个案子案情的关键，也是接触各类案件的最好机会，当我仔细认真的查阅和整理过一本一本浓缩了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具体工作，以及法官的办案思路。应该说，了解并熟悉掌握案件处理的整个过程，是实习的一个最重要的内容，而这个内容并不是仅仅只能通过亲身经历立案、庭审、结案、送达等才能掌握的，亲身经历只是完成这一内容的一个途径，而另一个重要途径便是整理卷宗材料。卷宗作为案件结案之后的档案整理，是对案件的进展流程的客观全面反映，通过对案件处理过程的每一环节中的文书材料的处理，总结时间顺序，我可以清楚明晰的了解并掌握一个案件的进展过程，并且通过自己的思考，理解，在头脑中模拟一个案件的处理，以加深对其的掌握。我想，这

就是为什么归档是每一个实习生最初的、必经的，也是做的最多的工作吧，这正是法院

安排的苦心所在，是为了首先便让实习生对一个案件，从起诉到受理，到审判，再到最后的判决，都有一个清楚的思维，从而方便于以后的实习以及工作。

实地查封、扣押财产工作。202_年7月22日这个让我一直都难忘的日子，第一次陪

同张法官一起进行实地工作，在查封、扣押财产的过程中，我深刻体会到了作为法官，作为法院工作人员的艰辛，他们用自己严谨、公正的态度完成着自己的职责。一切按程

序，一切按法律。

接待当事人。实习的1个月当中，没有太多感受到书本上的严格的司法程序以及逻

辑严密的理论剖析，而是更多地身处社会实在的法律环境中，接触的是复繁的社会事实，错杂的利益纠葛。无论是与当事人面对面交谈，还是电话联系，接待来访的当事人都是

工作的一部分重要内容。民庭每天都会有各式各样的当事人来访，有些难缠，有些令人

怜惜，有些甚至大吵大闹„„当法官们遇上这些令人头痛的当事人时，敏锐的判断力和

相当的魄力非常关键，这些素质都是需要长期经验积累才能具备的。而我在这1个月内

也亲身经历和感受了很多，以前往往过多关注了审判，因为它是一种判断，仿佛已然是

个最后的答案，但其实执行才是诉讼的句号，如果执行不严格遵循法律文书所确定的内

容，而把目光放在当事人的实际利益之外，那将有更多的判决就只能是一张纸。善待当

事人，因为每一个申请执行案件都是申请执行人走投无路后的最后一个保护伞！有时一

个会心的微笑，一句简单的“请坐下来，稍等一下”便能化解当事人心中的很多怨气。

法律人，学习的态度

坚持学习，终身学习。在实习过程中，我发现法院中的工作人员，时刻不忘学习，他们即使处理工作会很忙，仍然挤时间阅读学习法律知识，时刻了解当今法律现状，谨

慎的工作。一次与张法官深入交淡时，他让我对“活到老，学到老”有了更深刻的理解。

他向我讲述了自己的一些经历，一方面又详细地介绍法院的一些要求。他的话语很有深

度，感觉很有学问。交谈之中，我才得知，他开始并不是法学专业，而是业余学习法律

知识进行考试，平时即使工作得很累，回到家他也不是上网，而是看自己喜欢的书。而

且强调看书不仅仅是看，重要的是思考。这些话，在学校，在课堂上，老师不知道说过

多少遍了，但听这样一名法院工作人员讲，才觉得特别有意义。“活到老，学到老”、自我增值就是这样一种生活吧！对于一名法院工作人员，学习、看书、思考，不为什么，只为自我增值，提高自己的个人修养、扩大自己的眼界。短短的一个多小时的路程，听

君的一席话，却让懵懂的我，对生活、未来有了更深入的规划与思考。

正所谓“三人行，必有我师”！我想，在自己不知道拿什么去迎接外面越来越激烈的竞争而不断地彷徨的时候，实习无疑是给了我在黑暗中的一束明光。向法院的工作人

员学习，自我增值才是不被社会淘汰的最有效办法。在仅有的几个月的大学生活里，以

及毕业以后的工作中，我也要做一个不断自我增值的法律人！

一个月，所见到听到学到的东西并不是一篇文章所能概括完，有一些东西还需要更

深入更长久的思考和回味。我想这种总结、反思、回味与交流，会对我以后的做人、法

学学习、职业生涯产生很多正面的影响。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导

和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。在工作中和同事保持良好的关系是很

重要的，学做事首先要学做人，学交流。其次它让我深刻的体会到自身的不足，让我知

道了掌握好牢固的法律知识，扎实的学到解决分析问题的技能，养成逻辑的推理思维在工作中是非常重要的，而且开阔了我的视野，使我对法律在现实中运作有所了解。非常

自然的一个转变让我对学习有了更明确的认识，对未来有了更积极进取的态度！“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”学习理论知识，不忘实践，明确方向，努力„„

一个月的实习，一个月的体会，天壤间的感触，驱开脑海中的迷茫，不断前进！

第五篇：暑假实习总结

实习初，我就被公司派到中国电信服份有限公司广州分公司越秀分局客响维护部驻点，办公地点在北京路步行街，暑假实习总结。首先我要克服的问题是如何早早起床挤公车去上班，每天近乎一个钟的车程，难熬的是上下班被挤成肉饼的感觉，主管说过，“你可以早点来到，不管你坐公车、挤地铁、打的，总之不要迟到，慢慢就会习惯的。”好在都挺过来了，而且没有一次迟到，这也是我这个暑假学会的第一样东西。我们公诚监理在越秀分局驻点的包括我在内有5个人，每个人分工都很明确，有管光缆的、有管电缆和设备的、有管设备器材的、有管现场施工的，他们负责一整片越秀区的通信监理工作。这是一个团结合作的队伍，整个客响维护部也是这样，有本电信主业的、有设计院的、有监理的、有做工程的，也就是通信建设的一整套人马都是在同一个地方办公，这很大程度上方便了彼此之间的交流，及时相互沟通，对每一个环节都有专门的人去跟踪，对做好这片区的通信工程提供了很好的保障，让我清楚地明白了团结合作的重要性。在这样一个部门，来自不同的公司的员工，而且每个公司都有一个主管负责，这也考验到了我为人处事的能力。我是一个实习生，起码可以做到是一个有礼貌、识大体的人，做些力所能及的事情。当然还要认真做好同事给我的任务，尽力做到最好，这才是我的本行。在工作之余，我也不忘向他们学习，在处理问题上，或者是言行，声色，可以从他们身上去找到适合自己的东西。在这一个月里，我也经常跟他们的交谈中去了解通信行业，提早去适应我以后要面临的事情。也比较好的处理了同事间的关系，一起聚餐、娱乐，寻找属于年轻人的快乐，也为自己以后继续从事这个行业做了铺垫。

接下来，我就谈谈我实习期间具体的工作，作为一个监理员，要做到三控两管一协调，这段期间，做工程验收，跟着建设方、维护方一起到各个工程完工点进行验收，因为验收的人员都比较固定的，我也从刚开始的一窍不通到能自主操作仪器和检测出问题，像ODF架、分光器、光缆走线、ODTR的使用等等，这段过程也少不了这些同事的教导。还有也经常跟刘工去实地现场监督，刘工是这方面的专家，我很多不懂的就主动去询问，从简单的管道、布线、走线架，再到做接头、接割，一步步去学，已慢慢懂得了一整套作业流程，实习总结《暑假实习总结》。我还有一个重要的工作就是跟进工程，也就是每天结合当天的工程进度进行对比修正，再发邮件给其他公司核对。当然，在针对每天工程量的不同，我也必须向上级回报情况，及时跟施工方沟通联系，或者关于设备和材料的要确保按时到施工现场，保证工程按计划进行。在技术方面有明显提高的同时，在沟通方面也有增强了许多。在工作过程中，很多都要通过电话去协调，这也锻炼了这方面的能力，例如礼貌用词、专业术语，怎样跟领导、同事和业主的沟通，这也直接关系到工程的进度和质量。

与此同时，我也联系到之前做的职业规划，当时也有分析到自己的性格，“比较随和、易相处，对工作踏实肯干，重视自己的岗位和职责，可靠，并顾及他人，尽忠于信任的人和群体，并忠实地履行职责。有稳健的精力去踏踏实实干事。”这项工作也符合之前的预期，在这么一间国企下工作，我能尽心尽力去工作。从技术方面入手，在结合自身的特点，一步一步向管理方面转移，这一点我也努力去尝试。在这也补充一下，之前的职业规划中我没有明确指出工作的具体职位，通过这次实习，我认为比较适合管理这一类的工作，我的性格体现出关注他人及合作性，并聚集在能够帮助他人或完成自己角色的事物上。所以我也把自己定位为，先从技术层面入手，通过不断积累，做一名项目主管。

这次实习经历，我学到了很多在学校接触不到的东西，让我对通信行业有了深一层的了解。当然，我也发现了我还有很多不足之处需要改进，例如，专业知识不够扎实，很多书本上有学过的东西，但是在实际的操作中还是不娴熟，回来还需要加强专业技能的学习，提高自己的知识层面。还体会到了在学校跟企业的不同之处，学校的时间可以自己安排，比较自由，更多的是自己给自己压力。而企业，要求员工给企业带来效益，上级永远都压着下级，压力是时刻存在的。所以也要学会如何去释放压力，放松自己。这次实习也让我提前感受了未来工作的要求，让我有更充分的准备去迎接挑战。